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社團活動方案參考
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的社團活動方案參考，歡迎大家分享。
社團活動方案參考1
根據學校社團活動課的安排，我校成立了計算機社團。計算機社團招收的是四、五年級的學生。這個社團深受孩子們的喜愛。對培養(yǎng)學生的計算機意識，發(fā)展其思維，提高學生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用。
一、學習內容
1.計算機應用知識
2.計算機繪畫
3.工程機器人
二、教學實踐
1.計算機知識訓練
要想熟練的`使用計算機，必須掌握計算機應用知識。為此我們專門準備個學習資料對學生進行一系列的知識訓練。
2.計算機繪畫訓練
電腦軟件很多，我們本學期主要學習運用Windows畫圖程序。再Windows畫圖程序中，學生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能，還要掌握按ctrl鍵拖動圖形進行復制的方法，學會用多個畫圖來繪制作品，節(jié)省時間，提高效率。
3.工程機器人訓練
工程機器人是比較有挑戰(zhàn)性的活動，主要是培養(yǎng)學生的各種技能。比如：機器人的創(chuàng)新性、機器人的結構設計、機器人的編程 。
社團活動方案參考2
為貫徹國家新課標的安排，全面實施素質教育，我校開辦手工制作社團活動課，計劃如下：
一、活動內容：手工制作
二、輔導老師：武玉紅 何天碧
三、活動時間與地點：
時間 ： 星期三下午第一二節(jié)課
地點：教學樓四樓教室六年級5班
四、活動目的與要求：
1.讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2.形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調運用。
3.讓學生懂得制作與生活 學習的相關道理；形成自悟的習慣。
4.通過動手制作，啟發(fā)學生觀察生活中的美，通過藝術美化學生的心靈。
5．使學生養(yǎng)成獨立思考的`習慣，并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進個性化發(fā)展。
五、教學方法：
1. 鼓勵式教學
在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應即“我不會”針對學生的膽怯心理，我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高學生的自信心。
2．啟發(fā)式教學
“看一看”首先讓學生看到我們的實物。
“想一想”通過實物，引導學生觀察，啟發(fā)學生思考制作過程以及相關方面的思維擴散。
“說一說”讓學生說出自己制作的想法，并能編出系列故事。
“做一做”通過動手實踐，做出自己的作品。
“樂一樂”學生在制作的整個過程中都 懷有快樂的心情。這種學習學生永遠不會感覺累。
六、教學特點：
1、學習及生活習慣的培養(yǎng)。
2、動手能力，手眼腦的協(xié)調能力的培養(yǎng)。
3、想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘學生的創(chuàng)造性讓學生受益終生。
4、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學中主張給學生留下的永遠是問好，而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。
5、自信心的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。學生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師的鼓勵，讓學生感知到原來我真得很棒！
6、專注力的培養(yǎng)。注意把學生的興趣與培養(yǎng)專注力結合起來。利用學生的好奇心，充分調動手眼腦，是指協(xié)調一致的同時，形成對自我的控制能力。
七、開展各種手工制作活動競賽，使學生體驗成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動。
社團活動內容
____月____日
社團活動內容
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社團活動內容
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社團活動內容
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社團活動方案參考3
一、指導思想：
為了豐富學生的課余生活，鍛煉學生的各種能力，培養(yǎng)學生的動手實踐意識。
二、 總體目標：
完善社團的開展，在上學期的基礎上保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
三、活動計劃
1、活動內容安排科學、有系統(tǒng)性。每次活動目標明確，活動過程材料齊全，教室應做好充分的活動前準備。全學期要有一次以上的小組活動展示。
2、活動時間安排如下
①周一：由指導老師培訓社員，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護，在社團活動中心
②周二：完成學校機房的維護和保潔
�、壑芩模簽橥瑢W義務服務，維修機器及購機咨詢
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大影響力。
四、社團活動計算機組裝活動流程
第一節(jié) 組裝前的準備
一、組裝工具的準備：
十字螺絲刀、鑷子。
第二節(jié) 電腦硬件組裝的流程
一、組裝主機步驟如下：
1、在主板上安裝CPU→在CPU上涂沫硅脂→安裝散熱器→安裝CPU風扇→安裝內存條→在主機箱上固定主板。
2、安裝主板控制線：
(1)Power sw或PW， 電源開關控制線，沒有極性。
(2)RESETE SW或RST ，連接復位開關控制線，沒有極性。
(3)SPEAKER或SK，連接機箱喇叭線，沒有極性。
(4)HDD LED或HDLED ，連接硬盤指示燈線，有極性。
(5)POWER LED或PL，連接電源指示燈線，有極性。
3、安裝驅動器
在主機箱內用螺絲釘固定好硬盤和光驅，然后為它們連接數據線，在IDE1接口（Primary Master IDE1為主盤、 Primary Slave IDE1為從盤）和IDE2接口（Secondary Master IDE2為主盤、Secondary Slave IDE2為從盤）安裝IDE設備（包括IDE接口的硬盤驅動器和光盤驅動器等），或在SATA接口上安裝串口硬盤。
在FLOPPY接口上安裝軟盤驅動器。 注:Primary 主要的,基本的； Master主人，原版的，母帶。即第一啟動盤； Secondary第二的，次要的； Slave奴隸，就是從盤； FLOPPY松軟的，即軟盤。
4、安裝電源：包括主板電源、硬盤電源、光驅電源等。
5、安裝各種板卡：包括安裝顯卡、網卡等。
二、連接主機外圍設備連線
包括鍵盤、鼠標、顯示器、網卡、主機電源、打印機等。
第三節(jié) 主機內部連接
關于DIY攢機的詳細步驟過程，在上節(jié)課中已為大家做了詳細的介紹。為使大家對各種接口和線纜的`連接方法更清楚，那么這里同樣以Intel平臺為例，借助兩塊不同品牌的主板 ，對各種接口及其連接方法進行一下詳細的介紹。一、認識主板供電接口，圖解安裝詳細過 1、20芯或24芯電源連線：
主板就是靠它供電的。在主板上，我們可以看到一個長方形的插槽，這個插槽就是電源為主板提供供電的插槽（如下圖）。目前主板供電的接口主要有24針與 20針兩種，在中高端的主板上，一般都采用24PIN的主板供電接口設計，低端的產品一般為20PIN。不論采用24PIN和20PIN，其插法都是一樣的 。
為主板供電的接口采用了防呆式的設計，只有按正確的方法才能夠插入。通過仔細觀察也會發(fā)現在主板供電的接口上的一 面有一個凸起的槽，而在電源的供電接口上的一面也采用了卡扣式的設計，這樣設計的好處一是為防止用戶反插，另一方面也可以使兩個接口 更加牢固的安裝在一起。
1、認識CPU供電接口
由于P4級別的CPU耗電量巨大，系統(tǒng)還需要單獨為CPU供電，目前主板上均提供一個給CPU單獨供電的接口（有4針、6針和8針三種），因此在CPU的附近提供了一個4芯的電源插座，連接時將電源輸出端一個正方形的四芯電源插頭對準卡座插入，如圖：
2、普通4針梯（D）形電源供電接口4芯電源插頭除連接普通的IDE設備外,還可給另購的機箱風扇或顯卡供電，連接時常需要轉接，只需將輸出端的插入連接端的母頭就行了。如上圖3
二、認識各種風扇連線
1、CPU風扇連線：為CPU加裝了散熱器后，將散熱器的電源輸入端(深紅色)插入主板上CPU附近的“CPU FAN”上。
2、顯卡風扇連線：顯卡散熱風扇的接頭多為三針(主板提供)或二針(顯卡提供)。因此，倘若我們購買的是需要三針電源接口的散熱風扇，就要在主板CPU插座附近找到這樣的深紅色插座(SYS FAN)，然后按兩邊的凸起找準方向插入。而二芯風扇都直接插在了顯卡的供電接口上。
三、 認識硬盤及光驅接口連線
1、并行 IDE設備連線：IDE設備包括光驅、硬盤等。在主板上一般都標有IDE1、IDE2，可以通過主板連接兩組IDE設備，通常情況下我們將硬盤連接在IDE1上、光驅連接在IED2上。該類型設備正常工作都需要兩類連線：一為80針的數據線(光驅可為40針)，二為4芯電源線。連接時，先將數據線藍色插頭一端插入主板上的IDE接口，再將另一端插入硬盤或光驅接口；然后把電源線接頭插在IDE設備的電源接口上。由于數據線及電源線都具有防插反設計，插接時不要強行插入，如不能插入就換一個方向試試。
2、SATA接口連線：目前SATA硬盤已經大量使用，支持SATA硬盤的主板上標有SATA
1、SATA2等的就是SATA硬盤的數據線接口，過扁平的SATA數據線(一般為紅色)就可與SATA硬盤連接。
四、USB連線及主板控制信號線
1、前置USB連線：機箱面板上大都提供了兩個前置的USB接口。而USB連線正起到連接前置USB接口和主板的作用。每組USB連線大多合并在一個插頭內(圖10)，再找到主板上標注USB1234的接口，依照主板說明書上要求的順序插入。
2、主板控制信號線
�、砰_機信號線：從機箱面板中的一組連線中找到開機信號線。開機信號線由黑色和朱紅色的標注有“Power SW”的兩針接頭組成，這組線連接的是開機按鈕。我們只需將這個接頭插入主板機箱面板插線區(qū)中標注有“PWR”字符的金屬針上即可開機。
�、浦貑⑿盘柧�：重啟信號線是標注有一個“Reset SW”的兩針接頭，它連接的是主機面板中的Reset按鈕(重啟按鈕)。這組接頭的兩根線分別為藍色和白色，將其插到主板上標注了“Reset”的金屬針上。
⑶硬盤指示燈線：在我們讀寫硬盤時，硬盤燈會發(fā)出紅色的光，以表示硬盤正在工作。而機箱面板連線中標注“HDD LED”的兩針接頭即為它的連線，將這兩根紅色和白色線絞在一起的接頭與主板上標注“HDD LED”的金屬針連接。
�、葯C箱喇叭連線：機箱喇叭連線(作用是開機聲音報警)最好認，因為標注Speaker的接頭是幾組線中最大最寬的。該接頭為黑色和紅色兩根交叉線。將這個接頭插入主板上標有“Speaker”或“SPK”的金屬針上(注意紅色的線接正極，即“+”插針)。。
�、善娈愒z線：拆開品牌機，給人最大的感受就是里面非常開闊整齊。我們DIYer（眩暈的）面對機箱內雜亂的電源、數據線，有沒有方法給它做做“整容”呢？有！這就靠扎絲啦，扎絲可在熟悉的電腦商家那里索要幾根，將線置于扎絲的圈內，然后扎進扎絲的一頭，拉緊，并用剪刀去掉多余的扎絲頭。
一、活動前言
計算機是目前世界上最流行的事物之一，計算機的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面，它在世人的矚目中實現著人類最輝煌的夢想，創(chuàng)造著驚人的財富。新世紀的大學生是求知的一代，渴望著應用先進的科學技術對人類的發(fā)展進步做出貢獻。
計算機協(xié)會電腦免費維修活動的目的就在于堅持為同學們服務，努力提高我們的技術，為同學們排憂解難。本次電腦免費維修以服務同學為主，力爭大多數會員都能參加進來，并爭取有較多的懂得電腦技術的人士參與。我們的宗旨就是：“服務同學，普及計算機知識，展示科技文明”。
二、活動主題：
服務同學，普及計算機知識。
三、活動目的 ：
堅持為同學們服務，努力提高我們的技術，為同學們排憂解難。
四、活動對象
五、活動時間 （根據天氣情況適當的調整)
六、活動地點
七、活動內容和流程 ：
(1) ：活動前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準備完全；
(2) ：活動中工作分配到位、合理，各個方面的負責人都做好自己領域的工作，工作協(xié)調配合較好；
�。�3）：活動后及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動宣傳 ：
第一階段為宣傳發(fā)動階段：
主要任務是建立本次活動的組織機構、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動的開展階段：
主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進，加強了學校內科技信息技術的宣傳與發(fā)展。
九、費用預算 ：見經費預算表
十、工作人員安排
第一：搬桌子、凳子、帳篷、 負責人：
第二：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件 負責人：
第三：現場負責
現場負責要分配到個人，以免那到時候人員混亂。
社團活動方案參考4
一、活動目的通過手工制作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動主題：手工制作
三、組委會： 組 長： 趙 杰 副組長：段明哲
成 員：馮惠萍 陳 慧
四、社團成員：一至六年級學生
五、活動安排
活動時間：20xx年12月12日（周四）下午課外活動 活動地點：三一班 三二班
六、活動內容
1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以環(huán)保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。
3、學折小兔子。 七、活動步驟：
1、組織健全的手工制作興趣小組。
活動固定，通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕
易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、定期舉辦學生手工作品展覽。
舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的'舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
3、舉行手工制作比賽。
手工制作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施：
1、 教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活 動開展的重要前提。 2、 生動、活潑、豐富。
3、 做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。 4、 訂立必要制度，抓好思想工作。 5、 學生分批進行活動。
社團活動方案參考5
手工制作是一項能培養(yǎng)學生動手、動腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動，是教師引導學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。為了更好得發(fā)揮學生的特長，增強學生的創(chuàng)新意識，拓展學生的創(chuàng)造能力，豐富學生的課余生活，本學期，我校特組建手工社團，為今后培養(yǎng)人才添磚加瓦。本學期手工社團活動計劃如下：
活動目標： 1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，是兒童有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調運用。
3、讓兒童懂得制作與生活、學習的'相關道理；形成自悟的習慣。
4、通過手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術美化兒童的心靈。
5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進兒童個性化發(fā)展。 活動準備：
每次活動，學生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。
活動形式：
1、每周四下午第二節(jié)課開展一次活動
2、以欣賞、制作手工品為主要內容。
社團活動方案參考6
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發(fā)現和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的，激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能，調動學生的學習積極性。因此，手工社團的成立是基于興趣的基礎上，培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的.課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期手工社團的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。
二、活動要求：
1.組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2.周三下午放學后后進行活動，小組成員必須準時到達。
3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關的事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5.愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
手工制作小組現有25名學生，主要是四五六年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，因此本學期的教學內容以創(chuàng)新為主，在了解手工常識知識的基礎上，進行一些較難的手工制作。
四、方法措施：
1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！
2．啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容�！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎上對遇到的困難多思考�！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作�！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。 5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。 五、預期成果：
通過動手引發(fā)動腦的習慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學生自信，激發(fā)學習主動性，促進文化課的學習。
社團活動方案參考7
一、活動宗旨
豐富校園文化生活，迎接圣誕，營造新年氣氛，增進同學交流
二、活動時間
20xx年12月23日晚6：30-8：30
三、活動地點
藝術樓d多功能廳
四、活動流程
以舞為主線，當中穿插電影臺詞摹仿秀和歌唱大擂臺比賽。分五節(jié)：
第一節(jié)：活動由快舞開始(領舞小組)主持人做好氣氛調動，讓觀眾廣泛參與。時間20分鐘
第二節(jié)：電影臺詞摹仿秀。時間20分鐘
第三節(jié)：國標舞，專業(yè)人士現場指導，主持人調整好氣氛轉換。時間20分鐘左右
第四節(jié)：唱歌大擂臺。時間控制30分鐘左右
第五節(jié)：快舞，蹦d時間控制30分鐘左右
五、活動分工
文藝部：排聯(lián)節(jié)目，組織領舞小組，兩個主持人
學習部、社團辦：協(xié)助文藝部，青志
組織部：聯(lián)系場地及必要設備
生活部：購置道具，禮品等
體育部：協(xié)助生活部，青志
青志：保證到場人數50人
院報、人文風采：做好活動記錄與報道(dv必要)
宣傳部：橫幅2條(生科院、西溪各一)普通海報4張，電子海報4張，傳單1000張
六、活動預算
場地及設備租借費用：800元
橫幅：2×100=200元
電子宣傳海報：4×50=200元
傳單：1000×0.2=200元
道具禮品：600元
總計：2000元
社團活動方案參考8
一、活動背景
一方面響應我院的大學生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團——揚大廣陵學院的心理協(xié)會來參加
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富
二、活動目的
兩個兄弟協(xié)會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康
三、活動主體
活動地點：二樓大學生活動室
活動時間：四月初(暫定)
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團成員以及全院學生
四、活動負責人
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會
協(xié)辦單位：清溪石社團
邀請單位：揚大廣陵學院的心理協(xié)會
五、活動宣傳
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在環(huán)資qq群里發(fā)帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳
3到時得現場進行拍照
(二)外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
六、活動開展
1、舞會的會場布置
2、舞會的司儀
3、舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作
4、舞會的流程
(1)開場舞
(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現出來，讓大家更能了解這樣的.問題，知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
比如說：頂氣球游戲規(guī)則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題
(4)用一段時間去交流，學習，象座談會一樣
(5)最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會———廣陵學院的心理協(xié)會，以促進感情
(6)當場還會有一些小禮品送出，調節(jié)氣氛
5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場
6、我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流
七、資金預算
1、舞臺布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400—500元
(3)決審：由評委老師來進行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應評定。
5、作品展出：
在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。
八、參賽對象：
全校在校學生
九、具體活動流程：
本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
前期工作：
(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。
(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳
(3)報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱
(4)報名地點
a：在建工宿舍取款機設點報名;
b：在本部西一、西二之間設點;
c：在西鳳園超市旁設點;
d：在三號教學樓旁設點。
e：中職后門
(5)報名時間：
2.中期工作：
(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)2—3或4—5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比;
(2)安排成員合理去工作;
(3)展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進行投票;
(4)由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。
3.后期工作：
(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
(2)由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協(xié)會存檔。
(5)對本次攝影展的活動效果進行總結。
十、獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
社團活動方案參考9
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天是充滿活力的季節(jié)，秋天的校園將更加的燦爛，秋天的校園將更加多彩，因為我們將迎來管理學院“活力金秋”社團活動月。在社團活動月中，相信每一位同學都會有著沉甸甸的收獲。
本著豐富同學們課余生活，增加同學們對社團活動及相關知識的了解的主旨，立足于擴大管理學院各社團、協(xié)會的影響力，管理學院各社團組織將在11月1日至12月1日這為期一個月的時間里，推出各協(xié)會的最經典活動，給全院的師生帶來不同的視界，帶來不一樣的金秋。此次活動月活動由管理學院團委、學生會總策劃，社團部組織協(xié)調，各協(xié)會具體策劃組織活動。具體活動方案如下：
一、11月1日，“活力金秋”社團活動月開幕儀式。
時間：11月1日下午一點三十分
地點：七教教室。
參加人員：屆時將邀請管理學院相關老師參加，并邀請有興趣的同學觀摩。
主要過程：由各協(xié)會會長簡單介紹各協(xié)會的活動，請老師發(fā)表建議，宣布活動月開幕。
同時由團委、學生會為社團月作統(tǒng)一的活動宣傳，以增強社團活動的影響力。
二、社團活動月各協(xié)會具體活動
第一波：導游新風采——魅力導游大賽（旅游協(xié)會）
活動主題：展現自我，展現魅力
活動目的：
1、提高同學們的綜合素質，將大家平日所學付諸于實踐，豐富同學們的課余生活，增強同學們的實踐能力。
2、真正把這次比賽作為一次練兵的機會，作為培養(yǎng)和發(fā)現優(yōu)秀導游人才的機會，作為交流經驗、取長補短、相互學習的機會，作為樹立和展現旅游從業(yè)人員嶄新形象的機會。通過競賽，使導游員隊伍素質明顯增強，導游服務質量明顯提高，讓同仁們從我們身上能看到旅游界的希望。
活動組織：旅游協(xié)會和管理學院團委
活動地點：蘇州科技學院
參賽人員：旅游管理本科班學生、旅游協(xié)會會員、旅游愛好者、有導游證的專業(yè)導游
活動時間：11月
具體活動時間安排：
11月4號召開旅游協(xié)會全體會員會議，布置導游大賽前期宣傳與報名。
11月13號晚6：00進行導游大賽初賽取前10名
選手進入決賽。
11月17號對進入決賽的選手進行短期的導游技能方面的培訓。
11月24號晚6：30進行導游大賽決賽，選出優(yōu)秀導游
參賽人員要求：導游人員：男女導游人員統(tǒng)一著裝，帶導游證，導游旗，業(yè)余導游則應該聽從主辦方的安排，統(tǒng)一要求�；顒忧�，導游員負責各自地導游詞，熟悉所要講解的景點。組織者對導游人員進行培訓，并為導游員準備所需設備。必要時對導游人員賽前實地模擬。
裁判組：邀請我院上屆參賽的優(yōu)秀同學和贊助商作評委，邀請導游專業(yè)老師為總裁判，組成本次導游大賽的裁判組。
獎項設置：分設一等獎（1人）、二等獎（1個）、三等獎（1個），最佳解說獎（1人），最佳應變能力獎（1人），優(yōu)秀獎（5人）。
第二波：讓專業(yè)更專業(yè)（房地產協(xié)會）
一、方案：
房地產協(xié)會針對專業(yè)講座準備了三套方案（可單獨，可多項）：
a某知名房地產企業(yè)老總來校講授，分析當前房地產企業(yè)發(fā)展前景，和內外影響因素
b由我（管理）學院，吳芳老師，為我協(xié)會內部（或相關專業(yè)）學生，教授綠色建筑
c由我院，黨委書記、副院長——周云老師，為我院學生講解有關房地產知識
二、時間：
11月15日
三、地點：
（一）八教報告廳
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）七教（八教報告廳）
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四、對象：
可根據情況，面向工程、工商管理兩個專業(yè)，大一至大四的各級（或全體）同學。
根據所選的方案不同，會產生不同的效果：
a企業(yè)老總的親身感受與打拼經驗，是在大學里所不能認識和體會到的。通過其講授，我院相關專業(yè)的學生，可以提早了解的，什么是大社會、什么是商業(yè)、什么是房地產。特別是，我們房地產協(xié)會的會員們，可以使他們充分的`了解和認識，房地產協(xié)會的作用和意義。同時，也為低年級的同學們，提供了未來學習方向的指引。知道，為了明天的美好，今天必須努力。
b吳老師將會帶給我們的是，綠色建筑，也稱未來建筑。這項新課題，將會給大家一個未來概念，讓大家憧憬未來的房地產行業(yè)的前景及方向，有對自己所學的東西感興趣。
c周老師，將會通過社會現狀，結合我們所學以及將來要學的書面知識，整體分析相關的房地產情況。將會給同學們帶來相當的觀感。
總之，活動的順利完成，將會產生良好的效果。
如果條件允許的話，三方案都采納將會由更大的效果。
第三波：策劃大比拼（策劃協(xié)會）
一、活動地點：
蘇州科技學院石湖校區(qū)
二、活動時間：
社團活動月期間（11月一個整月的時間）
三、參賽對象：
策劃協(xié)會所有會員及其蘇州科技學院在校學生
四、大賽報名
1、本次大賽采取自主報名形式，也可由各系團委推薦，策劃協(xié)會將在社團活動月期間在一食堂門口擺出展臺，請同學們積極關注。
五、大賽流程：
開場前奏活動：
一、策劃專業(yè)知識講座：
有請相關專業(yè)老師對策劃這一主題為同學們進行講座，讓同學們更了解策劃。
二、中外優(yōu)秀企業(yè)廣告展播：
給同學們播放中外企業(yè)的優(yōu)秀經典廣告，讓參賽者深入了解策劃內涵，有較為全面的認識，為大賽打下基礎。
主體活動安排：
第一環(huán)節(jié)：濃情策劃
本次大賽我們將限定主題，讓報名選手根據主題進行策劃。策劃主題將在報名后的會議中給出，參賽選手應在規(guī)定的時間內遞交策劃方案。具體時間，敬請關注。我們將會請相關專業(yè)老師評選出優(yōu)勝者，本次大賽實行各環(huán)節(jié)淘汰制，第一環(huán)節(jié)我們將淘汰數名（待定），其余剩余者將進入我們的下一環(huán)節(jié)。
素質考察：選手的策劃能力，合作能力、創(chuàng)新能力和書面表達能力。
注意：
1、參賽選手不得抄襲、不得盜用他人策劃方案，如有發(fā)現，取消其參賽資格。
2、本次大賽參賽選手應與我們協(xié)會會員一起合作，共同制作策劃方案。
3、參賽選手若在規(guī)定時間內未遞交策劃方案者將視為自動棄權，后果自行負責。
第二環(huán)節(jié)：協(xié)作顛峰
第一環(huán)節(jié)勝出者將作為第二環(huán)節(jié)組織者，該選手將邀請十名同學并排站立，相鄰的兩腳綁在一起，相互配合走過相應的距離。根據團隊的整體精神素質體現，比賽用時、團隊默契等一系列因素得出獲勝團隊及選手的個人得分，由專家評委評選數名（待定）進入最后環(huán)節(jié)。
考察素質：選手的組織能力，協(xié)調能力和創(chuàng)新性。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試
由本系專業(yè)老師和企業(yè)高層管理人員作為評委，在此環(huán)節(jié)中，選手與評委進行面對面的交流。通過考察選手的各方面素質決定比賽的最終結果，評選出最適合企業(yè)要求的人才。大賽將設定多名獎項（待定），并給予優(yōu)勝者一定的物質鼓勵。
考察素質：選手的知識掌握程度、應變能力和口頭表達能力。
第四波：認識管理、走近管理（管理者協(xié)會）
活動名稱：模擬管理者大賽
活動目的：培養(yǎng)學生的管理能力，促使學生樹立管理理念。提高學生對管理的認知能力；提高參加社團活動的積極性；提高學生對就業(yè)形式和學習專業(yè)知識必要性的深刻認識。
活動對象：蘇州科技學院全院學生，尤其是熱愛管理，愿意參與管理的人員。
活動雙方：主辦方蘇州科技學院管理者協(xié)會
協(xié)辦方招商銀行
活動地點：石湖校區(qū)七教110（如有特殊情況，可另找合適場地）等地
活動時間：十一月十號（具體時間待定）
活動具體方案與活動贊助商具體商議，初步計劃如下：
一、活動前期準備工作：
1、由管理者協(xié)會向大學生社團聯(lián)合會以及管理學院院團委提交申請開展模擬管理者大賽。
2、組織本協(xié)會外聯(lián)部相關人員拉活動贊助。
3、由本協(xié)會宣傳部對本次活動進行宣傳（出海報、拉橫幅），并做好統(tǒng)計報名人數等工作。
4、聯(lián)絡評委（校內外知名人士以及贊助商），提高本次活動的公正性。
5、做好活動前準備工作，如：設備的調試，場地的布置，確保活動所需物品齊全。
二、活動具體實施方案：
活動第一階段：
管理者協(xié)會圖片展（11月2日起）
讓對管理有興趣的同學更深入了解管理者協(xié)會，了解管理，制作活動展板，進行管理者協(xié)會的圖片展
第二階段：管理者大賽
1、開場助興節(jié)目表演一個（節(jié)目待定）
2、主持人宣布活動開始
3、活動贊助商代表致詞
4、每個選手進行1分鐘的自我介紹，并提出各自參賽口號。
5、本次活動采用搶答與書面競答相結合的方式，以各評委所評出最后得分為標準決出一二三等獎。
三、活動結束后
各協(xié)會做好活動總結，并將活動圖片進行整理，社團部做好社團活動月總結暨活動圖片展。
社團活動方案參考10
一、指導思想：
為了豐富學生的課余生活，鍛煉學生的各種能力，培養(yǎng)學生的動手實踐意識。
二、 總體目標：
完善社團的開展，在上學期的基礎上保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
三、活動計劃
1、活動內容安排科學、有系統(tǒng)性。每次活動目標明確，活動過程材料齊全，教室應做好充分的活動前準備。全學期要有一次以上的小組活動展示。
2、活動時間安排如下
�、僦芪澹河芍笇Ю蠋熍嘤柹鐔T，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護，在計算機室。
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大影響力。
四、活動對象 3到6年級
五、活動時間 周五下午
六、活動地點 學校計算機室
七、活動內容和流程 ：
(1) ：活動前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動
開始之前準備完全；
(2) ：活動中工作分配到位、合理，各個方面的負責人都做好自己領域的工作，工作協(xié)調配合較好；
�。�3）：活動后及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動宣傳 ：
第一階段為宣傳發(fā)動階段：
主要任務是建立本次活動的組織機構、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動的開展階段：
主要任務是在維修電腦的.同時也讓同學們學到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進，加強了學校內科技信息技術的宣傳與發(fā)展。
九、費用預算 ：見經費預算表
十、工作人員安排
第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件
第二：現場負責
現場負責要分配到個人，以免那到時候人員混亂。
社團活動方案參考11
一、教師強身健體社團活動方案
活動目的：
為了提高教職工的身體素質，豐富教師的業(yè)余生活，學校工會積極創(chuàng)設條件，讓教師每周活動一小時，大力推行“每周活動一小時，健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念，教師社團活動方案。
項目：瑜伽
地點：舞蹈房
時間： 每周1-2次，初定 每周三下午：4：20到5：20
項目：羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等。
地點：大禮堂、體育測試室
時間：日期自定 4：20到5：20
報名須知：參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報名，我們將根據報名人數購買墊子。參加羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等運動的本周三前到曾敏老師處報名。
社團團長負責考勤。因故不能參加者，需事先請假。
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一、活動宗旨：
放松心情，釋放壓力；增進友誼，增強本領……
二、活動時間：
周五下午的工會活動時間
三、活動地點：
實驗室1
四、活動內容：
你我聚在一起，品一杯咖啡，磕一碟瓜子；聊一聊有趣的話題；交流一下休閑養(yǎng)生的經驗；動手烤一烤面包，做一做沙拉……請能手們介紹介紹經驗……
報名須知：參加本社團的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報名，我們根據人數設計活動，準備休閑品，規(guī)劃方案《教師社團活動方案》。
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一、活動宗旨：
熱愛智力運動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時游戲的`快樂。
二、活動時間：
每月的工會活動時間
三、活動地點：
實驗室2
四、活動內容：彩色棒、象棋、陸戰(zhàn)棋、撲克牌。
讓我們相聚在這益智的樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。
報名須知：參加本社團的老師本周三前到邵貞貞老師處報名，我們根據人數設計活動，準備玩具。
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為了認真落實教代會提案，進一步活躍校園氣氛，激發(fā)教師
活力，展示教師魅力，豐富教師精神生活，經學校研究決定，
在全體教師中開展“為精神打底，為人生奠基，為學校給力”
教師系列活動，把此項活動與綠色教育融合在一起，真正彰顯
學校特色，提升文化品位，打造名牌學校。以優(yōu)異的成績向建
黨90周年獻禮。
一、活動目的：為精神打底，為人生奠基，為學校給
力，提升教師的幸福指數，成就自己，成就學校。
二、活動內容和組織：本次教師系列活動由學校黨支部、工會、教研處、團支部具體領導組織。成立6個教師興趣社團，各社團要迅速拿出方案，定期開展活動，分時間段進行展示。具體情況安排如下：
1、讀書社團。具體責任人：羅俊鋒 。35歲及以下青年教師必須參加。 讀書活動室定在五樓黨員活動室，每周一上午為借書時間，每月舉行一次讀書匯報會。
2、舞蹈社團。 具體責任人：譚俊英 。男女教師均可報名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。
3、羽毛球社團。具體責任人：李輝躍。 男女教師均可報名參加。
4、乒乓球社團。 具體責任人： 周紅琳。男女教師均可報名參加。
5、籃球社團。具體責任人：王德柱。成員為原學�；@球隊，其他教師可報名參加。
6、書畫社團。具體責任人：屈田華。
三、有關要要求：每位教師原則上須自愿報名參加一個社團，可以多報，全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排，學�？梢灾付ㄈ藛T參加。3月24日之前完成報名任務，到具體責任人處報名，3月28日宣布各社團成員名單，上交活動方案，具體活動訓練時間另行通知。
四、組織領導：
社團活動方案參考12
一、活動名稱
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月
二、活動主題
“風雨同路 共創(chuàng)你我”
三、活動策劃主辦
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會
贊助單位：蓮
四、活動時間和地點
活動時間：20xx年4月1日——20xx年5月1日
活動地點：寧波大紅鷹學院內（注：校園以外活動需特別提交申請書）
五、活動宣傳方式
�。ㄒ唬M幅宣傳方式（暫定）
�。ǘ⿵V播宣傳方式
活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語，以及近期的活動安排
�。ㄈ┬麄鞣绞�
�。�1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳
（四）噴繪宣傳方式
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上（暫定）
�。ㄎ澹┖笮麄鞣绞剑〞憾ǎ�
在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報
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各部門干部、各協(xié)會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進行宣傳，讓每位同學參與到本屆精品月中
本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協(xié)會指導老師以及各分院的一部分老師參加
�。ㄆ撸┚W絡宣傳
在學院論壇、QQ群里發(fā)布關于本屆精品月的相關信息，通過網絡讓同學們更好的了解精品月的宗旨
�。ò耍┗顒赢斕煨麄鞴�
活動舉辦當天，運用引導的戰(zhàn)略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度
六、活動開展
�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段
1.策劃階段
由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書
2.宣傳階段
經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3.項目申報階段
報名資格：（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格;
�。�2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作;
�。�3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4.活動審核階段
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協(xié)會。
5.場地申請
�。�1）關于校內活動：由協(xié)會填報申請表，經批準予以開展
�。�2）關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題
�。�3）嚴禁以校社團聯(lián)合會的名義私借場地
6.贊助經費籌集階段
此項由外聯(lián)部和財務部完成
（二）活動舉辦階段
1.活動流程
�。�1）
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀
時間：20xx年4月1日
地點：活動中心五樓（暫定）
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會
時間：20xx年5月1日（暫定）
地點：活動中心五樓（暫定）
�。�2）精品月娛樂周-協(xié)會部門活動
時間：20xx年4月5日——20xx年4月12日
地點：寧波大紅鷹學院內
具體活動：
�。�3）精品月文化周-我與理想通行演講比賽
時間：20xx年4月15日——20xx年4月25日
地點：寧波大紅鷹學院內
具體活動：
2.活動過程的'監(jiān)督
各部門負責對分屬的協(xié)會活動進行監(jiān)督，隨時聯(lián)系各個協(xié)會會長，了解活動的進程，并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
（三）活動后續(xù)階段
1.協(xié)會部門考核
活動月結束后由人力資源部負責對參加本次活動的協(xié)會進行考核，將納入每學期協(xié)會星級考核的一部分，從而加強各個協(xié)會的競爭力。
各個協(xié)會在活動月各類活動之后，必須去相關部門領取活動反饋表，在規(guī)定時間內提交反饋表以及活動總結報告。
3.活動總結會議
活動月結束后，理事會將開會總結本屆活動月的優(yōu)缺點。對在活動中有優(yōu)異工作表現的協(xié)會鼓勵，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會，形成一種優(yōu)差氛圍，加強協(xié)會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯(lián)合會的自身素質，使協(xié)會良性競爭，加強團體競爭力。
4.活動月相關資料的保存
由辦公室負責收集本屆活動月的相關資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學院社團聯(lián)合會網站中。
七、活動細節(jié)問題
�。ㄒ唬┗顒釉聟⑴c活動協(xié)會報名問題
原則上是各個協(xié)會以自愿報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協(xié)會都要參與到本屆活動月中，展現出各個協(xié)會的風采。
（二）活動月活動安排問題
原則上在活動周，各協(xié)會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協(xié)會脫離約計安排，并造成同一天出現多個協(xié)會舉辦活動。各部門應隨時了解各協(xié)會的活動安排，如出現此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調整，被調整的協(xié)會將服從安排。
�。ㄈ┗顒釉掳踩珕栴}
由辦公室負責本屆活動月的安全問題，而各部長協(xié)會會長則是部門協(xié)會活動的主要安全負責人。
八、活動總結
九·附錄 （個性達人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書）
附件1
活動籌備組委會
指揮組
1.全面負責活動月中的管理工作，并主持召開各類相關會議
2.指導、督促各部門在本屆精品月中開展工作
會務組
1.負責本屆活動月的總體策劃方案（策劃部）
2.項目申報（各部門負責所屬協(xié)會）
3.活動審核
活動月活動審核（辦公室）
活動周活動審核（策劃部）
4.活動通訊稿（辦公室）
5.活動時所用物品的整理及保管工作（辦公室）
6.宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放（辦公室、策劃部）
7.活動結束后相關資料的收集和保存（辦公室）
財務組
1.本屆活動月的贊助經費籌集（外聯(lián)部）
2.對協(xié)會活動的財務申請進行審核（財務部）
3.對本屆活動月的財務進行統(tǒng)籌安排（財務部）
宣傳組
1.本屆活動月宣傳所需的相關海報、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作（宣傳部）
3.張貼活動月相關海報（各部門協(xié)助）
2.負責本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時把本屆精品月活動進程更新到網頁中（宣傳部）
聯(lián)絡組
1.統(tǒng)計社聯(lián)部門以及協(xié)會節(jié)目單（外聯(lián)部）
2.負責聯(lián)系其他分院協(xié)會會長、分院理事（副理事和辦公室）
3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團聯(lián)合會參加本屆精品月（外聯(lián)部）
4.負責聯(lián)系參加活動的老師（外聯(lián)部）
考核組
1.對各協(xié)會及部門的活動進行監(jiān)督（辦公室）
2.對參加本屆活動月活動的協(xié)會進行考核（辦公室）
社團活動方案參考13
新的一學期開始了，在中小學信息技術學習中涌現出許多學生計算機愛好者，這些學生不滿足課堂所學，對計算機的許多專業(yè)知識和應用技術（尤其是電子游戲）表現出濃厚的興趣。為了對這些學生的愛好給予保護、培養(yǎng)和正確引導，以保證學生在全面發(fā)展的基礎上學有所長。根據信息技術學科的特點及社會發(fā)展的需要，開設信息技術興趣活動小組。 現就社團的活動情況計劃如下：
一、本學期開展活動安排：
活動時間：周三下午15：00—16：00
活動地點：1樓機房
社團活動情況：根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，初始由40名學生組成。 社團的組織與教學進展情況：為了充分尊重學生的.興趣愛好并為將來的競賽作好準備，教學內容有繪畫、電子報刊設計；
二、活動開展教學要求 ：
1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、熟悉手繪作品的創(chuàng)作。能靈活運用用具來實現作品的創(chuàng)作。
3、熟悉奇奕畫王等軟件，能用它完成作品。
4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
小組成員之間，互相幫助，互相促進，虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內向老師請教；二是在課外聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。 教師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結束前還會布置下期準備工作，充分利用課余時間，以保證活動的正常有序的進行。
在活動中，充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。
社團活動方案參考14
本學期，為更好的開展好第二課堂教學，豐富學校興趣社團活動內容，經全體教師研究商討，增設了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統(tǒng)民間藝術有著深厚久遠的歷史。在中學階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學生了解、學習民族藝術，使學生的心靈受到潛移默化的熏陶，精神上受到藝術審美的啟迪，進而促進學生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。
一、 因設置此社團時間不長，根據我校實際，以本年級學生為主，吸收對篆刻興趣濃厚，且具有一定書法基礎的學生，成立初期人數為41人。
二、 活動保障
為保障社團的正常進行有場地保障：篆刻活動室單獨用一間教室，配備了一定數量且適合活動用的桌椅或工作臺。 原材料保障：為解決篆刻社團沒有材料的問題，上山采集石料。
工具保障：購買1、印石30塊；2、刻刀30套；3、印泥若干。
三、 活動時間有保障
每周一次，均安排在學校社團活動時間。
在每周五的`下午第三節(jié)是學校社團活動時間，學生認真篆刻，我們要爭取取得優(yōu)異的成績，也相信在我們的努力下，以后肯定會取得優(yōu)異的成績。
四：活動內容：
1、 認識篆刻
2、 認識篆刻家
3、 刀法練習
4、 欣賞并篆刻作品
5、 描摹并練習（秦李斯小篆摹寫練習）
五：具體時間安排
1、 認識篆刻 1課時
2、 認識篆刻家 1課時
3、 刀法練習 4課時
4、 欣賞并篆刻作品 2課時
5、 描摹并練習（秦李斯小篆摹寫練習）
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