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開(kāi)心游戲作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)心游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)心游戲作文1
今天上午我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)畫(huà)嘴巴游戲。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭，頭上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵，就是沒(méi)有嘴巴。老師說(shuō)：沒(méi)有嘴巴多難受啊！讓我們幫幫他吧。我們都愿意幫助他。
游戲開(kāi)始了，首先輪到的是我。我緊張地走到黑板前，老師用毛巾蒙住我的眼睛，我的.眼前一片漆黑，老師幫我在原地轉(zhuǎn)了三圈，我有點(diǎn)暈。我右手接過(guò)粉筆，左手摸到黑板，正想畫(huà)時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的喊聲”上一點(diǎn)、下一點(diǎn)、左邊、右邊“，我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，就隨便畫(huà)了一個(gè)嘴巴，剛畫(huà)好，又傳來(lái)了一陣笑聲。我馬上掀開(kāi)毛巾一看，原來(lái)我把嘴巴畫(huà)到耳朵下面了，我也忍不住地笑了，不好意思地回到座位。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去畫(huà)，有的畫(huà)到臉的外面、有的畫(huà)到頭上、還有的畫(huà)到鼻子旁邊，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。
畫(huà)嘴巴游戲真好玩，我多想再玩一次啊！
開(kāi)心游戲作文2
我們班是一個(gè)多姿多彩的大家庭，當(dāng)然，我們的課程也是多姿多彩的。體育課就是其中一項(xiàng)。在下雨天時(shí)，我們的體育陳老師就會(huì)讓我們?cè)诮淌依锿嬗螒�，玩的游戲時(shí)千變?nèi)f化的，是豐富有趣的……
就在今天，我們完了一個(gè)游戲，叫歌詞接龍。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是由第一組先說(shuō)一段歌詞，然后就由第二個(gè)人繼續(xù)唱下去，在唱X的歌詞里必須有第一個(gè)人唱的.歌詞里的最后一個(gè)詞。
游戲開(kāi)始了，首先由我們第一組先派一個(gè)代表唱歌……“快想，快想！來(lái)不及了，30秒快到了！想，有那首歌是帶有夢(mèng)字的？”同學(xué)們都在積極的想，“哦！我想起來(lái)了�！蹦蔷统。∥以谛睦锝辜钡陌蛋岛暗馈�
隨著下課鈴聲游戲結(jié)束了。就這樣，我們開(kāi)心的玩了一節(jié)課。
開(kāi)心游戲作文3
世界的游戲千千萬(wàn)萬(wàn)，但是唯獨(dú)讓我戀戀不忘的是六歲那一次的捉迷藏。
那一次，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，約上了幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備到小區(qū)的`公園里玩捉迷藏。
來(lái)到公園，公園里美麗的景色映入我的眼簾。四處開(kāi)滿的花朵，隨處可見(jiàn)的常青樹(shù)，給平淡的公園帶來(lái)一股生機(jī)，而公園里錯(cuò)綜復(fù)雜的小路也為捉迷藏提供了極好的場(chǎng)所。欣賞完美景之后，我們開(kāi)始游戲。我們先用“剪刀、石頭、布”的方法決定誰(shuí)是尋找者。幸運(yùn)之神降臨在我的身上，我如愿成為了尋找者。在一聲“開(kāi)始”之后，我緊閉雙眼，又原地轉(zhuǎn)了幾圈。當(dāng)我再次張開(kāi)眼睛時(shí)，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片模糊。過(guò)了幾秒過(guò)后，我逐漸緩了過(guò)來(lái)�？墒�，等我開(kāi)始尋找他們時(shí)，我陷入了困惑中，不知從哪里開(kāi)始。在我思考幾秒后，我突然想到了他們之前喜歡躲藏的地方。我一下子興奮起來(lái)，果然很快地找到了他們。
這次游戲是我玩捉迷藏以來(lái)最快樂(lè)的一次，也是最開(kāi)心的一次。
開(kāi)心游戲作文4
結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，我們都喜歡玩游戲。三五個(gè)小伙伴在一起玩剪刀石頭布、踢球、下棋、開(kāi)遙控飛機(jī)……我最喜歡玩陀螺。
我們都帶上自己心愛(ài)的陀螺，來(lái)到廣場(chǎng)上集合，幾個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，“戰(zhàn)斗就要開(kāi)始了。把拉條放進(jìn)陀螺的插孔，每個(gè)人都使出吃奶的勁將拉條拉出，陀螺像飛機(jī)的螺旋槳一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，它們之間會(huì)發(fā)出乒、乓的撞擊聲，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就像碰碰車(chē)，有的持久性強(qiáng)，有的攻擊性強(qiáng)，在不斷的撞擊中分出勝負(fù)。我們每個(gè)人都為自己的'陀螺加油，勝了幾歡呼雀躍，敗了就垂頭喪氣。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，都希望自己獲勝。
我喜歡玩陀螺是因?yàn)樗膽?zhàn)斗精神，聽(tīng)了我的介紹，快來(lái)參加吧！
開(kāi)心游戲作文5
我玩過(guò)躲貓貓，三個(gè)字，寫(xiě)大字但是我最喜歡玩的游戲是搶凳子了。今天，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家很興奮，都迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
游戲前，老師簡(jiǎn)單地講了規(guī)則。當(dāng)老師一說(shuō)完規(guī)則，班級(jí)里立刻沸騰了，每位同學(xué)都高興地手舞足蹈起來(lái)。
老師給我們分了組，又搬來(lái)了幾張凳子。由“敵方”先來(lái)，我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn)。終于輪到我們隊(duì)了，我不由得緊張起來(lái)，心里又喜又怕，手心都出汗了�！邦A(yù)備，開(kāi)始�！崩蠋熯呎f(shuō)邊搖響鈴鼓，氣氛立刻緊張起來(lái)。我眼睛緊緊盯住凳子，耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著鈴聲，慢吞吞地跑起來(lái)，時(shí)而快時(shí)而慢，生怕別人跟我搶?zhuān)墒窃趦蓮埖首又g又不敢多停留，害怕鼓聲在這時(shí)候停止。
我看到我前面的施宇涵，她的腳緊貼凳子，手還一抖一抖得。鈴聲突然停了，施宇涵竟和我坐在了同一個(gè)凳子上。我使出了九牛二虎之力才把她擠下去，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了凳子。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在剛才歡快的`氣氛中。
開(kāi)心游戲作文6
今天，我去學(xué)乒乓。課間時(shí)，李教練跟我們玩了一個(gè)游戲——狼抓羊！ 我們當(dāng)小羊，李教練當(dāng)狼。羊隊(duì)的首領(lǐng)是韓騏駿——花斑羊！
開(kāi)始玩了，花斑羊第一個(gè)沖出羊村，李教練窮追不舍，我和幾只小羊趕緊出去吃草。這時(shí)，李教練的目光轉(zhuǎn)到了我的身上。怎么辦呢？我眼疾手快，撿起一個(gè)球，扔上教練頭頂，教練狼嚎一聲，我馬上跑回了羊村，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
為了把狼引開(kāi)，我們的`首領(lǐng)花斑羊故意跑到發(fā)球機(jī)后面，還不時(shí)地發(fā)出咩咩的叫聲。胖胖羊看不過(guò)去了，擔(dān)心首領(lǐng)被吃，隨手撿起一根已融化一天的軟冰棍，像扔炸彈似的投了出去，不偏不倚，正好扔到“狼”的頭�！袄恰迸l(fā)沖冠，撕開(kāi)冰棍紙就要往胖胖羊頭上擠。我以為胖胖羊要洗個(gè)奶油頭了！沒(méi)想到他一把奪過(guò)軟冰棍，往垃圾桶里一扔，事情就一了百了了！
今天我們完全沉迷于游戲中，恨不得得把狼消滅掉！
開(kāi)心游戲作文7
國(guó)慶節(jié)期間，我和堂姐一起去了她江西的外婆家。
外婆家有許多表兄妹和我們一起玩，我們追逐打鬧了一整天，不知不覺(jué)天就黑了下來(lái)。農(nóng)村的.夜晚沒(méi)有路燈，漸漸地我們?cè)谕饷婵床灰?jiàn)了，可還是意猶未盡。這時(shí)，我們看到門(mén)口有一口廢棄的大鐵鍋，不知誰(shuí)提議在鍋里生火。我們分頭去撿樹(shù)葉、樹(shù)枝，甚至連舊作業(yè)本都找了出來(lái)，光這點(diǎn)東西一會(huì)就燒完，我們需要點(diǎn)木炭，于是，我們又奔進(jìn)儲(chǔ)藏室里，不顧臟抓了許多木炭放在鍋底�；瘘c(diǎn)燃了，為了防止火很快熄滅，我們又去準(zhǔn)備材料，忙得不可開(kāi)交�；鹪綗酵�，把我們的小臉都映得通紅。終于可以坐下來(lái)歇歇了，我把手往火爐邊靠了靠，啊，好暖和！那天晚上有些冷，大人們?cè)谖葑永锢涞帽е觳�，可我們圍在火爐邊，感覺(jué)不到一絲寒氣。
鄉(xiāng)下的孩子做游戲真好玩，這是我們平時(shí)都玩不到的，下一次，我還想去那里玩。
開(kāi)心游戲作文8
今天，我可高興了！因?yàn)楣脣寧е业谋斫愫托”淼苓^(guò)來(lái)陪我玩。
表姐和表弟一到我家，我們?nèi)司推炔黄诖嘏艿綐巧系目蛷d商量著玩什么游戲，表弟開(kāi)口了說(shuō)：“我們玩摸瞎子的游戲”。我和表姐都同意了。我們用石頭、剪刀、布的方法來(lái)決定扮瞎子的.人，這次是表弟來(lái)摸，我和表姐就把準(zhǔn)備好的布條把表弟的眼睛蒙好，我們說(shuō)了一聲“開(kāi)始”表弟就開(kāi)始摸了聽(tīng)著我們的腳步聲，表弟伸著雙手走來(lái)走去，我們兩個(gè)嘻嘻哈哈、東躲西藏表弟怎么也摸不到。過(guò)了一會(huì)兒，表姐“落網(wǎng)了”我們?nèi)擞中Τ闪艘粓F(tuán)。
就這樣輪回著摸來(lái)摸去，一下子到了吃午飯的時(shí)間，我們就結(jié)束了。
你們覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？
開(kāi)心游戲作文9
今天下午，我和馮倩銀、廖宇玉、彭欲云玩“老師同學(xué)”的`游戲，馮倩銀做老師，我是班長(zhǎng)，上課的時(shí)候我就出來(lái)，老師來(lái)了就開(kāi)始上課，馮倩銀在寫(xiě)一個(gè)小字，她寫(xiě)完我就舉手，叫了我就說(shuō)：“小”。下課了，我們就去玩了，上課的時(shí)候黃思睿就來(lái)做語(yǔ)文老師。她給我們出了一大板的字，我們?nèi)齻�(gè)就寫(xiě)啊、寫(xiě)啊，終于寫(xiě)完了，下課了，沒(méi)玩幾下就上課了，馮倩銀上到一半時(shí)我就去上廁所了，上完回來(lái)一看放學(xué)了，我們就回家了。
今天真好啊！
開(kāi)心游戲作文10
上課了，老師拿來(lái)一疊紙，給每人發(fā)了一張。我心想：老師發(fā)我一張紙干什么呢？是讓我疊飛機(jī)嗎？是讓我畫(huà)畫(huà)嗎？或是讓我們聽(tīng)寫(xiě)生字嗎？
老師說(shuō)：“咱們用這張紙畫(huà)一幅畫(huà)，要畫(huà)上小山、小房了、大樹(shù)、小鳥(niǎo)、小河、小橋、小魚(yú)�！痹瓉�(lái)是畫(huà)畫(huà)呀。我真高興！老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛畫(huà)這幅畫(huà)�！卑。]著眼睛怎么畫(huà)呀？
我閉著眼睛在紙上胡亂畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完后睜開(kāi)眼睛一看，啊，畫(huà)得真難看：樹(shù)畫(huà)歪了；房子的窗戶(hù)跑到空中去了，房頂掀起來(lái)了；兩只小鳥(niǎo)都畫(huà)得分了家，一只頭和身體斷開(kāi)了，另一只就更慘了，嘴巴、頭、身體、翅膀、尾巴都分開(kāi)了；小河太短了；小魚(yú)上了小橋……我一邊看一邊大笑。這哪叫畫(huà)呀！
雖然我的畫(huà)很難看，但是我很開(kāi)心。
開(kāi)心游戲作文11
今天，我認(rèn)識(shí)了一位老師，她和我玩了一個(gè)游戲，名字叫：“你說(shuō)我猜”。
游戲開(kāi)始前，老師先給我介紹了一下游戲規(guī)則：首先石頭剪刀布，決定順序，然后抽到的紙條用語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表達(dá)特征，最后注意表達(dá)時(shí)不能說(shuō)出詞里帶的字。
游戲正式開(kāi)始了。石頭剪刀布后，我輸了，先由老師說(shuō)我來(lái)猜。讓我印象深刻的是“拖把”這個(gè)詞，只見(jiàn)老師比了一個(gè)孫悟空提金箍棒的造型，可逗了！終于到我說(shuō)，老師猜了，真是把我等的急死了！我抽到了筷子，然后我就說(shuō)是握在手里吃飯的`，老師先猜的是勺子，接著又說(shuō)是叉子，最后才說(shuō)是筷子，可好玩了！
游戲結(jié)束了，我最終以7：4的戰(zhàn)績(jī)成功贏了老師，然后我很開(kāi)心地讓老師給我講了一個(gè)笑話。從這個(gè)游戲中我總結(jié)出了“你說(shuō)我猜”的秘訣：語(yǔ)言要簡(jiǎn)單清楚，動(dòng)作要直觀形象。
這次游戲不僅過(guò)程很逗，很好玩，更重要的是最后我贏了，這真是一次開(kāi)心的游戲呀！
開(kāi)心游戲作文12
叮呤呤，上課了，任老師拿著鏡子走向講臺(tái)。
同學(xué)們都很疑惑，老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲找眼睛。”老師說(shuō)了一下游戲的'規(guī)則，我們便開(kāi)始完了。只見(jiàn)任老師拿著鏡子在班里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，嘴里唱著找眼睛的歌。任老師走到了我面前，看了看我，我心想：呀，老師不會(huì)找到我的眼睛了？突然，她走到了王澤鑫面前，朝他行了禮，握握手，把鏡子放到了他面前。王澤鑫驚呆了，看著自己鏡子里的眼睛，慢吞吞地說(shuō)：“我的眼睛是傻乎乎的眼睛�！比囝D時(shí)哄堂大笑。這節(jié)課也就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
開(kāi)心游戲作文13
今天，老師又像往常一樣讓同學(xué)們玩游戲。但是，這次不一樣，老師讓我們分成組玩，但要注意安全。大家都分好組了，我們也不例外，我們玩丟手絹的游戲。
游戲開(kāi)始了，先由肖俏開(kāi)始，就到羅婉婷了，然后就到劉光彩。我們瞇著眼，讓劉光彩把“手絹”放在那個(gè)人的后面，劉光彩把“手絹”放在我的后面，然后快點(diǎn)跑，才說(shuō)行了，我看見(jiàn)每個(gè)人背后都沒(méi)有，就放手來(lái)摸，果然，“手絹”在我的后面。我拿著“手絹”去追劉光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。
我拿著“手絹”悄悄地放在婉婷的背后，就快點(diǎn)跑，跑到離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的'地方才說(shuō)行了。大家摸了摸背后，看看在不在背后。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背后，真的發(fā)現(xiàn)了“手娟”，拿著“手絹”來(lái)追我……
不一會(huì)，已經(jīng)下課了，我真的希望時(shí)光能停止，那樣就可以再玩一次。
開(kāi)心游戲作文14
今天上午，老師帶我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的記憶游戲。
老師首先讓8名同學(xué)上臺(tái)寫(xiě)他們家的固定電話號(hào)碼，8名同學(xué)爭(zhēng)先恐后的上了臺(tái)，寫(xiě)出了他們家的固定電話號(hào)碼。然后，同學(xué)門(mén)開(kāi)始快速記憶了，有的.同學(xué)抱著頭，閉著眼睛，專(zhuān)心致志的背著；有的同學(xué)全神貫注的盯著黑板朗讀著；有的同學(xué)和同桌自我吹噓著；還有的同學(xué)不會(huì)背，急得抓耳撓腮。一眨眼，三分鐘過(guò)去了，老師讓同學(xué)背對(duì)著黑板，王英琦同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)舉起了手，嘴里還喊著：”叫我！叫我！“他站了起來(lái)，一下子說(shuō)了四個(gè)。緊接著，郭維也不甘示弱地舉起了手，他站了起來(lái)，說(shuō)了3個(gè)。唉！真遺憾！最后，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)張?jiān)聥尚赜谐芍竦嘏e起了手，她真是厲害！一下子說(shuō)了6個(gè)，同學(xué)們都為她豎起了大拇指，勝利非她莫屬了。
有趣的記憶游戲結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，還想再玩一回。
開(kāi)心游戲作文15
今天在課間休息時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鎯毫艘粋�(gè)老鷹捉小雞的游戲。老師是一只“兇猛的鷹”，賈承澔是“雞爸爸”，我們是一群可愛(ài)的小雞崽兒。
游戲開(kāi)始啦，“兇猛的老鷹”發(fā)起攻擊。被雞“老爸”擋住了，老鷹不服氣，左晃右晃，抓住了一只“小雞仔”，其他的小雞四散而逃。老鷹想繼續(xù)去捉，卻被“雞爸爸”直接撞倒在地，把“老鷹”的鞋都弄破了。這時(shí)“雞仔”們歡呼雀躍起來(lái)。有的一直笑個(gè)不停，有的笑的一邊抱肚子一邊拍打自己的`大腿，還有的笑的直不起腰來(lái)。哎！可憐的老鷹！真慘��！這個(gè)雞“爸爸”，我真是對(duì)你佩服的五體投地，太厲害啦！
老鷹氣急敗壞繼續(xù)發(fā)動(dòng)攻擊，又捉到了一只小雞，雞爸爸大怒，大叫一聲，向老師沖去，嚇的老鷹直說(shuō)：“不玩兒了，我不玩兒了。”
該上課了，游戲都結(jié)束了，我們開(kāi)心的回到教室。
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