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設計方案

時間:2024-01-17 14:10:01 一般方案 我要投稿

設計方案[精選]

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的設計方案3篇,歡迎大家分享。

設計方案[精選]

設計方案 篇1

  為了加強對公司的數(shù)據的重要性,保密性,安全性,特制定本次的服務器設計方案。

  一、 服務器由超級管理員主管本廠區(qū)的所有電腦。包括對客戶端機器的`密碼修改,定期對客戶機進行抽查,監(jiān)督對技術部門的資料進行及時的上傳至服務器,定期對服務器的資料進行整理,歸類,以及手動備份(防止服務器受意外破壞,免受數(shù)據丟失的苦惱)。超級管理員需不定時的對客戶端的機器進行全面檢測。超級管理員要不定期的對客戶端機器進行USB端是否能夠使用進行抽查。防止客戶端使用U盤,造成數(shù)據流失。

  二、 技術部門主管本部門的所有人員的資料,只有訪問權,不能進行刪除及修改。

  三、 跨部門之間無權進行對部門的資料進行訪問及修改,下載權限。 部門之間需要溝通的資料,可以通過聊天工具進行交流。

  四、 客戶端機器開設了聊天工具以及廣播方式傳達公告信息。客戶端機器只能對本人的資料進行下載,沒有權限訪問上級部門的資料。如果對本次資料進行修改后,需要再次上傳的至服務器,原數(shù)據仍然存在。

  補充內容:

  數(shù)據存儲服務器經濟型方案一

  服務的配置如下:

  CPU Intel酷睿服務器CPU盒裝

  主板 華碩專用服務器主板

  內存 金士頓8G

  硬盤 希捷4TB企業(yè)盤

  西部數(shù)據500G企業(yè)盤

  機箱 技展服務器S-9011

  電源 航嘉服務器寬頻電源

  價格:14000

  注:在維護期間如服務器硬件出問題無法及時修復時,我們會第一時間提供一臺備用服務器。

  數(shù)據存儲服務器高效、穩(wěn)定型方案二

  服務的配置如下:

  CPU Intel Xeon E5606

  主板 華碩服務器專用板Z8NA-D6C

  內存 金士頓4G RECC DDR3 1333 2根

  硬盤 希捷4TB/企業(yè)及

  西部數(shù)據500G 企業(yè)及

  機箱 技展服務器S-9011

  電源 航嘉磐石600

  價格:18500

  注:在維護期間如服務器硬件出問題無法及時修復時,我們會第一時間提供一臺備用服務器。

  設備清單附錄

  服務器機器 (方案一 □ 方案二 □ )

  UPS 服務器專用山特C1KS 1450

  交換機 H3C S5100-16P-EI 3700

  交換機 TP16口交換機

  移動硬盤 西部數(shù)據 (1000G)

  服務器軟件安裝及調試費用( 3000 )

  客戶端軟件安裝及調試費用( 30/臺 )

  服務器的維護費用( 20xx/年 )

設計方案 篇2

  一、目的

  為了建立和完善公司績效管理制度體系,提高設計部人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使員工的成績得到認可,提高員工的滿意度和成就感,提升員工的工作績效;同時為了建立適應公司發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源隊伍,增強部門和企業(yè)的凝聚力,保障部門和企業(yè)的事業(yè)得到持續(xù)的發(fā)展,特制定本方案。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┩该髟瓌t

  考核流程、考核方法和考核指標清晰明確;考核者要向被考核者明確說明績效管理的標準、程序、方法、時間等事宜,使考核者與被考核者對績效考核目標不會存在明顯的分歧,績效管理有透明度。

  (二)溝通原則

  在績效考核的過程中,考核者需要與被考核者進行充分溝通,聽取被考核者對自己工作的評價與意見,發(fā)現(xiàn)問題或有不同意見應在第一時間內進行溝通解決。考核結果要及時反饋給被考核者,使考核結果公正合理。

 。ㄈ⿻r效原則

  員工考核是對考核期內工作成果的綜合評價,不能將本考核期之前的表現(xiàn)強加于本次的考核結果中,也不能用某時段的突出工作表現(xiàn)來代替整個考核期的績效。

 。ㄋ模┛陀^原則

  考核結果是以各種統(tǒng)計數(shù)據和客觀事實為基礎的,對被考核者的任何考核評估都應該有事實依據,盡可能避免個人主觀因素影響考核結果的客觀性。

 。ㄎ澹┌l(fā)展原則

  績效管理是通過約束與競爭相結合的方式促進個人及團隊的發(fā)展。因此,考核者和被考核者都應該將提高績效作為首要的目標。

  三、適用范圍

  除了設計部部經理以外的設計部的全體員工。

  四、考核時間

  設計人員績效考核每月進行一次績效評估,時間為每月的最后2個工作日。

  五、考核參與者

  公司按照績效考核的有關規(guī)定成立績效考核小組,由行政人資部經理、設計部經理及行政人資部和設計部的其他相關人員組成。

 、 行政人資部負責績效考核培訓與溝通,確保參與者明確績效考核的目的和意義,掌握績

  效考核的標準和方法;準備考核所用的各種表格;負責組織、協(xié)調績效考核工作,進行時間進度控制、答疑等;撰寫績效考核的總結報告,就存在的問題和下一步的工作建議向公司管理層匯報。

 、谠O計部經理負責與下屬進行溝通,客觀公正地對下屬的績效進行考核評估,并幫助下屬認識到工作中存在的有待改善的問題;針對績效評估中出現(xiàn)的問題隨時與上級主管領導及行政人資部門溝通并提出意見和建議。

 、劭冃Э己诵〗M負責統(tǒng)籌評估考核分數(shù),對被考核者進行綜合績效評估,并在考核結束后與被考核者進行反饋面談,建立完整的績效檔案,遞交主管領導審核。

  六、績效溝通

  在績效考核實施的過程中,考核小組與被考核者要進行持續(xù)的績效溝通。在績效溝通的過程

  中,考核者除了對被考核者的表現(xiàn)做出科學的評估之外,更重要的在于幫助被考核者提高工作效率,最大程度地開發(fā)潛能,從而促進公司發(fā)展戰(zhàn)略的有效實施。

 。ㄒ唬┛冃贤ǖ哪康

 、偻ㄟ^在績效實施過程中考核者與被考核者的持續(xù)溝通,可以對績效計劃進行調整,使之更加適應公司發(fā)展的要求,更加適應環(huán)境的需要。

 、诩皶r了解到被考核者在績效考核期中所遇到的困難,并給予必要的幫助。

  ③及時發(fā)現(xiàn)并糾正被考核者在績效實施過程中的問題和失誤,使之不斷地改進自己的工作方式和提高自己的個人能力。

  ④及時掌握工作進展情況,了解員工在工作中的表現(xiàn),并為績效評估的時候對被考核者做出恰當?shù)脑u估做好信息收集工作。

 。ǘ┛冃贤ǖ膬热

  ①被考核者的工作進展情況。哪些方面的工作進展得好,哪些方面存在著不足。

 、趩T工和團隊是否在正確達成目標和績效標準的軌道上運行。如果有偏離方向,該采取怎樣的措施扭轉局面。

 、劭己苏卟扇『畏N行動來支持被考核者。

  七、績效面談

  在考核結束后,考核小組必須與每一位被考核者就考核結果進行績效面談。

  (一)績效面談遵循的原則

 、俳⒑途S護彼此的信任?冃嬲勈请p方溝通的過程,要想順利地進行溝通,就必須始終保持積極飽滿的.情緒,建立一種彼此信任的氛圍。

 、陔p向溝通,避免對立和沖突?冃嬲勈且粋雙向溝通的過程。面談的過程中雙方可能會有不同的見解,這時考核者應就存在不同見解的問題向員工解釋清楚原則和事實,對自己錯誤的觀點要勇于承認。

  ③優(yōu)點和缺點并重。員工的缺點和優(yōu)點都是應該在績效面談中找出來的,不能只重視其中一個方面而忽視另一個方面。

  ④問題診斷與指導并重,不僅談論過去,更要著眼于未來?冃Э荚u的最終目的不是批評和懲罰,而是找出問題的原因并加以指導,從而使員工全面而快速地提高自己的績效。

  (二)績效面談的目的

 、賹冃Э己诉_成一致的看法。對同樣的行為表現(xiàn),往往不同的人有不同的看法,因此,必須進行溝通以達成一致的看法,這樣才能制訂下一步的績效改進計劃。

 、谡J可員工的成就和優(yōu)點。每個人都有被他人認可的需要。績效面談很重要的一個目的就是使員工認識到自己的成就和優(yōu)點,從而對員工起到激勵作用。

 、壑赋鰡T工有待改進的方面。盡管有的員工十分優(yōu)秀,但在績效考核中仍然存在一些問題和不足之處,有需要改進的地方,這都是應該在績效面談過程中指出的。

 、苤朴喛冃Ц倪M計劃和培訓計劃。在雙方對績效評估的結果達成一致意見后,員工和考核者可以在績效面談的過程中一同制訂績效改進計劃,并依照考核結果和培訓需求商定培訓計劃。 ⑤協(xié)商下一個績效管理周期的目標與績效標準?冃Ч芾硎且粋往復循環(huán)的過程。一個績效管理周期的結束,同時也是下一個績效管理周期的開始。

設計方案 篇3

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的.樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地點:金牛嶺公園

  五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活動安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩

  (2)拔河

  (3)運球

  (4)金雞獨立

  4、分享食物

  5、自由活動。

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