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最美的人作文35篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的最美的人作文，歡迎大家分享。
最美的人作文 1
回想一下，誰(shuí)才是我們身邊最美麗的人呢？說到這個(gè)問題，我就想起了我們的老師，因?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)天底下最崇高的職業(yè)，每一位辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的老師都是最美麗的人！
但是說到了我身邊最美麗的老師還是要屬于我四年級(jí)時(shí)的`陳老師了。她平時(shí)總是對(duì)我非常關(guān)心，非常愛護(hù)。比如有一次，我和同學(xué)正在一起玩耍，突然我被一個(gè)石頭絆倒了，頭上破了皮，血還從我的頭上慢慢地一滴滴地流了下來，我突然覺得頭一陣巨痛，我用了全身的力氣才站了起來，我忍不住頭上的疼痛就流下了自己的眼淚。這時(shí)，正好這個(gè)時(shí)候老師走了過來說：“哎呀！沒有事吧？來，我現(xiàn)在就帶你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室�！边^了一會(huì)兒，我來到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生輕輕地幫我包扎好了。這時(shí)，我覺得比剛才好多了。多謝老師送我到醫(yī)務(wù)室去，不然就要自己來忍痛，而無人相問了。感謝陳老師無微不至的關(guān)懷。
陳老師不僅非常關(guān)心我們同學(xué)們，而且上課也非常溫柔，和藹可親。記得有一次上課竟沒有認(rèn)真地聽講，她竟然沒有批評(píng)我，只是提醒了我一下。提醒我之后，我就從來沒有還原劑聽講的習(xí)慣了。我的心里每時(shí)每刻總記著陳老師。
我感謝陳老師，我感謝陳老師對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的幫助。我要把最美的花獻(xiàn)給他。
最美的人作文 2
我心中最美的人 ，就是我的外婆。
我的抵抗力一直很差，所以動(dòng)不動(dòng)就生病，每當(dāng)我生病的時(shí)候，外婆總是來照顧我，不說煩不說累，只要我希望她來，她便馬上就到。有幾次生病住院，爸爸媽媽都要上班沒人陪我，外婆知道了，立刻來陪我。外婆也為我抵抗力差想盡了辦法，一旦打聽到了好辦法，馬上告訴我。
每次我去外婆家，外婆總是從她的勞保里面取出一部分給我花，我提的要求盡量滿足我，自己卻省吃節(jié)用，不舍得在自己身上花錢。吃飯的.時(shí)候，她總是把最好的東西讓給我吃，自己只吃殘?jiān)ｏ垺?/p>
每當(dāng)我考試考得好的時(shí)候，外婆總是眉開眼笑，臉上的皺紋都舒展開了。每當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，外婆總是鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)加油努力。前年的五月一日，外婆過六十歲的生日，媽媽為外婆買了一個(gè)四層的大蛋糕，她一看到蛋糕，臉上笑開了花，好像年輕了十歲。我和媽媽的心里比吃了蜜還要甜。
外婆很節(jié)儉，雖說現(xiàn)在有了新的被套，但外婆不愿意花錢，自己從舊的被子上拆下布，一針一針縫到棉絮上，做成新被子。外婆很勤勞，我經(jīng)常說外婆像一只勤勞的小蜜蜂，手頭好像有做不完的活，洗完被子又洗衣服，洗完衣服又做飯，一刻不停。
不管在別人眼里外婆是怎么樣的，但在我的心里，外婆總是最美的。
最美的人作文 3
人的內(nèi)心美才是最重要的，而我卻讓我內(nèi)疚而又謹(jǐn)記一生的事。
暑假里的一天，我們一家去摘龍眼。因?yàn)辇堁蹣錁浜芨�，有的要拿棍子摘，有的還要爬到樹上拿棍子摘。爸爸就是上樹摘的，一串又一串龍眼放進(jìn)籃子里，旁人都說爸爸是摘龍眼高手。
有人在樹上摘龍眼時(shí)，樹下是不能站人的，因?yàn)闀?huì)有龍眼掉下來砸到頭。而這位老奶奶卻拿著袋子在樹下?lián)�。旁人看了就大聲說：“這龍眼家家戶戶都有，又不缺這幾個(gè)，您快站過來吧！”我看了看老奶奶，臉上有一個(gè)很大的胎記，這讓我更不順眼，便大聲罵她：“你快站過來吧，等會(huì)出了危險(xiǎn)誰(shuí)負(fù)責(zé)��？要龍眼我給你幾串不行嗎？”可老奶奶卻還是繼續(xù)在那撿。
議論聲越來越大時(shí)，老奶奶向我們走來。我心慌了：我剛剛罵了她，她是不是要來打我呀？我該怎么辦？跑嗎？就在我心慌是，老奶奶說：“這些龍眼你們拿去吧！”我驚呆了，原來老奶奶撿龍眼是給我們的！我朝裝龍眼的`籃子走去，并拿了幾串給老奶奶。我內(nèi)疚地說：“這些龍眼都送給您！”老奶奶答應(yīng)了，而我心里也變得舒坦。
這件事情，讓我感到羞愧，又讓我懂得了道理。我以后不會(huì)再看人的表面了，我會(huì)銘記這件事情。
最美的人作文 4
老師在我心目中的印象是高尚的，是和藹的，最美的人。俗話說的好，一日為師終身為父。老師這么辛苦傳授于我們知識(shí)，就好似我們的父母一般。
我喜歡那些贊美老師的句子，因?yàn)槲矣X得那些句子是真實(shí)的. ，是符合實(shí)際的。人們說：“老師就像工程師，塑造了人類，塑造了我們�！钡矣X得老師更像春天里的陽(yáng)光，而我們就像將要萌發(fā)的小草，無時(shí)無刻不享受著春光給予我們的溫暖，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
尤其是我們班的韓老師，他完全的擁有著老師們所具備的品格與情操，雖然，他是一個(gè)男老師，雖然，他的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，但是，他非常關(guān)心同學(xué)。記得那一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒渾身無力，我一陣胃酸，吐了一地，同學(xué)們像躲著瘟神一樣的躲著我，老師二話沒說，立即把地清理了一遍。然后匆匆跑到衛(wèi)生院買回藥，還用親切的口吻對(duì)我說：“沒事吧，先把藥吃了。”說完，端來一杯水，我第一次覺的老師是那么的和藹可親。
老師，一個(gè)最普通的崗位，卻擁有一顆最美的心，最高尚的情懷。
最美的人作文 5
清晨，東方剛剛露出一片魚肚白，她就開始忙東忙西，忙洗衣服，忙做早飯，忙叫我起床。你問我她是誰(shuí)，她就是我“可愛”的奶奶。
我的奶奶看起來與常人沒有兩樣，可在我的眼里，她是世上最和藹的人。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，略略有些卷曲；一雙炯炯有神的`眼睛鑲嵌在奶奶的臉上，好像一眼能夠看穿你的心思，你不用說，就知道你想要干什么；還有微微上揚(yáng)的嘴巴，永遠(yuǎn)都在快樂地微笑，仿佛心里注了蜜一般。雖然奶奶已經(jīng)六十多歲，看上去似乎要年輕得多。
奶奶非常和藹，每一次見到她都是滿面笑容。有一次，我去奶奶家吃飯，剛一坐下她就不停地給我夾菜，看著我微笑著說：”晶晶呀，這些菜有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體好，要多吃啊……”我不停地吃啊吃啊，直達(dá)吃撐了才罷休。
奶奶也十分開朗。一天，我和奶奶準(zhǔn)備去買些零食，突然，天公不作美，堆積起了一片又一片烏云，霎時(shí)間，傾盆大雨從天而降，外出計(jì)劃泡湯了，我的心情瞬間低落了。奶奶看出了我的小心思，輕輕地摸著我的頭說，“沒事兒，雨停了，空氣更好，我們?cè)僖黄鹑ス涑邪�！�?/p>
這就是我的奶奶，和藹、開朗，我愛我的奶奶。
最美的人作文 6
有一份愛，像微風(fēng)拂過我的面頰，讓我滿是波紋的心靈平靜下來；
有一份愛，像春雨滋潤(rùn)著我的心田，滋潤(rùn)著我這棵柔弱的小芽；
有一份愛，像一輪初升的太陽(yáng)，溫暖著我，關(guān)愛著我……
這份愛就是母愛。
記得寒冬臘月的一天深夜，我突然發(fā)高燒。媽媽猶如一只燒壞腦袋的小鳥，立即背著我去醫(yī)院就診。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)吹著，樹爸爸像喝醉了酒一樣，來回跳舞。我凍得直打哆嗦，手一直顫動(dòng)著。媽媽毫不猶豫地將衣服披在我身上，我頓時(shí)感到一股暖流流變?nèi)�。鵝毛大雪漫天飛舞，它為大樹換上了一件潔白的新衣；為大地鋪上了一層銀白色的地毯……媽媽頂著寒風(fēng)，一步一個(gè)腳印，向著醫(yī)院艱難前行。到了醫(yī)院，媽媽幫我打點(diǎn)滴。她一直撫摸著我那柔弱的小手，雖然在隆冬時(shí)節(jié)，卻讓我感受到了春天般的溫暖，我熱淚盈眶……
夏天的夜晚，蟬哥哥在青翠欲滴的大樹上唱著動(dòng)聽的歌；月亮妹妹害羞極了，躲在云層后面不肯露面，悄悄地打扮自己。我在床上翻天覆地，總是睡不著。這時(shí)，媽媽來到我的'身旁，一邊扇著扇子，一邊哼著小曲。我的心漸漸平靜下來，我也慢慢地入睡。
母愛，如一縷陽(yáng)光，給我溫暖；母愛如一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛，如一盞指路燈，照亮我的前途……
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。我會(huì)情不自禁地說：“媽媽，我愛你！”如果我有滿懷的鮮花，我一定會(huì)送給你——我最美的媽媽！
最美的人作文 7
每個(gè)人的一生中，都會(huì)歷經(jīng)許許多多個(gè)老師，他們有的教給我們知識(shí)，有的教給我們做人的道理，有的則在我們生活當(dāng)中充當(dāng)朋友的角色，提醒我們什么該做，什么不該做。
孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝�。”說的是三個(gè)人一起行走，其中必定有能做我老師的人。能當(dāng)老師的人，必定有所長(zhǎng)，有許多相較于我們更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我的生活老師諸如上述所說，并且于我有著重要意義。她就是我認(rèn)為最美麗的人——賴?yán)蠋煛?/p>
一次我發(fā)燒，伴之而來的咳嗽，咽喉痛，使我的嗓子幾乎不能說話。那時(shí)候，我還在學(xué)校，躺在床上，意識(shí)模糊，只依稀記得深夜時(shí)一雙溫?zé)嵊辛Φ?大手摸上我的額頭，將我的被子蓋緊了些，溫柔地問我還好么，后來身體漸漸有所好轉(zhuǎn)，賴?yán)蠋熞矔r(shí)時(shí)提醒我什么該吃什么不該吃。
賴?yán)蠋�，也許這些事在您看來是您身為一個(gè)生活老師該做的事，但在我看來，這件“小事”卻溫暖了我的心。
賴?yán)蠋�，不知她是否還記得與我聊天時(shí)對(duì)我的重要點(diǎn)撥嗎？我的媽媽生了一個(gè)妹妹，但不是我的親生妹妹，那段時(shí)間，我總是多愁善感，表面笑的越開心，角落里就不知道難過了多少次。是賴?yán)蠋熃涛乙c家人好好相處，媽媽既然和那個(gè)人結(jié)了婚，并且生了個(gè)小娃娃。那我該祝福她，不該變成這樣大家心里都難受。后來看到妹妹這么可愛，我也就漸漸釋然了。
盡管現(xiàn)在她管的不是我們，而是九年級(jí)。剛開始我雖然嘴上不說，心里卻很舍不得。她永遠(yuǎn)是我的生活老師，是我心中最美麗的人。
最美的人作文 8
孫老師長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不美。淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。她雖然年輕，但看上去卻像40歲的人。
可是，一件突然發(fā)生的事.使我改變了對(duì)孫老師的看法。
一天下課后，我和同學(xué)們正鬧著玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在了燒得正旺的爐子上。“哇——”隨著我的哭聲，爐子上頓時(shí)騰起一縷青煙.一股焦肉味充滿了整個(gè)教室。我的左手心上一大塊皮全都不見了，同學(xué)們?cè)谝慌試槾袅�。這時(shí)，隨著“噔噔……”的腳步聲，一個(gè)人急匆匆地走過來抱起我，轉(zhuǎn)身就向外走。我睜開淚睛一看。原來是孫老師。她吃力地抱著我，一路小跑來到醫(yī)生家。孫老師趕緊問：“有什么辦法治嗎?”醫(yī)生說：“上些獾子油就會(huì)好些，可我這兒沒有�！睂O老師聽了，緊鎖的眉頭稍稍舒展了點(diǎn)兒。
第二天孫老師來看我一進(jìn)來就說：“老師給你帶藥來了。”說著。打開包.里面有一瓶獾子油、燙傷膏，還有糖果、食品等。同來的'同學(xué)們說：“這都是孫老師買的，她跑了許多地方才買到這些藥呢!”聽了同學(xué)們的話，我鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了。孫老師還安慰我說：。在家好好養(yǎng)著.有空我來給你補(bǔ)課�！�
最美的人作文 9
我們班的班主任有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的眼睛，還擁有妙窕的身材。
她的外表很美麗，她剛來的時(shí)候，我們都認(rèn)為她像母老虎，只因?yàn)槟菚r(shí)還不了解她。直到我們知道那樣一件事，我們以前的班主任因?yàn)槲覀兊某煽?jī)太差而不要我們了。那時(shí)，我們已經(jīng)變成了全校有名的差班。她看我們很可憐，就把我們接了過來。
她有一個(gè)活潑可愛的女兒叫林嚴(yán)好，小名叫好好。來接我們的時(shí)候，好好才兩個(gè)月大。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲，可是好好卻因?yàn)閶寢屢獊斫游覀儼�，只喝了兩個(gè)月的奶，就被硬生生把奶給斷了，而且還不能經(jīng)常和媽媽在一起�？墒�，作為對(duì)好好和老師的'付出的回報(bào)，我們考出了一次又一次糟糕的成績(jī)。第3單元，我們?nèi)嗑箾]有一人考到90分以上，就連全班第一都只有89.5分。有時(shí)，好好來學(xué)校，當(dāng)她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時(shí)候，我們的心里總會(huì)涌起一陣酸楚，我們真對(duì)不起好好。老師還是像以往一樣，每天給我們出習(xí)題，推薦好的課外資料，盡管我們的成績(jī)?nèi)匀荒敲丛愀�。有老師勸過她放棄我們班，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)實(shí)在不堪入目�？伤�是沒有放棄我們班，還是全心全意地付出，希望有一天能得到回報(bào)，可是，沒有......她該多么傷心啊，本來她是滿懷信心，相信只要她付出了，我們的成績(jī)就一定能漸漸好起來，可是，沒有......
在這里，我要代表全班同學(xué)，對(duì)老師表示深深的歉意，請(qǐng)您相信我們，我們一定會(huì)變得越來越好，絕不會(huì)再讓您傷心了！
最美的人作文 10
在我的心目中，最美的人是我的媽媽，沒有人能跟她比。
我媽媽很漂亮，像仙女一般，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著一個(gè)筆挺的鼻子；一張櫻桃小嘴，撅起來非�？蓯�，笑起來像彎彎的月兒；有著兩條細(xì)細(xì)的眉毛；有著幾十根差不多跟頭發(fā)細(xì)的睫毛，還有一對(duì)能夠耳聽八方的耳朵。戴著一條閃閃發(fā)光的金項(xiàng)鏈；戴著兩個(gè)不同的耳環(huán)；戴著許多五顏六色的、各種各樣的手環(huán)，使媽媽看起來格外美麗漂亮。
我的媽媽不僅外表美，更重要的是那顆關(guān)愛的'心讓我覺得她很美。
媽媽很愛我，每天很早就起床給我做早餐，讓我高高興興地走路去上學(xué)。當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到媽媽燒的菜的香味，剛踏進(jìn)屋里，就看到桌子上香噴噴的菜，我禁不住誘惑地咽了咽口水，就聽到了媽媽說：“快去洗手吃飯，我把美味佳肴給你燒好了，盡情享用吧！”我洗完手，就一蹦一跳地坐到了椅子上坐了下來吃飯，一邊吃一邊說：“媽媽燒的菜太好吃了，簡(jiǎn)直是世界上最好吃的菜了！”媽媽聽了，就笑得合不攏嘴，還說我的嘴怎么那么甜呢？每當(dāng)吃蝦的時(shí)候，媽媽非得剝蝦給我吃，我就想：好吃的不能獨(dú)吞，要分享。我就讓媽媽也吃，但媽媽就是舍不得吃，還說是小孩長(zhǎng)身體，你多吃一點(diǎn)，我也沒有辦法，誰(shuí)叫她是我的媽媽呢？
這就是無人能比的媽媽，是世界上最美的人，無論是誰(shuí)也都沒有我的媽媽美！
最美的人作文 11
在大多數(shù)人的眼里，最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質(zhì)、楚楚動(dòng)人的人。在我的眼中，最美麗的人僅是。
夏日炎炎的下午，天氣熱極了。路旁的小狗不停地吐著舌頭，喘著粗氣；樹上的知了也拼命地叫喚：“熱死啦，熱死啦！”我呢，則坐在客廳的地板上吹著電風(fēng)扇，可覺得熱得不行。我想：“此時(shí)要是能吃上一根雪糕該多好啊！”想到就要，于是，我走出家門，走向附近的一家小商店。
商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，搶救鄰居家的嬰兒，不幸被大火燒傷了臉。那個(gè)小嬰兒安然無恙了，可阿姨以后的.日子可就難過了。阿姨的臉受傷后很難復(fù)原，臉上留下了深深的傷疤。她找工作時(shí)，以貌取人，一看到這道深深的疤痕，都不愿意請(qǐng)她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開一間小店，再找針線活做，賺點(diǎn)錢來養(yǎng)活一家人。此時(shí)，阿姨正在柜臺(tái)里面做針線活，汗水已濕透了她的衣裳，可她依然地做著。我走說：“阿姨，我買一支雪糕�！卑⒁陶酒鹕�，微笑著拿過錢，遞給我兩支雪糕。見我詫異的樣子，阿姨溫和地說：“天氣這么熱，多送一支給你吃�！蔽抑x過阿姨，便回家了。
聽鄰居說，阿姨的店賺不了多少錢，一家人的生活很拮據(jù)，于是，每天晚上收完鋪?zhàn)雍�，她還會(huì)去給種菜的農(nóng)民伯伯挑糞水掙點(diǎn)錢。阿姨的善良感動(dòng)了許多人，附近的人們都會(huì)盡力量，多少給她一點(diǎn)兒幫助。
從阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是內(nèi)心美。
最美的人作文 12
為人民服務(wù)是雷鋒提出來的，雷鋒說人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這也是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和未來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的雷鋒。
比如說最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍，最美女教師張麗莉等，這些人都是我們值得尊敬的。雖然，我們并不能做到和他們一樣偉大。但是，幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座，幫助同學(xué)共同進(jìn)步等，這些都是我們應(yīng)該做的。
記得五年級(jí)的時(shí)候，班里的掃把、拖把等衛(wèi)生工具都有些破損，使搞衛(wèi)生變得不方便。當(dāng)老師說起這件事時(shí)，都沒有同學(xué)愿意為班級(jí)購(gòu)買一些新的衛(wèi)生工具。這時(shí)，一雙手舉了起來。她在班上的成績(jī)并不是數(shù)一數(shù)二的，但是，她的這種為他人服務(wù)的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。
幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國(guó)人的生活，他們?cè)诓煌?歷史時(shí)期被樹立起來，或短暫或長(zhǎng)久，成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對(duì)象；但沒有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不為己，專門利人的精神。這正是當(dāng)今社會(huì)所需要的！這些都是最美的人！
最美的人作文 13
在我們校園里最美的人我認(rèn)為是——校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)是我們學(xué)校的負(fù)責(zé)人，他不僅管理老師，還要管理學(xué)生，相當(dāng)于總理級(jí)別，事務(wù)多，頭緒多，經(jīng)常開會(huì)，就像陀螺圍著學(xué)校轉(zhuǎn)。他曾經(jīng)任教過三年級(jí)的數(shù)學(xué)并且任教四年級(jí)、五年級(jí)體育，今年還教我們信息技術(shù)，教的還可以，他為我們創(chuàng)建了圖書館，微機(jī)室、多功能室、音樂室、美術(shù)室等。讓我們既能夠?qū)W習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還能夠博覽全書，學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，特別是學(xué)校開設(shè)的豐富多彩的校本課程，我非常喜歡。
校長(zhǎng)還為圖書室購(gòu)進(jìn)了許許多多的書，有好幾千本，校長(zhǎng)還同意讓我們?nèi)ソ钑矗灰谝恍瞧趦?nèi)還上就可以再借一本。我們的校長(zhǎng)不高但是有一點(diǎn)胖，戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個(gè)同學(xué)就會(huì)捉弄他，他站在臺(tái)子上我過去一推就下去了，校長(zhǎng)才反應(yīng)過來。每當(dāng)這時(shí)候，校長(zhǎng)大人只是笑笑，從不動(dòng)手打我們，非常和藹可親。因?yàn)槲覀円郧吧象w育，校長(zhǎng)弄得項(xiàng)目太多了，太累了，所以我們才會(huì)偶然捉弄他一下。在我眼中校長(zhǎng)只是想鍛煉鍛煉我們，因?yàn)槲覀兊纳眢w素質(zhì)太差了，有些同學(xué)連仰臥起坐都一個(gè)不個(gè)，跑步一圈都堅(jiān)持不下來，可見，我們的素質(zhì)是多么差。校長(zhǎng)的體能訓(xùn)練非常好，讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我班奪得了榮譽(yù)，值得高興的是我班在本校運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得了總分第一的.好成績(jī)。為我小學(xué)生活畫上了美麗的一筆。
這就是我校園里最美的人——校長(zhǎng)。
最美的人作文 14
你能感悟到你身邊的美嗎？噢，不是指物品，而是指對(duì)我們極其重要的行為美？
我想到了一個(gè)“一號(hào)種子”，那就是在這次四川大地震時(shí)起到重要作用的解放軍叔叔。
在這次四川的特大地震中，主要的救援隊(duì)，就是人民解放軍，為了救災(zāi)，他們“犧牲”的太多了。
下面，我為大家講的故事是“一塊紗布”。那天，解放軍正在趕向四川重災(zāi)區(qū)，這時(shí)，指導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)以前“老葛”（一個(gè)士兵的外號(hào)）的50公里跑很反常，以前他一直跑第一，可今天不但沒跑進(jìn)前三，反而還跑了倒數(shù)第一，一路上，他還去問許多士兵借東西。指導(dǎo)員非常生氣，便讓他和自己?jiǎn)为?dú)談話。還沒等指導(dǎo)員說話，“老葛” 便說出了原因：“這幾天我剛作了一場(chǎng)手術(shù)，今天這么一跑，傷口就裂了，實(shí)在痛的`不能忍了，便問其他士兵要了一些紗布，擦擦血�！薄班�！”指導(dǎo)員驚異地說，“老葛”馬上哀求道：“指導(dǎo)員，我想去四川參加救援。”“你都傷成這樣了行嗎？”指導(dǎo)員擔(dān)心地說，“沒問題，肯定行，誰(shuí)讓我們是解放軍呢！” “老葛”自信地說。
為了人民的利益，他們承受了常人無法忍受的痛苦，這種精神是普通人無法達(dá)到的，解放軍是我心中最美的人，我敬佩他們，我長(zhǎng)大了也要做這樣的人。
最美的人作文 15
在生活中處處都體現(xiàn)著美，處處都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美的心靈。
人們都渴望幫助，感受關(guān)懷，生活中美有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，美有時(shí)離你天涯海角，有時(shí)又近在咫尺；奉獻(xiàn)是美，給予是美，獲得是美，一句祝福安慰的話是美，一個(gè)理解的眼神也是生活中的美。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已過去一個(gè)月了，大家相處了一個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)融入這個(gè)大家庭，隨著時(shí)間的飛逝生活中的美更像時(shí)間一樣川流不息，到處都是好人好事，到處都是美的人。
夏令營(yíng)期間，王穎的胳膊摔傷了，同學(xué)們都在積極幫助她，最讓我感動(dòng)的是在寢室里李文文、徐果、周思涵、胡芯蕊等同學(xué)每天早晨幫她梳頭、擦臉、疊被子、系鞋帶……同學(xué)們難道不是生活中的美嗎？難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
李昂同學(xué)更是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他樂于助人，毫無怨言。曹雨豪同學(xué)胳膊拉傷而導(dǎo)致做事不方便，李昂同學(xué)看到了馬上幫他打飯，這還不算什么，他還熱心地幫助課代表抱作業(yè)，61個(gè)人的`書本，竟被他小小的身板一口氣抱到老師辦公室，當(dāng)他回班時(shí)汗水順著臉頰流了下來，我被那一幕感動(dòng)了；這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的手被刮傷了，可他沒有一句怨言，只是微微一笑說：“助人為樂，快樂之本”，一句話深深印在心里，我會(huì)員永遠(yuǎn)記住這句話。李昂同學(xué)難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？難道不是生活中最美的人嗎？
讓我們向李昂同學(xué)學(xué)習(xí)吧！讓我們的生活中處處都體現(xiàn)美，讓我們每個(gè)人都融入到這個(gè)班級(jí)，注入美的力量吧！
最美的人作文 16
記憶猶如一片廣闊的大海，在這片大海中，有無數(shù)塊顏色各異的貝殼，每塊貝殼上都刻有一個(gè)人，而那個(gè)在你心中美麗的人就刻在一塊最美麗的貝殼上，在我的記憶中，也有這樣一塊美麗的貝殼。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸接我放學(xué)回家，路過了一個(gè)垃圾桶，在這個(gè)垃圾桶旁邊有一個(gè)蒼老的背影，這是一位七十多歲的老奶奶，滿頭銀發(fā)，穿著破舊的衣服，一雙皸裂的手字垃圾桶里不停地翻動(dòng)著，嘴里還塞了一些菜葉，這時(shí)，從超市里走出一位三十多歲的阿姨，她來到了人人都不愿靠近的`臭氣熏天的垃圾桶旁，用溫柔的聲音對(duì)那位正在撿垃圾的老奶奶說：“老人家，來，別撿那個(gè)了，我給你一個(gè)饅頭。說著，那位阿姨抬起裝饅頭的方便袋。緊接著，那位阿姨慢慢攙扶著老奶奶遠(yuǎn)離了垃圾桶。看到這一幕，我鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了：當(dāng)別人看到這位老奶奶時(shí)都選擇了忽視，可這位阿姨卻不怕臟，不怕臭，給予了老奶奶幫助，當(dāng)今社會(huì)，有多少人能像這位阿姨一樣呢？
那位阿姨雖然沒有華麗的外表，但是她有一顆善良純潔的心。人僅僅是外表美是不行的，更重要的是心靈，只有心靈美的人，才是最美的人。這位阿姨，正是我心目中最美的人，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人！
最美的人作文 17
媽媽給我講過一件事，在2000年的時(shí)候，她回自己媽媽家的路上，看見有一輛超載的摩托車把一位老爺爺撞倒了，老爺爺頭上流血，站也站不起來。媽媽看他可憐，想去扶他，可爸爸卻阻止媽媽，說：“我們也開著車呢！”媽媽知道，如果去扶他，很有可能變成那個(gè)肇事者的替罪羊，正在媽媽猶豫不決的時(shí)候。圍觀的`人群中，有一個(gè)人走出來說：“你們?cè)趺纯粗晃焕先思以诹餮膊粠兔λ歪t(yī)院�。 睅瓦呌幸粋�(gè)人小聲地說：“誰(shuí)敢救�。〈蠹叶寂滤鲗⒊饒�(bào)！”聽到這句話，那個(gè)人抱起老人馬上就往醫(yī)院跑，看著他的背影，大家不知為什么心里都有些慚愧了？
聽完這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這個(gè)世界有太多的欺騙和敲詐，導(dǎo)致我們?nèi)伺c人之間，居然連這一點(diǎn)點(diǎn)的信任也沒有，就算我們被敲詐了，也救人要緊，這是做人的基本道德，可是，大家都不明白這個(gè)道理，就算知道，也不去做。而那個(gè)人，雖然很平凡，但他很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因?yàn)橹懒诉@個(gè)道理，并且去做了。
我心里想：我以后也要像他一樣，做一個(gè)平凡但又讓別人向我學(xué)習(xí)的人。
最美的人作文 18
春天，是一個(gè)孕育著生命的季節(jié)，多少花朵在這個(gè)季節(jié)綻放出光彩，多少樹苗沖破堅(jiān)實(shí)的土地，觀賞著美麗的花朵，僚望著廣闊的天地。很多人都贊嘆的說：“這朵花好美啊！”但是在美麗的背后是千萬個(gè)園丁的汗水。我們就是那一朵朵含苞待放的鮮花，老師就是辛勤的園丁，默默的奉獻(xiàn)了他的青春。為的是那花朵開放的時(shí)刻。
老師——一個(gè)美麗的代言詞，一個(gè)知識(shí)的專有詞。問這世界誰(shuí)最美麗，不是別人，卻一個(gè)個(gè)平凡而是樸實(shí)的老師。她們把世界的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。她們就像冬天的太陽(yáng)，溫暖地普照著大地。她們就像一根根蠟燭，把光明留給人間。她們是根根粉筆，毫不保留奉獻(xiàn)著生命。她們是世界上大方的.人，毫不吝嗇傳授給我們知識(shí)。
在講臺(tái)上奉獻(xiàn)得太多太多了，有多少個(gè)日日夜夜，有多少個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，她們只能在講臺(tái)上書寫春秋。
她們又失去了多少次機(jī)會(huì)，為了別人的孩子，自己的孩子生活的冷暖都不知道。與家長(zhǎng)不能溝通時(shí)，自己的孩子不體諒她們時(shí)，她們只能默默流著眼淚！
我只想說：“老師您是世界上最美的人！”
最美的人作文 19
校園里有許多美麗的人。有老師，老師們誨人不倦，親切又耐心；有保安叔叔，不辭辛苦，任勞任怨；有掃地阿姨，一絲不茍，任勞任怨。但是，我覺得最美麗的人還是老師。
不管是多么嚴(yán)厲的老師，都會(huì)十分關(guān)心學(xué)生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學(xué)科的老師在上課，只要課堂上有同學(xué)不舒服，老師都會(huì)讓同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，如果實(shí)在不行，老師還會(huì)立馬讓家長(zhǎng)將其接走。如果有哪一位同學(xué)因請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué)，老師就會(huì)把自己的書借給同學(xué)抄課堂筆記，并且一遍又一遍地幫學(xué)生補(bǔ)課。
不論是方老師還是陳老師，都十分認(rèn)真地幫我們批作業(yè)，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業(yè)，不僅要完成自己的作業(yè)，還要批我們的作業(yè)，十分辛苦。如果字好同學(xué)的'作業(yè)，老師批一遍就過，但如果遇到像我這樣字差的同學(xué)，老師要批兩三遍。所以，我覺得我十分對(duì)不起老師。
老師，感謝一直以來您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的教誨。不管時(shí)隔多少年，您仍會(huì)是我們心中最美麗的人。
最美的人作文 20
她雖然不在我的身邊，但哪怕她遠(yuǎn)在天涯海角我都會(huì)銘記在心的。因?yàn)樗莻�(gè)樂于助人的好朋友。
她高高的，中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，人很文靜儼然是一個(gè)小教授的模樣。眼鏡片里則是一雙水汪汪，會(huì)說話的.大眼睛，高高的鼻梁下是一張似櫻桃的小嘴。“四”個(gè)眼睛果然比兩個(gè)眼睛厲害，蛛絲馬跡都能發(fā)現(xiàn)。這就是人稱“神眼”的張海霞。
張海霞不但人長(zhǎng)得漂亮，心靈也很美。處處都有她忙碌地身影。在2008年汶川大地震中我們學(xué)校開展了一系列捐款活動(dòng)。張海霞特別積極，在捐款和贈(zèng)物的時(shí)候她是全段里最活躍的一個(gè)人。在“手拉手愛心義賣”活動(dòng)中，她把自己心愛的玩具和書全部拿出，希望有更多的同學(xué)來買東西，集到更多的錢來幫助災(zāi)區(qū)走出困境。她說：“真正的慷慨是把自己最愛的東西給予別人。我也要做個(gè)慷慨的人，用我們微不足道的力量來幫助災(zāi)區(qū)走出困境�！被顒�(dòng)結(jié)束后，她說：“把自己渺小的力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)，所以我快樂。”其實(shí)我們祖國(guó)有千千萬萬個(gè)像她這樣有愛心的人，所以我們祖國(guó)才會(huì)變得更加美好，富強(qiáng)。
張海霞人美，心靈也美，成績(jī)又好，待人溫和，真正是個(gè)十全十美的女生。所以我認(rèn)為她是我所接觸的人中最美的。
最美的人作文 21
我們身邊有著許多清潔工，在我們城市的每個(gè)角落都留下過他們的足跡。他們?cè)谠S多人的眼里是臟臟的、丑陋的，但我不這么認(rèn)為。
他起得比太陽(yáng)早，睡得比月亮晚，清晨，我們還在睡夢(mèng)中。他們就拉著垃圾車，在馬路上清潔打掃了。他們專心致志、全神貫注地拿著掃把，默默地低頭清掃著每一個(gè)角落。
一天，放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣，撐著雨傘，匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候，我看見了我家門口旁有一個(gè)人在那清理垃圾，是誰(shuí)在那兒呢？帶著疑問，我走了過去。她很認(rèn)真地清掃著垃圾，雨水濕透了她的衣服，可她一點(diǎn)也不在乎。我不由得問了：“阿姨，這么大的雨你還在清理垃圾�。康让魈焯烨缭偾謇戆�！”阿姨說：“不行！如果今天不把這些垃圾清理掉，那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生，到時(shí)臭氣熏天，會(huì)影響到你們的健康。”說完又默默地掃著。清潔工人們?yōu)榱宋覀兇蠹矣幸粋�(gè)舒適、干凈的'環(huán)境，他們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。他們雖然很平凡，但在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們的精神讓我感動(dòng)，您們?cè)谖已劾镉肋h(yuǎn)是最美麗的人。
最美的人作文 22
她戴著一副金框眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙烏黑亮麗的大眼睛，其實(shí)她長(zhǎng)得很普通，可是在我心中，她最美。她就是我媽媽。
我的媽媽非常嚴(yán)厲，又非常的愛我。媽媽對(duì)我的愛，是無人能比的。有一次，我正在練字，媽媽走了過來，我都快寫完了，媽媽卻把這張紙撕了，生氣地說：“練的什么字，太難看了，考級(jí)肯定過不了。”無奈之下，我只好重寫一幅，她說：“比上一張稍微好一些，而且你要把心靜下來認(rèn)真寫�！蔽衣犃�，有點(diǎn)兒不高興了，我已經(jīng)很努力了，為什么還說不好呢？過了半小時(shí)，終于寫出了一幅令媽媽滿意的'字幅，她鼓勵(lì)我說：“就這樣練下去，你一定能考級(jí)過關(guān)的！”
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲，但在生活中，是呵護(hù)我的。有一次我腳骨折了，行動(dòng)不方便，每天她背我上樓，我家住六樓，背得太累了，讓我下來跳幾層，可是，跳了一層我就累了，媽媽就扶著我跳，結(jié)果“啪”得一聲，媽媽為了護(hù)住我，磕破了皮，我看了好心疼媽媽，但是她還忍著痛繼續(xù)背我，時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的腰也疼得背不了了，媽媽的愛是多么無私��！媽媽的愛就像太陽(yáng)，無論時(shí)間多久，無論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖。
我為有這樣的媽媽而驕傲。我覺得她最美。
最美的人作文 23
孫老師長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不美，淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。她雖然年紀(jì)不大，但看上去像四十幾歲的人。
可是，一件突然發(fā)生的事，使我改變了對(duì)孫老師的看法。
一天下課后，我和同學(xué)們鬧著玩，不小心摔倒了，我的'手一下子按在燒得正旺的爐子上�！巴邸彪S著我的哭聲，爐子上頓時(shí)騰起一縷青煙，一股焦肉味充滿了教室。我左手心上一大塊皮全都不見了。同學(xué)們都在一旁嚇呆了。這時(shí)，隨著“噔噔”的腳步聲，一個(gè)人急匆匆地過來抱起我，轉(zhuǎn)身向外跑，我睜開淚眼一看，原來是孫老師。它吃力地抱著我，一陣小跑來到醫(yī)生家。醫(yī)生說：“上些獾子油就會(huì)好一些，可我這沒有�！睂O老師聽了，緊縮的眉頭稍稍舒展一點(diǎn)。
第二天，孫老師看我來了。她說：“老師給你帶藥來了�！闭f著，打開一包東西，里面有一瓶獾子油、燙傷藥，還有水果、食品等。同學(xué)們說：“這都是孫老師買的，它跑了許多地方才買到這些藥呢！”聽了同學(xué)的話，我鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了。孫老師還安慰我說：“在家好好養(yǎng)著，有空我來給你補(bǔ)課。”
這件事發(fā)生以后，我改變了對(duì)孫老師的看法，我越看孫老師越美。我認(rèn)為孫老師是世界上最美的人。
最美的人作文 24
環(huán)衛(wèi)工人可能是我們這個(gè)城市最美的風(fēng)景。
在春天，我們都去春游，干活……可唯獨(dú)只有他們保護(hù)著城市的文明，人們不斷地我地上亂扔垃圾，可唯獨(dú)他們?cè)诘厣夏負(fù)炱鸩⒅腋嫒藗儾灰獊y扔垃圾。
在夏天，人們都穿上了短衣短褲，可唯獨(dú)只有他們還穿著橙黃色的衣服，保衛(wèi)環(huán)境都好，不被污染。
在秋天，人們都在自家菜地里和家人一起豐收，可唯獨(dú)只有他們漂泊在外，不可以回到自己的家中。
在冬天，人們都穿上了棉襖，坐在家里的電暖爐邊和家人一起看電視�？晌í�(dú)只有他們還穿著那件單薄的橙黃色衣服，日夜打掃環(huán)境。
每逢到節(jié)日，人人都回家團(tuán)圓，可唯獨(dú)只有他們站在城市中的某個(gè)角落，默默地思念家人，望與家人團(tuán)圓。
到了過年，城市中大雪紛飛，可唯獨(dú)只有他們掃過陸地的積雪為要回家過年的人們開辟出回家的道路。此時(shí)他們心中只有一個(gè)念頭，回家過年。
他們就是環(huán)衛(wèi)工人，不論春夏秋冬都穿著那橙黃色的衣服，為城市工作，他們無私奉獻(xiàn)的'精神，組成了城市中最美的風(fēng)景。
最美的人作文 25
這是一個(gè)星期六的早晨，我和媽媽走去文化廣場(chǎng)參加晨練。今年是奧運(yùn)年，我們要以強(qiáng)健的體魄為中國(guó)奧運(yùn)健兒加油。
晴空萬里,云霞滿天，空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香。每吸一口都令人振奮。突然，一股濃烈的香水味迎面撲來，定睛一看，原來是兩位打扮得很時(shí)髦的青年男女男的穿著打了很多像是補(bǔ)丁的'牛仔褲，頭發(fā)燙得又長(zhǎng)又彎，嘴唇畫得又紅又艷，衣服搭配得五顏六色，令人眼花繚亂，他們說說笑笑著一邊走一邊吃零食。在他們走過的旁邊就有一個(gè)垃圾筒，可是他們熟視無睹，隨手把零食包裝袋一丟在地，又談笑風(fēng)生地走了。這時(shí)，一位正在晨練的老爺爺迎面跑過來，他大概七十歲了，頭發(fā)雪白，但紅光滿面，臉上有許多道深深的皺紋，身上穿著洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)服，他看見了那個(gè)垃圾，停下腳步，彎下腰把那個(gè)垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾筒，然后又繼續(xù)晨跑起來。這一瞬間很短，讓我還沒回過神來，人都走遠(yuǎn)了，我望著他們遠(yuǎn)去的背影，忽然明白了誰(shuí)是最美的人！
天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，我和媽媽溶入了晨練的隊(duì)伍，我們要做新世紀(jì)最美的人！同學(xué)們，讓我們一起為奧運(yùn)加油，爭(zhēng)做新世紀(jì)最美的人吧！
最美的人作文 26
大家是不是都覺得穿著時(shí)髦的衣服、燙著卷卷的金發(fā)、戴著漂亮的首飾、身材嬌好的人才是最美的人呢？但我心里最美的人卻不是這樣的人，她究竟是誰(shuí)呢？
她整天穿著土里土氣的衣服，既沒有耳環(huán)，也沒有漂亮的.手機(jī)，但她依舊美麗，她就是我們的清潔工阿姨，我們都不知道她姓什么，約定俗成般都叫她清潔工阿姨。
阿姨每天最早來到學(xué)校，把走廊、樓梯來來回回拖干凈；中午，要把每一個(gè)地方落下的樹葉、每一個(gè)角落的塵土清掃干凈；下午還要巡邏的每條道路，撿起故意或是不小心掉下的紙屑等垃圾。
有一次，我看見一個(gè)二年級(jí)的小把沒用的小紙團(tuán)隨手扔到地上，清潔工阿姨看到了，什么都沒有說，默默地走過去把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)了垃圾桶。學(xué)校有不少小不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，到處亂扔垃圾、看到地上的垃圾不主動(dòng)撿起來、上廁所不沖水……
如何沒有清潔工阿姨，還會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的校園嗎。所以，請(qǐng)大家尊重我們的清潔工阿姨，共同維護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。
美不在外表，而在于內(nèi)心，覺得最美的人。你們覺得她美不美呢？
最美的人作文 27
愛是無私的，父母是我們的恩人，他們不光工作，還必須看管好我的生活和學(xué)習(xí)。
大家都說嚴(yán)父，可是我的爸爸卻十分慈祥，雖然不管我學(xué)習(xí)，但還是細(xì)心照顧我的生活。有一次，爸爸陪我去食堂打飯，一路上我們談天說地，臉上笑開了花�？墒�，我沒注意腳下，��！啊！我重重的摔在地下。爸爸連忙過來扶我，我的手掌心里鉆著疼，腿上摔破了皮，滿身的.灰塵和泥巴。爸爸又是幫我拍灰，又是關(guān)心我：“你沒事吧？去醫(yī)院看看？”爸爸這樣無微不至地關(guān)愛我，我十分感動(dòng)。
我的母親，是和慈母恰恰相反的嚴(yán)母。比方有一次星期五，我很早就寫完作業(yè)要玩電腦。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說：“慢著，語(yǔ)文書讀了沒，英語(yǔ)呢？數(shù)學(xué)作業(yè)檢查。”我只好讀書去。半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過去了······我急的像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我等的花兒都謝了。結(jié)果，媽媽說：“十點(diǎn)了，去睡覺，明天還上課，我這是為了你好！”我只好去睡覺。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母都是為了你好，愛是無法用金錢衡量的，要珍惜生活，因?yàn)檫@是父母對(duì)你深深的愛和寄托的希望。
最美的人作文 28
你盈盈地笑了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了許多。你生氣了，因?yàn)槲矣譀]有改掉粗心。發(fā)繩扎著我的頭發(fā)，而你扎頭發(fā)時(shí)的一起一落，卻牽動(dòng)了我那顆炙熱的心。
好想長(zhǎng)大，我想為你付出，哪怕一丁點(diǎn)。你柔順的頭發(fā)，閃亮的眼睛，慈祥的微笑，這形象，待我長(zhǎng)發(fā)齊腰，待到世界末日，我也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不掉！
記得是我8歲。噢！真好！度完了一年級(jí)，馬上就成了二年級(jí)的“大孩子”了！大家歡聚在酒店，吃、喝、玩、樂，好不快活！又端來一盤魷魚。呵！我好好奇哦！之前，我還沒吃過魷魚呢。我輕輕咬了一口，一點(diǎn)不好吃，就放下了筷子�？墒沁^了一會(huì)，渾身都癢起來。午夜十二點(diǎn)。媽媽問我“還癢不癢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她驚慌失措：“趕緊去醫(yī)院啊！”高燒39度，加上急性蕁麻疹，是有點(diǎn)難受。一到醫(yī)院我就忍不住的吐了。你拍拍我的后背，什么也沒有說�？晌曳置骺匆娔阊劬锪鞒鰜淼�.愛！
只是一朵紙花，我卻讓它本來輕盈的身體，承載了我濃濃的感情。噢，母親！如果你在夢(mèng)中，看見朵朵花。別驚訝它的無端入夢(mèng)！這是您至愛的女兒給您的，包含了她對(duì)你無限的愛！
最美的人作文 29
孫小姐一點(diǎn)也不漂亮。淺色眉毛，黃色頭發(fā)。雖然她很年輕，但看起來像個(gè)40歲的人。
然而，一個(gè)突發(fā)事件使我改變了對(duì)孫小姐的看法。
一天課后，我和同學(xué)們玩得很開心。我們不小心摔倒了，我的手落在了正在燃燒的`爐子上。“哇——”當(dāng)我哭的時(shí)候，一縷煙從爐子里冒出來。整個(gè)教室彌漫著燒焦的氣味。我左手心臟上的一大塊皮膚都不見了，學(xué)生們都驚呆了。這時(shí)，隨著“噔噔……”的聲音腳步聲中，一個(gè)人急匆匆地走過來，抱起我，轉(zhuǎn)身向外走去。我張開眼淚，看了看。原來是孫小姐。她掙扎著抱著我，小跑著去了醫(yī)生家。孫小姐急忙問:“有什么辦法可以治嗎？”醫(yī)生說:“一些獾脂肪會(huì)有幫助，但我沒有。”孫小姐聽了，緊鎖的眉頭放松了一些。
第二天，孫先生來看我。他一進(jìn)來就說:"老師給你帶了些藥。"他說。打開包。有一瓶獾脂、燙傷藥膏、糖果、食物等。同學(xué)們說:“這些藥都是孫小姐買的。她去了很多地方去買這些藥！”聽完同學(xué)的話，我的鼻子變酸了，眼睛也濕潤(rùn)了。孫也安慰我說:。在家好好照顧它。我將用空為你補(bǔ)課。"
最美的人作文 30
我們每個(gè)人都有老師。然而在某些人的眼中，老師是嚴(yán)厲的，希望能躲開她，遠(yuǎn)離她。沒有她的管教，這樣我們就可以無憂無慮地玩。然而我卻不這么認(rèn)為。
老師是一盞明燈，帶我們走進(jìn)黎明；老師是太陽(yáng)，用自己美好的青春去教導(dǎo)自己每一屆的學(xué)生；老師是園丁，時(shí)時(shí)照料著百花園里的花朵。即使這朵花并不美麗，品種也不好，但老師還是會(huì)精心照料它們。
老師表面嚴(yán)厲，實(shí)際上她的心是軟的。在我們的記憶中，老師常常是拿著板子的，有時(shí)還會(huì)用板子打手掌。我們或許會(huì)在心中抱怨和怨恨她，但回頭想一想，她也是為了我們好，她明明有權(quán)力不再教育這個(gè)學(xué)生，不去理會(huì)他。但老師卻并沒有這么做，這說明老師是一個(gè)有責(zé)任心的老師。
老師是美的，老師也不想每天拿著板子跟在你后面。你的家長(zhǎng)這么忙，老師也不想打擾他們。但讓老師這么做的'不是別人，而正是我們自己。如果我們自己能自覺一點(diǎn)，老師也不會(huì)無緣無故地請(qǐng)你的家長(zhǎng)到學(xué)校來。老師是為了我們以后在社會(huì)上可以做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有作為的人，才對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)格要求。
老師是這世界上最美的人。
最美的人作文 31
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可卻總是盤著，因?yàn)樗胍蓛衾�，因�(yàn)樗且粋�(gè)家庭主婦，因?yàn)樗苫�。雖然她是一個(gè)普普通通的女人，但我卻認(rèn)為她是最美麗的人。在我的記憶中，她似乎一直都在忙。一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣，一會(huì)兒擦地，她好像有忙不完的活。她一直在默默的付出。
幾年前，她的女兒要到城市里讀書，她本可以讓女兒住校的，可愛操心的她放心不下女兒，只好跟著女兒一塊兒到城市里。家里的一切經(jīng)濟(jì)來源就壓在了家中唯一一個(gè)男人的身上。她在城市里本可以只是好好的照顧女兒，不用管家里的經(jīng)濟(jì)，因?yàn)槟腥说氖杖胪耆梢灾Ц度业拈_支。
可是坐不住的她開始到處找工作。可工作哪有那么好找，奔波了好幾個(gè)星期的她終于找到了一份織毛衣的活，她日以夜繼的織，雖然賺了錢，可卻累壞了自己的`身體，女兒不讓她織了，終于，她說不過自己的女兒，不再織毛衣了，她又找到了一個(gè)打掃衛(wèi)生的地方，她怕女兒不同意，便沒有告訴她，可是后來女兒通過別的渠道知道了，可她這次卻不顧女兒的反對(duì)了，他一定要干活。
現(xiàn)在，她還在那里干著，歲月使她又老了許多，還因此落了許多病，雖然她已四十多歲，但在我心中，她永遠(yuǎn)是最美麗的人。她就是我的母親，史上最美麗的人。
最美的人作文 32
毛毛是少年宮攝影組的同學(xué)。
國(guó)慶節(jié)到了，少年宮老師讓他們拍一張“最美的人”，毛毛參加了，你看他正拿著相機(jī)在大街上走著呢。
這時(shí)，毛毛看見了一個(gè)帥哥，心想：這個(gè)人夠美了，那個(gè)帥哥一頭金發(fā)，全身上下被“名牌”兩個(gè)字包裹。毛毛跑上前，去給帥哥拍了一張照。
過了一會(huì)兒，毛毛看見了一個(gè)美女，美女可謂是名副其實(shí)，高高的馬尾辮一直拖到小腰，穿著耀眼的金色連衣裙，毛毛也給她拍了張照。
毛毛繼續(xù)在路上走著，走到十字路口時(shí)。對(duì)面人行道上的一個(gè)老奶奶摔下來了，看起來摔得不輕，因?yàn)槔夏棠掏吹弥苯袉荆骸鞍�，痛啊……”痛得老奶奶都站不起來，毛毛剛要去扶老奶奶時(shí)，紅燈亮了。毛毛焦急地抱怨：早不亮，晚不亮，偏偏這時(shí)候亮。不過好在有一個(gè)女孩向老奶奶走了過去，女孩問：“老奶奶，您還好嗎？我來扶您吧！”老奶奶說：“謝謝你，真是個(gè)樂于助人的好孩子！”于是，小女孩輕輕扶起了老奶奶，毛毛想把這個(gè)美的'瞬間留下，就飛快地按下了快門。
毛毛拍的照片獲得一等獎(jiǎng)，我很開心，因?yàn)樗昧艘粋�(gè)道理，心靈美才是真的美！
最美的人作文 33
我們學(xué)校開展了文明禮儀主題大單元活動(dòng)，許多同學(xué)都在努力爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀星。
我們班也有同學(xué)在爭(zhēng)做文明事，我們班的顧琳珺在上課時(shí)非常認(rèn)真，十分端正地坐在座位上，并且能積極回答問題。她還經(jīng)常幫助老師做許多事，見到老師也會(huì)說聲“老師好”、“您好”。她還十分樂于助人，她的同桌周軒正有的題目不會(huì)時(shí)，她經(jīng)常教他做題的思路和方法。
在顧琳珺的帶動(dòng)下， 我們班許多同學(xué)也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。馬樂多多和顧銘洋吃完午飯就會(huì)把飯箱里的`飯盒整理好。吃飯時(shí)，當(dāng)老師給馬樂多多和聶誠(chéng)杰添湯的時(shí)候，他們都會(huì)說一聲“謝謝老師”。
不僅我們校園里涌現(xiàn)出許許多多的文明事和文明人，文明之風(fēng)還吹遍了整個(gè)社會(huì)。我經(jīng)常看見有些人在路邊撿垃圾，有人在義務(wù)打掃街道，一片忙碌的場(chǎng)景。他們大汗淋漓，為了我們有一個(gè)更美好的環(huán)境盡一份自己的力量。于是我也加入了他們，我撿了一會(huì)兒垃圾就覺得腰都直不起來了。垃圾隨手一丟不費(fèi)多大力，但是要想打掃起來卻要花費(fèi)幾倍的時(shí)間和精力，以后我自已一定要好好愛護(hù)環(huán)境，還要督促身邊的人從一點(diǎn)一滴小事做起。
最美的人是你、是我、是每一個(gè)人。
最美的人作文 34
我的媽媽是我身邊最美的人。
記得有一次，早上太陽(yáng)還當(dāng)空照，但一到我放學(xué)的時(shí)候就下大雨了，我連忙打電話給媽媽讓她來接我。過了十幾分鐘，才看到媽媽焦急跑來的身影，可我卻怪媽媽：“媽媽，你怎么現(xiàn)在才來啊？你看同學(xué)都走光了！”我撅著嘴巴說道。“媽媽接到你的'電話就趕緊往學(xué)校跑，因?yàn)橄掠炅耍远萝��！眿寢寧е敢饣卮鸬�。我“哦”了一聲，就牽著媽媽的手回家了。在路上，我感覺到媽媽的手特別的燙，以為她發(fā)燒了，但我想：不會(huì)啊，媽媽有什么事都會(huì)告訴我的呀，再說了，媽媽的抵抗力那么強(qiáng)，我都沒發(fā)燒，她怎么會(huì)呢？
到了家，我看到了那盒醒目的發(fā)燒藥，我說：“媽媽，你發(fā)燒干嘛不告訴我？”“媽媽得的是小病，而且媽媽抵抗力強(qiáng)，過兩天就會(huì)好的�！边@是，我心里慚愧極了，剛才竟然還對(duì)媽媽大喊大叫，真是對(duì)不起媽媽��！所以為了補(bǔ)償，我自信地對(duì)媽媽拍著胸脯說：“媽媽，你的發(fā)燒就交給我吧，我一定會(huì)把它治好！”這時(shí)，媽媽微笑著說：“吉吉長(zhǎng)大了！懂事了！”
最美的人作文 35
人的內(nèi)心美才是最重要的，而我卻讓我內(nèi)疚而又謹(jǐn)記一生的事。
暑假里的一天，我們一家去摘龍眼。因?yàn)辇堁蹣錁浜芨�，有的要拿棍子摘，有的還要爬到樹上拿棍子摘。爸爸就是上樹摘的，一串又一串龍眼放進(jìn)籃子里，旁人都說爸爸是摘龍眼高手。
有人在樹上摘龍眼時(shí)，樹下是不能站人的，因?yàn)闀?huì)有龍眼掉下來砸到頭。而這位老奶奶卻拿著袋子在樹下?lián)�。旁人看了就大聲說：“這龍眼家家戶戶都有，又不缺這幾個(gè)，您快站過來吧！”我看了看老奶奶，臉上有一個(gè)很大的胎記，這讓我更不順眼，便大聲罵她：“你快站過來吧，等會(huì)出了危險(xiǎn)誰(shuí)負(fù)責(zé)啊？要龍眼我給你幾串不行嗎？”可老奶奶卻還是繼續(xù)在那撿。
議論聲越來越大時(shí)，老奶奶向我們走來。我心慌了：我剛剛罵了她，她是不是要來打我呀？我該怎么辦？跑嗎？就在我心慌是，老奶奶說：“這些龍眼你們拿去吧！”我驚呆了，原來老奶奶撿龍眼是給我們的.！我朝裝龍眼的籃子走去，并拿了幾串給老奶奶。我內(nèi)疚地說：“這些龍眼都送給您！”老奶奶答應(yīng)了，而我心里也變得舒坦。
這件事情，讓我感到羞愧，又讓我懂得了道理。我以后不會(huì)再看人的表面了，我會(huì)銘記這件事情。
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