[推薦]幫助別人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的幫助別人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助別人作文 篇1

　　醒來(lái)一看，呀，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我飛一般地起床，整理書包，早飯也不吃了就沖出門外。

　　陽(yáng)光從路邊的樹(shù)叢中透過(guò)來(lái)，金絲般地在我周圍跳躍。而我已無(wú)心去欣賞風(fēng)景。我?guī)缀鯖](méi)有休息，一直在跑，跑得累死了。

　　看了一下表，還有幾分鐘。我正準(zhǔn)備最后沖刺的時(shí)候，突然看到一個(gè)小女孩蜷縮在墻邊，肩膀在一抖一抖地顫動(dòng)，好像在哭。我跑過(guò)去一看，豆大的淚珠從小女孩的臉上掉在地上。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一絲憐憫。

　　怎么辦？到底幫還是不幫，我矛盾起來(lái)。幫？現(xiàn)在就要遲到了。不幫？老師教過(guò)我們要關(guān)心他人。我的腦子好亂。這時(shí)我看著小女孩孤單無(wú)助的身影，仿佛看到小女孩的媽媽的焦急的神情。遲到就遲到吧，反正也是為了做好事。我果斷地決定了幫。

　　我背起小女孩，一步一步地把小女孩送回家。從小女孩的`家出來(lái)，我知道已經(jīng)遲到了，但不知道為什么，我的心情非常的好。

　　到了班級(jí)，還是被老師批評(píng)了，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。

幫助別人作文 篇2

　　讀完了這個(gè)小故事，我被故事中兩位主人公的精神深深的感動(dòng)了：司機(jī)叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光，孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機(jī)叔叔這樣的好心人，他們給我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，快樂(lè)自己。

　　在一個(gè)烈日炎炎的正午，我和同學(xué)們下去唱歌時(shí)，一不小心從樓梯上摔了下去，疼得我話都說(shuō)不出來(lái)。楊老師一看到我摔倒了，背起我就往醫(yī)務(wù)室跑，邊跑邊焦急的問(wèn)我哪里疼，有沒(méi)有什么特別難受的地方。在楊老師的背上，我看到她滿頭大汗，疼痛也減輕了許多，我感激的在老師耳邊說(shuō)了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)，深深的感動(dòng)著我，讓我知道愛(ài)心無(wú)處不在。

　　還有一次，是一個(gè)寒冷的冬日，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打球，一不小心籃球掉進(jìn)了水池了，我們著急得不知道怎么辦。這時(shí)，一位大哥哥走過(guò)，他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球，看著他被凍紅的.雙腳，臉上卻露出微笑，我再一次被深深的感動(dòng)。他教會(huì)了我在別人遇到困難時(shí)要力所能及的幫助他人。

　　生活中還有許許多多這樣感人的事情，一聲謝謝不足也表達(dá)我感謝的心情，只有把這種精神傳遞下去，像他們一樣去關(guān)心和幫助需要幫助的人，正像老師教導(dǎo)我們的：幫助他人，快樂(lè)自己。

幫助別人作文 篇3

　　幫助別人，是多么愉快的一件事�。�

　　我有一個(gè)好朋友叫徐天樂(lè)，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來(lái)上學(xué)。這一天徐天樂(lè)又沒(méi)有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂(lè)說(shuō)：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無(wú)表情地?fù)u了搖頭。徐天樂(lè)就轉(zhuǎn)過(guò)頭向徐雷借，徐雷說(shuō)：“你天天都忘帶筆，不借�！彼�又向黃鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂(lè)肯定不是故意不帶鉛筆的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽揖湍贸鲎约旱腵鉛筆遞給徐天樂(lè)說(shuō)；“用我的吧�！毙焯鞓�(lè)接過(guò)鉛筆高興地說(shuō)：“謝謝你�！�

　　后來(lái)我和徐天樂(lè)成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒(méi)有了，徐天樂(lè)看到了，主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興，因?yàn)槲?/p>

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