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就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

時(shí)間:2023-10-28 14:18:43 大作文 我要投稿

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文通用(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,希望能夠幫助到大家。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文通用(15篇)

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

  成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難的挫折,讓你退縮;會(huì)受到許多嚴(yán)厲的批評(píng),讓你難過(guò);會(huì)犯下許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,讓你后悔,然而,當(dāng)遇到挫折時(shí),受到批評(píng)時(shí),犯下錯(cuò)誤時(shí),你也許會(huì)退縮,但你懂得了應(yīng)該堅(jiān)持;你也許會(huì)難過(guò),但你懂得了改正;你也許會(huì)后悔,但你懂得了正確。就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  我自然也少不了這些,它們像天上的星星一樣,在我的記憶里“發(fā)光”,讓我不會(huì)誤人歧途,現(xiàn)在讓我摘下一顆星星給你看看吧!

  那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,燦爛的陽(yáng)光照耀在我的頭發(fā)上,使我的頭發(fā)呈現(xiàn)金光閃閃的。我興致勃勃地背著魚(yú)竿,拿著裝著魚(yú)餌的瓶子,開(kāi)心的向著河邊走去。看著河水滾滾流去,水花四濺,清澈的河水沒(méi)有一絲渾濁,清得可以看見(jiàn)河底下的砂石。我輕輕的放下裝魚(yú)竿的背包,拉開(kāi)拉鏈,取出魚(yú)餌,拿起魚(yú)鉤,小心翼翼地裝上魚(yú)餌,往水里一拋,靜靜的坐下等待魚(yú)兒上鉤。

  過(guò)了會(huì)兒,我見(jiàn)水面異樣,泡沫正在激烈的晃動(dòng)起來(lái),我的心也隨著激動(dòng)起來(lái),我把魚(yú)鉤往上一拉,魚(yú)從水里飛向空中,一條美麗的銀色弧線(xiàn)閃過(guò),像一個(gè)微笑的嘴型,水花漸漸的打在我的臉上,從我臉頰上流動(dòng),燦爛的笑容已展現(xiàn)出我此時(shí)的心情是無(wú)比的興奮,這便是釣魚(yú)的樂(lè)趣。我看著魚(yú)兒在空中搖擺,尾巴不停地晃動(dòng),在拼命掙扎著,燦爛的`陽(yáng)光照耀在魚(yú)鱗上發(fā)出金閃閃的光芒,顯得格外刺眼。我看著魚(yú)掙扎,眼睛水汪汪著,眼角里像有晶瑩剔透的“眼淚”,它有多痛苦!這都是我造成的,想到這里,我立刻把魚(yú)放回了水里。我靈機(jī)一動(dòng),如果把魚(yú)釣上來(lái)再放回去,既可以開(kāi)心的釣魚(yú)又可以讓魚(yú)活下去。我已這方法釣了一下午,開(kāi)開(kāi)心心地回家了,我把事情告訴了爸爸,爸爸大笑起來(lái),眼神中又帶有一絲悲傷,對(duì)我說(shuō);“釣魚(yú)上來(lái)時(shí),魚(yú)鉤會(huì)把魚(yú)的喉嚨嘴巴鉤爛,就算再放回去他也會(huì)無(wú)法進(jìn)食而餓死!蔽易约旱淖龇ㄒ残α似饋(lái),但想到那些被我害死的魚(yú)兒,我又欲哭無(wú)淚。

  人生的經(jīng)歷是綿綿不絕的,也許是個(gè)笑話(huà),但也能感受到其中的悲傷;也許是個(gè)壞事,但也能感覺(jué)到其中的好處;也許是無(wú)聊的,但也能感知到其中的樂(lè)趣。我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

  春天在千萬(wàn)雙期待的眼眸中到了。

  柳枝鍍上嫩綠,倚在池塘邊飄風(fēng)起舞,綠波紛擾。尚是早春,眼波流轉(zhuǎn),苞兒結(jié)在樹(shù)枝上,不施粉黛,逗弄著春風(fēng)。時(shí)不時(shí)望望藍(lán)天,白凈的云朵大團(tuán)大團(tuán)地聚集在一起,而后的天空藍(lán)得有些深邃,幾只風(fēng)箏伴著春風(fēng)翱翔在藍(lán)天中。風(fēng)箏一低頭,牽住時(shí)光的河流,牽著我的回憶來(lái)到往昔。

  云朵飄飄,天藍(lán),天藍(lán)得飽滿(mǎn)四溢,太陽(yáng)在幾片云朵的遮掩下發(fā)出柔和的光。我拿著一只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏激動(dòng)地跑在小道上,在里選了塊空地,然后放出一段繩子,把風(fēng)箏線(xiàn)持在手中,用力把它托起來(lái),受逆風(fēng)的影響,風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,我便在田野里奔跑起來(lái)。風(fēng)箏飛上了我的頭頂,我一邊跑一邊放出幾段繩子,風(fēng)兒親吻著我的臉,陽(yáng)光撫摸著我的頭,我如同插上了一對(duì)翅膀,穿過(guò)云朵兒,徑直飛到太陽(yáng)去。風(fēng)箏在我的思緒中不知不覺(jué)地升上了天空,太陽(yáng)也現(xiàn)出了原形。風(fēng)箏在藍(lán)天中忽明忽暗,若隱若現(xiàn),化成一個(gè)小黑點(diǎn),飄忽不定。

  我手持著風(fēng)箏線(xiàn),獨(dú)個(gè)兒躺在田野上,潤(rùn)澤的泥土將我的頭發(fā)浸濕。幾只布谷鳥(niǎo)飛過(guò),留下幾道沉默的痕影,旖旎的鳥(niǎo)鳴聲仍在腦海里回蕩。狗尾草在河邊擺著身子,一副脫俗的樣子。在溫軟的陽(yáng)光底下,成片成片泛金,流光溢彩。千轉(zhuǎn)萬(wàn)回的風(fēng)兒從我的發(fā)梢拂過(guò),愜意又舒服。剎那間,天地悠遠(yuǎn),時(shí)光綿長(zhǎng)。我仿佛成了中的一員,讓生命在草菩花提中綻放精彩。

  從那時(shí)起,只要天晴,我就會(huì)來(lái)到田野里來(lái)放風(fēng)箏。晨曦微露,午陽(yáng)當(dāng)空,余霞爛漫,蟲(chóng)鳴之夜,一年的`,一天的晨午傍夜,都離不開(kāi)我牽著風(fēng)箏奔跑的背影。這風(fēng)箏,伴隨著我的自由與快樂(lè),陪伴著我的成長(zhǎng)與歷程,寄托著我對(duì)未來(lái)的美好理想和愿望,升騰起飛,直至深邃的藍(lán)天。不管未來(lái)的風(fēng)有多逆,不論未知的路有多遠(yuǎn),它總會(huì)在空中蕩漾飛翔,激勵(lì)著我一路路荊棘叢中的前行。

  一年年過(guò)去了,我在歲月的磨礪中也成長(zhǎng)了。如今學(xué)業(yè)繁重,沒(méi)有時(shí)間去放風(fēng)箏了。但我會(huì)在書(shū)桌前,時(shí)不時(shí)地望望藍(lán)天,想象著多年前的一個(gè)小女孩,牽著飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏,獨(dú)自迎風(fēng)奔跑,心中就充滿(mǎn)無(wú)限說(shuō)不出的感動(dòng),內(nèi)心的純凈再次一遍一遍波蕩。風(fēng)箏,就這樣靜靜地看著我,慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

  悠揚(yáng)的琴聲,蘊(yùn)藏著童年最純真的夢(mèng);悠揚(yáng)的琴聲,回味著童年時(shí)最完美的夢(mèng)想;悠揚(yáng)的琴聲,顫動(dòng)了我的內(nèi)心;就是在這裊裊的琴聲中,我慢慢地長(zhǎng)大。

  小的時(shí)候,走進(jìn)琴行,一眼便看見(jiàn)古箏——她靜靜的躺在那兒,仿佛在等著有心人把她帶走,散發(fā)著濃濃的古典韻味。帶著好奇,慢慢靠近,一根根琴弦整齊排列,由粗到細(xì),呈三角形似的琴碼支撐著,細(xì)細(xì)端詳,上頭刻著小小的木雕,纏綿神秘,圖案千姿百態(tài),仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……抬起小手,隨意撥動(dòng),古箏的聲音清脆,帶著顫音,裊裊不絕,每一下都撞擊著我的心靈。從此,古箏進(jìn)入了我的生活……

  聽(tīng)著綿綿的琴聲,我經(jīng)常如癡如醉,我喜歡看別人彈琴時(shí)的那份專(zhuān)注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般,溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細(xì)手中流淌出來(lái),讓人覺(jué)得無(wú)限愜意。

  星星多的地方,黑暗就少;笑容多的.地方,煩惱就少;知己在的地方,寂寞就少。古箏是一位朋友,像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天涯,認(rèn)你把自我的心里話(huà)述說(shuō)出來(lái),它都會(huì)默默傾聽(tīng);她是紛飛的蝴蝶,留給我們最真最美的回憶,她在我心中……她教會(huì)了我許多許多。你會(huì)向它打開(kāi)心扉,最終隨音符如風(fēng)般飄至遠(yuǎn)方……

  有了古箏這位朋友,我不在寂寞,坐在古箏前,帶上尖尖的指甲片,談一首自我喜歡的曲子,隨著心靈,凝神領(lǐng)悟,何不快哉?微微一笑,在音樂(lè)中,空氣中仿佛氤氳著花草的清香,如輕煙,飄渺彌散……

  “你那沉靜的微笑是曠遠(yuǎn)的古箏樂(lè)曲凝成的么?你與同齡的孩子相比,顯得雅致沉穩(wěn),然而,這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的自我!”教師曾這樣說(shuō)。古箏讓我明白了許多,也培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。

  未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),也許一路坦途,也許崎嶇不平,也許風(fēng)和日麗,也許雨雪霏霏……我們不明白明天會(huì)怎樣?那我們就抓住當(dāng)下,不管是春天還是冬天,不管是鮮花還是荊棘,絕不錯(cuò)過(guò)路邊四季的風(fēng)景!古箏說(shuō):“明年的春天,紫藤開(kāi)了嗎?明年的夏天,樹(shù)葉綠了嗎?明年的秋天,落葉枯了嗎?明年的冬天,雪又下了嗎?”開(kāi)心一點(diǎn)吧,管它會(huì)怎樣!

  琴聲悠揚(yáng),陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)的歲月,我在這如水的琴聲中,就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

  有人說(shuō):“長(zhǎng)大是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程里有痛苦、有快樂(lè)、有失望、有希望。大家都不想長(zhǎng)大成熟,但拗不過(guò)歲月的推移,將極不情愿的原本天真無(wú)邪的兒童,推向所謂的成熟的成年人。”而我就想:就這樣慢慢長(zhǎng)大吧!

  和媽媽站在一起,我明顯地比媽媽高許多,也有許多人看見(jiàn)了都會(huì)說(shuō):“!時(shí)間過(guò)得真快,孩子們都長(zhǎng)這么高了!”這時(shí)我就在想:是嗎?我真的長(zhǎng)大了嗎?我倒覺(jué)得越長(zhǎng)大的我卻越不爭(zhēng)氣!

  老師曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在,人家家長(zhǎng)想的是該給孩子報(bào)什么好學(xué)校,但有些家長(zhǎng)卻在擔(dān)憂(yōu)自己的孩子是否能考上高中。這有多可悲啊!”是啊,我的媽媽也是如此,但面對(duì)不爭(zhēng)氣的我,她雖然著急卻也從不對(duì)我急。就說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì),媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái),沒(méi)向我抱怨過(guò)一句話(huà),她只跟我說(shuō):“媽媽還是那句話(huà),你自己要努力,如果你努力過(guò),失敗也是值得驕傲的。反之,你就會(huì)自食其果。”望著媽媽那沉重的眼神,我不知道該說(shuō)些什么。相比較而言,姐姐就比較讓媽媽放心,可以說(shuō)姐姐是媽媽的驕傲,想當(dāng)初,媽媽對(duì)姐姐的管教是那么嚴(yán),可現(xiàn)在看來(lái)還是正確的。從小被寵著的我,現(xiàn)在比不上姐姐的一半?蓩寢屆看味紝(duì)我說(shuō):“姐姐是媽媽的驕傲,但媽媽也一直希望有一天,你也能成為我的驕傲,能讓媽媽真真正正驕傲地抬起頭,所以你更應(yīng)該努力!”

  都說(shuō)小孩天真,總是憧憬未來(lái),小時(shí)的我也一直答應(yīng)媽媽說(shuō):“女兒長(zhǎng)大后一定能成為你的驕傲!笨涩F(xiàn)在看來(lái),如同泡沫,很快就煙消云散。

  當(dāng)媽媽拖著疲憊的.身影回到家中,總能看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看電視,但她卻從不罵我,她會(huì)跟我說(shuō):“這集看完就不能看了!不然看上癮了,作業(yè)都沒(méi)做啊。乖!”“呃……媽?zhuān)矣植皇切『⒆,別老是用哄小孩的口氣跟我講話(huà)了!”我反感的說(shuō)道。“哎……這你就錯(cuò)了,不管你多大,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)都是孩子,如果你六、七十歲,媽媽還活著,當(dāng)你不乖的時(shí)候,我也會(huì)拿起拐杖打你喲。”疲憊的老媽又充滿(mǎn)活力的說(shuō)道。“呵呵,我六、七十歲,那你都八、九十了,都奔一百歲了,你還有力氣打我嗎?”我和媽媽都開(kāi)心地笑了。

  學(xué)習(xí)不好的我,從來(lái)不擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槲抑缷寢尣粫?huì)罵我;學(xué)習(xí)不好的我,從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)偏心,因?yàn)槲抑缷寢屢恢睂檺?ài)著我;學(xué)習(xí)不好的我,從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)因?yàn)榭吹轿以诳措娨暥R我,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)用另一種方法來(lái)提醒我該學(xué)習(xí)了!

  我就是這樣慢慢長(zhǎng)大,我也希望就這樣慢慢長(zhǎng)大!

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

  美好的人生總是那樣的奇妙,成長(zhǎng)的過(guò)程是那樣的漫長(zhǎng)。兒時(shí)的成長(zhǎng)能引發(fā)太多太多的回憶,回憶成長(zhǎng)過(guò)程中老師的那些教誨、家長(zhǎng)的囑咐以及同伴們的啟迪。

  年幼的我看起來(lái)與鄰家的伙伴沒(méi)多大的區(qū)別,然在我內(nèi)心的深處埋藏著一個(gè)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——擺脫貧困。因?yàn)楫?dāng)時(shí),家里非常的拮據(jù),即便國(guó)家減免了學(xué)雜費(fèi),但為了我讀書(shū),疼我的爸爸不得不外出打工。因此,為讓勞累中的爸爸感到欣慰,我只能以不懈努力、奮發(fā)進(jìn)取來(lái)報(bào)答。

  然而,事情總不是那樣的順利。就在我讀五年級(jí)的時(shí)候,一次意外的事故幾乎讓我陷入絕境。

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的清晨,我還是像往常一樣上學(xué),剛來(lái)到學(xué)校門(mén)口,突然感覺(jué)胸口一陣疼痛,四肢非常麻木,然而這樣的癥狀,沒(méi)持續(xù)多久就出乎意料的消失了,“這會(huì)不會(huì)是不祥之兆呢?”我心里在想。第二節(jié)課下課的時(shí)候,媽媽急匆匆地從家里趕來(lái),告訴了我一個(gè)如驚雷般的消息——爸爸從五米高的鐵塔上摔了下來(lái),把腿給摔斷了……聞此噩耗,我腦袋一片空白!眼淚簌簌地順著臉頰掉在地上……爸爸可是家里的頂梁柱啊!媽媽怎么辦?我怎么辦?我還能繼續(xù)上學(xué)嗎?一連串的問(wèn)號(hào)刺激著我的神經(jīng)。

  為了減輕家里的'負(fù)擔(dān),就在這個(gè)危急關(guān)頭,我做了一個(gè)大膽的決定——放棄學(xué)業(yè)。隨后,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,他聽(tīng)后勃然大怒,當(dāng)即就給了我一個(gè)耳光,傷心地說(shuō):“我累死累活為的就是你,我在外面那么辛苦的賺錢(qián)。起早貪黑,為的就是攢錢(qián),供你讀書(shū),你知道嗎?如果你放棄了你的夢(mèng)想,就等于辜負(fù)我的期望……”爸爸苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地一席話(huà),改變了我幼稚的想法。于是,我又重拾信心,振奮精神,更加堅(jiān)定上學(xué)的信念。我暗示自己:在以后的日子里,不管遇到什么樣的困難,我都要勇敢的面對(duì)!

  經(jīng)過(guò)這些挫折,我開(kāi)始品味到人生的艱辛,也深深地懂得,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的真諦。

  在困難與逆境面前,爸爸的堅(jiān)強(qiáng)為我樹(shù)立起一面光輝的旗幟,成為我戰(zhàn)勝自我、超越自我的強(qiáng)大精神力量。我堅(jiān)信,在爸爸的呵護(hù)與鞭策下,我會(huì)像一棵小樹(shù),以百折不撓的品格,去戰(zhàn)勝風(fēng)雨,擁抱陽(yáng)光,挺起腰板,茁壯成長(zhǎng)。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

  夏日的午熱混雜著汗味彌漫在教室里,窗外的老柳樹(shù)似乎懶得再搖曳,蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨日的老歌,遠(yuǎn)處傳來(lái)繁忙的市音,隱隱約約,嘈嘈雜雜……

  又是一節(jié)枯燥的生物課,教師在講臺(tái)上吐沫飛濺,卻像一支支催眠曲,我的眼皮又開(kāi)始打架了,我昏沉地睡去,滿(mǎn)腦子里卻全是染色體,一條、兩條……

  最終,一陣急促又悅耳的鈴聲響起,我猛地一睜眼,厭倦地直了直身子,清清楚楚地聽(tīng)到教師說(shuō)的最終一句話(huà):“生物周考不及格的同學(xué)跟我到辦公室去!庇谑,教師嘎蹬嘎蹬的腳步聲便隨著同學(xué)們的大聲喧嘩消失在走廊盡頭。我站起來(lái),把漫畫(huà)細(xì)心地夾在生物書(shū)中,然后一路狂奔到那熟悉而又厭惡的生物辦公室。

  一推門(mén),只見(jiàn)八、九個(gè)同學(xué)已經(jīng)站在那里,而教師則站在他們中間,手捧著書(shū),一臉疲憊卻仍口若懸河,見(jiàn)到我,教師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“來(lái)晚了吧,快進(jìn)來(lái)!憋@然,在多次“喝茶”后,她已經(jīng)對(duì)我很熟悉了。我輕車(chē)熟路地走到幾個(gè)身材高大的同學(xué)后面,慵懶地靠在墻上,調(diào)整好角度后便偷偷拿出漫畫(huà),用生物書(shū)擋著,津津有味地看了起來(lái)。

  不知過(guò)了多久,教師最終講完了,同學(xué)們陸續(xù)走向門(mén)口。我戀戀不舍地收起書(shū),準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí),聽(tīng)教師喊道:“那位同學(xué)!蔽液闷娴鼗仡^卻發(fā)現(xiàn)她在叫我。我無(wú)奈地回去,只見(jiàn)她搬了一個(gè)椅子示意我坐在她旁邊,然后輕輕地翻開(kāi)書(shū)。教師的'手好消瘦啊,我甚至能清晰地看到他的血管脈絡(luò),不知怎樣的,我心中漾起一絲酸澀。教師一邊給我講題,一邊不停地咳嗽。她只好拿一塊潤(rùn)喉片,費(fèi)力地撕開(kāi),放在嘴里,還不時(shí)地問(wèn)我那里懂沒(méi)懂。她的手指已經(jīng)被粉筆腐蝕得粗糙、生了繭?吹竭@些,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。想起那些在我的無(wú)知中逝去的時(shí)間,那慢慢打磨的師生情,我的心中便充滿(mǎn)了愧疚與自責(zé)。我強(qiáng)忍著淚水,認(rèn)真地望著教師那飽經(jīng)滄桑的面容,心底悄悄燃起了信念的火花。我驀然發(fā)現(xiàn),自我已在不知不覺(jué)中慢慢地長(zhǎng)大了。

  往事一幕幕如流水在我的心坎上流過(guò),清脆、動(dòng)聽(tīng)。載著我繞過(guò)一圈圈的師愛(ài),慢慢地、慢慢地……就這樣長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

  去年二月,媽媽帶我去柬埔寨旅游,有三天,我們?cè)诖笮歉绺鱾(gè)神廟參觀游覽。這個(gè)建筑恢弘、雕刻精美的建筑群讓我們贊嘆不已,流連忘返。

  柬埔寨是個(gè)貧窮的國(guó)家,家境好的兒童能上學(xué)讀書(shū),大多數(shù)的孩子沒(méi)條件上學(xué),就在旅游景點(diǎn)附近賣(mài)一些小玩意為生,冰箱磁鐵啦,圍巾,頭花什么的,一見(jiàn)游客就圍上去兜售。而更讓我驚訝的是還有些小朋友向游客索要零食和錢(qián)財(cái),他們甚至?xí)弥形,英文反?fù)念叨:“姐姐漂亮,一美金”、“阿姨漂亮,糖果”,他們黑瘦骯臟的笑臉,破舊襤褸的衣裳不由讓人一陣陣心酸。難道,這里的孩子都是這樣的嗎,他們就是在哀求和乞討中生活成長(zhǎng)?

  一天下午,我們有一個(gè)景點(diǎn)是參觀孤兒院,大門(mén)口有3個(gè)與我年齡差不多的男孩,他們都在拿著鑿子一邊談笑一邊琢著牛皮。進(jìn)入孤兒院,映入眼簾的是孩子們制作的牛皮作品,主要是掛畫(huà),有大象圖案的、菩提樹(shù)圖案的,還有仙女圖案的,是那么的精致與特別。十多個(gè)孩子坐在墻前,細(xì)心分工制作著作品,“咚咚咚咚”的`聲音回蕩著……

  孤兒院的一個(gè)角落里擺放著一籮牛皮手鏈,我拿起一瞧:精致花瓣?duì)畹呐F,周邊鑲著彩帶,非常漂亮,戴起?lái)肯定特別引人注目。我挑選了一個(gè)我喜愛(ài)的顏色——粉紅色,花了4美金買(mǎi)了下來(lái)。付錢(qián)時(shí),收錢(qián)的伯伯看了看包裝袋上的一串當(dāng)?shù)匚淖,往孩子那邊喊了一聲,一個(gè)男孩應(yīng)聲跑來(lái),站在我身旁,向我致謝。他為什么要謝我呢?我有些迷惑,伯伯告訴我,我選的這串牛皮手鏈就是這個(gè)男孩制作的。我心頭一震,哦!原來(lái)這個(gè)黑黑矮矮的男孩手這么巧。∷任野粋(gè)頭,看起來(lái)只有七八歲的樣子吧,他已經(jīng)可以靠自己的勞動(dòng)、靠自己靈巧的手掙錢(qián)了。明白了,我趕緊把媽媽叫來(lái)與這位男孩合了影。我與男孩交談了一會(huì)兒,整個(gè)過(guò)程中,從男孩的眼里,我看見(jiàn)的更多是感激和純真。

  離開(kāi)孤兒院,我走到門(mén)口,再回頭看看小男孩。他剛好也往我這邊看來(lái),我們同時(shí)微笑起來(lái)。忽的,一陣暖流從我心底涌出。我相信,他的心也是溫暖的……

  經(jīng)過(guò)咨詢(xún),我了解到,這里陳設(shè)的精美的皮雕作品,都是和小男孩一樣的孤兒的精心之作。他們這個(gè)簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,努力地用自己的雙手認(rèn)真學(xué)習(xí)、辛勤工作,創(chuàng)作出一張張美不勝收的藝術(shù)作品。他們不靠施舍、不用乞討、自食其力,充滿(mǎn)尊嚴(yán)地生活著,和之前那些“一美金”和“糖果”小孩比起來(lái),我不禁為這些孩子豎起大拇指!

  就這樣長(zhǎng)大,自食其力,他們這樣,我也會(huì)一樣。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

  一直記得,陪伴我度過(guò)童年時(shí)光的是奶奶家門(mén)前的那幾棵合歡。

  剛記事開(kāi)始,我便好奇地向家人問(wèn)東問(wèn)西,然而最好奇最喜愛(ài)的就是門(mén)前那些小合歡樹(shù)苗。春日里看著它發(fā)出綠芽,最?lèi)?ài)夏日里它絨絨的小花,讓我歡喜,F(xiàn)在數(shù)來(lái),它也有十二歲了呦!

  “爺爺奶奶!快來(lái)看,小合歡開(kāi)花啰!”我興高采烈地大喊。哇!那粉紅的絲絮般的花瓣,嬌嬌的模樣,一陣微風(fēng)拂起,合歡搖曳起來(lái),淡紅色的花瓣,乘著風(fēng),輕輕地飛舞起來(lái),飄啊飄啊,乍一看,我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得自己也是一朵美麗的合歡,在風(fēng)中翩翩,常常就是這樣,我癡癡的仰著頭看著合歡,享受這只屬于我的美好感覺(jué)。那時(shí),我就在想:我就是這樹(shù)上的一朵合歡,我和小合歡一起慢慢長(zhǎng)大!

  “小合歡!你看!這是我畫(huà)的,漂亮吧?”幼時(shí)的我總愛(ài)傻傻地對(duì)著它傾訴自己的.心聲。那年,我七歲,我畫(huà)了一棵小合歡和一個(gè)小女孩,畫(huà)得很稚拙,可誰(shuí)都認(rèn)得出那個(gè)小女孩是我。也是那年,我從幼兒園畢業(yè)了,我舍不得朋友們,又抱著小合歡說(shuō)心事:“小合歡,我要和小伙伴們分別了。但是,我馬上就是小學(xué)生了唉!”我又哭又笑地說(shuō)。此時(shí)的它已經(jīng)比我高好多了,我只能對(duì)它仰頭說(shuō)話(huà)了。

  “小合歡,我摔傷了,幫幫我哦!蔽疑闲W(xué)了,新的老師,新的同學(xué),我的生活變得豐富多彩,廣播操、跳大繩、體育課……我無(wú)不向往。那時(shí)毛毛躁躁的,總是摔跤,可是我不怕,小合歡總能把我治好,因?yàn)樗臉?shù)皮可以療傷。我用一小片小合歡樹(shù)皮貼在傷口上,沒(méi)幾天,我的腿傷好了,可我心疼了小合歡好一陣子,緊緊地抱著它,我也學(xué)著像它一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  “小合歡,我得了三好學(xué)生了哦!這是小學(xué)最后一張獎(jiǎng)狀了!我畢業(yè)了!”我仰頭看著高高的合歡樹(shù),其實(shí)心里有些傷感。十二個(gè)春夏,小小的合歡很高了,枝繁葉茂地開(kāi)著滿(mǎn)樹(shù)絮絮的紅花,我們說(shuō)好一起慢慢長(zhǎng)大的,我們都慢慢長(zhǎng)大了。

  我長(zhǎng)大了!即將步入中學(xué)的大門(mén),小合歡陪著我一路成長(zhǎng)。我們共同經(jīng)歷了那些清風(fēng)、陽(yáng)光、雨雪、寒霜,四季輪回,花開(kāi)花落,我們都見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。

  “朝看無(wú)情暮有情,一樹(shù)紅絨落馬纓”,我終于發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)光早已定格成一段最好的影像,而我站在現(xiàn)在的時(shí)光,隔著一段距離,靜靜看著熒幕上的歡笑。我知道這個(gè)距離會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),而我也知道,無(wú)論多長(zhǎng)的距離我都能看見(jiàn)一樹(shù)合歡綻放的背景。

  這是生命的成長(zhǎng)。

  我愿意,就這樣慢慢長(zhǎng)大!

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

  陽(yáng)光給了大地溫暖,于是小草就慢慢地充滿(mǎn)綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  題記

  六歲,關(guān)愛(ài)藏在外婆的鞋墊里。來(lái),試試外婆給你新縫的鞋墊!于是我便飛也似的跑了過(guò)去。哇,好漂亮的鞋墊!上面有花有草還有圖案,穿上去鞋子里暖暖和和。在那時(shí),我看見(jiàn)外婆眼中笑開(kāi)了花,嘴好久都沒(méi)有合攏。

  我每天都?jí)|著鞋墊,每天都能感受到外婆對(duì)我的愛(ài),心里暖暖和和的,于是我發(fā)現(xiàn),我就是穿著外婆的鞋墊慢慢長(zhǎng)大的。

  七歲,關(guān)愛(ài)藏在外公的招手里。每天放學(xué),走到校門(mén)口的時(shí)候,我就開(kāi)始從人群比較多的地方找外公,他在哪兒?我仔細(xì)看,那高高的個(gè)子,頭上戴著一頂深藍(lán)帽子的人正向我招手。在那兒,那是外公!我撒腿就跑到外公跟前,外公那慈祥的臉龐正對(duì)我笑著。以后每天放學(xué)回家,外公總會(huì)在那時(shí)候向我招手,好讓我更快地找到他,在那揮舞的手臂里,我感受到外公對(duì)我的溺愛(ài),溫暖。于是我發(fā)現(xiàn),我就是在外公的招手中慢慢長(zhǎng)大的。

  十三歲,關(guān)愛(ài)藏在媽媽的羊湯里。來(lái)嘗嘗這羊湯怎么樣,好不好喝?說(shuō)著,一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。以前我連羊湯都不碰,如今我卻覺(jué)得很香。媽媽做得很香,加上蔥花和饅頭,哇,真好吃!吃完羊肉和饅頭,我忍不住狂喝起來(lái),喝完之后夸起了媽媽?蓩寢屝α诵Γc(diǎn)了點(diǎn)頭,又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌著。我分明從那羊湯中喝出了溫馨喝出了關(guān)懷。于是,我發(fā)現(xiàn),我就是在媽媽的羊湯中慢慢長(zhǎng)大的。

  而今天,關(guān)愛(ài)藏在爸爸的叮囑里。要細(xì)心,不要緊張,要認(rèn)真審題,先做容易的`,后做難的。一句普通的話(huà),卻讓我深受啟發(fā)。

  爸爸送我去學(xué)校,臨別時(shí)給了我一個(gè)眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了爸爸對(duì)我的期待,對(duì)我的肯定。于是,我發(fā)現(xiàn),我就是在爸爸的期待中慢慢長(zhǎng)大的。

  因?yàn)橛辛颂?yáng)的付出,大地上的小草才生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),我心中才有著不熄的動(dòng)力。親人們給了我溫暖和勇氣,為我加油喝彩,我開(kāi)心,我自豪。

  就這樣,在親人的關(guān)愛(ài)中,我慢慢長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

  從沒(méi)想過(guò)自己這么快就長(zhǎng)大了,直到再留意樹(shù)下那熟悉的身影,我才發(fā)現(xiàn):時(shí)間經(jīng)不住流逝,它不停地給予,又不停的索取。

  因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),所以我從沒(méi)體會(huì)過(guò)步行上學(xué)的快樂(lè)。一直以來(lái),都是爸爸每天接送我。不覺(jué)間,有九年了。這九年,對(duì)我們來(lái)說(shuō),有些匆促。

  上小學(xué)時(shí),我總是能夠在人頭攢動(dòng)的人群中一下子找出爸爸,因?yàn)樗偸窃谀强脴?shù)下等我。那樹(shù)是在我上學(xué)前栽下的,那時(shí)還只是一株弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗。夏日,它挺著纖細(xì)的身軀立在炙熱的陽(yáng)光中,幾片稀疏的葉子輕輕晃動(dòng),周?chē)睦蠘?shù)都像是被抽干了水分似的,有氣無(wú)力地垂著腦袋,它的葉子也仍青翠欲滴。走出校門(mén),總能看見(jiàn)他頂著被太陽(yáng)烤得紅彤彤的臉焦急地張望。不斷滾下的汗珠將T恤打濕一大片。我急忙向他奔去,在他身邊大吸幾口陰涼。他會(huì)在旁邊絮叨:“這么熱的天,別到處跑了,小心中暑!蔽視(huì)毫不客氣的回他:“那你干嘛不在車(chē)?yán)锎糁惨谶@曬‘日光浴’?”他會(huì)呵呵笑兩聲,帶著我急急奔向車(chē)?yán)铩?/p>

  冬天,樹(shù)上的葉子都掉光了,寒風(fēng)毫不客氣的撞著已脆弱不堪的樹(shù)枝,發(fā)出碎裂的聲音,連樹(shù)干都搖晃起來(lái)。走出校門(mén),總能看見(jiàn)他在那棵光禿禿的'小樹(shù)下跺著腳,頂著被寒風(fēng)吹得紅彤彤的臉焦急地張望。瑟縮著身子,將頭深深埋進(jìn)衣領(lǐng)。我急忙向他奔去,任他要給我拉上衣領(lǐng)。他會(huì)絮叨:“這么冷的天,裹緊衣服,小心感冒。”

  上初中了,樹(shù)長(zhǎng)大了,本來(lái)綠得發(fā)亮的樹(shù)葉也變成了深綠色,它已經(jīng)大得能在夏天投下一片深沉的樹(shù)蔭了。我也大了,不需要大人接送了,而他則甩甩腦袋說(shuō):“同一個(gè)時(shí)間下班,順道接你,也不麻煩。”我沒(méi)有拒絕。

  九年級(jí)了,測(cè)試多了,時(shí)間也就不那么準(zhǔn)了。我和同學(xué)約好騎車(chē)同行。那晚放學(xué),天已蒙蒙黑了,我和同學(xué)推著車(chē)出了校門(mén),習(xí)慣性地向那樹(shù)下一瞥,那樹(shù)下竟有那熟悉的身影,有些臃腫,有些佝僂,那是爸爸。他見(jiàn)我出來(lái),便急忙迎上。我隱住心中小小的喜悅,嗔怪他:“說(shuō)好我自己回去,怎么又來(lái)了?”。他嘿嘿地笑著說(shuō):“天黑了,你們女孩子騎車(chē)回去我不放心,還是來(lái)接你了。怕錯(cuò)過(guò)了,我在這站著等了半天。”不知為何,他那幾句低沉簡(jiǎn)單的話(huà),讓我鼻頭酸酸的。

  九年就這樣匆匆的過(guò)去了,他陪我從幼稚走向成熟,用父愛(ài)為我鋪平成長(zhǎng)的路,在每天的接送中陪我長(zhǎng)大。直到那天我在看到爸爸在樹(shù)下的身影,我才認(rèn)識(shí)到:他老了,我大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

  還未抬筆,陽(yáng)光就透過(guò)窗戶(hù),一點(diǎn)點(diǎn)爬滿(mǎn)格子,照亮空氣中無(wú)數(shù)細(xì)小塵埃。我在爺爺?shù)暮亲o(hù)下慢慢長(zhǎng)大。

  紅日高懸,濃了情思,回首自纖纖。兒時(shí)的小巷,

  我在爺爺?shù)纳砗。夏日的炎?yáng)斑駁著老樹(shù)的枝丫,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)能?chē)鈴聲清脆了地上那明滅可見(jiàn)的光斑,旖旎著空氣中暗香浮動(dòng),一串串?huà)傻蔚蔚穆曇粝褚活w顆甜香的糖果,稀釋在了夏日原本浮躁的空氣中,寧?kù)o了一段時(shí)光。我將臉倚在爺爺寬厚的脊背上,那被水洗得柔軟的棉質(zhì),慈愛(ài)地親吻著我的肌膚,那被洗衣粉浸過(guò)的特有的清香縈繞在我的鼻翼,經(jīng)久不絕!昂⒆,坐穩(wěn)哆!”我抬頭,爺爺轉(zhuǎn)頭。爺爺那溝壑縱橫的面龐上蕩起了一圈圈微笑的漣漪,渾濁的眼球里競(jìng)閃著絲絲憐愛(ài)的光,深深定格在了這被老樹(shù)的綠深深浸染了的午后。一陣清爽的風(fēng)吹來(lái),夾雜著老樹(shù)的清香,恬淡悠長(zhǎng)。我和爺爺緩緩騎過(guò)這條悠長(zhǎng)的小巷,

  于是兒時(shí)的歲月就在這樣悠長(zhǎng)的.記憶中流過(guò),而我在其中慢慢長(zhǎng)大。

  雨意微歇,殘陽(yáng)留夢(mèng),悠悠情幾許。

  后來(lái)的小巷,爺爺在我的身后。夏日的午后,一陣急促的暴雨洗刷了這條小巷。雨過(guò)天晴,老樹(shù)上泛著點(diǎn)點(diǎn)熹微的光,迷離了我遠(yuǎn)去的步伐。

  我學(xué)著騎自行車(chē),搖搖晃晃的駛向遠(yuǎn)方,爺爺局促地趕來(lái),盡力跟上自行車(chē),生怕我有意外。

  成長(zhǎng)的路上,爺爺與我并肩奔跑。也許是累了,爺爺漸漸放慢了步伐,跟在我身后,下意識(shí)地回頭,爺爺?shù)纳碛巴蝗灰烟顫M(mǎn)了地面坑洼的水塘。我仔細(xì)端詳著爺爺?shù)哪橗,縱橫的溝壑,混沌的眼神,稀疏的白發(fā)……這時(shí)我才明白,爺爺已漸漸老去,我卻不曾發(fā)現(xiàn)。眼中,爺爺?shù)纳碛皾u漸模糊……

  微風(fēng)拂過(guò),揚(yáng)起無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃,我愕然,老樹(shù)的高大依舊,繁茂依舊,如幼時(shí)的一般;而爺爺,卻已一點(diǎn)點(diǎn)老去,帶著他對(duì)我的愛(ài)與牽掛。老樹(shù)下,爺爺枯瘦的身軀顯得太小,時(shí)間在這一剎那突然停止了流轉(zhuǎn),陽(yáng)光從云層的縫隙間點(diǎn)點(diǎn)傾瀉,鋪滿(mǎn)了整條小巷,爺

  爺面帶著微笑,在巷的那頭,點(diǎn)綴了整個(gè)世界。我才明白,不管我的前路有多遙遠(yuǎn),爺爺會(huì)

  一直站在我的身后,凝視著我,給我力量,助我成長(zhǎng)。

  又是一年夏季,再回小巷,沒(méi)有往日涼風(fēng)習(xí)習(xí),只有機(jī)械發(fā)出的滾滾熱浪;沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)蟬兒鳴叫,只有房屋倒塌的轟鳴;那課老樹(shù)依舊,只是沒(méi)有了往日的溫馨……我靜靜回憶著那一個(gè)個(gè)閃亮的日子,回憶著我的成長(zhǎng)。在這一個(gè)個(gè)老樹(shù)繁茂的日子里,在這一條條冗長(zhǎng)的小巷里,爺爺?shù)膼?ài)始終圍繞著我,呵護(hù)著我伴我成長(zhǎng)。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

  一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)、逐漸的過(guò)程。親人的呵護(hù)、師生的教誨、同伴的啟迪和書(shū)香的熏陶,生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者是曾經(jīng)的茫然、沮喪與頓悟,無(wú)處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象,讓我們從懵懂走向成熟……

  在這些的過(guò)程中,令我印象最深的是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從幼稚的心靈走向了成熟的心靈,就這樣我就慢慢地長(zhǎng)大了。

  記得那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的.一個(gè)夏天,我正在學(xué)校里上課,雷電一閃一閃的眨著眼睛,使我感到無(wú)比的害怕,便捂住耳朵,讓雷電不在天上響,但是我的眼睛也看得見(jiàn)天上一閃一閃的雷電,而捂住了耳朵又聽(tīng)不見(jiàn)老師上課講的是什么。

  突然間,老師叫了我一下,我也聽(tīng)不見(jiàn),而是同桌推了我一下,才反應(yīng)過(guò)來(lái),我立馬站了起來(lái)。老師問(wèn)我一道題,說(shuō)這道題怎么做,我一下子恍然大悟了,對(duì)老師說(shuō):“老師,我不會(huì)。”老師說(shuō):“你剛剛望著窗外,又捂住了耳朵,怎么了嗎?我小聲的對(duì)老師說(shuō):“我看見(jiàn)外面的雷電,聽(tīng)見(jiàn)天空中有雷聲,我很害怕!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,便在課堂上笑了起來(lái),我很生氣的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎?同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“我們都不怕因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了同學(xué)們的話(huà),心想:原來(lái)同學(xué)們都不怕,他們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了勇敢,班上只有我一個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)大,沒(méi)有勇氣去克服困難。

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們,紛紛地走出教室。有的同學(xué)沒(méi)有帶傘,但卻用勇氣在雨中沖回家,不怕困難;有的同學(xué)帶傘了,卻去幫助別人,讓別人不要在雨中沖回家,會(huì)感冒;有的同學(xué)帶了傘,看見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有傘,卻去安慰他們,叫他們不要害怕,要勇敢起來(lái)……而我卻孤單的坐在教室里寫(xiě)作業(yè),等到雨停了才回家。這時(shí)候,我不知道我哪來(lái)的勇氣,讓我勇敢地面對(duì),我背上書(shū)包走出教室,用自己的勇氣去面對(duì),我背上書(shū)包,走出教室,用自己的勇氣在雨中沖回家;氐郊液螅胰矶紳窳,但是我不怕,因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑,讓我變得勇敢起來(lái)了,也長(zhǎng)大了。

  通過(guò)這件事后,讓我懂得了勇敢是什么?而現(xiàn)在,我的心靈和心智已經(jīng)成熟了,已經(jīng)不再需要父母來(lái)幫助我了,而是讓我成熟的心靈和成長(zhǎng)的我自己去完成。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

  每每有拂面的微風(fēng)習(xí)來(lái),每每有飄零如雪的桂花散落,每每有溪水從我的掌間淌過(guò),我就會(huì)感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,又想到了我兒時(shí)的記憶

  雖然不能說(shuō)我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,但是由于我父親那邊的親戚很少搞活動(dòng),所以我的童年大抵是在我外婆家的農(nóng)村度過(guò)的,F(xiàn)在回想起來(lái),那滿(mǎn)山遍野的桃花簇,那綴滿(mǎn)花瓣的小水溝,那氤氳著花香的小村莊,仔細(xì)想想好像還能聞到那個(gè)味,那個(gè)讓人聞了一輩子都忘不了的香味。

  兒時(shí)哪有那么會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛?也不過(guò)只是在山坡上玩耍罷了,但那也有無(wú)限的樂(lè)趣,那時(shí)的我,五六歲足矣,在山坡的草地上死命地追著蝴蝶,“吹面不寒楊柳風(fēng)”正是如此。風(fēng),輕輕的,從我臉上拂過(guò),草,嫩嫩的,被我的腳踏過(guò)。鳥(niǎo)兒將窠巢筑在繁花嫩葉之中。空氣總是那么的清新,天空總是那么的晴朗,F(xiàn)在回憶起來(lái),那片天地,那片自由自在無(wú)比潔凈的天地,好像還觸手可及。

  夏夜,傍晚,樹(shù)底下。聽(tīng)著蟬鳴,嘬著啤酒,吃著西瓜,暖暖的晚風(fēng)溫柔地從我的發(fā)絲間拂過(guò),我總會(huì)說(shuō):“風(fēng)婆婆來(lái)了,好涼快呀!苯憬憔蜁(huì)莞爾一笑,望著天空中的明星。有時(shí)在炎熱的夏夜,也不免會(huì)泡在水中,在外婆家門(mén)前永不斷流的`小溪中,我總是在那里嬉水,打水仗,甚至有時(shí)還想著從我手上流淌而過(guò)的水,它的源頭在哪里?夜晚,竹椅上,打著一盞小夜燈,搖著一面小扇子,就這樣,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

  “中秋節(jié)到了!”伴隨著一聲嘹亮的叫喊聲,中秋到來(lái)了。小村莊張燈結(jié)彩,被打扮的像個(gè)出門(mén)約會(huì)的姑娘花枝招展。每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì)和姊妹去家中的桂花樹(shù)下,抿著菊花茶(當(dāng)時(shí)只有在中秋才會(huì)有茶喝)吃著月餅,樹(shù)上落下的桂花就好似為土地鋪上了一層地毯,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我想,這大概就是芬芳的離別吧。

  冬至,下雪了,那可好。孩子們皆認(rèn)為沒(méi)有玩雪的冬天是沒(méi)有靈魂的,打雪仗,扔雪球,堆雪人,一個(gè)接著一個(gè)上,冬天雖然很是安靜,很多動(dòng)物都冬眠了,但是在孩子們的歡笑中,他就不顯得這么乏味了,他瞬間變成了孩子們的樂(lè)園,被一層潔白籠罩著,銀裝素裹,美不勝收。就連有些大人,也忍不住會(huì)在雪地中與孩子們玩耍。

  光陰似箭,日月如梭,就這樣,我在這小村莊中逐漸長(zhǎng)大了

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

  憶起自己的閱讀歷程,印象最深的竟然是《海的女兒》,每次翻閱這篇童話(huà),總會(huì)有不同的感觸,帶著這些感悟,我慢慢長(zhǎng)大。

  三歲時(shí),我第一次看到人魚(yú)公主的動(dòng)畫(huà)片?赐旰,我淚眼模糊,可愛(ài)美麗的小公主居然變成了大海上的泡沫,那種殘忍不是小小的我能夠承受的。從此,看到海面、河面甚至臉盆里的水泡,我就發(fā)呆,這小水泡是不是她變的?看到風(fēng)把水泡吹破,心中更是分外傷感。就這樣,本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年在莫名的憂(yōu)傷中漸行漸遠(yuǎn)。

  七歲時(shí),我識(shí)字了,迫不及待的去讀人魚(yú)公主,竟不由自主地關(guān)切起她的家人來(lái)。人魚(yú)公主消失了,她的祖母和哥哥姐姐會(huì)多么難過(guò)悲傷!小小年紀(jì)的我已經(jīng)意識(shí)到親情的可貴,決心要好好愛(ài)護(hù)自己的親人。于是,每天我都會(huì)黏著媽媽?zhuān)炎约合矚g的故事講給她聽(tīng)。看她累了,會(huì)給她捶背?粗樕系男θ,自己的心里也蕩漾出一片幸福。就這樣,在濃濃親情的包圍中,童年漸漸消逝,我也長(zhǎng)大了。

  十二歲時(shí),也許是情竇初開(kāi),再讀《海的女兒》,很容易讀出了愛(ài)情。她寧愿忍受非人的痛苦,寧愿化為海上的泡沫,是因?yàn)樗闹谐錆M(mǎn)愛(ài),這是只求付出不求回報(bào)的愛(ài)!而生活中我也發(fā)現(xiàn)了這種愛(ài)。那就是我的老師們,他們一心為學(xué)生付出,卻不求學(xué)生回報(bào),他們是多么無(wú)私啊!所以,每次見(jiàn)到老師,我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。發(fā)現(xiàn)老師生病,我會(huì)偷偷地把藥放在講臺(tái)上。我的少年時(shí)代,充滿(mǎn)了這種幸福的`香氣,我有何理由不去學(xué)習(xí)這種愛(ài)呢?

  十五歲時(shí),再次品讀《海的女兒》,我又有了新的感觸。這是一篇寫(xiě)靈魂的童話(huà)。為了追求高尚的靈魂,小人魚(yú)經(jīng)歷了肉體和精神的磨礪煎熬,踏上漫漫旅途。她選定了自己的道路就決不回頭,這不正如青春的自己?jiǎn)幔繄?jiān)持自我,奮力拼搏,樂(lè)觀面對(duì)生活,這才是真正的青春!一旦選擇了方向,便只顧風(fēng)雨兼程,勇往直前!帶著這樣的夢(mèng)想,我打開(kāi)青春的大門(mén),那里一定有一個(gè)不一樣的自己!

  歲月的河緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首,這憂(yōu)傷,這歡樂(lè),終已錯(cuò)過(guò)。在《海的女兒》的陪伴下,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

  我的奶奶已入耄耋之年,今年丁酉,她已經(jīng)85歲,而我,也在一天天地長(zhǎng)大。

  奶奶是地地道道的農(nóng)村人,我爺爺離世早,留下四女二子,奶奶便獨(dú)自一人撐起了整個(gè)家。因?yàn)槲腋赣H是家中老五,男孩中的老大,自然,我還沒(méi)出生,他就把奶奶接到我家來(lái)住了。

  聽(tīng)父親言說(shuō),我出生那會(huì)兒,奶奶尚能做飯洗衣,有時(shí)他們工作忙,奶奶便在家中照顧我。一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)上了初中,眼見(jiàn)得奶奶一年年頭發(fā)稀白起來(lái),腿腳也日漸不便,別說(shuō)做飯洗衣裳了,就連燒水插電都不利索。

  父親總是不厭其煩地對(duì)我講:“前幾年是奶奶照顧你,這些年你倆互相照顧,估計(jì)過(guò)不了多久,我家姑娘就要照顧奶奶了!边@不,寒假里的幾天,父親母親陪著外地親戚回老家,便留下我在家照顧奶奶。

  說(shuō)起來(lái)有趣,我85歲的奶奶竟然很依賴(lài)我,把我當(dāng)成了個(gè)“小大人”來(lái)看,總是顯得很“聽(tīng)話(huà)”,我叫她吃飯、進(jìn)院、緩步、取物她都很配合。而我呢,也學(xué)著平日里父母親的做法,幫她燒水倒茶、拿筷子收拾碗。奶奶喜歡看電視,尤其喜歡看《西游記》《還珠格格》之類(lèi)的連續(xù)劇,我便在每天早晨她吃完早餐后,幫她打開(kāi)取暖器,再打開(kāi)電視,調(diào)到固定的頻道,找到她百看不厭的劇集……每當(dāng)這時(shí),她的.臉上總是顯出愉快的神情,而我的心里卻有些難受。

  唯一的問(wèn)題是做飯。我不會(huì)炒菜,但我絕不能讓奶奶餓肚子!于是我想到一個(gè)辦法,用網(wǎng)上訂餐的方式叫來(lái)外賣(mài),在家陪著奶奶吃。我照著奶奶的口味,盡量不點(diǎn)太辣的太咸的和過(guò)于油膩的菜,我要讓她吃得健康滿(mǎn)足。奶奶倒是什么都吃,似乎知道每一份菜,都是特意給她點(diǎn)的。

  父親母親回來(lái)了,奶奶不停嘴地夸我,看到電視里播著《西游記》,看著桌上沒(méi)吃完的飯菜,父親動(dòng)容地對(duì)我說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了!”

  長(zhǎng)大,到底是什么意思呢?小時(shí)候,長(zhǎng)大是一種期盼,老年時(shí),長(zhǎng)大是一種嘆惋。時(shí)間的流逝就是成長(zhǎng)的腳步,在這樣的歷程中,我學(xué)會(huì)了很多,感受了很多,也領(lǐng)悟了很多。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地生活,真真切切地珍惜身邊的每一個(gè)人,這或許就是成長(zhǎng)的含義。

  我就這樣,慢慢長(zhǎng)大。

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