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學(xué)游泳作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)游泳作文1
去年暑假，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)大連的水上人間很好玩，就帶我去水上人間玩。
來(lái)到了水上人間，我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的海水清澈透明，很多人在游泳，他們游的真開(kāi)心呀，我很羨慕他們，也想到水里去游一游。
一開(kāi)始，我很害怕，不敢下水，腳試探著放在水面上，媽媽一下子把我從岸上拉到了水里，我喝了好幾口海水。爸爸見(jiàn)我狼狽的樣子，問(wèn)我：“你想學(xué)游泳嗎？”我高興得說(shuō)：“想呀！”爸爸又說(shuō)：“我來(lái)教你學(xué)游泳吧！”
爸爸開(kāi)始教我游泳了。先用左手向胸前劃水，再用右手向前劃水，兩手交替著反復(fù)同樣的`動(dòng)作，我跟著爸爸做，爸爸說(shuō)：“別心急，心急是學(xué)不好的。”“爸爸說(shuō)的有道理，心急是永遠(yuǎn)學(xué)不好的。”媽媽此時(shí)也在旁邊提醒我。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我一到水里就手忙腳亂起來(lái)，由于內(nèi)心緊張，手上的動(dòng)作也開(kāi)始慌亂了，有個(gè)小朋友看到我這個(gè)樣子，大笑起來(lái)。我生氣地瞪了他一眼，心想：你等著瞧吧，到時(shí)候我比你游得還好。
我做了個(gè)深呼吸，靜下心來(lái)想想爸爸教我的動(dòng)作，一步一步慢慢地做。
我越練越好，游起來(lái)輕松多了，不一會(huì)兒，我就可以自己游了。
雖然我游得不算很好，但我能獨(dú)立游了，我很開(kāi)心。
以后我要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取游得更好。
學(xué)游泳作文2
這個(gè)暑假讓我最開(kāi)心的事情就是學(xué)游泳了。去年我學(xué)會(huì)了水下憋氣和潛水等基本動(dòng)作，今年我打算學(xué)會(huì)第一種泳姿——自由泳。學(xué)習(xí)自由泳的關(guān)鍵就是正確換氣，別看換氣簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難了，在水中掌握不好會(huì)經(jīng)常讓我嗆水，真痛苦啊！老師在泳池邊仔細(xì)地為我們講解要領(lǐng)：手從水里出來(lái)向后推的時(shí)候，頭要偏向一邊，眼睛要看肩膀，大吸一口氣，再迅速把頭埋進(jìn)水里，在水里吐氣，等另一只手伸出水面向后推時(shí)，再把頭露出來(lái)?yè)Q氣。
老師還強(qiáng)調(diào)，吸氣時(shí)不要抬頭，這樣會(huì)影響我們游行的速度。老師剛一說(shuō)完，我們就迫不及待地跳下水游了起來(lái)，剛開(kāi)始節(jié)奏掌握得還好，感覺(jué)自己就像一條輕快的`魚(yú)�？梢惶ь^換氣，由于沒(méi)有掌握好要領(lǐng)，猛地喝了一大口水，一下子我就慌了，手腳也不聽(tīng)使喚了，然后就像在水中撞上暗石的小船——沉底了，我立馬站了起來(lái)，使勁地吐水，好難受��！當(dāng)時(shí)真想放棄，但又一想，誰(shuí)學(xué)游泳不喝水呢？不光是我一個(gè)人�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！想到這些，我又勇敢地扎進(jìn)水里……經(jīng)過(guò)十幾天的訓(xùn)練，不知喝了多少口水，我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我能自由自在地游上一百米呢！在水中暢游的感覺(jué)真好！
學(xué)游泳作文3
昨天我和好朋友張世博去游泳館游泳了，我非常喜歡游泳，之前也報(bào)了一個(gè)游泳班學(xué)了一段時(shí)間。但是也沒(méi)有學(xué)會(huì)，始終不會(huì)換氣。因?yàn)檫@事我有好幾天不開(kāi)心，覺(jué)得自己有點(diǎn)笨蛋，但是我怎么會(huì)認(rèn)輸呢，覺(jué)得還需要再找原因，想辦法！
我的身高是一米三五，所以只能去一米一的兒童泳道游，以免嗆水！可即便是這樣，我偶爾也會(huì)喝到水，游泳池的水好真不太好喝呀！老師告訴我們做事需要堅(jiān)持不懈，所以今天我和張世博又去聯(lián)系了。在張世博這個(gè)小老師的指導(dǎo)下，我一遍一遍不放棄，按照之前老師教的游泳要領(lǐng)劃水、憋氣、換氣，功夫不負(fù)有心人，我還是學(xué)會(huì)了！我計(jì)劃在開(kāi)學(xué)前的`幾天時(shí)間再去鞏固練習(xí)一下，都說(shuō)熟能生巧，爭(zhēng)取把這項(xiàng)技能給徹底的掌握了，真正做到游刃有余。
學(xué)游泳作文4
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，媽媽就答應(yīng)我去學(xué)游泳。
一開(kāi)始，教練要我沉到水里憋氣，首先，我能憋四五秒。然后，能憋六七秒，最后能憋十幾秒了。
第二步，練蹬墻，要先把腦袋沉到水里去，雙腿碰墻后用力一蹬，就可以自由地在水上滑行了，練習(xí)五遍時(shí)只能滑一米多遠(yuǎn)，練習(xí)十幾遍后我就能滑兩米多了，我覺(jué)得蹬墻太好玩了，于是我就蹬了很遠(yuǎn)，教練好不容易才把我叫停。
第三步，也是最后下一步，打腿，打腿的時(shí)候大腿要帶動(dòng)小腿，并且腿要筆直筆直的，像鉛筆一樣直。教練先要我在岸上練習(xí)打腿，但是我這雙不聽(tīng)話(huà)的腿老是彎了。
最后，這雙腿終于不彎了，教練開(kāi)始叫我下水打腿，結(jié)果剛開(kāi)始的`時(shí)候腳也沉下去了，根本打不起來(lái)，教練說(shuō)要在碰到水的那一瞬間把腳打起來(lái)，我按教練說(shuō)的去做果然把腳打起來(lái)了。
我終于學(xué)會(huì)游泳了。
學(xué)游泳作文5
假期來(lái)臨，我打算學(xué)游泳這個(gè)項(xiàng)目。
我來(lái)到了包頭滿(mǎn)都拉游泳館，帶了泳鏡、泳帽，穿上泳衣，我便下了水。
我第一次學(xué)習(xí)游泳，看到深水有些恐懼，我閉了氣，把頭伸到水里吐了一些泡泡，我繼續(xù)把頭伸入水池內(nèi)，同時(shí)，雙腿并攏一起進(jìn)到水中，第一次游泳，我不明白怎樣游，我連忙想站起身來(lái)，可是在水中連站都站不穩(wěn)，險(xiǎn)些栽倒進(jìn)去。我扶著墻聽(tīng)著教練指揮慢慢練漂浮動(dòng)作，練會(huì)以后，果然能在 水中多游幾米�？墒俏揖毜幕鸷蜻�不夠，重心不穩(wěn)，有時(shí)游完一段后起身時(shí)都有些站不穩(wěn)，可是耐不住我多次練習(xí)，進(jìn)步了很多。
如今，我不但不害怕深水，我還對(duì)水投下了很濃厚的興趣，隨時(shí)把頭往水里一扎，便向前游去。我看到游泳池便想一個(gè)箭步?jīng)_入水中大感快意，并且我也適應(yīng)了水溫，失去了對(duì)水的怯意。
游泳是我最感興趣的`愛(ài)好，它可以給人們一個(gè)健壯的身體。我愛(ài)游泳，我愛(ài)水中大感快意的那一刻。
學(xué)游泳作文6
今天我和表妹一起去學(xué)游泳。我們來(lái)到恒溫游泳館，教我們的是一們外教老師，來(lái)自烏克蘭，是水上芭蕾舞老師。她現(xiàn)在教我們的.是少兒蛙泳。
她給我們講一些規(guī)矩：“不要跳水，也不要從這個(gè)長(zhǎng)方形的線(xiàn)底下游過(guò)去�！闭f(shuō)完就教我們游泳。
老師先在沒(méi)有水的地方教我們學(xué)習(xí)腳的動(dòng)作，勾腳，翻腳、蹬腳。我們邊聽(tīng)邊做老師教的動(dòng)作。練了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“可以下水了�！蔽覀冮_(kāi)心極了，還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就已經(jīng)跳到水里開(kāi)始游泳了。老師也跳到水里，看我們游得好不好，指出我們動(dòng)作不規(guī)范的地方。
第二天我們學(xué)習(xí)手的動(dòng)作。第三天我們學(xué)習(xí)如何躺在水面上。第四天，我們學(xué)習(xí)兩次呼氣，一次換氣。第五天，可以自己游泳了，但我還是不那么熟練。我們每天堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳作文7
暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地像個(gè)蒸籠，我想學(xué)游泳，媽媽說(shuō)：“要學(xué)就一定要堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，游泳也是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，落水還可以自救。”我同意了。
第一節(jié)課，教練先教我們打腿的姿勢(shì)，我們幾個(gè)學(xué)員坐成一排，繃直腳尖，練習(xí)打腿。經(jīng)過(guò)教練的一番指導(dǎo)，我們學(xué)會(huì)了打腿。然后休息一會(huì)，教練又教我們?cè)鯓颖餁猓移磷『粑�，把頭埋進(jìn)水中。不一會(huì)兒，我就憋得受不了了，耳朵在水里“嗡嗡”直響，鼻子里連嗆了幾口水。我立馬抬起頭，真的.好難受。我忍著淚水，一連試了好幾次，可就是憋氣時(shí)間不長(zhǎng)，我想到了放棄，這時(shí)想起了一句名言：失敗乃成功之母。于是，我又堅(jiān)持嘗試了幾遍。真是功夫不負(fù)有心人，竟然成功了，一，二，三……可以堅(jiān)持到二十秒了。
第二天，教練教我們漂浮，每個(gè)學(xué)員兩手并攏伸直，屏住呼吸一頭扎進(jìn)水里。咦！很神奇，真的可以漂起來(lái)了！只是還漂不遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，在第三天的時(shí)候，我可以漂浮五六米遠(yuǎn)了。
一天一天的練習(xí)，暑假也快結(jié)束了，此時(shí)我已可以在游泳池里游一個(gè)來(lái)回了，相信我會(huì)游得越來(lái)越好。
這次學(xué)游泳，讓我懂得了做事不能半途而廢的道理。
學(xué)游泳作文8
今天，天氣酷熱，媽媽帶我去學(xué)游泳。
我們來(lái)到游泳池，那里的游泳池很大，像一望無(wú)邊的大海。教練是個(gè)大哥哥，看起來(lái)很?chē)?yán)格，我想：“我如果游得不好他會(huì)不會(huì)批評(píng)我？會(huì)不會(huì)打我呀？
開(kāi)始學(xué)游泳了，我非常緊張，心里像有只小兔子一樣“怦怦”的跳個(gè)不停！下水了，原來(lái)水并不深，我緊張的心情終于平靜下來(lái)了，這樣我就可以放心的游泳了。
教練先教我悶水，我把頭放到水里，悶了一會(huì)，只聽(tīng)教練一聲“吸氣”，我一吸把水吸到了嘴巴里，我馬上把頭抬起來(lái)，我咳了兩聲，把我的眼淚都咳出來(lái)了。教練拍拍我的背說(shuō)“下次記得把頭抬起來(lái)”。第二次，教練也叫了一聲“吸氣”，這次我可沒(méi)像上次那樣，我把頭抬起來(lái)一吸完氣又把頭放到水中。教練說(shuō)：“嗯，很好。”聽(tīng)了教練的`話(huà)，我心里樂(lè)呵呵的。
接著，教練又教我蛙泳，我拿著浮板，腳一伸一縮，一縮一伸，真像一只青蛙在游。可正當(dāng)我驕傲的時(shí)候，忽然縮錯(cuò)了腳，就像一只烏龜在游了。其他在學(xué)游泳的大哥哥、大姐姐都哈哈大笑了起來(lái)。我不好意思地把頭悶在水中。
今天游泳真快樂(lè)，今天也讓我知道虛心讓人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
學(xué)游泳作文9
這個(gè)暑期格外炎熱，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好像在叫“熱��！熱�。 碧�(yáng)火辣辣地照著大地，真讓人受不了。我請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽答應(yīng)了。
我們來(lái)到游泳池，我的游泳教練是謝老師。謝老師先教我們最基本的游泳動(dòng)作之一———漂浮。幾個(gè)同學(xué)迷惑不解：“人這么重，怎么可以在水上漂浮呢？”謝老師微笑地告訴我們：“只要把空氣憋在胸口，就像是一個(gè)吹脹的`汽球，自然人就漂浮起來(lái)了�！崩蠋熼_(kāi)始在岸上教我們?cè)鯓颖镒�。先深吸一口氣，然后把氣憋在胸口，屏住呼吸。我想：這太簡(jiǎn)單了！
我們來(lái)到水中，按照老師的要求，深吸一口氣，把氣憋在胸口，把頭埋進(jìn)水里，雙手雙腳打直，身體趴在水中。我練了幾次，嗆了好幾口水，都不行，看來(lái)真是太小瞧這個(gè)動(dòng)作了。謝老師告訴我，我不是腿沒(méi)有打直，就是漂浮的時(shí)間不夠，我聽(tīng)了老師的話(huà)，又接著練習(xí)。
經(jīng)過(guò)我不斷地琢磨，終于，我覺(jué)得自己象一片樹(shù)葉一樣，可以漂浮在水中了，我高興極了！我知道自己已經(jīng)邁出了成功的第一步了。
學(xué)游泳作文10
爸爸給我和我的朋友報(bào)了一個(gè)游泳班。今天寫(xiě)完作業(yè)后，我和朋友就開(kāi)開(kāi)心心地跑向游泳館。到了游泳館門(mén)口，我說(shuō)：“這個(gè)游泳館好大呀！”
我們跟著教練來(lái)到游泳池邊，就迫不及待地下到了水里。哇，這個(gè)水好冷呀！我感覺(jué)自己好像在一個(gè)冰箱里面。
我們自由玩耍了一會(huì)兒，教練說(shuō)：“你們今天要學(xué)的是憋氣�！苯叹氄f(shuō)完后，就給大家一邊講解一邊示范怎樣憋氣。教練讓我們實(shí)踐，可是大家都不敢。直到有一個(gè)小朋友把頭伸進(jìn)水里憋了一下氣，好多人才敢去嘗試�？墒俏疫�是不敢。有些學(xué)員已經(jīng)開(kāi)始游了，而我就像一個(gè)木頭人一樣一直站在水里。
我的朋友看到我不敢憋氣，就跑到我身邊說(shuō)：“加油！你一定可以做到的'�！蔽艺f(shuō)：“我做不到�！迸笥岩豢茨梦覜](méi)辦法，只好到一邊去練習(xí)游泳了。
我獨(dú)自呆呆地站在水里。教練問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“我……我不敢憋氣�！苯叹殰睾偷卣f(shuō)：“加油！你一定可以做到的�！�
我想：這么多人來(lái)為我加油，我一定可以做到的。然后我就鼓足勇氣開(kāi)始練習(xí)憋氣，沒(méi)想到練習(xí)了一會(huì)兒就會(huì)了，好開(kāi)心呀！真是世上無(wú)難事，只怕有心人��！
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想：今天的游泳課真是讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以后做任何事情都要有勇氣和耐心！
學(xué)游泳作文11
今天，爸爸帶我來(lái)到了我們那的一個(gè)大水庫(kù)。那個(gè)水庫(kù)的水又清澈有平靜，有如一面鏡子，有一個(gè)西施正在照著那個(gè)鏡子呢！
我們下水了，那的水真清涼��！就想一個(gè)大冰塊。我剛下水，只聽(tīng)到嘩啦一身，我掉到了水中，怎么回事呢？哦！原來(lái)水中的石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，一不小心就摔下去可，我可真倒霉�。『髞�(lái)我拿起救生圈向水中跳去，爸爸在一邊說(shuō)拿救生圈游泳算什么啊！你要像我這樣不用靠任何東西就可以就起游起來(lái)你敢嗎？“我敢‘我說(shuō)，于是我像爸爸那樣游起來(lái)，可總是沉到水底，還害我喝了好多口水，我想這是怎么會(huì)事呢？是我的姿勢(shì)做的不對(duì)嗎？但我做的姿勢(shì)全對(duì)啊，后來(lái)我請(qǐng)教了一下爸爸，爸爸告訴我我做的姿勢(shì)是對(duì)的，只有手和腳的姿勢(shì)做錯(cuò)了，原來(lái)手和腳并不是平著劃動(dòng)的`，而是從上往下劃動(dòng)，這樣就可以浮起來(lái)了，哦，原來(lái)是這樣�。∮谑俏矣檬趾湍_從上往下劃，果然游起來(lái)了。以前我看著別人不靠任何東西就能游起來(lái)真的是好羨慕��！現(xiàn)在我也會(huì)游泳了，可以在同學(xué)之間炫耀了，我真的是好高興��！
我終于學(xué)會(huì)游泳了��！就著樣在不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，我們也回家了。通過(guò)這次游泳我要告訴小朋友們，不管干什么事只要作什么是只要堅(jiān)持就一定可以成功的哦！
學(xué)游泳作文12
上午，媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。
來(lái)到游泳館，我和同學(xué)們都換上泳衣，站在岸邊，等著教練的到來(lái)�？粗宄阂�(jiàn)底的池水，我迫不及待地想要下水游泳。
過(guò)了一會(huì)，教練來(lái)了。他先說(shuō)了一下游泳的動(dòng)作要領(lǐng)，那就是“收、翻、蹬、夾”四個(gè)字�！笆铡本褪切⊥韧鲜�，“翻”就是把兩條腿打開(kāi)，“蹬”就是雙腳用力往后蹬，“夾”就是把兩條腿往里夾。在這一系列動(dòng)作重復(fù)兩次后，雙手要同時(shí)劃一個(gè)圈，然后，頭要仰出水面呼吸。
教練說(shuō)完就讓我們?cè)诎渡戏磸?fù)練習(xí)。練熟后，我們就躍躍欲試地準(zhǔn)備下水一展身手了。
可當(dāng)我下水游泳的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)游泳并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，雖然我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了，卻還是一個(gè)勁的往下沉。但我沒(méi)有放棄。當(dāng)我練到第十次時(shí)，我浮了起來(lái)！這讓我知道了一個(gè)竅門(mén)，那就是做動(dòng)作的`時(shí)候要讓頭往下低。我興奮地在水里游來(lái)游去，像一只開(kāi)心的小青蛙。
這次游泳讓我明白了，做什么事情都不能輕言放棄，要堅(jiān)持不懈，才能成功！
學(xué)游泳作文13
今天是我第一天去學(xué)游泳，太高興啦！
媽媽把我送到了游泳館門(mén)口，我迫不及待地下了車(chē)，跑到了泳池旁邊，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友們已經(jīng)下水了，我趕緊換好了泳衣，戴好了泳帽、泳鏡，也下了水，感覺(jué)泳池里的水涼涼的有點(diǎn)冷。開(kāi)始教練先教我們憋氣，后來(lái)又教我們?nèi)コ乩锏磐�，可我老是在泳池旁邊逗留，不敢走開(kāi)去覺(jué)得很慌。第二天，教練看見(jiàn)我還是不敢走開(kāi)去，于是就把我拉到大池邊跟我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，這邊來(lái)，到大池里來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！闭f(shuō)著“撲通”一聲，把我扔進(jìn)了大池中間，我覺(jué)得那里的水好深好深啊！嚇得我又哭又叫，還喝了好幾口水呢！雙手拼命地向岸邊亂劃著，這時(shí)，教練伸出了一雙大手，把我拉了上來(lái)，問(wèn)我：“是不是沒(méi)事，以后膽子大一點(diǎn)�！�
后來(lái)，教練又教了我們用左腳頂住游泳池邊上，用力一蹬，手像小魚(yú)一樣游過(guò)去，經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)的.我，膽子終于大了一點(diǎn)，我不停地告訴自己：別怕別怕，我一定能學(xué)會(huì)。到了第四天的時(shí)候，我終于可以放開(kāi)教練的手，獨(dú)自游了出去。
我相信只要自己有信心，就一定能夠做好每一件事！
學(xué)游泳作文14
暑假里，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——游泳。曬得黑黑的皮膚，就是我學(xué)游泳的見(jiàn)證，因此媽媽還叫我“小海豚”。
夏天可是游泳最好的季節(jié)，昨天我和媽媽還有我的好朋友金子心一起去學(xué)游泳。我和金子心換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，迅速奔向游泳池。我們立刻被美麗的場(chǎng)景吸引了，一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，人們?cè)谟境刂凶杂勺栽诘刈兓魇礁鳂拥挠咀恕?/p>
隨即趕來(lái)的教練讓我們?cè)诎哆呑隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)，然后下水。教練示范了蛙泳的基本動(dòng)作，然后先教我們憋氣，憋氣很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。教練又教我們蹬腿，并強(qiáng)調(diào)一定要用腳掌蹬，可是我的`腳就是不聽(tīng)使喚，老是掌握不了要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我的腿部動(dòng)作終于過(guò)關(guān)。接下來(lái)，教練又教我們手部動(dòng)作，手部動(dòng)作比腿部動(dòng)作要容易把握，我們沒(méi)學(xué)多久就會(huì)了。
接下來(lái)的幾天，我們每天都重復(fù)相同的動(dòng)作，說(shuō)實(shí)在的，我都快厭煩了。可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這些基本動(dòng)作都是學(xué)游泳的關(guān)鍵。最后，教練教我們?nèi)绾螕Q氣。換氣看起來(lái)容易做起來(lái)難，在水深的地方，很容易嗆水。經(jīng)過(guò)10天的艱苦訓(xùn)練，我終于通過(guò)了教練的測(cè)試，從淺水區(qū)游到了深水區(qū)，那一刻，我的心里別提有多美了。
學(xué)會(huì)了游泳后，我還懂得了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)游泳作文15
假期里媽媽給我和弟弟報(bào)了游泳班，我問(wèn)媽媽為什么要學(xué)游泳，媽媽說(shuō)因?yàn)橛斡究梢詮?qiáng)身健體，還能在危險(xiǎn)時(shí)刻自己救命。
我先學(xué)了一個(gè)蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我掌握四個(gè)字的要領(lǐng)：收、翻、蹬、夾。收翻要滿(mǎn)，蹬夾要快，蹬腿用力，其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣時(shí)腿要夾緊蹬直，在水面呼氣時(shí)要快而深。劃手動(dòng)作時(shí)，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，在水上漂一會(huì)后雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形。
當(dāng)我學(xué)習(xí)5節(jié)課后基本都會(huì)了，我可以從池子的一端游到另一端，而且腳可以不落地，但還是有一些細(xì)節(jié)需要去調(diào)整。然而我的弟弟與我同時(shí)學(xué)習(xí)，他卻只學(xué)會(huì)了一個(gè)蹬腿動(dòng)作，而且在上第一節(jié)課時(shí)他就被教練罰坐兩次，他只是在手里玩的不亦樂(lè)乎，媽媽也只好無(wú)可奈何的說(shuō)開(kāi)心就好。
我喜歡游泳，每當(dāng)我晚上游完回家的.時(shí)候都會(huì)依依不舍，我在心里默默的說(shuō)明天我還會(huì)再來(lái)的，拜拜嘍！
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