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校園的一天作文

時間:2025-11-05 18:15:15 曉映 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的一天作文35篇【經(jīng)典】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的一天作文35篇【經(jīng)典】

  校園的一天作文 1

  在校的一天,本應(yīng)是豐富多彩的,但是有時候也是上煩惱的一天。

  早上一進教室,首先就是讀書,一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文,增長知識。接下來,便是在一節(jié)既時而乏味進而又生動的數(shù)學(xué)課中度過。較慘的是,上完數(shù)學(xué)課后要跑步!操場上,“嘿咻,嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完,同學(xué)們已狂奔兩圈多了,起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛,叫苦連天。大家走進教室,稍稍得到休息之后,一項項作業(yè)又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際,“叮鈴鈴”第二節(jié)語文課開始了,大家緊張的大腦又將運行兩節(jié)課。

  中午,同學(xué)們填飽肚子,從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時,我們威嚴的教學(xué)老師又站在了講臺上,滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識,所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了,所有人都托著近似麻木的`腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。

  再接下來,就是上副課了?墒,副課也不省力,也有一項項作業(yè)。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,連走路的力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動,這節(jié)課,我們還是沒有喘氣的機會,是在“知識艙”中度過的。

  校園的一天,緊張的一天,疲勞的一天,終于過去了。

  校園的一天作文 2

  當一綹陽光照射在大地時,校園的一天拉開了序幕。

  清晨校園中的花朵顯得格外的艷麗。微風(fēng)拂過飄來縷縷清香,逗引得成群的蜜蜂和蝴蝶上下飛舞。校園里還種差許多蒼勁挺拔的大樹,它們那高大的軀干直插云霄,粗粗的樹要裸露在地面,還有那茂密的葉,真像一團團濃得化不開的'綠云。

  你看那纖細嫩綠的柳枝清翠欲滴,含羞低垂,柔枝伴著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,好像苗家姑娘輕輕揮動玉臂,翩翩跳起踩堂舞。

  中午校園中一片寂靜,各種昆蟲在歡快的唱著歌,編織成了一首催眠曲,讓我們早點進入夢鄉(xiāng),中午的校園是寂靜的,靜得好像能聽到人的呼息聲似的。

  下午校園又恢復(fù)了熱鬧的面貌,各個年級的學(xué)生們都在操場上奔跑著,嬉戲著,呼號聲、奔跑著、笑語聲交織在一起使原本寂靜的校園沸騰起來了,變出一幅歡悅、熱鬧的圖畫。

  落日漸漸西沉,金燦燦的余輝灑滿了整個校園,夕陽下的校園是多么的柔媚啊!被夕陽沐浴著的花和樹都顯得那么美,花姑娘們一個個像害羞似的紅著臉低下了頭,樹伯伯覺得涼爽極了,抖了抖“頭發(fā)”準備“睡覺”了。

  西邊淡淡的晚霞褪去,東邊卻輕輕揭開了月兒的面紗,清柔潔白的月光如水銀輕輕瀉了下來,校園的電燈光也一盞盞跟著挑明了,月光與燈光融洽地映亮了藍色天幕,是那樣的藍,那樣的透明,那一閃閃的星星也好像暗淡無光了。校園沐浴在這清輝中美極了。這時燈下陸陸續(xù)續(xù)走來了剛上完課的學(xué)生們,明亮的燈光把原本黑漆漆的大路照成了陽光的大道。每個人走在路上,就感覺好像在白天行走一樣,再也不用擔心天黑路難走了!岸R鬟省彪S著熄燈呤的響起,整個校園開始寂靜,似乎連那針掉在地上的聲音都能聽見。所有的師生都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  校園的一天作文 3

  你們知道我們?yōu)I海九小西海岸校區(qū)今天發(fā)生了什么趣事嗎?就讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>

  (1)早上

  我們學(xué)校的校門口,剛開門就有不少學(xué)生沖進校園。但是,最先跑進校園的同學(xué)總要倒回來,不用說他們肯定忘帶什么東西了。正當我準時到達校門口時,李有(我們班的同學(xué))急忙地往外跑,我跟在他后面大聲喊:“老李,你去哪呀?”李有理都不理我一直奔出校門,我后面不知從哪跑出來一個女孩子,她跑得比李有還快,還差點撞倒值班的校警……

  不一會他倆拿著忘帶的?ê臀乙黄鸱祷匦@。

 。2)中午

  中午放學(xué)時顯得十分混亂,低年級小朋友的隊伍一直在嗚哩哇啦地說話。不過,只要他們的班主任目光一掃,隊伍霎時就安靜下來了,有一些頑皮的小同學(xué)硬是待在校園里,急得在門外的家長想突破值班老師的“防線”,但這是不可能的,等到他們被氣急敗壞的家長“請”出來的時候就得被爸爸媽媽數(shù)落一番,“你怎么那么淘氣!”“小心我回家不給你吃飯”“你生日的禮物不想要了吧?”那時,淘氣的同學(xué)只好保證下次不敢了。

  (3)下午

  下午放學(xué)可以回家的學(xué)生好像剛從地牢里出來的`一樣,高興得又蹦又跳?杀涣籼玫膶W(xué)生只能眼巴巴地看著表現(xiàn)好的同學(xué)開心地玩耍。校警叔叔更辛苦,得等到每一位留堂、值日的同學(xué)離開校園才能下班。但有一次我留在教室寫作業(yè),寫完發(fā)現(xiàn)一位五年級的大哥哥和家人鬧脾氣,賴著不走,這樣多麻煩校警叔叔呀!

  這就是我們學(xué)校的一天,是不是很有趣呢?你們學(xué)校的校門口是什么樣的呢?快去觀察觀察吧!

  校園的一天作文 4

  校園是美好的,校園的一天是充滿生機的。

  早晨,校園是寂靜的。花壇中的小花兒和草兒也慢慢蘇醒了。花壇中的小花兒和草兒也慢慢蘇醒了,在這里生活了很久的兩位樹爺爺也伸了伸懶腰,在樹爺爺身上筑巢的鳥兒被驚醒了。踏進校園的第一步,聞到的是清新的空氣,只能聽到鳥兒的叫聲,看到朝氣蓬勃的景象。隨著人群越來越多校園變得熱鬧了,校園里洋溢著朗朗的書聲。

  中午,校園里陽光明媚。銀杏樹那一片片扇子似的葉子在微風(fēng)的搖擺下抖動著自己的身子,好像在說:“午餐時間到了,大家快吃飯,飯后才有力氣讀書、寫字,才會有精神呀!”操場后的桂花樹的一陣陣清香吹過來,使人神清氣爽。

  下午,同學(xué)們都認真地聽老師講課,美麗的小花兒綻放出了笑容,積極向上的小草抬起了頭。它們給校園增添幾分生機。

  傍晚校園里的花草樹木都困了,它們都彎下了腰,低著頭。只有銀杏樹爺爺在這兒守著,好像在守衛(wèi)著自己的家園。

  晚上,一切又變得那么寂靜。大家都睡著了,都進入了美麗的`夢鄉(xiāng)。黑色的夜空里閃爍著閃亮的星星,這使人們不會感覺到寂寞、孤單,這使校園即使只有黑暗也不會覺得害怕。

  校園的一天就這樣過去了,校園的每一天都是美麗的,而我最喜歡的是寂靜又充滿生機的早晨。當然在校園里的每一刻,每一瞬間都是美好的、美麗的、寂靜的而又充滿生機的,這些都歸功于花、草、樹木,校園里的每一個景物。你們說對吧?

  校園的一天作文 5

  4月28日 星期四 晴

  今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校,準備和三(3)班一起上一天的課。

  到了教室,我看見三(3)班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了,我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課!岸b忊彙弊霾倭耍液痛蠹乙黄鹁耧枬M地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課,劉老師走上講臺說:“同學(xué)們,今天我們要和兩位從杭州來的同學(xué)一起度過快樂的一天,希望大家留給她們一個好印象!比缓缶徒o我們上課了!岸b忊彙甭曇魟偼#瑢W(xué)們里三層,外三層把我和另外一個同學(xué)團團圍住,七嘴八舌地問我們杭州的'特產(chǎn),美食,西湖的風(fēng)景呀!還沒等我介紹完,他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū),新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。

  下午第一節(jié)課是體育課,李老師先教我們跑步姿勢,又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑,剛好和陳莉超是對手,一聽口令,我就向前沖去,雙臂擺得飛快,腳步跨得很大,把陳莉超遠遠甩在后面,好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊活動課,劉老師說:“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué),可以上臺來為她們唱一首歌,要不就送一份禮物,開始!”話音剛落,熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊,讓我感動得說不出話來……

  三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠忘不了你們。

  校園的一天作文 6

  春風(fēng)吹綠了我們的校園,處處是一片生氣盎然。小草活躍了,爭先恐后地探出了小腦袋;許多小樹返青了,頑皮地搖晃著小手;各色花兒一茬茬生機勃勃地開個不停,它們仰起可愛的笑臉,天真地望著這里的大地和藍藍的天空,好像在迎接春天,歡迎蜜蜂的光臨,怪不得“留連戲蝶時時舞”呢!今晨,我走進校園,晨光清澈地撒向萬物,它撫摩著我的面頰,多么地溫暖!“叮咚,叮咚,叮咚”,聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去,推門一看,孩子們春風(fēng)滿面,氣色紅潤,“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我涌來,他們用純真的微笑歡迎著我,有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼著……大家是那么喜悅和開心地歡迎我的到來,我好高興好高興。

  在課堂上,我更珍惜和孩子們在一起的時間了,也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態(tài)和心情了。以激勵、表揚為主的管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學(xué)中,我重點講解并讓他們體會分析了不同的姿勢和發(fā)聲方式所帶來的不同生理體驗和聲音的效果,讓他們初步懂得了怎樣發(fā)聲才是正確的。我知道,要讓孩子們提高技能技巧、恰當把握情感還需要一個長時間的過程,我會盡力的。

  放學(xué)了,走出教學(xué)樓,我看到晚霞照射在校園的'每個角落,霞光使花朵變得更加美麗,霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的收獲開開心心地飛回家了。多么溫馨多么美好的世界!我相信,在我的努力下,學(xué)生們會變得更加開心快樂的,讓校園的春天永恒吧!

  校園的一天作文 7

  聽面包仔那么一問,雨卿離白了他一眼:“我不光知道這個,郭晶晶和董文碩發(fā)卡的事兒是你干的吧?雨清晨那個“白癡獎”獎狀的事兒是你干的吧?早晨來學(xué)校的時候,在大門口,把徐若宸變成一個老頭兒的.也是你干的吧!”

  “你……我……”面包仔張口結(jié)合,說不出話來。

  “行了,別你啊我的了!我不會拆穿你的,暫時不會,不過你得答應(yīng)我一件事兒!”雨卿離盯著面包仔說道。

  “你先告訴我,你……你……是怎么知道的?”面包仔結(jié)結(jié)巴巴地問。

  “我是怎么知道的?你以為我這么多年待在農(nóng)村奶奶家是干嘛去的?去打工的?我去欣賞那生氣勃勃的農(nóng)村大地去的?”雨卿離一幅迷離的表情,看不出來她想要說什么。

  “那你是干嘛去的?”面包仔張大眼睛,感覺這個雨卿離像是有重大秘密一樣,也許跟他們換身有關(guān)。

  “我是……”雨卿離拖著長長的音,面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離,“我不告訴!將來你會知道的!”

  “好吧!”面包仔蔫了下來,雨卿離不告訴他他也沒辦法,他相信自己總一天會能搞清楚的。

  “行了,別愁眉苦臉的了,你有這么棒的超能力,還愁什么啊,不過你最好注意點兒,要不然會有危險的!”

  面包仔正想問什么危險,老師忽然怒道:“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢?”

  面包仔只好閉了嘴,究竟有什么危險呢,這個雨卿離也真是的,說話說一半,真是煩死了。

  校園的一天作文 8

  清晨,東方的天空中中剛露出一點魚肚白,天空呈現(xiàn)出淡藍的色彩,一切都籠罩在一片寂靜之中,只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光。一切都在半夢半醒的狀態(tài)中

  突然,一陣尖銳的哨聲劃破了黎明的沉寂,響徹在校園的各個角落。一切都仿佛從夢中驚醒,沉寂了一個夜晚的世界再度煥發(fā)出了活力來。

  哨聲落下不久,便有人率先端著臉盆沖出了房間,有幾個不甘落后的同學(xué)也緊隨其后。一時間“蹬蹬蹬”的腳步聲不絕于耳,洗手間里傳來了一陣陣“嘩啦啦”的水聲。

  有幾個動作稍慢了一些,也揉著惺忪的.睡眼,踩著拖鞋晃晃悠悠地出了門,并順手把等給打開了;璋档姆块g再度被光線籠罩。

  床上還有幾個想著賴一會兒床的同學(xué)被這刺眼的燈光一照,覺也睡不成了,只好慢慢的爬了起來,滿臉不情愿地向洗手間走去。一時間,小小的洗手間里擠滿了人,喧嘩聲,水聲,漱口聲回響在樓棟里,構(gòu)成了一首美妙的樂章。新一天的生活拉開了帷幕。

  吃完早飯,大家都在教練的帶領(lǐng)下來到教學(xué)樓。小鳥在樹上歡快地唱歌,金色的陽光照耀在大地上,也照耀在我們身上。安靜的校園頃刻間被朗朗的讀書聲覆蓋,新一天的學(xué)習(xí)開始了。

  午飯過后,校園內(nèi)隨處可見在打球的,閑逛的,閑聊的,購物的同學(xué),還有青少年足球訓(xùn)練營的同學(xué)們正身穿足球訓(xùn)練服在操場上刻苦訓(xùn)練,為即將到來的校園足球聯(lián)賽做準備。他們一起構(gòu)成了校園里的一道靚麗的風(fēng)景線,也給校園平添了一股生機盎然之感。

  短暫的午休過后,我們又開始了新一波的戰(zhàn)斗。直到夜深人靜的時候才披星戴月地會到宿舍,匆匆洗過澡后,就帶著一天的疲憊進入了夢鄉(xiāng)。

  在夜幕的籠罩下,一切都歸于平靜,只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光……

  校園的一天作文 9

  早晨,我一醒來,就聽到有人在喊:“快點!不然就來不及了!”“怕什么?我們是魔法學(xué)校的內(nèi)宿生,來得及!更何況,我們學(xué)校從沒有‘遲到’這個規(guī)矩,去晚點兒也沒關(guān)系!”啊哈,原來我到了魔法學(xué)校。我坐在床上,那兩個同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我,其中一個同學(xué)說:“hello!我叫萊可,旁邊這個是我的妹妹,她叫萊娜。你一定是昨天剛轉(zhuǎn)來的新生吧,你叫什么名字?”

  “啊,我叫翼萱。嘿嘿……”我摸了摸后腦勺,擠出笑容。

  “翼萱,既然你是新生,走!我?guī)闳ツХㄊ易!”萊可拉著我跑出門,把我抱上一匹長翅膀的馬的背上,自己也爬了上來,對馬說:“雷冥獸,出發(fā)!目標,魔法室!”“是!”那匹叫雷冥獸的馬竟會說人話!雷冥獸張開翅膀飛了起來,不一會兒,便降落在了魔法室外。

  “走!”萊可硬是把我拖進了屋子,對一個戴著老花鏡的老爺爺說:“天馬博士,我?guī)砹艘粋新生!”天馬博士推了推他的老花鏡,慢條斯理地說:“她,叫什么——名字?”“翼萱!薄敖o,這是你的`魔棒!”我接過魔棒,仔細一看,只不過是一根小小的棍子而已,也能叫魔棒?

  “下面跟我來抽取魔獸!碧祚R博士的話把我從對“棍子”的思索中拉了出來。我跟著他走到一個轉(zhuǎn)盤面前,上面畫著好多魔獸。天馬博士讓我轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤。我使出吃奶的勁兒,把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來。

  “停!”天馬博士突然說。我一愣,接著就讓轉(zhuǎn)盤停了下來。

  “。∵@……這是魔界最高級的魔獸——冥韻,獸!”天馬博士一副吃驚的樣子。

  “祝賀你!”萊可把手搭在我的肩上,“抽到了最高級的魔獸!明天,你就來魔法室領(lǐng)吧!走!”

  “去哪兒?”

  “去A9班報道!”

  “?”

  校園的一天作文 10

  早晨,太陽剛剛在東方露出笑臉,學(xué)校就開始熱鬧起來了。

  早起的同學(xué)都從四面八方趕來了,他們急匆匆地走著,腳底踏著路面發(fā)出“啪啪”的聲響。教室里,同學(xué)們開始早讀了,校園里響起了一片朗朗的讀書聲!岸×懔悒D―”做早操的'鈴聲響起來了,同學(xué)們一個個邁著輕快的腳步來到操場上,伴著響亮的口令做起了早操。北風(fēng)“呼呼”地吹著,小樹葉兒“嘩嘩”地響著,同學(xué)們紅撲撲的小臉上笑容蕩漾。

  上課鈴響了,還在操場上玩耍的同學(xué)紛紛跑進教學(xué)樓,樓梯上立刻響起了一陣“噼里啪啦”的腳步聲。教室里,老師剛剛走進來,“老師好!”同學(xué)們立刻“刷”的一聲站了起來,齊聲向老師問好。教室里傳來老師親切的話語和一陣“嘩啦啦”的翻書聲,仔細一聽,還有同學(xué)們“咔嚓”把文具盒打開的聲音和他們的水筆在紙上劃過的“沙沙”聲。此刻,教室里安靜極了,同學(xué)們都在認真地做著作業(yè)。窗外不知什么時候飛來了一群小鳥,正“啾啾――啾啾――”歡快地唱著歌兒飛來飛去呢!

  放學(xué)了,紅日西斜,同學(xué)們紛紛走出學(xué)校大門,帶著一天的收獲回家了!斑青辍币宦暎瑢W(xué)校的大門關(guān)了,又“咔嚓”一聲,大門旁邊的小門也關(guān)了。學(xué)校里一片寂靜,只有小鳥還在“嘰嘰喳喳”地叫著、唱著,好像在說:“同學(xué)們,明天要早點來上課,可千萬別遲到啊!”

  校園的一天作文 11

  沒有雄偉的高樓大廈,只有高低不平的教學(xué)樓;沒有美麗的花卉,只有小花園中高大的樹,矮小的樹叢和少量的花朵散發(fā)著淡淡的清香;沒有寬大的走廊,只有狹窄的小道。老師和學(xué)生在校園里進進出出。

  學(xué)校雖然不是很大,但卻十分熱鬧,處處充滿了樂趣,洋溢著歡聲笑語。一進校園的大門,就看見隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。走過一間間的教室,只聽得瑯瑯的讀書聲,到處洋溢著濃濃的書香。往里走,你會發(fā)現(xiàn)走廊的一邊陳列著動物標本和同學(xué)們優(yōu)秀的小制作,而花園的`樹叢中,小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌,時而停留,時而飛行。

  中午的校園又是另一個模樣。吃完中飯,無論高年級和低年級的、無論男生和女生,都一窩蜂的沖到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去,靈敏的像只猴子,有的在排球場上進行激烈的比賽,還有的在打籃球,場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時,老師們排著整齊的隊伍領(lǐng)取飯菜,談笑風(fēng)聲。

  午自休時間一到,校園又恢復(fù)了平靜,同學(xué)們回到教室里,每人手中捧著一本書,安靜的在那看著。接下來都是一些有趣的學(xué)科,科學(xué)課上會做一些有趣的小實驗,其樂無比;體育課可以下樓到操場上活絡(luò)活絡(luò)筋骨,做一些有益健康的體育活動,如男女排球賽,五乘100米接力;音樂課上,聽老師講解后,琴聲此起彼伏,優(yōu)美動人。

  這就是我在學(xué)校的天,充滿歡聲笑語的一天。

  校園的一天作文 12

  不知不覺中,時間飛般的。我已進入初三,不知還能在這個校園闊步多久,心里有了眷戀與不舍,不知在我雙腳最后邁出校門的那一刻我是否能安然的迎接明天。

  在學(xué)校中我有許多的歡樂與不舍,最后一天,這隨時都到來的光陰,我在想,在想改怎樣去迎接,去面對。老師,同學(xué)——這所有的過客在我身邊僅僅留給我許多的感激就匆匆而去,我只有在每時每刻思念著,回想著,痛苦著......

  最后的一天,我將與每一個同學(xué)握手告別,將于每一個老師深深致敬,將在校園的每一個角落留下我的足跡,將懷念我在學(xué)校的每一天,我更會深深的把校園的每個角落印在腦海里。

  天下真的沒有不散的宴席,散了會團聚嗎?我心里清楚,可我始終不愿承認這似乎不可動搖的事實只將一切的美好與憧憬凝留在心中,期待著......

  在學(xué)校的每分每秒,每一個或快樂或悲傷的事情都將在我雙腳踏出校門后劃寫一個圓滿的.句號,每一個同學(xué),每一個老師也將成為我永遠的回憶,我將攜著這滿是歡樂的記憶去迎接每一天,更會帶著充滿智慧的大腦起過好每一天,我要用這些來驗證那些在我身邊的過客都給了我許多,無論怎樣,他們至少充實了我,改變了我。

  或許一切的珍惜都凝結(jié)在最后這個可怕的字眼中也只有這一天才擁有我們最真心的面對,在所有的人中。我知道,自己也是同樣的。我不愿打破這千篇一律的現(xiàn)實,因為或許只有這樣我們才會體會一切的美好,深深的把他記在心里。

  在學(xué)校的最后一天,我將攜帶初三所有的記憶,去迎接每一個美好的明天。

  校園的一天作文 13

  有人問我,你的校園在你心目中是怎樣的?我便會自豪地說:“是最美妙的!痹谛@里生活了六年,嘗到了它的酸甜苦辣。在我看來,在校園里生活的每一天都是生命中最美妙的一天。

  清晨的校園,是安靜祥和的校門口一個人都沒有。一陣冷風(fēng),吹來自己的心胸豁然開朗,感到無比清涼暢快。

  中午的校園,是多姿多彩的。校園里所有的花都爭奇斗艷地開放,他們用自己五彩繽紛的色彩為大地鋪上了一層美麗的地毯,時不時的會傳來一陣花的芳香,清洗了自己一上午的疲倦。

  下午的校園,是熱鬧非凡的。下課的同學(xué)飛奔到操場,伸伸胳膊踢踢腿。有的臉朝藍天,呼吸著新鮮的空氣;有的在操場上追逐嬉戲,歡聲笑語不絕于耳;還有的.甚至爬到了一些健身器材上,好像想給大家展示自己的非凡本領(lǐng)……整個校園成了一片歡樂的海洋。

  傍晚的校園,是秩序井然的。放學(xué)的同學(xué)們個個手拉著手,排著整齊的隊伍里,依依不舍地離開了校園。

  深夜里的校園,則是空蕩蕩的校園。校園里外空無一人,只有遠處的樓房上還亮著幾盞燈。這是活動了一整天的同學(xué)們還并未入眠,他們走到陽臺上觀看著天空中的星斗,又凝視著那早已關(guān)了燈的校園,期盼著明天的到來。

  陪伴著我六年的校園,我永遠銘記著你,永遠銘記著在這里開心的每一天!

  校園的一天作文 14

  每天早晨,我們迎著朝陽,來到了美麗的學(xué)校,開始我們一天的校園生活。

  首先,我們進入每一天的早讀時間,在朗朗的讀書聲中,我們記住了許多優(yōu)美的課文、古詩。

  每天,有不同的老師給我們傳授不同知識。語文老師帶領(lǐng)我們讀書寫字,讓我們在文學(xué)的天地里遨游。數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們練習(xí)加、減、乘、除,認識三角形、正方形、長方形、平形四邊形以及很多數(shù)學(xué)概念。讓我們掌握數(shù)學(xué)的規(guī)律。英語老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)異國的語言,讓我們以后能方便地與世界各地的朋友交談。科學(xué)老師讓我們認識動物、植物、電、巖石、食物等等,帶領(lǐng)我們探索自然的奧秘。電腦老師教我們用電腦打字、畫圖等一些技能,讓我們學(xué)習(xí)、使用電腦。體育老師帶領(lǐng)我們進行跑步、投實心球、打籃球等一系列體育鍛煉,讓我們的身體變得越來越強壯。美術(shù)老師把我們帶入線條、色彩的世界,讓它們在我們的手中變成一幅幅美麗的圖畫。音樂老師教我們唱歌、識譜,把我們帶入音樂的`圣殿,每一位老師就像一個天使,為我們打開了一扇扇眺望世界的窗戶。

  我最喜歡課間自由自在的十分種,我們可以討論游戲,玩屬于我們的小游戲,還可以在操場上玩耍,我們可以是游戲的參與者,也可以是旁觀者,但我們都很快樂。

  結(jié)束了一天有趣而充實的校園生活,我們背起書包,像放飛的小鳥,等待明天的回巢。

  校園的一天作文 15

  校園里的每一天都有一些有趣的事,今天我就來講一講我周二值日的那一天吧!

  (一)早上四“瘋”拉開序幕

  很多人會問:“什么是四瘋呀?”如果你還不知道,我現(xiàn)在就告訴你:它們分別是“作業(yè)瘋”“早讀瘋”“聊天瘋”和“抄寫瘋”。

  話說“作業(yè)瘋”,其實說的是一大早就站在你面前催你交作業(yè)的各位組長們。而“早讀瘋”呢,是早讀的'時候有些同學(xué)故意拉長音,大聲喊,讓我們的耳朵經(jīng)受折磨!傲奶殳偂保櫭剂x就是一直在聊天,好在是沒上課之前聊。那“抄寫瘋”又是什么呢?那是晚上作業(yè)沒有完成的,早上來到教室才瘋狂抄寫的。這四“瘋”拉開了我們一天豐富多彩的校園生活序幕。

  (二)值日時間發(fā)生了小“插曲”

  中午時分,同學(xué)們都很認真地值日,有一位同學(xué)清潔玻璃更是盡職盡責(zé),甚至連玻璃的邊緣都沒有放過。突然,有兩位同學(xué)因為一人踩到另一人的腳,很快就打鬧了起來,其他同學(xué)趕緊勸架,“戰(zhàn)火”熄滅。不過,這一小插曲,也為枯燥的值日增添了不少趣味。

  (三)“尊老”與“愛幼”之爭

  放學(xué)了,爸爸說:“陪我去吃牛肉吧!”“不,我要吃牛腩!”很快,我們就發(fā)生了爭吵,“牛腩和牛肉有什么區(qū)別?不是都差不多嗎?你就尊尊老吧!”“既然沒有啥區(qū)別,為啥不能陪我吃我最愛的牛腩飯?你就愛愛幼吧!”最后,爸爸還是帶我去吃了牛腩。

  一天中總有一些趣事發(fā)生,大家也一起來分享吧!

  校園的一天作文 16

  校園的風(fēng)光是多姿多彩的,我們的校園很美麗,就像一位優(yōu)雅陽光的女孩!教學(xué)樓前開的玉蘭花,操場邊飄香的桂花,使校園變得更加清香怡人。

  清晨,校園里很是寧靜,太陽照射出來的光很舒適,教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場上有參加社團的同學(xué)在晨跑,學(xué)校后邊的花園有含苞待放的玫瑰花,嬌滴滴的`樣子讓人忍不住多看幾眼。一切是那么的安詳,早晨的校園是如此的美妙,可以說是一整天來最美好的時光了,這樣的校園怎能讓我不喜愛呢!

  到了中午,天氣突然變成炙熱起來,是同學(xué)們的自由活動時間,蜻蜓在操場上自由自在地嬉鬧,蝴蝶也不放過此刻的大好時光,而蕩悠著。一年級的小朋友們在亭子里,有的在打鬧;有的在閱讀;有的就靜靜地坐著發(fā)呆。遠處傳來一陣陣動聽的歌聲,原來是民樂隊的同學(xué)在體育館里努力地訓(xùn)練,美妙的琴聲伴隨著悠揚的歌聲傳遍整個校園,校園的中午是繁忙的。

  傍晚的校園是寂靜的,太陽已經(jīng)下了山頭,學(xué)校里只有老師和一些被留下來的同學(xué)了,樹上的小鳥也不再嘰嘰喳喳地叫了,也許它們白天玩累了!操場上,還有三三兩兩的同學(xué)在打籃球,花圃里的花兒輕輕地擺動,好像在為今天作道別,迎接更美好的明天。

  這就是校園的一天,我喜愛這個美麗又不失活潑的校園!

  校園的一天作文 17

  一年百六十五天,我有三分之二的時間都在校園里度過。我現(xiàn)在就來給你們直播我校園的一天吧。

  一早,我就趕快換好衣服,跑步趕去了學(xué)校。

  剛一進校門,就被我的英語老師發(fā)現(xiàn),并開啟她的大喇叭對我說:今天怎么又是你遲到!蔽也皇蔷瓦t了1分36秒嗎?至于這樣嗎?我心里憤憤不平,真是欲哭無淚!好吧,繼承給大家直播校園的一天吧。

  下課鈴響了,我們像脫韁的野馬一樣,一邊沖出教室一邊高聲歡呼,一定是我們壓抑太久了?煽鞓房偸呛芏虝旱,1分09秒后,只見我們的'班主任拿一沓試卷進了教室,我們只好灰溜溜地進教室了。這會兒,班主任利用課間10分鐘講評試題。正當老師講選擇題時,我班“睡神”石佩森也正在打呼嚕,老師循聲望去,眉頭一皺,立即點他的名,讓他回答問題。他如夢初醒地站起來,揉著眼睛說:“選A!薄巴耆珳蚀_!薄拔覊衾飰舻降!彼缘醚笱蟮刈匝宰哉Z,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也無奈地笑了。

  下午放學(xué)了,4時50分,盡管再一次打破了記錄?蓜e開心得太早,家里還有一大攤作業(yè)等著我們:兩張英語訓(xùn)練卷,8頁數(shù)學(xué)題,每頁有15題,還有班主任布置給我們的一篇作文。唉,這個周末真是壓力山大呀!

  這期的校園一天播完了,我們下期再見,大家拜拜。

  校園的一天作文 18

  學(xué)校是我們的快樂天堂,更是大家學(xué)習(xí)知識的場所,每天一大早聽見鬧鈴聲,我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進教室去,開始多姿多彩的一天。

  在早上的語文數(shù)學(xué)課中,我最期待的當然是─下課啦!誰說下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調(diào)整的最佳時刻,我很喜歡趴在窗子上,闔閉雙眼,傾聽學(xué)校所有的聲音,例如:老師的怒罵聲、同學(xué)的.尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……,有時我也會用我的靈魂之窗,觀察周圍的景物,會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的美!

  經(jīng)過了早上的磨難,我的肚子響起了饑餓交響曲,終于可以投入營養(yǎng)午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉,使我食指大動,我不得不把他們一掃而空,嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力,午休當然是不可缺少的呀!整個校園終于靜了下來,大家都沉浸在夢鄉(xiāng)里了!噓~~。

  終于到了全班期待已久的體育課,老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步,接著開始我們最刺激的一刻─躲避球,女生的尖叫聲不斷,使原本寧靜的操場,變成了驚聲尖叫的鬼屋。

  時間如流水,放學(xué)鐘聲響起,而我也跟著隊伍走出校園,結(jié)束一天精彩的學(xué)校生活。

  校園的一天作文 19

  校園是培養(yǎng)我的地方,教育我的地方,我喜歡的地方。校園,充滿著書香,充滿著花香,充滿友情之香。

  早晨,金色的太陽緩緩升起,一縷縷霞光灑在校門上,使得門上四個金光閃閃的大字格外耀眼,那就是——湄江二小。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,教室里響起了朗朗的讀書聲,陽光布滿了校園,射進了教室里,照在了同學(xué)們因?qū)W習(xí)而興奮的臉上。“啾啾”,一只青色的小鳥停在窗前叫著,仿佛也在認真學(xué)習(xí)。

  叮鈴鈴,中午放學(xué)了,同學(xué)們談笑風(fēng)生,勾肩搭背走出了校園,留下一路的`歡聲笑語,校園漸漸安靜下來,可是在辦公室,老師們并沒有離開校園,批改作業(yè),備課,他們忙得不樂乎,直到12點左右,老師們才匆匆離;丶摇

  下午學(xué)校又熱鬧起來。上課了,教室里傳出了音樂聲,原來有的班級在上音樂課,同學(xué)們一臉的歡歡喜喜,唱得格外認真。操場上,同學(xué)們在做運動,打籃球,打乒乓球,打羽毛球,他們揮灑汗水,激烈而又活波。

  太陽漸漸下落,學(xué)校的人們都走了,突然傳來一陣歡笑聲,原來是掃完地的值日們,在校園邊走邊嬉戲,夕陽灑在他們的背上,影子越拉越長。

  這就是校園的一天,充滿色彩的一天,美麗的一天。

  校園的一天作文 20

  一大早,我興高采烈地走進了學(xué)校。校園真的很美:青翠的松樹真的很傲人,都挺直了腰板,仿佛在向?qū)W生致敬;向日葵揚起笑臉,仿佛在向我們問好;鳥兒在樹梢啁啾:“早上好,早上好!”在校園北側(cè)教學(xué)樓的墻上,我們學(xué)校校訓(xùn)“誠信、樂學(xué)、健身、奮進”的大字在朝陽下熠熠生輝。老師們臉上掛著甜蜜的微笑,而學(xué)生們就像一群快樂的小鳥,隨著鈴聲飛往他們的教室。

  午飯后,學(xué)生們陸續(xù)來到了熱鬧的操場。你看,操場突然變成了歡樂的海洋。一些高年級學(xué)生在跳繩,而另一些在跑步。哎呀,大三學(xué)生玩得很開心。原來老師們在和他們玩“老鷹捉小雞”!我們喜歡和小老師玩“踩影子”的游戲,就先抓住自己的影子,然后再玩開火車…

  夕陽西下,天空中出現(xiàn)美麗的云彩,把校園映得五彩繽紛。學(xué)生們悄悄地離開了校園,學(xué)校靜悄悄的,教室里不再有大聲的讀書聲,操場空無一人。向日葵害羞地低頭,只有小鳥還在那里開心地喊著:“回家睡覺,回家睡覺!”美麗的'校園進入了甜蜜的夢境。啊,校園里多美好的一天!

  校園的一天作文 21

  我們的學(xué)校樂從小學(xué)坐落在鎮(zhèn)南區(qū)的樂平路,占地70多畝,投入了600多萬建成的。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,有教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。

  每當晨曦初露,整座校園沐浴在一片橘紅色的晨光中。這時候,校園里一片寂靜。天漸漸亮起來了,小鳥們也施展歌喉,婉轉(zhuǎn)地歌唱起來,它們在樹枝上,花叢中跳著歡快的舞蹈。7點30分,同學(xué)們紛紛走進校園,校園里開始熱鬧起來。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們快步走進教室,等候老師來上課。校園里頓時鴉雀無聲。很快,教室里便傳來瑯瑯的讀書聲,老師們抑揚頓挫地講課聲;操場上,體育老師在響亮地叫著口令,同學(xué)們在整齊地進行隊列訓(xùn)練;實驗樓那邊傳來一陣陣悠揚動聽的歌聲,那是同學(xué)們在音樂室上課。緊張的'學(xué)習(xí)拉開了序幕。

  下午5點10分,放學(xué)鈴聲響起來了,同學(xué)們背著書包離開學(xué)校,喧鬧的漸漸地安靜下來。鳥兒們飛回鳥巢,偶爾還有幾聲叫聲,后來,一切都靜下來了。

  夜色越來越濃,一陣晚風(fēng)吹來,花草樹木發(fā)出“沙沙”的聲音,好象在互相傾訴著什么。美麗的校園慢慢地投入了夢鄉(xiāng)。

  我愛我們的學(xué)校。

  校園的一天作文 22

  新的一天又開始了,校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。值日生像挺拔的鉆天楊,死死地守在門口,不讓沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)濫竽充數(shù),成為“南郭先生”。校內(nèi),同學(xué)們精神抖擻,一張張笑臉映入眼簾,仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服,感概的是同學(xué)們的一陣陣朗朗的'讀書聲,使人心中有一種說不出的激動。早晨的校園,四處一片生機盎然的景象。

  中午,同學(xué)們回家了。校園又恢復(fù)了一片寧靜,仿佛一個羞澀的姑娘靜靜地安坐著,傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神秘,好響幻想小說里的古堡那樣神秘而寧靜。

  下午,經(jīng)同學(xué)們的渲染,校園馬上從美夢中蘇醒過來,和大家玩著,勤奮努力著。此時的校園并沒有像早晨那樣生機勃勃,在傍晚黃昏的照映下,有些模糊,故意讓人捉摸不到,不像讓人了解它。

  同學(xué)們漸漸離去,校園原有的喧鬧已經(jīng)消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園,顯得金碧輝煌,也有些昏沉,像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛,向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結(jié)束了。

  校園的一天作文 23

  我愛我的校園,它有時候像一位溫文爾雅的詩人;有時候像一位活力四射的青年;有時候像一位睡著了的小姑娘,還有時候像一個個正在跳動的音符。

  清晨,萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白,天空中便呈現(xiàn)出一抹淡藍。一切生靈,都被籠罩在寂靜之中,只有幾盞孤燈,散發(fā)著微弱的光亮。三三兩兩的.同學(xué)們都相跟走進校園。伴隨著清脆的鈴聲,開始了早自習(xí)。朗朗的讀書聲充滿了整個校園,此時此刻,校園成為了一位詩人,一位偉大的詩人。

  午休開始了,同學(xué)們像離弦的箭一般沖出了教室,盡情的玩耍起來。剎那間,校園像一位活力力四射的青年,乘著同學(xué)的歡聲笑語走向未來,走向夢想,走向快樂的明天。

  到了夜晚,天色入幕,幾顆若隱若現(xiàn)的星星在天空中閃爍著,散發(fā)著微弱的光芒。當放學(xué)鈴聲響起,校園又熱鬧了起來,同學(xué)收拾好書包,一窩蜂的涌出教室,宛如流水,唱響著歡樂的樂曲。

  天漸漸黑了,只有看門老大爺還在守著,像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守著學(xué)校。

  我愛我的校園,更愛我在校園里的每一天。

  校園的一天作文 24

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,同一個事物從不同的角度觀察,會看到不同的形態(tài),而且隨著時間的推移,它也會產(chǎn)生不同的變化,就像我那美麗的校園,在一天中產(chǎn)生的變化。

  清晨,陽光像金色的絲絨被一樣透過樹葉蓋在了大地身上。校園的花兒在陽光的照耀下競相開放,露珠在小草上打著滾。校園處處彌漫著沁人心脾的陣陣花香,讓人神清氣爽。原本寂靜的校園慢慢地?zé)狒[起來了。看,同學(xué)們衣著整齊,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著燦爛的笑容,精神抖擻地走進校園,聽,同學(xué)們親切的問候“老師好!毙@的一天就在這樣一個美好和諧的氣氛下拉開了序幕。

  午飯過后是同學(xué)們難得的休息時間,大家的休息方式也各有不同,有的沉浸在書的世界里,真是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;有的結(jié)伴來到愛蓮池旁看三五成群的'小魚游來游去;還有的在小操場上嬉戲打鬧。這是校園一天中最熱鬧的時光。

  傍晚校園上空出現(xiàn)了千奇百怪的云彩,在夕陽的照耀下更給它增添了幾份神秘的色彩。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了,校園又變得寧靜了。

  校園的一天作文 25

  清晨,在朝陽的照耀下,我們的校園可真漂亮!

  高大的松樹就像利箭一般插入了云霄;樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳

  地叫;花壇里的花美麗極了,好像在向我們招手;碧綠的小草頂著露珠,非常晶瑩剔透。操場上,老師們急促地走進教室,同學(xué)們有的`高談闊論,有的行色匆匆,還有的互相追逐著向教室行進。我和媽媽“拜拜”后就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室里我發(fā)現(xiàn)老師在批改作業(yè),同學(xué)們都在寫早自習(xí)作業(yè),于是我也打開書包認真的寫上了早自習(xí)作業(yè)。

  中午,陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠;鳥兒不再吵鬧;花壇里的花更美麗了。午飯后,同學(xué)們?nèi)宄扇杭娂妬淼讲賵錾献鲇螒。操場一下子變熱鬧了,有的玩球,有的丟沙包,有的在操場上飛奔?,她們玩得真開心哪!

  夕陽西下,天空中出現(xiàn)了美麗的云朵。它們形狀各異,有的像正在吃胡蘿卜的小兔;有的像可愛的小狗;還有的像機靈的小貓,教室里空無一人,操場上安安靜靜,校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。

  我愛我的校園!校園的一天是那樣美好!

  校園的一天作文 26

  太陽從云縫中露出,溫暖的陽光照亮了綠樹成蔭的校園。掛著露珠的花草昂起了頭,蘇醒的大榕樹散發(fā)出清新的空氣,小紅領(lǐng)巾們陸陸續(xù)續(xù)進了校園,黃裙、藍褲、短發(fā)、長辮,跳的、叫著、走的、笑著……

  上課鈴響了,一陣陣童音十足的朗朗讀書聲從教室里傳出,一道道數(shù)學(xué)題在同學(xué)們面前迎刃而解,一幅幅五彩繽紛的`圖畫擺在課桌上,一聲聲悅耳的歌聲飄出課堂, 一個個科技作品從同學(xué)們手中誕生……

  操場上,整齊地排滿了紅領(lǐng)巾們,雄壯的國歌聲響徹了整個校園。在同學(xué)們地致禮下,鮮艷的五星紅旗緩緩升起。國歌聲中,我們明白了中國的歷史。國旗下,我們學(xué)會了做人的道理。

  下課鈴響了,塑膠跑道出現(xiàn)了同學(xué)們追逐的腳印,運動器上有同學(xué)們驕健的身影,操場上飄舞著蝴蝶般的花裙子,籃框熱情地擁抱飛來的圓球……

  太陽戀戀不舍地收回它那耀眼的光,校園經(jīng)過一天的喧鬧漸漸地平靜下來,同學(xué)們回家了,小鳥歸巢了,只留下講臺前老師的汗水,只留下同學(xué)們歡聲笑語的余音,美麗的晚霞籠罩了校園……

  校園的一天作文 27

  早上六點起床,洗漱后吃完早餐,背著書包趕緊往學(xué)校跑。每天早上我要在老師去學(xué)校之前看著同學(xué)早讀,這是老師每天安排給我的任務(wù)。

  我來到學(xué)校已經(jīng)有好幾個同學(xué)來,他們不但沒有把書拿出來,就連書包都沒有放好,我趕緊的招呼同學(xué)把書拿出來,開始早讀。不一會,同學(xué)們陸續(xù)的都來,上課鈴不一會也響起來。

  第一節(jié)課,上的是語文課。今天老師講的很快,我仔細聽,認真做到:口到、眼到、耳到、心到。愉快的一節(jié)課,很快就結(jié)束了。

  轉(zhuǎn)眼間,就中午了。同學(xué)們排著隊去餐廳吃午餐。中午學(xué)校的午餐還是挺豐富的,同學(xué)們都在津津有味的吃著。

  下午的習(xí)字一刻鐘,大家可以隨意的`練習(xí)寫字。我剛拿出習(xí)字本寫了兩個字,同桌的一個不小心,我只能認清一個現(xiàn)實,這一頁我得重新來寫。在同桌的偷笑中我的習(xí)字終于完成。

  隨著鈴聲敲響,愉快的一天就這樣結(jié)束了。

  同學(xué)們排著隊走出學(xué)校的大門。在回家的路上我和哥哥分享著我們彼此在學(xué)校的點點滴滴,美好而又充實的一天就這樣悄然的結(jié)束了。

  校園的一天作文 28

  這是我難忘的一天,因為湖州師范大學(xué)的老師在我們班實教的最后一天,給我們上了一堂課,我的心中格外的興奮,便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來。

  老師來了,當她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她;也不是吵吵鬧鬧的,好像沒看見她;而是靜悄悄得坐在那等她來時,她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上,您給我們玩了一個小游戲-小西瓜大西瓜。

  意思就是:如果老師說大西瓜,那么你就用手表示出小西瓜的'樣子;如果老師說小西瓜,那么你就用手表示出大西瓜的樣子;如果老師說西瓜,那么你就放下手,站著不動;如果你錯了,那么你就得坐下。

  我們大家剛站起來比賽,老師也還沒說幾個字,同學(xué)們馬上就被老師“打”下陣來。當我發(fā)現(xiàn)站著得人是那么的稀少后,真差點暈了過去。之后,您讓我們來抽簽,抽到的人站起來比賽。但是,只要一分中過去,同學(xué)們就立刻返回原位,當了觀眾。

  這節(jié)課下課后,老師走了,老師,我想對你說:再見了老師,希望您以后再來!

  校園的一天作文 29

  我所讀的學(xué)校是福埔小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,還有一大群可愛,活潑的同學(xué)。

  早晨,太陽公公正伸著懶腰慢悠悠的來上班,把燦爛的陽光灑向大地。天空就象一大塊藍寶石,還有幾朵千姿百態(tài)的白云,有的像一條龍,有的像一群潔白的小羊,有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來到校園,首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹,像哨兵日日夜夜保護我們的校園,一陣微風(fēng)吹來了樹葉嘩拉拉作響。老師的車整齊的'排著,有白色的,有黃色的,還有黑色的~~~~就像一只只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風(fēng)飄揚著。值日生們拿著掃把彎著腰埋頭專心致志的掃地。運動員們有的賽跑,喲的在打籃球,有的在仍鉛球。同學(xué)們有的在交作業(yè),有的在讀書。

  中午,天氣十分炎熱,花圃里的花兒低下了頭,知了一直喊‘太熱了,太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的,午托的同學(xué)那著碗爭先恐后等著老師給他們盛飯和盛湯。操場上的同學(xué)在書香閣那里乘涼。

  放學(xué)了太陽公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山后面,天空變得陰沉沉的,榕樹的葉子,有翠綠的,有深綠的,就像剛長出來的一樣;ㄆ岳锏幕▋河痔鹆祟^。

  我愛我的學(xué)校,學(xué)校就是我的家。

  校園的一天作文 30

  早晨,“起床了,懶豬起床了,起床了!蔽业男◆[鐘響個不停,我睡眼朦朧的伸個懶腰,按下鬧鐘。又是新的一天啊,我看著時間還早,慢悠悠的起床、刷牙洗臉。

  我騎著自行車上學(xué)去了,經(jīng)過高中學(xué)校的時候,我能看見他們在跑步,好羨慕高中的哥哥姐姐們啊,有跑道,和我們學(xué)校比起來,大了不知多少倍,我撇了嘴憋嘴向?qū)W校騎去,心里想著,遲早有一天,我也會在這么大的學(xué)校讀書的。

  校園的生活充滿了朝氣,每次走進學(xué)校,我都覺得精神抖擻,老師布置的作業(yè),我也積極的完成了,主要是早點做完不耽誤我玩啊,哈哈。

  下課的時候,經(jīng)常和同學(xué)聊星座運勢,沒辦法,我就是星座迷,還專門買星座書來看,女生嘛,除了這些好像也沒什么可以解悶的'了。不可能像那些無聊的男生一樣,整天做一些無聊的游戲,說誰輸了就去整誰誰誰,真沒勁。

  今天爸媽有事去姑媽家了,所以中午就在學(xué)校解決了,學(xué)校的伙食還可以,可他們總說學(xué)校的飯菜不好吃,可能是我偶爾吃的原因吧,我反正是不挑的,吃完飯我就騎著自行車回家了。

  下午的日子感覺就是和上午的一樣,上課下課,放學(xué)吃飯,我的一天就這么過了。

  校園的一天作文 31

  清晨,在朝陽的照耀下,我們的校園可真安靜。⊥Π蔚乃蓸渚拖袷フQ樹一樣漂亮;花壇里的花很美麗,好像在對我們說:“早上好!”碧綠的小草上掛著晶瑩剔透的露珠,好像在和我們揮手。

  上學(xué)的時間到了,操場上頓時熱鬧起來,老師們面帶微笑地走進教室;同學(xué)們?nèi)齼蓛筛吒吲d興的來到教室。我和媽媽“拜拜”后就飛快地跑進教室。當我走進教室后,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)布置早自習(xí)作業(yè)了,很多同學(xué)在座位上已經(jīng)安安靜靜開始寫了,我連忙坐下,也認真的開始寫起作業(yè)。

  中午,陽光火辣辣的,樹上的小鳥安安靜靜的休息,花壇里的花更鮮艷了。午飯后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艿讲賵錾献鲇螒,有的玩跳繩;有的玩丟沙包;還有的.玩老大老二?矗∫荒昙壍耐瑢W(xué)玩得可開心了,他們正在玩老鷹捉小雞呢!

  夕陽西下,天空中出現(xiàn)了美麗的云朵,有的像小魚在天空中遨游,有的像淘氣的小馬,還有的像小兔子真漂亮!大樹好像和我揮手再見,花兒被太陽曬得累彎了腰,教室里安安靜靜,操場上一片寂靜,一點聲音都沒有了,校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。

  校園的一天多么美好啊!

  校園的一天作文 32

  在校園里發(fā)生的每一件事情,都像是一抹顏色,生活則是畫板,任由其涂抹,這樣我們的生活也變得多姿多彩了。

  當陽光托起臉龐,走進灑滿晨光的教室,你會被那金色的光輝所包圍,校園生活在畫板上渲染出一片藍天白云。愛運動的男生們早早來到晨霧彌漫的學(xué)校,大汗淋漓地開始打籃球,一面還打著哈哈,讓我們女生幫忙提書包。教室里,傳來了瑯瑯的讀書聲,常常會有孜孜不倦的老師在清晨就開始忙碌了。我常常在空閑時坐在椅子上面看看書、哼哼歌,俠客一般自由。仰望天空,一派清新,而我則開始了漫天飛舞的遐想。

  中午放學(xué)后,我就繼續(xù)看書,把喜歡的書翻了一遍又一遍,用文章的意義來檢討人生的'錯誤。柏拉圖說過:“仰望天空久了,就會看見上帝。”我期盼著上帝快來,掃過心靈的塵埃,把壓在肩膀上的石頭卸下,讓自我的世界清澈、簡單、透明,讓我們學(xué)會感恩世界、感恩家人;而下午補習(xí)時,你只會聽到沙沙的筆抄題目的聲音。等到累人的補習(xí)結(jié)束,我走在校園里,驚起的鳥兒“撲哧撲哧”地扇著翅膀回巢了。一天一天就這樣過著,樂此不疲。

  我和同學(xué)們走在回家的路上,大家三五成群,嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥。大家的心思只有一個:快回家吃上媽媽做的飯菜。

  校園的一天作文 33

  清晨,我迷迷糊糊地聽見“轟”的一聲巨響,許多灰塵撲面而來,我揉了揉惺松的雙眼,艱難地睜開眼睛。一個毛茸茸的身影站在我面前!斑?這不是孫悟空嗎?”我驚訝地叫了起來!他一邊拉著我的`手,一邊對我說:“你是不是快要遲到了!”說完孫悟空帶著我一個跟頭翻了十萬八千里。一眨眼,我們就到了學(xué)校。

  第一節(jié)課開始了。我請求老師讓孫悟空一起上課,果然,老師同意了。就在上課的時候,孫悟空看見大家都在努力學(xué)習(xí)。有的坐端正,耐心聽講;有的在很認真地記;還有的在做之后的題目。但還有一個小朋友在做不一樣的事情,孫悟空看見了馬上說:“大家離那個開小差的人遠一點,他被怪物附身了,大膽小妖,吃我一棒!”說完就拿起金箍棒向那個小朋友揮去!八皇情_一下小差,不是被妖怪附身了!”我連忙制止了孫悟空。

  轉(zhuǎn)眼到了中午,吃過中飯之后,我們到操場去玩。正當我們在操場上踢足球的時候,幾個高年級的大哥哥搶去了我們的球,這時,孫悟空拔下一根毫毛,輕輕一吹,就變出了很多孫悟空跟我們一起踢足球,真是太神奇了!

  天黑了,我和孫悟空道別后就回去了,希望下次能再見到他。

  這毫毛作用真大。

  校園的一天作文 34

  光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。

  校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問好,敘述寒假春節(jié)的快樂,講解旅游景點的新鮮故事和美景,同學(xué)們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的`自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識多了,特別是感到內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫到哪里?,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍分困難,因為總覺得無事可寫,要寫也是一些老調(diào)重談,自己都覺得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平。

  當老師檢查我們的作業(yè)時,滿臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁,取得更好的成績。

  校園的一天作文 35

  我們學(xué)校有著四千多人,大家一起學(xué)習(xí)、生活、相互照應(yīng)著,漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的!

  早晨,同學(xué)們陸續(xù)來到教室里,剛踏進校園,就聽到了同學(xué)們朗朗的.讀書聲。上課了,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,瞧!同學(xué)們多認真!

  下課了,同學(xué)們紛紛來到操場上。男同學(xué)在操場西邊的籃球上,一場激心動迫的“戰(zhàn)斗”開始了,他們互不相讓,比在戰(zhàn)場上打戰(zhàn)還痛快。他們一隊隊擺出陣勢,龍騰虎躍,似乎哪隊都會勝利!北邊便是我們女生的快樂天地,那有乒乓球臺,我們可不像男生那么瘋,我們算得上是“和平戰(zhàn)爭”,瞧!乒乓球忽上忽下,忽左忽右,就像一只美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球,我們旁邊還有一大塊空地,不想玩乒乓球,就來空地跳繩、玩游戲吧。

  “六一”兒童節(jié)快到了,同學(xué)們都在加緊排練,有的同學(xué)興高采烈地打鼓;有的還練起了吉他,信心十足;還有的練起了舞蹈,翩翩起舞……他們時而輕松歡快,時而表情嚴肅,時而舒展眉頭……

  校園的一天真是豐富多彩呀!

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