(優(yōu))我的心兒怦怦跳作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文1

　　人生中難免會(huì)有許多“第一次”，第一次上學(xué)、第一次游泳……或許，擁有這些第一次都是最好的開(kāi)端，但是你回想過(guò)去就會(huì)哭笑不得。

　　星期一的下午，老師布置了一樣作業(yè)——寫(xiě)一篇演講稿。當(dāng)天傍晚，我認(rèn)真地寫(xiě)了一篇《多看課外書(shū)》的演講稿，生怕第二天會(huì)鬧出笑話(huà)，畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。

　　到了星期二上午，我?guī)�上稿子�?lái)到學(xué)校。

　　第一節(jié)就是語(yǔ)文課，吳老師用這40分鐘讓我們來(lái)演講，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要演講，我就用抽學(xué)號(hào)的方式吧，我抽到誰(shuí)誰(shuí)就上來(lái)講�！�

　　“嗯，好的�！蔽覀儺惪谕�聲。

　　“36號(hào)”老師叫道。

　　我心里想：“呀，幸好不是我，可36號(hào)會(huì)是誰(shuí)呢？啊……是我的同桌，吳君惠，她太慘了。”我幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　一聽(tīng)到學(xué)號(hào)，她目瞪口呆，仿佛在說(shuō)：“怎么會(huì)是我？他拿起來(lái)稿子畏畏縮縮，慢悠悠的走上講臺(tái)。我們看著她，她大概講幾分鐘就停住了，一直在撩右耳邊的'頭發(fā)，當(dāng)然，這是她的招牌動(dòng)作。她為什么會(huì)停呢？原來(lái)她不知道怎么加進(jìn)去一個(gè)詞。她在同學(xué)的幫助下，終于講完了，只見(jiàn)她重重地嘆了一口氣，好像再說(shuō)：“呀，終于講完了。”

　　我們一直在鼓掌。

　　“好，下一個(gè)學(xué)號(hào)——1號(hào)�！崩蠋熣f(shuō)。

　　“不是我，不是我�！蔽倚睦镌谀�默禱告。

　　“��！是我！”我心里一驚。

　　我急忙拿起稿子，大步流星走上講臺(tái)，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)結(jié)束這個(gè)演講。當(dāng)我站在講臺(tái)上，我看見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷的望著我，我心跳突然加快。開(kāi)始演講了……

　　“同學(xué)們，大家好，我今天要演講的主題是……”可是在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了一個(gè)“大坑”想不到該換成什么詞。而這個(gè)詞就像一群他國(guó)的敵人，阻攔我方前進(jìn)，于是我們只能發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我終于講完了，這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了！

　　我終于敢大膽的演講啦！在這一次演講中，我收獲多多……

我的心兒怦怦跳作文2

　　“我的天，我的作業(yè)本忘帶了！這可怎么辦呀？”早讀課上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)帶，我差點(diǎn)從凳子上跳了起來(lái)。

　　我把書(shū)包上翻翻，下翻翻，翻了個(gè)底朝天，可惜還是沒(méi)找到。今天真的忘帶了！完了！最致命的是我今天要領(lǐng)讀的。

　　我想起同桌上一次的慘遇，霎時(shí)，惴惴不安，心跳加快。他因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)本，老師讓他寫(xiě)了500字的.檢查�，F(xiàn)在，我如坐針氈，腦子里不停地胡思亂想：我沒(méi)帶作業(yè)本，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？會(huì)不會(huì)也讓我寫(xiě)500字的檢查？會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)場(chǎng)把作業(yè)寫(xiě)十遍？會(huì)不會(huì)。我越想越擔(dān)心，我想把這些想法除掉，可它們就像一個(gè)口香糖一直粘在我在心中。

　　這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，人數(shù)一個(gè)一個(gè)增加，我的心跳也在一點(diǎn)一點(diǎn)加快，“怦怦怦”跳個(gè)不停，如同困在籠子的鳥(niǎo)兒一樣撲騰。

　　唉！如果我會(huì)法術(shù)就好了，讓時(shí)間停止，我回家去拿作業(yè)本，再讓時(shí)間繼續(xù)；如果我會(huì)法術(shù)就好了，讓老師換課，下午再上課，我就沒(méi)事了；如果......

　　突然，老師走了進(jìn)來(lái)，她給我和班長(zhǎng)說(shuō)：“你們?cè)趺催�不上去領(lǐng)讀呢？想什么呢？”我只能硬著頭皮上了講臺(tái)，領(lǐng)著大家讀課文，雖然，我在大聲領(lǐng)讀，但我心里還在想我的作業(yè)本。

　　果然不出我所料，剛領(lǐng)讀完，老師把我叫了過(guò)去，她問(wèn)我：“怎么沒(méi)見(jiàn)你的作業(yè)呢？”我低著頭說(shuō)：“我沒(méi)帶本子，老師�！蔽艺f(shuō)話(huà)的時(shí)候，身體在發(fā)抖，我不知道接下來(lái)將會(huì)迎來(lái)怎樣的暴風(fēng)雨？還好，有佛祖保佑，老師用慈祥的目光看了看我，也沒(méi)批評(píng)，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“下不為例�！蔽页錆M(mǎn)感激地對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　真是嚇?biāo)缹殞毩�！等我回到座位，我的小心臟才跳得不那么快了。通過(guò)這件事，我以后做事一定要認(rèn)真，再不能馬馬虎虎了。

我的心兒怦怦跳作文3

　　就在剛剛，我的心兒怦怦跳！老師站在我的課桌旁邊，手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我以為老師要叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我粘在地面上的腳已經(jīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著站起來(lái)，沒(méi)想到只是虛驚一場(chǎng)。

　　從小，我就是一個(gè)膽小鬼，從來(lái)不會(huì)與老師多接觸，老師不叫我起來(lái)回答問(wèn)題，那我一定不會(huì)自己舉起手來(lái)問(wèn)問(wèn)題或者回答問(wèn)題，以致于都到了現(xiàn)在讀四年級(jí)了，我還是不怎么說(shuō)話(huà)，既不跟同學(xué)探討，也不跟老師交流，最?lèi)?ài)做的事情就是坐在自己的課桌上，聽(tīng)完課了看小說(shuō)，看完小說(shuō)了又聽(tīng)課，日復(fù)一日都快忘了自己是一個(gè)有同學(xué)的人。

　　老師也不是沒(méi)有叫我起來(lái)回答問(wèn)題過(guò)，只是間隔時(shí)間通常都很久，所以老師每一次叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我都會(huì)像是第一次站起來(lái)回答問(wèn)題一般，覺(jué)得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的'課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我則擔(dān)心被叫起來(lái)回答問(wèn)題而時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻緊張著，就連平日不曾被我挪動(dòng)過(guò)的雙腳，那已經(jīng)粘在了地面的雙腳，也已經(jīng)做好了隨時(shí)站起來(lái)的準(zhǔn)備。

　　老師的手在我課桌上動(dòng)一下，我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會(huì)影響著我的心兒怦怦跳，跳動(dòng)的節(jié)奏讓我甚至都懷疑我小小年紀(jì)就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師如果再不離開(kāi)這里的話(huà)，或許我就要站起來(lái)向老師申請(qǐng)上廁所了……

我的心兒怦怦跳作文4

　　相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，你的心兒必須會(huì)怦怦跳；相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí)，你的心兒必須會(huì)怦怦跳；相信當(dāng)你緊張時(shí)，你的心兒也必須會(huì)怦怦跳吧！今日，我要向你說(shuō)說(shuō)我的“心跳經(jīng)歷”。

　　記得那是前幾天發(fā)生的事：“哎，不明白明天考試會(huì)不會(huì)難�？墒�，我已經(jīng)做習(xí)慣了陳教師出的試卷了，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有難度�！弊咴诼飞系奈蚁胫�。

　　放學(xué)后，我照例寫(xiě)起作業(yè)。完后又拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)。

　　第二天，考卷分下來(lái)了，我看了看覺(jué)得沒(méi)有什么難度，便一筆筆的寫(xiě)下去。

　　午時(shí)，陳教師在改考卷，我湊過(guò)去一看，啊“細(xì)膩”的膩多寫(xiě)了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫(xiě)就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了！這時(shí)，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過(guò)一陣不安：“夏天到了，樹(shù)上的葉子都變綠了”這句話(huà)我寫(xiě)成了擬人句，它是要求我寫(xiě)比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒(méi)寫(xiě)，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來(lái)了！

　　“好了，梓滔的`卷子改完了，得分是……”陳教師停頓下來(lái)，這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)著陳教師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，但教師立刻又說(shuō)：“62分！”聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說(shuō)：“可惡，考那么差，如果考90分的話(huà)，作文要28分�。　�

　　經(jīng)歷了這次的“心跳經(jīng)歷”后，我明白了一個(gè)道理：只要平時(shí)基本功扎實(shí)了，任何卷子都難不倒你！

我的心兒怦怦跳作文5

　　星期六晚上，爸爸突然身體不舒服，媽媽焦急萬(wàn)分，無(wú)奈地和我說(shuō)：“你一個(gè)人乖乖在家做作業(yè)，我陪爸爸去醫(yī)院。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你安心陪爸爸去檢查吧，我會(huì)照顧好自己的�！�

　　雖然我表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，可心里卻像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。外面下著傾盆大雨，雨點(diǎn)就像鞭子般抽打在窗戶(hù)上，“啪啪”直響。我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，心里卻越來(lái)越害怕。我放下筆，朝窗外望去，外面一片昏暗，只有幾盞路燈閃著詭異的光。我拉上窗簾，哼起了歌兒，分散自己的.恐懼心理。

　　不一會(huì)兒，雨聲小了，但我內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒(méi)有減弱�！吧成成场贝昂煍[動(dòng)時(shí)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲;“呼呼呼”門(mén)縫里發(fā)出風(fēng)邪惡的笑聲。我屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜，可怕的聲音持續(xù)不斷。我只能繼續(xù)哼起小曲給自己壯膽。突然，窗簾上閃過(guò)一道黑影，“呀!”我嚇得手中的筆掉在了地上，兩腿發(fā)軟，趕緊用雙手捂住眼睛。過(guò)了好一會(huì)兒，我從指縫里向外張望，原來(lái)是路燈照到樹(shù)枝上的影子。我緩了緩神。“咚咚咚”樓道里傳來(lái)了腳步聲，我心里又一緊，這么晚不可能有人，難道是......?我忐忑不安，心像被揪住了一般越跳越快，已經(jīng)不敢再繼續(xù)想了。這時(shí)，四周安靜得出奇，只能聽(tīng)見(jiàn)自己“撲通撲通”的心跳聲，我緊張極了，手心冒出了冷汗，心亂如麻，如坐針氈。我撥通了媽媽的電話(huà)：“媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候回來(lái)，我害怕有怪物!”媽媽在電話(huà)那頭安慰我說(shuō)：“傻孩子，世界上哪里有什么怪物，那都是你自己想象出來(lái)的�！睂�(duì)啊!媽媽說(shuō)得有道理。我把自然的風(fēng)聲、雨聲當(dāng)成怪物，不是自己嚇自己嘛!

　　我稍稍松了一口氣，可心仍然在“怦怦”地跳著……

　　雨仍然在下，風(fēng)依舊在呼嘯，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著自己“怦怦”的心跳聲，在害怕與緊張中等待爸爸媽媽早些回來(lái)。

我的心兒怦怦跳作文6

　　每當(dāng)我心里害怕的時(shí)候，我就會(huì)想起那次鬼屋大冒險(xiǎn)的情景。

　　在我的老家天津，有一個(gè)鬼屋。那天爸爸非得拉我過(guò)去，我可不愿意去，看那鬼屋多恐怖！爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要是不去，你就不是一個(gè)男子漢！”爸爸竟然這樣挑釁我，于是我硬著頭皮對(duì)爸爸說(shuō)：“好，去就去！誰(shuí)怕誰(shuí)？”說(shuō)去就去，爸爸就帶著我去鬼屋。

　　過(guò)了幾分鐘，鬼屋終于到了。鬼屋西邊是一片沼澤，東邊是一片一望無(wú)際的森林。鬼屋旁邊的樹(shù)上掛著幾個(gè)玩偶，這幾個(gè)玩偶出自于《班迪與墨水機(jī)》，那些玩偶的不懷好意的笑容讓人毛骨悚然，我的心兒怦怦跳，我心里好像有一個(gè)調(diào)皮的孩子在一蹦一跳地玩著蹦蹦床，讓我的心忽高忽低的；又好像有人把我的心當(dāng)做水桶打水，提著它忽上忽下的。我的腳好像灌了鉛一樣，不聽(tīng)使喚。但為了我面子，我一定要闖進(jìn)這個(gè)鬼屋，在進(jìn)鬼屋之前，我讓爸爸不要跟著我，也不要拿手電筒，我毅然決然地闖了進(jìn)去。鬼屋里非常黑，伸手不見(jiàn)五指。還有一種奇怪的聲音，像是鬼的'聲音一樣，讓人不寒而栗，我的心兒怦怦跳個(gè)不停……我走了一會(huì)兒后，突然，燈亮了，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)紙板，還沒(méi)等我看清楚，燈又關(guān)了，響起了更讓人膽戰(zhàn)心驚的音樂(lè)，我的心兒再一次怦怦跳，幾乎要從我的口中跳出去。走了幾分鐘，終于看到亮光了，那就是出口！我心中一陣暗喜，此時(shí)，我滿(mǎn)心激動(dòng)，所有恐懼都被它淹沒(méi)了。于是，我走出了這個(gè)鬼屋。我興奮地喘著粗氣，大聲說(shuō)：“爸爸，我是男子漢！”

　　那次鬼屋大冒險(xiǎn)，我格外害怕，心“撲通”跳的頻率，讓我無(wú)法從我記憶的長(zhǎng)河中抹去。

我的心兒怦怦跳作文7

　　教室里的氛圍很是緊張，站在講臺(tái)上的老師時(shí)刻盯著我們。

　　而我在試卷發(fā)下來(lái)那一刻，分明能聽(tīng)到自己的心在怦怦直跳。這場(chǎng)考試才開(kāi)始，而我緊張的心讓我不得不非常認(rèn)真的對(duì)待起來(lái)。

　　時(shí)間在靜悄悄中一分一秒的過(guò)去，終于隨著鈴聲響起，坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師站起了聲，說(shuō)道：“收卷，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)�都走出教室�！崩蠋煹脑?huà)一落，教室里的同學(xué)們紛紛從自己的課桌上起身，隨后出了教室。

　　我從教室里出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己緊張的心稍稍放松了一下，心跳沒(méi)有那之前那般的迅速了。只是，我的心平靜了一兩天，但等到考試成績(jī)出來(lái)后，等到老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷的'時(shí)候，我的心又怦怦的跳了起來(lái)。

　　老師一邊報(bào)著試卷上寫(xiě)的名字，說(shuō)完名字后就報(bào)出了分?jǐn)?shù)。我感受到老師在報(bào)成績(jī)的時(shí)候，班上的同學(xué)大都如我一樣，緊張的望著老師，我想同學(xué)們的心也都在怦怦的直跳。因?yàn)槲覀兌荚谄诖�著自己的考試成�?jī)。當(dāng)老師報(bào)出我的考試成績(jī)時(shí)，我一愣，因?yàn)榭纪曛�后，我估算了自己的成�?jī)，卻是沒(méi)有想到真實(shí)的成績(jī)居然比我估算中的成績(jī)多出了十幾分，這讓我心里一喜。

　　學(xué)習(xí)上每一次考試前后，我的心都會(huì)怦怦跳。以前我覺(jué)得這不好，但是漸漸的我就改變了看法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，考試中適當(dāng)?shù)木o張，讓我做題目的時(shí)候更加的投入，注意力也更集中起來(lái)。有好幾次，我發(fā)現(xiàn)處在這種狀態(tài)下做題目，準(zhǔn)確率更高了。就如這一次考試來(lái)說(shuō)，有好幾個(gè)類(lèi)似平日里的題型，我都是滿(mǎn)分，而平日里我做這些題目的時(shí)候，沒(méi)有一次是滿(mǎn)分的。所以說(shuō)在有些情況下，心兒怦怦跳也是件好事呢。

我的心兒怦怦跳作文8

　　“還有兩個(gè)班就輪到我們上臺(tái)表演了!”我透過(guò)放映室窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著正在焦急等待朗誦的同學(xué)們，自言自語(yǔ)。按說(shuō)，不上臺(tái)表演，不做領(lǐng)讀，我本不該緊張。但作為本次活動(dòng)的幕后技術(shù)人員，我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場(chǎng)“人機(jī)大戰(zhàn)”。

　　一個(gè)星期前，老師布置給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)：為即將開(kāi)始的詩(shī)朗誦制作一份PPT。我爽快地答應(yīng)了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。

　　本想著制作它是一件易事，但三段音樂(lè)的裁剪、插入，自動(dòng)放映對(duì)于時(shí)間的嚴(yán)格要求和接近50張幻燈片的插入、動(dòng)畫(huà)，還是令我有些犯難。但“君子一言，駟馬難追”，我既然答應(yīng)了，就下定決心，為班級(jí)的詩(shī)朗誦奉獻(xiàn)上一份精妙絕倫的PPT。當(dāng)天晚上，我就開(kāi)始搜集圖片，用剪輯軟件把三段音樂(lè)剪切下來(lái)。

　　為了做好這份PPT，我和爸爸幾乎動(dòng)用了全部資源。電腦、IPAD、手機(jī)一起上，網(wǎng)上的技術(shù)貼全被我們研究了個(gè)遍。PPT中的技術(shù)難關(guān)是音樂(lè)的播放問(wèn)題，常常是幻燈片放映過(guò)來(lái)了，但音樂(lè)卻沒(méi)有跟上來(lái)。為此，晚上10點(diǎn)多，爸爸電話(huà)請(qǐng)教了他的一位電腦“大神”來(lái)幫忙攻關(guān)。一番指點(diǎn)后，我們這才解決了困擾我們?cè)S久的“Bug”。整整一周，我做完作業(yè)，都要花至少兩個(gè)小時(shí)來(lái)調(diào)整、修復(fù)，力求精益求精……終于，這份PPT達(dá)到了預(yù)想的效果。

　　從回憶中回過(guò)神來(lái)，我這才意識(shí)到：我們班該上場(chǎng)了!我趕忙坐回位置，檢查設(shè)備，做好放映準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，檢驗(yàn)我一周工作成果的時(shí)候到了。我深知，任何一個(gè)小小的疏忽，都會(huì)導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。開(kāi)始了!劇場(chǎng)回蕩著悠揚(yáng)的.配樂(lè)，大屏呈現(xiàn)著精美的畫(huà)面，同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀，深深震撼了我的心。當(dāng)最后一個(gè)音符緩緩落下，我心中的那塊大石頭也落了下來(lái)。我們班的詩(shī)朗誦取得了圓滿(mǎn)成功!

　　站在幕后，做班級(jí)朗誦的技術(shù)支持，對(duì)我而言是一次難得的鍛煉。不會(huì)忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白：只要有不向困難屈服的信心，做任何艱巨的事情都會(huì)成功。

我的心兒怦怦跳作文9

　　當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，你的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)你擔(dān)心時(shí)，你的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)你緊張時(shí)，你的.心兒也會(huì)怦怦跳！今天，我要向你說(shuō)說(shuō)我“心怦怦跳”的經(jīng)歷。

　　去年夏天，我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假。在鄉(xiāng)下，村委會(huì)經(jīng)常放電影，我也總喜歡去看電影，可是村委會(huì)和奶奶家中間隔著一片小樹(shù)林，我看完電影要自己回家。記得有一次看完電影都快九點(diǎn)了，大家很快就各奔東西，而我也要獨(dú)自回家了。電影放完，沒(méi)有了燈光，我感覺(jué)這時(shí)的夜特別黑，回家的路也特別靜。路過(guò)小樹(shù)林時(shí)，我心里怕得要死，身上的汗毛都豎了起來(lái)。我總感覺(jué)后面有人跟著我，于是趕緊跑起來(lái)。

　　可是，我跑得越快就覺(jué)得后面的人也越快，漸漸停下時(shí)，又感覺(jué)對(duì)方好像也不跑了。我心想：“不會(huì)是真的遇見(jiàn)鬼了吧！媽媽?zhuān)�快�?lái)救我��！”這時(shí)，突然有個(gè)黑影的手把我肩膀一拍，我驚叫到：“有鬼啊，救命�。　彼�大笑到：“你干嘛，電影看多了，嚇成這樣，你看看我是誰(shuí)？”我這才敢回頭一看，原來(lái)是住在奶奶家后面的鄰居阿姨，虛驚一場(chǎng)！我拍拍胸口，接著往家里走去。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又聽(tīng)到一陣陣風(fēng)聲吹過(guò)“呼——呼——呼！”我想讓自己忍住不聽(tīng)，可是腦海里總出現(xiàn)一個(gè)個(gè)可怕的女鬼。接著，我感覺(jué)有一只手抓住了我的腳，我閉著眼睛不敢看腳下；又有一只抓住我的另一只腳，嚇得我后背直冒冷汗。��！猛地摔了一跤，好疼！我往地上一看，原來(lái)是根樹(shù)枝啊！我就是這樣走過(guò)了小樹(shù)林。

　　雖然這件事過(guò)去很久了，但是只要回奶奶家經(jīng)過(guò)那片樹(shù)林時(shí)總是心有余悸。

我的心兒怦怦跳作文10

　　一個(gè)人在家，一個(gè)人走夜路，一個(gè)人晚上散步……這些，都能令人心兒怦怦跳。

　　三年級(jí)上學(xué)期的一天，我很晚才回家。周?chē)�一片漆黑，非常安靜，安靜到連一片葉子落在地上的聲音都能聽(tīng)到。時(shí)間就像停止了一般，我的心跳卻加速了。為了能早點(diǎn)回家，我選擇走小路。但這里聽(tīng)說(shuō)死過(guò)人，我心里害怕極了，像一只弱小的兔子遇到天敵，手心都冒著冷汗。我自我安慰道：“沒(méi)事，不就是晚上走死過(guò)人的小路嗎，我才不怕呢!”

　　雖然我嘴上這么說(shuō)，但其實(shí)我每走一步，就像有千斤重的石頭壓在我的`腳上。我膽戰(zhàn)心驚，每往前一步都是小心翼翼的，生怕踩到稀奇古怪的東西。突然，我背后發(fā)出了一點(diǎn)小聲音，即使聲音很小，但在我聽(tīng)來(lái)依然聽(tīng)得很清晰。我咽了咽口水，倒吸一口涼氣，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)發(fā)出聲音的地方喊：“誰(shuí)在那?別裝神弄鬼的，我已經(jīng)看到你了，趕緊出來(lái)!”“吱!”有一只老鼠跑了出來(lái)。我嘆了口氣，說(shuō)：“唉，原來(lái)是一只老鼠呀!害得我嚇了半天�！�

　　我又向前走去。忽然，又有一個(gè)奇怪的東西出現(xiàn)了。這時(shí)傳來(lái)了一陣“嗚嗚”聲，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)不明物體。我往前走了兩步，推算出這是這條小路的鬼魂，我越想越不對(duì)勁。欸，如果它是鬼魂，那么它肯定要對(duì)我做什么。噢!它要吃我了!想到這，我急忙向家的方向跑去，我不顧一切地跑，嘴里一直嚷嚷著：“完了，完了，我要死了!”奇怪的是，鬼魂也跟著我，正當(dāng)我要加速的時(shí)候，它停下來(lái)了，我湊近一看，其實(shí)只是一個(gè)比較大的塑料袋被風(fēng)吹得到處亂飛而已。

　　現(xiàn)在回想起那次一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，我的心還是揪在一起，怦怦直跳……

我的心兒怦怦跳作文11

　　我經(jīng)歷過(guò)許多讓人緊張、害怕的事情，其中最最最讓我緊張、害怕的事情，是我自己第一次在黑暗中上樓。

　　我家住在五樓，由于是老樓，樓梯間沒(méi)有照明燈。平時(shí)我都是拿著手電筒上樓的，這次我忘帶了，只有摸黑上樓。這對(duì)于膽小的我無(wú)疑是一個(gè)不小的考驗(yàn)。

　　剛上第一層樓的時(shí)候，樓梯口有許多雜物，其中有一個(gè)跟棺材一樣的東西，我想萬(wàn)一今天是鬼節(jié)怎么辦？突然，我聽(tīng)到“怦怦”的聲音，接著看到一個(gè)像幽靈一樣的東西出現(xiàn)在我的面前，我被嚇得渾身都是冷汗，后來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔在下樓，可把我嚇壞了。

　　我鼓足勇氣，繼續(xù)往第二層樓走。不知怎么，我心里突然出現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》里歹徒行兇的景象，我真害怕在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。別人都說(shuō)走路時(shí)要一步一個(gè)腳印，而我卻是一步一回頭，生怕歹徒就在我身后。

　　好容易上到第三層樓，樓梯越來(lái)越黑，我的心里就像一只小兔子在蹦來(lái)蹦去，害怕得大氣都不敢出，光聽(tīng)到我的心兒在“怦怦”地跳。突然我聽(tīng)到一聲大喊，正好這時(shí)我心里正在想鬼、幽靈等一些恐怖的東西，我立刻嚇得呆若木雞。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是個(gè)小孩子，可把我嚇壞了。

　　終于快要到家了，我忽然聽(tīng)到一陣陣?guó)B叫聲從我耳邊傳來(lái)，在靜靜的樓道里特別刺耳，要不是我動(dòng)作快，功夫好，我早就在家門(mén)口的地上摔倒了。

　　雖然只是簡(jiǎn)單的上樓，卻讓我明白了許多東西，世上沒(méi)有妖魔鬼怪，也沒(méi)有那么多可怕的東西，恐懼都是人的內(nèi)心在作怪。任何人的`勇敢都不是天生的，勇敢也是要鍛煉的，我要把自己鍛煉成一個(gè)勇敢的男孩。

我的心兒怦怦跳作文12

　　每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候：有時(shí)是在被老師留堂時(shí)，有時(shí)是在一個(gè)人走夜路時(shí)，而我最難忘的心跳經(jīng)歷，就是在南昌萬(wàn)達(dá)玩過(guò)山車(chē)時(shí)。

　　一個(gè)假日里，我們?nèi)�家到南昌萬(wàn)達(dá)樂(lè)園游玩。我第一個(gè)看中的項(xiàng)目當(dāng)然是木質(zhì)過(guò)山車(chē)竹林綠莽了。因?yàn)橐郧皼](méi)坐過(guò)這個(gè)，所以上去的時(shí)候還是有點(diǎn)小害怕的。排隊(duì)的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。最后，我還是決定坐上去。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我們了。當(dāng)時(shí)前排的座位都被別人坐掉了，我們只好坐最后面一排。開(kāi)始的'時(shí)候，我的心就緊繃著了，看到軌道時(shí)更是倒吸了一口涼氣，原來(lái)軌道上了一個(gè)又高又陡的坡。我只好在上坡時(shí)閉上我害怕的雙眼。

　　下坡的時(shí)候，失重感從腳趾漫延到頭上，我忍不住“哇——！”地大呼小叫起來(lái)。可沒(méi)想到的是，更可怕的大坡還在后頭呢！

　　過(guò)山車(chē)又過(guò)了幾個(gè)彎道和小坡，暈乎乎的我已經(jīng)快要吐了�！败壷氐缆芬蔁o(wú)路，竹暗草綠又大坡”，我的運(yùn)氣真差，我本以為接下來(lái)會(huì)一路平坦！沒(méi)想到還有更可怕的！這個(gè)坡可要比剛才那個(gè)坡還要高、還要陡。嗚嗚……這不是要了我的小命嗎？死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，上進(jìn)去，我的心兒一下子跳到了嗓子眼，我硬是把調(diào)皮的小心臟吞了下去。

　　下去的時(shí)候才叫驚心動(dòng)魄！那速度，那轉(zhuǎn)彎，我的心簡(jiǎn)直快跳了出來(lái)，靈魂也要飛出去了，終于下了坡，又過(guò)了幾個(gè)彎道和小坡，我肚子里的食物也在跳來(lái)跳去，胃里也在翻江倒海。終于到了一個(gè)小房子里，不知道誰(shuí)喊了一聲：“不會(huì)還要再來(lái)一遍吧？”我頓時(shí)嚇傻了，真不愿再來(lái)一遍�。『迷谶^(guò)了一會(huì)過(guò)山車(chē)就停下了。一下車(chē)，我就痛痛快快地嘔吐了一番。

　　至今回想起這件事，依然覺(jué)得驚魂未定，這些游戲可真驚險(xiǎn)�。�

我的心兒怦怦跳作文13

　　今天，米老師決定重新競(jìng)選班干部，有：文藝委員、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、體育委員等等。

　　首先，米老師上午發(fā)了一張表格，上面有許多班干部名稱(chēng)，她向我們開(kāi)始介紹這個(gè)表格：“同學(xué)們，今天競(jìng)選班干部的職務(wù)都在這上面，你想當(dāng)哪個(gè)班干部就在哪個(gè)職務(wù)下面打?qū)μ?hào)，比如說(shuō)，你想當(dāng)班長(zhǎng)就在班長(zhǎng)那一欄下面打一個(gè)對(duì)號(hào)，好了，開(kāi)始吧!”這時(shí)，我的心砰砰跳，頓時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，懷里像揣了一只小兔子，七上八下的�？墒�，我又想了想，真不知道該選什么，于是，我問(wèn)我同桌：“同桌你選的是什么呀?”“我選的是管中午吃飯紀(jì)律的生活委員�！薄芭�，知道了。”后來(lái)我發(fā)了一會(huì)兒呆，幾分鐘后才緩過(guò)神來(lái)。我仔細(xì)想了又想：我到底選哪一個(gè)呢?選晨讀委員?不行不行，最近我的嗓子不太好。選道法委員?這個(gè)更不行了，我的道法成績(jī)不太好。選體育委員?這個(gè)可以，不僅可以讓我多運(yùn)動(dòng)，還可以幫我減肥呢!于是，我用我最舍不得用的`筆，在體育委員那一欄下面打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)。

　　將近到了下午，米老師才把表格拿出，我的心又怦怦跳了起來(lái)，而且比上次更厲害了，汗毛都豎了起來(lái)，心竟都提到了嗓子眼，就在這個(gè)時(shí)候，米老師說(shuō)：“馬梓炎、劉美池、劉禹滔、張銘愛(ài)到外面來(lái)�！钡搅送饷�，老師又說(shuō)：“馬梓炎，你從今天開(kāi)始就是班長(zhǎng)，劉美池中隊(duì)長(zhǎng)，張銘愛(ài)文藝委員，劉禹滔體育委員。”我心里的石頭總算放下了。

　　我終于如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了體育委員，我會(huì)努力做好體育委員的，為班級(jí)爭(zhēng)光!不辜負(fù)米老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

我的心兒怦怦跳作文14

　　那天是20xx年女子曲棍球錦標(biāo)賽的日子，至今讓我記憶猶新。

　　當(dāng)時(shí)，我還不知道跟哪隊(duì)打比賽就去問(wèn)了王教練。王教練說(shuō)：“你們跟青浦一隊(duì)打比賽�！碑�(dāng)聽(tīng)到“青浦一隊(duì)”這四個(gè)字時(shí)，我倒吸一口涼氣，因?yàn)榍嗥忠魂?duì)很強(qiáng)，如果我們拿不下這場(chǎng)賽事，我們就只能排出決賽之外了。況且這次比賽的主場(chǎng)是我們小學(xué)，如果在自己的學(xué)校我們還輸，那就太說(shuō)不過(guò)去了。我心里打起鼓來(lái)，對(duì)這場(chǎng)比賽又緊張又期待。

　　到了打比賽的'時(shí)間，我的心又開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)，心里十分緊張。第一場(chǎng)比賽，我們一直保持著三角形隊(duì)形，阻擋著對(duì)方的進(jìn)攻，但是最后我們被逼退成了一排，他們大力一射，眼看要進(jìn)球了，我的心提到了嗓子眼，眼睜睜地看著球進(jìn)了門(mén)，第一場(chǎng)就這樣結(jié)束了，我頓時(shí)心急如焚，想：我們要輸了，怎么辦��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們一直進(jìn)行著有效的防守。輪到我發(fā)球，我將球傳給了小胡，急忙又跑到?jīng)]人防守我的地方，隨時(shí)等待隊(duì)友的傳球，我一接到球就飛快地跑到門(mén)前射門(mén)，我的心兒怦怦直跳，擔(dān)心不能一擊即中。只見(jiàn)球呈現(xiàn)了一個(gè)完美的弧度，只聽(tīng)“咚”的一聲，我便開(kāi)心地跳了起來(lái)。我欣喜若狂，因?yàn)槲疑渲辛�！我領(lǐng)跑了第二場(chǎng)比賽。

　　休息了兩分鐘，我們又上場(chǎng)了，開(kāi)始最后的角逐，最后的時(shí)間，我們發(fā)起搶球攻勢(shì)，我反手一下球棍，便把球搶了下來(lái)，接著又傳給了小陳，她接到時(shí)直接遠(yuǎn)射，我萬(wàn)分緊張，死死盯著球�！斑M(jìn)球了！”王教練大喊，我們高興得一蹦三尺高，我們勝利了！戰(zhàn)勝了青浦一隊(duì)！

　　我們失了一場(chǎng)，但我們還是贏得了最后的勝利，回想起，我的心到現(xiàn)在都在怦怦地跳，真怕當(dāng)時(shí)輸了比賽。

我的心兒怦怦跳作文15

　　上星期的一個(gè)早晨，我像往常一樣走進(jìn)教室，擦好了黑板便坐在位置上，打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)，我把書(shū)包翻了一遍，咦？我的作業(yè)本呢？我焦急地翻了一遍又一遍，一滴又一滴的冷汗掉在書(shū)包上。慘了，慘了，作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)翅膀自己飛了吧？到底去哪兒了，該不會(huì)丟在家里了吧？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是找不到作業(yè)本，我心急如焚，心兒怦怦直跳，這下可不好了。

　　這時(shí)，我真希望時(shí)間能夠停留下來(lái)，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定要批評(píng)我的，有可能還會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)。記得上次有人沒(méi)交，老師那溫和慈祥的目光一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了，射出的是另一股光芒，這光芒像一把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像數(shù)九寒冬屋檐下掛著冰棱，使人感到一股寒意。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，心怦怦跳得更快了，作業(yè)本你到底在哪兒？快出來(lái)吧！我又在書(shū)包里找，找了半天也沒(méi)找到，我急壞了。我不能讓老師生氣，我一定要找到。我仔細(xì)想了想，對(duì)了，昨天我好像把本子放在書(shū)包里面一個(gè)夾層里了，我心中一陣驚喜，但拉開(kāi)后，找了又找，每一本本子都仔細(xì)地翻過(guò)了，可就是找不到，連唯一的一絲希望也落空了，心想：“完了，完了，這下全完了�！�

　　我等待著世界末日的到來(lái)，心快要蹦出來(lái)了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，媽媽來(lái)了，媽媽手里拿著我的.作業(yè)本，原來(lái)作業(yè)落在家里了，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊，這下懸在半空中的心終于落了下來(lái)，幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我的本子送了過(guò)來(lái)，不然就玩完了，都怪我粗心大意，把本子放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀！

　　��！心兒怦怦跳的感覺(jué)真不舒服，下次可不能再這么粗心了��！

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