[優(yōu)秀]讓我歡喜讓我憂(yōu)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讓我歡喜讓我憂(yōu)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文1

　　真不知道媽媽在生下我以后是怎么想名字的，居然想了個(gè)這么復(fù)雜的字——懿！天哪！整整22個(gè)筆畫(huà)，在中國(guó)文字中可以說(shuō)是少有的�？蓱z小小的我從識(shí)字開(kāi)始就要認(rèn)這個(gè)讓我頭暈的字，可憐還不會(huì)橫豎撇捺筆畫(huà)順序的我居然要裝出22筆的懿字來(lái)，更可憐的是我好不容易裝好這個(gè)字時(shí)老師在那兒報(bào)：陸——壹——恣！郁悶抓狂�。�從此我恨死了這個(gè)“懿”，簡(jiǎn)單地寫(xiě)個(gè)“藝”多好，要不，就寫(xiě)個(gè)“一”那就更簡(jiǎn)單明了了。這個(gè)“懿”呀！害得我寫(xiě)完自己的名字時(shí)，人家小朋友都已經(jīng)做了兩三道題了，速度又被拉了下來(lái)！真是沒(méi)有一處讓我順心喜歡的！

　　終于有了自己的qq，終于有機(jī)會(huì)給自己取個(gè)名字了�？吹酵瑢W(xué)們的名字一個(gè)個(gè)酷得一塌糊涂，我一定要取一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的名字來(lái)！我找來(lái)詞典翻來(lái)覆去竟然無(wú)從下手，找來(lái)同學(xué)的q名想組合一個(gè)又沒(méi)有合適的。天哪！原來(lái)取個(gè)名字竟然這么難！想當(dāng)初媽媽給我取名字也一定思來(lái)想去的難，對(duì)了，就去查查這個(gè)“懿”！我很快地找到了這個(gè)讓我頭疼的“懿”，美好（多指德行）赫然印在紙上。驀然間，我明白了媽媽的用心良苦，媽媽希望我做個(gè)德行美好的人！這也是媽媽常常對(duì)我的教誨，媽媽的話(huà)恍如猶在耳畔回想，媽媽常說(shuō)學(xué)習(xí)固然重要！但做人尤為重要！做個(gè)有道德的人，做個(gè)有責(zé)任感的.人，做個(gè)遵守公德的人！原來(lái)媽媽的教誨都包含在了這個(gè)“懿”中了！

　　最后我還是請(qǐng)來(lái)媽媽給qq起個(gè)名字，媽媽想了想說(shuō)：“你屬兔子，就叫小兔兒吧太單調(diào)，還用上你的名字中的“懿”字，這樣你的同學(xué)一看就知道是你了，你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝，在媽媽眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的寶寶，就叫‘小兔兒懿寶’怎么樣？”“小兔兒懿寶寶，小兔兒——懿寶寶，小兔兒——懿——寶寶”我在心里反復(fù)念了三遍，已經(jīng)明白懿的內(nèi)涵的我已經(jīng)不覺(jué)得懿字討厭了，現(xiàn)在加了寶寶可親切了，真好！我高興地親了親媽媽。就這樣，小兔兒懿寶寶這個(gè)名字在騰訊qq上注冊(cè)成功了，我有了我的第二個(gè)名字，而且依然有我頭疼的“懿”字！但我不再頭疼，相反特別地愛(ài)這個(gè)字，珍惜這個(gè)字了！

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文2

　　電腦，提起這一個(gè)詞，大家就應(yīng)都不陌生吧！你們就應(yīng)很喜歡電腦吧！我卻不一樣，我對(duì)它可真是又愛(ài)又恨��！

　　愛(ài)，沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)然是玩游戲了。每當(dāng)我玩起游戲時(shí)，就會(huì)忘乎所以，忘記時(shí)光，忘記煩惱，忘記焦慮，會(huì)身心得投入游戲之中。當(dāng)然，愛(ài)也不只是這樣。每當(dāng)遇到絞盡腦汁也不會(huì)做的奧數(shù)題時(shí)，我就會(huì)去請(qǐng)教電腦這一位“大師”。只需輸入幾個(gè)字，就能夠明白題目的解答過(guò)程還有答案了。

　　雖然我很愛(ài)它，但是任何事物都有它的兩面性，所以，我還是有恨它的時(shí)候。

　　記得有一次，我正在書(shū)桌旁看書(shū)�？粗�看著，突然靈光一閃，想出一篇好文章。我立馬沖進(jìn)電腦房，把電腦打開(kāi)。天助我也，這一次開(kāi)機(jī)十分快，20秒就好了。我馬不停蹄地寫(xiě)著，一秒也沒(méi)休息。我的目光在鍵盤(pán)和顯示屏上飛快塊移動(dòng)著，手在鍵盤(pán)上敲打琴鍵。鍵盤(pán)發(fā)出的啪啪聲，仿佛音樂(lè)家演奏出的完美的'樂(lè)章。我的速度很快，一小時(shí)就寫(xiě)到結(jié)尾了�？删驮谶@時(shí)，發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見(jiàn)我眼前一黑，我的文章還沒(méi)有保存�。∥业纳駚�(lái)之筆就這樣被淹沒(méi)了，真是不甘心啊！電腦，我恨你。

　　還有一次，我外出旅游了十天后回到家，奔到電腦前，將電腦打開(kāi)，將我存放存放已久的U盤(pán)拿出來(lái)，插入了接口。我看著電腦，滿(mǎn)心期盼，可過(guò)了一會(huì)兒，它怎樣還沒(méi)有顯示連接成功呢？必須沒(méi)有插徹底。于是，我又拔出U盤(pán)，又插了幾遍，電腦還是沒(méi)有顯示連接成功，我發(fā)慌了，心里總感覺(jué)卡了什么東西。我暗暗地說(shuō)：“是最后一次了，上天保佑，必須成功，不然，就是真的壞了。我拔下來(lái)，又忐忑不安地插入去，沒(méi)有成功。我想：看來(lái)真的壞了。我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣，絕望一坐在了椅子上。里面但是我最最喜歡的美元啊！電腦我恨你。

　　此刻，我又情不自禁地坐在了電腦面前�？磥�(lái)，我對(duì)電腦的恨，還不足以壓倒我對(duì)電腦的愛(ài)。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文3

　　我是個(gè)文靜的女生，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)到一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲時(shí)，我總會(huì)想：要是我也能彈出這么動(dòng)聽(tīng)的曲子，那該多好啊！

　　今年六月，我就央求媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)鋼琴。我知道買(mǎi)鋼琴要花好多錢(qián)，可媽媽還是答應(yīng)了。不過(guò)媽媽有一個(gè)條件：“你必須努力，不能偷懶，不可半途而廢。”我也答應(yīng)了媽媽的要求。不久，媽媽真給我買(mǎi)回了一架鋼琴。摸著這烏黑發(fā)亮的.鋼琴，我真是愛(ài)不釋手。

　　暑假里，媽媽帶我去縣城一個(gè)琴社里報(bào)了名。琴社的薛老師交給我五本鋼琴教材，囑咐我一定要扎實(shí)基礎(chǔ)，按照教材的進(jìn)度先練好音階和練習(xí)曲。薛老師說(shuō)：“學(xué)琴不能急于求成，只有把基礎(chǔ)扎實(shí)了，彈曲子時(shí)才能隨心所欲�！�

　　開(kāi)始，我學(xué)琴的速度比較快，因?yàn)橹�前我學(xué)過(guò)一年電子琴，對(duì)五線(xiàn)譜比較熟悉�？墒�，整個(gè)暑假里，我每天不是練指法和音階，就是練枯燥的曲子。我感到非常乏味，真想放棄。但我想起媽媽風(fēng)雨無(wú)阻，每個(gè)星期天都陪我去學(xué)琴，我又下定決心繼續(xù)練，不敢辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。隨著曲子的難度不斷增加，我花費(fèi)的時(shí)間也越來(lái)越多，每天要練習(xí)五六個(gè)小時(shí)，尤其是下午，練得我腰酸背痛，手指發(fā)燙，但我始終沒(méi)有喊過(guò)一聲疼。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的指法越來(lái)越純熟了，琴聲也越來(lái)越順耳了。

　　學(xué)琴雖然苦，但苦中也有樂(lè)。薛老師曾不止一次跟我說(shuō)過(guò)：“我教過(guò)的學(xué)生，你是悟性最高、進(jìn)步最快的一個(gè)”。上周去學(xué)琴時(shí)，老師聽(tīng)我彈過(guò)之后，對(duì)我說(shuō)：“你可不簡(jiǎn)單，學(xué)琴還不到半年，就已經(jīng)達(dá)到了這種水平。你現(xiàn)在可以練習(xí)五級(jí)的曲子了�！泵看温�(tīng)了薛老師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的話(huà)，我心里總是甜滋滋的。

　　學(xué)校開(kāi)學(xué)之后，我就覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用了。為了學(xué)琴，我每天放學(xué)總是匆匆地吃飯，匆匆地做作業(yè)。因?yàn)榇中模�我的作業(yè)做錯(cuò)了好幾次，挨批的滋味真不好受�？墒牵�每當(dāng)聽(tīng)著自己彈出的優(yōu)美樂(lè)曲，心里那滋味，真無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我覺(jué)得，彈鋼琴不僅陶冶了我的性情，而且讓我從中找到更多的快樂(lè)。漸漸地，我又喜歡上了唱歌跳舞。

　　學(xué)琴的日子，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。不管是苦也好，樂(lè)也好，我都會(huì)努力練下去。我要用青春和汗水，奏出我美妙的人生。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文4

　　上高中啊，是該歡喜還是該憂(yōu)愁呢？每當(dāng)我漫步在高中校園里，寂廖的風(fēng)劃過(guò)我臉頰的時(shí)候，我總會(huì)這樣想。

　　在未上高中的時(shí)候，常常望著高中的哥哥姐姐們，心里默默地想：高中的感覺(jué)該是很好吧。隨著時(shí)間的流逝，我經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的小學(xué)與初中階段，然后又帶著一絲絲的歡喜和隱約的憂(yōu)愁步入了我的高中校門(mén)。我成了一名高中生。我可以筆直地站在那兒，俯視曾經(jīng)比我高出許多的媽媽?zhuān)晃铱梢栽趯W(xué)弟學(xué)妹羨慕的眼神中騎著自行車(chē)劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，再讓風(fēng)拂過(guò)我微笑的嘴角；我可以與我認(rèn)識(shí)的高中的哥哥姐姐們?cè)谕�一所學(xué)校里學(xué)習(xí)；我可以自豪地對(duì)所有猜測(cè)我是初中幾年級(jí)的叔叔阿姨們說(shuō)我是高中生。我成了一名高中生，這意味著我又站在了一條新的起跑線(xiàn)上，這意味著我在長(zhǎng)大。我是一名高中生，我似乎該為此歡喜�？山�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高中生活后，我先前隱約的憂(yōu)愁變成了絲絲縷縷的惆悵，將歡喜沖得煙消云散。學(xué)習(xí)的緊張是自然的。班里的每一個(gè)同學(xué)都在拼命的學(xué)習(xí)，書(shū)桌上的`資料堆得像一座座小山，我們就像一棵棵小樹(shù)，整天如饑似渴地吸取著來(lái)自書(shū)山的養(yǎng)分，卻不知這樣讓空氣都變得稀薄。許多人都慘白著臉，讓我懷疑這是否是到了高三。每個(gè)人都在激烈競(jìng)爭(zhēng)著，競(jìng)爭(zhēng)著“肥料”，競(jìng)爭(zhēng)著“氧氣”。當(dāng)我無(wú)奈而絕望地盯著一本又一本的資料發(fā)愣時(shí)，總能看見(jiàn)他們連頭都不抬地在草稿紙上演算著一題又一題。在我大呼累人時(shí)，總能看見(jiàn)他們冷漠的臉與一刻也不停的手，那讓空氣也變得寒冷。我對(duì)高中的一切一切的幻想在我剛上高中的一個(gè)月里被打破，支離破碎的空殼又變成了我的惆悵在我的心中徘徊，再無(wú)奈地嘆息。老師們講課時(shí)生硬的臉，考卷發(fā)下時(shí)我的憂(yōu)愁，在傾聽(tīng)老師諄諄教導(dǎo)時(shí)我的無(wú)奈，都聚在了一起，硬生生地向我心上扣下來(lái)。再讓我?guī)е�一絲絲憂(yōu)傷在學(xué)校與家之間往來(lái)，一臉的漠然。

　　上高中了呵，哥曾笑著對(duì)我說(shuō)。是啊，上高中了啊。高中的生活，哎！讓人歡喜讓人憂(yōu)呦！

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文5

　　我持久能力不足，沒(méi)有什么“愛(ài)好”能讓我保持長(zhǎng)時(shí)間的熱情。不過(guò)，有一個(gè)例外――閱讀。

　　我沒(méi)有特別的閱讀傾向，這導(dǎo)致了我的“雜食性”――歷史類(lèi)、科普類(lèi)、名著、小說(shuō)，甚至作文選，我都一概“來(lái)者不拒”。因?yàn)檫@樣的閱讀習(xí)慣，我的知識(shí)面十分廣闊，不管別人在說(shuō)什么，我都能不時(shí)插上一句，聊得頭頭是道。這為我贏得了大人們的贊賞和同學(xué)們的羨慕，極大地滿(mǎn)足了我的自豪

　　感。除此之外，我也很欣賞閱讀帶給我的那種放松與充實(shí)的感覺(jué)。

　　但是，閱讀帶給我的'煩惱，也漸漸地多了起來(lái)，比如――上課偷看書(shū)導(dǎo)致的沒(méi)收事件。

　　“唉，早知今日，何必當(dāng)初呢？”畢業(yè)后的那個(gè)暑假，當(dāng)我抱著一疊新書(shū)，在小學(xué)的各個(gè)部門(mén)間“奔波”，辦理賠償手續(xù)時(shí)，我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。小學(xué)時(shí)，我還算個(gè)“遵紀(jì)守法”的好孩子，唯一的違紀(jì)就是為了書(shū)。當(dāng)從圖書(shū)館借了書(shū)之后，我的魂好像都被書(shū)勾走了。下課看得如癡如醉不說(shuō)，就連上課的時(shí)候，書(shū)也像一塊強(qiáng)力磁石，吸引我的手伸向它，翻開(kāi)它。“看一會(huì)兒，就一會(huì)兒！”我總是一再地說(shuō)服自己。于是乎，我常�？吹萌朊�，連憤怒的老師已站在身邊都渾然不覺(jué)。有些書(shū)被沒(méi)收，道個(gè)歉就能回到我手中，可是少數(shù)情況下，書(shū)會(huì)像石沉大海一樣，有去無(wú)回。這就是導(dǎo)致這“賠書(shū)悲劇”的原因。

　　除了我的自制力讓我憂(yōu)心，讀書(shū)的作用也讓我心生煩惱。因?yàn)榇罅块喿x，我的作文水平從一年級(jí)起就高居前列，可是，從六年級(jí)起，閱讀這個(gè)“強(qiáng)力發(fā)動(dòng)機(jī)”就失靈了。當(dāng)我數(shù)篇作文都得不到高分后，有些同學(xué)就開(kāi)始嘲笑我“江郎才盡”。的確，我好像再也寫(xiě)不出那種清新而充滿(mǎn)靈性的文章了�？墒�，書(shū)我也沒(méi)少看呀！我怎么也想不通！

　　上了中學(xué)之后，情況似乎沒(méi)有改觀。我依然迷戀著閱讀，也仍然會(huì)在上課時(shí)把手伸向抽屜里的書(shū)，作文也仍然被評(píng)為“樸實(shí)”。閱讀啊閱讀，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！我怎樣才能處理好你與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系呢？

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文6

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗，這是為了慶祝我考試考了全班第1名。

　　一開(kāi)始，我見(jiàn)了這只狗，太可愛(ài)了，我很喜歡它。它有一雙又大又圓的眼睛，尖尖的耳朵，后面摸上去很光滑；長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，看上去像一根香腸；還有短短的四肢，別看它四肢短，跑起路來(lái)像箭一樣快，還有那一直搖個(gè)不停的毛絨絨的尾巴，實(shí)在太可愛(ài)了。

　　有了這只狗，我再也不會(huì)寂寞了。但是，它好像并不喜歡我跟它在一起，后來(lái)我想：我對(duì)它這么好，它卻不喜歡我，還用鋒利的爪子來(lái)抓我，害我鮮血不停的流著。我很討厭它，簡(jiǎn)直跟它生活在一起也是不可能的。

　　記得過(guò)了一段時(shí)間，它好像對(duì)這里很熟悉了。有一次，我正坐在沙發(fā)山看電視，它搖著尾巴走了過(guò)來(lái)，一下子跳到沙發(fā)上，撓了撓我的手，我轉(zhuǎn)眼一看，“哇！你什么時(shí)候到沙發(fā)上來(lái)的，嚇我一大跳�！闭f(shuō)完它就撲到了我的懷里，用那毛茸茸的頭挨在我這里，搖來(lái)蹭去的，逗得我哈哈大笑，還用長(zhǎng)長(zhǎng)那尾巴在我的鼻子上輕微擦過(guò)，害得我還打了一個(gè)噴嚏呢，它還在我的懷里撒嬌，看來(lái)，它把這里當(dāng)成了自己的`家。突然，我見(jiàn)它往廁所間跑去，哎！我就覺(jué)得奇怪了，別的狗不是在地上隨地大小便的嘛，難道它，我恍然大悟。看來(lái)，它不僅非�？蓯�(ài)，還很聽(tīng)話(huà)，不隨地大小便。通過(guò)這次的事情，讓我改變了之前對(duì)它的看法，漸漸對(duì)它有了好感。

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，一個(gè)晚上，媽媽做好了香噴噴的飯菜，讓我去洗手。我走著，發(fā)現(xiàn)小狗也跟在我后面，我停下來(lái)它也停下來(lái)，我兩中間就像一面鏡子，你干什么，它也干什么，好像彼此對(duì)方都能感應(yīng)一樣。洗手時(shí)，它一下子跳到了桌子旁邊，也把爪子拿到水龍頭面前，沖了沖，這個(gè)舉動(dòng)讓我難以置信。吃飯了，看著它搖著尾巴，可憐巴巴地看著我，我想：它肯定是餓了，順手拿了一根骨頭，丟給它。丟時(shí)，骨頭到哪里，它的眼睛就看到哪里。我扔到地上了，它就低著頭，專(zhuān)心致志地啃著骨頭，啃完就看著我，我到了廚房，它也跟到廚房，看來(lái)，它是離不開(kāi)我了，我現(xiàn)在超級(jí)喜歡它了。

　　我超級(jí)喜歡這只不僅可愛(ài)，而且還很聽(tīng)話(huà)的小狗，我們倆是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文7

　　“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。”當(dāng)今社會(huì)，分?jǐn)?shù)成為了鑒定學(xué)生好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的就是好孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)差的就是壞孩子，為了考取一個(gè)高分的成績(jī)，許多同學(xué)可真是絞盡腦汁，用盡各種“手段”應(yīng)考，運(yùn)氣好的，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)；而運(yùn)氣差些的，就可能被抓個(gè)現(xiàn)行，那可真是丟人丟到家了。

　　這次期末考試，我們考的最后一場(chǎng)是地理，監(jiān)考老師很?chē)?yán)，剛考了不到10分鐘，就發(fā)現(xiàn)了許多妄想透過(guò)一些“特殊”手段應(yīng)考的學(xué)生，當(dāng)然這些同學(xué)的結(jié)局就是，作弊工具被沒(méi)收，并且被記名，據(jù)說(shuō)被記名后，老師會(huì)按照卷子的百分之十扣分，這懲罰已經(jīng)算輕的了，若按嚴(yán)格要求來(lái)算，如果作弊，那么本科試卷即為零分。聽(tīng)說(shuō)10考場(chǎng)就有兩個(gè)同學(xué)作弊被當(dāng)場(chǎng)抓住，還被罰到講臺(tái)站著去了，那真是”名聲遠(yuǎn)揚(yáng)“了。

　　當(dāng)然，考試過(guò)后，成績(jī)一出，自然是有人歡喜，有人憂(yōu)�？嫉暮玫耐瑢W(xué)自然是興奮不已，而考的差的早已在腦海里想象著自己回家后會(huì)是怎樣的下場(chǎng)了。

　　我的父母對(duì)我的要求很?chē)?yán)，從小我在他們的灌輸下就懂得了分?jǐn)?shù)對(duì)我們的重要性：只有考個(gè)好分，才能上好的大學(xué)，上了好大學(xué)才能找一份好工作，有了好工作就不會(huì)很累，還能賺很多錢(qián)養(yǎng)家。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，好的分?jǐn)?shù)就代表著長(zhǎng)大以后會(huì)有好的生活質(zhì)量。但是，在這個(gè)貪玩的`年齡，我怎樣可能會(huì)為以后想那么多，許多道理我都懂，可在玩的誘惑前，我就忘記了這些，像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣講學(xué)習(xí)任務(wù)往后推，就這樣，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我也對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有信心和耐心，不愿學(xué)習(xí)，每當(dāng)?shù)搅伺R近期末考試的時(shí)候，我就瘋狂的補(bǔ)習(xí)，但是，“臨時(shí)抱佛腳”怎樣可能有日積月累的學(xué)習(xí)效果好？自然，我雖不會(huì)考的很差，卻也不是拔尖的成績(jī)�？上攵�知，我的假期生活便在父母的批評(píng)和挖苦下一天一天過(guò)去……我想：以后我可不能貪玩了，必須要好好的學(xué)習(xí)才行，不為別的，只是為了我能考個(gè)好分，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期我也要努力學(xué)習(xí)了。

　　分?jǐn)?shù)，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文8

　　考試又成了很多學(xué)生的噩夢(mèng)。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒，時(shí)哀時(shí)樂(lè)�？墒窍埠蜆�(lè)能被多少學(xué)生擁有呢？擁有的時(shí)間又能有多長(zhǎng)呢？即使了，一時(shí)快樂(lè)，但是也抵不了長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)憂(yōu)。因此我最討厭分?jǐn)?shù)，畏懼考試。

　　每到考試時(shí)我就手忙腳亂�？荚嚽耙惶�，心里下著小雨，憂(yōu)慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我；考試時(shí)，或風(fēng)平浪靜，或笑逐顏開(kāi)，或一籌莫展；一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來(lái)臨，陰沉得怕人�？荚嚲砩弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無(wú)數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)？

　　分?jǐn)?shù)到底是什么？在家長(zhǎng)的眼里，它代表了榮譽(yù)、面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽?jī)，家長(zhǎng)可以驕傲地向周?chē)�人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你們�(cè)谡f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)你們的.孩子為此付出了多少？每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)、復(fù)習(xí)資料，每天都苦讀到深夜。時(shí)間長(zhǎng)了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過(guò)氣。面對(duì)即將到來(lái)的考試，憂(yōu)心忡忡，生怕考得不好；了，又擔(dān)心下一次被別人超越；考差了，自己羞愧萬(wàn)分，深感無(wú)顏見(jiàn)江東父老。

　　分?jǐn)?shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測(cè)驗(yàn)，我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問(wèn)：“纖纖，考了多少分�。俊蔽业椭�頭，小聲地說(shuō)：“63�！贝葠�(ài)的父親不見(jiàn)了。父親一邊打著手勢(shì)，一邊對(duì)我咆哮：“你怎么回事？居然只有63分？退步這么大，你每天到底在干什么？”我嚇壞了，不敢回答爸爸的責(zé)問(wèn)，只是躲在一角默默流淚。此時(shí)，我是多么痛恨考試，痛恨分?jǐn)?shù)��！

　　考試原本只是為了測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)�？墒菤埧岬姆�?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)，讓他們成為考試的籠中鳥(niǎo)。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你左右了我的喜怒哀樂(lè)，給我?guī)��?lái)了沉甸甸的負(fù)擔(dān)，你說(shuō)我該拿你怎么辦啊？如果分?jǐn)?shù)不是那么重要該有多好！

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文9

　　鋼琴的黑白鍵因一曲《夜曲》而烙印于心。是的，我從小就面對(duì)于這一排黑白鍵，而對(duì)高高低低的五線(xiàn)譜，不是父母壓迫的成果，而是我極力要求的，鋼琴——我的最?lèi)?ài)。

　　曾幾何時(shí)，為了它，我拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)……。

　　“你��！最近的成績(jī)?cè)趺磿?huì)下降這么多？是變笨了嗎？盡給我丟臉！”母親憤怒的面色驟然躍于眼前，我怔怔地望著母親，有口難辯。

　　“我……我不知道�！甭曇艏�(xì)若蚊鳴。

　　“彈琴、彈琴，先顧好你的學(xué)習(xí)吧！”話(huà)音剛落，母親摔門(mén)而去。

　　我委屈的低下頭，但心中依然哼唱著那道比賽的曲子，再過(guò)兩天，我就要去參加音樂(lè)大賽，可這幾天，課堂上老師的講課恍若機(jī)關(guān)槍向我掃射，而我躲開(kāi)了，全然聽(tīng)不進(jìn)去。腦子里回蕩著清脆的琴音，溫婉柔和，全然把外界的'一切拋到腦后。

　　這時(shí)，老師的指責(zé)又令我憶及。

　　“這次的單元考怎么會(huì)考成這樣，再這樣下去，我想，“三好生”我會(huì)考慮給另外一位同學(xué)……”我愣于那兒，不懂得反駁，心里徘徊著一味苦澀，但仍不忘摻合絲絲即將比賽的期待。我想，我真是無(wú)藥可救了，但我仍不想放棄彈琴的時(shí)間。

　　坐在窗臺(tái)邊，望著窗外剎那間變得色彩灰蒙蒙的天空，仿佛是我心情的寫(xiě)照。我的心充斥著委屈和不解，“學(xué)習(xí)有那么重要嗎？現(xiàn)在不都注重課外興趣嗎？”想著，淚竟差點(diǎn)兒沖出眼眶，母親似乎平息了怒氣，打開(kāi)了房門(mén)，見(jiàn)我落寞的背影，手撫上我的背。

　　“你好好想想吧！為什么不能把彈琴的時(shí)間安排妥當(dāng)呢？”

　　“可過(guò)兩天就是比賽了！”我嗚咽著。

　　“我相信你可以的！”

　　是��！為什么不能安排妥當(dāng)呢？

　　比賽那天，我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，心中掠過(guò)一絲欣慰與難以言語(yǔ)的喜悅。母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上與母親相視而笑。

　　我想，我不會(huì)輕易放棄彈琴。雖然自古以來(lái)“魚(yú)和熊掌不可兼得”，但我不會(huì)因此而退縮。

　　琴音裊裊，回蕩于心，亦是憂(yōu)亦是喜，就如同我對(duì)鋼琴的心境。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文10

　　只要有缺點(diǎn)你就會(huì)被命運(yùn)的長(zhǎng)矛刺中，只要你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你就能躲過(guò)或者減輕他的傷害。古人說(shuō)：自勝者強(qiáng)。堅(jiān)守自我的人是勇者，戰(zhàn)勝自我的人是真正的強(qiáng)者。

　　------題記

　　這次的期中考試總算告一段落了。想想不禁感慨萬(wàn)千。

　　數(shù)學(xué)這個(gè)科目上，我做到了認(rèn)真審題，并且沒(méi)有遺漏的現(xiàn)象。判斷題和選擇題就像曹操所說(shuō)的“雞肋，雞肋，棄之可惜，食之無(wú)味�！钡降走x擇哪個(gè)呢？這類(lèi)題是測(cè)試我們概念是否清晰，這方面我掌握的還行。應(yīng)用題就像一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大的股票，讓我不敢冒然的“投資”。這類(lèi)題所占的分值又比較大，我只能三思而后行。計(jì)算題就像陷阱,但是我做完后都認(rèn)真的檢查了一遍，行為證明只要細(xì)心就能全部ok。唯一讓我遺憾的是這次的`附加題。唉！那會(huì)兒我乍那樣笨呢？只差一步之遙，班里的閏尚方、郭晨欣都能捷足先登，我......我要向他倆學(xué)習(xí)。

　　在英語(yǔ)這個(gè)科目上，身為課代表的我，應(yīng)該拿滿(mǎn)分，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣.

　　但是語(yǔ)文卻不進(jìn)我意。生字和基礎(chǔ)題雖然沒(méi)丟分但是這幾道題卻失分使我惋惜。

　　1、早晨對(duì)朝陽(yáng)等于黃昏對(duì)（）。

　　我填的是（傍晚）。顯然不對(duì)，題中早晨對(duì)朝陽(yáng)所指的關(guān)系是早晨和早晨的陽(yáng)光，那么黃昏的陽(yáng)光應(yīng)該是夕陽(yáng)。正確答案：夕陽(yáng)

　　2、改病句故鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)迷人的地方。

　　我是這樣寫(xiě)的：故鄉(xiāng)是一個(gè)迷人的地方。句子的構(gòu)成應(yīng)該是主、謂、賓，主語(yǔ)應(yīng)該放最前面。正確答案是：秋天的故鄉(xiāng)是一個(gè)迷人的地方。

　　3、課文分析貓這篇課文寫(xiě)了大貓的（）。

　　我填的是（勇敢）。我沒(méi)有敘述全面。大貓的性格特點(diǎn)很復(fù)雜，不能只寫(xiě)一面。正確答案是：(古怪)

　　4、短文分析上我也丟分了。原因是分析的不夠徹底，沒(méi)有全方位思考，下次一定多讀幾遍。

　　5、作文卻出人意料的扣了2分。我明白了，下次寫(xiě)作時(shí)速度一定要提高，內(nèi)容一定要充實(shí)點(diǎn)。

　　戒驕戒躁，繼續(xù)努力，我永遠(yuǎn)是no:1

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文11

尊敬的各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《網(wǎng)絡(luò)，讓我歡喜讓我憂(yōu)》

　　21世紀(jì)，是個(gè)科技發(fā)達(dá)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的世界，在這個(gè)繽紛絢麗的網(wǎng)絡(luò)世界里，吸引我的東西總是層出不窮，比如微博，網(wǎng)絡(luò)游戲，視頻，新聞資訊……林林總總，多如繁星。

　　在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界里，帶給我許多歡樂(lè)，使我的休閑時(shí)間過(guò)的十分充實(shí)，有味。讓我盡情遨游其中……

　　還記得小學(xué)3年級(jí)，家里剛剛裝了網(wǎng)線(xiàn)，這便是我第一次朦朧的接觸到了網(wǎng)絡(luò)。那時(shí)候我常常看網(wǎng)上的`動(dòng)畫(huà)片。因?yàn)殡娨暽峡吹貌贿^(guò)癮，在網(wǎng)上便可以反復(fù)觀看，細(xì)細(xì)品味。我偏愛(ài)喜劇，喜歡那幽默的語(yǔ)言和演員們精湛的演技。網(wǎng)絡(luò)給了我很大的方便。 稍微長(zhǎng)大了些，在四年級(jí)的暑期，我又接觸到了新的上網(wǎng)樂(lè)趣。那時(shí)通過(guò)同學(xué)的介紹我認(rèn)識(shí)了微博，上面展示了明星的動(dòng)態(tài)，還有許多經(jīng)典格言，人生感悟，我句句品味，也給我的作文帶來(lái)一些幫助。在學(xué)習(xí)上遇到困難，也可以通過(guò)軟件請(qǐng)教同學(xué)，也能在網(wǎng)絡(luò)上尋到解題思路，閑暇時(shí)還可以聽(tīng)音樂(lè)放松心情。網(wǎng)絡(luò)就像磁石般吸引著我，我便逐漸愛(ài)上了上網(wǎng)。

　　網(wǎng)絡(luò)帶給我們?cè)S多意想不到的益處，但是，任何事物都有兩面性，不加管制，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶給我們害處。在我5年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我因一度迷戀上一款網(wǎng)絡(luò)游戲，每天一回家，就打開(kāi)電腦，每次一玩，就沒(méi)完沒(méi)了。時(shí)間耗費(fèi)了，學(xué)業(yè)也耽誤了。真是得不償失埃多虧那時(shí)父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)、強(qiáng)行壓制，給電腦上了密碼，要不我可能會(huì)陷得更深�，F(xiàn)在想想真是心有余悸��！

　　在我們身邊不乏有些年輕人，他們放縱自我，不聽(tīng)父母和老師的管教，深陷網(wǎng)絡(luò)不可自拔，最終導(dǎo)致誤入歧途。這為我們青少年敲響了警鐘！

　　總而言之，言而總之，網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，眼看著就看我們要保持一個(gè)怎樣的心態(tài)去看待網(wǎng)絡(luò)這回事。保持良好的心態(tài)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)保持一定距離，提高自己的自制力，自覺(jué)性，將網(wǎng)絡(luò)化為一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)有益，身心有助的好幫手。

　　我的演講完了，謝謝大家。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文12

　　電腦是現(xiàn)代家庭必不可少的生活用具，它可以用來(lái)工作、學(xué)習(xí)、交友、查閱、娛樂(lè)。

　　自從我家有了電腦，我便不由自主地迷上了它。我很快學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、電腦打字、查歌聽(tīng)歌、玩游戲，還在網(wǎng)上注冊(cè)了QQ號(hào)碼，擁有了自己的QQ空間、QQ農(nóng)場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)、QQ寵物，我樂(lè)此不疲地暢游在網(wǎng)絡(luò)的世界里。

　　當(dāng)我煩惱或者郁悶的時(shí)候，就打開(kāi)電腦，玩會(huì)兒游戲，看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，欣賞欣賞電腦圖片，煩惱就會(huì)被拋到九霄云外，郁悶就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，替代它們的是笑逐顏開(kāi)，手舞足蹈，歡天喜地。有好幾次，笑聲有點(diǎn)反常得大，爸爸媽媽說(shuō)我笑得像傻瓜，可我依然我行我素，迷戀于電腦世界的快樂(lè)、激動(dòng)、刺激

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)有疑問(wèn)的時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)教電腦這位老師，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，我皺起的眉頭也會(huì)很快舒展開(kāi)來(lái)。電腦讓我的學(xué)習(xí)就得更加輕松快樂(lè)。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我還在作文網(wǎng)上注了冊(cè)，把自己的好作文上傳到網(wǎng)上，日積月累，現(xiàn)在已經(jīng)90多篇了。電腦成了我進(jìn)步的階梯，我感到很自豪。

　　電腦在帶給我快樂(lè)的.時(shí)候，也常常帶給我憂(yōu)愁。由于我的自我克制能力差，觀看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，一集接一集，沒(méi)完沒(méi)了地看，無(wú)休無(wú)止地看，即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈，還不想收手，為此不知挨了爸爸媽媽多少批評(píng)。還有就是玩游戲，也不知電腦世界怎么那么多游戲創(chuàng)意，總是讓我欲罷不能、沉迷其中。玩電腦的時(shí)間一多，作業(yè)有時(shí)就會(huì)應(yīng)付差事，就被爸爸媽媽?xiě)土P重寫(xiě)。因?yàn)橥骐娔X，有時(shí)誤了正事，悔青了腸子，但于事無(wú)補(bǔ)。有時(shí)玩電腦時(shí)間一長(zhǎng)，我就會(huì)感覺(jué)眼睛酸酸的、澀澀的，頭腦暈暈的、脹脹的，爸爸媽媽苦口婆心地教育我，沉迷于電腦視力會(huì)下降，如果疲憊不堪地玩電腦，還會(huì)嚴(yán)重危害身心健康，影響生活質(zhì)量。在鐵的事實(shí)面前，我慢慢變得有節(jié)制起來(lái)，主動(dòng)接受爸爸媽媽的監(jiān)督。原來(lái)沉迷于電腦世界的時(shí)間被我用來(lái)學(xué)習(xí)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)或其它有益于身心健康的事兒。從沉迷于電腦世界不能自拔到自我克制自動(dòng)接受爸爸媽媽監(jiān)督，到用電腦做些有益的事兒，有快樂(lè)，有痛苦，有憂(yōu)愁。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白一個(gè)道理：只要善于自我克制、科學(xué)使用，電腦就會(huì)成為我們良師益友。

　　哎，電腦真是讓歡喜讓我憂(yōu)呀！

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文13

　　電腦，提起這一個(gè)詞，大家應(yīng)該都不陌生吧！你們應(yīng)該很喜歡電腦吧！我卻不一樣，我對(duì)它可真是又愛(ài)又恨�。�

　　愛(ài)，沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)然是玩游戲了。每當(dāng)我玩起游戲時(shí)，就會(huì)忘乎所以，忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記焦慮，會(huì)身心得投入游戲之中。當(dāng)然，愛(ài)也不只是這樣。每當(dāng)遇到絞盡腦汁也不會(huì)做的奧數(shù)題時(shí)，我就會(huì)去請(qǐng)教電腦這一位“大師”。只需輸入幾個(gè)字，就可以知道題目的解答過(guò)程還有答案了。

　　雖然我很愛(ài)它，可是任何事物都有它的兩面性，所以，我還是有恨它的時(shí)候。

　　記得有一次，我正在書(shū)桌旁看書(shū)�？粗�看著，突然靈光一閃，想出一篇好文章。我立馬沖進(jìn)電腦房，把電腦打開(kāi)。天助我也，這一次開(kāi)機(jī)非�？�，20秒就好了。我馬不停蹄地寫(xiě)著，一秒也沒(méi)休息。我的目光在鍵盤(pán)和顯示屏上飛快塊移動(dòng)著，手在鍵盤(pán)上敲打琴鍵。鍵盤(pán)發(fā)出的啪啪聲，仿佛音樂(lè)家演奏出的美好的樂(lè)章。我的.速度很快，一小時(shí)就寫(xiě)到結(jié)尾了�？删驮谶@時(shí)，發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見(jiàn)我眼前一黑，我的文章還沒(méi)有保存��！我的神來(lái)之筆就這樣被淹沒(méi)了，真是不甘心�。‰娔X，我恨你。

　　還有一次，我外出旅游了十天后回到家，奔到電腦前，將電腦打開(kāi)，將我存放存放已久的U盤(pán)拿出來(lái)，插進(jìn)了接口。我看著電腦，滿(mǎn)心期待，可過(guò)了一會(huì)兒，它怎么還沒(méi)有顯示連接成功呢？一定沒(méi)有插徹底。于是，我又拔出U盤(pán)，又插了幾遍，電腦還是沒(méi)有顯示連接成功，我發(fā)慌了，心里總感覺(jué)卡了什么東西。我暗暗地說(shuō)：“是最后一次了，上天保佑，一定成功，不然，就是真的壞了。我拔下來(lái)，又忐忑不安地插進(jìn)去，沒(méi)有成功。我想：看來(lái)真的壞了。我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣，絕望一坐在了椅子上。里面可是我最最喜歡的美元啊！電腦我恨你。

　　現(xiàn)在，我又情不自禁地坐在了電腦面前�？磥�(lái)，我對(duì)電腦的恨，還不足以壓倒我對(duì)電腦的愛(ài)。

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文14

　　春節(jié)帶給人的印象，是喜慶的，是平安祥和的。可我的春節(jié)，卻不同，它有著截然不同的兩面。對(duì)我這個(gè)“吃貨”來(lái)說(shuō)，春節(jié)最重要的習(xí)俗不是拜年，也不是守歲，而是吃年夜飯！

　　當(dāng)熱騰騰的菜端上來(lái)時(shí)，幾個(gè)“吃貨”像離弦的箭一樣把“魔爪”伸向那一盤(pán)盤(pán)“山珍海味”，什么糖醋排骨，什么三鮮湯，什么紅燒梭子蟹，短短時(shí)間內(nèi)，就被“掃蕩”一空。年夜飯不只可以大飽口福，還可以促進(jìn)交往。平常內(nèi)向的，一句話(huà)都不說(shuō)的.人，在吃年夜飯時(shí)，也會(huì)親親熱熱地與親戚們聊天。

　　請(qǐng)客的看著客人們拉著家常事，親熱地聊天也是一種享受呢！如果你以為春節(jié)只有這股歡樂(lè)勁兒，那就錯(cuò)了。它有時(shí)，也讓我難堪……就拿去拜年這事來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)我一下車(chē)，外公外婆、阿姨舅舅，都一齊奔過(guò)來(lái)，肯定又是發(fā)紅包啦。我當(dāng)然是毫不客氣地照單全收了。可糟心事，也就從此刻開(kāi)始了。這姐妹幾個(gè)坐在一起，家長(zhǎng)里短的，最喜歡聊的，就是孩子啦！我和我的表姐表弟們，無(wú)一幸免，都被數(shù)落個(gè)遍。最可惡的是，還要被拿來(lái)比較。

　　聽(tīng)，他們又開(kāi)始了�！鞍パ�，你們家孩子成績(jī)?cè)趺礃影�？一定很好吧？”大阿姨先開(kāi)始了�！罢f(shuō)什么呢？比你們家差多啦！”小舅媽顯得很客氣�！拔覀兗业倪@次考得不好，只有全班第四，退步了兩名呢，氣死我了，都是我前段時(shí)間對(duì)他抓得不夠緊！”大阿姨這哪是在檢討啊，分明是赤裸裸地炫耀嗎？“我們還小，學(xué)校不排名次的，這學(xué)期只獲得了三個(gè)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，就評(píng)了個(gè)學(xué)校的示范生，離我們蕭山區(qū)三好學(xué)生的目標(biāo)還差遠(yuǎn)呢！”好吧，你們一個(gè)比一個(gè)能耐�。�

　　平時(shí)話(huà)最多的媽媽?zhuān)�這時(shí)候臉上黑一陣，黃一陣的，半天憋不出一句話(huà)來(lái)，只管惡狠狠地盯著我。完了，今天開(kāi)始，我的寒假生活算是泡湯了，媽媽肯定要又是帶我去補(bǔ)課，又是給我買(mǎi)練習(xí)卷做了。

　　估計(jì)，20xx這一年的日子，都不會(huì)好過(guò)了，除非，我這個(gè)素質(zhì)全優(yōu)生能完勝表姐表弟，嗚嗚嗚！唉，這春節(jié)啊，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！

讓我歡喜讓我憂(yōu)作文15

　　老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏�！笔虑橥�往能夠讓人既感歡喜，又倍感憂(yōu)愁。而成長(zhǎng)，則是真的讓我歡喜讓我憂(yōu)！

　　成長(zhǎng)的路上布滿(mǎn)了荊棘，每個(gè)人都在屬于自己的那條路上不畏艱險(xiǎn)的探索著，前進(jìn)著。我在自己的路上走過(guò)了12年的光陰，一步步斬?cái)嗲G棘，戰(zhàn)勝困難，我也收獲到了許多，也為自己的成就感到自豪！但是在披荊斬棘的過(guò)程中，我也哭過(guò)，懊惱過(guò)，失望過(guò)，放棄過(guò)……但只要你不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，一切的一切都會(huì)迎刃而解。成長(zhǎng)的困難讓我歡喜又憂(yōu)愁……

　　我們的路不是孤獨(dú)的，我們總會(huì)與別人的路有所交集，例如朋友，例如老師，例如親人……我們從相識(shí)到相知，再到患難與共，互幫互助，面前的困難也就輕松化解。這個(gè)過(guò)程是開(kāi)心的，快樂(lè)的。但終有一天，我們總會(huì)走到分岔路口，往不同的方向前行，分離是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!繼續(xù)前行，回頭看看，那些酸甜呼啦……罷了，就讓我們?cè)诜蛛x的苦澀中帶著些香甜的回憶繼續(xù)前行，下一站，在前方等著我們成長(zhǎng)的分離讓我歡喜讓我憂(yōu)……

　　在成長(zhǎng)的路上，我們漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)間打磨著我們，讓我們從一開(kāi)始的天真到如今這般模樣，就好比一顆頑石，在時(shí)間的'打磨中變成了一顆圓潤(rùn)的石頭。我們告別了過(guò)去的懵懂，或高興吧，亦或傷心吧。會(huì)高興吧，我也會(huì)為曾經(jīng)那個(gè)以為中上公園就是中間有座山的公園給逗笑，笑中又難免帶著無(wú)奈的嘆息……如今再也不會(huì)那樣，是為自己的成熟感到開(kāi)心，還是傷心?媽媽也曾無(wú)數(shù)次嘆息，世態(tài)炎涼，社會(huì)中的黑暗與無(wú)奈……成熟了，老練了，或是好事，或是壞事，成長(zhǎng)后的成熟讓我歡喜讓我憂(yōu)……

　　長(zhǎng)大了，我笑了，父母老了，我哭了……

　　我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一段話(huà)：“生命中不容錯(cuò)過(guò)的歡喜與憂(yōu)愁，惱與恨一路追得我們無(wú)處可逃，直到我們上氣不接下氣，才發(fā)現(xiàn)，除了自己甩不掉的影子，哪里會(huì)有什么大不了的事情擺脫不定——在苦笑和苦笑之間兜了一個(gè)大圈子，我們才學(xué)會(huì)了釋然的微笑，我們才終于找到自我……誰(shuí)不是從歡喜中找到自己，從憂(yōu)愁中發(fā)現(xiàn)成熟？

　　成長(zhǎng)，讓我歡喜讓我憂(yōu)。

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