擁擠踩踏應急預案10篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學習中，沒準兒會出現一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，就常常需要事先準備應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的擁擠踩踏應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擁擠踩踏應急預案1
一、指導思想
教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預測
1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。
2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
3、大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預防
1、教師職責及對幼兒的`安全教育要求
(1）、各班教師要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予正面教育，引導其改正錯誤行為。
(2）、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
(3）、幼兒在經過樓梯發(fā)生安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
3、應對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領導小組
園組長：副組長：
組員：
五、處理程序：
1、一旦發(fā)生事件，值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領導，再報教育管理辦公室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。
2、在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。
3、同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
擁擠踩踏應急預案2
為確保學生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據本校實際，特制定本校預防學生樓梯踩踏事故應急預案：
一、組織機構及其職責
組長：xxx
副組長：xxxxxx
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關處室人員開展事故現場救援，事故調查善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事故現場治安秩序；
2、負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門；
3、負責事故應急救援的交通保障工作；
4、負責涉案人員監(jiān)控工作；
5、負責將事故在規(guī)定的時間上報上級有關部門；
6、組織參與事故的現場處置和調查工作。
二、防范準備及措施
1、進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。
（1）、結合有關發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的.良好習慣，養(yǎng)成上下樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
�。�2）、各班要根據各班的具體情況，利用班會課時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
�。�1）、明確各處室、老師關于樓道安全防范的職責：
總務處主任要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教導處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生；三是放學時間相應拉開。
政教處要利用集體廣播或集會，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：應急疏散演練、中午間操、升旗儀式、去專用室上課、（中午、傍晚、晚上）放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值周、值日老師檢查的落實工作。
值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。
學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規(guī)定路線行走。
（2）、制定學生疏散預案。
上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發(fā)生。
上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏，便于及時有效地疏散。
附：安全疏散通道：
北教學樓中間安全通道疏散的是：七（1）、七（2）、七（3）、
七（6）、七（8）、七（9）、七（11）、八（2）、八（4）、八（5）、八（6）、八（10）、八（12）、八（13）；北教學樓東樓梯安全通道疏散的是：七（4）、七（10）、七（12）、八（7）、八（8）、八（14）班；北教樓西樓梯安全通道疏散的是：七（5）、七（7）、八（1）、八（3）、八（9）、八（11）班；七年級各班聽到信號后立即進行疏散；八年級各班聽到信號后延遲15秒鐘立即進行疏散。南教學樓東側安全通道疏散的是；九年級（1）、（2）、（5）、（6）、（9）班；南教學樓西側安全通道疏散的是：九年級（3）、（4）、（7）、（8）、（10）班；九年級（11）、（12）班出教室迅速進入操場指定位置，不得延誤時間而阻擋其他班學生疏散；另外，九年級2、6、3、7聽到信號要立即響應，1、4、5、8聽到信號后延遲10秒鐘立即疏散；
3、人員密集場所如教室、寢室的安全出口都張貼（裝）有應急標志，平時應加以留心。
三、現場處置及救援措施：
�。�1）學生在經過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
�。�3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。
�。�4）學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。
�。�5）學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
四、事故報告、要求及現場保護
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1、事故發(fā)生后，醫(yī)務室除立即撥打120急救電話外，必須立即向學校報告，再由學校在第一時間報上級主管部門xx區(qū)教育局。
2、學校應在事故發(fā)生后的8小時內將應急處理情況書面報告區(qū)教育局，市教育局及時書面報告上級有關部門。報告內容包括：
�。�1）發(fā)病姓名、癥狀和第一例發(fā)生的時間；
（2）學校名稱、責任人和聯系電話；
�。�3）目前發(fā)病的癥狀和緊急采取的處理措施；
�。�4）報告人和報告時間；
擁擠踩踏應急預案3
學校的安全是我校一切教育教學活動的前提和保證，目前很多地方校園內的學生擁擠踩踏事故急劇增加，對學生生命安全構成了嚴重威脅，為了進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，認真檢查，并且制定了我校以下具體的安全預案，在完善、改進我�；A建設的基礎上，加強管理制度建設消除漏洞，嚴防我校擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障學生的人身安全。
一、健全制度，落實責任，切實加強學校內部安全管理工作
我校對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層深入，當班教師要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。
要求教師從教學中教育學生在校內的活動中，不強調快速、整齊、適當錯開時間，分班級逐次下課認真檢查各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。
二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)
認真開展校園隱患大排查，加強對廊道問題的專項檢查和研究，不放過任何部位工作抓起：
各班級教師隨時加強對學生的安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離，進一步加強學生自救、自護和互救的能力。
利用班級的家園欄，每月都讓家長了解安全知識內容。
并且要求各班每個學期專門組織一次關于防止擁擠踩踏事故的安全課，讓學生了解該怎么做。
對學生要求能夠相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，不要打鬧，搞惡作劇。
總務處定期仔細檢查設施，保證走廊的照明，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或疏散通道，及時清理走廊間堆積物，確保走廊通暢，并在走廊醒目處貼上安全標示。
集合按我校指定路線行走，確保學生的安全。
強化對學生一日活動安全的重要環(huán)節(jié)管理，要從學生實際出發(fā)，在早操、課間操、放學時不強調快速、整齊，要適當錯開時間，分班級逐次課。
按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠。
冬季結冰時間，走廊衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，按時徹底清理。
三、加強走廊等重點部位的管理，制定措施提出要求
針對我校的走廊的實際在不同的情況下嚴格管理漏洞。
課間操要求
不要求我校學生大型活動的快速、整齊集隊，而是把學生上下課安全放在首位，從而確保學生安全。
我校提出了有序、有節(jié)的要求。
有序：能夠各個組各個班級有明確的集隊路線，指定的依附地點，依次按照不同的位置分組、分班級、的'錯開學生集隊的行進路線，班主任或當班教師認真組織看管好學生，降低造成學生擁擠的可能性。
有節(jié)：就是要求各班級在結對行進中掌握自己的節(jié)奏，不要求快速但要有紀律，前后班級能夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕安全事故的發(fā)生。
日常課間管理
教師時時加強學生安全教育的同時，課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。
另外，當班教師還要負責課間學生的安全疏導工作。
四、做好安全事故的報告和處理工作
一但發(fā)生了學生的擁擠踩踏事故，第一當事人應立即向校內預防擁擠踩踏組值班領導報告，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，現場相關人員在征得校長同意后向主管部門報告。
若情況危急可越級上報，我校各組應積極配合相關部門開展安全事故處理，不得在事故處理期間撤離職守。
事故發(fā)生后，班主任、各教研組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場，采取有力措施，組織全力搶救，把事故減少到最低程度。
并根據情況，向相關的急救部門（巡警110、火警119、醫(yī)院120）救助。根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資，全體教職員工必須配合。
擁擠踩踏應急預案4
防范幼兒園幼兒樓道擁擠踩踏事件的發(fā)生，貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，確保在發(fā)生樓道踩踏事件時，能夠妥善應急處置緊急情況，保障幼兒園師生生命維護正常的教學秩序，保證幼兒園各項工作順利開展，按照上級有關要求，結合我園實際情況，制定本應急預案，本預案適用于本園幼兒樓道擁擠踩踏事件發(fā)生時。
一、應急指揮領導小組及職責分工
園長是本園預防幼兒擁擠踩踏事故第一責任人，負責對幼兒踩踏事故應急處理工作，并根據安全事故的程度，采取應急措施。
各班班長是本班預防幼兒擁擠踩踏事故第一責任人，對可能發(fā)生的`幼兒擁擠踩踏事故進行分析、預測，并有針對性地進行教育并制定事故應急處置辦法，及時采取有效的預防措施，防止幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生。
組長：全面組織協(xié)調領導應急救援工作
副組長：具體負責組織各應急救援小組工作，現場保衛(wèi)工作
組員：具體負責信息報送，負責對外進行情況通報
負責重大擁擠踩踏事安全事故應急救援需物質的組織、供應。
具體負責組建救援小組對傷員的救治，將傷員就近送到醫(yī)院救治
負責指揮教學樓幼兒疏散工作
負責指揮教學樓幼兒疏散工作
具體負責信息報送，負責對外進行情況通報負責指揮教學樓幼兒疏散工作
各班教師具體負責安排疏散出的幼兒，對幼兒的安撫工作
二、應急救援程序
1、信息報送
當發(fā)生樓道擁擠踩踏安全事故后，現場教師應立即向幼兒園安全領導小組報告。幼兒園安全領導小組接到報告后，應當采取應急措施，以控制事態(tài)的發(fā)展。了解情況后由沈茜及時上報救援部門和區(qū)教育局。
報送內容：事發(fā)時間、地點、樓道擁擠踩踏安全事故的經過、有無人員傷;突發(fā)事件原因、性質的初步判斷、已采取的措施、需要有關部門協(xié)調解決的問題。突發(fā)事件報告單位和報告人等。
2、現場施救與自救
幼兒樓道擁擠踩踏事故發(fā)生后，幼兒園應立即作出反應，在及時上報上級部門的同時，迅速采取救治和控制措施。由鄧華牽頭組織臨時救護小組，現場對受傷幼兒進行救助，并立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷幼兒送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
3、后期處置
幼兒園安全領導小組負責組織樓道擁擠踩踏安全事故的善后處理工作，盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受傷幼兒，及時與受傷幼兒家長取得聯系，做好家屬的安撫工作，盡快恢復正常教學秩序，確保社會穩(wěn)定。
三、培訓與演練
幼兒園每學期組織全園師生按照樓道擁擠踩踏安全事故預案進行演練，使師生熟練了解和掌握相關流程，預防和杜絕安全事件的發(fā)生。
四、落實責任
幼兒園應急處置工作實行責任追究制度，園長時第一責任人，各應急小組負責人和成員責任落實，各司其職。本樓道擁擠踩踏突發(fā)應急處置預案未盡事宜，按照國家有關法律法規(guī)和幼兒園的相關規(guī)定執(zhí)行。
擁擠踩踏應急預案5
為進一步落實校園安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預案。
一、應急指揮領導機構
組長：徐文飛
副組長：杜玉科
組員：伍雪蓮、時國儒、趙巍、代彤、雷慶忠、宋英軍、各班班主任。
二、下設五個應急小組
1、指揮組：杜玉科、伍雪蓮
職責：負責協(xié)調、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作，力爭將傷亡情況降到最低。
2、警界組：時國儒、趙巍
職責：在發(fā)生擁擠踩踏時，第一時間趕到現場，協(xié)助值周教師維持學生秩序，組織好疏導工作。
3、救護組：代彤、宋英軍
職責：及時救護受傷學生，撥打120急救電話，協(xié)助送治傷員。
4、宣傳組：雷慶忠、王玲
職責：負責向學生宣傳講解預防擁擠踩踏事故的注意事項，及發(fā)生被踩踏的后果。對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
5、善后處理組：徐文飛、杜玉科、時國儒、趙巍、張小玲職責：負責調查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因，分析學校在設施和管理中的漏洞，協(xié)調善后傷亡處理工作，上報處理情況。
三、擁擠踩踏事件的預防措施
1、進一步加強平時學生的安全教育和常規(guī)教育。結合有關發(fā)生在學校樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
2、廣播操進出場，體育老師提前進入指定地點候場，班主任和隨班老師帶領學生經過指定的樓梯通道進入操場，值周老師在兩處樓梯口護導。
3、大型集會時由大會主持人統(tǒng)一調度，班主任和隨班老師帶領學生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側行走的良好習慣。下課時，護導老師及時到達樓梯口，提醒學生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現象。
5、課間活動，老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。
7、低中高年級實行錯時放學，值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點，直到學生放清為止。
8、疏通樓道，當日值日老師若發(fā)現樓道、走廊有積水和雜物，須及時帶領學生清理，并上報后勤，保證梯道暢通。
9、及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
10、教育學生不要在在校門口逗留，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
11、積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。
12、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。
四、擁擠踩踏事故應急處理流程
1、加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、在出現擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學校有關人員，應急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。
3、搶救組要及時救治傷員，聯系醫(yī)院和急救車輛，協(xié)助醫(yī)務人員救治傷員。
4、發(fā)生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉移的準備，或暫時停止走動。
5、指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。
附：預防擁擠踩踏事件發(fā)生，學生教育要點：
�。�1）人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的`邊緣。
�。�3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
�。�4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
�。�5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
�。�6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
�。�8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要大聲制止，做好保護自己和他人的準備。
�。�9）當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，有序疏散。
擁擠踩踏應急預案6
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：各分管領導及各班班主任及科任教師
預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處，主任兼任辦公室主任，老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序：
�。▊渥ⅲ簶翘菡緧応犚酱俅蠹野粗刃颉⒉煌妻�、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級的.通道下樓）
四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求
1、各班主任要經常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、學生在經過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。
6、在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經校行政會議的認定，由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、應對踩踏事件處置預案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。
擁擠踩踏應急預案7
一、活動背景
為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我�，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校組織了一場師生預防踩踏事故應急演練。
二、活動目的
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮
1、學校成立突發(fā)擁擠踩踏事故應急處理領導小組。
領導小組名單：
組長：高玉珂
副組長：高志強
成員：白永貴、姜杰、孫莎莎及各班班主任
2、職責分工
總指揮：高玉珂
�。ㄒ唬┲笓]部：高志強、姜杰
�。ǘ┚浣M（除班主任外其他老師，每排教舍口2人）每條道路口都要有人。）
�。ㄈ┬麄鹘M：劉廣辰（負責拍照、存底上報）
四、執(zhí)行疏散演習時的具體操作程序和要求
�。ㄒ唬┘僭O：階梯教室學生集會帶回發(fā)生學生跌倒現象，操場入口臺階發(fā)生學生跌倒踩踏現象。
�。ǘ┬ｉL在廣播室發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現在階梯教室發(fā)生學生跌倒事故，操場入口臺階跌倒現象，嶗山四中防踩踏應急疏散演練現在開始�！苯又烫幗苤魅未稻o急哨。
�。ㄈ┞牭窖萘曅盘柡�，各班同學迅速做好準備，投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
�。ㄋ模┩瑢W們聽到警報后，路過的.同學立即停下來。前面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時叫大聲叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能繼續(xù)前行。
�。ㄎ澹┦枭㈨樞颍虒W區(qū)教室的學生可直接奔向指定場地排隊，發(fā)生情況教室的學生應先撤離。
具體是：
階梯教室集會學生先撤離
各平房教室：
萬卷路東側教室同學，在班主任帶領下排隊，順序走出教室到萬卷路集合
萬卷路西側教室同學，在班主任帶領下排隊，順序走出教室到操場集合
集合地點指揮：操場姜杰；萬卷路白永貴；
（六）各班在疏散撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍并清點人數，向集合地點老師匯報。
�。ㄆ撸┬ｉL宣布演練結束，并作總結。
五、注意事項
1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在路口的領導、教師要組織學生有序撤離，學生疏散時要2人一排安靜、快速，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2、演習前學校政教處一定要檢查和清理各個通道雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由教導處老師再檢查一次樓道情況。
3、聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。
全校演練之前，全體學生先在學校廣場前集合，由領導宣講具體事項之后再回到教室，聽從安排進行演練。
擁擠踩踏應急預案8
1事故類型和危害性分析
1.1事故類型
廣州東站汽車客運站毗鄰廣州火車東站，承擔著火車東站下車旅客的中轉、輸運的任務，每到節(jié)假日尤其是節(jié)后春運會有大量旅客聚集，售票廳、候車室人群密度極大，如果受到意外因素誘發(fā)，極易引起人群異動，從而造成擁擠踩踏。本預案專門針節(jié)后春運人群的擁擠踩踏事故。
1.2危險性分析
擁擠踩踏事故一旦發(fā)生容易造成財產損失、人員受傷，甚至造成群死群傷的惡性后果，帶來極壞的社會影響。
1.2.1根本原因
形成擁擠踩踏事故的成因可能多種多樣，但根本原因都是人群密度過大，具體分析，車站范圍內以下因素會造成候車室、售票廳人群密度過大：
�。�1）檢票速度慢，大量旅客滯留在檢票口；
�。�2）運力不足，旅客聚集在候車室；
�。�3）售票速度慢，旅客聚集在售票廳；
�。�4）行李安檢速度慢，或受候車室容積制約，買完票旅客聚集在進入候車室的通道。
1.2.2誘發(fā)因素
過大的人群密度受外界誘發(fā)因素影響，造成人流異動，從而形成擁擠踩踏事故，具體分析，車站范圍內形成人流異動的誘發(fā)因素可能有：
�。�1）行進中的人流有人意外跌倒終止行進，而后續(xù)人群繼續(xù)前行；
（2）人群中有人打架斗毆或故意引起事端，造成人群的應急避險反應；
�。�3）人流前進速度過快，部分旅客跟不上整體速度；
�。�4）錯誤的信息傳遞，致使發(fā)生人群逆向流動；
2應急處臵基本原則
�。�1）旅客的人身財產安全為第一要務，（2）統(tǒng)一指揮、分級負責
3組織機構及職責
3.1應急組織體系
車站成立應急指揮部，負責組織車站擁擠踩踏事故的應急救援工作，應急指揮部辦公室設在春運指揮部。各部門在應急指揮部統(tǒng)一領導下工作。
3.2指揮機構及職責
3.2.1應急指揮部
應急指揮部車站擁擠踩踏事故的應急領導與指揮機構，由總指揮、副總指揮、應急指揮部成員組成。
總指揮：總經理
副總指揮：現場值班副總經理
領導指揮部：站安全生產領導小組成員（應急指揮部成員及相關現場負責人聯系方式見附件1）
總指揮職責：
�。�1）全面負責應急管理、應急救援工作；
�。�2）組織制定、修改應急預案；
�。�3）對重大問題做出決策，下達應急救援指令；
�。�4）負責對外聯絡，向上級政府請求支援，申請啟動擴大應急；
�。�5）決定應急結束；
（6）執(zhí)行上一級應急指揮部（政府）指令；
�。�7）配合上級相關部門事故調查處理工作。
副總指揮職責：
�。�1）協(xié)助總指揮工作。當總指揮不在現場的時候，履行總指揮職責；
�。�2）向上級主管部門及有關部門報告應急救援情況；
�。�3）負責對內協(xié)調，組織調動各類人員、資源配置、應急隊伍；
（4）就一般應急救援問題做出決策，下達具體應急指令；
�。�5）確定預警級別和響應級別；
�。�6）組織開展事故調查。
當站擁擠踩踏事故由上級領導部門應急機構統(tǒng)一指揮時，應急指揮部根據上級領導的指令，執(zhí)行相應的應急行動。
3.2.2應急指揮部辦公室
應急指揮部辦公室作為應急工作領導小組日常辦事機構，設在春運指揮部，并由安全部負責人擔任辦公室主任，成員由相關部門負責人和專業(yè)安全管理人員組成。具體職責如下：
�。�1）組織起草、修訂事故應急預案；
（2）組織起草、落實預警預防工作；
�。�3）負責車站擁擠踩踏事故的接警值班工作；
�。�4）組織全站開展應急宣傳、培訓、演練；
（5）事件發(fā)生后，針對可能造成的后果擬定合理的處臵方案，應急方案報總指揮審定；
�。�6）傳達審定后的應急方案，并現場組織實施；
�。�7）負責組織事故的調查、相關材料的收集與整理；
3.3各部門職責
3.3.1安全部
（1）執(zhí)行應急指揮部的指令；
（2）組織制定應急救援預案并進行傳達、演練；
（3）現場鐵馬、水馬、雨篷等應急設施布置；
（4）上報人群擁擠預警信息；
�。�5）控制不同節(jié)點人群密度流動速度；
�。�6）負責有關車輛疏導應急措施的實施，負責車站內交通管制；
�。�7）負責車站內部的事故調查
3.3.2營運部
�。�1）執(zhí)行應急指揮部的指令；
�。�2）制定節(jié)后春運客流組織方案
（2）及時通報售、檢票旅客信息；
�。�3）負責有關運力調度應急措施；
�。�4）負責向上級主管部門報告相關信息
3.3.3站務部
（1）執(zhí)行應急指揮部的指令；
�。�2）向站外旅客發(fā)布站內信息；
�。�3）傷員的`急救、護理；
3.3.4總經辦
�。�1）執(zhí)行應急指揮部的指令；
�。�2）負責事故信息收集；
�。�3）審核發(fā)布公開信息，做好社會輿論導向；
�。�4）聯絡新聞媒體，督導涉及媒體危機方面的有關處臵。
3.3.5綜合辦
�。�1）執(zhí)行應急指揮部的指令；
�。�2）應急物資保障、應急資源隊伍保障；
�。�3）公共關系協(xié)調；
�。�4）通過led顯示屏、電視機等向旅客及時發(fā)布信息；
（5）應急會議的組織召集。
（6）統(tǒng)計事故損失
3.3.6財務部
�。�1）執(zhí)行應急指揮部的指令；
�。�2）協(xié)調應急救援經費的投入及傷亡人員的善后處臵的支付工作；
�。�3）負責事故導致的財產損失的統(tǒng)計工作；
�。�4）協(xié)助其他部門工作。
3.3.7客服中心
�。�1）執(zhí)行應急指揮部的指令；
�。�2）事故后受理相關受害旅客的投訴；
�。�3）協(xié)助處理受害旅客的賠償事宜。
3.3應急指揮人員識別標志
（1）所有參加救援行動的人員均應佩戴標有相應的應急救援識別標志（如頭盔、袖章、背心等）；
�。�2）所有識別標志由車站應急工作領導小組辦公室統(tǒng)一樣式，各部門或責任人員應按要求配備并妥善保管，應急集結或應急救援時，各相關人員應按要求佩戴。
4預防與預警
4.1事故預防
�。�1）科學合理設置場地，在售票廳廣場設置緩沖區(qū)，緩沖購完票乘客進入候車室；負一樓設置前臵候乘區(qū)，按時間放行進入候車室旅客（布置方案見附件2）；
�。�2）有效控制人群密度，爭取使候車室內人群密度控制在每平方米0.75人以內，售票廳及廣場也控制在每平方米0.75人以內；
（3）控制人群流動速度，必要節(jié)點（電梯口、票廳廣場收窄處等）高峰時段安排專人值守；
（4）合理調配運力，及時疏運；
�。�5）及時檢修、保養(yǎng)電梯，檢查通道、護欄等；
�。�6）及時檢修、保養(yǎng)發(fā)電機；
（7）嚴格實施三品安全檢查；
�。�8）密切留意可疑人物；
�。�9）科學、及時發(fā)布信息。
4.2事故預警
4.2.1預警條件
�。�1）人群密度過大，判斷標準為候車室人行通道處通過較困難，緩沖區(qū)擠滿人群；
�。�2）售檢票系統(tǒng)出現異常影響售檢票速度；
（3）火車東站客流異常，列車大規(guī)模晚點或同時到達；
�。�4）到達運力延誤；
�。�5）人群出現焦躁、起哄等現象。
本預案預警級別為三級預警：三級（現場級）預警、二級（車站級）預警、一級（社會級）預警。
4.2.1預警條方式
車場當班所有現場崗位負責人、所有管理人員配備對講機，發(fā)生預警事件時及時報告。
5信息報告程序
5.1信息報告
各職能部門視情況將險情報至車站應急辦，車站應急辦對管轄范圍內出現的險情進行初步判定，報指揮部審定。指揮部對信息審定后，車站應急辦立即將審定后的信息傳達給各相關部門和應急組織，各部門再進行層級向下通知。
擁擠踩踏事故發(fā)生后，事故信息實行層級報告制度，緊急情況下可越級上報。事故信息的報告應當及時、準確和完整，信息的處臵應當遵循快速高效、協(xié)同配合、分級負責的原則。
5.2事故報告
車站踩踏事故發(fā)生后，事故信息按如下流程層級上報：
�。�1）事故發(fā)生后，事故現場有關人員應第一時間向當班領導如實報告事故情況。
�。�2）事故信息經當班領導審定后，撥打電話報警（交通事故撥打122，火災事故撥打119，人員傷亡事故撥打120），并迅速向車站應急辦報告。
（3）車站應急辦接報后，對險情進行初步判斷后視情況向應急指揮部報告。
�。�4）應急指揮部對信息審定后，決定是否啟動應急救援預案。根據情況和需要迅速趕赴現場或指定人員趕赴現場指揮和協(xié)助處理。
�。�5）對造成人員重傷或死亡的事故，由車站應急指揮部總指揮依據事故類別和需要30分鐘內將事故情況向相關政府部門報告，60分鐘內書面上報《廣州市交通運輸系統(tǒng)安全生產事故快報表》。（附件3）
6應急處臵
6.1響應分級及應急措施
本預案響應級別為三級響應、二級響應、一級響應。
6.1.1三級響應
三級響應是指候車室部分檢票口排隊人數較多，旅客占據通道，通道遭部分堵塞，人員通行較為困難。
�。�1）安全部協(xié)調人力，加強現場秩序維護管理，優(yōu)化分隔措施讓出人行通道；
（2）站務部加快檢票速度；
（2）營運部及時組織加班運力。
6.1.2二級響應
二級響應是指采取三級響應后檢票口排隊人數沒有回落，候車室人數繼續(xù)增加，人群密度達到一定程度（候車室室人群密度達到每平方米0.75人以上，簡易指標為人行通道處行人通過比較困難）
�。�1）安全部安排人力在緩沖區(qū)阻止旅客，采用蛇形迂回的方式分批放行旅客進入候車室。同時使用手持擴音器對乘客進行解釋說明；
�。�2）站務部降低售票速度，負一樓候乘區(qū)暫時停止放行旅客；
�。�3）站務部會同信息中心開啟電視指示及售票區(qū)廣播系統(tǒng)，告知旅客候車室情況。
6.1.2一級響應
一級響應是指啟動二級響應后候車室旅客密度不再增加，但買了票的旅客聚集在售票廳緩沖區(qū)，緩沖區(qū)旅客趨近飽和。
�。�1）站務部停止售票；
�。�2）安全部在林和西人行隧道口采取圍蔽設施，暫時阻止旅客進站，將出林和西路隧道旅客向廣園快速路方向疏散；
（3）信息中心開啟售票廳、通道、隧道處的led屏，安全部工作人員使用手持擴音設備，告知旅客站內情況，勸導旅客沿廣園快速路或林和西人行隧道離開，采用其他方式出行；站指揮部及時向相關單位通報有關情況。（相關外部單位聯系方式見附件4）。
6.1.3擴大應急
擴大應急是指車站管轄范圍內出現擁擠踩踏事故。僅靠車站力量不足以處理，須協(xié)調外部救援力量或外部部門需要參加事故調查、處理。
�。�1）安全部負責：組織旅客疏散到安全區(qū)；確定危險區(qū)域，用隔離帶欄桿、警戒帶將危險區(qū)和安全區(qū)隔離開，設立警戒標志；進行交通管制，開辟救援通道，確保社會救援力量及時開展救治工作。
（2）站務部負責：在外部救援力量到達前進行緊急救治；創(chuàng)口出血者，用繃帶或止血帶壓迫包扎止血；骨折者用妥善的方法將肢體固定，或將受傷的上肢綁在胸部，將受傷的下肢連同健肢一并綁起；對呼吸、心跳停止者，立即進行人工呼吸和心臟擠壓；待救護車到場，協(xié)助護送傷院到醫(yī)院。
（3）綜合辦負責：聯系外部救援力量；緊急發(fā)布當前事故情況。（相關外部單位聯系方式見附件4）
�。�4）其他部門負責：在應急指揮部的統(tǒng)一安排下開展救援工作。
6.2響應程序
發(fā)生事故后，為控制事態(tài)發(fā)展，減少事故損失，應立即按照應急響應程序開展應急行動。（應急響應圖見附件5）
6.3預案啟動
（1）若判斷事故類別和等級符合本專項應急預案的相應級別，則由現場總指揮啟動本專項應急預案。
�。�2）現場總指揮應立即趕赴事故現場，負責救援指揮工作。
7應急物資與裝備保障
7.1自有應急物資裝備（詳見附件6）
7.2須向屬地政府部門協(xié)調借用物資裝備
（1）鐵馬100個；
�。�2）水馬400個。
擁擠踩踏應急預案9
為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。
一、成立處置突發(fā)事件的領導小組：
組長：園長、校安管員
成員：各班班主任及配班教師
二、機構職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。
7、學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
3、幼兒在經過走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應該注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的`進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。
7、在出現緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
擁擠踩踏應急預案10
一、指導思想
為進一步落實安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預案。
二、應急指揮小組成員
組長：校長
副組長：分管副校長、安全辦主任、教導主任
組員：全體教師
三、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間預測
1、廣播操、集體晨會、大型集會和大課間時段，操場部位。
2、下課時段，門口部位。
3、體育課、信息技術課、科學課課前和下課時段，門口部位。
4、放學時段，校門口。
四、擁擠踩踏事件的預防措施
1、進一步加強學生的安全教育和常規(guī)教育,對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
2、廣播操進出場，體育老師提前進入指定地點候場，班主任和配班老師帶領學生進入操場。
3、大型集會時由大會主持統(tǒng)一調度，班主任和配班老師帶領學生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學生不在校園內追逐、跑跳、打鬧，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣。
5、大課間活動，老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。
7、如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點，直到學生放清為止；如遇下雨天，絕大部分家長到校園里來接孩子，值班老師務必提前在校門口值守。
8、及時更換教室內損壞電器，保證燈光明亮。
9、教育學生不要在在校門口及周邊的攤點、商店購買零食，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
10、積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。
11、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。
五、應急處理措施
1、加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、在出現火情等緊急情況的時候，要及時通知學校有關人員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。
3、上課期間一旦發(fā)生突發(fā)情況需要疏散轉移時，所有任課老師都有責任組織好本班學生及時疏散并報告學校領導，防止損失擴大。
4、為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生，教育學生注意以下幾點：
�。�1）人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
�。�2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的'話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
�。�7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
�。�8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要大聲制止，做好保護自己和他人的準備。
�。�9）當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，有序疏散。
4、若發(fā)生擁擠、踩踏事件，學校領導在第一時間親臨指揮，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作和救護工作，并立即向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。
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