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我發(fā)現(xiàn)了作文優(yōu)秀【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
前幾天，我在我們?cè)鹤永锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻穴。
今天，我一直蹲在螞蟻穴旁看螞蟻。
一只只螞蟻都滿載而歸。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物——蟲子。它用力往后拉，怎么也拉不動(dòng)。它就飛快的跑回了螞蟻穴，一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著它來(lái)到這只蟲只下面，很輕松就把那只蟲子抬了起來(lái)。它們一步一步大地向螞蟻穴走去，走到一半的時(shí)候，它們就停下來(lái)休息了一下，又開始走了，慢慢得就到了螞蟻穴。它們把它們的.戰(zhàn)利品抬回了蟻巢里。
我一直看著蟻巢仿佛自己也進(jìn)入了蟻巢里。一個(gè)個(gè)勤勞的螞蟻正在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬了，菜香味在飄著。走進(jìn)螞蟻王宮一片繁華更令我目瞪口呆……
螞蟻這么愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)有愛(ài)，是我們的好榜樣。這就是不起眼的螞蟻。
我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
一大清早我就被鳥叫給驚醒了，我連忙穿上衣服和褲子準(zhǔn)備去那一個(gè)屋子里看個(gè)究竟，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)屋子的時(shí)候，看到木頭上有好多貓爪子的痕跡，我走上前去打開木頭。突然，一只只黑色的跳蚤一下子跳了出來(lái)，還有一只跳蚤進(jìn)跳進(jìn)了我的衣服里，我聽別人說(shuō)被跳蚤咬一口的話，會(huì)很癢也很難受，傷疤要過(guò)2年才會(huì)好呢！我急急忙忙的`跑回了家，脫下褲子和衣服，就開始洗澡，雖然是洗過(guò)澡，但是還是被跳蚤咬了好幾口，癢得晚上我睡都睡不著。
到了第二天早上，我穿好三件衣服和二條褲子，帶上頭盔，帶上手套，準(zhǔn)備去抓那一只可惡的貓。我又來(lái)到這間屋子里，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，小洞中有一些魚骨頭和一些烏龜?shù)臍�。忽然一只大花貓走了進(jìn)來(lái)，嘴上還叼著一條小魚，我連忙躲了起來(lái)。只見(jiàn)大貓走進(jìn)這個(gè)洞后再也不出來(lái)了，我等的有些不耐煩，于是，我悄悄地靠近小洞，
原來(lái)它吃飽喝足了在睡覺(jué)呢！于是我一把就抓住這一只大貓，說(shuō)：“終于被我抓住了，你這只臭貓，看你以后還叫不叫了�！闭f(shuō)完把它往窗外一仍，便回家去了。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
今年夏天，天氣異常炎熱，我在家都快被熱死了。外面太陽(yáng)烘烤著大地，知了在樹上不停的叫著，讓人們覺(jué)得天氣更加炎熱了。但是隨著時(shí)光的逝去，夏天哥哥也不知不覺(jué)的要走了。
有一天，我突然感覺(jué)到了一陣涼涼的風(fēng)，我才明白原來(lái)秋天已經(jīng)到了。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了：樹上少了很多葉子呀！我想：原來(lái)這就叫秋風(fēng)掃落葉呀！我和弟弟一起在落葉中開心的'嬉戲。突然讓我想起了唐代詩(shī)人修睦寫的《落葉》這首詩(shī)：雨過(guò)閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。
再過(guò)幾天，樹上的葉子掉光了，天氣變得更加寒冷了，天空下起了鵝毛大雪，我們兄弟倆都興奮極了！我想，這就是一年四季的變化，每個(gè)季節(jié)都有自己的標(biāo)志，有了這些我們才能發(fā)現(xiàn)身邊季節(jié)的變化，我愛(ài)大自然！
我發(fā)現(xiàn)了作文4
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸從菜市場(chǎng)買了幾條小金魚帶回家來(lái)，我看到后非常高興，便把它們養(yǎng)在了我的小魚缸里。
每天放學(xué)回家，我總會(huì)和它們一起玩一會(huì)兒。小金魚吃食物的'時(shí)候很奇怪，它先把食物吃掉，然后再吐出來(lái)，過(guò)一會(huì)再慢慢吃進(jìn)肚子里。小金魚游得很快，整天自由自在地和朋友們一起玩耍，它們就像我和我的好朋友一樣，白天一起去上學(xué)，晚上一起做游戲。
一天夜晚，我準(zhǔn)備去睡覺(jué)，突然想再看一眼小金魚。我走到魚缸一看，大叫一聲：不好了，爸爸，小金魚死掉了。爸爸問(wèn)道：是真的死掉了嗎?我說(shuō)：是真的。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)看，哈哈大笑著說(shuō)：小金魚只是睡著了。我問(wèn)道：小金魚為什么會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)呢?爸爸解釋著：其實(shí)，小金魚是在閉著眼睛睡覺(jué)呢。那為什么在我看來(lái)小金魚在睜著眼睛睡覺(jué)呢?我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō)：因?yàn)樾〗痿~的眼皮是透明的，所以看著像是睜著眼睛。我恍然大悟：原來(lái)是這樣啊。
不經(jīng)意間，我竟然發(fā)現(xiàn)了小金魚的這個(gè)大秘密。從這以后，我更加留心觀察生活的小細(xì)節(jié)了。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
童年似一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想。每當(dāng)想起夏天的景色，我就會(huì)情不自禁地癡迷起來(lái)。
春姑娘悄悄的離開了，夏哥哥也隨著春姑娘的離去到來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來(lái)，碧綠荷葉上開滿了荷花，把池塘打扮得花花綠綠，從遠(yuǎn)處看，就如一副風(fēng)景畫。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來(lái)，用大山上的樹木，給大山換上了深到淺綠的“大袍”。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一到，知了就開始唱起了“夏之歌”：“知——了，知——了……”蜻蜓也到公園的池塘點(diǎn)水了呢！小青蛙呢？當(dāng)然是在那碧綠荷葉上捕捉昆蟲啦。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來(lái)，人們的衣量大大減少：小男孩們開始穿上了短衣、短褲；小女孩也開始穿上輕飄飄的裙子了；還有一些大人帶著他們自己的`孩子到泳池里游泳；還有一些人趁著艷陽(yáng)高照，匆匆抱著被子晾在陽(yáng)臺(tái)上曬了……
我發(fā)現(xiàn)了，只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天并不是炎熱無(wú)情，而是一個(gè)豐富多彩的夏天。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，但這夏天的景色卻如同烙印一樣，印在我心里，不能抹去。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
鐘表的齒輪在不停地“嘀嗒”動(dòng)，其實(shí)美在表面。一個(gè)班級(jí)上的小演出，一個(gè)演繹很了得的同學(xué)卻放在讓人……的地方……其實(shí)美在……美，無(wú)處不在，天的萬(wàn)物的美，時(shí)時(shí)的在我們身邊徘徊。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)的美在于他的眼睛中。
清晨，天還是那么朦朧，大街小巷卻向起“沙沙沙”的掃地聲，打破了寂靜，那是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的掃地阿姨和阿爺，把大街小巷上的打掃的干干凈凈。他們的`奉獻(xiàn)就是一種美。晨曦，一束七彩的陽(yáng)光從山澗漫漫地束下來(lái)，正好照在幾個(gè)正在嬉戲光著腳丫跋山涉水上學(xué)的臉龐上，使他們充滿天真可愛(ài)。路旁一株株的露水正舔著小草，歡快的小鳥正和著這幾個(gè)小朋友一起展翅飛翔。
那紅紅的早霞一露面，點(diǎn)亮了大地上的每一盞明亮燈，正在追逐嬉戲的小朋友，使他們的臉上夾著歡快的、天真。霞光挺起懶洋洋的腰身，然后把身子往上挺一下，把陽(yáng)光從樹隙在經(jīng)過(guò)私塾的窗口注入，像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層，去和那正在專心致志地讀書的同學(xué)翩翩起舞，使他們更陽(yáng)光活潑。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
星期天，媽媽一早就出去了，小明一起床刷牙洗臉洗完后，準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然聽見(jiàn)滋滋滋的聲音，小明過(guò)去一看，是老鼠！小明非常的驚訝也很害怕，老鼠也非常驚訝，老鼠驚訝的嘶溜一聲就往洞里鉆，小明仔細(xì)想了想有什么辦法能讓老鼠不進(jìn)來(lái)呢，小明突然想起了一個(gè)好注意。
小明拿來(lái)了一個(gè)水管子，插在老鼠洞里，心想這下看你往哪跑，說(shuō)完，小明就往水管上一坐。
過(guò)了一會(huì)兒，小明又聽見(jiàn)滋滋滋的聲音，小明想了想，這不是剛才老鼠的聲音嗎，小明轉(zhuǎn)頭一看，小明剛才拿的是兩個(gè)洞口的水管，倆面是通的，老鼠又嘶溜一聲跑出來(lái)了，小明嘆氣地說(shuō)：“唉，這個(gè)辦法不行”，小明又想了想，又有一個(gè)好主意，
老師說(shuō)過(guò)老鼠是一種不干凈的`動(dòng)物，小明說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭就往臥室跑，小明看見(jiàn)臥室非常非常的臟，他快速的就把臥室整理的干干凈凈，小明整理干凈以后就快速的到老鼠洞哪里，老鼠已經(jīng)走了，小明高興極了。
小朋友們一定要講衛(wèi)生哦。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)，外面烈日炎炎，屋里也是酷暑難熬。每天我獨(dú)自在家時(shí)，雖然喝著涼水，用扇子扇著風(fēng)，可還是熱得滿身是汗。當(dāng)我在冰箱里翻找著冰棍兒的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)廚房里的水管竟然也在“出汗”。
我大吃一驚，突然間覺(jué)得太陽(yáng)好毒好辣，竟然能讓“鐵打的身子”“出汗”！我還以為這是一個(gè)奇聞怪事，就趕緊上了一下網(wǎng)，可是沒(méi)想到：這竟和冬天戴眼鏡出去再回到暖和的屋子里眼鏡上會(huì)有哈氣是一個(gè)道理。
原來(lái)自來(lái)水管出汗是因?yàn)橥饨缈諝庵兴畾廨^重，且自來(lái)水溫度比自然溫度低，造成水蒸氣在自來(lái)水水管上凝結(jié)成水珠（就是液化），就形成日常生活中說(shuō)的‘出汗’現(xiàn)象，并不是太陽(yáng)造成的。唉！我真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面！
如果有的朋友家水管也經(jīng)常‘出汗’我這有一個(gè)小妙招可以和大家分享一下：
可以在自來(lái)水管上包上一層保溫材料比如說(shuō)泡沫塑料保溫管，或石棉保濕層，或布條等導(dǎo)熱性不好的材料就可以解決好。
在我們的日常生活中，觀察是必不可少的，有許多科學(xué)家也是通過(guò)觀察獲得了偉大的`研究成果。所以在以后的日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要多多觀察。
善于觀察會(huì)給我們帶來(lái)很大的學(xué)問(wèn)，讓我們懂得更多！生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們用眼去觀察，善于去思索。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
小時(shí)候，爸爸的車子是令我十分好奇的地方。瞧，那些儀表盤，那些按鍵，指針，看起來(lái)都帶有一點(diǎn)神秘。最讓我好奇的`，是在盒子下的一個(gè)黑色的圓的東西。我每次都想碰一碰，但爸爸總是不允許。
終于有一天，爸爸去銀行取款，我一個(gè)人在車?yán)�。爸爸在走前叮囑我：“車上的東西都別動(dòng)！”但這句告誡立馬被我的好奇心擊了個(gè)粉碎，我獨(dú)自摸索了起來(lái)。
我又一下子想到了那個(gè)“不明物體”，便伸手去拉，卻拔不出來(lái)；我又轉(zhuǎn)，也出不來(lái)。最后費(fèi)了九牛二虎之力，終于知道：是要按一下才能出來(lái)的。
那東西出來(lái)了后，不知怎么的，我竟然用手指去碰。
“��！”我大叫一聲，感覺(jué)手指像被火燒一般。我立刻把手指放進(jìn)嘴里，想：這個(gè)東西到底是什么呀？簡(jiǎn)直和打火機(jī)一樣！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他看到我這痛苦的表情后，就十分嚴(yán)肅的說(shuō)：“那是點(diǎn)煙器，是用電來(lái)引火的，自作自受！”
哦！我恍然大悟。原來(lái)那是點(diǎn)煙器，和火一樣。后來(lái)，我有知道了點(diǎn)煙器可以點(diǎn)煙的原理。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著幾盆仙人掌，它們給我家制造了許多清新的空氣。在電腦旁放一盆仙人球或仙人掌會(huì)減少輻射噢！
有一天，我去給仙人掌澆水，看著它那尖尖的銳利的刺，一個(gè)問(wèn)題在我心中油然而生：為什么仙人掌沒(méi)有枝葉，而只有尖尖的利刺呢？我便去尋問(wèn)爸爸媽媽。爸爸只是說(shuō)仙人掌只能長(zhǎng)出刺，長(zhǎng)不出枝葉。他的回答更加使我疑惑不解了。于是，我只好去翻閱我的“好朋友”《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書上是這樣說(shuō)的`：由于仙人掌和仙人球一般是長(zhǎng)在大沙漠里的，如果長(zhǎng)出了枝葉，就會(huì)被到沙漠里探險(xiǎn)的人或動(dòng)物吃掉，用來(lái)充饑解渴。因?yàn)樯衬锏乃稚�，即便它們長(zhǎng)出了枝葉，水分供應(yīng)不足，也是會(huì)馬上枯死的。所以它們長(zhǎng)出了尖尖的刺，來(lái)保護(hù)自己。我看了之后恍然大悟。
仙人掌的秘密被我揭開了，我明白了一個(gè)道理：大自然與我們生活息息相關(guān)，我還要下決心要做生活得有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了作文11
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
今年國(guó)慶假期，我和家人去了三舅爺爺家。他家那座別墅庭院坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村莊旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，別墅上藍(lán)藍(lán)的瓦和淡黃色的墻被高大挺拔的樹簇?fù)碇跏菈延^。
到了院子里，真讓人驚訝，這哪是家庭小院，簡(jiǎn)直就是一座大花園。那里有很多種類的花草，數(shù)不勝數(shù)。有紅色的、黃色的、還有白色的，真是萬(wàn)紫千紅，花團(tuán)錦簇，芳香撲鼻；那蒼勁有力、枝繁葉茂的樹木可真多，有芭蕉樹、銀杏樹……
綠茵遍野、鋪青疊綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是綠色的大地毯。
在房子的'后面有一片湖泊，小魚在水中游來(lái)游去，陽(yáng)光照在水面上波光閃動(dòng)，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳舞。
瞧，還有人在垂釣?zāi)�！他們盤腿坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，等著魚兒上鉤。
這幅美麗的庭院風(fēng)景畫，真讓人陶醉。我走出院子的向遠(yuǎn)望去，周圍盡是一座座農(nóng)村別墅。我發(fā)現(xiàn)三舅爺爺家的庭院只是農(nóng)村千萬(wàn)個(gè)庭院中的一座，農(nóng)村庭院風(fēng)光真美��！
我發(fā)現(xiàn)了作文12
生活中愛(ài)無(wú)處不在：同學(xué)之間的友、朋友之間的關(guān)愛(ài)、家人之間的互愛(ài)……可以說(shuō)是愛(ài)創(chuàng)造了這美妙的`人間。但是，當(dāng)愛(ài)降臨時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)不了它的“行蹤”，可我有一次卻發(fā)現(xiàn)了它：
在一個(gè)寒冷深夜，我沉浸在美夢(mèng)之中，但我卻感覺(jué)身體在慢慢發(fā)熱，頭也是暈乎乎的，我立馬感覺(jué)情況不妙，便跑到媽媽的臥室，媽媽被我驚醒了，看了我一眼，再摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，先從抽屜里拿出溫度器給我量了量，再毫不猶豫地爬下床，去給我拿藥，在床上我聽見(jiàn)媽媽那忙碌的聲音，就覺(jué)得身體好了許多，“咄咄咄”媽媽急促的腳步聲，從樓梯上傳來(lái)，只見(jiàn)她渾身發(fā)抖地爬上床，將藥小心翼翼地喂給我吃，然后緊緊地抱住我，讓我沉入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身體舒服多了，媽媽見(jiàn)我醒來(lái)急忙問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”我朝她笑一笑說(shuō)：“恩，好多了�！彼L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我發(fā)現(xiàn)的是“媽媽的愛(ài)”，你們發(fā)現(xiàn)了什么愛(ài)呢？有句名言說(shuō)：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！爆F(xiàn)在我要改一改：“世界上并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。”
我發(fā)現(xiàn)了作文13
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
有一個(gè)星期六，我在樓下和一些小伙伴在玩耍。剛玩了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)就提議：“這樣玩下去太沒(méi)勁了，還是來(lái)玩些別的吧!”另一個(gè)同學(xué)馬上想到了什么，回答說(shuō)：“那我們來(lái)捉螞蟻吧!”“好呀!就這么辦!”我們表示同意。說(shuō)干就干，我們把蟻兵捉來(lái)玩，我捉起螞蟻，一不小心放了手，那可憐的小螞蟻從一米多高的地方掉下來(lái)，我還以為那只螞蟻摔死了呢，沒(méi)想到它安然無(wú)恙。
“怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把螞蟻帶到池臺(tái)上，那池臺(tái)大約有1米多高，再加上我舉起那只螞蟻的.高度，就差不多有2米多了。我把手一放，螞蟻落在了地上�！斑@下應(yīng)該被摔死了吧。”我自言自語(yǔ)。可是，當(dāng)我去找到那只螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)還活得好好的。
我又捉起地上的螞蟻，想：“要是再把螞蟻放高些會(huì)怎么樣?”我趕緊跑到二樓，然后把螞蟻放下去，“這下一定死了。”我說(shuō)。但我走下樓去一看，螞蟻早沒(méi)影了。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲浵伒闹亓亢茌p，而空氣是有浮力的，所以螞蟻借助風(fēng)的力量飄下去，自然就不會(huì)摔死了。”
這是我最近的新發(fā)現(xiàn)，你呢?
我發(fā)現(xiàn)了作文14
今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，來(lái)到教室老師對(duì)我們說(shuō)：“你們知道什么是神奇的可樂(lè)瓶嗎？”大家的興致一下子就提高了，紛紛議論起來(lái)。
我看見(jiàn)老師拿了兩個(gè)裝滿水的桶和一個(gè)可樂(lè)瓶，老師說(shuō)：“你們信不信我能讓有洞的可樂(lè)瓶不漏水�！蔽倚南耄河卸吹目蓸�(lè)瓶用什么方法不讓它漏水呢？帶著這個(gè)疑惑，我們只能看老師是怎么做的了，老師說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)看我是怎么做實(shí)驗(yàn)的�！崩蠋熛韧蓸�(lè)瓶里灌滿了水，然后把可樂(lè)瓶拿出來(lái)，水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水，當(dāng)水漏到一半時(shí)，老師突然一下把瓶蓋擰緊，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)水先一小滴地滴了下去，最后一點(diǎn)都沒(méi)有滴水了，我就有一些疑問(wèn)。
我先看了前兩個(gè)人怎么做的'，但是我有一些緊張，我小心翼翼地在灌水，結(jié)果半天都沒(méi)有灌滿。前面的那兩個(gè)人又把水倒了，然后我才灌滿水，我讓水先流一點(diǎn)，然后馬上擰緊，最后我的實(shí)驗(yàn)也成功了，我的心好像要跳出來(lái)了一樣，可開心了。
最后老師為我們揭開了謎底，說(shuō)：“擰緊了瓶蓋的可樂(lè)瓶里的水流不出來(lái)，是因?yàn)槔锩娴臍鈮盒⊥饷娴臍鈮捍�，所以一開始漏出來(lái)的水變少，再后來(lái)就沒(méi)有水滴出來(lái)了。”
以后我要多觀察大自然的神奇之處，好好學(xué)習(xí)，了解更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了作文15
今天，天氣晴朗，一絲絲白云襯托著藍(lán)藍(lán)的天空。我到公園里去觀察蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腳，是用腹足爬行的；它有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角上有一雙炯炯有神的眼睛，短一點(diǎn)的觸角中間有一張小小的`嘴；它還有氣孔，它可以拉大便、呼吸，真奇怪，怎么和我們?nèi)瞬灰粯幽兀颗秾?duì)了，科學(xué)老師說(shuō)蝸牛有25600顆牙齒。我不相信就拿放大鏡仔細(xì)觀察，它果然有數(shù)不清的牙齒。蝸牛的背上還有一個(gè)漂亮、精致的“小房子”。
蝸牛爬行過(guò)的地方就會(huì)留下亮晶晶的、粘粘的、濕濕的東西，原來(lái)叫做“粘液”。
我回家拿了蔬菜、雜草、肉和韭菜給蝸牛吃。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛把雜草和蔬菜全吃光了，把肉和韭菜留了下來(lái)。原來(lái)小蝸牛不喜歡吃肉和韭菜呀！
原來(lái)，蝸牛有這么多奧秘呀！同學(xué)們，要是我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘。
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