實(shí)用的感受的作文(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的感受的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1
來(lái)自神奇的大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽(tīng),用心去感受,都是一曲美妙的音樂(lè)。
早上,我喜歡早早起床出去享受神奇的大自然。我呼吸著來(lái)自神奇的大自然的清新空氣,柔柔的清風(fēng)撲在臉上,倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱神奇的大自然。贊美神奇的大自然。我悠閑地走著,走到草地旁,看著綠油油的'草地,像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來(lái),仰望著蔚藍(lán)的天空,看著美麗多變的云朵,不由地產(chǎn)生遐想。早上的第一縷陽(yáng)光照在臉上,柔柔的,暖暖的。我不由地閉上眼睛,仿佛身入世外桃源,讓我留戀往返。
我常想,如果自己能變成一只小鳥(niǎo)該多好。張開(kāi)雙翅翻過(guò)座座大山,越過(guò)片片森林,飛向廣闊的天空,穿過(guò)朵朵白云,享受著神奇的大自然的一切。累了,可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上,聽(tīng)著大海的呼喚,看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上,那雄壯豪放的聲音,顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神。
神奇的大自然無(wú)奇不有,千姿百態(tài),神奇而美妙。無(wú)論是脆弱的昆蟲(chóng)還是兇猛的野獸,他們都有各自的追求,各自的情感。無(wú)論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫,都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩,驚心動(dòng)魄。它們和人類(lèi)一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求神奇的大自然,探索神奇的大自然。因?yàn)樗麄儫釔?ài)神奇的大自然。
我喜歡傾聽(tīng)神奇的大自然,那是一種奇妙的感受,別有一番愜意。
感受的作文 篇2
每天我都感覺(jué)自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫(xiě)不完的日記、還有練不完的'舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽?zhuān)刹豢梢圆粚?xiě)日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅(jiān)決地說(shuō)不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準(zhǔn)出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì)罵我。有時(shí)為了不想寫(xiě)日記,我就會(huì)想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的在想。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“笨蛋”,浪費(fèi)時(shí)間,還說(shuō),什么名言。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)倒流,從不會(huì)出現(xiàn)一模一樣的時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,如果你想用金子來(lái)買(mǎi)回時(shí)間,那是絕對(duì)不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺(jué)珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。
我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地浪費(fèi)好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費(fèi)時(shí)間,我就用一句話來(lái)提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!
感受的作文 篇3
就像流星劃過(guò)天際,我們?nèi)紵啻,絢爛,耀眼,演繹著年輕的成長(zhǎng)。待它漸漸褪去了余溫,驀然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更具價(jià)值、更富魅力。但成長(zhǎng)的感覺(jué)也很好!
推著單車(chē)走在細(xì)雨朦朧的小街上,有一顆雨珠不偏不倚地落在車(chē)把上,輕盈地向四面濺開(kāi)一朵水花,小巧,卻美麗。
成長(zhǎng)也是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。
有一天,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我,開(kāi)始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于分主裙、不皮鞋,而喜歡穿著休閑裝、踏著運(yùn)動(dòng)鞋,或是頗為文靜地?fù)Q上淑女裝。逛書(shū)店的時(shí)候,不再沉浸于漫畫(huà)和童話,而是選擇一本本作文書(shū),或是一些哲理書(shū)。房間里不再是亂七八糟,而是收拾得干干凈凈、漂漂亮亮。書(shū)桌上,工具收取代了零食;枕頭外,鬧鐘取代了輕爽的.短發(fā),原本家中歡樂(lè)的歌聲變成了咕里呱啦的課文或英文。覺(jué)得這樣的自己好極了,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的。未來(lái),充滿了挑戰(zhàn),也充滿了未知,新奇而刺激。
成長(zhǎng)是痛苦的,伴隨著青春的代價(jià)。
深夜,全世界仿佛只剩我一個(gè)人坐在臺(tái)燈下,埋頭苦練,記記概念,做一做題,但即使這樣,我這次的成績(jī)依然不理想。我拿到試卷,看到了我的錯(cuò)題,我真想抽自己,因?yàn)槲义e(cuò)的題都是我會(huì)的,而且改起來(lái)都不用想,揮筆就可以做出來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你錯(cuò)題不是因?yàn)槟悴粫?huì),而是因?yàn)槟憔毜貌辉鷮?shí),做每道題都需要想,才影響做題速度,到最后才做不完沒(méi)有時(shí)間驗(yàn)算!蔽翌D時(shí)恍然大悟,原來(lái)我不是不會(huì),而是因?yàn)槲揖毜锰倭,我以后一定要多加練?xí)才能考高分啊!我回家時(shí),心中想起了我的席卷,不免感到惋惜,感到自責(zé),如果我多練習(xí),不就不能錯(cuò)那么多題了嗎?我越來(lái)越傷心,對(duì)自己失掉的那幾分感到可惜,不由自主的便哭了起來(lái)。我想,我的哭一定會(huì)使我早出晚歸的辛苦!我面對(duì)現(xiàn)在與將來(lái)的生活有此疲倦了,也有些惱了,身旁有無(wú)數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動(dòng)力彈不得,有形的,無(wú)形的,記我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué),頂著繁星回家,累了,家長(zhǎng),作業(yè),小房間,倦了。但我不孤單,不放棄,因?yàn)槲仪宄懊娴穆窌?huì)更好。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩舞的倩影。流星不劃過(guò)天際,就不會(huì)燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。
此時(shí)雨下得大了些。我跨上單車(chē),笑著向前沖去。我不知道目的地在哪里,但我會(huì)有所有的力量向前蹬,用全力燃燒著自己有限的青春,用奪目的光彩來(lái)證明我成長(zhǎng)的價(jià)值!成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
感受的作文 篇4
每當(dāng)讀起《游子呤》:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我就想想父母的愛(ài)。那一杯杯熱氣騰騰的牛奶,早起一杯杯蜜水;夏天的一把把扇子;一把把幫我們遮風(fēng)擋雨的傘;一桌桌可口的飯菜。!這濃濃的愛(ài),時(shí)刻纏繞在我的身邊,滲透在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那天中午,我做作業(yè)做到了很遲,突然,我聽(tīng)到“啊”地一聲,我聞聲望去,原來(lái)是媽媽?zhuān)菋寢尩氖峙龅搅烁邏哄仭N疫B忙問(wèn):“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧?”媽媽一邊用水洗著傷口,一邊說(shuō):“媽媽沒(méi)事,你快去做作業(yè)吧。”我二話不說(shuō),沖到陽(yáng)臺(tái)幫媽媽拿來(lái)毛巾,給媽媽擦手。媽媽連聲叫我去做作業(yè),我才“戀戀不舍”地回到座位上。不一會(huì)兒,媽媽給我端上了一碗熱肉湯。我喝著香噴噴的湯,一股暖流在我的.心中流淌。
有一天,我和媽媽在學(xué)校打球,打得大汗淋漓,一回到家,我就躺在了床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。突然,我覺(jué)得耳邊有呼呼的響聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽正在為我扇涼呢。
還有一次,我正在上課,突然,一陣電閃雷鳴,把我嚇了一大跳。不好!老天爺要“變臉”了。果然,不出我所料,隨著一陣?yán)茁,一?chǎng)傾盆大雨下了下來(lái)。糟糕,我沒(méi)帶傘,一定會(huì)淋成“落湯雞”的。放學(xué)了,我手足無(wú)措,無(wú)計(jì)可施。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是爸爸!熱淚盛滿了我的眼眶。
!父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),是多么的無(wú)私,偉大!
感受的作文 篇5
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,好象在初中只呆了一天的時(shí)間,實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了。開(kāi)學(xué)以來(lái),我成熟多了,不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了。在新的班級(jí)里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。
在65班,我認(rèn)識(shí)了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因?yàn)槲覀兓ハ噙不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的'好機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。
雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì)有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走,不管你怎么挽留他.風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……
感受的作文 篇6
20xx年3月5日是開(kāi)學(xué)的第一天,家長(zhǎng)們懷抱著幼兒的被褥,帶領(lǐng)著孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)園了,老師與家長(zhǎng)和孩子們相互問(wèn)候著:“老師,新年好!”“寶貝,新年好!”“寶貝,過(guò)年長(zhǎng)高了! ”……孩子們蹦跳著興高采烈地走進(jìn)教室接受老師的晨檢,家長(zhǎng)滿懷喜悅放心地離開(kāi)……有兩位小朋友來(lái)園的時(shí)候掉下了“金豆豆”,可是不一會(huì)兒在老師的.引導(dǎo)之下就雨過(guò)天晴笑逐顏開(kāi)了。
在接下來(lái)的早餐、集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐、午睡、區(qū)域活動(dòng)中,孩子們有序地進(jìn)行著,以往的常規(guī)習(xí)慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)交流溝通的“假期中讓孩子的 好的常規(guī)行為習(xí)慣得以鞏固和發(fā)展。”從一天的活動(dòng)和孩子們的表現(xiàn)來(lái)看,這個(gè)假期家長(zhǎng)們做到了和老師的互動(dòng)配合,孩子們也做到了,他們都表現(xiàn)的很棒!對(duì)于個(gè)別幼兒出現(xiàn)的“狀況”老師與家長(zhǎng)做 了個(gè)別溝通。
新的學(xué)期開(kāi)始了,中二班的三位老師將與各位家長(zhǎng)一起共同見(jiàn)證中二班全體小朋友的成長(zhǎng)與進(jìn)步!衷心地希望家長(zhǎng)朋友們一如既往地支持我們的工作,做好家園溝通互動(dòng),讓孩子們的明天更美好 !祝愿我們的孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里每一天都快樂(lè)!每一天都進(jìn)步!每一天有收獲!
感受的作文 篇7
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分,它像陽(yáng)光,帶給我們溫暖與希望:它像大海,讓我們自由遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū)更是帶給了我們無(wú)限的樂(lè)趣,讓我們開(kāi)心快樂(lè)!
小時(shí)候,我還不識(shí)字時(shí),便看書(shū)中的插圖,一打開(kāi),我立即就被五彩斑斕的圖畫(huà)吸引住了,只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字,我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密,明白圖畫(huà)中所不能表達(dá)出來(lái)感情。在讀書(shū)時(shí)我會(huì)微笑,會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開(kāi)心微笑;我會(huì)大笑,會(huì)為皇帝新衣中的.皇帝太笨連衣服都不知道穿沒(méi)穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書(shū)正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界,無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛(ài)與仇恨……到了十歲后,讀的書(shū)比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn),有科學(xué)、語(yǔ)文、科幻?當(dāng)讀到語(yǔ)文類(lèi)時(shí),我明白許多人生智慧;當(dāng)讀到各種小說(shuō)時(shí),我會(huì)浮想聯(lián)翩,幻想自己是其中某個(gè)人開(kāi)始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)?每一次我都很開(kāi)心,因?yàn)闀?shū)不僅帶給我無(wú)盡的知識(shí),更帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美好的開(kāi)心時(shí)光!
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴,對(duì)人寬容的態(tài)度,書(shū)伴我茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)地去生活!
同學(xué)們讓我們“與書(shū)為伴”盡享讀書(shū)的樂(lè)趣!
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