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為喝彩作文(優(yōu)選4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的為喝彩作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

為喝彩作文 篇1
在這個(gè)世界上,有人愛(ài)春天,有人愛(ài)夏,有人愛(ài)秋天,有人愛(ài)冬天,我愛(ài)所有的季節(jié)。春天,夏,的秋天和冬天,各有各的特點(diǎn)和顏色,每個(gè)季節(jié)都給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
看,春天到了,春女帶著溫暖回到大家身邊。她的手觸摸到的地方,陽(yáng)光燦爛,樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)得茂密,花兒競(jìng)相開(kāi)放,競(jìng)相爭(zhēng)艷;無(wú)論她走到哪里,到處都是綠色的草。春天,到處都是鳥(niǎo)和花,到處都是微風(fēng)。讓我們?yōu)榇禾斓臏嘏头曳細(xì)g呼吧!
嘿,為什么海灘上有這么多笑聲?原來(lái)夏姐姐迫不及待,推開(kāi)云門(mén)來(lái)到人間,用一點(diǎn)涼意覆蓋了春天的世界。由于強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射,樹(shù)木在葉綠素的光合作用作用下長(zhǎng)得更加茂盛。走上一座橋,啊,一池綠葉捧粉白蓮花,妙不可言。讓我們?yōu)橄?的熱香味歡呼吧
哎,秋叔來(lái)接班了!他那雙冰涼的'大手在孩子們的臉上輕快地跳動(dòng)著,很舒服。秋叔還是個(gè)畫(huà)家。嗯,他揮了揮畫(huà)筆,綠葉在刷染下變成了紅、黃、橙。水果的果實(shí)也探出了它們沉重的頭,喊道:“我們成熟了!我們成熟了!”讓我們?yōu)槲宀世_紛、碩果累累的秋天歡呼吧!
嗖,嗖,嗖,嗖,董師傅坐著雪馴鹿拉的冰馬車(chē)來(lái)到人間報(bào)到。他用手在地上種了一小片小芽。嘿,沒(méi)多久,魔法閃現(xiàn)了,豆芽長(zhǎng)成臘梅樹(shù)了。蠟梅花像黃蝴蝶一樣傲然挺立在枝頭,不怕冰雪,不怕寒冷,還散發(fā)出淡淡的清香。讓我們?yōu)槊坊ㄔ诙斓膱?jiān)韌而歡呼!
愛(ài)護(hù)四季!每個(gè)季節(jié)都不一樣,各有各的故事。不要因?yàn)榕吕渑聼岫憛捜魏渭竟?jié)。如果沒(méi)有季節(jié),自然就不會(huì)有現(xiàn)在這么多變化;如果我們失去了任何一個(gè)賽季,我們將失去那么多精彩的時(shí)刻!讓我們細(xì)細(xì)品味四季,再次為它們喝彩!
為喝彩作文 篇2
愛(ài)心是我們每個(gè)人多多少少都具有的,只是看你肯不肯奉獻(xiàn)了。愛(ài)心可以讓一個(gè)人獲得心聲,愛(ài)心可以使一個(gè)聾啞孩子笑起來(lái),愛(ài)心甚至可以讓數(shù)百名的孩子保住生命。我們聽(tīng)到這就會(huì)嘴角微微揚(yáng)起,因?yàn)橐粋(gè)人付出愛(ài)心就可以保住這么多祖國(guó)的花朵。可這卻讓獻(xiàn)愛(ài)心的`人失去了重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。
某中學(xué)的一位老師,每天都送孩子們到校門(mén)口,一直到孩子們都走上車(chē)。今天與往常一樣,孩子們十點(diǎn)下了晚自習(xí),陸陸續(xù)續(xù)的從大門(mén)口走出來(lái),老師也跟了出來(lái),就在這一霎間,意外發(fā)生了,而數(shù)百名同學(xué)卻毫發(fā)無(wú)傷,可老師早已被卷到了車(chē)下面。老師被送到了醫(yī)院,進(jìn)了監(jiān)護(hù)室,可老師始終不見(jiàn)醒來(lái)。
兩天后,老師醒了,雖然只有48小時(shí),可在老師父母和同學(xué)們看作文來(lái)真是度日如年,好不容易熬到了老師的醒來(lái),這件事傳到了全國(guó)各地,我們?cè)谛睦锊煌5貫檫@位可尊可敬的老師贊嘆,要從內(nèi)心深處為他豎起大拇指。
經(jīng)過(guò)采訪調(diào)查,才知道大巴車(chē)的車(chē)閘已經(jīng)壞了,已經(jīng)不能再開(kāi)了,可大巴車(chē)車(chē)主卻不重視這一問(wèn)題,也沒(méi)有去修,繼續(xù)開(kāi)著,最后釀成了慘劇。
孩子們?cè)诒O(jiān)護(hù)室外面看著里面的老師,眼淚不禁從眼眶涌出,老師卻笑著說(shuō):“老是沒(méi)事,真沒(méi)事!
老師的一切都為了孩子們,之前,老師為了陪同學(xué)們晨跑,自己的孩子也失去了見(jiàn)世界的機(jī)會(huì)。這位老師說(shuō)過(guò):“為了孩子,付出再多也值得。”現(xiàn)在這位老師雙腿已經(jīng)高位截癱了。失去了重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。
我為這位老師喝彩,為這位人人皆知的老師鼓掌。
為喝彩作文 篇3
“叮鈴鈴……”伴著鈴聲的響起,老師的話語(yǔ)也在耳邊響起“同學(xué)們,今天我們要訓(xùn)練800米長(zhǎng)跑!卑!這簡(jiǎn)直是晴天霹靂哪!對(duì)于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)低能來(lái)說(shuō),沒(méi)有比聽(tīng)到這個(gè)命令更痛苦的了!
“預(yù)備,跑!”隨著體育老師的一聲令下,大家像離弦的箭一般沖出起跑線。而我一開(kāi)始就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,兩條腿像灌了鉛,怎么也使不上勁,怎么辦啊,心里著急腳步卻快不起來(lái)!眼看著一圈快跑完了,突然身后被拍了一下,回頭一看,是遙遙領(lǐng)先的夏睿。她這是第幾圈啊,我剛想問(wèn),只聽(tīng)她喊了一聲:“高,加油!”說(shuō)著,她便跑到了我前面。轉(zhuǎn)眼間,大部隊(duì)追上來(lái)了。“真慢,我們都跑第三圈了,你才跑第一圈呀?”“不用急,慢慢爬吧!”嘲笑聲從四面?zhèn)鱽?lái)。我一咬牙,加足馬力,使出渾身力氣向前沖。好不容易擺脫了那些冷嘲熱諷,已經(jīng)是第三圈了……可是我已經(jīng)跑不動(dòng)了,小腿酸得仿佛不是自己的了!案,堅(jiān)持跑完四圈啊!”場(chǎng)邊傳來(lái)吶喊聲,卻不知道是誰(shuí)在喊!坝兄練!高,我支持你!”是夏睿跑到了我的身邊!拔液湍阋黄鹋馨。你知道的,我的體力可是用不完的哦!”看著夏睿爽朗的笑容,我屏住氣,說(shuō)了一聲:“謝謝你!” “最后一圈了,加油,堅(jiān)持住。 薄跋念,我不行啦。我堅(jiān)持不住啦!”已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)的我用所剩無(wú)幾的力氣喊道!凹佑!不要想別的,調(diào)整呼吸。有我在,別怕!”我抬起無(wú)力的`手臂,用袖子擦了擦豆大的汗珠,努力地調(diào)整呼吸。“沖刺。●R上到了,加油啊,高!”夏睿一把握住了我的手,我咬緊牙關(guān),努力沖向終點(diǎn)!昂脴拥模「!你做到了!你堅(jiān)持跑完了800米!”
陽(yáng)光把一點(diǎn)點(diǎn)滲出來(lái)的汗珠和我們的笑臉照得金燦燦的。
友情萬(wàn)歲!
為喝彩作文 篇4
喝彩的意思是:大聲叫好。人們可以為祖國(guó)喝彩,也可以為生命喝彩。但我要為柳樹(shù)喝彩。
又是一個(gè)夏日的星期天,太陽(yáng)公公一大早就火辣辣地烤著大地,讓人感到又悶又熱,一大早,我就穿好衣服,上了公交車(chē)?炀劈c(diǎn)的時(shí)候我到了河醫(yī)的河堤上,朋友沒(méi)有來(lái),我就在河提的一個(gè)椅子上坐下來(lái)等起了朋友。十五分鐘過(guò)去了我開(kāi)始對(duì)一邊的柳樹(shù)有了興趣,遠(yuǎn)看她們就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。
走近一看,她們的樹(shù)枝就像少女的頭發(fā),軟軟的、垂垂的十分美麗;她們的葉子就像少女頭發(fā)上的頭花,一片片向下像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié),許許多多的.蝴蝶結(jié)連在一起就又頭發(fā)上點(diǎn)綴的星星一樣;樹(shù)干十分光滑,就像緊裹著一件件棕色的裙子。
現(xiàn)在已近中午,火辣辣的陽(yáng)光炙烤著少女們的長(zhǎng)發(fā)和蝴蝶結(jié),而少女仍堅(jiān)強(qiáng)的站在那里,隨著微風(fēng)輕輕地舒展著她們那美麗的帶著蝴蝶結(jié)的秀發(fā),呵護(hù)著樹(shù)下的小草弟弟和小花妹妹免受太陽(yáng)的炙烤。許多大人們也跑到了她們長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子下享受著夏日的一絲絲清涼,又一陣微風(fēng)吹來(lái),她們搖擺著身體發(fā)出沙沙的聲音,好像一邊跳舞一邊唱歌,看起來(lái)十分開(kāi)心。她們的精神十分可貴,為了把美麗和蔭涼奉獻(xiàn)給別人,寧愿自己在陽(yáng)光下暴曬,我敬佩她們。
這時(shí)好伙伴來(lái)了,我們相約去了她的家玩耍,幾小時(shí)過(guò)去了……
下午五點(diǎn)從朋友家出來(lái),滿(mǎn)天烏云,要下雨了。我又來(lái)到了河堤上,柳樹(shù)婀娜的身影又躍入了我的視線,一陣陣風(fēng)刮過(guò),少女們搖擺著身子,在歡聲的歌唱。一滴滴雨水落下來(lái),我打開(kāi)雨傘,看到雨中的柳樹(shù)更加的美麗了,風(fēng)小了,雨像紗一樣,她們隨著風(fēng)又跳起了輕盈的芭蕾舞,蒙蒙細(xì)雨又給這個(gè)舞蹈到來(lái)了神秘,加上雨滴、風(fēng)聲的伴奏,合成了一幅自由、天然、和諧的美妙圖畫(huà)。
柳樹(shù)是多么的美麗!
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