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圖書(shū)角作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的圖書(shū)角作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書(shū)角作文300字 篇1
我的圖書(shū)角是爸爸媽媽在我八歲那年組裝起來(lái)的,隨著年齡的增長(zhǎng),我的書(shū)架也有了翻天覆地的變化,從原來(lái)的空空如也,到現(xiàn)在的密密麻麻。
現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊?lái)參觀一下吧,書(shū)架共分三層,頂端放滿(mǎn)了各式各樣好看的模型,還有自己制作的各種小創(chuàng)意。第一層主要是兒童科普類(lèi)的,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《劍齒虎家族》、《鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)》等等;第二層是兒童教輔類(lèi)和兒童文學(xué),有《最新童謠集錦》、《各類(lèi)優(yōu)秀作文》、《安徒生童話(huà)》、《不可思議事件簿》等等;第三層是我最喜歡的《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著,還有卡片和碟片等。
如果我的圖書(shū)角是戰(zhàn)場(chǎng)的話(huà),那么有空余的時(shí)間,我就會(huì)大開(kāi)殺戒,其中《三國(guó)演義》是我一直最?lèi)?ài)不釋手的,在《三國(guó)演義》中,和英勇善戰(zhàn)的趙子龍一起單騎救主,和聰明的'曹植一起七步作詩(shī),和漢室宗親劉備一起飛躍檀溪,和劉關(guān)張三兄弟一起三顧茅廬……
我喜歡沉醉在我的圖書(shū)角,它使我開(kāi)闊眼界,明白道理,了解事物,還能找出書(shū)本上不能解答的問(wèn)題。也許多年以后隨著科技的不斷發(fā)展,我們的圖書(shū)角會(huì)被電子閱覽室取代,但它在我的童年回憶里是最難以忘懷的。
圖書(shū)角作文300字 篇2
這幾天,我們教室又多了一個(gè)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的圖書(shū)角。
今天,我們的語(yǔ)文老師在上第三節(jié)課時(shí),說(shuō)起了圖書(shū)角,她說(shuō)從今天開(kāi)始圖書(shū)角已捐的書(shū)籍就可以讓我們借閱了,多新鮮的一件事。『!老師就這么一說(shuō),同學(xué)們都興奮的叫了起來(lái),有的還差點(diǎn)蹦起來(lái)呢。語(yǔ)文課下課了,還沒(méi)有等老師說(shuō)下課呢,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到圖書(shū)角借書(shū),等圖書(shū)角沒(méi)有了人,那里的書(shū)就只剩下八九本了,這圖書(shū)角的人可真多啊!再走出教室的門(mén)看看其他班級(jí)的同學(xué)們,也都是和我們班的同學(xué)一個(gè)樣,一個(gè)接一個(gè)的擠在那里,我也在班級(jí)里借了一本書(shū),是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,里面雖然都是問(wèn)題,但是答案卻讓我學(xué)習(xí)了不少知識(shí),就比如:我知道了大象的鼻子雖然很長(zhǎng),但是還有比大象的鼻子還長(zhǎng)的就是它的血管。雖然這個(gè)答案很搞笑,但是那是有道理的,大象的耳朵也是很大的,很像扇子。其他同學(xué)下課了,有的也想借閱圖書(shū),可惜沒(méi)有什么可借的了,所以在教室里跑來(lái)跑去的.在打鬧,可有的借到書(shū)的幸運(yùn)同學(xué),就在教室里安安靜靜的看書(shū),都暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)給我們帶來(lái)了很多很多的好處哩。
從那天起,一個(gè)不起眼的小角落,現(xiàn)在一下子變成了一個(gè)特別讓人光顧的“大世界”了。
圖書(shū)角作文300字 篇3
我們教室里有一個(gè)特別引人注目的地方,那就是我們的圖書(shū)角。
說(shuō)起這個(gè)圖書(shū)角,那完全是一個(gè)偶然。上課的時(shí)候,老師正好教到了《圖書(shū)借閱公約》那一課。老師提議:“我們也建立一個(gè)圖書(shū)角吧!”同學(xué)們異口同聲,拍手叫好。
圖書(shū)角是在教室右前方的一個(gè)角落里。一張簡(jiǎn)陋的桌子上整整齊齊地?cái)[放著一排排圖書(shū)。一走進(jìn)教室,書(shū)香味就撲鼻而來(lái)。圖書(shū)角旁邊的'墻上貼著“圖書(shū)角”三個(gè)紅色的大字,特別耀眼,好像在提醒我們不要冷落這些圖書(shū)。另一邊則貼著“圖書(shū)角借閱公約”,每位同學(xué)必須遵守這些公約,否則不可以借書(shū)。
圖書(shū)角的書(shū)五花八門(mén)。有溫暖人心的故事書(shū)、寓意深刻的文學(xué)書(shū)、還有豐富多彩的科學(xué)書(shū)……真是數(shù)也數(shù)不清。這些書(shū)既給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),又豐富了我們的業(yè)余生活。所以我們也細(xì)心地呵護(hù)著每一本書(shū)。
有個(gè)圖書(shū)角真好!
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