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[精]成長(zhǎng)的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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成長(zhǎng)的作文600字 篇1
兩個(gè)小時(shí)猶如兩年的語(yǔ)文考試又到,心中不禁嘆氣,回想起什么都沒(méi)背,更加擔(dān)心起來(lái),這小學(xué)三年我學(xué)到了什么呢?
我絞盡腦汁地做著每一道題,總想著能否蹭個(gè)分,仔細(xì)一看,寫的一塌糊涂。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰我倒是想讓時(shí)間早點(diǎn)溜走。叮咚咚,放學(xué)了,我擺著一副苦瓜臉走出了校門,一股令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng),迎著我撲面而來(lái),我不禁打個(gè)寒顫。
走著走著,一顆剛萌發(fā)的小草吸引了我的注意,再仔細(xì)一看,它從一塊石頭地下生長(zhǎng)出來(lái)。嫩嫩的,泛著淡淡的淺黃色,甚至還有點(diǎn)白。我想小草一定積攢了很大的力氣,長(zhǎng)長(zhǎng)地憋足了一大口氣,才從這塊龐然大物的大石頭下面曲曲折折地鉆出來(lái),現(xiàn)在這棵嫩嫩的小草終于可以看到燦爛的陽(yáng)光,它的葉子開(kāi)始慢慢張開(kāi),顯得那么堅(jiān)韌和光滑
我不禁感嘆道:這么小的植物怎么能有這般力量?我用手輕輕地?fù)嶂@棵嫩嫩的小草,感受到了小草生長(zhǎng)的力量,它的力量或許能穿過(guò)磐石,而我的力量就如同散沙,哪怕一陣輕風(fēng)刮過(guò)也會(huì)四下飄散。頓時(shí),我明白了一個(gè)道理:要想出彩,就得經(jīng)過(guò)上千個(gè)挫折和努力的磨練。忽然,一陣風(fēng)吹拂著小草,小草似乎在點(diǎn)頭。我站起身,一個(gè)勁的沖進(jìn)家里,拿出了語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎來(lái)第二次的語(yǔ)文考試。
沒(méi)過(guò)多久,第二次的`語(yǔ)文考試成績(jī)單發(fā)了下來(lái),我從平常的不及格到達(dá)了良好,真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!我再次來(lái)到那棵小草這里,它長(zhǎng)壯了不少,色彩也變綠了許多,莖蔓越發(fā)的粗壯了,我再次摸了摸它,這時(shí)陽(yáng)光變得好溫暖,我的心就要化了。
平凡的小草,你沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,或許在自然界的地位中不是很高,也不是十分出眾,但是你曾經(jīng)給了我莫大的精神力量,貼近你的感覺(jué)好溫暖!你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
我踩過(guò)光陰,踩過(guò)歲月,一步一個(gè)腳印,一段成長(zhǎng)。
一顆顆小小的雪粒,像散下的白砂糖,他們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng),無(wú)聲無(wú)息地消失了。
著急的我,望著輕捷的雪兒。只是八歲的我,無(wú)從尋找讀書(shū)的樂(lè)趣。我紅著臉,急忙前走,尋向母親。她慈祥的笑道,輕輕地、慢慢地對(duì)我說(shuō):“用心去感悟,用心去創(chuàng)造,細(xì)細(xì)品味,你就能發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣!弊x書(shū)的'樂(lè)趣,到底該如何尋找呢?硬下心來(lái),頂著頭皮讀書(shū),不斷認(rèn)知。突然想猛地涌上一句:“醉折殘梅一兩枝,不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴(yán)地,力翰春回竟是誰(shuí)?”發(fā)現(xiàn)且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花,我們從中亦能體會(huì)天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。
那個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的道路上跨了一步。
幾場(chǎng)瀟瀟春雨后,山青了,水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪,也愈發(fā)秀麗起來(lái)。走在街上,逛逛奶奶家旁的小書(shū)店,那天的我格外歡快。滿懷希望的在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說(shuō)天道酬勤,可一段時(shí)間之后,我沒(méi)有在雜志上,目錄上找到自己的名字,內(nèi)心絕望蔓延,一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線的珠,順著臉頰沾濕衣袖。無(wú)力又無(wú)措,一時(shí)不知身在何處。一低頭,淚滴在書(shū)首的目錄上,真是了,沾濕了一個(gè)名字,那不是我的嗎?
不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路。突然發(fā)現(xiàn)--我在成長(zhǎng)的道路上又跨了一大步。
不斷成長(zhǎng),一切都是再平常不過(guò)的事,仿佛一抬頭,看著窗外,海棠初發(fā),低頭的是那一瞬,花就謝了,再一抬頭,新春就來(lái)了。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
在一個(gè)小小的庭院里,六歲的我種下了人生的第一顆種子。沾滿泥巴的小手擦了下臉上的汗水,立刻變成了一只大花貓。媽媽微笑著用紙巾擦去我臉上的臟東西,爸爸也在一旁微笑著。我拉著媽媽的手,走到爸爸身邊,用稚嫩的聲音說(shuō)道:“爸爸媽媽,等種子長(zhǎng)大了,你們帶我來(lái)看好不好?”爸爸媽媽微笑著點(diǎn)了頭。這成了我小時(shí)候一個(gè)小小的心愿。如今這些也只能夠回想了,回想著這些如泡沫般美好的回憶,我笑了,也落淚了,心中絲絲苦澀。這些童年回憶也如泡沫般脆弱,一碰就碎,F(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)擁有父母的愛(ài)的小女孩了。我的家破碎了,爸媽的離婚,就好像一個(gè)惡夢(mèng),讓我每一刻都在害怕。如今的我就好像生活在一個(gè)孤島上,周圍都是無(wú)邊無(wú)際的大海,寂寞,害怕占據(jù)著整個(gè)心?墒,我卻找不到離開(kāi)的`方法,只剩下無(wú)能為力。一天,奶奶打電話給我,叫我去她過(guò)暑假。我答應(yīng)了,因?yàn)樽詮陌謰岆x婚之后我就沒(méi)去過(guò)奶奶家,當(dāng)是散心吧。坐在車廂中,眼睛沒(méi)有焦距地看著車窗外的風(fēng)景,一切都沒(méi)有變,依舊是美好的風(fēng)景,可如今卻物是人非了。走進(jìn)久違的小庭院,看到十年前種下種子的地方,竟然生長(zhǎng)著一棵還不算很挺拔的小樹(shù)苗,難道……我快步走進(jìn)房子,問(wèn)奶奶:“奶奶,外面那棵小樹(shù)是什么時(shí)候的?”奶奶望一下外面,說(shuō):“那棵就是你六歲時(shí)種下的那棵種子啊。沒(méi)想到它的生命力那么強(qiáng),自己生長(zhǎng)得那么好!薄白约荷L(zhǎng)?”“是啊,我和你爺爺好久都沒(méi)打理那些花草了,他就靠自己生長(zhǎng)得這么大了!蓖强眯(shù),我陷入了沉思,一棵小小的種子也能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),經(jīng)歷風(fēng)雨,它沒(méi)有退縮;面對(duì)烈日,它毫不躲避。即然這樣,為什么我就不能學(xué)會(huì)自立呢?雖然父母不在身邊,可他們依然愛(ài)我,依然為我著想。既然不能依賴父母,就靠自己好了,用自己的雙手撐起自己的一片天。長(zhǎng)久以來(lái)的憂愁、苦悶,隨著夜幕的降臨,淹沒(méi)在漆黑的夜空中。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
“小小少年,背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),太煩太煩太煩……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首《小小少年》我都會(huì)聯(lián)想到六年級(jí)的生活,我希望擁有幸?鞓(lè)的生活。
“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音,睡夢(mèng)中的我都會(huì)很不情愿的起床,又要面對(duì)做不完的作業(yè),老師的'訓(xùn)斥,家長(zhǎng)的教導(dǎo)。說(shuō)實(shí)話,我真的不喜歡六年級(jí),因?yàn)椤?/p>
“孩子,快去做作業(yè)!蔽颐刻旆艑W(xué)回家后媽媽都會(huì)這樣說(shuō)!安荒芸磿(huì)兒電視再寫嗎?”“不行!你都是畢業(yè)班的學(xué)生了,都要考中學(xué)了,還這么放松,到時(shí)候,怎么考得上初中。 眿寢尨舐暤卣f(shuō)。哎!每天都要面對(duì)這種教導(dǎo),我耳朵不聽(tīng)出繭子,才怪呢。
寫完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上,剛拿出遙控器打開(kāi)電視。爸爸就說(shuō):“閨女!還有幾個(gè)月就要考中學(xué)了,還這么輕松快回房間看書(shū)!” 說(shuō)完了,便搶過(guò)遙控器,津津有味地看起了《走進(jìn)科學(xué)》。
哎!我什么時(shí)候才能放松一下呢?但是,父母?jìng)兛隙ú煌狻?/p>
轉(zhuǎn)眼,到了星期天,我拿起《草房子》才看了兩眼,媽媽便走進(jìn)屋對(duì)我說(shuō):“曦曦啊!我給你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,先打好英語(yǔ)的基礎(chǔ),這樣在初中,才不會(huì)輸在起跑線上……”其實(shí)我不喜歡英語(yǔ),全都是無(wú)聊的A B C , 但是“軍命難違”。
到了晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“好老爸,今天是星期天,能讓我看電視了吧!”“不行,因?yàn)槭切瞧谔,別人如果暗中努力,你肯定就又被
別人落下了,聽(tīng)我的話,快回房間做題!蔽矣植磺樵傅幕氐椒块g。六年級(jí)的孩子煩惱多啊!
“聽(tīng)爸媽的話,去做作業(yè)吧!天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲,希望六年級(jí)能快點(diǎn)結(jié)束。盼望著六年級(jí)后兩個(gè)月輕松的暑假。
指導(dǎo)老師:劉燕
……
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
這么多年了,老媽的習(xí)慣還是沒(méi)有變啊,依舊是每天都會(huì)去那個(gè)小賣部打麻將。說(shuō)起那個(gè)小賣部,好像自從我初中以后,我就沒(méi)怎么去過(guò),對(duì)那里的印象也漸漸模糊了。
趁著這次寒假有時(shí)間,我如愿陪著老媽去了那個(gè)小賣部,那里還是和原來(lái)一樣,沒(méi)有什么太大的變化,仍然是那么的破舊。房子不大,而且也不好看,甚至連門都是由幾塊木板拼在一起而成的。房前有幾根木柱連著屋頂,我望著那幾根木柱,想起了以前我和親戚們一起玩捉迷藏的情景,那時(shí)我們抱著其中一根柱子,閉著眼,數(shù)著1,2,3……98,99,100。
我們家的親戚和我媽一樣都愛(ài)打麻將,他們都在那個(gè)小賣部打,以前,我們這些小孩子都會(huì)跟著自己的爸爸媽媽一起來(lái)這里,大人在里面打牌,打麻將,而我們就在外面玩游戲。這里簡(jiǎn)直就是我們小孩子的天堂啊,在這里我們想玩什么就玩什么,想怎么瘋就怎么瘋,快樂(lè)得要命。我們玩的游戲可多了,什么捉迷藏啊,三個(gè)字,單腳抓人,紅綠燈,還有123木頭人啦。有時(shí)我們還會(huì)生火烤甘蔗和紅薯呢。我還記得就在小賣部的不遠(yuǎn)處,有個(gè)廢棄的紅薯地,那里好像沒(méi)人管,因?yàn)槲覀兠看稳ツ抢锒紱](méi)人。想吃紅薯時(shí),我們就會(huì)跑到那個(gè)地方,挖紅薯,你可以想象一下,大熱天的,陽(yáng)光是那么的'刺眼,曬得全身上下是那么得難受,可藍(lán)天下卻有一群興致勃勃的孩子在那挖紅薯,那是怎樣一個(gè)好玩的畫面!我們把挖的紅薯放在小賣部那,等到了晚上,我們就會(huì)圍著一個(gè)地方生火,然后把紅薯放在木材底下,由于當(dāng)時(shí)我們太小,技術(shù)不夠熟練,總是把它們烤焦了,但勉強(qiáng)能吃,不過(guò)挺香的,有時(shí)大人都忍不住來(lái)嘗一口呢。現(xiàn)在想起來(lái)真的好懷念那時(shí)的日子啊,好想回到過(guò)去,那時(shí)我們過(guò)得是那么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。
那段在小賣部度過(guò)的時(shí)光,是我最難以忘懷的記憶,我忘不了那時(shí)的我們一起玩游戲,挖紅薯,烤紅薯和甘蔗,放鞭炮……這些都是我童年里最珍貴,最美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
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