以朋友為題的作文通用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的以朋友為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以朋友為題的作文 篇1

　　每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都有交朋友的要求。如有些人要求干凈、漂亮；有些人要求聰明、能干；有些要求氣質(zhì)好，有些要求手藝好下面來(lái)看看我家里人對(duì)朋友的“要求”吧！

　　我問(wèn)爸爸：爸爸怎樣的人你會(huì)與他們交朋友��？“嗯，有共同愛(ài)好，聊得來(lái)，還要思想健康的人我會(huì)與他交朋友”爸爸回答道！“那你怎樣對(duì)待朋友呢？”我繼續(xù)問(wèn)，“我對(duì)朋友真心！不為索取才去付出，對(duì)朋友還要熱情”哦！原來(lái)是這樣呀，怪不得爸爸的朋友那么多！我小聲的嘀咕著！

　　我又去問(wèn)媽媽，“怎樣的人你會(huì)與她交朋友�。俊�,媽媽回答：“性格直爽，人不要太復(fù)雜，就這么簡(jiǎn)單！”“那你是如何對(duì)待朋友的呢？”“既然是朋友了當(dāng)然要真誠(chéng)了��！”哦！這樣�。�

　　我也有我的朋友，我交朋友的要求可高了——要注重干凈衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)不能太差、素質(zhì)要好、對(duì)我要真誠(chéng)當(dāng)然我待朋友也會(huì)真誠(chéng)！每當(dāng)朋友難過(guò)時(shí)我會(huì)安慰她，每當(dāng)朋友困難時(shí)，盡自己能力幫助她，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步時(shí)我鼓勵(lì)她朋友怎樣幫我我也要怎樣幫助朋友，對(duì)朋友我努力做到最好。慢慢的我的朋友也多了起來(lái)了！相信以后會(huì)慢慢的比爸爸媽媽的朋友還要多的'！

　　隨著慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸明白，你給朋友提“要求”,那么朋友的要求你自然也要>傾聽與接受了！

　　朋友之間的友誼是一種美麗的愛(ài)，朋友之間的友誼需要我們?nèi)フ鋹?ài)，我們一定要好好珍惜她呵護(hù)她讓她更加美好！

以朋友為題的作文 篇2

　　我有一個(gè)朋友，他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)好復(fù)雜，像是各種氣質(zhì)的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀！他就是我的小伙伴，也是玩游戲的搭檔，雖然他玩游戲的技術(shù)沒(méi)我好，但是他玩過(guò)的游戲比我玩過(guò)的多很多。

　　他的脾氣有點(diǎn)奇怪，一次我們玩游戲時(shí)有個(gè)很難的關(guān)卡，我們?cè)谶@個(gè)關(guān)卡里闖關(guān)，他被怪物殺死了，而我卻在繼續(xù)戰(zhàn)斗，他說(shuō)：“哼玩重玩兒”。說(shuō)著便點(diǎn)擊了重玩鍵。他的這種脾氣讓我覺(jué)得很無(wú)奈，因?yàn)槲覐膩?lái)都不會(huì)向比較困難的游戲屈服。

　　你別看他是個(gè)老老實(shí)實(shí)的一個(gè)小伙子，他可狡猾了，一次我去他家去玩，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，一會(huì)兒，他寫好了老師布置的作業(yè)，接著我也很快的.寫好了。我問(wèn)他：“你的作業(yè)寫好了嗎？”“寫……寫好了�！彼�吞吞吐吐的回答了。我立馬知道他在說(shuō)謊，便又問(wèn)：“真的……？”“真的”“還在撒謊”我生氣的說(shuō)。馬上他又說(shuō)：“沒(méi)有，還有一頁(yè)”他很快的又把作業(yè)寫好了。這回我以為他真的寫好了，便和他在他家玩起了電腦，不一會(huì)兒，他奶奶來(lái)了，他奶奶問(wèn)他：“你寫好了嗎？”他理直氣壯的說(shuō)：“寫好了�！比缓笏�的奶奶又去干活兒去了。正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，他的媽媽來(lái)了他的媽媽問(wèn)他：“你作業(yè)寫好了嗎？”他帶著恐懼說(shuō)：“寫好了，”接著他的媽媽又問(wèn)：“我給你買的作業(yè)也好了嗎？”“沒(méi)……有”“那還在干什么？”他的媽媽生氣的說(shuō)。這次他竟然連續(xù)騙了兩個(gè)人，他真是太狡猾了，但是他騙不過(guò)他媽媽的“火眼金睛”。

　　這就是我的朋友——紀(jì)嘉榮。

以朋友為題的作文 篇3

　　冬去春來(lái)，雨也伴著而來(lái)，總是在這個(gè)季節(jié)想起你，想起每年春天你和我一起在雨中漫步的情景，我的心就仿佛被針刺了一下，好疼。

　　你說(shuō)，你最害怕寂寞，我總以為你在開玩笑。你常常把阿桑的那首《寂寞在唱歌》唱給我聽，而我是那種一聽到迷離的歌就想睡覺(jué)的人，所以從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)你完整地唱過(guò)這首歌。你走了以后，我反復(fù)聽這首歌，總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。我習(xí)慣了你的嗓音，習(xí)慣了在你的歌聲中睡著。你的歌聲讓我有種安全的感覺(jué)。多次聽過(guò)《寂寞在唱歌》之后，我才真正了解你內(nèi)心的寂寞。對(duì)不起，原諒我在你走那么久之后才懂你。你是我唯一在我最傷心的'時(shí)候陪我掉眼淚的人，感謝你當(dāng)初帶給我的感動(dòng)。我知道現(xiàn)在的感謝已經(jīng)太晚了，但是我生命中最艱難的旅程，是你陪我度過(guò)。上帝賜予我一件最珍貴的禮物，那就是你，我太不懂得珍惜。在你最需要幫助的時(shí)候，我卻像陌生人一樣，沒(méi)有對(duì)你伸出援助之手，我承認(rèn)我的自私，是虛榮心蒙蔽了我的雙眼。如果當(dāng)時(shí)，我能給你一絲鼓勵(lì)，能比任何一個(gè)人信任你，那么，今天就不會(huì)留下我一個(gè)人在風(fēng)中哭泣。媽媽從小就告訴我，在手中的幸福要緊緊抓住，可是我卻讓他不知去向。

　　天空藏住了你的微笑，藏住了你的歌聲，藏住了你的美麗。

　　你說(shuō)過(guò)，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，可是承諾太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的來(lái)不及實(shí)現(xiàn)。你走了，沒(méi)留給我一句話，我只看到你臨走時(shí)眼中晶瑩的淚滴，留給我那么多的落寞。朋友，允許我在叫你一聲朋友，允許我再向你問(wèn)一聲，你還好嗎？

以朋友為題的作文 篇4

　　在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友——諾希爲(wèi)了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可知道，我是多么后悔呀！

　　我有一個(gè)朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

　　她最喜歡看課外書了，每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的'同學(xué)想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因爲(wèi)我記得有一次美術(shù)課時(shí)，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。

　　我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢！

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