寫(xiě)樹(shù)的作文錦集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我喜歡樹(shù)，它是一位優(yōu)秀的工作者，它就像一位義務(wù)工作者，無(wú)私地向人們風(fēng)險(xiǎn)它的所有!
春天來(lái)了，校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的校園，和我們一起嬉戲，玩耍，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們嬉戲的`背影。這時(shí)，只有那樹(shù)在一心一意地工作著。它不斷地吸入二氧化碳，釋放出氧氣，讓我們呼吸著清新的空氣茁壯成長(zhǎng)。
夏天時(shí)，陽(yáng)光盡情地普照著大地，揮灑這它的光彩，顯示著它的威力。太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把它的熱量放出。這時(shí)，樹(shù)又開(kāi)始了它新的工作。它那茂密的樹(shù)枝如同一把保護(hù)傘，給我們擋住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍。
秋天來(lái)了，樹(shù)脫下了那翠綠的衣裳，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，最后化為春泥，使它腳下的小草長(zhǎng)得更加茂盛。
冬天里，它那干枯的樹(shù)枝又會(huì)化成跳躍的火苗，給人們帶來(lái)溫暖。
我喜歡樹(shù)，它的每一天都為人們默默奉獻(xiàn)著，我喜歡它的無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)，更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在幽靜的小路上走著，禁不住回想起往日的故事。有高興的也有不開(kāi)心的。無(wú)意間抬頭看到眼前高大的槐樹(shù)，令我想起一段往事。我記不清當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)了。
“媽媽，晚飯后帶我出去散散步，好嗎？”看著媽媽不太愿意的樣子，我就用我最為管用的“秘密武器”撒起嬌來(lái)，“媽媽不帶我出去玩，我就不吃飯！”一邊說(shuō)著，一邊使勁地拉著媽媽的`衣角，媽媽只好無(wú)奈對(duì)我說(shuō)“好啦！服了你啦！吃完飯后帶你去玩就是了�！币宦�(tīng)到著，我就立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽在旁心疼地笑著說(shuō)道：“你不怕噎著？你這個(gè)‘貪吃鬼？’”媽媽嗔怪著。等我吃完飯，我就匆匆地穿上鞋子和外衣，嚷著要馬上離開(kāi)家。我儼然把自己當(dāng)成了一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員。煞有介事地對(duì)著媽媽說(shuō)：“前方危險(xiǎn)，有雪崩，快離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域！”媽媽忍俊不禁在旁看著我的“表演”。最后媽媽把我?guī)У酵饷妗：髞?lái)媽媽領(lǐng)到石凳旁，對(duì)我說(shuō)：“我到小買(mǎi)部去買(mǎi)礦泉水，你在這歇會(huì)兒。”我就坐在石凳上等候著媽媽。突然我看到一個(gè)跟我一般大的小男孩正在爬樹(shù)，好象要去掏樹(shù)上鳥(niǎo)巢抓小鳥(niǎo)。只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的斷裂聲，我急忙向那男孩大聲喊叫：“喂！小心，樹(shù)枝快要斷了！”可那男孩卻不緊不慢地回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，樹(shù)斷了，我大不了就屁股弄痛了唄！”我冷笑著但又無(wú)奈對(duì)他說(shuō)：“你自己掉下來(lái)不打緊，可我會(huì)被你撞傷的。而且大樹(shù)被你折斷了，很難長(zhǎng)好了。這對(duì)我們的環(huán)境沒(méi)什么好處吧？！”男孩自覺(jué)理虧，就紅著臉爬下了樹(shù)。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我趕緊迎上去把剛才的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽直夸我是個(gè)好孩子。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了，但我每每想起它，還是能記憶猶新的。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校后面有幾戶人家，有一戶人家的院子邊有兩棵柿子樹(shù)。
今天下午，我來(lái)到教室的窗，踮著腳，伸手推開(kāi)窗戶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅柿子把柿子樹(shù)壓彎了腰。這一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子猶如一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子和柿子就隨風(fēng)擺動(dòng)。紅柿子時(shí)而躲進(jìn)綠葉里，時(shí)而又露出紅紅的臉蛋，這讓我覺(jué)得柿子好像在和我們捉迷藏一樣
紅果配綠葉，真是美極了。
在教室里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著那紅彤彤的柿子，真是讓我饞得起直流口水，我真想爬到那棵樹(shù)上摘一個(gè)又大又紅的柿子剝了皮，慢慢的品嘗品嘗。
成熟的柿子吃起來(lái)是甜甜的、涼涼的;摸起來(lái)滑滑的;捏起來(lái)軟軟的.。如果你使勁捏，肯定會(huì)把里面的汁捏出來(lái)。
沒(méi)有成熟的柿子雖然有一點(diǎn)苦澀，可我也非常喜歡它，就象我們的人生一樣，有甜有苦。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們學(xué)校的大門(mén)旁有一棵大樟樹(shù)，這棵大樟樹(shù)非常高大，又很古老，歷經(jīng)滄桑，不過(guò)，這么多年來(lái)，它還是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就像一位盡職敬業(yè)的士兵在守衛(wèi)著這個(gè)校園。它的樹(shù)冠猶如一把涼傘，給腳下的人們帶去清涼，說(shuō)到這兒，我不由地想起“前人栽樹(shù)，后人乘涼”這句話。
走近一瞧，哇，樹(shù)干粗壯極了！兩個(gè)人伸長(zhǎng)手臂，才能合抱這棵樹(shù)。樹(shù)皮是棕色的，布滿紋路，好像老爺爺那滿臉的皺紋，用手摸一摸，就如同摸砂紙一般。樹(shù)上有不計(jì)其數(shù)的枝葉，枝葉向四面展開(kāi)，就像千手觀音在揮手，又像千萬(wàn)條蛇在“絲絲”地吐著蛇信子，向四面八方游去。這些枝葉可真是有趣又好玩兒�。�
樟樹(shù)的葉子是卵形的，散發(fā)著淡淡的清香。太陽(yáng)透過(guò)密密的樹(shù)葉，篩下一束束金光，一閃一閃的`，就像千萬(wàn)只調(diào)皮活潑的小精靈，在玩捉迷藏的游戲呢！看，它們玩得多開(kāi)心�。⌒▲B(niǎo)一會(huì)兒在枝頭歡快地唱歌，一會(huì)兒又在天空中自由自在地飛翔，仿佛有用不完的精力……
這棵大樟樹(shù)不僅挺拔蒼翠，而且還有靈性呢。清晨，我剛走進(jìn)校園，大樟樹(shù)就抖抖葉子，“沙沙，沙沙”是在和我打招呼吧！接著，它又抖抖枝條，好像在跟我說(shuō)：“小朋友，昨晚睡得好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，愉快地說(shuō)：“昨晚我做了個(gè)好夢(mèng)，謝謝關(guān)照�！苯K于，到做早操的時(shí)間了，孤單的大樟樹(shù)轉(zhuǎn)眼間變得充滿活力，“叮叮�！遍_(kāi)始做早操了，大樟樹(shù)一邊唱著歌“沙沙沙”，一邊跟我們一起做著操，活像個(gè)年輕力壯的小伙子。
大樟樹(shù)啊，你是我們學(xué)校中必不可少的一員，你是我們學(xué)校最美的景點(diǎn)。
【寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)樹(shù)的作文08-05
寫(xiě)樹(shù)作文08-04
寫(xiě)樹(shù)的作文11-15
寫(xiě)平安樹(shù)的作文11-23
寫(xiě)海棠樹(shù)的作文02-19
寫(xiě)秋天樹(shù)的作文11-24
寫(xiě)樹(shù)的作文【精】01-13