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珍惜

時(shí)間:2023-10-16 14:38:21 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜(熱)

珍惜1

  生活如水,平靜最美——題記

  最近和朋友散步時(shí),聊起了夢(mèng)想,我問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么呢?”他突然向前一躍,調(diào)轉(zhuǎn)身子,雙手搭在我的肩膀上,眼睛直勾勾的盯著我說(shuō):“我要當(dāng)CEO,賺很多很多的錢(qián),住豪宅,開(kāi)豪車(chē)!蔽毅读艘幌,只是笑笑,錢(qián),生不帶來(lái),死不帶去,賺多是花,賺少也是花,為什么要為了錢(qián)奔波一生、操勞一世呢?

  我特別喜歡海子的一句話,“面朝大海,春暖花開(kāi)”,短短八個(gè)字,卻淋漓盡致的描繪出他所希望的生活和我心中的淡然,我所向往的生活,就是走在灑滿陽(yáng)光的田埂上,人不用太多,一個(gè)就好,做著自己喜歡的事,管你是躺著,還是坐著。白天,靜靜地望著,天上云卷云舒,欣賞著霞光萬(wàn)丈;晚上,細(xì)細(xì)地諦聽(tīng),樹(shù)上蟬鳴啾啾,抬頭數(shù)著星星點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)拂過(guò),感受清風(fēng)的微涼與心中的喜悅。說(shuō)不定還有一場(chǎng)意想不到的邂逅。嗯!這種美好,才是我想要的`生活。

  “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”,話是沒(méi)錯(cuò),但是詩(shī)和遠(yuǎn)方也是建立在現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)之上,沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ),生存的前提都不能保障,如何追求,所以我們只有創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ),才能去追求我們心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方,現(xiàn)在可不是打盹的時(shí)候,只要一咬牙堅(jiān)持到最后,我們才能夠叩開(kāi)光明的大門(mén),走向我們的心中田野。

  歲月靜好,珍惜當(dāng)下!——后記

珍惜2

  有一個(gè)小,在她很小時(shí)就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她,只剩下她與一塊兒相依為命。慢慢的,小女孩長(zhǎng)大了,可腦海里關(guān)于媽媽的印象似乎只剩下點(diǎn)模糊的輪廓。

  她總喜歡仰著頭,問(wèn):“爸爸,媽媽在哪兒?”“乖孩子,媽媽在天國(guó)里,正微笑的看著咱們呢!”爸爸慈祥的笑著,粗糙的大手輕撫著孩子的頭。只是,小女孩沒(méi)有看到爸爸眼里濃得化不開(kāi)的悲傷和閃爍的淚花。

  明媚時(shí),小女孩總喜歡趴在窗臺(tái)上,看著熙熙攘攘的街市和過(guò)往穿梭的行人,“媽媽?zhuān)液孟肽,看著別的都牽著媽媽的手高興的上學(xué),我好難過(guò)。媽媽?zhuān)芑貋?lái)嗎?天國(guó)里的您會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤寂!睖I水就這么大顆大顆地落下來(lái),在地面炸開(kāi)了一朵朵的`花。

  日子,就這么云淡風(fēng)清地過(guò)去了,只是小女孩越發(fā)的思念媽媽。她常常獨(dú)自一人爬上x(chóng)城市最高建筑物的天臺(tái),這是她認(rèn)為最接近藍(lán)天的地方,也是,可以離媽媽最近的地方。有一天,她和往常一樣,又來(lái)到了這個(gè)天臺(tái),靜靜佇立的看著天,把心中的思念默默向媽媽述說(shuō)。忽然,背后傳來(lái)的哽咽聲讓她不由得回了頭:是爸爸!滿頭銀絲的爸爸!小女孩怔住了:自己一直在尋找媽媽未能給自己的愛(ài),而自己,卻總忽略了在自己身旁的爸爸,對(duì)自己的不辭辛勞的付出和無(wú)微不至的愛(ài)!靶∨⑸锨碍h(huán)抱住了爸爸:”爸爸,我愛(ài)您!"淚水瘋狂的涌下,幸福的光芒一下子布滿,抬頭,陽(yáng)光依舊明亮。

  珍惜身邊的親人吧!

珍惜3

  一切都需要珍惜,一份熱早餐:一杯溫水:一份特價(jià)和一件舒適的襯衫,甚至一份真誠(chéng)的友誼。需要珍惜的是時(shí)間不能等待,你學(xué)會(huì)珍惜的是與時(shí)間賽跑。時(shí)間不會(huì)輕易溜走,時(shí)間也不會(huì)悄悄溜走。在生活的齒輪,學(xué)會(huì)珍惜就像有時(shí)間的枷鎖。

  望著藍(lán)色的大海,漫步在陽(yáng)光映照下的金色沙灘,你會(huì)感受到大自然的氣息嗎?天空中有海燕在翱翔,有海浪拍打巖石的撞擊聲,還有海風(fēng)飄來(lái)的淡淡的大海氣息。所有這些似乎都是大自然的美。靜靜地深呼吸,海浪像呼吸的節(jié)奏一樣拍打著巖石。融入自然,與自然一起呼吸。

  但是十年后,會(huì)有如此美麗的風(fēng)景嗎?

  十年后,當(dāng)天空等于0+時(shí),將不再有飛行的海燕,海洋也不再是藍(lán)色的。甚至海洋的腥味也會(huì)變成垃圾填埋場(chǎng)的'臭味。這些不是假設(shè),而是預(yù)測(cè)。所有這些結(jié)果都是我們一手一腳造成的惡果。這些結(jié)果已經(jīng)成為我們破壞自然的有力證據(jù),也是不可毀滅的證據(jù)。我們的“隨意性”,比如亂扔這些“小東西”,正在破壞自然。我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,我們是否踐踏了草地,隨地吐痰,甚至濫砍濫伐。僅僅因?yàn)槲覀兊摹半S機(jī)性”,大自然一點(diǎn)一點(diǎn)地受到傷害,這意味著我們正在傷害我們辛苦養(yǎng)育我們的父母。

  把垃圾放回垃圾桶,糾正我們的“隨意性”,把大自然從“脫軌”的道路上拉回正軌…

  不要因?yàn)槟銚碛兴鴵]霍,而是要珍惜它,因?yàn)槟銚碛兴,這才是擁有的真正價(jià)值。

珍惜4

  “快點(diǎn)微微,我可不想當(dāng)烏龜!”

  “明白!我正在學(xué)烏龜!

  回想著過(guò)去的快樂(lè),我好難過(guò)。當(dāng)時(shí)我和大家一齊玩,有許許多多幻想朋友的我,如今見(jiàn)了男生就不愉快,見(jiàn)了女生就躲躲藏藏,不愿意和太多的人說(shuō)話,只對(duì)玩具和動(dòng)物信任的'孤獨(dú)女孩,這一切要從20xx年4月說(shuō)起!

  那時(shí)我有一個(gè)十分小巧可愛(ài)的透明變色球,我叫它豆子。從我得到它的那天起,它就成了我的寵物,天天帶著它,把它當(dāng)成我會(huì)說(shuō)話的朋友。我有什么事情都跑到操場(chǎng)上對(duì)它說(shuō)。每當(dāng)我看著它高高跳起時(shí),我就說(shuō):“豆子,你是跳跳球里跳的最高的!謝謝你豆子!你給我?guī)?lái)了每一天的快樂(lè)!”那時(shí)我覺(jué)得豆子永遠(yuǎn)在我身邊,也沒(méi)有珍惜此刻的這些快樂(lè),以后每一天還會(huì)有很多的?珊镁安婚L(zhǎng),20xx年6月時(shí)豆子丟了。我大哭了一場(chǎng),并下定決心:我要把豆子等回來(lái)!之后斷定這件事和男生有關(guān)系,所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關(guān)系,就連3歲時(shí)把它當(dāng)?shù)艿艿奈⑽⒁矓嘟^了關(guān)系。

  此刻都20xx年9月了,我和我以前一日不見(jiàn)如隔三秋的微微也沒(méi)有了聯(lián)系。豆子也沒(méi)有回來(lái),無(wú)論我怎樣對(duì)著天空呼喚也沒(méi)能讓它回來(lái)。

  是啊,時(shí)光過(guò)去了就不能回來(lái),錯(cuò)過(guò)的幸福快樂(lè)也不能回來(lái),只有珍惜此刻的幸?鞓(lè)就有時(shí)間回顧;如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從此刻開(kāi)始我要珍惜身邊的一切,父母、朋友、寵物,和他們快樂(lè)幸福的生活在一齊!

珍惜5

  我是大自然的鳥(niǎo)兒,那棵住在你窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。

  清晨,陽(yáng)光灑入你的臥室,你仍在睡夢(mèng)中。你睡得很香,不知外面的情景。清晨空氣清新,我和我的小伙伴早早起床,在大樹(shù)上迎接這美好的一天。是時(shí)候了,我們到時(shí)候該把你叫醒了。于是,我和我的伙伴,唱起了歌,想用這美妙妙的歌聲,將你喚醒。我們歡快地唱著唱著。終于,你的眼睛微微睜開(kāi)。在你的眼中,是朦朧,是迷惘。我們?nèi)猿,只為喚醒與你相同的她們。

  過(guò)段時(shí)間后,你再次走進(jìn)臥室,來(lái)到窗臺(tái)上,手中拿著一只像木棍似的東西,不停地在一本什么東西上寫(xiě)。我很好奇,便張嘴自言自語(yǔ)。而你仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,抬頭向樹(shù)上望望,似乎想找尋我的蹤影。你發(fā)現(xiàn)了我,用手指著我。睜大兩只眼睛,眼神中充滿了好奇。突然,你嘴角露出一絲微笑。我開(kāi)心極了,歡快地叫了幾聲。伙乎從此,我們倆便成了朋友。每天早晨我將你叫醒,陪著你寫(xiě)東西。

  然而,事情并沒(méi)有想象中那么美好。也許因?yàn)槲覀凐B(niǎo)兒的家太舊,前幾天伐木工人便砍倒了我鄰居的'樹(shù)。說(shuō)不定,過(guò)不了多久就該我了。這些天,我天天哭泣,早晨喚你起來(lái)的聲音已不再美妙。因?yàn)槲业男那,我向嗓子也變得不?tīng)話。終于,這一天來(lái)了,我該搬家了,該跟你告別了。是的,我十分不舍。想想我走后,誰(shuí)叫你起床,誰(shuí)為你歌唱,誰(shuí)陪你寫(xiě)東西。

  希望人們能還我一個(gè)家,讓我與你再相見(jiàn)。

珍惜6

  17年,經(jīng)歷了17年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)趺磿?huì)不長(zhǎng)大,我們?cè)趺茨懿婚L(zhǎng)大。若還是那個(gè)整天只知道撒嬌的小孩,我們?cè)趺磳?duì)得起父母這么多年養(yǎng)育所花的費(fèi)用。

  我以為我還小,對(duì)著天空傻笑,旁邊過(guò)路的人大喊瘋子:我以為我還小,跑到果林摘幾個(gè)果兒,守林人拿著棍棒來(lái)攆。我才恍然,原來(lái)我都已經(jīng)17了。這十幾年我是不是虛度了,怎么還是什么都沒(méi)有學(xué)到,就連自己已經(jīng)長(zhǎng)大都不知道,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就要面對(duì)太多的煩惱,我是個(gè)不想負(fù)太多責(zé)任的人,我沒(méi)有一點(diǎn)的責(zé)任感,F(xiàn)在是高2,也還才高2,壓力沒(méi)有高3那么地沉重,但為什么我還是感覺(jué)像是喘不過(guò)氣來(lái)。

  那天跑到站在自家陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺時(shí),才發(fā)現(xiàn)菊花已經(jīng)開(kāi)了,似乎秋天來(lái)了哎,秋天是什么時(shí)候到的呢,我怎么就沒(méi)有一點(diǎn)的感覺(jué)啊。還記得去年的這個(gè)時(shí)候,我還到外婆家去,那里有很高很高的山,還有很多很多的野菊花,開(kāi)滿了漫山遍野,金黃金黃的,小朵小朵的,剎是可愛(ài),陽(yáng)光下,放著光,刺疼了我的'眼,F(xiàn)在,我只有看到家里那多多飽滿的家菊才想起遠(yuǎn)來(lái)已經(jīng)是秋天了,F(xiàn)在還想到野外去賞菊,才知道菊花已經(jīng)謝了,徒留一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的爛肉,點(diǎn)綴在枝頭的綠葉上。

  時(shí)間是什么時(shí)候離開(kāi)的呢,怎么都沒(méi)有人知會(huì)我一下呢,讓我也有個(gè)準(zhǔn)備的心理啊。等到時(shí)間已經(jīng)流失后再來(lái)感嘆是不是很差勁呢,沒(méi)錯(cuò),我就是一個(gè)這樣差勁的人,只有等到失去才知道回首珍惜,這似乎是人的本性

珍惜7

  在這“足不出戶”的疫情期間,我更加真切地體會(huì)到珍惜的意義,也學(xué)會(huì)了珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  初遇疫情,想必是“幾家歡喜幾家愁”。面對(duì)著一延再延的“長(zhǎng)假”,我也是十分欣喜和激動(dòng)。我心想,這一個(gè)假期,我可以盡情地閱讀、盡情地玩樂(lè),享受著自由自在的生活,做自己力所能及的事。幾天過(guò)去,我越來(lái)越不耐煩。望著窗外的綠樹(shù),望著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒。望著溫暖的戶外,我先前對(duì)“假期”的向往頓時(shí)灰飛煙滅。我坐立不安,行也不是,靜也不是;坐也不是,立也不是。望著春回大地,我的心中卻依舊寒冬。疫情給了我們“自由自在”的.生活,不受時(shí)間所約束,卻遠(yuǎn)不如過(guò)去上學(xué)、上班的時(shí)光。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切不順心,都不值一提。

  珍惜過(guò)去的時(shí)光,可以讓我們回味,在苦悶的日子依舊不覺(jué)得單調(diào)。只有錯(cuò)過(guò)了,才知道不珍惜機(jī)會(huì)是多么錯(cuò)誤;只有失去了,才知道不珍惜當(dāng)初是多么愚蠢。既然這樣,那為什么不早點(diǎn)珍惜呢?珍惜機(jī)會(huì),珍惜當(dāng)初,換來(lái)的就是無(wú)悔;珍惜時(shí)間,珍惜光陰,換來(lái)的就是美好的未來(lái)。珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  不珍惜就會(huì)失去,失去了則會(huì)懊悔,世間萬(wàn)物,又何嘗不是這樣呢?只有嘗試了,把握了,珍惜了,我們才不會(huì)在未來(lái)的某一天,深深的嘆一聲:“唉!”

珍惜8

  學(xué)會(huì)珍惜——讀<<假如我有三天光明>>有感

  有人說(shuō),每讀一本名著,就等于踏上了一個(gè)新的臺(tái)階;每讀一本名著,我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲;讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫·凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧!

  <<假如我有三天光明>>這本書(shū)講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明,到她8歲時(shí)因?yàn)槭艿酱驌籼螅瑔适Я诵判,差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師,她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的'人。

  我讀了這本書(shū),讓我感悟到一個(gè)道理:做人要學(xué)會(huì)珍惜——我們有健全的身體,而有些人沒(méi)有,健康才是最大的財(cái)富,因此,我們一定要珍惜自己的身體。

  我從小生長(zhǎng)在公公家,公公家比許多人的生活條件都要好?晌覅s身在福中不知福,整天亂花錢(qián),吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時(shí),我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。

  以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書(shū)給我的人生哲理,我將帶到今后我的生活當(dāng)中。

  同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜健康,珍惜幸福生活!

珍惜9

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀円侠戆才艜r(shí)間,這才叫珍惜時(shí)間。

  “時(shí)光一去不復(fù)返!彼羞^(guò)去的時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你總有一天把時(shí)光全部渡過(guò)的。到那個(gè)時(shí)候,你就從這個(gè)世界上消失了。所以,合理安排時(shí)間,這才叫珍惜時(shí)間。

  小時(shí)候,我的外婆去了山東,當(dāng)時(shí),我以為自己再也見(jiàn)不到我的外婆了,我也是抱著這樣的心理去默默的流淚。爸爸媽媽也不知道如何安慰我,他們告訴我說(shuō):“外婆出去有點(diǎn)事,過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)的。”那時(shí)候,我小,不知道這是假話,就信以為真了。從那個(gè)時(shí)候,我就天天在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸的'沉進(jìn)了山頭、再沉到山下,最后使我完全看不見(jiàn)它。這個(gè)時(shí)候,我知道,這一天真的過(guò)完了,雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)升起來(lái),但今天的太陽(yáng)就永遠(yuǎn)消失了。從這我就知道浪費(fèi)時(shí)間有多么的可怕!從那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始珍惜時(shí)間。“時(shí)光一去不復(fù)返”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。

  老師、朋友們,你們以前是不是都有過(guò)不珍惜時(shí)間的舉動(dòng)?但是,讀了我這篇文章以后,那就請(qǐng)你們開(kāi)始珍惜時(shí)間吧!

  有一首詩(shī)寫(xiě)的好:

  明日復(fù)明日,

  明日何其多。

  我生待明日,

  萬(wàn)事成蹉跎。

  這首詩(shī)就是在教我們?nèi)绾握湎r(shí)間啊!

  請(qǐng)你、我都開(kāi)始珍惜時(shí)間吧!

珍惜10

  時(shí)光使我們懂得了珍惜,因?yàn)橹挥斜粫r(shí)光抹掉的東西,我們失去了,所以才珍惜。

  小學(xué),如此輕易得來(lái)的知識(shí),不經(jīng)意間就被大腦丟掉。父母對(duì)你的關(guān)心太多就會(huì)嫌煩,當(dāng)逐漸沒(méi)人管時(shí)卻又無(wú)比的失落。當(dāng)以前那信手拈來(lái)的.高分在初中被打下萬(wàn)丈深淵時(shí),就連那并不認(rèn)真聽(tīng)講的課外班都擠進(jìn)空閑的時(shí)間里。

  我對(duì)以前厭惡的校園越來(lái)越珍惜。課間我們?nèi)ユ倚Υ螋[,但現(xiàn)在往往一個(gè)下午,筆都在手里趕作業(yè),為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們放棄了很多,卻也擁有了很多。往往回家時(shí),手已麻木,指頭上的凹陷越來(lái)越深。但當(dāng)一次次考試成績(jī)下來(lái),老師那贊揚(yáng)的話語(yǔ)與鼓勵(lì)的眼神落在我身上時(shí),仿佛我所付出的一切都有所回報(bào),我重視它,它回報(bào)我。

  以前每天一杯牛奶,但現(xiàn)在卻成為奢望。當(dāng)我們所需求的越來(lái)越小,我們就越容易快樂(lè)。以前每天都能收到老師與同學(xué)的重視時(shí),卻不珍惜,但當(dāng)你真正成為“孤家寡人”時(shí),你才會(huì)珍惜。

  現(xiàn)在的我們,與同學(xué)一起齊唱青春的贊歌,我們一起互幫互助,攜手并進(jìn),我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要等到它失去時(shí)才回味。

  匆匆時(shí)光留給我們的太少,到最后只;貞洝N覀冋湎r(shí)光所發(fā)生的一切,才不會(huì)在以后后悔。過(guò)去是用來(lái)回憶的,現(xiàn)在是用來(lái)珍惜的,而未來(lái)是留給我們?nèi)诚氲。我們要過(guò)好現(xiàn)在,暢想未來(lái),總結(jié)過(guò)去。

珍惜11

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不剩一年。我就要跨進(jìn)初中的大門(mén)了。

  還記得一年級(jí)時(shí),懵懂的我滿懷憧憬的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué),以為以后的路還很長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí),看著六年級(jí)的哥哥姐姐們離開(kāi)母校時(shí)都落下眼淚,我很不理解,畢業(yè)了應(yīng)該是件好事,為什么要哭呢?現(xiàn)在,我也到了六年級(jí),真的是像朱自清在匆匆中寫(xiě)的那樣:“洗手時(shí),日子從盆里流過(guò);吃飯時(shí),日子從飯碗里流過(guò)。

  六年級(jí)的時(shí)光過(guò)得真的很快,但每一甜都很充實(shí),很快樂(lè)。然而想起離開(kāi)親愛(ài)的母校時(shí),就想起那首歌,向天再借五百年。

  又想起二年級(jí)那段時(shí)光。那是那那重病在床,媽媽去照顧奶奶;爸爸去外地學(xué)習(xí);爺爺在田間收麥,所有的事情都撞在一起。我沒(méi)人看就只好送到寄宿班。這下我可撒了歡:八天在學(xué)校玩,晚上在寄宿班玩,學(xué)習(xí)成績(jī)一天一天的下降,時(shí)間就一天一天的被我浪費(fèi)掉。

  如果時(shí)間能復(fù)返,我一定會(huì)找回那段時(shí)間,并好好珍惜它。

  現(xiàn)在,我格外珍惜這最后和母校一起鍍鉻的時(shí)間,不管是痛苦的,心酸的`,快樂(lè)的還是悲傷的。更加珍惜與老師同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的九月,我們就要分別,各奔東西了。

  時(shí)間就像一只離弦的劍,一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜時(shí)間,不要等并已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔。

  你,聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

珍惜12

  請(qǐng)大家珍惜我們現(xiàn)在的生活,如果現(xiàn)在不珍惜,以后就再也不能珍惜了。

  先從水源方面說(shuō)起。1999年,我國(guó)城鎮(zhèn)生活污水排放量是204億噸,20xx年是221億噸,20xx年是230億噸,20xx年是232億噸,20xx年是247億噸。截止20xx年數(shù)據(jù),我國(guó)污水排放量已經(jīng)達(dá)到500億噸,據(jù)有關(guān)部門(mén)保守估計(jì),僅城市污水排放量已經(jīng)達(dá)到400億噸,這還不包括更廣大的農(nóng)村地區(qū)。這么多污水,很可能污染淡水,導(dǎo)致我們沒(méi)淡水,如果沒(méi)淡水,我們?nèi)祟?lèi)很可能死亡。

  再說(shuō)說(shuō)空氣方面。1997年,我國(guó)私人擁有汽車(chē)358萬(wàn)輛,1998年是424萬(wàn)輛,1999年是534萬(wàn)輛,20xx年是625萬(wàn)輛,20xx年是771萬(wàn)輛,20xx年是969萬(wàn)輛。20xx年末,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布我國(guó)私人汽車(chē)保有量是6539萬(wàn)輛。汽車(chē)雖然方便,但它的尾氣可以污染空氣,污染的空氣吸入人體,會(huì)引起很多疾病,特別是肺癌,會(huì)奪取很多人的生命。

  近期由于天氣的原因,導(dǎo)致我國(guó)幾大淡水湖,如鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪湖幾乎干涸,如果不再節(jié)約用水的`話,我們將面臨無(wú)法生存的境地。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一刻開(kāi)始,請(qǐng)大家減少污水排放量,少開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē),不要過(guò)度用水,要節(jié)約用水,讓我們的世界重新變好,讓地球母親永遠(yuǎn)地笑起來(lái)。

珍惜13

  沒(méi)有一個(gè)人能青春永駐,沒(méi)有一棵樹(shù)能萬(wàn)古長(zhǎng)青,所以我們要珍惜現(xiàn)在。珍惜不是一句空洞的口號(hào),它需要在平日里時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。

  珍惜,必須要珍惜每一分鐘,老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話的意思讓我明白了珍惜時(shí)間。金錢(qián)能買(mǎi)到許多東西,但它不能買(mǎi)來(lái)美好的時(shí)光。時(shí)間,是人們生命中的匆匆過(guò)客,在我們不知不覺(jué)中悄然流逝,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。古人曾用“少壯不努力,老大徒傷悲”的經(jīng)典詩(shī)句來(lái)勸誡我們珍惜時(shí)間。

  珍惜,不只是珍惜時(shí)間,也要珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。從小爸爸媽媽就用古詩(shī)教育我們“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@使我們從小就明白農(nóng)民伯伯是多么的不容易。曾經(jīng)有一次我吃飯掉了好多飯?jiān),媽媽耐心?給我講糧食的生產(chǎn)過(guò)程,播種、澆水、施肥、除草、收割等哪一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,F(xiàn)在每次想起來(lái),我都會(huì)覺(jué)得農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  珍惜,還有許許多多的東西需要我們?nèi)フ湎,珍惜友誼、珍惜愛(ài)、珍惜人、珍惜資源。

  珍惜我們所熟悉的一切吧,讓生命因?yàn)檎湎Ь`放出奪目的光彩!

珍惜14

  一位智者讓他的學(xué)生在一片金黃的麥田中找出其中最大的一串麥穗帶給他。學(xué)生們很快便走進(jìn)麥田尋找麥穗,過(guò)了許久,他們垂頭喪氣地走了回來(lái),帶出的麥穗都不是特別大的。當(dāng)智者問(wèn)他們?cè)驎r(shí),他們都說(shuō):“每看到一個(gè)大的,我認(rèn)為還有更大的在前面,便錯(cuò)過(guò)了,結(jié)果就只找到了這個(gè)比剛才還小的!边@不正是失去才懂得珍惜嗎?

  同樣在19世紀(jì)70年代,美國(guó)運(yùn)動(dòng)熱潮掀起,許多供鞋商都看到這次機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)鞋霸阿迪達(dá)斯決策人達(dá)勒斯認(rèn)為還有更大的`機(jī)遇出現(xiàn),一直觀望。耐克公司便抓住這千載難逢的機(jī)會(huì),一躍成為鞋上的霸主。不言而喻,阿迪達(dá)斯是多么后悔沒(méi)有珍惜把握住那次機(jī)會(huì)。

  難道失去才能懂得珍惜嗎?不是的,耐克公司正是珍惜、把握住機(jī)會(huì),推出運(yùn)動(dòng)鞋,做強(qiáng)了自己的品牌。人無(wú)優(yōu)劣之分,好學(xué)生之所以好是因?yàn)樗谜湎W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),反過(guò)來(lái),不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人,怎么會(huì)學(xué)好呢?

  如何才能避免失去,唯一是要懂得珍惜,懂得生活中的不易。機(jī)會(huì)是由小機(jī)會(huì)匯成的,懂得人生時(shí)光易逝,珍惜有意義的一切。失去才會(huì)換來(lái)成功,而不是因失去才倍加珍惜。

珍惜15

  時(shí)間,像嘩嘩流淌的小溪;時(shí)間,像一瀉千里的瀑布;時(shí)間,還像奔騰的黃河,流向大海,再也一去不復(fù)返……

  轉(zhuǎn)眼間,我已升入五年級(jí)。望著窗外不斷變化的云朵,心里沒(méi)有成為高年級(jí)同學(xué)的'喜悅,而有一種莫名其妙的傷感和惆悵。光陰似箭,已有差不多三千多個(gè)白晝和黑夜,如風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息地從我指縫中悄悄溜走。

  時(shí)間過(guò)得真快!我心里只有這一句話能感慨這讓人又愛(ài)又恨的時(shí)間了。

  我回想著,思索著,珍惜著那段美好的記憶……

  一年級(jí)時(shí),我隨著同學(xué)們望著桅桿上那燦爛的五星紅旗,成為光榮的少先隊(duì)員。

  二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)一起登上舞臺(tái),跳起歡快的舞蹈,參加學(xué)校音樂(lè)節(jié)活動(dòng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  三年級(jí)時(shí),我參加校合唱團(tuán),練得一副好歌喉,在六一兒童節(jié)時(shí),和其他隊(duì)員在全校表演。

  四年級(jí)時(shí),班主任老師帶領(lǐng)我們參加了南京電視臺(tái)《開(kāi)年第一課》的活動(dòng)。

  ……

 ?轉(zhuǎn)眼間,我就升入五年級(jí)了。此時(shí),那些傷感、惆悵早已煙消云散,取而代之的是那些美好的,我曾珍惜過(guò)的童年記憶……

  珍惜的感覺(jué)真好!

  所以,學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜曾經(jīng)、珍惜當(dāng)下,珍惜會(huì)讓人更加美好!

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