學(xué)會(huì)為題的作文（常用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
記得我小時(shí)候，媽媽常常帶我去游泳，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游，只是抱著救生圈在淺水區(qū)玩。我看見(jiàn)那些會(huì)游泳的人自由自在地穿梭在水中，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒又是自由泳，我十分的羨慕。心想，如果我會(huì)游泳的話那該多好呀！
二年級(jí)暑假時(shí)，我又參加了游泳培訓(xùn)夏令營(yíng)，是全封閉式的`。那時(shí)，早上五點(diǎn)就被教練叫起床了，一天要去三趟大夢(mèng)山游泳池，每節(jié)課兩個(gè)小時(shí)，一天有六個(gè)小時(shí)都是泡在水里的。
記得上第一節(jié)課時(shí)，教練教我們放氣。只見(jiàn)他深吸一口氣，頭扎入水里，不斷地向水里吹泡泡，等氣全呼出后，將頭伸出水面，再吸一口氣，循環(huán)好幾次。我也試著用鼻子在水里吹，我才吹了一下，就不敢吹了，因?yàn)槎浜茈y受。教練板著臉兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：“你一直練下去，直到我滿意為止�！蔽覈樀没觑w魄散，不過(guò)我還是很認(rèn)真的按教練說(shuō)的動(dòng)作去做。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了放氣，看到了教練滿意的表情。
學(xué)腿部動(dòng)作時(shí)，教練先在營(yíng)區(qū)里指導(dǎo)我們，拿了一張席子鋪在地板上，先示范給我們看，然后讓我們一個(gè)一個(gè)的通過(guò)。后來(lái)下水時(shí)，教練讓我們按著他說(shuō)的口訣——屈腿，翻掌，反復(fù)練習(xí)，因?yàn)槲以葘W(xué)過(guò)游泳，這些動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很困難�？山叹氄f(shuō)，還要把頭部動(dòng)作、腿部動(dòng)作、手部動(dòng)作結(jié)合起來(lái)，才算學(xué)會(huì)。我覺(jué)得這樣一直訓(xùn)練太累了，想放棄，可教練說(shuō)：“學(xué)游泳不是一下兩下就能學(xué)會(huì)的，你要耐心一點(diǎn)，做任何事情都要持之以恒，古人說(shuō)得好，心急吃不了熱豆腐，只要功夫深，鐵杵磨成針”。在教練的支持下，我的勇氣又重新振作起來(lái)。有進(jìn)步時(shí)他還翹起大拇指，讓我感覺(jué)到游泳是一件快樂(lè)的事。
三天后，我終于會(huì)游45米了。五天后，我會(huì)游100米了。
通過(guò)這次游泳培訓(xùn)，我才知道游泳也有很多技巧的，遠(yuǎn)不是我們所看的那么簡(jiǎn)單。通過(guò)這件事，我也知道做事不能半途而廢，要有始有終，才能學(xué)成真本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
有一個(gè)小女孩，從小她的父母很寵愛(ài)她，她過(guò)的很開(kāi)心。
在她小的時(shí)候，她的爸爸騎著摩托車為她擋風(fēng)遮雨，女孩很感動(dòng)，落下了眼淚，那晶瑩剔透的淚珠滴滴嗒嗒的打落在了衣服上。爸爸問(wèn)她：“冷不冷”女孩眼里飽含著淚說(shuō)：“不冷”那淚珠是一份感動(dòng)，雖然，爸爸只說(shuō)了三個(gè)字冷不冷，但是女孩看來(lái)，是義憤真摯的關(guān)懷，是一個(gè)做父親對(duì)女兒的愛(ài)，女孩想著將來(lái)一定要好好報(bào)答她的父母，這是她從小立下的志愿。
還有一次，她的腿受傷了，醫(yī)生在給她的腿消炎，她緊緊的握住爸爸的手，頓時(shí)感到一股暖流，感覺(jué)到了一股力量，那就是愛(ài)的力量，爸爸說(shuō)：“要忍一忍，馬上就會(huì)過(guò)去了。”
其實(shí)，天下父母心，傷在自己的身體上，痛在父母的心上。她覺(jué)得自己好傻，為什么不好好保護(hù)自己呢？傷了自己和家人。
漸漸地，女孩子長(zhǎng)大了，18歲了，她覺(jué)得是時(shí)候回報(bào)她的父母了，她不能總活在父母的翅膀下，她要學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)事情，好好回報(bào)她的.父母，她好想對(duì)她的父母說(shuō)聲：“爸爸媽媽您辛苦了，我愛(ài)你們，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。以前那個(gè)總在父母呵護(hù)下的我，已經(jīng)不存在了，因?yàn)椋F(xiàn)在，只有堅(jiān)強(qiáng)的我！
你也要答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半�？鞓�(lè)分享后能帶來(lái)更多的快樂(lè)，憂愁分享后，就沒(méi)有什么可愁的了，培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的`憂愁�！彼裕l(shuí)都需要朋友，誰(shuí)都需要訴說(shuō)，誰(shuí)都需要聆聽(tīng)。
我上一年級(jí)的時(shí)候，特別的喜歡畫(huà)“國(guó)畫(huà)”但也是畫(huà)玩兒而已。天有不測(cè)風(fēng)云，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫(huà)蛇添足”之筆，這可是爸爸新買(mǎi)的西裝，打算去參加同學(xué)聚會(huì)的啊，這哪里還得了，我把畫(huà)到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。
我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂(lè)的走著，頭沉重的抬不起來(lái)�！鞍�.........”撞到人了，我抬頭一看，原來(lái)是同學(xué)，這還真式巧啊�？匆�(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，就知道我又遇到麻煩了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下來(lái)問(wèn)：“你一定又是遇到什么麻煩了吧？你盡管說(shuō)，讓我這個(gè)萬(wàn)事通來(lái)給你排憂解難吧！”我嘆了口氣，說(shuō)：“哎！別玩了，我都快game over了."于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬(wàn)事通“，向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說(shuō)：“你回家把西裝洗干凈，然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉，說(shuō)明原因，他們一定會(huì)原諒你的.”我按照說(shuō)的去做，果然一件事就這樣被解決了。通過(guò)這件事，我明白了：想一個(gè)朋友傾訴憂愁，自己將會(huì)減掉一半的憂愁。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……
那是一個(gè)蒼茫的夜晚，我背著書(shū)包，從午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。雖然，從午托班到家的路程并不遠(yuǎn)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是如此漫長(zhǎng)……起碼地球繞一圈我也還沒(méi)到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步，走著，走著�？墒请S著知后面有一個(gè)七八十歲的老人，頭發(fā)白蒼蒼的`，臉上涂滿了大紅，嘴巴用紅色的唇膏涂了，手上拄著一根拐杖，我從后面的影子中，我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我�！蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕�，怎么辦，我打算停下來(lái)，試探他有沒(méi)有跟蹤我，可是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái)，我跑她也跑……
頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了，默數(shù)3…2…1…沖啊，我吶喊了一聲，還沒(méi)到兩分鐘就沖到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊著：“快開(kāi)門(mén)啊，有人跟蹤我�！瘪R上媽媽就給我開(kāi)了門(mén)，把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上，驚魂未定，幾分鐘后，魂再次飛回來(lái)了……
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)，人要學(xué)會(huì)生存，在生活的世界上，不會(huì)生存你活著也沒(méi)有任何意義!
學(xué)會(huì)為題的作文 篇5
弟子規(guī)言：“圣人訓(xùn)，首孝弟”。自古以來(lái)，孝悌感恩便是人類群居生活和諧快樂(lè)的首要前提。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。
重慶市十三歲的吳林香，肩負(fù)著照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任早起晚睡，成為家庭的頂梁柱。是什么讓她有了超人般的毅力無(wú)怨無(wú)悔做著這些同齡人都無(wú)法承受的一切呢?是她懷揣著一顆感恩之心!感恩之心引導(dǎo)她學(xué)會(huì)寬容、承受和付出，讓她的生活多姿多彩。
感恩有時(shí)只需要一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作，就能傳遞親情，表達(dá)心意，讓生活充滿甜蜜。有一次，我從阿姨家玩�；貋�(lái)，拿著阿姨給的`薯片罐屁顛屁顛地鉆進(jìn)媽媽車?yán)�。進(jìn)入車后，我打開(kāi)罐蓋取出薯片，兩片三片往嘴里送，大嚼著，發(fā)出脆脆的聲響。吃著吃著，我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：好東西要大家一起分享才快樂(lè)。于是我抓了幾片薯片，塞進(jìn)正在開(kāi)車的媽媽嘴里，媽媽細(xì)細(xì)咀嚼后微笑著說(shuō)：“這是我吃過(guò)的最好吃的薯片了!”我心里萌生出一種莫名的快樂(lè)之感，很甜，很甜。
這就是一起小小的感恩事件吧!感恩是無(wú)私的付出，收獲的是幸福!感恩可以很小，也可以很大，它可以讓有限的生命爆發(fā)出無(wú)限的能量。物理學(xué)家霍金身患肌萎縮側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，又喪失語(yǔ)言能力。五十多年來(lái)，他被固定在輪椅上，不能說(shuō)話和寫(xiě)字，僅憑三根手指與外界交流。他微笑著敲擊著鍵盤(pán)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”多么溫暖人心的話語(yǔ)，多么高尚的情操，多么震撼人心的一個(gè)人!霍金以感恩心境坦然面對(duì)坎坷，生命的深度和寬度因此獲得延展。
心懷感恩，天地可以很美。祖祖輩輩，土地給予我們食物，森林釋放氧氣，海洋讓魚(yú)兒繁衍生息，天空讓鳥(niǎo)兒自由翱翔，我們感恩這一切!可如今，霧霾橫行，土地堿化，多少河流不再清澈，多少食物不敢放心食用，大量鯨魚(yú)莫名擱淺在海涂死亡，鳥(niǎo)兒鳴叫聲漸次減少，身邊的這一幕幕，我們?cè)撊绾畏此迹绾污`行呢?我們唯有從自己做起，從小事做起，逐漸讓天地重新整裝肅容，到處天藍(lán)藍(lán)，水清清，讓感恩之心煥發(fā)無(wú)窮魅力!
“未知天地恩何報(bào)，翻對(duì)江山思莫開(kāi)”，惟有感恩踐行，傳遞正能量，生活將會(huì)變得更加美好，快樂(lè)更是無(wú)窮盡!
學(xué)會(huì)為題的作文 篇6
蒲公英放棄了母親的懷抱，它珍惜的是一次遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì)，于是它找到了屬于自己的土地；梅花放棄了蝶舞蜂飛的春天，它珍惜的是那份傲立寒冬的英姿，于是贏得了卓然不群的高潔；航船放棄了港灣的寧?kù)o，它珍惜的是海上風(fēng)雨的洗禮，于是它收獲了乘風(fēng)破浪的激情與樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)放棄，放棄不是逃避，是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。古語(yǔ)謂“大丈夫能屈能伸”，“能屈”不是懦弱，是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策，是為了“伸”得更遠(yuǎn)。拳頭收回來(lái)，是為了更有力地打出去。越王勾踐臥薪嘗膽，最終取得打敗吳國(guó)的戰(zhàn)績(jī)。
學(xué)會(huì)放棄，放棄不是舍棄，是一種等待，等待更好的`時(shí)機(jī)�！傲x”字化身的武圣關(guān)羽，不也有過(guò)“降漢不降曹”的經(jīng)歷？可他“人在曹營(yíng)心在漢”，心中總想著扶劉復(fù)漢，最終有了“千里走單騎”的壯舉！
學(xué)會(huì)放棄，放棄不是失去，是一種選擇，選擇更多的空間。一個(gè)森林里分出兩條路，不可能兩條路都去走，選擇了一條，另一條或許不可能再走，選擇了一條，放棄了一條。不要遺憾，放棄并不代表失去，因?yàn)槟阄丛鴵碛羞^(guò)。選擇了另外一條，或許這一條路上的野花野草也讓我們稀奇。
當(dāng)一扇窗關(guān)上，另一扇窗將為你打開(kāi)。但這一扇窗又有多少人是主動(dòng)選擇關(guān)上的呢？窗外的風(fēng)景或許很美，或許會(huì)有燦爛的陽(yáng)光溫暖你，但也有可能讓風(fēng)雨侵入。學(xué)會(huì)決斷，學(xué)會(huì)放棄，在你承受不起的時(shí)候，選擇關(guān)閉這扇窗，尋找新的窗口，迎接新的曙光。
放棄，并不是逃避；放棄，并不是舍棄；放棄，并不意味著失去，只是多了一份可供選擇的空間；放棄，并不意味著抽身不管，只是明白我們不能控制一些事物。放棄，就是承認(rèn)自己有所不能；事情成功與否有時(shí)并不受我們控制；放棄，就是認(rèn)識(shí)到不可能事事遂心，尊重既成事實(shí)，珍惜當(dāng)前。
放棄，就是立足今天，從零開(kāi)始，將遺憾丟給昨天，把希望留給明天。
放棄，是選擇，不是放棄；是樂(lè)觀，不是悲觀；是對(duì)生活少一點(diǎn)害怕，多一些熱愛(ài)；是人生旅途中的一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。
學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。
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