我的童年作文[必備15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的童年作文1

　　每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無二、與眾不同的童年。童年中的經(jīng)歷不管是春夏秋冬還是酸甜苦辣，都會(huì)帶來美好的回憶，讓我講講我那幸福美妙的童年。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我特別親，我想要什么，爸爸媽媽都會(huì)給我買。他們沒有給過我太多的學(xué)習(xí)壓力，會(huì)盡可能的抽出時(shí)間來陪伴我，給我快樂，有什么好吃的，爸爸媽媽都會(huì)留給我，呵呵，要不然，現(xiàn)在的我也不會(huì)那么胖。另外，每次出去玩，媽媽都會(huì)給我拍好多照片，上傳到我的生活冊(cè)里。

　　不過，爸爸媽媽給我買好吃的、好穿的、好玩的，其實(shí)除了親我疼我，主要是想讓我增長見識(shí)，別成為沒出息的人。他們對(duì)我的餐桌禮儀要求也很高，從小就要成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，都是為我好。

　　但是比較遺憾的是，爸爸媽媽給我買的書，我有好多沒讀，尤其是爸爸非常強(qiáng)調(diào)我小學(xué)階段一定要多讀書，寫好字，打好基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)慢慢進(jìn)入小學(xué)階段的末期，很快就會(huì)進(jìn)入初中緊張的學(xué)習(xí)了，童年生活已將漸逝漸遠(yuǎn)，每每想起，我覺得我有這么親我的爸爸媽媽，心中幸福無限。

　　幸福的同時(shí)，也會(huì)給我很多感動(dòng)。因?yàn)槲业男腋Ｉ�活都是爸爸媽媽辛苦工作給我的'，爸爸媽媽的努力給我了一個(gè)幸福的童年，未來的我也一定要好好學(xué)習(xí)，早日成才，給爸爸媽媽一個(gè)幸福的晚年生活。

我的童年作文2

　　又讀了一遍《格林童話》，我聯(lián)想到了自己的童年。

　　小時(shí)候我總是有著各種各樣的夢(mèng)想，無數(shù)個(gè)夢(mèng)想堆積成了無數(shù)個(gè)快樂。小時(shí)候的快樂，也許在大人們看來是極其的平凡，極其的微不足道。但是對(duì)我們這些小孩兒子來說簡直就是幸福無比。

　　快樂就是媽媽牽著自己幼嫩的小手彎，高高興興地踮著小腳丫逛街、買玩兒具;

　　快樂就是一家人圍在桌子旁開心地品嘗美味的佳肴：

　　快樂就是夏天的夜晚在迷人的星空下跟著爸爸?jǐn)?shù)著閃閃的星星……這，就是家?guī)Ыo我的快樂!

　　快樂就是跟鄰居小孩兒一起在柔軟的草地上打滾、猜謎語;快樂就是在幼兒園里跟自己同齡人一塊玩耍、做游戲;

　　快樂就是和小伙伴一同辦家家兒酒……這，就是朋友帶給我的快樂!

　　入學(xué)后，學(xué)校成了我的另一個(gè)家，快樂就是和同學(xué)們學(xué)習(xí)、做課問游戲;快樂就是聽著老師那回味無窮的課;快樂就是你在困難時(shí)，同學(xué)們那關(guān)切的目光和溫暖的雙手……這，就是校園帶給我的快樂!

　　漸漸地，我長大了，書就成了自己最可親的朋友，快樂就是每天對(duì)著書如饑似渴地閱讀：快樂就是把書當(dāng)成了精神食糧，是它給我指點(diǎn)學(xué)習(xí)、做人的方向;快樂就是在你學(xué)習(xí)中遇到疑難時(shí)，給我正確的解答……

　　這，也是《格林童話》這本書給予我的快樂!一生中，有許許多多的'快樂，需要我們好好把握，讓自己的生活永遠(yuǎn)充滿快樂!

　　每個(gè)人看同本書，體會(huì)都是不盡相同的，但不變的是對(duì)生命和愛的追求與執(zhí)著。

我的童年作文3

　　晚上，我躺在床上，不由地想起了我好笑的童年：

　　五歲的天真

　　那天早上下著大雪，我站在河邊，看見河已經(jīng)結(jié)冰了，心想：河結(jié)了冰，人站在上面不就不會(huì)掉下去了嗎？我得驗(yàn)證一下，說著，我就向河邊走去。到了河邊，我二話不說就站到了上面，可腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我爬了起來。果然，真的.不會(huì)掉下去！我正在哈哈大笑時(shí)，只聽“卡拉”一聲：“撲通”我掉到河里去了，奶奶正好路過，把我給拎了上去。

　　六歲的迷信

　　這天我正在看一部恐怖片，被嚇了個(gè)半死，想：世上真有鬼嗎？我不由地生出了這個(gè)念頭。到了晚上，我睡在床上，聽見“咔咔”聲，我嚇了一大跳，“有……有鬼？”我發(fā)出了一聲音尖叫，一看，哦，原來是爸爸回來了，爸爸把我抱到了他的房間和他睡了。

　　七歲時(shí)的貪吃

　　中午，奶奶做了一盤牛肉放在桌子上，還叫我不要偷吃，我答應(yīng)了奶奶。我越看越饞，手伸了過去拿了幾片，結(jié)果吃上癮了，把一整盤牛肉給K了。到了吃飯時(shí)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶見盤子里只剩下了白菜，媽媽氣得把我給了一頓，還送了我一個(gè)稱號(hào)“吃貨！”

　　我的童年真好玩，真希望還有一次這樣的童年。

　　老師點(diǎn)評(píng)：真是有趣的童年，讓人忍俊不禁，你能從眾多精彩中擷取三個(gè)來描繪童年，既清晰又完整。棒！

我的童年作文4

　　我的童年是既快樂又充實(shí)的。小時(shí)候，在我身上發(fā)生過許多有趣的事。今天，我給大家講一件最令我難忘的事。在我五歲那年的冬天，我在奶奶家碰見一個(gè)遠(yuǎn)房親戚。那人對(duì)爸爸說：“王漢文，我家最近開了一個(gè)漁場(chǎng)，你和你兒子一起，到我的漁場(chǎng)去釣魚吧�！卑职质�分高興，我們正打算出門，奶奶從廚房里出來，說：“王昱翔，你去漁場(chǎng)的時(shí)候，把狗拉出去溜溜�！薄昂玫��！蔽一卮鸬�。哦！我忘了介紹奶奶家的那條狗了。那是一條純種狼狗，已經(jīng)三歲了。

　　全身的毛黑黃相間，樣子十分威猛，看上去很調(diào)皮�？腿藖淼臅r(shí)候，它總在客人的腳邊竄來竄去，還不時(shí)地高聲叫喚著。不一會(huì)兒，我爺爺把狗牽了出來，把狗鏈交到我手上，并且鄭重其事地警告我：“現(xiàn)在它力氣很大，你一定要抓緊哦！”

　　“知道了�！蔽衣�不經(jīng)心地說道，心想：這條狗才三歲，我都五歲了，總比它厲害。漁場(chǎng)就在奶奶家旁邊，走五分鐘就到那兒了�？墒牵�那條狗突然野性大發(fā)，一路跑來跑去，我拼命地跑才追得上它。我連忙叫道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”可它一點(diǎn)兒都沒有減慢的意思，還是在那兒發(fā)瘋似的`跑。到了漁場(chǎng)，狗一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，向大家展示的是狗拉人而不是人拉狗。忽然，我前面出現(xiàn)了一個(gè)直徑一米，深半米的圓形大水坑。狗輕輕一躍就跳過去了。而我的反應(yīng)能力不強(qiáng)，一下子就被拉到了水坑。鞋子和褲子全濕了。爸爸看到我這個(gè)樣子，一邊哈哈大笑，一邊把我拉上來，弄得我狼狽不堪。大家都說：“一個(gè)小孩竟然被一條狗拉進(jìn)了水里，真是好笑�！�

　　最后，我回到奶奶家，換了衣服和褲子，但晚上還是生病了。這就是我童年生活中的一件趣事。

我的童年作文5

　　我的童年里，有一個(gè)廢舊的小倉子。

　　北方人喜歡在房子旁邊用廢舊的木條、鐵皮、磚塊、石頭搭起一個(gè)小倉子。小倉子就是一個(gè)小倉庫吧，放些廢舊的東西。冬天，奶奶會(huì)在倉子里堆滿煤球，以前生煤火，煤火爐子里時(shí)不時(shí)要換一個(gè)新的蜂窩煤。奶奶會(huì)從不遠(yuǎn)的煤場(chǎng)里拉一車煤，和上水，調(diào)均勻，用專門拉蜂窩煤的鐵制工具，抽出一個(gè)個(gè)標(biāo)致的蜂窩煤，晾干后，放在倉子中。冬天要用的煤球呀，就都從倉子中取用了。倉子用磚頭圍起來，里面放些日常不常用的東西：鐵榔頭、掃帚、簸箕、舊兒童車、雞毛撣子……落了塵土的陶瓷盆子、罐子。要去取用時(shí)，一定是叮叮咣咣鬧出不小的動(dòng)靜，驚嚇了灰塵，塵土飛揚(yáng)。當(dāng)你從倉子中鉆出來時(shí)，一定得變成灰頭土臉的姑娘。

　　可是，我的`童年，在倉子里發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的秘密。那時(shí)的我還小，不懂那些秘密的意義。如今回想起來，別有一番滋味。不知哪個(gè)暑假，我又鉆進(jìn)倉子里玩，一個(gè)小小的筆記本從角落里露出個(gè)頭來，要知道，那時(shí)的我還沒上學(xué)呢，哪懂什么筆記本的作用。出于好奇，我從角落里把它抽出來，拍打完塵土后，翻開筆記本看了起來。有字，可是我不認(rèn)識(shí)；有畫，我認(rèn)識(shí)。畫了好多愛心，有的愛心大，有的愛心小……那時(shí)，每到暑假，哥哥會(huì)從他家搬來跟我和奶奶一起住。當(dāng)我正津津有味地欣賞著這些大大小小的愛心時(shí)，哥哥一個(gè)箭步跑來，一把奪過我手中的筆記本，朝我臉上劈頭蓋臉打了下來。我被打哭了，委屈的我痛哭流涕。我到底做錯(cuò)了什么？我不知道。

　　如今再次回想那些童年瑣事，當(dāng)回憶定格到那個(gè)畫面時(shí)，我想：那些愛心里一定藏著哥哥甜蜜蜜的小秘密吧。

我的童年作文6

　　童年是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都不一樣，而我的童年是充滿快樂的.，有一件事還讓我記憶猶新。

　　事發(fā)當(dāng)天引發(fā)了一場(chǎng)毽子風(fēng)波。有一節(jié)課下課，正當(dāng)一群女生正在比誰的毽子踢的高時(shí)，一個(gè)女生因?yàn)橐荒_踢的太用力，毽子借機(jī)乘坐“天宮一號(hào)”飛上“月球”——電燈了，這么一來，大部分有毽子的人都往電燈扔毽子,希望把上面的毽子砸下來，成為“救世主”。可是無論怎樣，甲毽子就是不下來，乙毽子去陪甲毽子了，丙毽子也上“月球”了，隨著同學(xué)們不斷地采取不良方法，使越來越多的毽子“遇難”，隨著一聲慘叫：“我的毽子也上‘月球’了”，桌逸鴻聞聲趕到，他可是我們班的“機(jī)靈鬼”，看見這情況，竟因?yàn)闆]有毽子而拿起籃球往上扔，說時(shí)遲那時(shí)快，就當(dāng)籃球快砸到電燈的時(shí)候掉了下來，砸中了一個(gè)同學(xué)。這下事情可鬧大了，班主任徐老師立刻把卓逸鴻叫到了辦公室。只聽桌逸鴻?quán)�喃說道:“為什么倒霉的總是我，我到底做錯(cuò)了什么�！毙炖蠋煹闪艘谎圩恳蔌櫍�卓逸鴻只好束手就擒。同學(xué)們久久不散，還剩下最后一個(gè)毽子了，三，二，一，發(fā)射�！癗O”最后一個(gè)毽子也上“月球”了。就在這千鈞一發(fā)之際，“大力士”王志豪撥開人群，閃亮登場(chǎng)，只見他爬上桌子抓起電燈上的毽子，來了個(gè)“天女散花”所以毽子都飛回地面。“哎喲！”原來頑皮的毽子降落在了一個(gè)同學(xué)的頭上，毽子風(fēng)波終于結(jié)束了。

　　我的童年中還有千千萬萬個(gè)故事，讓我們珍惜自己的童年，把童年打造成一個(gè)童話世界。

我的童年作文7

　　人人都有過多彩的童年，我的童年也不平凡。

　　記得在我三歲那年，我生病了，媽媽就帶我到醫(yī)院里檢查。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我們先去抽血。當(dāng)時(shí)，我還不知道抽血是什么東西，覺得很好奇，便興高采烈的跟媽媽去了。

　　可是，當(dāng)我進(jìn)入抽血室，看到了一個(gè)個(gè)小朋友抽完血大哭起來，我感到大事不妙，心想：慘了，他們?yōu)槭裁纯�？是不是抽血很恐怖？想著想著，我也哭了起來，拉住媽媽的手說：“媽媽，我不抽血了！”可是，沒辦法，畢竟媽媽的力氣比我大，隨便一拉就把我拉進(jìn)了抽血室。媽媽對(duì)“狂哭”的我半唬半哄地說：“待會(huì)兒坐在椅子上時(shí)，千萬不要睜眼！不然，會(huì)痛的！”我心想：我偏要睜，怎么樣！哼！

　　醫(yī)生拿起那鋒利的針，“無情”地刺入了我幼小的手指，我親眼看著那根針從我的`無名指插下去。淚水奪眶而出。“哇――哇”，這聲音“驚天動(dòng)地”呀，媽媽慘不忍“聽”。

　　一出了醫(yī)院，媽媽為了安慰我，帶我去公園玩，玩了好久才回家。我在公園里蹦蹦跳跳的，一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，似乎把所有的煩惱都拋到了九霄云外。

　　回到家，我的阿姨問我：“丹婷，你今天抽血是抽哪個(gè)指頭呀？”

　　這時(shí)的我，早已記不得在醫(yī)院抽血時(shí)的痛苦，舉起手看看是哪個(gè)指頭有洞，我嘴里含糊不清地說：“是這手，這根，這根，這根，不對(duì)，不是這手，是另一只手，這一根，這一根，這一根……”

　　阿姨和媽媽、外婆看了看我，都笑了，我不知道他們?cè)谛κ裁�，便跑到房間里玩了……

　　人們常說：春天孩子臉，一日變?nèi)�變。我卻覺得應(yīng)該倒過來：孩子像春天，陰晴多變化，忽兒陽光燦爛笑瞇瞇，忽兒大雨傾盆哇哇哭。

我的童年作文8

　　“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)耳邊響起《童年》這首歌曲，我便沉浸在自己的童年趣事里。

　　我的童年是在歡樂的游戲里度過的。特別是七歲時(shí)玩的那場(chǎng)“水槍大戰(zhàn)”，至今我還記憶猶新。

　　那年，我上二年級(jí)，我變得特別愛玩。暑假里，伙伴們正流行玩水槍，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽也給我買了一支神奇的“氣壓水槍”。當(dāng)晚，我就喊來一些朋友進(jìn)行交戰(zhàn)。我把水槍灌滿水，充好氣壓�！皯�(zhàn)斗”便打響了。

　　我端著水槍，機(jī)警地尋找著目標(biāo)。哈哈，小田田出現(xiàn)在我的視線里。他就離我有兩米遠(yuǎn)，不知正在發(fā)什么呆。我用水槍瞄準(zhǔn)他，使勁“發(fā)射”。哎呀，不好，水怎么射在我的頭上？我抬頭一看，原來是康康躲在不遠(yuǎn)處的樓梯上對(duì)我來了個(gè)空襲。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀!

　　第二局開始了，我先躲在大樹旁，心想：剛才康康讓我吃了一槍，可不能再馬虎了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。因?yàn)槲铱匆娍悼翟趬�角隱藏，田田蹲在另一邊，正在四處張望尋找我。我決定來個(gè)調(diào)虎離山計(jì)。我拿起一塊小石子扔在我前面兩米遠(yuǎn)的'地方�？悼碉w跑過去，結(jié)果田田拿槍射擊，康康立刻變成了“落湯雞”。我趁田田不注意沖上前制服了田田。

　　“哈哈……”純真的笑聲彌漫在我們身邊�！八畼尨髴�(zhàn)”真好玩，既開心，又開發(fā)了我們的大腦。我想：等我長大了，用我掌握的知識(shí)為小朋友們發(fā)明一種更先進(jìn)、更神奇的水槍。

　　童年是一幅畫，畫里有我們的生活。每個(gè)人只有一個(gè)童年，伙伴們，請(qǐng)珍惜我們的童年吧！

我的童年作文9

　　春天到來了，鳥與花香，春光明媚，一片歡歌笑語，一派生機(jī)勃勃的景象。我開始了與自行車的首次接觸。

　　我興高采烈地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備學(xué)騎車，而后面，姥姥推著自行車，面帶微笑地望著我。我徑直跑過去把姥姥手中的自行車奪過，可誰知?jiǎng)傄或T上去，我便倒了下來，我的手劃破了，大哭起來。姥姥趕緊跑過來，用慈祥的目光看著我，說道：“不哭，乖，失敗了沒有關(guān)系，跌倒不哭，爬起來。”我被姥姥的.話語所感動(dòng)，又重新站了起來。之后，雖然又經(jīng)歷了失敗與挫折，可是我頑強(qiáng)面對(duì)，終于戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)了騎車。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。自行車已經(jīng)騎得很溜了，我又想學(xué)騎三輪車，見一些年老的人們騎著三輪上路，我覺得很威風(fēng)，便想學(xué)學(xué)看。姥姥又不知從哪兒弄來一輛三輪兒教我騎，此時(shí)歲月磨滅了姥姥那美麗的容顏。她讓我上去騎，可是怎么也騎不好，沮喪地坐在一邊。姥姥向我走來，對(duì)我說：“你忘了小時(shí)候我對(duì)你說的了嗎？遇到困難頑強(qiáng)面對(duì)它�！蔽业亩分居秩紵�了。終于，我還是又一次戰(zhàn)勝困難，取得了勝利。

　　姥姥她正在學(xué)習(xí)老年代步車，她怎么也騎不好，于是沮喪地坐在車上，氣氛地說：“我不學(xué)了。”我走過去對(duì)姥姥說：“克服困難，加油！”

　　我的童年豐富多彩，我一輩子也不后悔。

我的童年作文10

　　一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)步入九年級(jí)了，在緊張的復(fù)習(xí)中，我偶爾也會(huì)想起童年的快樂時(shí)光，雖然我們漸漸長大，但兒時(shí)的玩伴依舊在我的身邊，我們有空依舊會(huì)在一起回想心中的童年時(shí)光。

　　那時(shí)，我們都很調(diào)皮，后湖游樂園是我們最喜歡去的地方，每天放學(xué)之后總會(huì)爬上那些老房子的房頂，樓下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)管這些老房子的老頭向我們訓(xùn)斥著跑過來，逗他樂樂是我們最愛的事兒。畢竟他只是一個(gè)老頭，沒有我們這些小孩靈活，他來了，我們便一哄而散，紛紛跑向四周，管理員想追也追不上，這樣持續(xù)了多少次以后，見訓(xùn)斥我們沒有用處，后來索性放任我們不管了，只是每每在下面叫我們注意安全。

　　一段時(shí)間后，我們便覺得爬房頂沒有意思，又看見別人釣魚，便迷上了釣魚，不過我們畢竟是小孩子，并沒有魚鉤之類的.專業(yè)用具，只得用一根繩子，在繩子上系上一條蚯蚓，再用腳把蚯蚓踩死，然后放入湖中，不一會(huì)就釣上來了好多小魚，有時(shí)還會(huì)釣上來馬蝦之類的東西。再到后來，我們又喜歡上爬樹，從這棵樹蕩到另一棵樹，蕩過來又蕩過去，如同一群小猴子一般無拘無束。

　　再到我們六年級(jí)時(shí)，游樂園改造，水都抽干了，我們便又在從前水中的大石頭上跳來跳去，又或在一些小水坑中抓那些小魚小蝦。在湖心島上面摘下花帶回家送給自己的媽媽，這就是我的童年，記憶中的童年。

　　游樂園改造完成之后，變成生態(tài)公園，那些老房子被拆了，水中雖還有魚，但似乎已不是當(dāng)初和我們玩的那些了，雖然柳樹依舊存在，卻再也沒有時(shí)間去做花環(huán)了。

　　到如今，整天被緊張的學(xué)習(xí)所包圍，抽不出多余的時(shí)間，自然也很少去找當(dāng)初的伙伴在一起玩了，人非當(dāng)初，物也非當(dāng)初了，只能回憶我的童年，來回想已經(jīng)逝去的童真。

我的童年作文11

　　童年是人生中十三歲以前的美好光陰，它象征著稚嫩、童真、懵懂、無憂無慮……一切美好，盡在童年。我已年進(jìn)十三，對(duì)于這段即將逝去的純真歲月，我發(fā)出感慨。她就好比一件精美、惹人愛惜的玩具，還沒好好把玩，便被人奪去，度過一段彷徨的日子后，迎來的只是……

　　成熟、萌動(dòng)、躁動(dòng)、責(zé)任、壓力。除了一些成為青少年后的'生理、心里變化，更顯著的不過是我們的責(zé)任，它有些許殘酷，隨著年齡增長二增長，然而責(zé)任越大，壓力越大，雖然這是我們方方面面的能力，與我們的精力都會(huì)隨之增長，畢竟剛過渡到一個(gè)新階段，一個(gè)與之前相比更有壓力的新階段，難免不太適應(yīng)，也有時(shí)承受不住仿佛一夜之間降臨于身的責(zé)任。人與人總是不同的，于是差距在這拉開。

　　多數(shù)人，經(jīng)過一段時(shí)間調(diào)節(jié)，找到新的生活方式，順利擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，踏上新的道路，又開啟一篇征程。也有少數(shù)人無法適應(yīng)或不想承擔(dān)青少年家艱巨的任務(wù)，于是在奮斗路上止住腳步，退出競(jìng)爭駐足觀望他人如何努力……當(dāng)然仍有更少的人，似乎沒有輕松美妙的童年，沒有過渡一樣的穩(wěn)穩(wěn)接過重?fù)?dān)，在路上飛馳。將來的路說不準(zhǔn)，至少此刻很關(guān)鍵，落后會(huì)被淘汰，競(jìng)爭無處不在，這大概是青少年責(zé)任中最艱巨，最殘酷的了，我們要帶著夢(mèng)想超越自己，一往無前。

　　童年過后，尤為關(guān)鍵，尤為艱辛，尤為殘酷。

　　追逐夢(mèng)想與光芒的路途崎嶇，漫長，誰能努力堅(jiān)持到最終，達(dá)到功成名就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，誰將會(huì)奪得太陽班的絢爛，但即使不出眾也不重要，歷經(jīng)風(fēng)雨再有一絲光芒你也是彩虹。

　　童年之后，加油!追光的人自己也會(huì)身披萬丈光芒!

我的童年作文12

　　童年在哪里？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽儝煸谧爝�？為什么大人總是想把他們的愿望�?qiáng)加在我們身上？他們有沒有問過我們?cè)覆辉敢猓?/p>

　　就像一本名叫《絕對(duì)小孩》中的一幕。兩個(gè)小孩在一起討論自己的未來，其中一個(gè)說：“我爸要我以后做總統(tǒng)，又要我做科學(xué)家，還要我做藝術(shù)家�！绷硪粋�(gè)問：“那你將來想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說：“我將來想要做爸爸，因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了！”這便是兩個(gè)天真小孩的對(duì)話。雖然這段話非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話中我們更能體會(huì)到他們對(duì)父親的是一種恐懼。

　　是啊，誰又不是呢？現(xiàn)在的父母那個(gè)不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績顧然可以提高，但是壓力太大也不行��！就像我看過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一位中學(xué)老師拿了一個(gè)電飯煲，走到講臺(tái)上，便向電飯煲里放入了適當(dāng)?shù)乃�和米……不久，教室里便傳來了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉(zhuǎn)過身在黑板上寫到：做任何事都要有壓力。但過了一會(huì)兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉(zhuǎn)過身再黑板上寫下：壓力太大也不行。

　　所以，在此我希望各位家長朋友們，我們的事讓我們自己來決定，我們自己也有自己的'想法，而現(xiàn)在學(xué)校、特長班、輔導(dǎo)班……各種壓力，已經(jīng)壓的我們喘不過氣來了！我希望父母能放開雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請(qǐng)放開雙手讓我們展翅翱翔！

我的童年作文13

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”兒時(shí)的經(jīng)典畫面在這首歌里體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　一轉(zhuǎn)眼，三年的初中生活就快要過去了，想起那些歡快的童年趣事，真讓我難以忘懷。記得小時(shí)候我喜歡幻想，每當(dāng)吃過晚飯，我都會(huì)站在窗邊向天空望去，只要看見星星就會(huì)有很多奇妙的幻想。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在公園里，蕩秋千，偶爾看見幾只蜜蜂飛過，總是羨慕異常，希望自己也能這樣無憂無慮。看到螞蟻搬家心里則有一種莫名的'激動(dòng)，他們那么小，那么微弱，卻能如此團(tuán)結(jié)，令人驚嘆！

　　漸漸地，我長大了。身為初中生的我們，早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時(shí)光，也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎(jiǎng)勵(lì)的甜蜜時(shí)刻，更加不會(huì)記得一只糖果便能開心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業(yè)的課桌，皺著眉頭思考那些密密麻麻的習(xí)題……

　　我時(shí)常疑惑，究竟是什么帶走了我的童年？是繁重的功課，還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。

　　“不知不覺已經(jīng)到了秋天，童年像風(fēng)一樣吹過，像云一樣飄過……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺即將過去，再也沒時(shí)間玩沒時(shí)間幻想，多想找回那顆童心，找回我童年的記憶。

我的童年作文14

　　童年是五彩斑斕的故事，是有趣的經(jīng)歷，是難忘的回憶。那個(gè)時(shí)候，沒有厚厚的作業(yè)，沒有重重的書包，有的是我和伙伴們捉迷藏，或是喂養(yǎng)失明的流浪貓，滿滿都是快樂的.回憶。

　　當(dāng)我坐在教室里，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地呼喚著。我的思緒也一下子回到了幾年前的一次趕海。那是一個(gè)夏天，媽媽和小姨帶著我和弟弟到海邊游玩。第一次看見浩瀚的大海，看見五顏六色的人群點(diǎn)綴在海天中，我們興奮不已，瘋也似的在沙灘上追逐，任憑身后留下一串串項(xiàng)鏈似的小腳��；天空中有一群海鷗帶路，它們“歐歐”地叫著，發(fā)出指令。我們?nèi)�淺水里尋找海貝，那一個(gè)個(gè)小精靈隱藏在晶瑩的水面下，像和我們捉迷藏。我和弟弟累了，就坐在沙灘上打鬧，堆沙雕，搭沙城堡。我們也會(huì)去海里撲騰幾下，像兩條自由自在的小魚最后，我們才會(huì)帶著紅撲撲的臉蛋結(jié)束海邊的游玩。

　　童年，給我?guī)�來最多快樂的是夏天，但冬天也有許多美好的回憶。因?yàn)槲蚁矚g冬天的雪白，喜歡在白茫茫的世界中玩耍。下雪天的早晨，打開門的一剎那，我會(huì)興奮地大喊大叫，然后不顧刺骨的寒風(fēng)，沖進(jìn)雪堆里。我在雪白的世界里無所顧忌地奔跑，和朋友們瘋狂的打雪仗，全然不顧手被凍得失去知覺。我們會(huì)堆許多雪人，會(huì)比較誰的雪人更漂亮，更抗揍。有時(shí)候，雪會(huì)越下越大，直到把不想回家的我們下成“雪人”。當(dāng)然，最后總免不了挨一頓責(zé)備。我們一邊給凍成冰塊的手哈氣，一邊聽著媽媽的嘮叨，回憶剛才的喜悅。

　　叮鈴鈴，隨著一陣悅耳的鈴聲，我的思緒被拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。還好，我才十歲，還有很多喜歡的事可以做。因此，我的童年故事還在繼續(xù)更新中。

我的童年作文15

　　童年是一幅畫，畫中絢麗的色彩勾勒出我的童真，童趣，童年是一首歌，歌中美妙的音符譜寫出我幸福的生活，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的往事給我無限的樂趣，每每想起，總會(huì)讓人忍俊不禁。

　　記得五歲的一天，我在奶奶家悠閑地聽著收音機(jī)播出的音樂，當(dāng)聽到我熟悉的樂曲時(shí)，我興奮不已，就在客廳里手舞足蹈。奶奶坐在椅子上，也隨著節(jié)奏拍起手來。我正跳得起勁。音樂卻停了，隨后又唱起了歌。奶奶最喜歡聽歌了，有時(shí)也教我哼幾句，她不一會(huì)就陶醉在歌聲中，睡著了，我走近收音機(jī)，仔細(xì)打量這個(gè)黑盒子，心想，咦？怎么這個(gè)盒子里有人的聲音��？哦，一定是大魔鬼像魔術(shù)師一樣把人們變小，我多想看一看盒子中會(huì)唱歌跳舞的.小人呀？于是，我趁奶奶睡著了，就把收音機(jī)拿進(jìn)房間里，并從抽屜拿出一把螺絲刀。我多做個(gè)“女英雄”把被困在盒子里的人們救出來�！昂�，就這么辦！”我把收音機(jī)斜放在地上，把所有的螺絲擰下來，只見里面是一些電線和一塊大鐵板。翻來履去也沒找到一個(gè)“人影”，我灰心極了。我走出房間跑到奶奶身邊，推著奶奶說：“奶奶大魔鬼把人們捉進(jìn)黒盒子里了，他們?cè)僖膊荒艹鰜砹耍　蔽疫煅手�，奶奶疑惑不解問道：“哪個(gè)黑盒子呀？就是會(huì)說話的那個(gè)黑盒子呀！”奶奶見客廳的收音機(jī)沒有了，急忙跑到房間里，只見滿地都是螺絲�？吹竭@種情景，連忙說：“傻孩子，你是電視看得太多了吧，世界上根本就沒有什么魔鬼啊……”

　　經(jīng)過奶奶的一番解釋我才恍然大悟，終于明白了收音機(jī)播音的原理，又覺得難為情，便一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱中。

　　��！金色的童年是那么有趣，至今想起那些趣事，我都會(huì)忍不住偷偷抿嘴發(fā)笑。

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