夸夸的同學(xué)的作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的夸夸的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸的同學(xué)的作文 篇1
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的.眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。
我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè)的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘。”我回答說(shuō)“對(duì)。”她什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀！
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
我要夸的這位同學(xué)她的個(gè)子并不高，一米二左右，身材微胖，常常穿著一件大紅色的衣服。長(zhǎng)著一張黃黃的小圓臉，一笑就變得紅彤彤的。一頭烏黑的秀發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，卷卷的，經(jīng)常扎起一個(gè)馬尾辮。兩條淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。這就是我的同學(xué)——徐靖雯。
徐靖雯有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：助人為樂(lè)，寬容大度，成績(jī)好，畫(huà)得一手好畫(huà)等等。
有一次，我拿了兩張畫(huà)紙出來(lái)，我們一人一張開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意起來(lái)。我扭過(guò)頭去看她畫(huà)的畫(huà)，不看不知道，一看嚇一跳，我跟她比那可是差了十萬(wàn)八千里。一片荷葉上一顆寶石般的水珠在上面滾動(dòng)著，荷花有大有小，由深到淺，還有漸變色。“畫(huà)得實(shí)在是太好了！”我情不自禁地喊了出來(lái)。
這時(shí)徐靖雯嚇了一跳，她的手一抖，在旁邊畫(huà)了一處錯(cuò)筆。這下我可成了千古罪人了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起……”我趕忙向她道歉。她只是微微一笑說(shuō)；“沒(méi)事，我再畫(huà)一張就好了。”她竟然寬容地說(shuō)出了這樣一句話，不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而還安慰我。這讓我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
“宰相肚里能撐船”，徐靖雯就是一位這樣寬容大度的'人。從此以后，我們倆更成為了形影不離的好朋友，我在她的身上也學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
今天，我要夸夸我的同學(xué)——謝于璠。她胖乎乎的臉蛋，黑溜溜的眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱情大方的'小女孩。我覺(jué)得她最大的優(yōu)點(diǎn)就是有很強(qiáng)的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。每次到語(yǔ)文課口語(yǔ)交際的環(huán)節(jié)，她都講得繪聲繪色、滔滔不絕，表現(xiàn)特別棒。謝于璠對(duì)待同學(xué)非常友好、親切，她天真活潑，大家都愿意跟她交朋友。
正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人身上都有值得稱贊的閃光點(diǎn)。我也要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫盛子碩，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一回，下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人，沒(méi)有其他同學(xué)了，我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。
一名同學(xué)朝窗戶望去，看到我們班的同學(xué)站著路隊(duì)喊著口號(hào)走出了校門(mén)。正在打掃的同學(xué)看班級(jí)的路隊(duì)走出了校門(mén)，都著急了，趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對(duì)那名同學(xué)說(shuō)：“教室還沒(méi)打掃干凈，別慌走�！闭f(shuō)著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開(kāi)，飛快地向樓下跑去，一邊跑一邊說(shuō)：“我明天來(lái)早點(diǎn)把垃圾清理了�！蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾，我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里，可一個(gè)人做這些又太慢了。
就在這時(shí)，我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“我來(lái)幫你�！蔽遗ゎ^一看是盛子碩。我說(shuō)：“這怎么能行，今天又沒(méi)輪到你值日，而且你家長(zhǎng)也該等著急了�！彼麑�(duì)我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間就要互相幫助�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“那好吧，謝謝你�！薄安挥弥x�！闭f(shuō)著我們就開(kāi)始打掃那一堆垃圾，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，教室就被我們打掃干凈了。
盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家，也愿意幫助別人，他這種樂(lè)于助人的精神真讓我敬佩。
夸夸的'同學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在，我要寫(xiě)的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長(zhǎng)——林永恒的閃光點(diǎn)。
他相貌平平，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子，鼻子上方，有一雙有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，老師在講《語(yǔ)文百花園四》，講到第二題，那是一道非常有趣的題目，有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的.“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法，就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫(xiě)幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就寫(xiě)出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ)：“一飯千金”，另一個(gè)是非常普通的成語(yǔ)，不過(guò)我忘了。老師評(píng)講的時(shí)候，看見(jiàn)林永恒的“一飯千金”便問(wèn)：“林永恒同學(xué)，有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎？”“有！”林永恒肯定地回答道。老師又問(wèn)：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的�！彼孕诺拇鸬�。
下午，上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“原來(lái)真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)�？磥�(lái)我這個(gè)老師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”林永恒聽(tīng)了，咧嘴笑到。我心里暗暗說(shuō)：“林永恒，你真棒！”
哈！你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧？就是愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)。
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