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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-02 09:56:58 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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我的老師小學(xué)作文3篇【合集】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師小學(xué)作文3篇【合集】

我的老師小學(xué)作文 篇1

  今年我登上了初中的路,由小學(xué)走進(jìn)了中學(xué)大門,其中我最難忘的小學(xué)老師,就是我小學(xué)4-6年級(jí)的數(shù)學(xué)老師-邵老師。

  邵老師今年又去教一年級(jí)去了,今年教師節(jié)中午我放學(xué),順路去了老師家,正好用身上僅有的十八塊錢買了一束花去看她。跟我去的還有好幾個(gè)同學(xué),不過(guò)他們可沒有買花。

  當(dāng)我們敲了敲老師家的門,我們心情十分激動(dòng)。這時(shí),老師打開了門,“你們?cè)趺磥?lái)了?”老師驚訝地說(shuō),“快進(jìn)來(lái)”。我們進(jìn)了老師家里,只見一廳二臥一書房,客廳有兩張沙發(fā),正對(duì)著一臺(tái)電視機(jī),主臥放了一張床,床邊一架臺(tái)燈。次臥和主臥差不多,只是多了臺(tái)電腦。書房里面,一張辦公桌、一把椅子和一個(gè)書柜。桌子上面有一瓶墨水、二支鋼筆和二支圓珠筆放在筆筒里面。桌上還有一盞燈。書柜里面整齊的放著書,由厚到薄。

  老師在客廳等著我們,她依次叫著其他同學(xué)的名,最后叫到了我,并把我叫到了書房,說(shuō):“聽說(shuō)你去了志成,過(guò)的還好嗎?也沒空去看看你,咳咳……”我說(shuō):“老師,您感冒了?”“沒事,老毛病了!薄芭叮悄嘧⒁馍眢w呀,該去醫(yī)院的要去醫(yī)院!薄靶,聽你的`了!”說(shuō)完,我們都笑了起來(lái),她又接著說(shuō)“有什么難題,上網(wǎng)問(wèn)我,別忘了,我是你老師!蔽壹苯又f(shuō):“放心吧,怎么能忘了您呢?”然后又是一陣笑。她卷起袖子看了看表說(shuō)“不早了,趕緊回家吧,一會(huì)父母著急。”

  這樣,我們就戀戀不舍的離開了老師的家。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  初見趙老師,半天也沒見她露出一點(diǎn)笑容。我想:趙老師肯定很嚴(yán)厲,我得識(shí)相一點(diǎn)。

  趁老師不注意,我偷偷地打量她。她三十來(lái)歲,中等身高,有一點(diǎn)點(diǎn)胖?赡苁菫榱孙@瘦的緣故,她穿了一條黑色長(zhǎng)裙,把她一頭微卷、泛黃的長(zhǎng)發(fā)襯托得格外顯眼。彎彎的柳葉眉下一雙明亮的大眼睛藏在眼鏡后面。

  一次大課間活動(dòng),趙老師走到我身邊,問(wèn):“會(huì)踢毽子嗎?”我緊張得不知道怎么回答。我怯生生地望著老師搖搖頭。“來(lái),我教你踢毽子。”趙老師邊說(shuō)邊從我手中拿起毽子。“學(xué)毽子先要學(xué)會(huì)彎腿,抬腳!彼f(shuō)完示意我看她動(dòng)作,然后讓我跟著做!安诲e(cuò),不錯(cuò),就這樣!彼贿吙粗,一邊肯定我。聽了老師的表?yè)P(yáng),我不再覺得緊張了!翱蠢蠋熢趺醋!本驮谒捯魟偮涞臅r(shí)候,她把毽子往上一拋,踢起毽子來(lái),“踢毽子時(shí),眼睛要緊盯著毽子,等毽子落下來(lái)的時(shí)候,用腳接住,同時(shí)往上踢,毽子會(huì)往上飛,等毽子落下時(shí)再踢。毽子一定要踢在腳的中間,這樣毽子就不會(huì)踢飛……”毽子在老師的腳上,時(shí)而像火箭升空,時(shí)而如流星下墜,像孫悟空在調(diào)皮地翻跟頭,又像五彩斑斕的蝴蝶上下飛舞,優(yōu)美極了。

  我學(xué)著趙老師的`動(dòng)作,雙眼緊盯毽子,就在它快要落下的時(shí)候,我趕緊往上踢!把!踢飛了!蔽以谛睦锇到校瑢擂蔚乜纯蠢蠋!疤叩臅r(shí)候別著急,要找準(zhǔn)位置,往上踢,你再試試!壁w老師的話給了我力量,于是我開始了第二次嘗試,意想不到,踢了三個(gè)!我高興地兩步就跑到趙老師身邊。她開心地用雙手揉著我的臉蛋:“哇,你真棒!剛學(xué)就能踢3個(gè),真厲害!”聽著贊美,我的心里像吃了蜜一樣甜。老師手心的溫?zé)嵬高^(guò)臉頰傳到我心中,化生成無(wú)窮的力量,于是我越踢越好。

  老師轉(zhuǎn)身又去教別的同學(xué)踢毽子了,看著她忙碌的身影,我覺得趙老師是那么年輕,那么和藹,我們大家都很喜歡她。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上三年級(jí)了?墒牵恢裁丛,我們班上換了一個(gè)語(yǔ)文老師,就在今天,我一直覺得櫻花小學(xué)的老師沒有幽默感的觀點(diǎn)徹底被打碎了。就是這位老師,我喜歡她,讓我來(lái)給你們講兩件事,我相信,你也會(huì)喜歡他的哦!

  開學(xué)頭一天,周老師對(duì)我們說(shuō):“今年你們換了個(gè)語(yǔ)文老師,掌聲歡迎!”我心想:換就換吧,只要我能學(xué)到知識(shí),就行了!他一進(jìn)班級(jí),同學(xué)們就大叫:( ⊙o⊙ )哇!她長(zhǎng)著美麗、正點(diǎn)的五官,個(gè)子不是太高,她大概40歲的樣子,但是還扎著兩跟麻花辮,穿的也挺可愛的哩!老師一到班里就對(duì)我們提出了一個(gè)問(wèn)題,老師說(shuō):“你們大家好,我叫賈玉蘭,你們知道我的“賈”是哪個(gè)“賈”嗎?”有一位同學(xué)大聲說(shuō):“我知道!”還有兩名同學(xué)說(shuō):“我們也知道!”老師請(qǐng)了三位同學(xué)上來(lái)寫,一位同學(xué)寫:甲乙丙丁的甲,還有一位同學(xué)寫:真假的'假,還有一位同學(xué)寫:賈島的賈。同學(xué)們看到了這幾個(gè)字,忍不住哈哈大笑起來(lái)(我也笑了)。老師連忙解釋道:“不對(duì)不對(duì),我可不是甲乙丙丁,這不是性,我也不是真假的假,我不是假冒的老師哦!我是賈島的賈,這才是我的性哦!”同學(xué)們又忍不住哈哈大笑了(也包括我)!

  這就是我喜歡的幽默老師,你你們喜歡她嗎?

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