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難忘的一個(gè)人作文匯總【14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一個(gè)人作文 篇1
世間美好的事物有很多，如那街邊散發(fā)著清香的無名花兒，炎日下的一場雨，一張好的成績單……在我閑來無事時(shí)卻常有一個(gè)清秀的臉龐，莞爾的一個(gè)笑容縈繞在我的心里，那是我至今仍認(rèn)為的最美的笑容。
兩年前的一個(gè)炎炎烈日，那天正好是期末考試，早晨急急忙忙的就來到了學(xué)校。炙熱的'陽光灼燒著地面盯著一股股熱浪走進(jìn)考場，我懷著忐忑的心坐在座位上復(fù)習(xí)，等待著那重要的哨聲響起。
復(fù)習(xí)累了，我便伸了伸懶腰，偷偷地瞄了幾眼坐在我旁邊的高年級(jí)女生。身材很瘦，扎著樸素的馬尾辮，寬大臃腫的校服讓她本來就瘦小的身體顯得更纖弱。她似是察覺到了我的目光，轉(zhuǎn)過了頭，并沒有言語，卻禮貌地像我微微一笑，我被她那一笑所感染了，也羞怯的向她笑了笑。
很快，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮力，只剩一科數(shù)學(xué)還沒有考了，我大松一口氣，拿出一沓試題來復(fù)習(xí)。室內(nèi)的空調(diào)壞了，外面洶涌的熱浪一陣陣的傳來，手心里出了一手的汗，臉上密密麻麻的汗珠滾動(dòng)著，滴答的落在紙上。突然，臉邊刮來一陣清涼的風(fēng)，我抬頭一看，是那高年級(jí)的女生在拿著一把扇子扇風(fēng)，為了讓我也涼快些，她還故意的換只手拿扇子又將胳膊移的離我近了些。
她見我看過來，仍是沒有什么言語，只是莞爾一笑，我向她連連道謝，她也只是微微的一點(diǎn)頭，把一張紙遞給我，上面寫著一串算式和幾行字，是我正在苦思的一道題的答案解析……
考完試臨走時(shí)，我向她投去感激的目光，她仍然只是笑著，傳給我一張紙條，原來那是她的考號(hào)條，上面鮮明的兩個(gè)字讓我銘記在了心里——胡蝶，她的名字就如她本人一樣，像翩翩起舞的蝴蝶般美好。
兩年后，在中學(xué)校園里我又一次看見了她，兩道熟悉的目光相撞在一起，她又一次向我投來那最美的微笑……
難忘的一個(gè)人作文 篇2
如果說，父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階，今天就來說說我的新老師吧！
王老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，她可是位大美女，她的個(gè)子中等，梳著一條烏黑的馬尾，潔白的臉龐上眉毛彎彎的`，一雙黑亮黑亮的大眼睛里閃耀著智慧的光輝，又敏銳，又細(xì)致，看人可厲害了，你做什么小動(dòng)作都逃不過去，讓你幾乎覺得她有妖法。她走路時(shí)總會(huì)帶著倆本教科書，身上還飄散出一股淡淡的清香，看起來可有學(xué)問了。
事實(shí)上，王老師真的非常有學(xué)問。我們班的朱乾同學(xué)五年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績不好，導(dǎo)致上六年級(jí)時(shí)，許多知識(shí)都不懂，老師就在課下耐心細(xì)致的給他輔導(dǎo)，講解，這次測試他第一次考到了優(yōu)秀。王老師講課跟以往的老師都有所不同，她先讓我們自己預(yù)習(xí)，不會(huì)的課堂上提出來，同學(xué)們再一起討論解決。有時(shí)候，我們討論了很久的題都摸不到竅門時(shí)，王老師點(diǎn)撥一下，我們頓時(shí)有了一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。等我們把基礎(chǔ)知識(shí)掌握了，再接著出些難題，解題步驟，怎么運(yùn)用都講的非常細(xì)致，絕對讓你了如指掌。
王老師在生活上對我們也是無微不至的。最近不知道是不是龍王爺女兒出閣了，天上一連好多天下著雨，溫度突然降了下來，有的同學(xué)沒有拿厚衣服，著涼感冒了，王老師知道后就趕緊陪同學(xué)一起去衛(wèi)生院買藥，每天都會(huì)燒一壺?zé)崴嗟浇淌依锶ィ�把自己的衣服讓同學(xué)們先穿哩！
雨過天晴，王老師快推開窗戶看看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，這嘰嘰喳喳飛來飛去的喜鵲都在向您敬禮那。
難忘的一個(gè)人作文 篇3
我的外婆就像一條大船，面對兒時(shí)調(diào)皮的我，有著無窮的包容與疼愛。
那年暑假，我們一家人去爬山。我從一開始的興致盎然到最后竟然跟不上外婆的腳步，像只蝸牛，一步一蹣跚地綴在大家身后。這時(shí)，一個(gè)溫和而軒昂的聲音響起：“加油啊，乖囡囡，你一定可以的！”
抬頭，一道柔和而充滿力量的目光像一縷春風(fēng)拂過我的面頰，如穿透云層的陽光給予我力量。這目光給我疲憊的心靈帶來活力。我頓時(shí)精神一振，腳下似乎有風(fēng)在吹，我向著外婆奔去。
外婆就像一本淵博的書，教會(huì)我做人要堂堂正正，教會(huì)我孝敬長輩，教會(huì)我講求誠信。這本淵博的書，給予我非凡的人生哲理。尤其是外婆的目光，有時(shí)像鞭子一樣鞭撻我，驅(qū)使我向前邁進(jìn)；有時(shí)又像一盞清香的綠茶，任我品味，引我遐思，讓我感覺生命的美好和豐盈。
兒時(shí)的我總喜歡去商店買零嘴，外婆就以各種理由推翻我去超市的念頭，至今猶記那犀利決然的拒絕的`目光，曾一度誤以為外婆不愛我了。直到外婆精心做了我愛吃的美味，我才明白，外婆原來并不是舍不得花錢，而是為我的健康著想。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘………那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，踩著薄暮走向余暉……”耳邊傳來悠揚(yáng)的歌聲，我又一次沉浸在外婆的溫柔鄉(xiāng)。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，外婆一天天老去，身子越來越弱，手上的硬繭也越來越厚，黑發(fā)再也掩藏不住銀絲，唯獨(dú)那目光中依然充滿疼愛與包容。
忘不了外婆陪伴我的那些日子，忘不了她柔軟而堅(jiān)定的眼神，那是足以讓我珍愛一生的財(cái)富。
難忘的一個(gè)人作文 篇4
在我的生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情�？墒谴蠖辔叶疾挥浀昧耍窃谖业哪X海中有一個(gè)人使我難以忘記。
那是在我七八歲的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，我很開心，我和媽媽玩過準(zhǔn)備回家，在回家的途中，我看見了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來，讓人們走上干凈的馬路，看見美化的環(huán)境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨對我說：“我來幫你倒，有的時(shí)候，看見老奶奶，和老爺爺，他們都不方便倒垃圾，王阿姨主動(dòng)幫他們倒。
遠(yuǎn)處來了一個(gè)小伙子，他的嘴里吃著面包，當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上，王阿姨上前說：“我們不要隨地扔紙屑�！蹦切』镒訁s說：“你是干什么的呀?”說完就走了，于是，王阿姨把紙撿起來，在路上的人都在說那小伙子。
我記得有一回，王阿姨生病了，人們都勸她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨掃完路，撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人把她送進(jìn)了醫(yī)院。
而今，王阿姨被調(diào)到別的地方去了，人們都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡，但是她努力的'做好了，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永遠(yuǎn)都忘不了她。
難忘的一個(gè)人作文 篇5
每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)遇到一件小事、一個(gè)人、一次活動(dòng)、一次談話……
今天我就要來在這次習(xí)作里感謝以前幫助過我的那個(gè)人。
記得那是三年級(jí)某個(gè)上學(xué)的早晨，下著傾盆大雨，路上大部分的行人都拿著傘，突然一個(gè)人用手輕輕碰了碰我的肩膀；我回過頭去一看是一個(gè)小妹妹，他說：“姐姐我沒拿傘，想和你共用一把傘行嗎”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴上說好，其實(shí)心里有1000個(gè)不愿意。誰讓我答應(yīng)了呢！去學(xué)校的路上，我一直一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘向我這里。過了一會(huì)兒我便轉(zhuǎn)過頭看了看小妹妹的衣袖已經(jīng)濕了，大半部分了。我思想一走神沒注意腳下的實(shí)況，哎呦！我摔倒在地。由于正是酷夏，我穿著短衣短褲膝蓋被堅(jiān)硬的水泥路面劃破了。這時(shí)小妹妹蹲下來，并拿出一個(gè)干凈的手帕，擦去我身上的疑點(diǎn)，我問：“你那么干凈的手帕給我擦一點(diǎn)，你媽媽會(huì)不會(huì)怪你嗎”？“不會(huì)，我媽媽是老師，他從小就教育，我要樂于助人，所以媽媽不會(huì)怪我。”就這樣，我們有說有笑地來到學(xué)校。
因?yàn)槲易约旱男∷叫暮π∶妹玫囊滦浔淮驖�，而小妹妹卻用潔白的手帕給我差除以一點(diǎn)，那時(shí)我在心里自嘆不如。那件事讓我想到了一句俗語“贈(zèng)人玫瑰手留余香”。我以后也要做小妹妹那種助人為樂的人。因?yàn)閹椭藙e人，聽到別人一聲感謝的話語，自己的心里也是甜滋滋的。助人為樂是中華民族的.傳統(tǒng)美的。相信中國也有許多人和這位小妹妹一樣，也有著助人為樂的美好品質(zhì)。希望助人為樂的美德繼續(xù)流傳下去。
難忘的一個(gè)人作文 篇6
她，是我的一個(gè)朋友。一個(gè)很好很好的朋友。因?yàn)槟撤N原因，促使我們兩個(gè)好朋友分別了，雖然她走了，但不管多久，10年，20年，我都不會(huì)忘記忘記她，因?yàn)樗虝?huì)了我很多，很多……
有一天，我和她約好，一起去公園玩，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間，都早早地在車站等車，過了許久車終于來了，我們正準(zhǔn)備上車，有一位衣衫襤褸地老大爺來問我倆，去鯉魚山怎么走，我正要和她說，但去公園的車馬上就要走了，我就準(zhǔn)備不理他上車，可小麗卻把我拉下車，把去鯉魚山的路告訴了老大爺，老大爺笑瞇瞇地走了，我不高興的對她說；都怪你，去公園的'車三小時(shí)才來一輛，就因?yàn)橐粋�(gè)老人，我們?nèi)ヒ踩ゲ涣肆耍�；我心理氣呼呼的。而小麗卻像大人一樣的語重心常地對我說:“要助人為樂才對的起身邊的紅領(lǐng)巾呀！”
我仔細(xì)地想了想，我是大姑娘了，要尊敬老人呀，幫助別人呀！ 她教會(huì)了我助人為樂的精神。
還有一次，她看見四川地震，許多房屋倒塌，她不由分說，就把自己好不容易存上的300元 錢 ，立即捐給了四川地區(qū)。
我問她你不后悔嗎？她說：“當(dāng)然不后悔，我雖不是解放軍，也當(dāng)不了自愿者，但我能用這300元錢盡一點(diǎn)弱小的力量，我也很欣慰了”。她說的的這句話讓我想了很久很久。
雖然她已經(jīng)到異地去上學(xué)了，但是她的精神卻讓我終身難忘。
難忘的一個(gè)人作文 篇7
我家樓下有一個(gè)修車師傅，是個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)都要經(jīng)過他的店，但是我從來沒有正眼瞧過他。
有一天，我獨(dú)自一人在家里看電視，突然，門外響起了敲門聲。我打開門一看，原來是那個(gè)修車師傅。他穿的衣服又臟又破，臉上沾滿了汗水和灰塵。他焦急地比劃著，嘴里還“啊啊�！钡睾爸�。我十分好奇，心想：他來我家干嘛呢？我搖了搖頭，表示聽不懂他在說什么。他見我聽不懂，心里更加著急了，叫聲也越來越大。最后我竟從好奇變成了害怕，趕緊擺擺手，關(guān)上了大門。不一會(huì)兒，我又聽見他去敲鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，剛拿起碗，爸爸就著急地說：“哎呀！我白天把車子放在車鋪修車，忘了取啦！”聽完，我和爸爸趕緊丟下飯碗，下樓去找車子。
剛出了樓道，就看見爸爸的車子在旁邊，修車師傅正在刺骨的寒風(fēng)中等著車主。見爸爸出來了，便急忙領(lǐng)著爸爸在路燈下一看，發(fā)現(xiàn)爸爸就是車主，便不動(dòng)聲色地掏出鑰匙塞在爸爸手里，爸爸立刻感動(dòng)不已，跟他對畫著：“太謝謝您了，您鎖好了車子，直接就可以走了�！彼孟裰懒税职值囊馑�，從口袋摸出紙和筆，用凍僵的手寫到：“我怕您晚上用車�！�
我心頭一震，想到他挨家挨戶尋找車主的情景；想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久等待車主的.情景；再想到我對他視而不見的情景，我立刻覺得深深的自責(zé)。我的淚水濕潤了我的雙眼，他雖然只做了一件小事，卻讓我終身難忘。
難忘的一個(gè)人作文 篇8
是誰呢！她就是我的大姐------李雙伶。我的知心朋友。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，她總是來安慰我，因此她成為了我的知心朋友。
一次，我和我們班的李亞輝吵架了，二姐們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好象生怕自己受牽連�？墒�，大姐連忙上來勸阻，告訴我：你是班長，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事與同學(xué)爭吵。應(yīng)該做好你的本職工作�！坝指嬖V李亞輝說：“你也不對，身為學(xué)習(xí)委員怎么能和班長吵架，更不能動(dòng)手打人�！八娢覀�?nèi)圆煌?zhàn)，又對我說；“不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要寬宏大量�！拔夷钤诖蠼愕姆萆�，停止了和李亞輝的戰(zhàn)爭。否則第三次的世界大戰(zhàn)有可能就會(huì)開始。因?yàn)槲沂桥洗螅悄猩洗蟆?/p>
有一次我期末考試落了榜（以前我可是回回拿第一。），在教學(xué)樓后面痛苦欲決，大姐知道后，跑來安慰我，說；“六妹，別傷心了，落了榜又不是什么大事，我考的比你還差，哭是解決不了問題的，失敗乃成功之母！要想成功就會(huì)有無數(shù)次失敗，你一定要努力，不要灰心，爭取下一次拿到第一名�！奥犃舜蠼愕�'話我說；“你知道嗎？我考差了在校的每一位同學(xué)都會(huì)嘲笑我，譏諷我，甚至爸爸們也會(huì)冷落我。我不想這樣，我不想。你不要攔著我，讓我去死�！按蠼憷∥艺f：“不要，你死了你的爸爸媽媽會(huì)很傷心的，沒有了你他會(huì)活不下去的�！拔艺f：“他，他是誰�！按蠼阏f；“他就是李亞輝。‘就是那個(gè)曾經(jīng)向我表白的那個(gè)學(xué)習(xí)委員。大姐的這句話使我堅(jiān)強(qiáng)了起來。
我一定要記住這些時(shí)光，記住這些話，因?yàn)樗屛颐靼琢巳魏问露家约航鉀Q。就這樣，我和大姐成為了好朋友。
難忘的一個(gè)人作文 篇9
每天放學(xué)，當(dāng)我走下樓梯時(shí)，總喜歡從五樓拐角處望一望，我多么希望能再看到那揮動(dòng)著的長長的掃把，還有那晶瑩的汗水。
說來也怪，每當(dāng)我想起他——那位老爺爺，就感到慚愧。
其實(shí)到現(xiàn)在，我連那位老爺爺?shù)拿侄疾恢馈Ｗ詮乃∵M(jìn)步行街，當(dāng)了清潔工人，每個(gè)星期日都會(huì)拿著長長的掃把打掃樓梯，每當(dāng)有人從他身邊總過，他總是稍稍直起腰，微微一笑，然后繼續(xù)打掃······
一次，我和鄭微、鐘依雯閑著無聊，便想出了個(gè)新玩法。我先和鄭微把家中的廢紙找出來，把它們撕成碎片，握在手中，讓鐘依雯閉上眼睛數(shù)十秒再來找我們，我和鄭微躲在五樓的`箱子背后，鐘依雯找到我們時(shí)，我和鄭微便把握在手中的碎片往鐘依雯頭上撒去。一個(gè)惡作劇又完成了。正當(dāng)我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時(shí)，那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼，因?yàn)槲覀儼褬翘菖门K兮兮的，到處都是碎片，我們還假裝不知道，沒看到，繼續(xù)“哈哈哈”地笑了起來。老爺爺氣憤極了，連忙罵了我們一句，“現(xiàn)在的小孩子可真是沒教養(yǎng)，怎能這樣，神經(jīng)��！”我聽了，停止了笑聲，不敢正視老爺爺。鄭微也目瞪口呆，鐘依雯也一樣。
那時(shí)的我們，還沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便在墻上寫到：“可惡的老頭，我們詛咒你接下來的日子沒你好受。”
對不起，老爺爺，我們錯(cuò)了，希望你能原諒我！
難忘的一個(gè)人作文 篇10
那件事，發(fā)生一個(gè)涼爽的秋天。
我漫步在后山的樹林中。那時(shí)，我的心情很差很差。在校，我挨了一頓罵；此時(shí)此刻，我真的不知道該如何面對生活。我究竟為何而活？······為什么別人要拿我來當(dāng)“出氣筒”？我到底要怎么做�。课异o靜地想著。天漸漸地黑，當(dāng)我回神過來時(shí)，太陽只留半邊的紅臉“�！被丶野桑〔蝗挥忠ちR了！“我說道。我要在回家的一刻，我害怕了。因?yàn)槲也恢肋@里是什么地方，準(zhǔn)確的說我迷路了。我到處亂走，還時(shí)不時(shí)地大喊。天黑了，我也失望了。”為什么要來到這里？我該怎么辦？“我喃喃地道。突然從樹后傳來”沙沙“的聲音�！闭l？“我下意識(shí)的說。這時(shí)從樹后走出了一個(gè)人。那人瘦瘦的、臉上布滿了可以夾死好幾只蚊子的`皺紋�！蹦阍谶@干什么？“他冰冷冷地說�！崩蠣敔�，求求你帶我出去吧！我迷路了�！拔野蟮卣f。他什么也沒說，轉(zhuǎn)身就走。而我，就是緊緊地跟著他。
過了半個(gè)鐘，他停下來了，用手指著前面說：”前面便是出口，你快走吧！“說完他轉(zhuǎn)身就走。我靜靜的看著他，心里卻有一種說不出的滋味。
后來，我才知道，他是后山的看林人，18歲就住了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)荒禿禿一片，是用一雙手造就了一片樹林。
我雖然不知道他的名字，但我想對你說：謝謝你，是你讓我懂得了生命的價(jià)值，是你然后我知道了生存的目標(biāo)。
難忘的一個(gè)人作文 篇11
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一位老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年我和爸爸一起到合肥去住幾天。有一天，我和我新認(rèn)識(shí)的朋友一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸暗了下來，回家的`路上，我不小心滑倒了，我的鞋子被劃破了，我急忙來到附近補(bǔ)鞋的地方。只見一位補(bǔ)鞋的老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把！我?guī)湍阊a(bǔ)�！崩先擞种匦伦讼聛�，打開補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元�！彼卮稹Ｎ毅蹲×�，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
難忘的一個(gè)人作文 篇12
放學(xué)了，雨還在“嘩嘩”地下，就像老天爺忘了關(guān)水龍頭似的。
“雨下這么大，還要下去打掃衛(wèi)生呢！”我小聲抱怨著，原來今天輪到我和另一位同學(xué)值日打掃校門口的垃圾，但雨偏偏就下這么大！我只好拖著掃帚去校門口打掃。
學(xué)校已放學(xué)，同學(xué)們因?yàn)橄掠甏蠖家鸦丶�。操場上積了很多水，不一會(huì)兒，我的鞋子，甚至連襪子都濕了，正當(dāng)我心不在焉地有一下沒一下地掃著一大堆落葉時(shí)，突然聽見身后傳來一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，我可以幫你們一起掃地嗎？”我回過頭，看見一個(gè)可愛的一年級(jí)的小弟弟，他的`眼睛像一顆水靈靈的大葡萄。
“哦，你為什么想幫我們打掃呀？”我好奇地問，
“因?yàn)椤驗(yàn)槲铱锤绺缃憬阆掠甏驋咛量嗔耍蚁霂湍銈�！”他不加思索地說，
“但是你媽媽要來接你了吧，你快回家吧！別讓你媽媽等急了！”
“沒關(guān)系，我媽媽還有事，要等會(huì)兒才來接我！我想幫幫你們！”
“好吧！”我將掃帚遞給小弟弟，他認(rèn)真地掃起來，有個(gè)地方的垃圾粘在了地上，我說：“算了，粘在地上別掃了！”但他卻用他干凈的小手把臟臟的垃圾小心地?fù)噶似饋恚粗〉艿苤e動(dòng)，我瞬間驚呆了。
小弟弟那不怕臟不怕累的舉動(dòng)深深地印在我的腦海，他那助人為樂的精神也深深地感動(dòng)著我，我們都應(yīng)該向這個(gè)小弟弟學(xué)習(xí)，如果我們都像這位小弟弟這樣樂于助人，那么我們的校園，我們的社會(huì)將變得更美好更和諧！
難忘的一個(gè)人作文 篇13
在我的”成長庫“里，有著許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣的，他們是我學(xué)習(xí)的對象，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個(gè)黑色的夜晚里的那位大哥哥。
一天，我去好朋友家里玩，好朋友家與我家是“遠(yuǎn)在天邊”的�；丶业臅r(shí)候，老天爺好像故意跟我做對，一會(huì)兒，天空黑得像染了墨水一樣，下著傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動(dòng)地的雷劃破天空，在大聲地哄叫著，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里，風(fēng)呼呼地吹著，將冰冷的風(fēng)娃娃使勁地吹到我的身體里；我孤獨(dú)地走著，拖著承重的腳步無力的`往前走，一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽，可這有什么辦法呢？我無能為力的坐在街邊的石頭凳上，此時(shí)的我已是一個(gè)“落湯雞”，手都已經(jīng)發(fā)出了“抗議”：凍得紅紅的。我期待地望著街邊的路，希望有一個(gè)人可以來幫助我。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥披著水衣開著摩托車向我駛來，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問我還冷不冷？載我回家。聽到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見沒穿棉衣的大哥哥冷的直發(fā)抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問我冷不冷？回到家沒？不知不覺，已經(jīng)到了家門口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來要送給女兒喝的熱騰騰的姜茶給了我喝，然后他就無聲無息地走了……喝著熱騰騰的姜茶，我的心感受到了大哥哥的溫暖。
現(xiàn)在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份溫暖的愛，依然還在我的心中流淌著。
你最難忘的人是誰？
難忘的一個(gè)人作文 篇14
她離開我們已經(jīng)幾年了，但她的嚴(yán)肅、微笑……都像昨天才發(fā)生的一樣，直至今天我還記得清清楚楚。
記得那是她任教我們幾年中的一年，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，吃了東西后無用的會(huì)隨手亂扔，所以，學(xué)校規(guī)定：不準(zhǔn)在校內(nèi)吃瓜子、零食等。一次，在做完課間操后，我見一位大哥哥正在吃瓜子，我想起了我的口袋里也有一點(diǎn)瓜子，于是，我的手伸進(jìn)了口袋……，后來，她把我叫進(jìn)了教室，并叫我把身上所有的瓜子和她一道分享，那時(shí)我還小，不知道她的用意，于是，我把身上所有的瓜子都給了她，可誰知，她轉(zhuǎn)身向垃圾桶里一扔，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我恨她，恨她何必這樣大題小做。后來，每當(dāng)我看見干凈的校園被小朋友弄得一片狼籍時(shí)，特別是那刺眼的瓜子殼時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出“昨天”的.情景，可說也奇怪，此時(shí)我對她恨意全無。
記得那是一節(jié)本該由她上的語文課，可數(shù)學(xué)老師卻大步流星地走進(jìn)了教室。后來，我們從數(shù)學(xué)老師口中得出，她，要調(diào)走了，去辦手續(xù)去了。那時(shí)，我的心中好象打翻了的調(diào)味盤，不知是什么滋味。過了幾天，她提著糖果來向我們告別了，那時(shí)，我哭了。她說，她下周要來看我們，說完就走了。我們中的許多同學(xué)都追了出去，我只是靜靜地望著、目送她。
多少個(gè)星期過去了，她還沒有來看我們，我恨她，恨她食了言，還不來看我們，又想她，不知她現(xiàn)在過得怎么樣，是否還象我記憶中的那樣美麗。
她，就是我小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的班主任――洪X老師。
快三年了，不知她還記得我，記得我們嗎？但我和我們都還記得她的一切一切……
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