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你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文（通用68篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 1
饋贈(zèng)，是什么？可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的�？赡苁瞧７r(shí)母親遞上的一杯熱茶，也可能是陌生人的一個(gè)善意的舉動(dòng)。
在我平淡無奇的生活中，曾出現(xiàn)過這么一個(gè)人。
一道耀眼的光劃過了天空，伴隨著它的是一聲響雷。“轟……”雨點(diǎn)滴滴答答的落下。不久，一滴滴雨就凝聚成了一片片水簾。
我站在圖書館門口前，望著天空，不禁小聲嘟囔起來，“唉，早知道就帶把傘了，這下可好了，圖書館都出不去了，幸虧還有個(gè)屋檐可以避雨，要不然可真不知道怎么辦才好了。”
北方的冬天，黑夜總是很快就降臨。眼見著雨越下越大，天也越來越暗，周圍一片漆黑，偶爾有兩三個(gè)人在街上，但也匆匆跑過。風(fēng)聲吹過，好像吃人的老虎。我的心跳不受控制的加快了起來，以前看的`恐怖片一部部涌入腦海，盡管已經(jīng)極力克制，但心里的恐懼始終無法緩解一二。
就在這時(shí)，一個(gè)小女孩從街上跑過來，快速地遞給我一把傘，朝我說道：“姐姐，你應(yīng)該是忘帶傘了吧，正好我和我媽媽帶了兩把傘，我媽媽讓我給你一把，快點(diǎn)回家吧，一會(huì)要是雨再大，可就不好走了！”說完，便朝我揮了揮手，向街上跑去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像看到了她的母親，我朝她們喊：“謝謝你們！”小女孩把兩只手做喇叭狀也朝我喊：“不—客—?dú)狻焙巴辏殖覔]揮手，轉(zhuǎn)身走進(jìn)大雨中，兩個(gè)人的身影漸漸模糊。
我撐開傘，也慢慢朝雨中走去。原來萍水相逢，也可以互相幫助。
后來，每逢陰雨天，我便會(huì)隨身帶著兩把傘，一把是自己的，一把是那個(gè)小女孩的。我總是想能什么時(shí)候再見她一面，把傘還給她。但其實(shí)這把傘并沒有在我手上很久，它被我送給了另外一個(gè)人。
也是雨夜，也是萍水相逢，我見到她好像又見到了當(dāng)初的我，所以我毫不猶豫的把傘給了她�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”就讓這朵玫瑰傳遞下去吧，它曾經(jīng)點(diǎn)燃過我，我想，它也會(huì)點(diǎn)燃別人吧——點(diǎn)燃心中的助人為樂的蠟燭，讓蠟燭的光永不熄滅。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，我想這微微光亮?xí)恢眰鬟f下去的。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 2
又到了木棉樹開花的季節(jié)，漫天火紅的木棉花飄散在了校園的每個(gè)角落，仿佛下了一場(chǎng)酡紅的雪，使我又想起了你……
今天是我的生日，本該是欣喜的，卻意外得知了英語成績(jī)不及格的噩耗，還被老師叫去批評(píng)了一頓，整個(gè)人都變得郁悶了。你看出了我心情的不愉悅，想來安慰我，但又好像不知道該說些什么，于是只是靜靜地站在我的身邊，任我走到哪你便跟到哪。我實(shí)在是忍不住，轉(zhuǎn)身帶著哭腔對(duì)你吼道：“你能不能不要再跟著我了！讓我一個(gè)人靜靜好嗎！”我說完便轉(zhuǎn)身走了，“好好……這個(gè)你拿著……”你拉住了我的手，往里面塞了幾張紙巾。
我走到了校園里一個(gè)偏僻的小角落，突然感覺好像踩到了什么東西，往腳下一看，是一朵木棉花，我彎腰撿起了它，我想，或許我就是這朵木棉花，被大樹拋棄，還要被雨淋、受腳踩，全然沒人在意……
在放學(xué)鈴聲響起時(shí)，不知是誰在我的桌上放了一個(gè)禮物袋，在袋子的最底部放著一個(gè)深褐色的信封，我拆開它，看了起來：我知道你這次成績(jī)不是很理想，但我不希望見到你傷心、難過，你一定要相信你自己！這次僅是一次失誤，過去的事不要再去想，努力往前走。我會(huì)陪著你的，加油，我相信你，我一直都會(huì)在你身后支持你！我希望你可以相信你自己，無悔地燃燒自己的人生，生日快樂！信的下方是你的署名……
我的眼眶中打轉(zhuǎn)著淚水，一種難言的溫暖涌上心頭，心里充滿了力量。窗外，樹上又開滿了嬌紅的木棉花，開得如火如荼，那嬌紅的`顏色，不濃不淡，極其美麗，還飄著一股淡淡的花香……
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我，讓我在最無助的時(shí)候感受到了溫暖，讓我知道原來還是有人關(guān)心我的，我很慶幸，能遇到你這么好的朋友。是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我心中熄滅的那團(tuán)火。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 3
一直以來，冬天的太陽，對(duì)于我來說就是蕭瑟的寒風(fēng)中顯得無力的一抹白，但那個(gè)冬天我卻覺得格外溫暖。
說起那件事，還要把時(shí)間的車輪碾壓回初一那年……那個(gè)冬天的夜晚，萬物皆白，涼風(fēng)嗖嗖的呼嘯而過，拍打在緊閉的玻璃窗上，只聽見砰砰的聲音。我走在滿天寒冷凜冽而又空無一人的街道上，唯有路燈與我相伴。我一邊走一邊把自己縮在大衣里。帽子與拉鏈拉得高高的'衣領(lǐng)間只露處一雙眼睛。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣雞湯的小攤，說是小攤又不算，只不過把高壓鍋放進(jìn)三輪車?yán)锪T了。賣雞湯的是位老爺爺，面容清瘦，滿臉皺紋。
老爺爺打開鍋蓋，拿起勺子微微攪了一下，那香味一下子迸發(fā)出來，似要“引誘”我過去。我三步并作兩步地向他跑去�！奥闊┠o我來一份。”“老爺爺舀了一大勺放進(jìn)一次性碗里，一股噴香撲面而來，將我被凍得冰冷的臉溫?zé)徇^來，我接過碗貪婪地喝了一大口。
雞湯黃亮透明，上面浮著幾片蔥花做點(diǎn)綴，抿一口，溫暖而鮮美的雞湯撫慰了我的味蕾，讓我的胃感到無比的溫暖�？烧�(dāng)要付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)兜空空如也。那一刻我尷尬極了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，兩只手不停地摸索著自己的褲兜。心里一團(tuán)作亂，像是有兩只小兔子一樣地砰砰亂跳。
我拿著手里的半碗雞湯，慢慢地抬起頭看向了老爺爺。他似乎看出了我的心事，微笑著說：“一碗雞湯而已”。不行，我明天一定會(huì)給您”“快回家吧，就當(dāng)我送給你啦�！薄八芙^我之后推車慢慢走了，慢慢消失在遠(yuǎn)處的燈光里。老爺爺?shù)酿佡?zèng)，點(diǎn)燃了我寒冷冬夜里的身心。
饋贈(zèng)，我們賜予了它太多的定義和解釋，它就像奧秘一樣，在我們身旁，好比雪地中的一堆火，給予我們溫暖，讓我們堅(jiān)定信念，抗擊風(fēng)雪，勇往直前。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”在回家的路上，陪伴我的依舊是那盞路燈，唯一不同的是冬日里多了幾道車輪印和老爺爺饋贈(zèng)后被點(diǎn)燃的心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 4
陽光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈(zèng)，讓我們生活在這樣的幸福，快樂的環(huán)境中。有時(shí)某些人的饋贈(zèng)就好像一點(diǎn)火星，把我引燃。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學(xué)打球，我?guī)е鷻C(jī)，手機(jī)開著導(dǎo)航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來，一來能鍛煉身體，而能感受一下濮陽的風(fēng)景，大自然的美好。還沒走二里地，車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢，大腿轉(zhuǎn)動(dòng)的步頻也不在那么快，嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時(shí)在等紅綠燈時(shí)，也會(huì)遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個(gè)小伙子，一會(huì)兒我超他，一會(huì)兒他超我，一場(chǎng)男人之間的競(jìng)賽就這樣默默的開始了。原來單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽，所以說也是那么疲憊，前進(jìn)的勁頭更猛了些。還真是應(yīng)征了非洲的那句話，一個(gè)人走的`不遠(yuǎn)，多個(gè)人才會(huì)走的更遠(yuǎn)。這場(chǎng)他給我?guī)淼谋荣�，就像是一�?chǎng)他給予我的饋贈(zèng)吧，然后我忘卻了疲勞，點(diǎn)燃了我心中的激情。
在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生。看這情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學(xué)，他也懂我的意思。他就主動(dòng)對(duì)我說：“反正我離家不太遠(yuǎn)，我?guī)湍惆阉T回家，你坐公交車回家吧�！卑�，我仿佛聽到了這世界上最動(dòng)聽的話，他對(duì)我的饋贈(zèng)成功了點(diǎn)燃我對(duì)是你回家的渴望。
小小饋贈(zèng)，燃燃我心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 5
在百度上搜索“饋贈(zèng)”，它的意思是：把財(cái)物無代價(jià)地送給別人。在生活中，誰會(huì)這樣不把財(cái)物無代價(jià)地送給別人呢？我想，是母親。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，許多老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)而去了別的班級(jí)，我一時(shí)適應(yīng)不了，成績(jī)很快下滑。我還記得在期末考試時(shí)，我十分緊張，媽媽安慰我說：沒關(guān)系，盡力就好�！蔽易诳紙�(chǎng)里，看著那一個(gè)不會(huì)的題目，它仿佛在嘲笑我，讓我無地自容。回到家，我仿佛泄了氣的皮球，慢吞吞的走進(jìn)房間關(guān)上門，一頭鋪在床上，眼淚不由自主的掉下來，開始懷疑自己是不是真的沒有希望了。媽媽走進(jìn)房間，拉住我的手，說：“不要?dú)怵H，失敗只是一時(shí)的，要繼續(xù)努力，才能進(jìn)步。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把這句話放在心里。之后，我更加努力的學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中，我取得了好的成績(jī)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，這是媽媽以自己的經(jīng)驗(yàn)給我的忠告，讓我在人生道路上順暢的走下去。盆搬到了一邊。那是一個(gè)不到1元錢的'手機(jī)布偶，下面還有一封信。我打開信，默默地讀著，上面寫著：“小伊子，生日快樂，祝你在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步……你的好朋友小雯�！�
我的心頓時(shí)如刀絞一般，我誤會(huì)了她。我沖回教室，緊緊的拽住小雯的手，不知說什么好。直到今天那個(gè)廉價(jià)的手機(jī)布偶依然放在我的床頭，它雖然廉價(jià)，但反映了我們深厚的友誼。小雯，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 6
時(shí)光在日月星辰的陪伴下流逝，而回憶卻在人腦里揮之不去。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹诒痴b這朗朗上口的古詩時(shí)，我不禁被往事所打動(dòng)。
在那個(gè)盛夏的下午，我和爸媽準(zhǔn)備從城市返回農(nóng)村。剛準(zhǔn)備出發(fā)，只見那蒼白的頭發(fā)和那干廋的身體呈現(xiàn)在我的眼前。他停下車，慢慢的說：“孫子來吧，我?guī)慊卮迦�！”那聲音可比我印象中他的聲音溫�?00倍，但我當(dāng)時(shí)卻一臉不情愿上了爺爺?shù)碾妱?dòng)車。當(dāng)時(shí)不想和爺爺一起回村原因主要有兩個(gè)：一是因?yàn)殚L(zhǎng)期沒有與父母一起生活，使得我想他和他們?cè)谝黄�。二是�?dāng)時(shí)我著急回家看電視。被逼無奈，我上了爺爺電動(dòng)車后，我和爺爺遇到了困難，電動(dòng)車馬力不足，以至于我們上不去一個(gè)陡坡，只見他讓我坐在車上，他自己下去推車，他一步又一步把我們推上了陡坡。其中他無意中找到一枚一角硬幣，笑著遞給了我。我當(dāng)時(shí)心都融化了，看著他那樸實(shí)無華的臉，再回想起他的病情，我逐漸領(lǐng)悟到了許多。
從那之后，爺爺身體越來越虛弱，不久后便離開人間，而他留給我的就是那枚硬幣和那個(gè)笑容。而那枚硬幣早在看電視的我的.手中弄丟了。
現(xiàn)在想起來總有一種情緒涌上心頭，不過他的笑容，就是他對(duì)我最大的饋贈(zèng)。這個(gè)饋贈(zèng)足以讓我繼續(xù)勇往直前，面對(duì)今后的人生。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 7
有了宇宙才有了世界，有了世界才有了大地，有了大地才有了生命。鳥兒是大自然的饋贈(zèng)，魚兒是大自然的饋贈(zèng)，生命也是大自然的饋贈(zèng)。
大自然饋贈(zèng)給了我們?cè)S多東西，鳥兒、魚兒、花兒、草、樹·····但是大自然饋贈(zèng)給我們最珍貴的東西莫過于生命了。
在春天里，大自然給了我們溫暖的陽光，趕走了寒冷的冬天，讓冬眠的動(dòng)物們都醒來了。農(nóng)民伯伯開始種下一顆顆種子，等待發(fā)芽。在春天的陽光里，大地讓我們欣賞到了百花齊放的情景，是大自然復(fù)蘇了萬物。
現(xiàn)在正是炎熱的夏季，大自然用陽光和大雨澆灌著一棵棵小苗，并且用參天大樹遮住了烈日，為行人提供了一絲清涼。涼爽的秋風(fēng)又帶來了一個(gè)收獲的季節(jié)。大自然為我們送來了一陣陣涼風(fēng)。田野里金黃一片，農(nóng)民伯伯收獲了果實(shí)，也收獲了喜悅。
冬天來臨時(shí)，北風(fēng)呼嘯，大自然送上了它一年最后的禮物——雪。給大地鋪上了一層白色的地毯。天地之間白茫茫一片，偶爾還可以看見幾個(gè)孩子打雪仗。大自然的饋贈(zèng)是一種免費(fèi)的`享受。它不要求回報(bào)。只希望給蕓蕓眾生帶來快樂并賦予了世界美麗的外表。在前幾日，洪水使鄭州變成了一座“水城”。許多車輛都損壞了，在地鐵站里很多人被水淹沒了頭頂，失去了生命，全城停水、停網(wǎng)、停電�！ぁぁぁぁみ@是大自然給我們變相的饋贈(zèng)，在告誡我們要停止破壞環(huán)境，讓地球不再受到傷害。
我作為一名青年，更應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，多參加志愿志者活動(dòng)，感恩來自大自然的饋贈(zèng)！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 8
望著遠(yuǎn)方的云，聽著耳邊的風(fēng)，感受著四季變換，享受著大自然的饋贈(zèng)�！}記
大自然，是一切生命的搖籃。我猛的拉開窗簾，望著眼前的一切，呼吸著清新的空氣，它是免費(fèi)的，雖看不見摸不著，卻沒有一個(gè)人能夠離開它活下去，無論是人，還是世間萬物，誰又能離開呢？這是大自然饋贈(zèng)給我們每個(gè)人的稀世珍寶。
走在路上，風(fēng)輕輕吹拂著，它使我涼爽使我溫暖更使我舒適，風(fēng)兒似乎為我洗凈了大腦，此時(shí)內(nèi)心也一片清靜。風(fēng)兒吹著蜷著身軀的花苞，像娃娃般被風(fēng)媽媽吹醒，一瞬間從孩子變成了亭亭玉立的少女，可花開花落誰也改變不了，所以要在生命最精彩的時(shí)刻中，綻放出最精彩的自己。大自然的饋贈(zèng)，又告訴我萬事有始有終，重在過程，要努力充實(shí)人生，什么事都是從零開始的，朝著自己的志向，奮斗吧！
藍(lán)天、白云、花兒、樹木、山水、鳥語花香，這些也都屬于我們每個(gè)人，不都是至高無上的`自然美景嗎？不都是世界獨(dú)一無二的嗎？在這個(gè)世界上大樹沒有一棵會(huì)重樣，每朵花都有它的獨(dú)特，鳥的叫聲更不會(huì)重樣重樣。
大自然的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，我仿佛看到了廣袤無垠的麥田，金燦燦的，像太陽的光芒，也像鉆石般反射出奪目的光芒，它無時(shí)無刻都告訴我，要去努力，去拼搏，不辜負(fù)自己的大好時(shí)光。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 9
我們?cè)谶@世間平凡的生活著，曾幾何時(shí)，會(huì)受到他人的許多饋贈(zèng)，如鋼筆、雨傘、紙張等物質(zhì)上的饋贈(zèng)，又或是一個(gè)擁抱、一聲問候、一句夸贊……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的饋贈(zèng)，總有一些能點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的冰冷。
最近河南各地出現(xiàn)了洪澇災(zāi)害，強(qiáng)降雨天氣，這給河南地區(qū)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。從中也看到不少舍己為人，幫助別人脫離困境的英雄。我想這樣的饋贈(zèng)可能會(huì)讓有的人記一輩子吧！
這讓我回想起兩年前，也是一場(chǎng)暴雨，水流成河，我在家時(shí)外面雷聲隆隆，烏云翳天，然而我固執(zhí)的認(rèn)為雷陣雨一會(huì)兒就會(huì)停，于是傘也沒帶就朝補(bǔ)課班方向去了。
結(jié)束后，門口擠滿了人，外面霆霓喧豗，電光火石，水積成淵，而擠在門口的學(xué)生很快被家長(zhǎng)接走了，我沒有電話也沒帶傘，只得趟著水前行，水沒過了腳踝，正常行走都困難，別說腳下有斜坡，天空飄大雨了，我太難了。
我走完斜坡，到了平地上，但是路上水太深，沒注意腳下有坑，摔了一跤，褲也濕了。我爬起來，這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)打傘的身影，急匆匆的走向我，原來是父親，他把手中的.傘將來與我，我心里頓時(shí)一陣溫暖。
饋贈(zèng)是溫暖，是心之所向，是愛的贈(zèng)予，它點(diǎn)燃的不僅僅是我的內(nèi)心，我覺得是雙向奔赴的親情，讓我們之間的距離更近了！我始終在想拿什么回饋贈(zèng)予我的人呢，希望有一天我也能成為饋贈(zèng)的人，去點(diǎn)燃冰冷，溫暖他人。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 10
時(shí)間匆匆，行人亦匆匆。
穿梭在來來往往的人海中，我茫然的用眼睛打望，轉(zhuǎn)頭的那一刻，我對(duì)上了一個(gè)姐姐的眼睛，她下意識(shí)向我露出了一個(gè)微笑，我只覺心中一暖，那笑容甜得像綻放在彼岸的花，永不枯萎，可望而不可及，待我反應(yīng)過來，再想去尋找那雙眼睛時(shí)，卻只看見了她淡紫色的背影和那因走路而左右晃動(dòng)的馬尾。
幾年的流逝，我早已記不清那個(gè)姐姐的容貌，但令我難以忘懷的，是她高揚(yáng)的嘴角和純凈的眼眸，那種別樣的笑意散溢她的周身暖意，將我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那陌生而善意的笑靨是人間難尋的。沒有人會(huì)無緣無故的向陌生人微笑，但我想她的笑不是無由來的，那是她心底的柔軟和對(duì)世界開著濾鏡的美好，也沒有人的'妝容能畫的那么好看，那笑是美得不可方物的。
現(xiàn)在的我還是做不到隨時(shí)展露出微笑，但是我想把善意傳遞給每個(gè)需要幫助的人。當(dāng)有人雙手拿滿東西時(shí)，我會(huì)幫他開門禁；在電梯快關(guān)門時(shí)按住，等待電梯口外趕來的人；當(dāng)有人的背包鏈開了，我會(huì)悄悄提醒。我學(xué)會(huì)了做一只點(diǎn)燃的蠟燭，在把火傳遞，再黑暗寒冷的夜，也會(huì)因我們的明媚和溫暖，成了光日，成了半掩旭陽的四月天。
那個(gè)笑容是從天而降的禮物，是她不經(jīng)意間給予我最無價(jià)的饋贈(zèng)。這份微笑之禮，早已化作一陣和熙的風(fēng)，拂過曾波瀾不驚的湖，夾雜著靈動(dòng)和愜意。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 11
每次讀你，都是饋贈(zèng)。
——題記
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！狈_你，話語鏗鏘，意志堅(jiān)昂。
無邊的暴雨下，黑夜席卷了我�！斑@是什么人�。俊薄熬褪�，大雨天的，怎么把一排電動(dòng)車的雨衣都扯下來了？”眾人的指點(diǎn)，如潮水般澎湃。沒有人知道，我只是想拾起雨衣——被風(fēng)吹到地上的雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。心中頓時(shí)燃起一團(tuán)火，迎來了光明。
“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚�！狈_你，樂觀向上，朝氣勃勃。
月光滑過山川，滑過河流，收在夜的.嘆息里。一時(shí)大意，期末成績(jī)直線下滑。好朋友的嘲諷，老師的失望，狂風(fēng)肆意地涌，帶來遠(yuǎn)方的不屑。踢開腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時(shí)浮現(xiàn)一輪月，迎來了憧憬。
“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍�！狈_你，毅力堅(jiān)定，持之以恒。
烏云擋住了陽光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒過！烏云散開，金光燦爛，夕陽在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時(shí)如躍起一輪太陽，迎來了堅(jiān)持。
每次讀你，不經(jīng)意的精神饋贈(zèng)，都會(huì)點(diǎn)燃我。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 12
在升入初中時(shí)科目比小學(xué)多了兩門一一生物和地理，剛開始我學(xué)習(xí)的比較認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做筆記，能緊緊跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。
在初一下學(xué)期時(shí)，某天我無意知道了生物和地理不參加中考的考試科目，我高興極了，覺得自己的負(fù)擔(dān)輕了，慢慢的我上課經(jīng)常走神，與同學(xué)說小話，作業(yè)也是糊弄，課程一塌糊涂，在測(cè)驗(yàn)時(shí)竟然考了全班倒數(shù)，在臨近期末考試時(shí)，老師給我們復(fù)習(xí)，而我根本聽不懂老師講的內(nèi)容，我終于知道了這兩門科目的重要性，現(xiàn)在“補(bǔ)救”還來得及嗎？
下課我抱著背水一戰(zhàn)的心態(tài)，去找我們班生物地理小王子張博同學(xué)。每到課間，他都會(huì)細(xì)心的給我講重要的知識(shí)點(diǎn)，并讓我體驗(yàn)式練習(xí)，經(jīng)過幾天的講解，又點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)這兩門課的希望，在生物的摸底測(cè)驗(yàn)我竟然考了89分，在地理測(cè)驗(yàn)中考了85分，我拿著卷子都不敢相信，但這一切的一切都是張同學(xué)的無私幫助。他的饋贈(zèng)徹底點(diǎn)燃起了我的希望，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的信心。期末考試如期而至，原本啥也不會(huì)的天書讓我現(xiàn)在看來小菜一碟，考試成績(jī)出來后，我的生物地理有了明顯的`進(jìn)步。后來有一位高考完的學(xué)長(zhǎng)告訴我，現(xiàn)在學(xué)好生物地理，雖然中考不考，但高考要考，要是現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，等到高中補(bǔ)就來不及了，聽了他這段話，我更慶幸我自己的選擇是對(duì)的，每一門功課都不能落下。
在這里我想對(duì)張同學(xué)說：“你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我，謝謝你＂
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 13
上周看了《五個(gè)撲水的少年》這部電影，那五少年歷經(jīng)了沒泳池，沒教練的打擊下，遇到了對(duì)他們影響最大的人：一個(gè)冒牌的教練。雖然他的水平不高，但是他們愛上了花游。最后成功的完成了演出，所以，有時(shí)想獲得成就，不僅要自己奮斗，還要有必不可少對(duì)外力。
記得從四年級(jí)下冊(cè)開始，班主任逐個(gè)告訴名次，第一次告訴我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然是倒數(shù)。但是自己在那時(shí)也沒有下定決心，下次考試遍繼續(xù)排在倒數(shù)。
直到這天晚上，我的成績(jī)偶然前進(jìn)幾名，老師就給家長(zhǎng)報(bào)喜，我興奮極了，興奮的不是名詞有所進(jìn)步，而是興奮班主任還如此關(guān)注我，我認(rèn)為我不是一無所有。
說不出的感動(dòng)，在老師的鼓勵(lì)下，我重燃斗志，并發(fā)出我最大的潛力和耐力，每天中午都額外做題。之后的每次進(jìn)步，老師都會(huì)打電話直到五下的那天，我考出了我發(fā)揮最好的成績(jī)，班里前十。
這是一個(gè)差生轉(zhuǎn)優(yōu)的'過程，我用了一年的時(shí)間，完成了使全班矚目的超越，我不僅超越了別人，更超越了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的不可能。
現(xiàn)在想想，如果沒有老師的電話與關(guān)注，沒有我正確理解老師的用心，沒有他律，我怎會(huì)有如此成就，感謝饋贈(zèng)。
這份饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了自己，也望可以點(diǎn)燃大家。它是茫茫大海上的一座燈塔，使我找到了希望的方向。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 14
在東京奧運(yùn)會(huì)上，讓我看到了許多給我的饋贈(zèng)，它不是物質(zhì)的饋贈(zèng)，而是精神上的饋贈(zèng)，他激勵(lì)了我，人要有一種精神，這種精神就像一團(tuán)火，永遠(yuǎn)滅不了，永遠(yuǎn)可以著，這一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我。也許在困難時(shí)它滅了，但我最有一根火柴，饋贈(zèng)又把火燃了起來。
蘇炳添是中國(guó)人第一次跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)男子100m的決賽。也是時(shí)隔89年，再一次有亞洲人跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽。也許有人難以理解，蘇炳添決賽不過跑了第六，為什么大家卻這么激動(dòng)？但這個(gè)第六名，卻改寫了中國(guó)乃至亞洲田徑史。奧運(yùn)會(huì)100米賽跑冠軍，一般被認(rèn)為是地球上跑得最快的人，我們所熟悉的博爾特就是這個(gè)項(xiàng)目的王者。這一次參加?xùn)|京奧運(yùn)會(huì)之前，蘇炳添的目標(biāo)，就是要成為第一個(gè)站上奧運(yùn)會(huì)100米決賽賽道上的亞洲人。
蘇炳添，提高0.1秒太厲害啦！提0.08秒他就用了3年。今年東京奧運(yùn)會(huì)，他又提高了0.08秒，為此，蘇炳添又付出了3年。每個(gè)0.01秒都是對(duì)人類身體極限的挑戰(zhàn)，每個(gè)0.01秒都是蘇炳添在訓(xùn)練中付出的'努力和承受的傷病。
東京奧運(yùn)會(huì)是現(xiàn)在的熱搜，有不少人肯定會(huì)關(guān)注自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就是在東京奧運(yùn)會(huì)上有一位32歲的老將，他參加了他人生中最后一次“百米飛人大戰(zhàn)”——蘇炳添，他的沖力點(diǎn)燃了亞洲，他的勇氣點(diǎn)燃了中國(guó)，他的拼搏點(diǎn)燃了我，他的成績(jī)就是送給我最好的饋贈(zèng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 15
曾經(jīng)刻意追求的，卻千百次錯(cuò)過，曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻次次失落。錯(cuò)過和失落一度綴成我多夢(mèng)的窗口。一一題記
曾天真地認(rèn)為，生命之花輕輕松松就會(huì)開得燦爛，開得迷人，卻常常被現(xiàn)實(shí)的大手屢屢挫傷。
進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)我只是一只普通的鴨子；在燦爛的花叢中，我不再是那朵挺拔，高傲的花了，我僅僅是小草而已，襯托花的美麗。
班中的佼佼者不在是我，比我優(yōu)秀的人有很多。從此我便落道孤獨(dú)，失落的深淵里，想跳卻沒有掙扎的力量。
走在回家的路上，我第一次有了那種不知所措的感覺。走在街燈下，看著明晃晃的燈光，我的眼晴濕潤(rùn)了。以前，我一帆風(fēng)順，現(xiàn)在卻恰相反。不知不覺的，我到家了。怎么回來這么晚，出什么事了？＂進(jìn)門就聽到了媽媽急切的詢。我沒出聲�！把剑趺囱矍缂t紅的.。＂媽媽似乎察覺到了什么，我極力忍著淚水，說了句沒什么＂，便推門進(jìn)入了自己的房間。
夜深人靜時(shí)，我望著天上的明月發(fā)呆。突然門被推開了，媽媽走進(jìn)來。
飯都沒吃，不餓嗎？這樣小小的困難就把你難住了？＂啊？＂我有些吃驚，你怎么知道？＂我是你肚子里的蛔蟲啊！
如果勝利是上帝給你的酬勞的話，那么失敗就是生命的饋贈(zèng)，他想教你一些東西：在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有時(shí)間讓你抱怨，你要做好你自己。而勝利，只能來源于不斷的學(xué)習(xí)。
聽了媽媽的話，我不再祈禱勝利，不是不想勝利，而是因?yàn)槲抑朗∈巧酿佡?zèng)，我知道如何做一個(gè)更好的勝利者！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 16
體育讓我放蕩不羈的靈魂，得到了釋放，但有時(shí)收也收不回來。
比如在剛開始學(xué)國(guó)畫的時(shí)候，特別不適應(yīng)抓毛筆，握著握著就和普通握筆姿勢(shì)一樣了，更別說沉下心來好好去畫畫了，有時(shí)經(jīng)常弄得全臉全身都是墨。有的時(shí)候還問媽媽，說我是不是不適合畫畫？但她卻對(duì)我說：“你畫的不好，咱們可以練，但國(guó)畫是咱們中華民族的國(guó)粹，你有責(zé)任去更多的了解一下，學(xué)習(xí)一下！"因?yàn)閶寢尵毜囊皇趾妹P字，她也是我的老師，經(jīng)常手把著手來教我握毛筆，寫毛筆字，在他時(shí)不時(shí)的調(diào)教下，我的國(guó)畫寫字水平也有了一定的進(jìn)步。
當(dāng)時(shí)還發(fā)生了一件有趣的事情，畫山水畫的時(shí)候要畫一個(gè)建筑，別的同學(xué)畫的橫平豎直，但因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí)，我有點(diǎn)緊張，所以手一直抖，畫的`線彎彎曲曲的（不是大波浪），老師看了之后反而還說我畫的更有美感，真是琢磨不透大人的審美�；丶抑蟾嬖V媽媽這件事，媽媽說這次只是意外，你下次要沉下心來，慢慢的，不要緊張。光說嘴不行，媽媽也想了很多辦法，有一次他讓我在一張小紙上畫畫，因?yàn)榧埍容^小，線條在成品中每一個(gè)波動(dòng)都看的尤為清楚，所以每次我都極小心極細(xì)致的去畫。我的畫畫水平又上升到了一個(gè)高度。
雖然之后我的畫畫水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于媽媽了，她也沒什么可以教我的，但是他對(duì)我說的話做事要細(xì)，總是無時(shí)無刻的鞭策著我。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 17
又到了木棉樹開花的季節(jié)，漫天火紅的木棉花飄散在了校園的每個(gè)角落，仿佛下了一場(chǎng)酡紅的雪，使我又想起了你……
今天是我的生日，本該是欣喜的，卻意外得知了英語成績(jī)不及格的噩耗，還被老師叫去批評(píng)了一頓，整個(gè)人都變得郁悶了。你看出了我心情的不愉悅，想來安慰我，但又好像不知道該說些什么，于是只是靜靜地站在我的身邊，任我走到哪你便跟到哪。我實(shí)在是忍不住，轉(zhuǎn)身帶著哭腔對(duì)你吼道：“你能不能不要再跟著我了！讓我一個(gè)人靜靜好嗎！”我說完便轉(zhuǎn)身走了，“好好……這個(gè)你拿著……”你拉住了我的手，往里面塞了幾張紙巾。
我走到了校園里一個(gè)偏僻的小角落，突然感覺好像踩到了什么東西，往腳下一看，是一朵木棉花，我彎腰撿起了它，我想，或許我就是這朵木棉花，被大樹拋棄，還要被雨淋、受腳踩，全然沒人在意……
在放學(xué)鈴聲響起時(shí)，不知是誰在我的桌上放了一個(gè)禮物袋，在袋子的最底部放著一個(gè)深褐色的信封，我拆開它，看了起來：我知道你這次成績(jī)不是很理想，但我不希望見到你傷心、難過，你一定要相信你自己！這次僅是一次失誤，過去的事不要再去想，努力往前走。我會(huì)陪著你的，加油，我相信你，我一直都會(huì)在你身后支持你！我希望你可以相信你自己，無悔地燃燒自己的人生，生日快樂！信的下方是你的'署名……
我的眼眶中打轉(zhuǎn)著淚水，一種難言的溫暖涌上心頭，心里充滿了力量。窗外，樹上又開滿了嬌紅的木棉花，開得如火如荼，那嬌紅的顏色，不濃不淡，極其美麗，還飄著一股淡淡的花香……
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我，讓我在最無助的時(shí)候感受到了溫暖，讓我知道原來還是有人關(guān)心我的，我很慶幸，能遇到你這么好的朋友。是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我心中熄滅的那團(tuán)火。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 18
近幾天，“河南”“暴雨”成為了熱門話題，全國(guó)人民都在積極捐款，這些饋贈(zèng)使我們感動(dòng)，讓我們看到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)。但那些在暴雨中作出貢獻(xiàn)甚至犧牲的人，他們更值得去尊重。
當(dāng)?shù)罔F里的水已沒過胸口，人群開始慌亂，有的人喘不過氣，有的人在哭，所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個(gè)時(shí)候，孫聰姍卻格外冷靜，不斷鼓勵(lì)大家。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵(lì)，仿佛給了人們一個(gè)主心骨。在孫聰姍的鼓勵(lì)聲中，人們逐漸平復(fù)了下來，終于等到了救援。而那個(gè)在車廂中給大家鼓勁兒的她，卻因?yàn)轶w力不支，沒能撐到救援人員來的'那一刻，就這樣離開了這個(gè)世界。孫聰姍和大多數(shù)女性一樣，就是一個(gè)普通人。但面對(duì)危險(xiǎn)的一刻，她展現(xiàn)出來的又是最閃耀的一面：冷靜、善良、樸素、堅(jiān)毅。災(zāi)難面前，她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量，但很少有人注意到他們。再如，在暴雨肆虐的時(shí)候，無數(shù)老年人因手腳不便，無法及時(shí)避難。為了幫助這些老人轉(zhuǎn)移，洛陽山化鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)和所有護(hù)工一起，能背的背，能抱的抱，實(shí)在不行，就兩個(gè)人一起抬。就這樣成功把院內(nèi)8名重度殘疾的老人，轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這位院長(zhǎng)也是一位女性，而且今年67歲了，在她為那些老人們奔波時(shí)，自己的房子卻被暴雨淹沒了。
無論是孫聰姍，還是老院長(zhǎng)，他們與受害者素不相識(shí)，卻能拼盡全力去幫助那些陌生人。即使她們看起來那么平凡，沒有那么多名氣，更沒有多么偉大，但他們都在為自己而奮斗，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。這些默默無聞的饋贈(zèng)比捐款更令人感動(dòng)，而我們這些相比起來幸運(yùn)的人難道不該像他們一樣嗎？
在災(zāi)難面前，考驗(yàn)著人們的善良與偉大，正是他們的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了大家心中的希望。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 19
詩詞是中華文化的瑰寶，來源于生活，點(diǎn)亮了生活。古往今來，許許多多的詩人都寫下無數(shù)膾炙人口的名作。
不少詩描寫的是物，詩人的思想感情寄托于物上。提起紅豆便想到王維“愿君多采擷”的相思，談起黃鸝便覺出春意盎然，讀到“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”而心生蒼涼。陶淵明采菊東籬的生活吸引著我們，陸“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國(guó)心怎能不讓人心生敬佩。
詩不僅與物相關(guān)，還包含了許多節(jié)日。迎新春，我們沉浸在王安石描繪的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的喜慶氛圍；鬧元宵，“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”引人遐想；八月十五月兒圓，蘇軾“千里共嬋娟”勾起多少人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念；屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的愛國(guó)情深深打動(dòng)了我，端午節(jié)更加有意義。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，李白的`“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！苯o我力量，激勵(lì)我勇往直前；憶起家鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”帶給我無盡思念�！澳r(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”生動(dòng)展現(xiàn)勞動(dòng)人民的熱情好客，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，就算再高的山也有被征服的一天，“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”梅堯臣的詩給了我無盡遐想。詩人們?cè)谠娭斜磉_(dá)的思想，不管是對(duì)民族的熱愛還是對(duì)美好景色的描述，亦或是思鄉(xiāng)之情，都深深吸引了我。
閑暇時(shí)讀一讀詩，既可以打發(fā)時(shí)間，又可以增長(zhǎng)知識(shí)。但最最重要的是，詩的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的詩情畫意，點(diǎn)燃我面對(duì)困難的勇氣，點(diǎn)燃我向前的勇氣、對(duì)生命的熱愛。所以，讀詩，何樂不為？
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 20
我有一個(gè)哥哥，只比我大一個(gè)星期的哥哥。從小奶奶就抱著我們倆說：“哥哥要保護(hù)妹妹，你們啊，要做一輩子和和睦睦�！�
我們確實(shí)關(guān)系不錯(cuò)，不過那是小時(shí)候。上了小學(xué)之后，由于我們兩家隔得遠(yuǎn)，一年也只能見兩個(gè)星期，我們的關(guān)系慢慢地也就不如之前了。
就這樣過了幾年，我們都覺得有些尷尬，就提議出去玩，哥哥約了幾個(gè)互相認(rèn)識(shí)的朋友一起。我們走在路上風(fēng)，吹得樹亂搖晃，我冷得不行，用手?jǐn)n了攏衣服。
突然一件外套裹住了我，我回頭看去，哥哥把他的.衣服披在我身上�！案纭蔽疑焓窒氚淹馓啄媒o他。“不用，我不冷，你穿著吧�！备绺缬职淹馓讛n在我身上�！罢娴牟焕鋯幔磕氵�是穿著吧�！蔽矣行┎缓靡馑�，卻又不知道怎么拒絕。“嗯，不冷，不用穿�！彼χf。
應(yīng)該是冷風(fēng)吹的緣故，我的肚子疼了起來。趁著他們?nèi)ス涑�，我坐在公共座椅上偷偷揉著肚子，乞求它給力點(diǎn)，別掃興。哥哥看了我一會(huì)兒，也轉(zhuǎn)頭走向超市，我孤零零地坐在那，心里有些不是滋味。唉，畢竟好久沒見面了，對(duì)我冷漠點(diǎn)也正常。我心里默默安慰著自己。
不久，哥哥又跑過來了，手里提著一個(gè)黑色塑料袋，我接過來一看，里面裝著暖寶寶和衛(wèi)生巾，我有些不解：“你買這個(gè)干什么？”他也不解道：“干什么？你不是肚子疼嗎，悄悄咪咪地摸肚子。哎呀，我知道，快去吧，我在這里幫你拿著包等你…”我一下不知道該說些什么，心里像是有個(gè)小火爐般，暖烘烘的。
有的饋贈(zèng)雖如燭光般微弱，卻也能燃起燎原之火。你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我，點(diǎn)亮了我心中冰冷微暗的角落。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 21
烈日當(dāng)空，陽光如火焰般炙烤著大地，大街上幾乎沒什么行人，仿佛都在害怕和烈日打招呼。
樹蔭下，西瓜攤，圓溜溜的西瓜，挺著碩大的肚子，發(fā)出著潤(rùn)澤的綠色，看著我就口齒生津，于是和媽媽冒著酷暑來到攤前：“西瓜多少錢一斤？”
“兩元一斤！”老板是一位皮膚黝黑身材矮小的中年男子，他穿著一件黑色T恤，袖口、衣角上已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)不起眼的小洞，T恤上的印花只剩下一星半點(diǎn)兒。
價(jià)錢不貴呀！我們低著頭，挑選起西瓜來。
不一會(huì)兒，一位中年婦女也來買西瓜，她的臉上布滿著風(fēng)吹雨打的`痕跡，汗水洇濕了身上的短袖，袖口有些破損，線頭裸露著，外面還套著件橙色的馬甲，不遠(yuǎn)處停著她開過來的垃圾車，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人。想必是工作時(shí)酷暑難耐，也來買個(gè)西瓜解渴吧！
“老板，西瓜多少錢一斤？”婦女問道，聲音如此時(shí)的天氣干燥、嘶啞。
瘦骨嶙峋的老板伸出食指，笑著說：“一元一斤！”我聽了，很不解，隨即充滿憤怒，為什么我們是兩元一斤？我不解和質(zhì)問的目光落在了老板臉上：他卻不停向我們眨眼示意，臉上的笑容不減。我心中氣不過，剛想張嘴討個(gè)說法，質(zhì)問老板，媽媽卻拉住我，微笑著說：“是啊，他的西瓜又甜又便宜，可好了！”
婦女聽了，立即挑了一個(gè)適中的西瓜，還不忘說：“這天氣真熱，你們賣西瓜也不容易�！闭f罷，付了錢便繼續(xù)去工作了。
烈日收斂了光芒，微風(fēng)輕輕拂過，留下一陣清涼。
我望了望環(huán)衛(wèi)工人離去的背影，又看了看老板，終于明白了些什么，心不由得愉悅起來。
原來，善與美，也可以化成物質(zhì)的饋贈(zèng)！
原來，饋贈(zèng)，也可以留有余香！
原來，饋贈(zèng)的余香，也可以點(diǎn)燃我心中對(duì)善與美的渴望與領(lǐng)悟！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 22
繁星贈(zèng)予長(zhǎng)夜點(diǎn)點(diǎn)燈火，流螢贈(zèng)予曠野熠熠燈輝，自然贈(zèng)予萬物廣袤的家園，詩詞贈(zèng)予人類精神的寶庫(kù)。在詩詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見秋風(fēng)紅葉散，賞冬來雪傾城。平平仄仄間，詩詞伴著樂曲，余音千年，點(diǎn)燃了人間煙火，也點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
詩詞贈(zèng)予我綺麗無限的風(fēng)景。跨過千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽昨夜雨疏風(fēng)驟，賞溪亭的日暮。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去，浪淘盡，在天涯見一片芳草。詩詞讓我足不出戶卻賞盡便地風(fēng)光。
詩詞贈(zèng)予我無數(shù)歷史的記憶。我在詩中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國(guó)連天不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無能的國(guó)防，詩詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。
詩詞贈(zèng)于我無限高尚的人格。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”中學(xué)會(huì)了劉禹錫的樂觀豁達(dá)，在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國(guó)情。詩詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。
詩詞點(diǎn)燃了我人生的煙火，在晚風(fēng)下，斜陽中，霧靄里，捧一本詩詞映這樓中的燈光，走過詩人的一生，嘗盡人間的百態(tài)�；腥婚g，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅(jiān)守，九十載光陰里的初心。詩詞讓我看見了人間的美好，無數(shù)前輩不懈的.追求，更讓我堅(jiān)定了信念，有詩相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜。
暖暖的斜陽灑落，薰風(fēng)拂過，水面鋪開陣陣縠紋，正如徐徐展開的畫卷。夕陽透過紗窗，照在桌前的詞傳上，點(diǎn)燃我內(nèi)心的煙火，照亮我的人生。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 23
人生視野，視野人生，源于我們對(duì)生活挖掘力。惆悵失意時(shí)對(duì)人生的嗟嘆，壯志滿懷時(shí)對(duì)人生的呼哠，豁然開朗時(shí)對(duì)人生的感悟，在我們靈逸的生活中演繹的淋漓盡致，從廣義上講，人生視野的取向源于生活而又高于生活，
給人思想以啟迪、心靈以洗禮，“小事情體現(xiàn)大道理”就是視野人生。天高云淡，波海迭涌。冥冥中不禁增添了幾多愁絲，幾許遐想，舉筆幾何，廖以抒懷，記錄人生的點(diǎn)滴，曾有這么一個(gè)故事，秒針對(duì)時(shí)針道：“我每天經(jīng)歷1800次的磨礪，才能使你成功的跨越一小步，得多久你才能成功呢?”時(shí)針回答到：“成功的訣竅在于不斷的磨礪，人生的理想在于時(shí)間的考驗(yàn)�！比松嗳绱�，驀然回首時(shí)，會(huì)感知“光陰似箭兮，歲月如梭，時(shí)間已然淡化、靜止、沉默了，爾后飄逸于無形。視野人生在于腳踏實(shí)地在時(shí)間的'足跡上跨越人生的每一小步。
凝望墻上一紙紙黑艷艷的獎(jiǎng)狀，心中苦澀不禁潮一般涌來，一名男孩的內(nèi)心苦感。他自幼對(duì)繪畫、書法、音樂非常入迷，像著了魔，如癡如醉，而他父親是一個(gè)典型頑固派分子，對(duì)他的愛好嚴(yán)厲反對(duì)，認(rèn)為只有考上大學(xué)才是唯一的成才之路，但他把父親的意見拒之于千里之外，父親對(duì)他說：“現(xiàn)今世界書法已默然退出人們的視野，學(xué)它有何用處;現(xiàn)代音樂雜亂無章，藝術(shù)魅力庸俗擾亂視聽，學(xué)它有何用處;繪畫固可陶冶性情，但對(duì)你今后成才發(fā)展有何用處呢?”見父親如此堅(jiān)定的態(tài)度無奈只得放棄，從此，他藝術(shù)人生路上抱憾終生，曾經(jīng)自己所構(gòu)建的人生藍(lán)圖，人生理想付諸一炬。視野人生，難道人生僅僅拿來用的嗎?
問蒼茫無垠的人生之涯，學(xué)之無盡，悟之無期，需要我們擁有一顆達(dá)觀者的心去品讀，去感悟，去回味。視野人生，解讀著小世界中的大道理。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 24
時(shí)光在日月星辰的陪下，悄悄流逝，可它在每個(gè)人的閱歷中留下了無數(shù)光彩。
初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈(zèng)；魚蝦得以快樂邀游，感謝大海的饋贈(zèng)；而我，則在這時(shí)光中長(zhǎng)大。
在這飛逝的時(shí)光里，有多少人給予了我多少，早己數(shù)不清了。但唯獨(dú)那次，令我久久不能釋懷。
初夏驕陽似火，外面的柏路馬路早已滾燙滾燙，蟬爬在樹上發(fā)起抗議的聲音。我去奶奶家吃午飯，看到小區(qū)門口有一個(gè)乞丐，雖然我并沒有說什么，但還是不禁在心里暗暗腹誹，哪里來的乞丐，真是臟死了。然后一臉高傲地走開了。
到了奶奶家，當(dāng)我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時(shí)，奶奶突然說："外面有個(gè)乞丐，在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子，看向奶奶，以為奶奶也要嫌棄他，卻只聽見奶奶說：“一天天地都吃不著飯，每天我給他送點(diǎn)，你們慢慢吃��！
奶奶的這句話—字—字地刻在我心里。望著奶奶前去的背影，我似乎看到了奶奶溫柔地對(duì)他說："餓環(huán)了吧，今天給你些錢，去買點(diǎn)燒餅類的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的`贊美，這一幕幕，就像一個(gè)刀子，刻在身上刺在骨里，而我卻呆呆地著著他。
奶奶給予了乞丐饋贈(zèng)，但真正得到饋贈(zèng)的應(yīng)該是我。我們應(yīng)該幫助助弱者，同情弱者，也許他們那么有錢，沒有那么能力，沒有那么幸福，但他們卻—直在努力生治，而我們這些相比之下幸福的人，難道不應(yīng)為他們做些什么嗎？
在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽考驗(yàn)的生靈，還有人們內(nèi)心深處的那份良知和對(duì)弱者的同情與關(guān)懷。
感謝你，奶奶，是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，喚醒了我的良知。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 25
繁星贈(zèng)予長(zhǎng)夜點(diǎn)點(diǎn)燈火，流螢贈(zèng)予曠野熠熠燈輝，自然贈(zèng)予萬物廣袤的家園，詩詞贈(zèng)予人類精神的寶庫(kù)。在詩詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見秋風(fēng)紅葉散，賞冬來雪傾城。平平仄仄間，詩詞伴著樂曲，余音千年，點(diǎn)燃了人間煙火，也點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
詩詞贈(zèng)予我綺麗無限的風(fēng)景�？邕^千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽昨夜雨疏風(fēng)驟，賞夕陽的日暮。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去，浪淘盡，在天涯見一片芳草。詩詞讓我足不出戶卻賞盡風(fēng)光。
詩詞贈(zèng)予我無數(shù)歷史的'記憶。我在詩中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國(guó)連綿不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無能的國(guó)防，詩詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。
詩詞贈(zèng)予我無限高尚的人格。我在“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！敝袑W(xué)會(huì)了劉禹錫的樂觀豁達(dá)，在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國(guó)情。詩詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。
詩詞點(diǎn)燃了我人生的煙火，在晚風(fēng)下，斜陽中，霧靄里，捧一本詩詞迎著樓中的燈光，走過詩人的一生，嘗盡人間的百態(tài)。恍然間，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅(jiān)守，九十載光陰里的初心。詩詞讓我看見了人間的美好，無數(shù)前輩不懈的追求，更讓我堅(jiān)定了信念，有詩相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜。
暖暖的斜陽灑落，薰風(fēng)拂過，水面鋪開陣陣縠紋，正如徐徐展開的畫卷。夕陽透過紗窗，照在桌前的詞傳上，點(diǎn)燃我內(nèi)心的煙火，照亮我的人生。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 26
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
撐著傘，慢慢走在小路上，雨滴悠悠的從樹葉上落下，望著一圈一圈的水花，我試圖讓鞋子逃離，遠(yuǎn)處陰沉沉的云，不聚不散，將我一整天的心事都攏了起來。
怎么也沒想到，原本以為傲的學(xué)科，卻一次又一次的失利。單薄的分?jǐn)?shù)寂寂地立在試卷上角，鮮紅的又像是一把利刀，毫不留情地用力地在我心口刮出一道又一道的口子。我緩緩走在回家的路上，原本熟悉的路，變得格外漫長(zhǎng)且煎熬。燈光投擲下米，將我的影子拽得細(xì)長(zhǎng)，漫過路口，與斑駁的樹蔭重疊。轉(zhuǎn)角擦過一家小診所，本無意停留，卻聽見一聲熟悉的呼喊，扭頭一看發(fā)覺是診所里的阿姨“雨啊，怎么這樣失落，以前不都是扯上幾個(gè)好友一起回家嗎？”“別提了，考試沒考好。我頭也不抬地回應(yīng)道。“吃塊巧克力吧。阿姨從兜里掏給我一塊黑巧，我抬起頭望了她一眼正想回絕，阿姨卻直直地將巧克力塞到我的'手里�！翱斐园�！我家姑娘帶回來的，好吃著呢”我猶豫一會(huì)，將它撕開，含在嘴里。一股苦澀的味道在我的嘴里蕩漾開來，我皺了一下眉頭，耐心地接著吃下去。一絲香甜又開始慢慢地在我口腔里游走，沖刷方才的苦澀之味。我斜著頭看向阿姨，剛準(zhǔn)備開口，她就拍著我的肩膀樂呵呵地對(duì)我說：“巧克力再變成巧克力之前都是苦的，生活就如這巧克力一般，開始時(shí)會(huì)極其苦澀，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦澀中，亦帶著些評(píng)淡淡的甜味，就像現(xiàn)在的你一樣�？赡軙�(huì)歷盡評(píng)許多多的坎坷，但記住，苦盡甘來�？旎丶野桑瑒e讓媽媽等久了。那巧克力就當(dāng)是我送你的禮物好了�！�
雨聲越來越小，一縷金光從云邊酒落，溫柔地照在馬路上�！皨寢�，你看，好多小水坑！一個(gè)小女孩的聲音從遠(yuǎn)處傳來。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 27
徜徉在春雨如酥的長(zhǎng)安天街，翱翔在皓月當(dāng)空的萬里月天，看歌舞升平，看霓裳羽衣，你如藝紅涵養(yǎng)詩意的春水，漫入我的心里，涌進(jìn)我的靈魂，氤氳我的生活，燃起我的'未來。
花開花落，云卷云舒，生命流淌中，你點(diǎn)燃起我對(duì)生活的熱愛。春風(fēng)春鳥，秋月秋蟬，夏云暑風(fēng)，冬月祁寒，你讓我在詩香中完成生命流轉(zhuǎn)。一看紅豆，就生出相思，一聽黃鸝就覺出春意，看見東籬，便有閑情，看見玉關(guān)，就生蒼涼。迎新春，就有“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，鬧元宵，就有“火樹銀花臺(tái)，是橋鐵鎖開”，慶中秋，就有“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”，吟詩作對(duì)，擊節(jié)高歌，清風(fēng)明月，長(zhǎng)亭古道，漁歌唱晚，琵琶一曲，陽關(guān)三疊，一切的一切，都烙上你的影子，燃起我對(duì)生活的熱情。
朝陽幾縷，清風(fēng)幾許，歲月翩遷中，你點(diǎn)燃了我對(duì)前程的信心。千秋萬步名，詩詞盛也。不論是“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”的劉禹錫，還是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白。他們?cè)谖业氖澜鐡]弘壯志與理想，燃起我的信念。
一天，我們班要舉行一次圍繞“中華文化”的演講比賽，班主任要我參加。起初我非常抗拒，生怕講不好被笑話，但班主任鼓勵(lì)我，我也在家認(rèn)真準(zhǔn)備，當(dāng)我上臺(tái)念出第一句詩的時(shí)候，我就感覺到它帶給我的力量，讓我有了信心和信念。
詩詞，喚醒了我內(nèi)心蟄伏的詩情畫意，你所與我的饋贈(zèng)，讓現(xiàn)在所有現(xiàn)實(shí)浮華，所有心煩燥焦，都消散了。落花無言，人淡如菊。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我對(duì)生命的熱情，我向前的勇氣，我奮斗的希望。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 28
我們都從時(shí)間的激流中，沖涌而下，知道了如何劃船，如何躲避礁巖，如何前行掌舵。旅途經(jīng)歷的一切是刻痕，是饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
記得五年級(jí)去張家界時(shí)，滿心的激動(dòng)，卻早已把1000公里的勞累拋之腦后。滿滿的伸個(gè)懶腰，踏出探索它的第一步。水土不服，身體好似更加繁重。烈日當(dāng)空，厄運(yùn)開始折磨，穿過樹林，空氣濕潤(rùn)，感覺到了涼快，殊不知暑氣已經(jīng)侵入我的全身，媽媽攙扶著我走到了景點(diǎn)。真是覺得要做車上山了，可張家界的盤山公路十八彎，更加的暈頭轉(zhuǎn)向，換乘了兩三次，只是靠在透窗的地方昏睡過去，才讓我不再那么難受，最后一次坐車時(shí)，下車前的最后一分鐘，我怎么也沒想到，天地間顛倒，頭猶如千斤重。惡心嘔吐壓在最后幾秒，可還是覺得馬上下車了，泄力了，嘔吐物從停車的一瞬間。下車后到中午了，喝了藿香正氣水，趴在桌子上休息恢復(fù)了一下，下午便進(jìn)山了。神魂顛倒也變得平緩，毅力也褪去一身疲乏，一步步走向山林。
一個(gè)塑料開水瓶變成了我的能源地，暖著肚子會(huì)好受些。遇到小河流，我坐在一旁的涼亭，看著晉城同行的幾個(gè)朋友玩水歡鬧，別提多想去了�？纯幢硪邥r(shí)，站起走幾步后，突然間，身子好似拖去一身裝甲，輕松了許多，頭也不再那么昏暈，能跑能跳，興奮的`我感覺恢復(fù)了體力。我如脫韁的小野馬，越跑越遠(yuǎn)，彌補(bǔ)落下的“經(jīng)歷”。這番記憶，我始終記憶猶新，還記得堅(jiān)忍惡心嘔吐不為司機(jī)師傅添麻煩，還記得力挺繁重身子不耽誤大家的計(jì)劃，還不斷調(diào)節(jié)自己不讓媽媽擔(dān)心。這趟旅程的饋贈(zèng)，找到了最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
旅途的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我童心中最年少的堅(jiān)強(qiáng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 29
你那一刻的饋贈(zèng)，宛如秋夜流星，點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
——題記
也許你并不是有意，但我就會(huì)為此感激；也許你隨意的幫助，就會(huì)令我一生銘記。你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。
“啊！天吶！”紅色的分?jǐn)?shù)宛如一把利劍，直插內(nèi)心，一陣陣委屈莫名而來，雙眼漸漸模糊了。看著別人的雀躍，心中尤為不甘，一滴清淚歡快地滑下。我努力不讓別人察覺……
“怎么了？”見我狼狽的樣子，你的笑容漸漸消失，眉頭皺成了一個(gè)疙瘩，眼中流露出同情。“我的橡皮丟了，作圖題一分不得……”你若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微聳了聳肩，拍了拍我的背。
中午，回家路上，小雨淅淅瀝瀝，像一只只調(diào)皮的小精靈，呼朋引伴。而我，連一滴雨水落在臉上都想破口大罵，滿心都是不甘。
這時(shí)，你的笑容閃過我的心間，希望之火悄悄燃起，成為我新的動(dòng)力，我怎能不好好珍惜你的饋贈(zèng)？
下午的街道異常寂靜，好像沒人知道雨已停了，鳥獸蟲魚似乎也懶得露面。樹枝上托著的一滴清露滾落進(jìn)一個(gè)小水塘，泛起層層明凈的漣漪，蕩在水面，蕩在我的眼中，蕩在我的內(nèi)心，在那一縷微弱的陽光下閃過一絲光芒。
一陣寒風(fēng)突然闖入。哎呀，壞了，下午還有一場(chǎng)考試！這就像一個(gè)晴天霹靂一樣。我用風(fēng)一般的`速度借橡皮，這時(shí)你一臉激動(dòng)地說：“你看！我就知道你還不帶橡皮，喏！我順便給你買了兩個(gè)，這可夠你丟了�！蔽移铺闉樾�。
不出所料，這次我考得很好。太陽耀眼而燦爛，鳥兒為我慶祝，樹和草也向我招手。對(duì)了，那個(gè)小水塘！我奔向那個(gè)水塘，再一次目睹了那漣漪，只是這一次卻格外耀眼，徑直映入我的內(nèi)心，我由衷地笑了，想起了你的笑臉……
是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了我的明天，點(diǎn)燃了我的世界。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 30
是誰點(diǎn)燃了世界，點(diǎn)燃了春天，又點(diǎn)燃了我。
——題記
你猶如一棵大樹，在炎夏贈(zèng)我涼蔭；你猶如一顆明星，在黑夜贈(zèng)我光亮；你猶如一把烈火，在冬日贈(zèng)我溫暖。你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。
“轟隆隆——”雷聲震耳欲聾，傳遍各處。“嘩”的一聲，雨滴呼朋喚友，似碎鉆，從天而降，落在葉上，砸在地上。
臥室內(nèi)，書桌前，我被一道題難住了，煩躁不已。雨滴敲擊窗戶發(fā)出的響聲，似是在嘲笑我：“哈哈，你這個(gè)大笨蛋，這都不會(huì)，呵！”心中不禁升起一陣怒火，一巴掌拍向窗戶，震落了不少雨滴。我抓起稿紙，將手中的'筆一起扔在地上，彎著腿，蜷著身子。明明認(rèn)真的思考過了，為什么還解不出來？為什么，到底是因?yàn)槭裁矗?/p>
“吱——”門開了。媽媽輕手輕腳地走了進(jìn)來，站在我身后，拍拍我的肩膀，慢慢道：“孩子，遇事不能慌，做題也是一樣，所以，靜下心，理理思路，重新再算，慢慢來，加油！”而后，遞來一杯茶，放在桌上，又悄悄離開了。
我抬頭，端起茶杯，輕品一口。是屬于茶的清香，淡淡的，撫平了我心中的怒火。視線飄飄然落在桌邊——是一張便簽。上面是媽媽寫的字：相信自己可以，加油！句尾貼一個(gè)大大的笑臉。我抬起頭，看向窗外，不知何時(shí)，雨停了，大樹直立立地站著，好像在對(duì)我說：“加油，堅(jiān)持到底，你可以的！”
拾筆，拿一張新的稿紙，重新思考，將步驟一個(gè)個(gè)都寫下，算出得數(shù)。我長(zhǎng)舒一口氣，露出了會(huì)心的微笑。
你的饋贈(zèng)是一句安慰、一張便簽、一杯熱茶，點(diǎn)燃了我的黑夜，點(diǎn)燃了我的信心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 31
在我目前已經(jīng)度過的十幾年的人生當(dāng)中，你僅僅存在了兩年。你是一個(gè)心靈手巧，成績(jī)優(yōu)異的大姐姐。那時(shí)五六年級(jí)的我算得上是你的一個(gè)不同年齡的朋友。你好像什么都沒贈(zèng)與我，又好像給了我許多。
我與你的第一次遇見是因?yàn)閷W(xué)校的一次文藝匯演，為了開發(fā)你們的想象力和創(chuàng)造力我們的服裝要有你們高年級(jí)的學(xué)生用紙與塑料制出。在挑選自己的制作對(duì)象時(shí)，你是選的最快的。當(dāng)我們剛一遇見，你好似就鎖定我了，當(dāng)老師讓開始挑選時(shí)，你立馬站在我的旁邊，并堅(jiān)決的選擇了我。不知為何，我有些激動(dòng)，更期待我們接下來的合作。
每天下午后兩節(jié)課，我們集中在一個(gè)教室里做服裝，看著其他設(shè)計(jì)師做出的衣服，我沒羨慕過，因?yàn)槟銖臎]看過別人，一直在按照自己的思想，做出了出眾的服裝。在那些天里，你為我的服裝付出許多精力和心血，你獨(dú)一無二的想法更是我刮目相看。我敢說我的服裝絕對(duì)是其中最漂亮的.。
演出時(shí)間到了，我換上你為我做的服裝登上了舞臺(tái)，我的服裝顯得很出眾。記得上臺(tái)時(shí)，有人因?yàn)槲业姆b而問你：她是主角嗎？你連忙回到：“不是的，不是的，都是一樣的�！弊呱吓_(tái)，我身后長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺增長(zhǎng)了我心中的自信！最后演出圓滿完成！演出完成后，你送給我了一個(gè)有著森林元素的筆筒，那上面的小龍貓可可愛愛的，我一直記得。后來，初中畢業(yè)后，你成功考去了高中，開啟你人生的新篇章，從那以后，你慢慢地從我生活中離去啦。三年了，那個(gè)筆筒還在。你的那份堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，對(duì)待工作的態(tài)度仍然存在。
你給了我很多，那個(gè)堅(jiān)持己見，有著自己的想法，創(chuàng)造力，努力奮斗，腳踏實(shí)地的你一直點(diǎn)燃著我。謝謝你能在我的成長(zhǎng)的人生中短暫出現(xiàn)過，教會(huì)了我很多。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 32
饋贈(zèng)的意義是什么？我時(shí)常在想，是精心準(zhǔn)備的禮物，或是及時(shí)的幫助？我不知道。但我知道一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的饋贈(zèng)能點(diǎn)亮他人的生命，給予其無限的希望。
記得小學(xué)時(shí)，我剛過完生日，由于朋友不是很多，沒有幾個(gè)人向我表達(dá)祝福。我趴在桌子上，班里很吵，但我只是感覺他們?cè)谛鷩�。我曾向很多人送去過無私的祝福，卻從來沒有得到過他們對(duì)我的祝福。沒有人和我說話，我開始回憶起昨天的細(xì)節(jié)，或是他們用眼神表達(dá)過祝愿？我不知道。霎那間，渺茫感涌上心頭。我忽然覺得那些朋友從來都是單向的，他們并沒有或從來沒有把我當(dāng)作朋友來看，我又開始思考那些單向的饋贈(zèng)是否值得。
突然有人推了推我的胳膊，我直起了身，是我的同桌。她從書包里拿出一個(gè)小熊，說道：“昨天是你的生日，送你個(gè)禮物�！蔽彝蝗汇蹲×�，欣然接受了禮物卻粗拙的只顧道感謝。甚至上課后才開始后悔沒有仔細(xì)問詢她的生日，但那都不重要了。一份簡(jiǎn)單的禮物已足夠表達(dá)她的.心意了。
我忽然想起了很多，那些在生活中被忽略的細(xì)節(jié)，當(dāng)我獨(dú)自在教室寫作業(yè)時(shí)，有人曾獻(xiàn)給我真誠(chéng)的問候；當(dāng)我舉足無措時(shí)，有人幫助過我，這些點(diǎn)滴的小事成了點(diǎn)燃我成長(zhǎng)之路的饋贈(zèng)，有時(shí)，我們卻常常忽略他們。我明白了那種想要祝福他人的原因，是人性里的善意，是發(fā)自真心的饋贈(zèng)。
那是很久之前的事了，現(xiàn)在回憶起來，我仍舊感到無比溫暖，在我們生命中，那些生活在我們周圍的人或是那些生活在邊緣的人，總會(huì)對(duì)我們有過發(fā)自真心的饋贈(zèng)，不要忽略他，那是一份懇切的邀請(qǐng)，是一個(gè)人向善的心，他們只不過在尋找一個(gè)契機(jī)，點(diǎn)亮你的生命，給予無限的希望。
那便是饋贈(zèng)的意義了。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 33
在我成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，父母贈(zèng)予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，如同火炬，點(diǎn)燃了我。——題記
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也即將抱著不算差的成績(jī)，步入初三的學(xué)習(xí)生涯。然而，憶往昔，初一那年的我卻被那現(xiàn)實(shí)挫敗的萎靡不振�！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！泵恳晃煌瑢W(xué)都在努力，而我就那樣被落下，那是我考過的最差的成績(jī)，近乎班級(jí)倒數(shù)，即使我心里明白，哭解決不了任何問題，但眼淚卻仍是止不住的流。那一刻，我對(duì)未來好似有些迷茫，不知要到哪兒去，不知要怎樣去面臨未來的種種。不知所措充塞著我的頭腦，更不知該去如何面對(duì)為自己傾注許多心血的父母和老師。在見到爸爸的那一刻，我慘淡一笑，假裝自若地與爸爸說道：“我變成差生了啊，應(yīng)該......再也不會(huì)有人在意我的成績(jī)了�！毙睦镒龊昧税ちR的準(zhǔn)備，幻想著未來被不在意，甚至是鄙夷的生活，我的眼里好像沒有了光。
出乎我意料的是，爸爸并沒有責(zé)怪我，反而安慰我道：“不就是考砸了這一次嗎？還有下一次呢，只要你堅(jiān)持，就肯定會(huì)進(jìn)步的�！蔽覂�(nèi)心對(duì)自己的不滿好像在那一刻全部涌上心頭，喊道：“可是我已經(jīng)成為差生了，還會(huì)有人關(guān)心我的成績(jī)嗎？”爸爸錯(cuò)愕了一刻，微微一笑，拍了拍我的.肩，笑道：“還有我啊，不管別在意與否，我都會(huì)關(guān)心你的一切，因?yàn)槟闶俏业呐畠喊��！蹦且豢�，�?nèi)心的堤壩被沖垮，我不顧一切的哭了起來，是對(duì)自己的埋怨，是辜負(fù)父親心血后的難過，全部都留在了眼淚中。那天，我哭了許久，好似是要把過去的自己留在那無用的眼淚中。自那以后，我重新振作起來，努力過后，我又重新超越了自己。
最感謝的，莫過于父親在失敗后對(duì)我的包容及安慰。他那無私的饋贈(zèng)，也重新點(diǎn)燃了我的心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 34
時(shí)光如同出膛的子彈，一轉(zhuǎn)眼我都該上初三了！
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看著和小學(xué)不同的長(zhǎng)方形的校園感慨：“真是人不可貌相，海水不可斗量，這學(xué)校在外面看著不大，里面卻還別有洞天！”而警訓(xùn)的第一天，我竟絲毫不知情，游完泳才被爸爸的一個(gè)電話叫到學(xué)校，唉！別人都是清一色的運(yùn)動(dòng)裝，而我卻是一席連衣裙，在人群中好不顯眼……
今年暑假初，我去學(xué)校排練，結(jié)束后獨(dú)自去操場(chǎng)看合唱訓(xùn)練，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校似乎一切都變了——夏日的陽光穿過銀杏葉打在跑道上，留下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，整個(gè)操場(chǎng)上除了合唱室的聲音，就只剩下了樹葉的沙沙聲，我的腦海中浮現(xiàn)出以前的畫面：上課鈴響后，三五成群的同學(xué)開始賽跑似的跑回教室；課間操時(shí)間，整齊的方陣和響亮的口號(hào)，彰顯著團(tuán)結(jié)與士氣；每到下午，賈老師辦公室門口總會(huì)飄出烤紅薯的香味，勾得人直吞口水；課堂上一到回答問題的'時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像鴕鳥一樣，生怕和老師對(duì)上視線，成為那個(gè)起身的“幸運(yùn)兒”；物理老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得老高，卻也總是有人什么也看不到；每到考試，各副科老師便似提前放假，不知去向。特別是音樂、美術(shù)老師，不知道的，還以為他們已經(jīng)提前“退休”了……
這個(gè)學(xué)校承載了我太多記憶，它見證了我從一個(gè)乳臭未干的娃娃一步步成長(zhǎng)的過程，見證了我的幼稚，我的傷心，我的怒火，我的喜悅，我的努力……在這兩年中，它不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我忍耐、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、隱忍……謝謝你，給予了我許多許多。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我的斗志，我的夢(mèng)，謝謝你！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 35
舅舅家有個(gè)煩人的小表弟，他每次來都喜歡擺弄我的東西，經(jīng)他擺弄的東西，往往面目全非，有時(shí)，他還大言不慚的想我討要。媽媽每次都耐心的說”拿出來和表弟分享，多一個(gè)人開心，多好�。 蔽易约旱膶氊�，我不愿意。
有一次，他生病在我們家樓下打點(diǎn)滴，打完點(diǎn)滴后到我們家里來串門，一眼看到了我的一副限量版的畫，那畫是小學(xué)畢業(yè)后，我最好的朋友送我的，表弟非得要，一家人禁不住他生病加哭鬧，臨走時(shí)，媽媽偷偷把其中四張貼畫送給了表弟，為此，我哭了整整一晚上，好長(zhǎng)時(shí)間不理媽媽和表弟。
后來發(fā)生的一件事，改變了我的看法，有一天晚上九點(diǎn)半了，舅舅帶著這個(gè)小東西敲響了我家的門，我立刻感覺大禍臨頭了，他一進(jìn)門滿臉淚痕，雙手緊握。我莫名其妙，只見他伸開倆手，滿手黑乎乎的，散發(fā)著酒香和巧克力甜味兒，哭聲又響起：”姐姐，我自己…舍不得吃，…想帶回來…咱們…一塊兒吃，化了…嗚…”舅舅解釋說，他帶表弟去自己同學(xué)家吃飯，同學(xué)給小孩子們分發(fā)從國(guó)外帶回的'精美巧克力，表弟一顆也沒舍得吃，堅(jiān)決。誰知要帶回來分給姐姐和姑姑。誰知回家路上睡著了，一路緊緊攥著的巧克力也化了。我看著他嗚嗚哭的可憐樣，一下子大受感動(dòng)，他小小年紀(jì)就知道有好東西不獨(dú)自享受，而我平時(shí)的作為是多么小氣，這真讓我這個(gè)做姐姐的汗顏。又想起表弟的諸般好處，趕緊拿著他臟兮兮的小手哄道：”姐姐，聞到比吃的還高興好香啊，謝謝你寶貝！”
”你…你…你不生氣了，我以后不要?jiǎng)e人的東西了…”我刮刮他的小鼻頭說：”姐姐，逗你玩呢，別人的東西不能隨便要以后姐姐有好東西都會(huì)分給你！”表弟揮舞著臟兮兮的小手開心大笑。
經(jīng)過這件事后讓我明白了許多表弟用他的行動(dòng)感染了我，讓我懂得了分享的意義，有時(shí)候只需要你做出一點(diǎn)點(diǎn)，努力就可以從小小的分享里獲得大大的感動(dòng)！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 36
仲夏的風(fēng)縈繞著熾熱，熱忱的風(fēng)靜靜地吹過記憶的書冊(cè)，一頁一頁，翻到了那屬于夏季的回憶。它讓我憶起我在小城的夏天，收獲了來自你的饋贈(zèng)。
機(jī)緣巧合使你我相遇，是緣，更是福。你陪我走過了數(shù)個(gè)春夏，唯獨(dú)那次，讓我久久難以忘懷。
就在我那幅夏日照射下的畫被人指指點(diǎn)點(diǎn)，被人詆毀得一無是處時(shí)，我的驕傲被狠狠地踩碎了。我似乎在自身四周圍上了一層保護(hù)膜，將所有人所有事都屏蔽在九霄云外。從那時(shí)開始，我沉浸在灰色的海洋里，在迷茫的邊緣徘徊。
我沒有想到在遠(yuǎn)方的你，卻默默地為我準(zhǔn)備了禮物。我不知曉你是從哪里聽說了我的事，或許你從未聽聞，只是心有靈犀，在我處于人生低谷時(shí)伸出了援手。
“姐！有你的快遞！”妹妹稚嫩的聲音傳到我的耳畔，我不可思議地走到快遞旁，我絞盡腦汁，卻并未想起自己曾買過些什么，提著快遞，匆忙跑進(jìn)了房間。當(dāng)我看見寄件人那一欄寫著的是你的名字時(shí)，心中的欣喜溢了出來。此時(shí)，距離去年秋天的分別，已經(jīng)有好些時(shí)日了。
我手腳麻利地拆開快遞，映入眼簾的是一封信，它沒有華麗的信封和火漆印，單單只是一張薄薄的、寫滿了字的紙，它被對(duì)折了兩次，安安靜靜地躺在快遞盒的中間，等待別人將它開啟。我輕柔地將那封信打開，你的字很小巧清秀，一排排，一列列，如群蟻排衙�！拔覀儠�(huì)一直是朋友，我們一起去未來。”信里一字一句都透露著想跟我見面的渴望和與我一起的那段日子的喜悅。
我一行一行地讀著，一句一句地品著，漸漸地，眼前的字跡開始變得模糊不清，我意識(shí)到，那是我的'淚水占據(jù)了我的眼眶，你寫的每一字每一句似乎都戳在了我的心坎上，給了我無窮的力量。我抽紙擦掉淚水，強(qiáng)忍著讀完信，我釋懷了，何必因?yàn)閯e人的幾句評(píng)價(jià)就對(duì)自己?jiǎn)适判哪�？我并不是一無是處的，有人需要我，有人愿意陪伴我，也有人愛我。
這一切都由于你的饋贈(zèng)。
我是一柱朝著朝陽奔跑的蠟燭，我被黑夜無情地拽停了腳步，是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，照亮了黑夜。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 37
搖曳的燭光在寂靜黑暗的夜色中顫動(dòng)，我的心被蠟油牽動(dòng)，透出點(diǎn)點(diǎn)溫暖的火光。
小時(shí)候，我是與姥姥姥住在一起的，那時(shí)鄉(xiāng)下農(nóng)村一到雷雨天常常斷電。那黑沉沉的天要把我們包裹住似的。“小椿，這是要下雨了，快把衣服收進(jìn)來�！崩牙芽粗彀櫫税櫭汲艺f道，我連忙應(yīng)了聲：“好！”說是要我收，其實(shí)姥姥一點(diǎn)也沒讓我干，反而她自己慌里慌張把衣服收進(jìn)屋。我看了看天，那天穹像一頭怪獸一般，張著大嘴，似乎要把小村莊給吞沒。我嚇了一跳，連忙準(zhǔn)備進(jìn)屋。剛邁出去一步，“轟隆”一道閃電劃破天空，天穹被割開了一道口子，黃豆大小的雨點(diǎn)落到我的臉上。而我早已被那雷鳴驚得蹲在原地，雨點(diǎn)落在我的臉上，好似打開了我的淚腺開關(guān)，哭了起來，邊哭邊喊：“姥姥！姥姥！”“來了來了，哎呦！小椿別哭哦！快進(jìn)屋，別被雨淋感冒了�！崩牙岩宦牭轿业目蘼�，頓時(shí)嚇了一跳，手中衣服也不管了，連忙抱起我跑進(jìn)屋。
黑沉沉的天好像看我哭很高興，雨下得越來越大。突然，我聽到“叭”的一聲，原本明亮的房間一下變得昏暗起來，原來是停電了。我原本就怕黑，哭聲更大了。姥姥一聽到哭聲，輕輕地抱住我，一下又一下拍著我的背，試圖哄睡我，我哪肯輕易入睡，還是非要鬧著說怕黑。 最后，姥姥拗不過我，年邁的她只好背起幼小的我深一步淺一步地去鄰家借蠟燭，雨還在下，姥姥身上披著雨衣，我清楚地感受到姥姥的.身子在顫抖，不知道是冷得還是背著我累得。借到蠟燭，姥姥半邊身卻也濕透了，我卻干爽極了。姥姥又深一腳淺一腳地背著我回家。姥姥劃了火柴點(diǎn)燃蠟燭，點(diǎn)點(diǎn)燭光在漆黑的夜里溫暖了我。我清楚地知道，溫暖我的不是蠟燭，而是姥姥的愛。抱著姥姥沉沉睡去，無人在意的泥濘小路上，有著深一腳淺一腳的腳印。我明白，饋贈(zèng)給我蠟燭的是鄰居，饋贈(zèng)給我溫暖的是姥姥。
燭光裹挾著姥姥的愛，照亮了我，溫暖了我，最后在寂靜黑暗的夜色里點(diǎn)燃了我。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 38
城市的夜總是沒有繁星的饋贈(zèng)，月光漫過窗紗濾下了斑駁的光影。躺在狹小的出租屋里，唯有風(fēng)扇在笨拙地轉(zhuǎn)動(dòng)。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中看著窗外那燈火闌珊，秋日的落葉不再于陽光下熠熠生輝，而是乘著微弱的月光蹁躚著萬般孤寂。
恍惚間，一縷晚風(fēng)悄然從窗外拂過，一個(gè)熟悉的清脆聲劃破了黑夜。我忽然想起了是那已經(jīng)陪伴我看過了幾簾花開花落的風(fēng)鈴。悠揚(yáng)而又有節(jié)奏的音律在我的心底漾開，這無意的饋贈(zèng)卻猶若一朵嬌艷的花在心間抹開了紅暈，那幽香在空中彌漫。
不經(jīng)意間的饋贈(zèng)，看著它的影子與月光交織著夜晚中的美好，我的思緒隨著悠悠風(fēng)鈴聲在空中隨意飄蕩。它好像在我的夢(mèng)里點(diǎn)燃了一束光，光影交錯(cuò)著，我恍若看見了那年故鄉(xiāng)模糊的輪廓。陽光散落在瀠洄的流水上，被微漾的花香渡去。城市中的嘈雜，分?jǐn)?shù)間的徘徊，都與這溪水在木橋下穿梭而去，輕巧地?fù)嶂魂I古雅的小曲兒，寄于山間與風(fēng)鈴輕聲呢喃。而故鄉(xiāng)的微雨總是輕巧地織著漫天的縹緲朦朧，細(xì)筆勾勒出大自然的'杰作，潤(rùn)染成唐寅的扇面。那年的無憂無慮，萬物生機(jī)讓我感受到那些撕開黑夜的光點(diǎn)，化作成一顆顆明星寄托著我對(duì)未來的期望。
隨著風(fēng)鈴緩緩地?fù)u動(dòng)，悠悠風(fēng)鈴聲的饋贈(zèng)，眼前模糊的輪廓又漸漸變得清晰明亮，我仿佛聽見了過去故鄉(xiāng)的聲音。童稚歡聲在古拙的木屋和小巷間回響，它們伴著風(fēng)鈴，那或許便是記憶中一直不肯消逝的美好；薄靄與微微泛起的漣漪中，悠然間歇的船槳聲勾勒出故鄉(xiāng)的安之若素，青墻石瓦的角落里儲(chǔ)藏著童年的歡愉。如今再細(xì)細(xì)品味，一個(gè)個(gè)音律在風(fēng)鈴聲中也便編織成了最欣然美好的回憶，恍如一個(gè)個(gè)微閃的流螢點(diǎn)亮了這冗長(zhǎng)的黑夜。
過去故鄉(xiāng)的風(fēng)曾吹動(dòng)著風(fēng)鈴，如今城市的風(fēng)也依舊在其中彈奏。但無論在何地，風(fēng)鈴那不經(jīng)意的饋贈(zèng)都會(huì)將我?guī)Щ卦?jīng)遠(yuǎn)離喧囂與庸常的故鄉(xiāng)；無論何時(shí)，它的饋贈(zèng)也都會(huì)讓我在身處黑夜時(shí)，感受到一寸光亮在心中點(diǎn)燃。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 39
你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
“滴答滴答……”眼淚沖出眼眶，我的手還在不停地顫抖。世界都寂靜了，只剩下我的呼吸和心跳聲。一陣秋風(fēng)掃過，泛起了瑟瑟的涼意。我走在回家的路上，看到落日夕陽，只覺得格外刺眼。今天考試成績(jī)出來了，我只考了74分，我的心跌入低谷，放學(xué)回家的路顯得格外漫長(zhǎng)。
這時(shí)，一段明快的`口哨聲響起，我一轉(zhuǎn)頭看到了一位拾荒老人。他頭上落了許多灰，身材削瘦羸弱，脖頸黑黑的，臉上刻著許多皺紋，兩頰滿是黑棕色的老人斑。他的背像小橋那般彎彎，微微向上拱起。黑色的衣服上滿是灰塵，腳蹬著一雙破舊的布鞋，露出了腳后跟，腳背上的繭子有一指厚，腳踝上有橫七豎八的傷口�？墒�，他的雙眸深邃明凈，如湖泊一般蕩漾著波光。他嘬起嘴，鼓著腮，吹著響亮的口哨，哨聲嘹亮，聲音高亢悅耳，在清寂的街道上回蕩。
忽然，拾荒老人停了下來，他撫著胸脯，微微喘了一口氣，他發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾箱下邊有幾塊紙板。他下了車，彎腰撿起紙板，用他布滿老繭的手把紙板堆在一起，然后他站起身子，把原來三輪車上的幾塊散放的紙板也搬下來，與剛撿來的紙板摞在一起。接著，他觀望了一下，站起來，從三輪車?yán)锍槌鎏崆皽?zhǔn)備好的粗繩，然后賣力地把一堆沉重的紙板抬起來，接著把繩子從下面繞到另一端，又麻利地打了一個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié)，抱起捆扎好的紙板，慢慢地蹭到三輪車那里。他把紙板丟到三輪車?yán)�，如釋重�?fù)地拍拍手。
夕陽染紅了天，落日余暉灑在拾荒老人銀白的頭發(fā)上。他的臉上綻開了笑容。那笑仿佛是一座橋，橋的這邊是現(xiàn)實(shí)與痛苦，橋的那邊是理想與美好。他蹬上三輪車，又吹起了口哨，身影消失在火紅的夕陽之中。
我的心情也變明快了。“生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌�！睕]有什么困難是可以打倒我的。拾荒老人，你饋贈(zèng)給我的，是黑暗中璀璨的明燈，是重壓下屹立不倒的柱石。你的饋贈(zèng)像美麗的夕陽，絢爛了我的人生之路。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 40
在漫長(zhǎng)的路途中，我便漸漸變得迷茫，周圍的黑暗把我吞沒，而你的饋贈(zèng)驅(qū)散了黑暗，把我的希望和道路點(diǎn)燃了。
你是我的港灣，在烏云籠罩下的天空，周圍的一切似乎沒了色彩，毫無生機(jī)。我邁著灌鉛似的步伐往房間里走，悶不吭聲的坐在椅子上，心情十分糟糕。這時(shí)你推開門，和藹的笑容映入眼簾，溫和的說：“遇到什么問題了嗎？”我向你抱怨著種種瑣事。而你耐心聽完，鼓勵(lì)道：“別擔(dān)心，我會(huì)幫助你的，遇到困難跟我說，記住，我不會(huì)放棄你的�！蹦愕脑捠刮腋袆�(dòng)，令我深受其中
父親，你是我的港灣。你的話語點(diǎn)燃了我，溫暖了我的內(nèi)心。
你是我的蠟燭。在考試失利的這段時(shí)間，我迷失方向，上課時(shí)常走神，測(cè)試依然不盡人意，你似乎看出了端倪，把我叫到辦公室，一臉疑惑好奇的向我問道：“這幾天看你不在狀態(tài)啊，怎么啦？”我向你訴說緣由，你聽完后批評(píng)道：“你可不能這樣，你要振作，忘了那些事，重新開始，我可不希望明天你還是這個(gè)樣�！闭f完后拍拍我的肩膀，給了我鼓勵(lì)的眼神。我腦海里回想著，頓悟到了什么。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，你的眼神點(diǎn)燃了，我堅(jiān)定了我的信心。
你是我的光明。在體育測(cè)試中，弱小的我終是被體育“嚇得”我連連后退。在我聽到不及格時(shí)，頓時(shí)心灰意冷，心情郁悶，獨(dú)自坐在一旁，你卻跑過來，似乎知道了什么，便安慰道：“別難過了，事情總會(huì)變好的�！蔽铱嗫嘈Φ溃骸盀槭裁次颐看伪M力跑去總跑不好？我真的有點(diǎn)想放棄。”你轉(zhuǎn)過身想了想，便對(duì)我說：“要不這樣，我從明天起陪你一起跑，這樣對(duì)咱倆都好�！蔽覜]有回答，似乎默許了你的想法。在與你訓(xùn)練的.日子，我感到十分感動(dòng)。
朋友，你的行為點(diǎn)燃了我，照亮著我的決心。
在漫長(zhǎng)的路途中，你們的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我前進(jìn)的方向，讓我不再感到迷茫，讓我有了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣，還有決心！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 41
人的一生不是事事順?biāo)斓�，總�?huì)遇到一些挫折和困難，但也總會(huì)有人用自己的言行來教我們做人的道理。
爺爺是我人生前行的啟蒙老師，還記得小時(shí)候被別人欺負(fù)，不敢反抗，只知道求饒，別人都笑話我軟弱。爺爺知道后把我叫到后院的小花園。我和爺爺坐在秋千上，邊賞月邊談心，爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“最近是不是有人欺負(fù)你了？你要學(xué)會(huì)反抗，自信點(diǎn)兒孩子，別把自己想的那么弱。小孩子之間打鬧，我們大人是不能說什么的，但你要學(xué)會(huì)反抗，不能任由他欺負(fù)，不試試怎么知道你打不過他呢？就因?yàn)樗粗饶銐�，力氣比你大，你就覺得打不過他了？我們不能當(dāng)個(gè)軟柿子任人捏呀！”我不能當(dāng)個(gè)軟柿子啊！爺爺?shù)脑捵屛一腥淮笪颉?/p>
從那以后，我故意表現(xiàn)出一副天不怕地不怕的樣子。內(nèi)心還是會(huì)害怕，但要自己給自己打氣。
將故事的琴弦撥回那年，依稀記得那天我蹦蹦跳跳的去小超市買棒棒糖，剛出超市，就看見了村里的小霸王，他攔住我，伸手就要搶我手里的棒棒糖，我快速靈敏的躲開了。他一愣，大概沒想到我會(huì)躲開。他生氣地命令道:“給我！”我不知哪里來的勇氣，也不怕他了:“不給，就是不給�！彼坪跤X得顏面掃地，抬手就要打。我也不甘示弱，很快我倆打成一團(tuán)。經(jīng)過一回合，我明顯打不過他，他開始扯我頭發(fā)，我吃痛的叫了一聲:“嘶！”
不能當(dāng)個(gè)軟柿子，不能當(dāng)個(gè)軟柿子，我默默地在心里喊。找準(zhǔn)時(shí)機(jī)在他胳膊上狠狠咬了一口。他落荒而逃，很是狼狽。我倆都受了傷，倒是小霸王帶著他爺爺先找到我家。他爺爺上來就訓(xùn)斥我，氣得爺爺回懟他:“你這樣子，怪不得教出這樣的孫子來！”最后他極不情愿的帶著小霸王走了。
爺爺對(duì)我說:“這次做的不錯(cuò)，知道反抗了，但下次要先保證自己的.安全，要懂得尋求幫助，勇敢是好事，但不能過分勇敢。”我默默記住了爺爺?shù)脑挕?/p>
爺爺?shù)慕陶d點(diǎn)燃了我成長(zhǎng)的道路，使我一生受用。爺爺，謝謝您的饋贈(zèng)！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 42
饋贈(zèng)如同漆黑夜幕下被鑲嵌著的一顆明星，在灰暗的時(shí)候給予了我們?nèi)缤鳠舭愕墓饷�。這一縷光讓我人生充滿了光明，也充滿了希望。
饋贈(zèng)，有的時(shí)候并不是物質(zhì)的給予而是精神上的安慰。我仍然記得在我人生最灰暗的時(shí)候，那時(shí)仿佛一切都不重要了，昔日的一切仍然歷歷在目，我在學(xué)習(xí)上失敗了，我內(nèi)心也只有了灰暗，成天的唉聲嘆氣，口中都是這道題怎么又錯(cuò)了？卻沒有想過怎么去改。
在那一次放暑假后的第一天，我也因?yàn)樾睦锉容^煩悶而出去散散心。在路上也因?yàn)檫@煩悶，讓我看見什么都有些不耐煩，我在小公園里，我坐在一個(gè)長(zhǎng)椅上，旁邊的一朵玫瑰花，從縫隙里漏出來，開的十分鮮艷，這一朵玫瑰如同鮮血一般紅艷，把旁邊的一棵樹挺拔蒼勁，應(yīng)該長(zhǎng)了有十年了，樹冠遮擋住了這片區(qū)域，也讓我就坐在長(zhǎng)椅上的座客，擁有一片陰涼。
而在遠(yuǎn)處一個(gè)盲人從我這走過，他的拐杖在地下探著，他的衣著很樸素，我注意到他的.頭發(fā)十分漆黑，應(yīng)該是一個(gè)20多歲的青年，但是他的眼睛卻見不到光明了，我想他應(yīng)該很痛苦。但是我發(fā)現(xiàn)在他的神情上卻見不到灰心與喪氣，只有朝氣蓬勃和堅(jiān)強(qiáng)，之后他從我身邊走過去，但我的心卻受到了震撼！
試想一下如果那位青年是我，在黃金的年華中，自己這殘疾了永遠(yuǎn)見不到這世界的光明，自己會(huì)多痛苦？群死都是有很大可能的！但是他卻沒有痛苦，他只有堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅到讓人不可思議的程度！而我在生活中面對(duì)的這一點(diǎn)點(diǎn)小的困難，就讓我如此灰心喪氣了，這讓我感到自己真的太脆弱了，自己應(yīng)該相當(dāng)于青年一般堅(jiān)強(qiáng)，敢于應(yīng)對(duì)生活的所有！打怕堅(jiān)持不下去了，也要打自己一下，振作起來！
因?yàn)檫@位青年給予我精神上的振奮，我野努力了起來，為生活多一份更美好的未來！讓生活充滿光明，擁有曙光的人生！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 43
饋贈(zèng)，是什么？可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。可能是疲乏時(shí)母親遞上的一杯熱茶，也可能是陌生人的一個(gè)善意的舉動(dòng)。
在我平淡無奇的生活中，曾出現(xiàn)過這么一個(gè)人。
一道耀眼的`光劃過了天空，伴隨著它的是一聲響雷�！稗Z……”雨點(diǎn)滴滴答答的落下。不久，一滴滴雨就凝聚成了一片片水簾。
我站在圖書館門口前，望著天空，不禁小聲嘟囔起來，“唉，早知道就帶把傘了，這下可好了，圖書館都出不去了，幸虧還有個(gè)屋檐可以避雨，要不然可真不知道怎么辦才好了�！�
北方的冬天，黑夜總是很快就降臨。眼見著雨越下越大，天也越來越暗，周圍一片漆黑，偶爾有兩三個(gè)人在街上，但也匆匆跑過。風(fēng)聲吹過，好像吃人的老虎。我的心跳不受控制的加快了起來，以前看的恐怖片一部部涌入腦海，盡管已經(jīng)極力克制，但心里的恐懼始終無法緩解一二。
就在這時(shí)，一個(gè)小女孩從街上跑過來，快速地遞給我一把傘，朝我說道：“姐姐，你應(yīng)該是忘帶傘了吧，正好我和我媽媽帶了兩把傘，我媽媽讓我給你一把，快點(diǎn)回家吧，一會(huì)要是雨再大，可就不好走了！”說完，便朝我揮了揮手，向街上跑去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像看到了她的母親，我朝她們喊：“謝謝你們！”小女孩把兩只手做喇叭狀也朝我喊：“不—客—?dú)狻焙巴�，她又朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身走進(jìn)大雨中，兩個(gè)人的身影漸漸模糊。
我撐開傘，也慢慢朝雨中走去。原來萍水相逢，也可以互相幫助。
后來，每逢陰雨天，我便會(huì)隨身帶著兩把傘，一把是自己的，一把是那個(gè)小女孩的。我總是想能什么時(shí)候再見她一面，把傘還給她。但其實(shí)這把傘并沒有在我手上很久，它被我送給了另外一個(gè)人。
也是雨夜，也是萍水相逢，我見到她好像又見到了當(dāng)初的我，所以我毫不猶豫的把傘給了她�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”就讓這朵玫瑰傳遞下去吧，它曾經(jīng)點(diǎn)燃過我，我想，它也會(huì)點(diǎn)燃別人吧——點(diǎn)燃心中的助人為樂的蠟燭，讓蠟燭的光永不熄滅。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，我想這微微光亮?xí)恢眰鬟f下去的。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 44
在山城重慶，有位少年，他叫肖爾冬。
他是一個(gè)熱愛馬拉松的少年，本有一片光明的前途，但因患有先天性疾病而不能劇烈運(yùn)動(dòng)，否則將面臨失明的危險(xiǎn)。生活在單親家庭中由他的爸爸照顧，他的爸爸肖大明是個(gè)控制狂，早已為他的兒子規(guī)劃好了人生，他讓他的兒子閉著眼睛走盲道，學(xué)習(xí)鋼琴盲彈，以便若以后失明還可繼續(xù)生活。
但肖爾冬對(duì)馬拉松的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一切，盡管他知道后果但仍義無反顧的追逐自己的夢(mèng)想，為了獲得比賽的資格，他背著沒日沒夜的訓(xùn)練，終于在比賽那天失去了光明，從此他一蹶不振。但他的爸爸沒有放棄，一位大腹便便的父親為了幫兒子圓夢(mèng)，一個(gè)人堅(jiān)持跑了42.195公里，為了兒子而努力，每天進(jìn)行大量的訓(xùn)練，就是為了在比賽中當(dāng)兒子的.陪跑，最終在賽道上他幫助兒子完成了他的夢(mèng)想。
沒錯(cuò)這就是上個(gè)月在父親節(jié)之際上映的電影《了不起的老爸》的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)的我與我的老爸一起觀看了這部電影，這是一部將父愛體現(xiàn)到淋漓盡致的一部電影，將無聲的父愛展現(xiàn)給觀眾的電影，他讓我知道，一位父親無論平凡或者偉大，都可以為自己的孩子付出一切，因?yàn)橛幸环輴哿粼谒男闹�，盡管無聲，但卻強(qiáng)烈。肖大明為兒子所做的一切，對(duì)兒子的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了肖爾冬的斗志，肖爾冬也應(yīng)該為他的爸爸而感到驕傲。
我同樣也為我的老爸感到驕傲，他同樣平凡，但為我付出了許多，我對(duì)籃球親有獨(dú)鐘，他也總是很支持我打籃球，在去年疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，待在家里的我按耐不住打球的沖動(dòng)，爸爸就在網(wǎng)上買了一個(gè)小球框陪我一起在家練球，待到疫情結(jié)束，每當(dāng)我周末發(fā)愁找不到球場(chǎng)時(shí)，他又總能幫我解決場(chǎng)地問題，當(dāng)我參加班級(jí)聯(lián)賽，校際聯(lián)賽時(shí)，他也總會(huì)在場(chǎng)給我加油助威。
我熱愛籃球，不僅僅是因?yàn)樗軒Ыo我快樂，更是因?yàn)槔习值酿佡?zèng)，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的熱愛，使得這份熱愛一直延續(xù)下去。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 45
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好再多的風(fēng)景也從不�？恐灰恍膶ふ摇！蔽乙欢〞�(huì)永遠(yuǎn)帶著它，好好珍藏。
一篇課文一直深深地烙印在我的腦海里，那是高爾基給兒子的信中所說：“給，永遠(yuǎn)比拿愉快�！庇谑�，我從不奢求他人的饋贈(zèng)，只是盡己所能地去給予。饋贈(zèng)對(duì)于我來說，就好像是天方夜譚似的不在乎喝不關(guān)注。
可別看現(xiàn)在的我瘋瘋癲癲，活潑開朗，幼兒園那時(shí)，害羞、恐懼和無法適應(yīng)總會(huì)毫無遮掩地寫在我的臉上。幼兒園，對(duì)于我來說是一個(gè)失落的天堂。
剛?cè)雸@時(shí)，由于年紀(jì)要比同班同學(xué)小，我與同學(xué)相處的總是不太融洽。別的女孩子可以三五成群地聚在一起，在活動(dòng)課上做游戲，在教室里分享自己心愛的糖果，我卻只能坐在角落里玩著早已玩膩了的城堡積木。有時(shí)父母也會(huì)淺顯地問一些關(guān)于學(xué)校的事情，為了不讓他們擔(dān)心，我總會(huì)客套地說兩句，然后莞爾一笑，叫他們不要擔(dān)心。我的身邊好像布滿了泡沫，輕輕一碰就可以碎的滿地，于是我又把自己埋在里面，更深了。而從泡沫里向外看的五彩斑斕，讓我更加向往那個(gè)神秘的團(tuán)體。
好像熬過去，幼兒園三年的生活就可以結(jié)束，我不對(duì)它再抱有任何希望地想要度過最后一年，可她的出現(xiàn)徹底改變了我內(nèi)心的想法。
“小朋友們，你們好”！我是劉笑笑老師，你們可以叫我笑笑�！彼穆曇繇懥劣智宄海髞砦也胖�，她小時(shí)候?qū)W過民歌。她的臉圓圓的，披到肩膀的`短發(fā)常常散發(fā)著一種可以吸引蝴蝶的清香，她的眼睛不大，卻十分迷人；她很漂亮，很溫和，而且從不濃妝艷抹。我自以為是天遂人愿，她也很喜歡我，總能和我說個(gè)不停，作為報(bào)答，我也在課余時(shí)間用教室里的鋼琴和自己拙劣的琴技為她演奏。我們跨越了僅有的師生關(guān)系成為了很好的朋友。她像一束陽光照亮了我的生活，讓它從此充滿陽光與歡笑。
我想大方和溫柔，就是她給我的最好的饋贈(zèng)。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 46
春天的饋贈(zèng)滋養(yǎng)了小草，夏天的饋贈(zèng)綻放了荷花，秋天的饋贈(zèng)豐滿了果實(shí)，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
九月的艷陽在碧空微笑，無憂的鳥兒在枝頭歡唱。帶著對(duì)初中生活的美好憧憬，我們踏進(jìn)了九中校園。初入中學(xué)的我如破土而出的新草，好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界。窗外，幾只小鳥湊在一起，談天說地，歡暢無比；窗內(nèi)，同學(xué)們?nèi)宄扇海β暲世�。我坐在位上，望著同學(xué)們一張張陌生的'面孔，怯怯地咬緊了嘴唇：“如果我與他們交朋友，他們拒絕甚至嘲笑我怎么辦？”我心里像有二十五只老鼠——百爪撓心。
“吱呀——”您推門進(jìn)來，大家熱情的交談聲戛然而止，您嘴角微挑，露出了滿意的笑容。此時(shí)，您注意到了角落里垂著頭的我。隨之，您疾步走來，“你怎么了？為什么不和大家一起交流？”我嘟起了嘴，身子陡然一緊：“我，我擔(dān)心……”您用手輕撫我的頭：“孩子，自信、真誠(chéng)是收獲友誼的首要條件，加油，老師相信你！”
我心中掀起萬丈波瀾，是呀，只有自信，才會(huì)收獲友誼！窗外的風(fēng)呼呼地刮著，吹動(dòng)樹葉，吹動(dòng)花朵，也吹動(dòng)了我的心。一只小白鳥飛向另一只鳥，在訴說著什么。望著您如水的眼睛，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我知道了，謝謝您！”
帶著您的囑托，壓著我的膽怯，我終是把手伸向一位同學(xué)：“你好，我叫小吳，我們可以交個(gè)朋友嗎？”此刻，我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣，隨之報(bào)以微笑：“好啊，我叫小何！”我這才有勇氣仔細(xì)端詳：西瓜頭，明亮清澈的雙眸，燦爛的微笑掛在唇邊，好個(gè)陽光男孩！我一驚，內(nèi)心填滿了欣喜與興奮。他故作瀟灑地一甩頭：“哎，哥就是這么有魅力，好友遍天下！”言畢，我們哈哈大笑。窗外的鳥兒肩并著肩，飛向遠(yuǎn)方。陽光灑在屋中，灑向大地，也灑在了我的心頭。
感謝您的饋贈(zèng)，它點(diǎn)燃了我的自信，伴隨著我走過困難，走過黑暗，走向新征程！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 47
一直以來，冬天的太陽，對(duì)于我來說就是蕭瑟的寒風(fēng)中顯得無力的一抹白，但那個(gè)冬天我卻覺得格外溫暖。
說起那件事，還要把時(shí)間的車輪碾壓回初一那年……那個(gè)冬天的夜晚，萬物皆白，涼風(fēng)嗖嗖的呼嘯而過，拍打在緊閉的玻璃窗上，只聽見砰砰的'聲音。我走在滿天寒冷凜冽而又空無一人的街道上，唯有路燈與我相伴。我一邊走一邊把自己縮在大衣里。帽子與拉鏈拉得高高的衣領(lǐng)間只露處一雙眼睛。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣雞湯的小攤，說是小攤又不算，只不過把高壓鍋放進(jìn)三輪車?yán)锪T了。賣雞湯的是位老爺爺，面容清瘦，滿臉皺紋。
老爺爺打開鍋蓋，拿起勺子微微攪了一下，那香味一下子迸發(fā)出來，似要“引誘”我過去。我三步并作兩步地向他跑去。“麻煩您給我來一份。”“老爺爺舀了一大勺放進(jìn)一次性碗里，一股噴香撲面而來，將我被凍得冰冷的臉溫?zé)徇^來，我接過碗貪婪地喝了一大口。
雞湯黃亮透明，上面浮著幾片蔥花做點(diǎn)綴，抿一口，溫暖而鮮美的雞湯撫慰了我的味蕾，讓我的胃感到無比的溫暖�？烧�(dāng)要付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)兜空空如也。那一刻我尷尬極了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，兩只手不停地摸索著自己的褲兜。心里一團(tuán)作亂，像是有兩只小兔子一樣地砰砰亂跳。
我拿著手里的半碗雞湯，慢慢地抬起頭看向了老爺爺。他似乎看出了我的心事，微笑著說：“一碗雞湯而已”。不行，我明天一定會(huì)給您”“快回家吧，就當(dāng)我送給你啦。”“他拒絕我之后推車慢慢走了，慢慢消失在遠(yuǎn)處的燈光里。老爺爺?shù)酿佡?zèng)，點(diǎn)燃了我寒冷冬夜里的身心。
饋贈(zèng)，我們賜予了它太多的定義和解釋，它就像奧秘一樣，在我們身旁，好比雪地中的一堆火，給予我們溫暖，讓我們堅(jiān)定信念，抗擊風(fēng)雪，勇往直前。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！痹诨丶业穆飞�，陪伴我的依舊是那盞路燈，唯一不同的是冬日里多了幾道車輪印和老爺爺饋贈(zèng)后被點(diǎn)燃的心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 48
“鈴鈴鈴……”聽到熟悉的網(wǎng)課鈴聲，我的心仿佛被巨大的鐵網(wǎng)罩住，透不過氣來，剛剛還滿是笑容的臉?biāo)查g就耷拉下來，臭哄哄地暴露在攝像頭前。
語文老師的聲音響起，她熱情地和我們打著招呼，唉，真不愿意面對(duì)她。我不耐煩地?cái)[好手機(jī)，漫不經(jīng)心地看著屏幕。時(shí)間已到傍晚，夕陽打在語文老師的臉上，把語文老師的眼睛里的血絲照得清清楚楚。我注意到老師眼下的黑眼圈居然這么重了，她臉色蠟黃，像是沒睡好覺。明明水杯就在旁邊，她也顧不得喝一口，不停地念叨著課堂內(nèi)容。
我正看得出神，話筒里突然傳出了一道稚嫩的聲音：“媽媽，你都好幾天沒和我玩了！你能別上課了嗎？”原來是語文老師的.兒子。講課的聲音戛然而止，手機(jī)里老師的臉扭向了小孩的方向。我依稀能看到屏幕里她的眉頭越皺越緊，布滿血絲的眼里露出了少見的迷茫神色，嘴唇由微張慢慢地轉(zhuǎn)為緊咬。小孩的手出現(xiàn)在鏡頭里，手臂在努力伸著，指縫開得很大很大，時(shí)不時(shí)抓一下媽媽的衣服，顯出一股強(qiáng)烈的渴望。
我震驚了。孩子無意間說出的話深深地刺激了我的心。片刻過后，老師突然瞟了一眼鏡頭，迅速調(diào)整好狀態(tài)，捏了一下孩子的小手，然后立刻松開：“好，你先自己去玩吧，我先上課�！币郧拔覜]聽老師提過她的孩子，就以為工作是老師的全部，而現(xiàn)在想想我真的是太自以為是了——原來老師還有一個(gè)母親的身份，她身上的負(fù)擔(dān)比我們重多了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花在�！痹趮寢屌c教師這雙重的角色中，她舍棄了小家，一心為我們講課。我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我沉默了，我臉上的愁云漸漸散去，我下定決心打起了十二分的精神聽起課來。
后來我的成績(jī)還是很不錯(cuò)的，誰能想到，是夕陽下那疲憊但認(rèn)真的雙眼，是指縫中的渴望與不舍，饋贈(zèng)給我改變自己的決心，點(diǎn)燃了我年輕的斗志。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 49
你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
——泰戈?duì)枴读魑灱?/p>
有一個(gè)人，你可能沒有見過他，但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)�。沒錯(cuò)，他就是人見人愛，文武雙全，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。
我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因?yàn)樗前嗌系募o(jì)律委員，所以人稱“顏隊(duì)”。我很好奇，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數(shù)前十。今天，我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。
于是，為了能近距離的觀察顏隊(duì)，我特意跟她報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。并用“同一個(gè)班”的借口，順利的坐在了她旁邊。
“好，今天我們來學(xué)習(xí)化學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們把書翻……”開始上課了。“好無聊啊。”聽了半小時(shí)課，我堅(jiān)持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花�；仡^看看顏隊(duì)，直見她正在奮筆疾書的做筆記，眼神里充滿了對(duì)知識(shí)的`渴望�！邦侁�(duì)，你不無聊嗎？”我疑惑的問�！昂煤蒙险n，別人都在努力，你憑什么不努力？”她皺眉，仿佛有些不悅。我看看周圍的人：有些在無聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了�！翱墒�，別人也沒在努力呀？”我無力的反駁。“你怎么知道呢？說不定人家在底下偷偷的努力。況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了�！彼歼@么說了，我再不聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是，我又認(rèn)真聽起課來。
以后的日子里，只要我有些厭學(xué)，我就會(huì)看向顏隊(duì)。只要她在努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我行為上跟她一樣，那么成績(jī)一定也跟她一樣。這就是我堅(jiān)持下來的理由，我憑什么不如她！
幾個(gè)月后，我看著眼前91分的試卷，露出了笑容。
感謝顏隊(duì)，她無意中的舉動(dòng)，卻成了我黑暗中的明燈，點(diǎn)燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，劃過天際。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 50
柔和的淡藍(lán)色讓天空顯的無比溫柔，朵朵白云點(diǎn)綴其中，構(gòu)成一幅純潔的圖畫。沒有驕陽似火那般讓人感到疲倦不想動(dòng)彈，朵朵白云帶來的微涼使人愉悅舒暢。
我推開窗趴在窗邊，思緒隨白云飄動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)了夏天的記憶。 六年級(jí)時(shí)期不知是提早來的叛逆期還是怎的，開始沉默了下來，但她卻不厭其煩地陪我。 “嘿!干嘛呢?”體育課自由活動(dòng)時(shí)間，她找到我的時(shí)候，我正坐在在操場(chǎng)上，仰頭望著天空�！把�，你嚇了我一跳，我正在看云。”我被她嚇了個(gè)激靈，回頭看了她一眼�！翱丛�?”她學(xué)著我的樣子坐在我的身旁，滿是不解地望向天空，然后又脫口而出“哇!好漂亮�！奔儼椎腵云朵像梨花一般，掛在湛藍(lán)的天空中，溫柔美麗。“哎，你看著云彩兒像不像棉花糖，我都餓死了�！蔽颐亲悠财沧��！澳銈�(gè)吃貨，除了吃還能想到什么?給，這可是我珍藏已久的巧克力�！彼此葡訔�，卻又嘴角勾起地將巧克力遞給了我。
過了一會(huì)，她突然拿手拍我背，指著不遠(yuǎn)處，我毫無防備地被她這么一拍，差點(diǎn)嗆到。沒好氣地問她:“干嘛？”她卻好似沒注意到，指著不遠(yuǎn)處“快看那朵云，像不像小貓咪。”她澄澈的眼睛里閃著光，長(zhǎng)發(fā)隨她的動(dòng)作晃動(dòng)，“誒看那邊的，像不像小螃蟹�！薄澳阆胂罅δ茉儇S富點(diǎn)嗎?”我邊給自己順氣，邊嫌棄地看著她，“你不懂，這叫做情趣�！彼呉е炖锏那煽肆Γ厡W(xué)著我的樣子看我。 白云承載著歡笑聲進(jìn)心間，兩人的背影連在一起，連同白云，永遠(yuǎn)地印在了我心里最深的地方。
畢業(yè)后，我也曾這樣看云，可不管我怎么看，云依舊是云，怎么也変不成以前五花八門的東西。望著白云，一股難以言說的滋味在我心頭瘋長(zhǎng)，一直蔓延到那潔白的云朵之中。 “叮鈴ーー”手機(jī)的鈴聲打斷了我的思緒，我打開微信，看著屏幕嘴角不禁上揚(yáng):一張帶著藍(lán)天白云的圖出現(xiàn)在了寂靜已久的聊天框中，“一起看云呀�！� 感謝你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我心中淡漠的心。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 51
友情，是人生最珍貴的感情之一，沒有友情的人生是缺憾的。我們每個(gè)人都在贊美友情，尋找友情，因?yàn)橛亚閷?duì)我們每個(gè)人來說，都是生活的必需。
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，所有的環(huán)境對(duì)于我來說都是陌生的，班里的同學(xué)也大部分互不認(rèn)識(shí)，除了老師給予我的溫暖，就數(shù)我幼兒園時(shí)的同學(xué)的朱邵煒了。他是我們班上的學(xué)習(xí)委員，生性樂觀向上，善良熱情。
我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他看見我也在這個(gè)班，高興地當(dāng)即給了我一個(gè)大大的`擁抱。我生性靦腆，當(dāng)時(shí)慌得不知該如何回應(yīng)，因?yàn)閺膩頉]有同學(xué)對(duì)我如此熱情。霎時(shí)，那溫暖的擁抱和甜美的微笑瞬間把我征服了。平時(shí)有人欺負(fù)我時(shí)，他就站出來保護(hù)我，在學(xué)習(xí)上時(shí)刻幫助我。
后來，他成了我的好友加向?qū)В榻B同學(xué)，幫我熟悉學(xué)校環(huán)境，像個(gè)小大人似的，她對(duì)我無微不至地關(guān)懷讓我感激不盡。朱邵煒不僅熱情，還多才多藝，書法、唱歌、朗誦都是行家。更讓人贊嘆不已的是她的執(zhí)著，不管什么作業(yè)，他都會(huì)做得很認(rèn)真，老師們經(jīng)常在課堂上夸贊他，他是我心中的榜樣。我真自愧不如。我喜歡她，因?yàn)樗砩嫌蟹N無所畏懼的精神。
可就在我們升六年級(jí)時(shí)，我們換了班主任。我時(shí)常感到孤獨(dú)失落，因?yàn)橹焐蹮樀哪_受傷了，在家養(yǎng)傷，不能來上學(xué)了。我每天看見他空曠的位置上，心里不是一種滋味。心里總期盼他能出現(xiàn)。兩周之后，她終于來了！他爸爸每天背著他上學(xué)，望著一只穿著大拖鞋的腳，我很心疼，可他卻依舊一副滿不在乎、無所畏懼的表情，我對(duì)自己說，這就是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他。后來他的腳治好了，終于能正常上學(xué)了，我也為他感到高興。
上了初中，沒想到的是，我們又在同一所學(xué)校，班級(jí)教室就在我們的隔壁。我太興奮了，又能一起玩耍了，我倍感珍惜這份友情。我們的友誼也更深了。
我想對(duì)他說，謝謝你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我人生的希望，照亮了我前行的路，我愿和你做一生的摯友。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 52
看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面，但都不深刻和值得去書寫。在網(wǎng)上搜出泰戈?duì)柕倪@句詩后，我看著它陷入了沉思。說起來，作為新生代的零零后，從小到大，不論在物質(zhì)層面還是精神層面，我都并不匱乏。這個(gè)充滿詩意、角度獨(dú)特的命題不由讓我苦惱起來。
我向老爸怨：“現(xiàn)在的孩子條件這么好，這個(gè)作文也太不合時(shí)宜了吧！”“你以為所有孩子都像你一樣幸福��！”老爸放下書瞥了我一眼，“小學(xué)的時(shí)候你還去過孤兒院呢，回來還大哭了一場(chǎng)說自己好幸福�！崩习忠徽f，我突然想了起來，而腦海中突然出現(xiàn)的，是那些孩子拘謹(jǐn)?shù)男θ�。他們一個(gè)個(gè)有的是有兔唇，有的是有大片的胎記，甚至有的孩子有六指！面對(duì)從未見過的怪異景象，同學(xué)們都被嚇得不輕，勉強(qiáng)地對(duì)那些孩子們露出笑容。讓我難以忘懷的是一位瘦瘦小小、很不起眼的，可以說是最丑陋的女孩，叫小心。有人偷偷說，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，所以要“小心”她。小心一個(gè)人呆在墻角，沒有什么朋友，顯得孤獨(dú)且孤傲。到了送禮物的環(huán)節(jié)，大多數(shù)人都把禮物送給了其中一位長(zhǎng)相可愛、瑕疵并不明顯的女孩。而小心冷冷的看著這一幕，眼中只有一些淡漠和習(xí)慣。我突然有些心疼她，在這個(gè)以貌取人的.社會(huì)，不知道她受到過多少的傷害。我們小孩尚且這樣做，何況大人。小心已經(jīng)七歲了，她不知目睹過多少家庭領(lǐng)養(yǎng)了那些長(zhǎng)得好看的孩子。身邊的小伙伴都走了，留下她一個(gè)人……
我已經(jīng)不想再回憶下去，那雙淡漠的、沒有情緒的眼睛深深地震撼了我。悲憤、同情的火焰在我的心中熊熊燃燒，但又漸漸熄滅了。我又能為她做什么呢？我難道可以改變這個(gè)社會(huì)嗎？我走向她，把自己的禮物遞給她�！八徒o你，你很漂亮�！蔽野l(fā)自肺腑地贊美道。詫異、震驚使她的眼眸變得靈動(dòng)起來�！爸x謝。”小心淡淡道。我看著面前這個(gè)明明很開心卻硬要冷酷的女孩，心中默默道：“其實(shí)我才應(yīng)該說謝謝，美麗的女孩，謝謝你的無意饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。”
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 53
夜晚不止一輪圓月，更有滿天繁星。
一直以來我堅(jiān)信人應(yīng)璀璨的綻放，是鶴立雞群，是首屈一指。若我不能立于群山之巔，而是淹于茫茫人海、千篇一律，人生又有什么好值得慶賀？
無奈坎坷難越，數(shù)學(xué)考試，我掉出了前三；科學(xué)比賽，名單無我在冊(cè)；就連我一直擅長(zhǎng)的演講，都慘遭滑鐵盧……我立在那里，看那束一直打在我身上的聚光燈慢慢移走，留我在黑暗里。仿佛一場(chǎng)漫長(zhǎng)的梅雨季，熱情被慢慢澆息，徒留不甘，憋的我內(nèi)心煙塵四起，無聲窒息。
四周熱鬧，沒有人注意到有個(gè)人在跟自己較勁，直到我遇到你。
孫少平，在黃土高原漫天的塵沙里，你是否也跟我一樣難以呼吸？
“平凡”刺痛了我，卻沒有桎梏住你。文字的世界讓你知曉天地的浩大，生于土地、死于土地，一眼望到頭的日子埋葬不了你。所以你離開了雙水村，可外面的世界精彩，你卻無法展翅，襤褸衣衫，艱難處境，只能屈于黑暗低矮的礦洞。當(dāng)百十斤大石頭壓爛了你的背的時(shí)候，你有沒有和我一樣切齒于命運(yùn)的不公？
你以相信回答了我，文字辜負(fù)你，山外還是山，可你依然工棚里閱讀，如豆的燈火，撐起相信美好的信念。你以熱愛回答了我，洪水中救下侯玉英，是對(duì)人生善良的堅(jiān)守，兜頭冷水澆不涼一顆滾燙的心。你以笑顏回答了我，痛失所愛后的你望著礦區(qū)閃爍的燈火，望著滿天繁密的星斗，你掛在臉上的`微笑是甲胄�？嚯y無法避免，我們只能選擇如何面對(duì)。
你的身影依然走在風(fēng)沙里，你不知道有個(gè)人看你濕了眼睛。你小小身軀持續(xù)散著熱氣，慢慢烘干了我的心。
我重燃演講的激情，熱愛是不問結(jié)果如何的堅(jiān)持；我重拾懈怠的課業(yè)，相信汗水澆灌的花朵最美；我重展笑顏，追不回的每一分鐘都值得笑對(duì)……若火焰熊熊燃起，則自無煙霧阻我前路。
煙霧散盡，見這璀璨的夜，滿天星斗。圓月只有一輪，但星斗也在發(fā)光，在這漆黑的夜幕里照亮自己的小小角落。而且，目光拉近足夠的距離，誰說星星就渺小呢？
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身邊的嘈雜聲，天空密布的烏云，窗外的嬉戲吵鬧，都令我煩亂不堪，我仿佛置身于世界的一角，無人了解。那種感覺像被拋棄了，風(fēng)漸漸把我吹得好遠(yuǎn)，空蕩蕩的，滿心的苦惱無處傾訴。
升入初三，新增的化學(xué)科目讓我猝不及防，物理的電功率也云里霧里。這又恰巧遇上疫情反撲，網(wǎng)課和學(xué)習(xí)的難題讓我悶悶不樂。
放下手中的筆，我來到了陽臺(tái)上，窗外陽光燦爛，窗臺(tái)上的花朵也洋溢著活潑快樂的氣息。這時(shí)，窗臺(tái)角落那株嬌弱的花吸引了我。它靜靜地佇立在花盆里，葉子齊刷刷地向下生長(zhǎng)。身體一不留神好像就要折了腰，與周圍爭(zhēng)奇斗艷的花顯得那樣格格不入。
從那，我便開始關(guān)注它了，每次寫作業(yè)休息時(shí)都會(huì)來觀察它。它的樹葉卻日漸變黃，我每天給他澆水，兩三天了也還是沒有什么起色。心中日漸涌來的浮躁與焦慮，讓我無暇顧及它。
過了幾日，忽然陽臺(tái)那邊飄來了一陣陣沁人心脾的香味。在好奇心的推動(dòng)下，我徑直走了過去，發(fā)現(xiàn)那株花竟然開了。這朵粉色的`花上面露出的花苞像一顆顆熟透的櫻桃，“櫻桃”中有絲絲淡黃色的花蕊，花蕊外面是一個(gè)圓形的花瓣，顏色由淺到深，層層重疊。它像少女的百褶裙一樣，美麗動(dòng)人。
在沉默的日子里深深扎根，然后驚艷眾人，我想這就是它要告訴我的吧。
天有不測(cè)風(fēng)云，第二天便遇上了下雨，我急忙跑出來看。鮮艷的花兒被雨水一打飛舞而下，望著滿地的花瓣，還有花瓣上的雨滴，我總覺得那是花的淚，它在與我告別。沒有了它的陪伴，日子又回到了以前的孤單，但這次我沒有煩躁：化學(xué)公式貼滿了書桌；拿來家里的電工具箱，演示了一遍又一遍電路安裝；數(shù)學(xué)定理每天在心里反復(fù)琢磨……
日子隨著一次次核酸檢測(cè)就這樣過去了。又是一個(gè)艷陽天，我正在上課，一扭頭，忽而瞥見那株被雨打落的花又重新綻放了自己的光輝，開得依舊燦爛熱情。花在這么惡劣的環(huán)境下，還能默默扎根，向陽而生。在雨天，花瓣即使被打落了下來，它也沒有氣餒，而是重振旗鼓，依舊開得繁茂。
這，難道不是你在點(diǎn)燃我嗎？我不絕加快了寫字的速度。
感謝那來自窗臺(tái)一隅的饋贈(zèng)。成長(zhǎng)需要扎根，積聚養(yǎng)分是為了到達(dá)遠(yuǎn)方；人生就像長(zhǎng)跑，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能有彩虹。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 55
溫暖的陽光透過不染一粒千塵的玻璃，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上，記憶的暗潮在腦海中翻涌。你那一刻的饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰�！�
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，百日誓師時(shí)，全校學(xué)生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響，從那一刻起，一段師生、家長(zhǎng)共同奮斗，沖刺中考的難以磨滅的時(shí)光便開啟了。
憶往昔，我綿軟無力的趴在課桌上，筆尖在草稿紙上肆意的游走著，四周溢滿了浮躁與焦集。是的，這是一道纏人的數(shù)學(xué)題，待到我實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的煩躁，長(zhǎng)嘆了一口氣，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗��！痹捯粑绰�，他便逐字讀過題目，隨后兩只手托著下巴，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形�！�
我如打開了一扇新的大門，從座位上彈了起來，又重新提起了興致，拿起了筆，在題目下面順暢的寫下了一步步解題過程�！昂簟蔽疑w上筆帽，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般，將題目遞到他眼前，四目相對(duì)，淺淺一笑。他的眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵(lì)，便又給了我無限的動(dòng)力。我重又埋下頭去在題海里過關(guān)斬將，揮灑智慧。同學(xué)，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
那時(shí)，下課鈴聲剛一打響，我便沖出教室，奔入老師的辦公室授疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)，老師輕柔的講解便是智慧的甘霖，滋潤(rùn)心田，助我成長(zhǎng)。問罷，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。老師，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
還記得，每晚走到校門前，媽媽便迎上來幫我提著書包，臉上總帶著一份燦爛的笑；每日清晨，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音；每日閑時(shí)，遠(yuǎn)在外地的爸爸總會(huì)向我遞來一份份關(guān)懷鼓勵(lì)。爸爸媽媽，你們的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
每日課間，面對(duì)書中一道難解的.題，我便念叨：“嘿，小東西真別致�！泵客黼y以入眠時(shí)，口中便又迎著白日書中所看到的：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也……”。每周閑時(shí)，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切只因我也有夢(mèng)，我也需要不懈奮斗。人間值得，萬物可期。書籍，你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。
無論面前的道路多么艱難，多么崎嶇，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望！你那一刻的饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 56
公共汽車上亂極了。車的發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟地響，感覺快要把耳骨膜震破了，車玻璃跟著嘩啦嘩啦地顫動(dòng)。車上的人有的在聊天，有的在玩手機(jī)，有的在打電話，各種聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里，吵吵鬧鬧的。車?yán)锖刮�、腳臭味鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我突然有種想吐的感覺。
今天我是坐公交車去上課。最近我情緒不佳。我正經(jīng)歷著一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段——初中，每天我都做著幾乎一致的事情：日復(fù)一日地預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，接著便是刷題，考試……隨著學(xué)業(yè)的增多和成績(jī)的下降，我不禁對(duì)生活感到厭煩。
忽然，我的目光被一個(gè)人所吸引——那是這倆公交車的`售票員。她的頭發(fā)呈黃色卷曲狀，頭戴一頂小巧精致的紅色售票帽，非常干凈利索。她的眉毛細(xì)長(zhǎng)，臉呈方形，一雙眼睛如寶石般晶瑩剔透，嬌小的鼻子和薄嘴唇呼應(yīng)著，臉上施以淡妝，顯得素雅大方。最特別的是她的笑容，燦爛而長(zhǎng)久。
公交車行駛了一段，她站起身，腰板挺直，用一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話廣播道：“各位乘客您好，下一站是……”她的聲音很親切，臉上依然是清新自然的笑容。這時(shí)我不禁心生疑惑：為什么她在如此枯燥無味的工作中，臉上仍然能洋溢笑容？她這樣做僅僅是為了給顧客看嗎？
沒過多久，我便發(fā)現(xiàn)售票員阿姨在服務(wù)于每個(gè)人時(shí)都面帶微笑，并且態(tài)度非常好。有時(shí)她還會(huì)跟顧客聊天。我發(fā)現(xiàn)她將生活看得是那樣輕松，不會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露β晣@氣，更不會(huì)怨天尤人。汽車轉(zhuǎn)彎了，她將拿著指示旗的手伸出窗外，向車右側(cè)的行人和非機(jī)動(dòng)車靈巧地?fù)]動(dòng)著。此刻，指示旗猶如畫筆，在她的揮舞下描繪著生活的精彩。
這一刻，我終于明白她的笑的內(nèi)涵。生活并不總是轟轟烈烈，常有的是平平淡淡，就如一棵枯干的樹，總有一天會(huì)綠樹成蔭；又如同一座簡(jiǎn)陋屋舍，里面可能會(huì)住著文人雅士；還像一位普通的孩子，也許內(nèi)心擁有著偉大的夢(mèng)想�，F(xiàn)在她所做的一切都是為美好的未來打基礎(chǔ)。當(dāng)你用一個(gè)新的眼光去看待這個(gè)世界時(shí)，你會(huì)收獲很多的精彩。
謝謝你，售票員阿姨，你的笑給了我最好的饋贈(zèng)，成了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力源泉！
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 57
長(zhǎng)大后就懼怕獨(dú)自坐出租車了，害怕電視里的新聞事件重演，也對(duì)出租車司機(jī)有了不自覺的戒備。
是為了給姨姨送東西。我二話沒說，一路小跑，不停招手，坐上了出租車。我沉默地不敢出聲，手不知道放在何處，車窗外的風(fēng)景飛速變化著，前方紅燈，我們停了下來�！斑@是修欄桿嗎？修一兩個(gè)就夠了……”透過隔著的鐵柵欄，我看清司機(jī)師傅留著寸頭，雖戴著口罩，話語卻讓人倍感親切。到目的地了，我小聲地問：“師傅，我給現(xiàn)金，您找的開吧？”“不是一千塊吧？”“哈哈哈，我再找找，這兒有，給您！”“剛剛好！好，慢走。”“再見！”
您同我放下戒備的談天，真情的自然流露，是對(duì)我的饋贈(zèng)。讓我身心輕松且愉快。
馬路上
我焦急的在馬路口等待。
路口只有一盞忽閃忽滅的黃燈。一輛輛轎車從我面前飛速掠過，每一次腳剛想從臺(tái)階踏下，卻又馬上收回。閉上眼睛，決定靜心等待。
忽然，一輛黑色轎車橫停在我面前。我瞬時(shí)抬起頭，仿佛看見車?yán)锏乃緳C(jī)正招手示意我過馬路呢！一路小碎步來到馬路對(duì)岸，站在階上，朦朦朧朧看見車?yán)锔瘪{駛的阿姨朝我微笑著。隨后，我注視著這輛黑色轎車向遠(yuǎn)方駛?cè)�。在陽光照射下，它熠熠發(fā)光。
您同我眼睛真誠(chéng)的對(duì)視，心靈的互相碰觸，由衷的會(huì)心一笑，是對(duì)我的`饋贈(zèng)。讓我暖心不已。
街道上
因趕時(shí)間恨不得腳生云，小跑而去。
迎面走來一位姐姐，身著黑色上衣和牛仔褲，腳踏一雙帆布鞋。我跑的速度逐漸加快，從她身旁奔過。這時(shí)，一個(gè)清脆溫柔的聲音讓我停下了腳步，“小妹妹，你的鞋帶開了，快系上吧�！蓖Ｏ碌皖^看看，鞋帶跑步跑開了，“謝謝姐姐——”姐姐往反方向走了，背對(duì)著我揮著手……我蹲著把鞋帶系好，又向前奔去。
您對(duì)我言語上如親人般的關(guān)心，親切純真。是對(duì)我的饋贈(zèng)，讓我倍感溫暖。
你們都是同我素未謀面的陌生人，你們不經(jīng)意間的饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，讓我深感這人世間的溫暖，純真，善良，友愛。是你們?cè)谖疑钐廃c(diǎn)燃了烈焰，點(diǎn)燃了我真心關(guān)愛那些需要幫助的人的熱情，點(diǎn)燃了我把溫暖傳播到每個(gè)角落的滿滿動(dòng)力。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 58
夜幕降臨，漆黑的幕布上掛著一輪明月，明月周圍籠罩著淡淡的霧氣，散發(fā)到海面上，讓人難以捉摸。我有時(shí)很恍惚，宛如大海上迷失方向的一葉小舟，正缺一個(gè)至關(guān)重要的指南針和一束刺穿迷霧的光。
不知從何時(shí)開始，我變得越來越浮躁，越來越不專一，表面上努力學(xué)習(xí)、背書、刷題，表現(xiàn)出一副勤勤懇懇的樣子。外人看來很努力，但只有我自己知道我有多么迷茫。很多次扔下書本，埋頭冥想，不知道怎樣才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的班級(jí)里站穩(wěn)腳跟。
我一直想要發(fā)泄，但也只能無力地呆坐著，內(nèi)心茫然，腦子一片空白。“叮咚——”手機(jī)鈴聲響起，拿起一看，原來是校隊(duì)隊(duì)友的消息�！皝硖咔虬。裉旒s了不少人，老地方，就差你一個(gè)了。”我心想，干什么事也比閑坐著好吧，于是從柜子里翻出球鞋，只身向球場(chǎng)走去。
到了球場(chǎng)，隊(duì)友就招呼我：“嘿！這呢，快換好球鞋，左邊鋒的位置給你留著呢�！睋Q好裝備后，踏上那片曾經(jīng)把心靈寄托在此的綠茵。由于太多的煩心事影響了大腦思考，上場(chǎng)后一直不在狀態(tài)，頻繁地丟球，還差點(diǎn)導(dǎo)致被對(duì)手進(jìn)一個(gè)。
半場(chǎng)休息，隊(duì)長(zhǎng)來找我：“今天咋了，在學(xué)校那股豪勁呢？這不像在校隊(duì)的你啊。”我很不耐煩地回答道：“沒狀態(tài)，我走了，不耽誤你們踢了。”說著就要卸裝備。
“慢著，你看你對(duì)面的球場(chǎng)。”我抬頭看了看，不過是幾個(gè)踢球的.小孩，看樣子四五年級(jí)。接著他又張口，“你看他們，沒有實(shí)用的裝備，沒有華麗的球衣，甚至湊不齊人，但他們卻一樣很快樂，這和你當(dāng)時(shí)練球時(shí)很像。你還記得你當(dāng)時(shí)發(fā)過的誓嗎？你說你要像你的偶像一樣，讓別人刮目相看�！�
透過層層迷霧，有一束光照耀在我身上，這正是我所尋找的答案，讓我擺脫困境的答案。我大吼一聲，喊道：“上場(chǎng)！”下半場(chǎng)漸漸找回了狀態(tài)，積極投入到比賽中。如果你不能擺脫現(xiàn)在的困境，那就拋棄掉現(xiàn)在的你，換一種身份。來吧，站在你的主場(chǎng)來閃耀你的光芒，我暗暗對(duì)自己說。我用足球?yàn)轭伭希阅_為筆，揮汗如雨，在空中畫出一道道絢麗彩虹。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的火苗，它所放出的光，讓我找到返航的正確方向。在那之后，我從海上的漂流者變成一名無畏的水手，即使經(jīng)歷再多狂風(fēng)暴雨，仍然有著尋求新大陸的信心和勇氣。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 59
你予我的饋贈(zèng)，似黃昏前太陽留在斑駁后墻上的最后一抹薔薇色，這不經(jīng)意的美好，雖很平常，卻支撐我度過黑暗。
昏暗燈光下的一盞白熾燈，映襯著桌邊已伴我8年的燈籠花。我一如既往地寫著閱讀題，雖埋怨著題太難，卻不肯松懈。又一邊感嘆著歲月萬千、匆匆流年。不經(jīng)意間掃到墻上貼著的姥爺?shù)恼掌鞘且患芾舷鄼C(jī)拍的，照片已微微泛黃。
一時(shí)間思緒涌上心頭，像是又回到了從前。
姥爺是個(gè)農(nóng)村人，往年媽媽經(jīng)常帶我去農(nóng)村看姥爺，我也特備喜歡姥爺花圃里的燈籠花。它們不昂貴，也好養(yǎng)。最重要的就是它們的顏色熱烈，惹人憐愛。我常常去花圃看花，姥爺就陪著我一起看，相處的日子久了，便和姥爺成了無話不談的知己。一次快回家的時(shí)候，我問姥爺“姥爺，你會(huì)一直陪著我嗎？”
姥爺笑笑“肯定會(huì)啊。這樣吧，姥爺送你一袋燈籠花種子，你看著這個(gè)，就像看到我一樣，一定要好好學(xué)習(xí)哦，姥爺可托著花看著你呢！”他笑了，我也笑了。但這不經(jīng)意間的給予，不經(jīng)意間的話，我卻當(dāng)真了。我真的按照姥爺所希望的去做了。
每每有煩心事的`時(shí)候，每每焦慮煩躁的時(shí)候，看到這燈籠花，便可舒下一口氣，因?yàn)槲抑�，姥爺一直在陪我，有他的地方，我從不用煩心什么。日夜奮斗，不斷前進(jìn)，換來的是燈籠花的繁盛。
不論我如何回首，姥爺給我的所有記憶都是有活力的，可老天卻讓他換上了癌癥，本來胖得豐滿的他反而日漸消瘦，可我卻只能看著這一切默默發(fā)生，感嘆歲月的無情。查出一年后，姥爺便去世了，他所留給我的，也只剩這一盆燈籠花和如潮水般美好的回憶。
從那時(shí)起，一粒小小的夢(mèng)想如燈籠花般在心中悄然生根發(fā)芽——為祖國(guó)醫(yī)學(xué)獻(xiàn)出一份力，不再讓癌癥奪走身邊重要的人。不知看過多少次月光映在窗簾上的影子，又不知跳過幾次夜燈完成自己為自己設(shè)定的任務(wù)，也曾失望，也曾迷茫，但支持我的，仍是姥爺贈(zèng)予我的那盆燈籠花，因?yàn)槲矣X得，即使姥爺過世了，他依然會(huì)在某個(gè)地方關(guān)注著我。這盆燈籠花，便是他給我的信物，不覺間，那不經(jīng)意的饋贈(zèng)，已成了我走過黑暗的光。
過往浮現(xiàn)，卻最終又被拉回眼前這篇閱讀題，是啊，不知何時(shí)，姥爺那個(gè)平凡的饋贈(zèng)，已經(jīng)點(diǎn)燃了我心中的火，讓我一直向前行去。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 60
風(fēng)因?yàn)橛鲆娏讼幕ǘ鴵u曳多姿;火因?yàn)橛鲆娏斯猓艑⑦@個(gè)世界譜上了顏色;楓樹因?yàn)橛鲆娏寺淙~，才譜出自己的悲涼。你的不經(jīng)意間的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我畢業(yè)班的奮斗生涯。
步入九年級(jí)的學(xué)習(xí)殿堂，我所畏懼的并不是繁重的學(xué)科任務(wù)而是那似魔鬼般的體育訓(xùn)練。對(duì)于本就體弱多病的我更是不愿意面對(duì)那無盡頭的長(zhǎng)跑。當(dāng)看到赤紅的'跑道是扭曲的蛇一般盤旋在操場(chǎng)上時(shí)，心中似乎有一只駿馬在馳騁，我的內(nèi)心充滿了恐慌。
終究還是在體育老師的催促之下站在了起跑線上。此刻雖正值深秋，但仍擋不住烈日燒灼著大地。跑道被蒸起了絲絲熱氣，盡管有幾縷清涼的風(fēng)拂面而過，但仍無濟(jì)于事。
終于是奪命號(hào)般的哨音尖銳地響了起來，一旁的同學(xué)都是離弦的箭飛奔而出，我也不甘落后，但體力不支的我終究還是落到隊(duì)伍的末尾，因?yàn)樽茻岬奶鞖夂妥约旱捏w力嚴(yán)重透支，我也曾想放棄，但是放棄之后，我的基礎(chǔ)分就是個(gè)鮮紅的零分啊。自尊心強(qiáng)勁的我難以接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。于是，我咬緊牙關(guān)，拼盡全力向那個(gè)所謂的終點(diǎn)沖去。盡管成績(jī)很不理想，但我拼盡了全力。
雖然付出了但仍然沒有取得理想的成績(jī)，我的內(nèi)心也很是失落，晚自習(xí)后總是在想自己今天是不是很難堪，一晚上像吃了苦瓜一樣，皺著眉頭坐在座位上。
而你卻像沒事人一樣蕩蕩悠悠地走了過來，漫不經(jīng)心的朝我扔來一句話：“怎么?折了戰(zhàn)旗的李大將軍再也爬不上馬了?”聽了他這句話，本想與他客套幾句的我陷入了沉思。
“你難道真的就克服不了一條跑道?真的就再也跑不快了?”深夜里，我獨(dú)自發(fā)問，窗外無星瀾明月，唯有我的內(nèi)心燃起了奮斗的火光。你讓我下定決心，我一定會(huì)橫刀立馬，掘了中考這一面大旗。
次日，我又一次站上了這先前我畏懼的跑道。這次，我不再當(dāng)膽小鬼，不再畏懼那烈日的灼燒，我享受那來自陽光的洗禮。出發(fā)了，調(diào)整呼吸，加速，沖刺!
出了成績(jī)，結(jié)果是出乎意料的好，在我剩余的一天的時(shí)光里，做事也格外順利，就連學(xué)習(xí)也學(xué)得有滋有味。
時(shí)光在日月星辰的陪伴下，轉(zhuǎn)瞬即逝。而你留給我的回憶卻在腦海中揮之不去。你的饋贈(zèng)告訴我，奮斗之路漫長(zhǎng)而曲折，我們定會(huì)遇到很多的挫折與磨難，唯有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，方可跨越苦難，收獲成功。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 61
落日一個(gè)猛子扎進(jìn)了霞光的海，進(jìn)濺出大片緋紅的輕云，你絲絲縷縷的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我將息的心。抬起頭，耳邊響起了那悠揚(yáng)的曲調(diào):“晚風(fēng)吹起你鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤，你的眼中，明暗交雜，一笑生花……”
步入九年級(jí)，就似混進(jìn)了一場(chǎng)沒有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。還記得那時(shí)尤于各科成績(jī)不突出，只好被分配為了化學(xué)課代表，我懷著忐忑初識(shí)你，你一身淡藍(lán)，晨曦星星點(diǎn)點(diǎn)的披灑在你身上，你笑著，笑得溫婉，你輕抓著我的手，似好久不見的知心小友一般，“要加油哦，當(dāng)我的課代表可是要次次第一�！蹦銣厝岬匦χ夷赜浵�。
可事實(shí)總是不盡人意。全新的知識(shí)就像怪物張開血盆大口一般，我還未掌握它，它卻先控制了我。我似十字路口的老人，顫巍巍的，每一步都要搖晃好一陣子，更像一臺(tái)銹跡斑斑遲緩而笨拙的機(jī)器，拖不盡那一地斑駁。但你的身影，還在心里。
不錯(cuò)，屋漏偏遭連夜雨，剛考完第一次化學(xué)測(cè)試，你就把我“拎”進(jìn)辦公室“喝茶”。天氣陰沉沉的，壓抑的讓人喘不過氣，幾聲尖銳的`鳥鳴刺向天際。我低垂著頭，緊張地握緊了手，期待著即將降臨的一頓訓(xùn)斥。但天氣預(yù)報(bào)好像不太準(zhǔn)，高概率的暴風(fēng)雨并沒有襲來，你輕嘆了一聲，指尖劃動(dòng)著成績(jī)，“你這個(gè)成績(jī)只能算中游偏下，是我上課講的不清楚嗎? ”我咬著唇搖了搖頭，你沒再說什么，只是用手拍了拍我的臂膀，付之予我一抹鼓勵(lì)的微笑，眉眼彎彎，似要將滿心溫柔溢出。
鐵桿終磨成針?biāo)谓K將石穿。我開始頻繁向你請(qǐng)教，你總是不厭其煩，你每天的一縷微笑都為我的生活點(diǎn)綴地濃墨重彩。分?jǐn)?shù)終于裝上了沖刺的滑輪鞋，助我成功。得知測(cè)試我們班最高分是我時(shí)，一縷陽光劃破天際，撕開黑暗，我的心終于褪去了沉重的枷鎖，插上了理想的翅膀。是因?yàn)槟愕酿佡?zèng)。
日常輕車熟路走進(jìn)辦公室詢問任務(wù)，剛要離開，你對(duì)我笑著說:“還是我課代表最棒�！迸赃叺睦蠋煷蛉さ馈澳强傻每紳M分啊”。你笑著“我相信她! ”瞬間，你迷人的笑靨在我心中綻放。
我的理想很大，你的微笑很小，你的饋贈(zèng)是微笑、是鼓勵(lì)，點(diǎn)燃了我心中那自信與堅(jiān)持的火焰。回想昨日青空下，展顏一笑，我便驀地癡了。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 62
“醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河�！豹q憶那一個(gè)個(gè)饋贈(zèng)，點(diǎn)綴了我星河里漫天的輝煌。
深邃的夜，只是冰刀流轉(zhuǎn)，只是一板躍長(zhǎng)空，在冰封的裂土上繪出一道山河圖卷，這是你給予的饋贈(zèng)，亦點(diǎn)燃了我那顆在黑暗中被冰封住的赤子之心。剎時(shí)滿船清夢(mèng)，星河璀璨，皆在我的夢(mèng)里靠岸。山河沉寂，只為冰上一縷飛躍的流星。
那年，王濛不過是一個(gè)十六歲的少女，懷揣著對(duì)冰雪及速度的熱望，進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。少女懵懂涉世未深，只是心中有著冰上競(jìng)速的夢(mèng)，卻在命運(yùn)的齒輪中三次離開體壇。但你從未放棄勇奪第一的夢(mèng)，在寒冰之上飛如流星，讓世界見證了一個(gè)奇跡。2013年世錦賽上，你閑庭自若，在最后四圈完成了問鼎體壇，半圈內(nèi)起超越五人的奇跡，也給了我終生難忘的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了受挫的我堅(jiān)持下去的決心。
神魔共舞，孤星點(diǎn)綴出萬里銀河。
羽覆凌云志，生得冰上人。結(jié)冠舞冬雪，弦動(dòng)萬木春。這也許是對(duì)冰上少年最美的盛贊。羽生結(jié)弦自三歲接觸自由滑以來，展現(xiàn)出了驚駭世俗的天賦與努力，年僅19歲便奪得了奧運(yùn)金牌。
正是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了迷茫的我挑戰(zhàn)自我的毅力。世人說盡你的美好，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，但我知道，你挑戰(zhàn)的一直是你自己。世界紀(jì)錄已滿足不了少年的雄心，你一次又一次在寒冰之上與神魔共舞，無論多少次摔倒與撞傷，你仍以少年志氣，舞動(dòng)青春，終于在公開賽上完成4A，達(dá)到無人企及的高度。
凌雪而盛，新星亦有穹宇乾坤之勢(shì)。
那年車上，驚訝于天安門之壯志豪情的女孩，那份已然下定的決心，要在巍巍中華的.沃土之上發(fā)光發(fā)熱。谷愛凌是學(xué)霸，德藝雙馨，家世顯赫，也更是回歸祖國(guó)懷抱的新星，在皚雪上譜寫了新的傳說與神話。
正是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了進(jìn)取的我突破極限的雄心。你一直熱愛著雪場(chǎng)與跳臺(tái)，渴求在冰雪之上凌空飛翔。你將突破極限刻于心間，日復(fù)一日，只有雪的溫存知曉你奮斗的足跡。奧運(yùn)場(chǎng)上，你凌空一躍，將1620刻入體壇神話，亦給了我終生受用的饋贈(zèng)。
堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、突破極限！冰雪運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)之上詮釋著這份奧運(yùn)精神，也在無意中給予了我無限的饋贈(zèng)，而我將攜著你們的饋贈(zèng)，像你們點(diǎn)燃圣火一般，點(diǎn)燃屬于我的璀璨星河。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 63
饋贈(zèng)，有時(shí)是一件件看得見、摸得著的物品，有時(shí)是一樣樣看不見、觸不到的精神。有些東西，雖然無法看見，但總能在某個(gè)時(shí)候，如冬日的一把火，為你驅(qū)散嚴(yán)寒，帶來新的生機(jī)與期望。
我一直慶幸，自己曾收到過這樣一份饋贈(zèng)，它總是在自己身處黑暗時(shí)，點(diǎn)燃內(nèi)心的火苗，重新思考生命的意義。
那年國(guó)慶，我同媽媽去了那個(gè)被稱為“水藍(lán)色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍(lán)的天空、銀白的雪山、金色的草地讓人沉浸其中，忘記了來時(shí)的路。漫步其中，偶一抬頭，從游覽指示牌上看到“牛奶�！保倚纳苫蟆八y道真的是牛奶嗎”？與媽媽商量后，我們決定徒步從山腳走到山頂，去目睹“牛奶�！钡恼婷婺�。
打包好行囊，手拄一根登山杖，從山腳，踩著碎石，緩步前行。早晨的空氣，清新而沁人心脾，鳥兒不時(shí)地鳴叫更增添了游玩的快樂。
不知不覺中，我們已攀爬了一個(gè)多小時(shí)，距離目標(biāo)也只有一千多米了。長(zhǎng)舒一口氣的我，卻在一個(gè)陡坡前停下了腳步，心生猶豫：陡坡上的小路又窄又斜，萬一滑到了怎么辦？若是打道回府，又必將與“牛奶�！笔е槐邸�
我站在原地躊躇不前，不知怎樣是好。這時(shí)，一位年過花甲的登山者路過，他看了我一眼，沒說什么，只是走到陡坡前深呼吸一下，就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上，右腳踩在側(cè)面的巖石上猛然發(fā)力，緊接著又是同樣的動(dòng)作重復(fù)了幾遍。沒過一會(huì)兒，就上了陡坡�！昂⒆�，在困難面前，不要被恐懼打敗了，學(xué)著我的方法，看好當(dāng)下，一步一步走上來。”這句話讓我心頭一震：是啊，我恐懼的是困難本身，還是困難前的'心緒呢？勝利就在眼前，自己為何不堅(jiān)持一下呢？我深吸一口氣，按照老者的方法一步一步地往上爬。慢慢的，我越過了陡坡，到達(dá)了“牛奶�！薄�
站在“牛奶�！迸�，深邃的藍(lán)色，盡收眼底；溫柔的清風(fēng)，從臉龐拂過。我一遍遍感嘆：還好當(dāng)時(shí)沒有放棄。
回想起那位老者不經(jīng)意間饋贈(zèng)的鼓勵(lì)，我著實(shí)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝他，因?yàn)樗屛颐靼祝菏篱g的成功都來源于無懼失敗的堅(jiān)持和腳踏實(shí)地的努力。正值青春年少的我們，更應(yīng)如此。而后的人生之路，漫長(zhǎng)而曲折，我們定會(huì)遇到很多的挫折與磨難，唯有腳踏實(shí)地、不懼未來，方可跨越苦難、收獲成功。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 64
溫暖的陽光透過不染一粒纖塵的玻璃窗，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上，記憶的暗潮在腦海中翻涌�！澳隳且豢痰碾S意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰�！睍r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，百日誓師時(shí)全校學(xué)生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響，從那一刻起，一段師生、家長(zhǎng)共同奮斗，沖刺中考的難以磨滅的時(shí)光便開啟了。
憶往昔，我綿軟無力地趴在課桌上，筆尖在草稿紙上肆意游走著，四周溢滿了浮躁與焦急，是的，這是一道纏人的數(shù)學(xué)題。待到我實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的煩躁，長(zhǎng)嘆了一口氣，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗��！痹捯粑绰�，她便逐字讀過題目，隨后，兩只手托著下巴，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形�！蔽胰绱蜷_了一扇新的大門般，從座位上彈了起來，重又提起了興致，拿起了筆，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程。“呼——”我蓋上筆帽，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般，將題目遞到她跟前，四目相對(duì)，淺淺一笑。她的眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵(lì)，便又給了我無限的動(dòng)力。我重又埋下頭去，在題海里過關(guān)斬將，揮灑智慧。“同學(xué)，你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我�！蹦菚r(shí)，下課鈴聲剛一打響，我便沖出教室，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理。俯身傾耳以請(qǐng)，老師輕柔的講解，便似智慧的甘霖，滋潤(rùn)心田，助我成長(zhǎng)。問罷，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。
“老師，您的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我�！边�記得，每晚走到校門前，媽媽便迎上來，幫我提著書包，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時(shí)，遠(yuǎn)在外地的爸爸總會(huì)向我遞來一份份關(guān)懷、鼓勵(lì)�！鞍职謰寢專銈兊腵饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我�！泵咳照n間，面對(duì)著書中一道難解的題，我便念叨：“嘿，小東西，真別致�！泵客黼y以入眠時(shí)，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也……”。每周閑時(shí)，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切，只因我也有夢(mèng)，我也需要不懈奮斗。人間值得，萬物可期�！皶愕酿佡�(zèng)，點(diǎn)燃了我�！睙o論前面的道路多么艱難，多么崎嶇，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 65
你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋葉的流星，在我生命的深處燃起了烈焰�！猒題記
風(fēng)遇見了夏花便添了絢麗，雨遇見了種子便催發(fā)了生命，光遇見了火便照亮了黑暗。而我……
暑假里，媽媽說給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我便去上了，坐在教室最后一排角落的我，翻開了九上物理課本，不免有些生疏，大量讀不懂的內(nèi)容讓我愈加厭倦。我習(xí)慣埋頭思考問題，卻沒注意下課時(shí)間，正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，老師已站在我跟前，彎下腰對(duì)我溫聲道：“沒關(guān)系，慢慢來，這道題不會(huì)很正常，我來教你，不著急。”我的心被拂靜了一般，將我拉到您身邊，取筆在紙上勾畫，講解，柔軟的聲音在耳畔縈繞。紙上清秀工整的守跡躍入我心。
一日課上，老師突擊測(cè)試，班上同學(xué)不約而同都露出了痛苦而難以接受這空降“大禮包”的神情，還真印證了那句話：“嘴上說著不愿意，可做題時(shí)比誰都認(rèn)真。”時(shí)間在流逝，早已完成的同學(xué)們都圍在老師身邊關(guān)注自己的試卷，而我卻還在座位上為一道選擇題而徘徊，我心里不免有些著急，可身邊人變得越來越少，掃了眼亂亂糟糟的試卷。我便得越發(fā)急燥，似乎這么多天的努力沒了一點(diǎn)效果，我鼻頭卻不禁一酸，眼淚就要掉下來，老師這時(shí)走過來察覺到了，我趕忙收起眼淚。卻聽見老師說：“哭吧，大聲哭吧，哭出來就好了，但我希望在你哭完之后依然保持微笑�！蔽业难蹨I又不聽話的往外涌，大聲哭了出來，似乎這幾天的`壓力在這瞬間毫無征兆地爆發(fā)出來。您把我擁入懷中、小小的你，大大的擁抱讓我借感溫暖，修正這一刻，我感受到了光與希望。心底的火焰愈燃愈熱，是您給的！
我第無數(shù)次找到您，詢問不懂的內(nèi)容。出忽意料的是，您并沒有表現(xiàn)出絲毫不耐煩。還總在我的作業(yè)本后留下：“要堅(jiān)強(qiáng)哦，你表現(xiàn)的非常好，加油！沖沖沖！“雖簡(jiǎn)單幼稚，卻在我腦海里無數(shù)次循環(huán)播放。
您讓我對(duì)物理重燃起希望，讓我在慌張無措時(shí)明白冷靜，讓我遇事知道堅(jiān)強(qiáng)。您似乎不知道，但您不經(jīng)意間的舉動(dòng)，是對(duì)我最大的饋贈(zèng)。
歲月的暖，漫過時(shí)間的河，撫過久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁深處心漸漸變得柔軟，變得努力，變得溫柔。“謝謝您的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我�！�
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 66
夕陽漸沉，一縷余光透過窗戶，不偏不倚地照在墻上，我順著光望去，那是一幅微微泛黃的畫作，也是你給予我的饋贈(zèng)……
我坐在房間里，紅腫的眼睛中，目光渙散黯淡，臉上殘留的淚痕倒映出我的內(nèi)心的悲涼，我望向窗外，晚霞點(diǎn)燃天空，火燒云游走于廣闊天空，留下一縷縷殷紅，而這紅艷的天空也沒能點(diǎn)燃我的內(nèi)心，那里依舊冰冷黯然。
回想起剛才發(fā)生的.事，我仍然覺得不可思議，我素描考級(jí)怎么會(huì)沒通過呢，我明明那么努力，那這幾天每天畫三張素描，日夜不停的努力不就白費(fèi)了嗎？難道是我畫的不夠好嗎……一瞬間，悲傷，不甘，自責(zé)涌上心頭，內(nèi)心也達(dá)到了冰點(diǎn)。
“嘎吱—”門被推開了，弟弟一蹦一跳地走了進(jìn)來，他看到我的模樣，愣了一下，然后露出了天真爛漫的微笑，他肯定來嘲笑我的吧，我看著他，頃刻間負(fù)面情緒涌上心頭，我對(duì)弟弟破口大罵：“出去，不要進(jìn)來，煩死了！”應(yīng)聲，眼淚奪眶而出。他站在原地一動(dòng)不動(dòng)，臉上閃過一絲驚恐，房?jī)?nèi)的氣氛壓抑。良久，他開口說話了：“姐姐，這個(gè)給你�！敝灰娝麖谋澈竽贸隽艘环媮怼！敖憬悖銊e傷心了，這是我給你畫的畫像�！蔽揖忂^神來，用手擦了擦眼淚，接過了畫。
畫作上，一位短發(fā)姑娘，手里握著畫筆，在草地上描摹著眼前的向日葵花，身旁飛過來幾只蝴蝶，有一只蝴蝶調(diào)皮地落在了姑娘的頭上，而姑娘卻因?yàn)樘度攵鴽]有發(fā)現(xiàn)。畫作的左邊用紅色蠟筆歪歪扭扭地寫著幾個(gè)大字：畫畫時(shí)的姐姐最美啦！
我緊緊地盯著畫作，終于破涕為笑，“你這人物結(jié)構(gòu)畫錯(cuò)啦，小傻瓜！”弟弟看到我笑了也露出了爛漫的笑容。我將弟弟擁入懷中，將他緊緊抱住。生怕弄丟了這一份無暇的純真可愛。
“走到客廳去，姐姐教你畫畫�！薄班�！”一臉高興興奮地跑向了客廳。我將這幅畫貼到了墻上，看著那蠟筆的紅，我的心也隨即燃起熊熊烈火，一腔熱血。這時(shí)，耳邊傳來了弟弟的催促聲……
目光再次聚集在那幅畫作上，看到那紅艷的蠟筆字，我再次為之燃燒。那是弟弟的饋贈(zèng)，是獨(dú)屬于純真的饋贈(zèng)……
夕陽染紅了房間，也點(diǎn)燃了我。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 67
時(shí)至今日，我仍保留著一塊綠色的石頭。
這塊石頭呈藍(lán)綠色，晶瑩剔透，說不上名字。據(jù)說它是從學(xué)校門口的石子堆翻出來的。
那時(shí)我才五年級(jí)，一次意外，我骨折了。于是我只能拄著拐杖，靠著左腳上學(xué)。爬樓梯很費(fèi)力，偏偏運(yùn)動(dòng)會(huì)又來了，我只能拄著拐杖做“三腳大俠”。水杯很重，我只能掛在脖子上，大家都很熱鬧，沒人幫我。
這時(shí)，一個(gè)帶著黑帽子，脖上掛著相機(jī)的人走了過來。他沒有穿校服，一件黑色的夾克衫，顯得很神秘。他走過來問我：“你是不是和班級(jí)走散了？”我揚(yáng)了揚(yáng)拐杖，苦笑說我走得慢，所以才掉隊(duì)了。他順手撈過我脖子上的水杯，伴我走到了看臺(tái)。
一路上他竟意外的多言，跟我說他是個(gè)攝影愛好者，來學(xué)校給運(yùn)動(dòng)會(huì)拍照是他接的工作。他還說他很喜歡收集各種各樣的石頭，今天在學(xué)校門口驚喜的發(fā)現(xiàn)了一塊好看的石頭，邊說著他從口袋掏出石頭。
已坐在看臺(tái)上的我有心情細(xì)細(xì)查看這塊石頭了，它真的很好看，陽光映出剔透的綠色。他見我看得開心，便將石頭送了我，我感激又喜悅。
自從我骨折后，一開始同學(xué)們待我很好，很關(guān)注我。但隨著時(shí)間的流逝，我逐漸“門前冷落鞍馬稀”。這當(dāng)然不怪他們，大家都有自己的事要忙�？晌覅s陡然而生了一股孤獨(dú)感，跑步時(shí)、體育課上、排練時(shí)……我只能與拐杖作伴，看熱鬧是別人的。
這位“黑哥”并不知曉，他送我的石頭，是久旱的甘霖。
第二天我又遇到了他，他繼續(xù)跟我講他的故事。在這個(gè)熱鬧的操場(chǎng)上，我的小角落也喜悅沸騰著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束我們便再也未見了，時(shí)間抹平了一切，我的腳好了，那時(shí)的`失落早已淡忘，一并淡忘的還有這個(gè)我不知姓名的“黑哥”的容顏。
我有時(shí)還會(huì)用光照這塊石頭，后來我才知道那是一塊螢石。我將它放在床頭柜上，每次熄燈后，我都會(huì)看到一抹綠色的光熒熒在無邊的黑暗中。
其實(shí)，我知道，發(fā)光的不止那塊石頭，更是我自己。只要我在白天吸收足夠的光與熱量，即使我再陷黑暗，沒有光源，我也會(huì)自己照亮自己，度過安靜的夜。
那塊石頭躺在床頭柜上，美麗又晶瑩。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我作文 68
知了聲聲叫醒夏天，樹葉婆娑吹動(dòng)回憶。一條條金色回憶，交織，纏繞，終于驚動(dòng)了我的夢(mèng)想。一層層云霧散開，一縷縷陽光乍現(xiàn)，終于點(diǎn)燃了我。
也許，每一個(gè)至高無上的品質(zhì)，都是人之間一切微小的情感組成的，就像寬容，大度讓人們懂得＂謙遜＂，像善良，友愛讓人們懂得＂慈悲＂，然而，也正是相比山川看似渺小的人，他們也用自己身軀，筑起了一到道道長(zhǎng)城，筑起了人民的希望，筑起了人民子弟兵的堅(jiān)韌。
近日，洪水滔滔，突襲了鄭州，曾經(jīng)繁榮的都市，望過，似一片汪洋之海，曾經(jīng)熙熙攘攘的街道，鬧市，看過，只剩黃色的小皮艇在半彎小河上滑動(dòng)。曾經(jīng)人們臉上洋溢的喜悅，在風(fēng)吹雨淋過后，留下了恐懼，悲傷。這場(chǎng)大雨就像《哈利波特》中的伏地魔，來勢(shì)兇猛，代表黑色，代表恐懼，代表一切的未知，那咆哮著的洪水仿佛同他一樣，說著那句經(jīng)典語錄＂我知道你們打算抗?fàn)�，但你們的努力是無用的，你們無法與我抗衡。＂，但是，在書中，哈利波特，赫敏他們，用自己的.魔力與信念，最終戰(zhàn)勝了伏地魔。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有魔法，但是，也有一群一群和他們同樣勇敢的人，勇敢的戰(zhàn)勝洪水，戰(zhàn)勝黑暗，人民子弟兵，以迷彩為盔，沖出黑暗，帶領(lǐng)在洪水中絕望的人們，找到希望，不顧一切挽救生命，我知道，他們流的血，流的汗，換回了一條條鮮活的生命，他們被水泡的褶皺的雙腳，帶去了無數(shù)生命的希望，生命的力量，他們給予的饋贈(zèng)，獻(xiàn)給了鄭州人民，卻感動(dòng)了全世界，當(dāng)然，也點(diǎn)燃了我，那顆愛國(guó)之心，那決不后退的勇氣，點(diǎn)了一捧蠟燭，照亮了一片紅海。
所以，饋贈(zèng)不分大小，愛無問何方。更有許多的中國(guó)人民，仍然心系鄭州，為他們捐錢，捐物資，像鴻星爾克，即使面臨破產(chǎn)，也仍然，盡自己的能力幫助鄭州，也許他們捐贈(zèng)的錢不是最多的，捐的物資也不是最好的，但他們所捐贈(zèng)的是自己那顆炙熱的心，捂熱了三尺冰霜，捂褪了滾滾洪水。無數(shù)人那份小小的饋贈(zèng)，幫助了鄭州的人民，卻感染了我，點(diǎn)燃了我的內(nèi)心，饋贈(zèng)不分大小，愛無問何方。
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