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我想飛作文

時(shí)間:2023-10-31 15:17:29 想作文 我要投稿

我想飛作文15篇(優(yōu))

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我想飛作文,歡迎閱讀與收藏。

我想飛作文15篇(優(yōu))

我想飛作文1

  “我要飛的更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱…”每每聽到這首歌,我都不禁心潮澎湃,因?yàn)椤蚁腼w的更高!

  一直以來,我的成績都是中上等,但到了八年級后,我有了深深的危機(jī)感—大家都在努力學(xué)習(xí),而我仍在不緊不慢,漫不經(jīng)心的晃悠。但我卻不以為然,抱著我一定能考好的心態(tài),繼續(xù)如此。八年級上期期末考試成績出來后,本來信心滿滿的'我仿佛被一條蝎子似的皮鞭惡狠狠的抽了一下,靈魂的刺痛深深地烙印在我的心上,久久不能消散…

  這時(shí),我仿佛突然驚醒…

  他們?yōu)槭裁炊寄苣堑胶贸煽?他們(yōu)槭裁炊寄苓h(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩開?他們?yōu)槭裁础?/p>

  是啊!他們都努力過了,都拼搏過了,都奮斗過了,而我卻一直停滯不前,別人都努力的奔向終點(diǎn),而我卻徘徊在起點(diǎn)…這樣的我怎莫會比別人先到終點(diǎn)呢?

  所以,我要飛,我要飛得更高,做一只勇敢的雄鷹,在天空展翅翱翔,不灰心,不氣餒,努力拼搏,積極上進(jìn),努力地向終點(diǎn)奔去!

  我要飛得更高,所以,在新的學(xué)期里,我要努力努力在努力,用心用心在用心,把以前落下的功課補(bǔ)回來,并把新知識學(xué)扎實(shí),學(xué)牢固。

  “世上無難事,只怕有心人”我一定會成功的,做一只真正的雄鷹,展翅高飛,飛得更高!“我要飛的更高,飛得更高…”

我想飛作文2

  有一次,我在公園里看見成千上萬各種各樣的小鳥在天空上飛翔,我多么想和它們一樣有雙輕快靈活的翅膀,能夠在天空中飛翔。

  我想飛到迪斯尼樂園,去和可愛的米奇,憨厚的唐老鴨,漂亮的米妮,優(yōu)雅的.黛西一起放風(fēng)箏,我們一人一個(gè)風(fēng)箏,等風(fēng)一來,我們逆風(fēng)跑。最后我們的風(fēng)箏都迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。去和美麗又善良的芙羅拉公主學(xué)禮儀、禮貌。從美麗的芙羅拉公主那里,我學(xué)到了我為人人,人人為我。

  游完了好玩有趣的迪斯尼樂園 ,我來到非洲的窮苦地區(qū),幫助那些饑餓的人民。給他們送去雞、鴨、魚、肉,綿、麻、毛、絲,讓他們吃個(gè)痛快,穿的暖和。我接著來到了比我小的孩子身邊,我給他們當(dāng)老師,交他們認(rèn)字。把我的一份愛心傳遞給了他們。

  我想飛到珠穆朗瑪峰的山頂上眺望家鄉(xiāng)的美麗景色;我想飛到一望無際的海洋里和小魚小蝦捉迷藏,給和藹可親的鯨魚洗澡,騎著溫柔的大鯊魚和海馬賽跑;我想飛到宇宙去探索外星人的奧秘;我想飛到恐龍時(shí)代去看看它們是因?yàn)槭裁床艤缃^的;我想飛到馬戲團(tuán),扮成小丑給人們帶來歡笑;我還想飛到未來世界去建造漢堡包形狀的大廈,冰淇淋做成的房屋……如果我有一雙潔白的翅膀,我要為世界增添光彩!

我想飛作文3

  我想飛,翱翔在碧藍(lán)的天空,一股股溫暖的氣流將我包裹,一只只云雀唧唧喳喳的從我耳邊飛過,就讓我陶醉在這暖色的想象中。

  我想飛,飛到云端,飛到樹梢,希望輕輕一躍,我就可以飛上天空,我相信,人人都是墜落人間的天使,都有一雙隱形的翅膀,只有相信自己能夠展翅翱翔,隱形的翅膀才會重振雄姿!

  我想飛,如果背后有一雙潔白無瑕的翅膀,當(dāng)我張開雙翅,像天使那樣積蓄在身體內(nèi)的力量,然后,一飛沖天,飛到自己夢想的地方!

  我想飛,就像鳥兒一樣,自由自在,騎上滑板,從地上一躍而起,當(dāng)滑板車在空氣中風(fēng)雨無阻的穿梭時(shí),我成長了,也許,我就是乘著滑板車的天使,不小心一個(gè)跟頭,墜落人間,就再也回不去了!

  我想飛,想飛上云朵,與雄鷹高談闊論,舒展雙臂,與云雀踮著腳尖在云朵這個(gè)大舞臺上起舞,然后,穿越極寒的空氣,到九天之上去和那天鵝說說話,而后,我在躺在月亮上甜甜的`睡一覺,那該多有詩意!

  我想飛,想與飛機(jī)試比高,飛機(jī)在空中調(diào)皮的向我眨眼,我在他身邊環(huán)繞,穿梭,宛如一道銀白色的光圈,我飛得極快,甚至,誰也沒有看清我的容貌,我笑了。

  我想飛,想飛到彼得潘的永無島,去看看彼得潘還在不在,想飛到長襪子皮皮的大院里,與她一起品嘗椒鹽餅干,到他爸爸的小島上去玩,還想飛到卡特胡爾特,去欣賞一下埃米爾的“光輝業(yè)績”,如果再給我一次機(jī)會,我一定飛到吵鬧村,去看看那群唧唧喳喳的孩子怎么樣,去看看馬迪根、小卡萊、卡爾松,啊,我將與他們翩翩起舞,分享他們那永不泯滅的童心,享受那無邊無際的快樂!

  我想飛,飛到埃菲爾鐵塔,在空隙中來回穿梭,體驗(yàn)小熊朱塔當(dāng)年的驚險(xiǎn),飛累了,就在塔頂休息一下,俯視這個(gè)浪漫之都——巴黎的美麗,看看香榭麗舍大街的優(yōu)雅迷人,體會拿破侖凱旋門的英雄氣概。

  我想飛,飛到太平洋上,看那鯨魚悠閑的噴著噴泉,看那海豚鍛煉身體,看那一艘一艘的豪華游艇伴著海波放起輕柔的音樂,看那水母、熒光魷在海洋上盡情釋放著自己的光芒,一切是那么美好,一切都沉浸在了生命的芬芳和光澤里了!

  我想飛,有這么一個(gè)夢想,多希望我一早醒來,就發(fā)現(xiàn)我長出了一雙翅膀,雖然這是一個(gè)夢,但我還是相信,人人都是墜落人間的天使,只要自己努力,就會在自己的天空展翅飛翔!

我想飛作文4

  童年,有人說是一個(gè)裝著小秘密的五彩寶盒;有人說是一個(gè)色彩斑斕、充滿歡聲笑語的夢;有人說是葡萄架上的葡萄,每一顆都晶瑩剔透;也有人說是天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清……

  小時(shí)候,每當(dāng)我看見鳥兒在天空中自由飛翔,就羨慕萬分。我渴望著像小鳥一樣在天空中自由翱翔,那感覺一定很棒。

  在 六歲那年,我在院子里玩耍,看見幾只麻雀停在樹梢上,左顧右盼,不一會兒又飛走了。我思考著:人比動(dòng)物聰明,為什么鳥會飛,而人卻不會飛呢?于是,我學(xué)著 麻雀的`樣子,使勁扇動(dòng)兩只“翅膀”,可怎么也飛不起來,“翅膀” 倒 飛 得挺酸的。我坐在樹下,心想:人身體重,所以不會飛。那飛機(jī)那么重,怎么飛得起來呢? 對了!它頂上還有個(gè)螺旋槳呢!我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,一蹦三尺高——我終于可以飛咯!

  我按照飛機(jī)飛行原理,來到大樹下,一只手抱著大樹,一 只手張開,圍著大樹拼命轉(zhuǎn)。這時(shí),我感到頭暈?zāi)X脹,想停下來。但我轉(zhuǎn)念一想:大概要起飛了。我雙腳一蹬,,兩只“翅膀”用力扇了幾下,誰知,我還在原地。 我眼冒金星,幾只小鳥在我頭上打轉(zhuǎn)。媽媽看見了,關(guān)切地問:“你怎么了?”我一五一十的把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍,媽媽聽了哈哈大笑,直罵我傻。

  到現(xiàn)在,媽媽還經(jīng)常給我提起這段傻事呢!

我想飛作文5

  我想飛,飛得多高多遠(yuǎn)都不累,只要,我能飛。

  如果我能飛,我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。

  如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

  這話出自韓寒之口,只不過我覺得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代“人才”少得可憐,而現(xiàn)有的人才卻又被“軟禁”起來。

  我不是一個(gè)安分的人,我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式,它讓我感到窒息,感到無奈,我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品。所以,我想飛。

  如果我能飛,我要飛出悲傷的旋渦。

  都說女孩是天生的多愁善感,我覺得一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn)殡S著年齡的增長,我心中的悲傷越來越多。

  在陰雨的.天氣里,我會吟一句“云在飄,雨在掉,好多悲傷在風(fēng)中笑”。很悲傷,很絕望的句子。

  一直很喜歡那首《悲傷的斜對面》!氨瘋驹谖业男睂γ妫鼘o情的話削成劍,射穿我付出過的從前,你卻躲在說謊的背面,敷衍著,抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞,我卻很喜歡。當(dāng)我有一天猛然發(fā)現(xiàn),我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我想掙脫這些悲傷,然而它們把我纏得太緊,我掙脫不了。所以,我想飛。

  如果我能飛,我要飛向自由的天空。

  我渴望自由,就像鳥兒渴望天空,魚兒渴望河流。然而,自由卻始終離我很遠(yuǎn)。可朋友說,自由就在我的身邊。我的身邊?喔,那就應(yīng)該是可望而不可即吧?可是,孰不知,著才是最痛苦的。

  父母對我說:所謂自由,是給那些有準(zhǔn)備的人的。所以我選擇了現(xiàn)在的學(xué)校,或許對別人而言,它不是最優(yōu)秀的,可我卻堅(jiān)信,在這一片充滿智慧與愛心的土地上,我能離我的自由更近,終有一天,我會在這片神奇的土地上一飛沖天,飛向我所向往的自由的天空。所以,我想飛。

  然而,飛是需要準(zhǔn)備的,牽絆我腳步的,是曾經(jīng),要想飛,先看看自己的生活:

  拾起一片,是曾經(jīng)的輝煌;

  拾起一片,是曾經(jīng)的憂傷;

  拾起一片,是奮斗的坎坷;

  把該裝的裝入行囊,該棄的棄在路旁,才能輕松灑脫,與夢同飛。

  后記:寫《我想飛》是一個(gè)很突然的念頭,因?yàn)橐恢币詾,自己已?jīng)做好準(zhǔn)備;一直以為,精神可以阻止犯罪;一直以為,毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違,直到最后才發(fā)現(xiàn),一些事,已徹底的摧毀,瓦解,崩潰,消滅屬于我原本風(fēng)平浪靜的世界,并帶走了一切。

我想飛作文6

  “我要飛的更高,飛的更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,飛的更高”。每個(gè)人都希望自己能飛的更高,走的更遠(yuǎn)。

  我特別喜歡唱歌,尤其是這首《飛的更高》更令我喜歡。每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,我會經(jīng)常望著作業(yè)哼上一兩句,還有在洗澡的時(shí)候我都會忍不住唱上個(gè)一兩句。我喜歡這首歌是因?yàn)樗胰松哪繕?biāo),飛的更高這首給我勇氣和力量的歌曲,陪伴了我的心靈,讓我成長,讓我堅(jiān)強(qiáng)!

  一直以來,我在我們班的'成績一直都是中游偏下一點(diǎn),現(xiàn)在我上了九年級,學(xué)習(xí)的壓力給我了深深的危機(jī)感,我們即將面臨著中考,別人一直向前,而我卻停滯不前,別人都在奮斗而我卻沒有。

  這時(shí),我突然想起我班主任經(jīng)常對我們班同學(xué)說的一句話:“除了奮斗,別無選擇”;別人都在奮斗,而我卻停滯不前。

  所以,我要飛,我要拿出所有的精力都放在學(xué)習(xí)上,我要做一只勇往直前的雄鷹。不灰心,不放棄,不氣餒,積極上進(jìn),勇往直前,努力拼搏。

  我要飛的更高,所以從現(xiàn)在開始,我要努力努力在努力,奮斗奮斗在奮斗。認(rèn)真聽講,積極完成作業(yè)。把新知識學(xué)扎實(shí),學(xué)牢固。

  “世上無難事,只怕有心人”我相信自信可以創(chuàng)造奇跡,拼搏可以創(chuàng)造輝煌。

  我們誰都不知道我們的未來將會怎么樣,所以我們要竭盡全力的去拼搏,盡可能的去飛翔吧。

  我相信我一定會成功,成為一只真正的雄鷹去展翅高飛,去飛的更高!

  “我要飛得更高,飛的更高”

我想飛作文7

  夜晚,我躺在床上,幻想著我有一對輕巧的翅膀,擺脫了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),和小鳥兒們一起在天空中自由自在地飛翔。

  “你想飛嗎?”

  一個(gè)聲音想起。

  “你,你是誰?你在哪兒?”我驚恐地打量著臥室的每一個(gè)角落。

  “你真的.想飛嗎?那么,我就送你一對翅膀吧!

  突然金光一閃,那聲音沒有了,待我睜開眼睛,一對輕巧的翅膀在我的背后微微扇動(dòng)著,我即驚訝又驚呆。

  “我有翅膀了!”我高興地打開窗戶飛了出去。太陽漸漸地升了起來,溫暖的陽光撫摸著我的臉頰。我高興地飛過群山,飛過大海,看見了氣勢雄偉的泰山、黃河。我高興地盤旋在泰山頂上,鳥兒們高興地圍攏過來和我一起跳舞,我快樂極了。

  可是,正當(dāng)我沉浸在快樂中不能自拔時(shí),突然一支利箭啪地射中了我的翅膀,我大叫一聲,向泰山腳下落去。

  “啊!”我從夢中驚醒,驚恐地看著臥室的四周。

  “原來是夢!蔽夷艘话押。可是,等穩(wěn)定下來,我卻知道,這個(gè)夢讓我對未來有了更高的向往。我知道,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),我早晚可以像鳥兒那樣翱翔在蔚藍(lán)的太空。

我想飛作文8

  五彩的氫氣球從手中放飛的那一刻,就順著七色陽光的方向,一步一步攀升。我們可能無法想象空氣的阻力,高空的壓強(qiáng),都在毫不留情地阻礙著它飛翔。但最終,看似脆弱卻越飛越高,最終奔向它夢想的方向。

  我想飛得更高,像那只渺小的氫氣球,沿著夢想的軌道,不論沿途是荊棘是鮮花,不放棄不滿足,享受無盡的氣流將自己托舉在可以觸到夢的高度。

  從古至今,卓然如這般的偉人自然不勝枚舉,即使他們站在了一定的高度卻依舊不滿足現(xiàn)時(shí)的光輝明麗。

  卓有成就的玄燁是歷史上的明君中年幼登基者之一。父輩留下的統(tǒng)一帝國,祖母孝莊的輔助,和精心挑選的四位輔政大臣,這些猶如光環(huán)一般籠罩在他周圍,使他的皇帝寶座更加堅(jiān)不可摧。而這并沒有使年輕氣盛的他滿足,他濁厚的雙眼中沒有驕傲。他將睥睨天下般的雙眼轉(zhuǎn)向鰲拜,之后的八年內(nèi),平定了吳三桂叛亂,“他成功地將自己從一個(gè)守業(yè)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)創(chuàng)業(yè)者”,這是余秋雨先生對他的評價(jià)。在穩(wěn)固的山河中,他不滿足于眼前,在金碧輝煌的大殿中,他創(chuàng)下了“康乾盛世”的基調(diào)。他為了祖輩的信任,為了自己的山河夢,為了國家的昌盛,如雄鷹一般翱翔在天地間,直沖云霄,越飛越高。

  有人為的是事業(yè),有人也為了心靈的升華。

  南宋朱熹因理學(xué)而被世人熟知,也頗受當(dāng)時(shí)朝廷賞識。不惑之年的他在朝中已身居要職,但他不滯步于那豐富的俸祿和虛無的名利,他帶著一顆純粹剔透的'心靈流連于岳麓書院的草木亭臺之間,他愿把他的學(xué)識和思想傳授給后代。即使朝中開始有人追捕他、詆毀他,他依舊要“飛”,飛上了高山,飛上了云端,他相信純凈之心不會受到永遠(yuǎn)的扼殺。而最終,他確實(shí)做到了,飛到了歷史的高點(diǎn),飛到了靈魂的凈土,飛到了夢的彼岸。

  夢的天空是無窮浩渺的,只要敢飛,就能一直向上,永不落下。像鄧小平那樣,為中國鋪開了改革開放的大道后,依舊沒有停歇,十四大上他依舊譜寫著驚喜;袁隆平那樣,在戴上“雜交水稻之父”的光環(huán)后他不曾松懈,那黝黑的皮膚依舊在陽光下滲出汗珠,那堅(jiān)挺的身影仍舊穿梭于稻田之中,為中華民族贏得更多榮耀;像莫言那樣,在一部部著作公之于世后,依然不放下筆竿,為祖國抒出第一枚“諾貝爾文學(xué)將”。他們就如那飛翔的氫氣球,飛向了日光,飛向了他們的夢……

  看吧,那永無止盡向上飛翔的氫氣球在日光下,反射出耀眼的光輝。做一只氫氣球吧,心中懷揣著夢——敢有飛得更高,飛得更久的勇氣,并真正無畏飛翔!

我想飛作文9

  湛藍(lán)的天空總是讓我產(chǎn)生遐想:她為什么藍(lán)的透亮,白云為什么像棉花糖,云姑娘是不是養(yǎng)了許多動(dòng)物,才讓白云變成許多形狀......天空讓我十分向往。

  我常?粗蝗壶B兒,一只只飛上天,又一只只飛回來,它們?nèi)ジ墒裁?去吃棉花糖云嗎?我也想飛上天嘗嘗......

  忽然,我變得輕飄飄,我的身后長了一雙雪白的翅膀,我跟著鳥兒飛上天,碰到了白云,我咬一口,甜甜的?蛇@朵云哭了,原來,他是一只小羊,我趕快飛回去拿了棉花糖,為小羊補(bǔ)上,它又能快樂奔跑了。我越飛越高,飛出了大氣層,看著那土星的七彩光環(huán),我真想知道那是什么。突然,一條波濤洶涌的長河出現(xiàn)了,河面一只只喜鵲搭成鵲橋,牛郎織女在鵲橋上看著美麗的土星,我終于明白了,土星光環(huán)就是牛郎送給織女的項(xiàng)鏈。不遠(yuǎn)處許許多多的星云,五彩繽紛,像半透明的鉆石。可是宇宙里也很危險(xiǎn),沒多遠(yuǎn)就有一個(gè)黑洞,強(qiáng)大的引力把附近的所有物體都吸了進(jìn)去......

  嘰嘰喳喳的鳥叫聲將我從想象中拉出來,看著湛藍(lán)的天空,變化無常的`白云,火紅的太陽,思考著美麗的土星光環(huán)和奇特的星云,我好想好想和鳥兒一起飛翔!

我想飛作文10

  我想飛,如果我能自由的飛翔,那該多好啊!漸漸的,我“飛”了起來。

  我在天空中自由地飛翔著,看到地上有一位老爺爺,我看到老爺爺?shù)臉幼雍孟蟛皇娣,我立刻降落下去,我問:“老爺爺,你怎么?”“我的'老毛病——心臟病犯了。”老爺爺回答。我讓老爺爺騎在我的背上,老爺爺?shù)搅宋冶成弦院,我就以最快的速度把老爺爺送進(jìn)了醫(yī)院,我還幫老爺爺付了醫(yī)藥費(fèi),天天在他老人家身邊服侍他,老爺爺很快就恢復(fù)了健康。

  我又飛呀飛,飛到一條小溪的上空,看見一位叔叔愁眉苦臉的溪邊走來走去,我想他一定是被什么事情難住了,于是我降落 下去走到叔叔身邊問:“叔叔,你有什么困難嗎?我能幫到你嗎?”叔叔說:“我要回我的老家,但是必須經(jīng)過這條小溪,溪上沒有橋,我正在想怎么才能安全的過去!蔽艺f:“過河,小菜一碟!來,到我的背上來,我送你過去!”叔叔很驚訝,“能行嗎?”我對叔叔說:“放心吧,一定行!”叔叔坐好后,我就飛了起來,不一會兒就到了對岸,我把叔叔放了下來,叔叔臨走時(shí)對我說:“謝謝你!小弟弟。”我說:“不客氣!”

  我又飛了起來,飛呀飛,突然覺得身子直往下掉,把我眼淚都嚇了出來,我大喊一聲“啊!”我睜開眼睛,我這才明白,哦!原來是一場夢啊!

我想飛作文11

  我想飛,翱翔在那蔚藍(lán)的天空,享受自然的美麗。俯視五彩的大地,綠色的油田,給大地增添了生機(jī),藍(lán)色的大海給世界增添了一些奧秘。整齊的樓房,茂密的樹林,一切都是那么的美好。

  我想飛,在天空中和鳥兒們一起,玩耍,聆聽它們的話語,和老鷹一起盤旋,和白鶴一起起舞,和海鷗一起翱翔。鳥兒是那么的可愛,那么的活潑、它們給大自然增添了生機(jī)與活力。

  我想飛,飛到茫茫草原,出現(xiàn)在眼前的是一望無際的綠色,仿佛置身于一片綠色的海洋里。瞧,草原上的牧羊人趕著羊群,尋找美味多汁的嫩草。羊兒不緊不慢的咀嚼嫩草,享受著這美味大餐?,那里還有一群牛,這群牛已經(jīng)吃飽了肚子,曬太陽呢,嘴里還慢慢嚼著反芻出來的食物,好一幅無憂無慮、充滿生機(jī)、和諧的畫面呀。

  我想飛,飛到大海上,海面平靜的像一面銅鏡,不時(shí)有魚兒跳出誰來,觀看水外的世界是怎樣的。我也俯沖下去和魚兒打招呼。幾只翱翔在天空的水鷗突然飛下來沖進(jìn)海里,但是由于魚兒躲閃及時(shí),水鷗一無所獲,只好垂頭喪氣的飛走了。哈哈大海的故事也是這樣的有趣兒。

  我想飛到茂密的'森林里,森林里的空氣就是好,身邊的小動(dòng)物快活的嘰嘰直叫。我的心情也變得好了起來,森林里還有一個(gè)個(gè)的小池塘,我迫不及待的飛了下去,池里的水清涼可口,解了我的口渴之急。

  我想飛,飛到世界各地,觀察大自然的美麗。

我想飛作文12

  “如果我會飛,我就飛上天,耀眼的星星摘一串,給我媽媽掛胸前。如果我會飛,我就飛上天,潔白的云霞攬一片,給我老師披上肩。如果我會飛,我就飛上天,圓圓的月亮掰一半,我坐在月亮上蕩秋千。如果我會飛,我就飛上天,金色的陽光都采遍,給我祖國鑲金邊!倍嗝赖脑娖。∵@是我曾讀過的一首兒歌。我常常在心里一遍一遍地吟誦它,因?yàn)樗屛叶昧艘粋(gè)人不僅要有理想,而且,要為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。實(shí)現(xiàn)了理想就能夠做自己想做的事,就能夠給祖國“鑲金邊”。

  記得5歲那年,我們到大伯家去玩,大伯帶我參加了一次音樂晚會。一位鋼琴家演奏了一首名曲,那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲令人心曠神怡。那曲調(diào),時(shí)而高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了一朵朵輕紗般飄動(dòng)的白云,每個(gè)樂句變成了一條條艷麗奪目的彩帶。我陶醉在這優(yōu)美的琴聲中,仿佛遨游在音樂的太空里。從那時(shí)起,我就立志當(dāng)一名鋼琴家。

  六歲那年,爸爸送給我一架鋼琴,從此,我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

  開始學(xué)琴時(shí),我的手指總是不聽使喚,眼睛看曲譜手就摸不到鍵,遇到較復(fù)雜的樂句,手指就不靈活了。為了找準(zhǔn)一個(gè)音,練熟一個(gè)樂句,我要反復(fù)練習(xí)幾十遍。有時(shí)我的胳膊練酸了,手指發(fā)麻了,還是彈不好,我急得直哭,真想不練了。可是奶奶語重心長地說:“臺上一分鐘,臺下十年功。要彈好鋼琴,不下苦功不行啊!蓖棠唐诖哪抗猓也粮裳蹨I,下定決心,一定要把它練好!

  有一天下午,天氣非常寒冷。我剛放學(xué)回家,就開始練琴,那是一首非常難彈的.鋼琴練習(xí)曲。我彈了一遍又一遍,彈著、彈著,漸漸地,手指開始不聽使喚,低頭一看,才發(fā)覺雙手凍紅了,凍僵了。奶奶看見后,心疼地說:“辰兒,歇一會兒吧,天太冷了,我給你暖暖手再彈!蔽掖曛謫栕约海禾K辰呀蘇辰,你不是想飛嗎?連這點(diǎn)困難都克服不了,還想當(dāng)鋼琴家?想到這里,我倔強(qiáng)地說:“不!我要把它彈熟了再歇!庇谑俏矣终J(rèn)真地彈了起來。

  三年來,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,汗流浹背我不管,腰酸背痛我不顧,寒天署熱我不怕。每次練琴時(shí),就好像那但鋼琴家正望著我,對我說:“孩子,努力吧,你的理想一定會實(shí)現(xiàn)。我們歡迎你!蔽曳路鹱呱狭宋枧_,面對觀眾,坐在我心愛的鋼琴前……琴聲……掌聲……鮮花……我仿佛飛上了天,星星掛在媽媽胸前,云霞披在老師肩上,偉大的祖國鑲上了金邊。

我想飛作文13

  “快去寫作業(yè)!快去彈鋼琴!”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里,我不得不去寫作業(yè)。

  寫著寫著,我不知怎么身子一起一浮,就像是飛了起來,原來我真的插上了一對翅膀,飛得高高的,我往下一看,人小的'像螞蟻,小汽車像甲蟲,火車像條蛇……

  這里不像家里,媽媽不管我,爸爸也不管我。想到這兒,高興得不得了,在這里不用寫作業(yè),也不用彈鋼琴。 這時(shí),我看到前面有一群和我一樣大的小鳥,我就飛過去和它們一起玩,她們說:“和我們一起去小鳥學(xué)校去參觀吧?”我很高興地和她們一起去了。

  走在路上,我想:小鳥還學(xué)習(xí),真是笑話,再說了,學(xué)也不會學(xué)的很難吧。想著想著,就來到了小鳥學(xué)校。

  老師是一位大雁,我飛過去說:“大雁老師,您考考我吧!”大老師不耐煩地說:“我是雁老師!”雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題,我傻了眼,再看看后面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想到解方程要到初中才會學(xué)呀!我下的拔腿就跑……

  “帆帆,怎么睡著啦!”這么熟悉的聲音,原來是媽媽呀!

我想飛作文14

  我想飛,飛到遙遠(yuǎn)的地方,沒有人的地方,我要在那兒扎根,在那兒生長。也許,那并不遙遠(yuǎn),也許,那就在我的眼前。如果,我現(xiàn)在就飛,我要飛到哪去呢?是北京?還是云南?我不知道。我不知道我什么時(shí)候能長大,什么時(shí)候翅膀能夠堅(jiān)強(qiáng)。我只知道自己已經(jīng)不小了,我知道,我的未來不是夢。我要努力,為了我的夢想,為了我的追求,我要努力努力再努力。

  我的未來有多遠(yuǎn),我的'希望有多大,這是誰也預(yù)料不到的。我現(xiàn)在只有一條路,我要把這條路一步一個(gè)腳印地走下去,只有這條路,才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,才能成就我的未來。我要把這條路走到頭,才能飛起來,飛向我夢寐以求的土地,夢寐以求的天空。

  為了夢想,我要努力。為了追求,我要飛翔。不知何年何月能飛到我要的地方。但是,我不管怎樣,不管有多大的困難,風(fēng)雨無阻。雨后的天氣是晴朗的,我堅(jiān)信,有了努力,就有了豐收,有了回報(bào)。朋友啊,你們等著我,等著我的那一天。那一天我盡情的飛翔。那一天我在天空上飛呀飛呀。

我想飛作文15

  煩,真的好煩呀!

  為什么每天都要坐井觀天,只守著校園內(nèi)的這片天?為什么每天要畫地為牢,只在這三點(diǎn)一線之間穿梭?為什么每天總要在這書山題海中拼命,難道讀書就是我們生活的全部?

  不!我不要,我不要這樣。我想飛,飛到那縹緲的天上去,天空是我的家。冷了,扯來彩霞做衣裳,扯來白云當(dāng)被子;累了,往白云上一躺,美夢相隨?鞓窌r(shí),與小鳥、星星說說話;寂寞時(shí),就到天上的街市逍遙游……這樣的生活啊,是多么的自由!

  煩,真的'好煩!

  為什么有些同學(xué)總是戴著一幅假面具?為什么大家的笑容總有那一點(diǎn)虛假?為什么我想要的得不到,不想要的卻總在我的身邊纏繞?為什么?

  不!我不要,我真的不要。我想飛,飛向我夢想的地方去。那里有純潔的心靈,有甜甜的笑臉,還有我夢想的“家庭影院”——我的天堂。超大CD機(jī)是我的床,琳瑯滿目的CD是我的枕頭,音樂就是我的一日三餐。我和朋友一起,想唱就唱個(gè)夠,想聽也可以聽個(gè)夠。這樣的生活啊,是無比的享受。

  煩,真的好煩啊!

  為什么環(huán)境一日日變壞?為什么心情一天天變糟?為什么老師總是教訓(xùn),媽媽總是嘮叨?為什么快樂與我無緣,愁云總掛在臉上?為什么別人那般瀟灑,我自己卻是這般無奈。為什么?

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