我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（精選24篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 1
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”實(shí)驗(yàn)的名字叫“盔甲水袋”。
我們分工合作，媽媽找了一個(gè)袋子裝了半袋水，我找來(lái)十支鉛筆。我們的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了，我把一支支鉛筆輕輕的插入水袋，插入第三支的時(shí)候，筆掉了下來(lái)，水嘩啦啦一下流下來(lái)。我嚇了一跳，媽媽想了想，說(shuō)：“筆太鈍，把水袋戳破了，要找頭尖尖的鉛筆才行�！�
我們又重新找了水袋和筆，我把六支尖頭鉛筆輕輕的`插進(jìn)去，我們的實(shí)驗(yàn)成功了，我和媽媽開(kāi)心的大叫起來(lái)，插滿(mǎn)鉛筆的水袋看起來(lái)像一只刺猬。我很好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次水為什么不會(huì)流出來(lái)？”媽媽百度了一下回答：“塑料是長(zhǎng)鏈高分子聚合物，在自身的彈性限度內(nèi)仍有良好的彈性。當(dāng)尖銳的鉛筆穿過(guò)水袋后，破口處的塑料會(huì)緊緊收縮而箍住筆桿，達(dá)到密封效果，不使袋中的水泄漏�！�
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩，我以后還要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 2
在生活中水和油是必不可少的物品，科學(xué)湯老師說(shuō)水和油不能融合在一起，因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
于是我找來(lái)一個(gè)量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒進(jìn)了量杯，然后又把油倒進(jìn)去。一開(kāi)始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類(lèi)似于球的狀態(tài)，但后來(lái)那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。過(guò)了一會(huì)，油泡便沒(méi)有了，現(xiàn)在是油在上，水在下。我想是不是攪拌不均勻，于是我拿來(lái)一根筷子，在量杯里攪拌，但是稍微融合了一點(diǎn)，慢慢的又回到原來(lái)的`樣子了。我想要不換個(gè)順序試試看，于是我先倒油，再倒水，結(jié)果還是和上次一樣：油在上，水在下。
我想為什么油在上水在下呢？于是我拿來(lái)老爸的手機(jī)查，原來(lái)密度大的液體和密度小的液體在同一容器時(shí)，密度大的在下，反之就在上。這么說(shuō)來(lái)水的密度就比油大咯。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 3
聽(tīng)聞生活中看不見(jiàn)、摸不到的空氣可以占據(jù)空間。為了檢驗(yàn)它是否真實(shí)，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—空氣能占據(jù)空間嗎？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心像海水一樣流出。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)透明塑料杯、一個(gè)塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團(tuán)，我心里暗暗的想：這團(tuán)紙如果添上些顏色，就有點(diǎn)像圣甲蟲(chóng)的糞便了。想到這兒，我連忙搖搖頭接著做實(shí)驗(yàn)。接著，我用膠帶將小紙團(tuán)貼在杯子的底部，像用皮筋把兩捋頭發(fā)系在一起。然后在杯子上打了一個(gè)小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的扎了下去，扎完了我還對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起哦，杯子妹妹�！比缓笤侔堰@個(gè)杯子慢慢放入水中，我真希望它會(huì)游泳。最后從小洞里打氣進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了！一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來(lái)，水位也開(kāi)始漸漸上漲。當(dāng)我拿出杯子，我驚訝的.合不攏嘴：紙團(tuán)真的沒(méi)有濕！
原來(lái)空氣真的可以占據(jù)空間，原來(lái)科學(xué)這么神奇！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 4
聽(tīng)說(shuō)保鮮膜能做降落傘？可我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)保鮮袋能做降落傘的，保鮮膜就算能做但它能飛么？那就讓我來(lái)驗(yàn)證一下吧！
首先要準(zhǔn)備這些材料：彩紙、保鮮膜、線(xiàn)、膠帶和一個(gè)重物。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了！第一步，把線(xiàn)剪成長(zhǎng)度相同的四段。第二步，用膠帶把四根長(zhǎng)度相同的線(xiàn)粘在保鮮膜的四個(gè)角上。第三步，用彩紙折一個(gè)小紙盒子（要放得下重物）。第四步，把保鮮膜上的四根線(xiàn)分別粘在小盒子的四個(gè)角上。第五步，把重物放在小盒子里（不需要太重，一個(gè)小號(hào)的.長(zhǎng)尾夾就夠了）。第六步，把做好的降落傘向上拋起來(lái)，看一看能飛么（至少在空中飄浮三秒）？
當(dāng)我把降落傘拋起來(lái)時(shí)心里想：“可能飛不起來(lái)吧�！币�?yàn)槲疫�沒(méi)有親眼看到，不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)“啊”的叫了一聲，激動(dòng)的說(shuō)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)啦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 5
為了認(rèn)識(shí)同一電路可以讓多個(gè)小燈泡亮起來(lái)，進(jìn)一步練習(xí)連接，我在家做了串聯(lián)電路的小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備的`實(shí)驗(yàn)器材有干電池、電池盒、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)。
首先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全，所有器材已準(zhǔn)備好，接著我在電路中接入一個(gè)小燈泡，接通開(kāi)關(guān)，一按開(kāi)關(guān)，一個(gè)小燈炮亮了，哇，好神奇啊！怎么才能讓兩個(gè)燈泡同時(shí)亮起來(lái)呢？我把兩個(gè)小燈泡用導(dǎo)線(xiàn)首尾順次連接在電路上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡同時(shí)亮了起來(lái)呢。我想是否能讓多個(gè)燈泡同時(shí)亮起來(lái)呢？我用同樣的方法在導(dǎo)線(xiàn)中接入多個(gè)小燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)只要開(kāi)關(guān)一開(kāi)，所有的燈泡都亮，真是神奇了。
用電器首尾順次連接在電路上，這樣叫串聯(lián)電路。因?yàn)橹挥幸粭l通路，只要一處斷開(kāi)，整個(gè)都斷開(kāi)了。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想到了我們家中所有的燈泡，知道了燈泡的開(kāi)關(guān)原理。科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是太神奇了，我以后要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)發(fā)明家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 6
聽(tīng)說(shuō)在紙杯里裝上水，紙杯就燒不壞！我很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了打火機(jī)、蠟燭、兩個(gè)紙杯和一瓶水。第一步，我將蠟燭拿過(guò)來(lái)，用打火機(jī)點(diǎn)燃。第二步，把紙杯拿過(guò)來(lái)，倒上一小半的清水。第三步把點(diǎn)燃的蠟燭拿過(guò)來(lái)，再將裝了清水的'紙杯拿過(guò)來(lái)，把紙杯放在蠟燭上。我大喊來(lái)“讓我們見(jiàn)證奇跡吧！”過(guò)了一會(huì)兒，紙杯被火苗燒黑了，好緊張，我擔(dān)心著紙杯會(huì)不會(huì)被燒毀！又過(guò)了一會(huì)兒，紙杯還是好好的，杯子里的水開(kāi)始冒泡泡和水氣！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我去查閱了資料，知道了紙杯燒不壞的秘密了！紙杯燒水時(shí)，水把紙杯里的熱量都吸收了，所以紙杯實(shí)際溫度并不高。我很開(kāi)心！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又好玩！我也發(fā)現(xiàn)，只要肯思考，肯細(xì)心的去觀察，就會(huì)有所收獲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 7
今天，老師教了我們一個(gè)讓小魚(yú)游進(jìn)魚(yú)缸里的實(shí)驗(yàn)。
我們需要準(zhǔn)備的'工具有：彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對(duì)折，然后在第一面畫(huà)好魚(yú)缸，在第二面畫(huà)上幾條彩色的小魚(yú)，然后打開(kāi)紙，貼好雙面膠，再貼上吸管，將紙合起來(lái)壓緊。
準(zhǔn)備工作做好了，就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我快速地搓了搓手中的吸管，才一會(huì)兒，我就皺起了眉頭，牙齒也露出來(lái)了。我使勁地搓，搓得手都紅了，感覺(jué)手心都快著火了，冒煙了。不過(guò)，看到小魚(yú)出現(xiàn)在魚(yú)缸里，我很開(kāi)心。
其實(shí)，小魚(yú)并不是真的游到了魚(yú)缸里。因?yàn)槲覀兛吹紧~(yú)缸后，大腦記住了魚(yú)缸，當(dāng)我們?cè)倏吹叫◆~(yú)時(shí)，魚(yú)缸和小魚(yú)重疊在一起，就好像魚(yú)游進(jìn)了魚(yú)缸里。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 8
昨天在家，我做了一次實(shí)驗(yàn)，雞蛋怎么站立？
雞蛋怎樣站起來(lái)呢？把它扶起來(lái)，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試著找到它的中心點(diǎn)，可還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站起來(lái)。
方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后，把雞蛋放上去，把手松開(kāi)，雞蛋就站起來(lái)了，這是為什么呢？那是因?yàn)辂}是由一些小顆粒組成的'，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木上一樣。
方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來(lái)，它也能站起來(lái)。這又是為什么呢？那是因?yàn)殡u蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂(lè)瓶一樣，如果把可樂(lè)瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來(lái)，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來(lái)了。
現(xiàn)在，我知道雞蛋站起來(lái)了，“雞蛋怎么站立”實(shí)驗(yàn)圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又懂得了一個(gè)知識(shí)，真是應(yīng)了一句話(huà)：“不僅要觀察，還要多做實(shí)驗(yàn)�！�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 9
一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)――“胡椒粉中取硬幣”，實(shí)驗(yàn)太神奇了，為什么硬幣取出來(lái)沒(méi)有沾上胡椒粉呢？我興奮極了，迫不及待地要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一碗清水、一枚硬幣、一些胡椒粉和洗潔精。接著，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把硬幣放入清水中，硬幣直接沉入水中，安逸地躺在水底。隨后，我往水中撒上一層胡椒粉，霸氣的胡椒粉一下子就占領(lǐng)了整塊水域！它們?cè)谒袞|奔西跑、上竄下跳、自由自在地巡游。
怎樣才能把硬幣成功地取出，而不讓手指沾上胡椒粉呢？這時(shí)該輪到洗潔精大顯身手了！我把一點(diǎn)洗潔精擠在手上，再把手伸進(jìn)水里，神奇的一幕出現(xiàn)了：剛剛還在水面上威風(fēng)凜凜的胡椒粉，這時(shí)迅速讓路，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，嚇得落荒而逃。最后我成功地把硬幣從水中取出，而且手上沒(méi)有沾上一丁點(diǎn)胡椒粉。
這次的實(shí)驗(yàn)真有趣，我不僅體會(huì)到了科學(xué)的'力量，學(xué)到了知識(shí)，而且在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中得到了不少快樂(lè)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 10
今天，我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那實(shí)驗(yàn)叫“壓不破的氣球�！�
首先要準(zhǔn)備兩塊正方形的'玻璃；四個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球；十塊磚；九瓶裝滿(mǎn)水的瓶子，萬(wàn)事俱備我就去做實(shí)驗(yàn)了。
一開(kāi)始，要在底下放一塊正方形的玻璃，在玻璃的四個(gè)角上放上四個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿(mǎn)水的瓶子，氣球沒(méi)有爆，繼續(xù)放。在瓶子上放上四塊磚，氣球還沒(méi)爆，繼續(xù)放。再放上四塊磚，氣球太頑強(qiáng)了，還沒(méi)有爆。最后兩塊磚放了上去，氣球終于爆了，就像炸彈爆炸一樣，氣球發(fā)出了巨大的響聲，真是嚇壞我了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了科學(xué)的道理，真是兩全其美��！我真沒(méi)想到氣球也可以堅(jiān)不可摧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 11
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的材料有：可口可樂(lè)一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的'：觀察可樂(lè)與葡萄干在一起的現(xiàn)象。
首先，把可樂(lè)倒進(jìn)杯子一半以上，再將葡萄干放在手中，先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂(lè)的杯子里，只見(jiàn)：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此時(shí)，杯里出現(xiàn)無(wú)數(shù)小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里，咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭(zhēng)先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！
過(guò)一會(huì)兒，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，將葡萄干放進(jìn)杯中，這回并沒(méi)有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢？姥爺告訴我，可樂(lè)中含有較多的碳水化合物，與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄干上浮，二氧化碳散發(fā)沒(méi)了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不會(huì)上升了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了很多東西，世界真奇妙！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 12
科學(xué)非常有趣，它不僅能帶給我們成功的喜悅，還會(huì)使我們得到許多意想不到的收獲。
今天的'科學(xué)課我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。首先要準(zhǔn)備一些材料：一小袋鹽，一個(gè)玻璃杯，一根筷子和一個(gè)雞蛋。這樣就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！我先在玻璃杯里倒入清水，再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去玻璃杯中，雞蛋慢慢往下沉，好像一個(gè)懶娃娃躺在水里睡覺(jué)。接著在水里撒上一些鹽，用筷子順著一個(gè)方向不停地?cái)嚢�，杯里就像起了“龍卷風(fēng)”，雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)，真像在跳芭蕾舞的小女孩兒，最后再撒上一些鹽，等鹽完全融化到水里時(shí)，水變成了原來(lái)的透明色，而雞蛋也浮上來(lái)了，是不是很神奇？但是為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？我好奇極了。于是我去問(wèn)老師，老師告訴我們說(shuō)：“鹽能加大水的浮力，所以雞蛋就浮起來(lái)了〃。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但有趣，還讓我懂得了科學(xué)小知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 13
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，在前幾天，我就聽(tīng)說(shuō)紙屑會(huì)跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動(dòng)手試一試，到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。
首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫(huà)出一個(gè)小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫(huà)在紙上的小人剪下來(lái)，“啊！小人被我剪壞了！”我開(kāi)始泄氣了，可是，實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢！沒(méi)關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。
于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)，我認(rèn)真的'做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開(kāi)心極了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 14
寒假的時(shí)候，爸爸無(wú)意中和我說(shuō)，用紙折的小船可以在水面上漂浮很久，還可以裝幾塊小石子都不會(huì)沉沒(méi)。為了驗(yàn)證爸爸說(shuō)的是否正確，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從書(shū)桌里找了一張a4紙，平鋪在桌面上，先對(duì)折，再對(duì)折，很快小船就折好了。
我跑到樓下，撿了幾塊小石子，回到屋里，我又打了一盆水，然后，把小船平平穩(wěn)穩(wěn)地放到了水面上，小船漂浮在水面上非常穩(wěn)，我又取來(lái)兩塊個(gè)頭差不多大小的小石子，輕輕地放進(jìn)了船艙里，小紙船仍然很穩(wěn)，我又取了兩塊小石子，繼續(xù)放進(jìn)船艙，小船下沉了一點(diǎn)點(diǎn)，但依然浮在水面上。當(dāng)然，如果再放石頭，小船就會(huì)沉沒(méi)。
看來(lái)爸爸說(shuō)的`話(huà)是真的，只有通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，才能獲得真相！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 15
聽(tīng)說(shuō)雞蛋能在一種水中浮起來(lái)，我很好奇，決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。
我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，一個(gè)塑料杯，半懷水和半懷醋。把水和醋倒進(jìn)塑料杯里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋就沉了下去，無(wú)數(shù)的泡泡冒在雞蛋上，就像洗澡的`泡泡。泡了一個(gè)多小時(shí)雞蛋就浮了起來(lái)，這是為什么呢？我去問(wèn)爸爸媽媽都說(shuō)不知道，我只能繼續(xù)觀察雞蛋。
第二天早上起床，妹妹差點(diǎn)弄倒杯子，媽媽就把它放在陽(yáng)臺(tái)上去了，并幫我換了一個(gè)大的杯子，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的東西，而且雞蛋也變大了，懸浮在醋水空中，汽泡變少了很多。
第三天下午，我跑去觀察雞蛋，雞蛋變得更大了比原來(lái)的大了一倍，好像雞蛋殼裂開(kāi)了，我把雞蛋拿了出來(lái)，軟軟的，雞蛋殼哪去了？我不小心把雞蛋掉在地上，雞蛋彈了起來(lái)，就皮球一樣彈來(lái)彈去。為什么會(huì)這樣呢？我想不明白，還是明天去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 16
今天語(yǔ)文課的時(shí)候，蔡老師給我們介紹了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，火山噴發(fā)泡醋雞蛋，第二天是可以變成彈力球，蔡老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是回家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我剛回到家，和媽媽商量了一下，媽媽說(shuō)：“你想看看紙屑跳舞嗎？”我非常好奇。我想是不是紙屑跳著舞。我看像媽媽點(diǎn)著頭：“要�！眿寢屨f(shuō)：“要一根吸管和一張紙巾，還有一些紙屑�！辈灰粫�(huì)兒我就找到了。我先把紙撕成紙屑“嘶、嘶、嘶”越來(lái)越多的小紙屑堆積在桌子上，我馬上就迫不及待的使勁搓。媽媽說(shuō)：“不要停，加油，一氣呵成才能成功�！蔽也幌胝f(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)我的速度就可能就會(huì)慢下來(lái)，就會(huì)失敗。在我滿(mǎn)懷期待的停下來(lái)的時(shí)候，我失敗了，因?yàn)槲掖甑眠�不夠不久。只有一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，不多，所以我實(shí)驗(yàn)失敗。我想：不做了，一次都不行的，如果有第二次和第三次應(yīng)該也不行，不行就不做。不行，可是媽媽說(shuō)：“失敗就是成功之母。”我慢慢的有一種再來(lái)一次的感覺(jué)。我又使勁搓了一會(huì)兒我的胳膊要酸了，馬上把紙巾扔掉把吸管迅速放在紙屑上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)才一瞬間吸管上就吸附上了好多紙屑，像一只大的毛毛蟲(chóng)在跳舞，我高興的大叫。“媽媽?zhuān)瑡寢屛易龅搅�，”媽媽看著我笑著說(shuō)：“你生真棒！”
我知道物質(zhì)都是由很小很小的微粒組成的。我們把這種微粒叫做原子，每個(gè)原子都是有帶正點(diǎn)和帶負(fù)電的'粒子構(gòu)成的，平時(shí)這兩種這兩種帶電的粒子相等。正負(fù)電荷與相抵消，所以不顯電性。當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦是其中一個(gè)物體帶負(fù)電的離子會(huì)跑到另一個(gè)物體里，得到這種例子的物體負(fù)電增多，用負(fù)電而失去這種離子的物體正點(diǎn)相對(duì)顯得較多，就帶正電。這種帶電的物體就能夠吸引別的物體了。
當(dāng)我們晚上睡前脫下毛衣時(shí)聽(tīng)到噼里啪啦的聲音，那就是因?yàn)槟Σ疗痣姷木壒剩覀儼堰@種電叫做靜電。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 17
蛋殼為什么沒(méi)有啦？快跟我一起去做個(gè)小實(shí)驗(yàn)一探究竟吧。
快！跟我一起準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具：一個(gè)寬口瓶子，一枚生雞蛋，一瓶白醋。
準(zhǔn)備好了嗎？實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！我先不慌不忙地往瓶子中倒入白醋，唉，要倒多少來(lái)著？突然我的大腦一片空白，趕緊翻開(kāi)書(shū)看，哦，原來(lái)是要沒(méi)過(guò)雞蛋呀！接著我小心翼翼地將雞蛋放入瓶子中，再倒入白醋沒(méi)過(guò)雞蛋；然后把瓶蓋擰的緊緊的，生怕漏出一點(diǎn)空隙；最后只需靜置24個(gè)小時(shí)，我們就能揭曉謎底啦！
唉，時(shí)間過(guò)得可真慢呀！我已經(jīng)等不及想要知道它的秘密啦！我不時(shí)跑過(guò)去觀察一會(huì)兒。你瞧！一個(gè)小時(shí)以后，我發(fā)現(xiàn)雞蛋周?chē)谷粷M(mǎn)是氣泡；五個(gè)小時(shí)以后，雞蛋上層竟然出現(xiàn)了一層黃色的薄膜經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地等待，24小時(shí)終于到啦！我迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，輕輕地拿出雞蛋，一點(diǎn)點(diǎn)用清水清洗著。接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候啦！
你猜怎么著？雞蛋上的蛋殼竟然消失不見(jiàn)啦！我不由自主地發(fā)出感嘆：太神奇啦！這是為什么呢？通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)：白醋與蛋殼中的碳酸鈣反應(yīng)可以腐蝕蛋殼的`表層，所以雞蛋的硬殼不見(jiàn)了！
做實(shí)驗(yàn)可真有意思。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)與生活原來(lái)如此緊密相連��！你也趕快來(lái)和我一起做實(shí)驗(yàn)，感受實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 18
一個(gè)星期五，賀老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我做的實(shí)驗(yàn)是“怎樣讓雞蛋浮起來(lái)”。要準(zhǔn)備的.材料有：兩個(gè)玻璃杯，一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)勺子、一袋鹽和一根筷子。
我準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了，首先把兩個(gè)杯子倒入大半杯的自來(lái)水，再把熟雞蛋放進(jìn)其中一個(gè)杯子里。只見(jiàn)熟雞蛋一下子就沉到了杯底。然后，我在水里放了三勺鹽，再拿出筷子攪拌起來(lái)。我大約攪拌了兩到三分鐘，鹽開(kāi)始溶化了，水也漸漸變清了。奇跡出現(xiàn)了，熟雞蛋慢慢地往上浮起來(lái)，露出的蛋殼比我的大拇指的指甲大一點(diǎn)。我又想到了一種方法，我輕輕地往杯子里倒了一點(diǎn)兒清水。奇怪的是，熟雞蛋開(kāi)始慢慢往下沉了。我好奇地嘗了一口杯中的水，媽呀，這水太咸了！我又加了三勺鹽，開(kāi)始攪拌起來(lái)，雞蛋又浮起來(lái)了。
我在網(wǎng)上查實(shí)驗(yàn)的原理，原來(lái)是熟雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以熟雞蛋能浮起來(lái)。
從這一次實(shí)驗(yàn)中，我明白了：科學(xué)無(wú)處不在，我們要善于動(dòng)手，做生活中的有心人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 19
科學(xué)的世界是奇妙的，我從小就喜歡做各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，不僅讓我感到其中的樂(lè)趣，還能使我學(xué)到很多課本以外的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我的動(dòng)手操作能力。
有一次，我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字不起霧的玻璃，我覺(jué)得很有趣，于是迫不及待地想去嘗試一下。
我首先準(zhǔn)備了一塊玻璃、兩個(gè)杯子、一桶洗潔精和一支記號(hào)筆；接著，我拿起玻璃，然后用記號(hào)筆在玻璃中間畫(huà)上一條線(xiàn)，把兩個(gè)杯子都盛上熱水，再把玻璃的其中一半小心翼翼地、均勻地涂上洗潔精；最后我把玻璃放在兩個(gè)盛了熱水的杯子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)小細(xì)節(jié)。我的小心臟就要跳出來(lái)了，心里默默念叨著：一秒、兩秒、三秒，哇塞！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻終于到了，涂過(guò)洗潔精的一半玻璃上面清澈見(jiàn)底，沒(méi)有出現(xiàn)霧氣的'痕跡，可以很清晰地看到杯子的底部，而沒(méi)有涂洗潔精的一半起了一層厚厚的霧，杯子里什么也看不清。
這到底是為什么呢？帶著疑問(wèn)我開(kāi)始查資料，通過(guò)參閱資料，我知道了，原來(lái)玻璃用洗潔精涂抹后，洗潔精的表面活性劑會(huì)在玻璃表面留下一層物質(zhì)，這種物質(zhì)能隔離水汽，玻璃不容易起霧氣。
哦，原來(lái)是這樣��！科學(xué)的世界真的是太神奇了，就像魔法師一樣，同時(shí)我也明白了：只要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。生活中時(shí)時(shí)處處有科學(xué)，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)，感受科學(xué)的無(wú)限魅力吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 20
今天，我早早地就把作業(yè)寫(xiě)完了。突然，我的腦袋里冒出了一個(gè)金點(diǎn)子，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們好久沒(méi)有做實(shí)驗(yàn)了，今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”媽媽一口答應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)大碗、一瓶胡椒粉和一瓶清潔精。要是沒(méi)有清潔精的話(huà)，可以用洗衣粉或洗衣液代替。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，先在碗里倒入少許清水，注意不要加太多，否則等會(huì)兒實(shí)驗(yàn)的時(shí)候水會(huì)溢出來(lái)。然后在水面上撒一層薄薄的胡椒粉，接著在手上涂一層洗潔精。最后，就到了見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻！將沾滿(mǎn)洗潔精的手垂直伸入水中，只見(jiàn)胡椒粉就像落荒而逃的士兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了我們的手指。原來(lái)，這是因?yàn)橄礉嵕鰪?qiáng)了水的表面張力，推動(dòng)胡椒粉散向四周。
大自然的奧秘有很多：我們要多發(fā)現(xiàn)、多探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 21
我曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到一項(xiàng)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：瓶子“吞”雞蛋，我感覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分新奇、好玩。剛好今天老師留了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)，于是我決定自己動(dòng)手試一試，瓶子真的能“吞”雞蛋嗎？我很疑惑。
我馬上找來(lái)做實(shí)驗(yàn)的材料：媽媽已經(jīng)煮熟的雞蛋，一個(gè)廣口瓶、一包火柴和一張紙。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我請(qǐng)爸爸當(dāng)我的助手給我劃火柴。我點(diǎn)燃了紙，迅速把紙放進(jìn)廣口瓶里，然后把之前剝好的雞蛋小頭朝下，緊緊地卡在瓶口。一縷縷如煙如霧的白煙淹沒(méi)了整個(gè)瓶子，我半信半疑地盯著瓶子。�。∑孥E出現(xiàn)了：廣口瓶像被施了魔法一樣，一下子把雞蛋“吞”了進(jìn)去。
“哇，太神奇了！太神奇了！”我高興地拍著手叫起來(lái)，“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”爸爸也為我鼓掌：“自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，樂(lè)趣多多啊！”
我又急切想知道原因，沖進(jìn)書(shū)房找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了。你知道為什么廣口瓶那么小，雞蛋會(huì)瞬間掉下瓶子里嗎？那是因?yàn)樵瓉?lái)瓶?jī)?nèi)外的氣壓都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動(dòng)。當(dāng)把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里，用雞蛋把瓶口堵住時(shí)，外界的空氣就進(jìn)不去了，紙的燃燒又消耗掉了瓶子里的'氧氣，使瓶子里的氣壓降低，所以外界氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶中。知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，我更激動(dòng)了：“爸爸，我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn)。”
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們善于觀察，再動(dòng)手實(shí)踐，就能獲得新的知識(shí)。這次實(shí)驗(yàn)真有趣啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 22
好奇是一個(gè)普通的精靈，偉大的科學(xué)家都因?yàn)楹闷娑鵀樯鐣?huì)帶來(lái)新的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我也要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
從小，我就有個(gè)小小的“疑問(wèn)”，把筷子插進(jìn)裝滿(mǎn)米的杯中會(huì)怎么樣？哈哈，憑我的力氣，一定輕而易舉一下子就能拔出來(lái)！
我把筷子插進(jìn)被水洗過(guò)的米中，它像一根小樹(shù)枝一樣乖乖地站在“白泥土”里，一動(dòng)也不動(dòng)，活像個(gè)小戰(zhàn)士。過(guò)了一會(huì)兒。我覺(jué)得很不對(duì)勁，我用力的，想把筷子抽出來(lái)，可是不但沒(méi)有成功，我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒(méi)有把筷子抽出來(lái)連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了，連帶著杯子一起被卡車(chē)般地“吊”起來(lái)，在半空中晃來(lái)晃去。我緊張地?fù)u晃著，覺(jué)得十分神奇，可又擔(dān)心什么時(shí)候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無(wú)論如何搖動(dòng)，都掉不下來(lái)，這是為什么呢？
米中，是不是有小小的.磁力，他們團(tuán)結(jié)在一起不讓筷子出來(lái)了？我對(duì)自己偉大的發(fā)現(xiàn)感到開(kāi)心，我跑去向媽媽講述自己的新發(fā)現(xiàn)，可是媽媽卻說(shuō)：“我的小笨妞，你想想，如果是這樣，戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了？”說(shuō)完，她告訴了我真正的答案。
原來(lái)筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來(lái)，米還通過(guò)水膨脹開(kāi)了。米中沒(méi)有了空氣自然把米吸住了。
雖然這與我自己的答案截然不同，讓我有點(diǎn)失落，但我的那份快樂(lè)，我不會(huì)忘記。好奇是好的，它給您帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)！但，在說(shuō)“是”之前要不斷地探究，直到?jīng)]有任何懷疑為止！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 23
科學(xué)課是我最喜歡的課程，科學(xué)課能給我?guī)?lái)更多的樂(lè)趣。
有一天，我在科學(xué)書(shū)上看到了一個(gè)又簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)叫“造紙術(shù)”我很好奇，我想：“造出來(lái)的紙是什么樣的呢？到底好不好用呢？”
怪不得這么簡(jiǎn)單呢！原來(lái)材料只需要這些：幾張手紙、塑料瓶一個(gè)、水一杯、兩張干毛巾和一根小木棍。
接下來(lái)，我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！先把紙撕成一張張小紙塊。接著，加上了水，用小木棍攪拌。然后，把紙漿倒在其中一張毛巾上。最后，把另一張毛巾放在上面，使勁摁一摁。但是，摁出了很多水，袖子上也沾上了水，后果可想而知，我挨了姥姥一頓罵。我又做了幾次，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是我倒水倒多了。之后，我改正了錯(cuò)誤，終于把一張紙做了出來(lái)。
我在做的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了原理，把紙沾上水后，紙就吸收了水分，又把沾上水的.紙倒在干毛巾上摁一摁，是為了讓干毛巾把水分吸走，紙的水分被吸走了，也就又變成了一張新的紙。
科學(xué)真有趣，我以后要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 24
什么？一�；ㄉ尤粫�(huì)“跳舞”？看到這個(gè)題目也許你也會(huì)百思不得其解，花生怎公會(huì)跳舞呢？讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看吧。
要想觀看一場(chǎng)精美絕倫的“舞蹈表演”。就要準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯、幾粒花生、一包小蘇打和一瓶白醋。
首先我把杯子裝滿(mǎn)了清水。接著小心翼翼地往杯子里依次加入三勺白醋和兩勺小蘇打。這時(shí)我凝神靜氣，死死地盯著杯中。此時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，我聽(tīng)見(jiàn)撲哧了幾聲，杯中呈現(xiàn)出白茫茫的一片，氣泡四起。然后我迅速地把幾粒花生依次投入杯中�；ㄉ璧讣覀冮W亮登場(chǎng)了，像一個(gè)個(gè)技術(shù)嫻熟的花式跳水員，井然有序地排著隊(duì)一個(gè)個(gè)跳入如夢(mèng)似幻的冰雪世界，跳起優(yōu)美的水上芭蕾。時(shí)而繞著氣泡快速旋轉(zhuǎn)；時(shí)而升上水面上，做一個(gè)完美的翻身動(dòng)作；時(shí)而做起輕巧的'跳躍姿勢(shì)。我不由自主地發(fā)出感嘆：“花生真的會(huì)跳舞�。√衿媪�！”最后，當(dāng)我興奮也來(lái)不及的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)花生們一個(gè)個(gè)累得趴到杯底了，有的懶洋洋地在睡覺(jué)，有的勉強(qiáng)站起來(lái)伸伸腰。我連忙著急地喊它們起來(lái)，它們卻絲毫不動(dòng)。我心想到底什么回事呢？
這時(shí)爸爸看到我滿(mǎn)臉疑惑的神情，笑著說(shuō)：“你剛才看到的氣泡是一種叫二氧化碳的氣體，它可以把花生托起，當(dāng)氣泡升到水面就會(huì)破裂，花生就沉下去了。這樣反復(fù)地忽上忽下，花生就像跳舞啦！”"哦！原來(lái)如此�！蔽医K于明白了。
在生活中，科學(xué)是無(wú)處不在的，只要我們勤于探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)趣事。
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