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初中作文

時(shí)間:2023-08-24 10:21:27 初作文 我要投稿

初中作文[錦集8篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初中作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中作文[錦集8篇]

初中作文 篇1

  社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變化,今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……

  中午的時(shí)候,我和老媽去外婆家吃飯,要經(jīng)過(guò)新馬路,當(dāng)我門剛過(guò)完馬路的時(shí)候,老媽看見(jiàn)一個(gè)七八十歲的老爺爺走著走著就“咚”的一聲的摔了下去,很久都沒(méi)起來(lái),老媽馬上叫我看,去扶老爺爺。我看了半天,都沒(méi)看見(jiàn)老爺爺在哪,我問(wèn)老媽:“哪呢,哪呢?”當(dāng)我看見(jiàn)了老爺爺?shù)臅r(shí)候,離他很遠(yuǎn)了,接著我又看見(jiàn)幾個(gè)趕集的幾個(gè)路人去扶那位老爺爺,把他帶到椅子上坐下了,然后較近的.人家給他送去了水,問(wèn)這問(wèn)那,就在那一刻,我忽然感受到了社會(huì)的溫暖?晌疫認(rèn)為這位老爺爺?shù)募胰藢?duì)他很不負(fù)責(zé)任,在這個(gè)時(shí)代,像著樣的來(lái)人一般都在家好好修養(yǎng),而著位老爺爺去還一個(gè)人去趕集。

  其實(shí),在我們這個(gè)社會(huì)了也有相反的人,他們看見(jiàn)需要幫助的人就裝做沒(méi)看見(jiàn),不理不問(wèn),這些人的良心一定泯滅了。

  可是,不管怎么說(shuō),我們這個(gè)社會(huì)還是有很強(qiáng)的公德心和愛(ài)心,只要人人都像那幾個(gè)路人一樣,我門這個(gè)大家庭一定會(huì)更加溫暖,更加和諧……

初中作文 篇2

  往事總是像一幕幕電影鏡頭,在相似的環(huán)境下,忽然地躍入腦海,怎么都抹不去,只能悵然,默默地感悟。

  “爸,小心,低頭!”剛搬進(jìn)新家時(shí),我就習(xí)慣對(duì)父親提醒一句。門楣低了些,父親個(gè)子又高,所以免不了撞頭,父親又有些馬大哈,牽著我進(jìn)門時(shí),總是只顧著和我嘻嘻哈哈,顧不得自己,腦門上就挨了“砰”,脆生生的一下。

  頭上青青的一個(gè)大包,母親看著心疼,提醒他小心點(diǎn),就理所當(dāng)然地交給了我。

  “爸,小心,低頭!”每次我稚嫩的童聲這么一叫,父親就像個(gè)聽(tīng)話的小學(xué)生,乖乖地低下頭去,一面不住地夸我:“真有用,會(huì)為爸爸著想了!好兒子,爸爸以后有福享了!”

  這時(shí)我總會(huì)興奮不已,真覺(jué)得自己有用了,所以也就樂(lè)此不疲地做好這個(gè)“工作”,每當(dāng)這時(shí),家里總洋溢著陣陣笑聲。

  一晃十多年過(guò)去了,父親同我回老家收拾東西,順便把年邁的奶奶接去城里小住。順著熟悉的青石板路步行回家,和父親聊聊學(xué)校里的情況,父親還是很健談,樂(lè)呵呵的只是頭發(fā)沒(méi)有了往日明亮的光澤,背也駝了許多。

  我正驚異于父親如此明顯的`變化時(shí),跟前出現(xiàn)了磨得沒(méi)有了顏色的朱漆門檻。嗅著老屋久違的有些潮濕霉味的氣息,我忽然叫道:“爸,小心……”“砰!”話未說(shuō)完,我自己和門楣來(lái)了一次“見(jiàn)面儀式”,頭上立刻腫起了一個(gè)大包。

  “你怎么也這么不小心!”先到一步的母親從屋里迎出來(lái),一邊幫我揉著頭一邊讓父親去包里取紅花油。

  我疑惑地望著父親出門去的背影,猛然發(fā)現(xiàn)他的高度已夠不到門楣了。怎么回事呢?我沉默良久。

初中作文 篇3

  團(tuán)結(jié)是一種力量,難以摧毀;團(tuán)結(jié)是一種精神,永恒持久;團(tuán)結(jié)是一種智慧;無(wú)法超越。

  “你快點(diǎn)走,別寫了,就知道寫作業(yè)!”好朋友毛晶晶在一旁不斷的催我。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),便一氣之下奪走了我的筆,摔到一邊,我有點(diǎn)不耐煩地看了她一眼,她那雙大眼睛好像是要噴出火來(lái),我拿起筆邊若無(wú)其事的記我的作業(yè),不以為然地對(duì)她說(shuō):“你先去吧,等你回來(lái)再說(shuō)!”她指著我的作業(yè)本不容遲緩的強(qiáng)硬語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你就寫吧!寫吧!一點(diǎn)也不為咱們組著想,真自私!”她的最后一句話讓我驚愕的抬起頭,望著她氣呼呼的背影,我不禁感到內(nèi)心的不安,我回頭看看我們這一組,只剩下我孤零零的一人了。我扔下筆徑直走出了教室,去往正在商議班會(huì)事情的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  打開(kāi)門,吵鬧的聲音撲面而來(lái),大家配合的分成了幾個(gè)小組小毛一眼就看到了我。我像一個(gè)布偶一樣,被她拎到了座位上,她快活得對(duì)我說(shuō):“你來(lái)了!真好!”他地反映出滬了我的意料,本以為依她的性格會(huì)不停的責(zé)備我,可她甜美的笑容給了我最好的答案,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他們已經(jīng)開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論班會(huì)時(shí),我們組所要準(zhǔn)備的節(jié)目了,“演小品吧!”“不行,詩(shī)朗誦。”“你朗誦!干脆找個(gè)文章念一念就行了!薄澳隳顔帷彪u一嘴鴨一嘴的各抒己見(jiàn)。最后還是決定詩(shī)朗誦,“可是誰(shuí)寫呢?”我在一旁若有所思地說(shuō)!耙粔K寫。 毙∶贿呎V笱劬εd奮得說(shuō)。“對(duì)哦!一塊寫啊!”旁邊的盛涵無(wú)比贊同。

  前四節(jié)詩(shī)進(jìn)展還算順利,可是后面的話……便讓我們?nèi)齻(gè)人開(kāi)始咬筆頭了。這個(gè)剛有些想法就被那個(gè)給否了。不過(guò)前四節(jié)都是我和小毛編的,后面的任務(wù)自然就交給盛涵了,果然沒(méi)有大失所望,第二天這首惟妙惟肖的小詩(shī)就躍然紙上了。

  我們將自己的勞動(dòng)成果給老師審閱:“寫得不錯(cuò)!崩蠋煹目洫(jiǎng)讓我們每一個(gè)人的內(nèi)心都暖洋洋的',”誰(shuí)寫的?在老師充滿疑惑的目光中,我們相視一笑,異口同聲的回答道:“一起寫的!”在這堅(jiān)定有力的回答聲中,我感到一種無(wú)名的力量,而這種力量正是我們團(tuán)結(jié)合作的精神所具有的集體的力量!

初中作文 篇4

  色彩斑斕的中學(xué)生活里充滿了美好的回憶,它像一只盛滿音符的匣子,一打開(kāi)便會(huì)飄出一支支動(dòng)人的歌。而我最愛(ài)聽(tīng)的是那一支:原諒別人,感覺(jué)真好。

  事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天,教室里熱得像蒸籠,我不耐煩地擦著臉上的汗。忽然,不知是誰(shuí)在灑水,全潑在我腳上了。頃刻,鞋、襪子都濕透了。我立刻火冒三丈,站起來(lái)喊道:“誰(shuí)這么不長(zhǎng)眼!”這時(shí),小華端著臉盆,直起身來(lái),滿面笑容道:“對(duì)不起!”原來(lái)是她。記得上個(gè)星期,我不小心弄掉了她的`文具盒,把她的鋼筆摔壞了,雖然當(dāng)時(shí)她不在意,但我知道,那是她最心愛(ài)的鋼筆。今天她把水潑在我腳上,會(huì)不會(huì)是報(bào)復(fù)我呢?

  我尋思著,只覺(jué)得腳上濕乎乎的,像踩著浸透水的海綿,難受極了。我不停地跺著腳,但眼光卻一直盯著她。只見(jiàn)她嘴唇微顫,臉憋得通紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這分明是真誠(chéng)、善良的表情,根本沒(méi)有一絲幸災(zāi)樂(lè)禍,更沒(méi)有憎恨。我望著她,心里也十分不平靜。其實(shí),說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”原諒她,這事也就過(guò)去了,可話到嘴邊又……

  還有5分鐘就要上課了,但這原諒的話卻怎么也說(shuō)不出口。周圍圍了一大群人,都為小華說(shuō)情,勸我快說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。我心里早已經(jīng)原諒了她,可就是說(shuō)不出那幾個(gè)極為平常的字,我緊咬著嘴唇,心里無(wú)數(shù)次念叨著:一定要說(shuō)出來(lái)。再看看她,一臉的真誠(chéng)。這時(shí),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,仿佛都在等待我的這句“沒(méi)關(guān)系”。我一陣心跳,輕輕地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這沒(méi)什么!”我的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這時(shí),她突然緊緊地握住我的手,我感到好溫暖,好親切。原來(lái),原諒別人是那樣的快樂(lè),感覺(jué)是那樣的美妙。

  其實(shí),學(xué)會(huì)寬容諒解別人,就像放下沉重的擔(dān)子一樣,感覺(jué)是那么輕松,那么舒暢。生活中也正是由于人們能夠?qū)捜菡徑鈩e人,生活才變得美好!

初中作文 篇5

  四周是濃稠的黑暗。光明,指引著人們前行。

  在這黑暗中,有那么一點(diǎn)。尋著光明走去,遠(yuǎn)方的景象若隱若現(xiàn),定睛一看,唯有凄楚、悲涼。

  一個(gè)是英雄蓋世的霸王,一個(gè)是傾國(guó)傾城的虞姬。

  他說(shuō):“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可耐何,虞兮虞兮奈若何!”她說(shuō):”漢兵已略地,四面楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生?”

  于是,他和她雙雙自刎了。

  項(xiàng)羽,血戰(zhàn)沙場(chǎng),殺敵無(wú)數(shù),戎馬一生,可他最終卻死在自己的劍下。英雄,也許不用征服天下。眼前的景象變得模糊,漸漸地變成另一個(gè)畫面。

  易水岸邊,一個(gè)名為高漸離的人為他擊缶,為即將離別的人送行!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!毖嗵拥そo他一個(gè)不可能完成的任務(wù),可他毅然接受了。荊軻刺秦,是悲壯的,在那樣一個(gè)亂世,蕓蕓眾生只不過(guò)是一片磚瓦,用來(lái)鋪建帝國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城!可正因?yàn)槿绱,那種驚人的'勇氣,才會(huì)被人稱之為“英雄”。

  英雄,也可以是一種失敗。

  眼前的景象頓時(shí)消失,只看見(jiàn)一個(gè)運(yùn)籌帷幄的身影。

  三國(guó)鼎力,江山如畫,一時(shí)多少豪杰!

  “三顧頻煩天下計(jì)”,初出茅廬,他便做了蜀國(guó)的丞相。“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”他輔佐劉備又輔佐劉禪。為蜀國(guó)盡心盡力。論謀略,誰(shuí)能勝于他?連周瑜也感嘆道:“既生瑜,何生亮?”

  可惜的是“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!彼](méi)有遺憾。

  英雄,不一定要征戰(zhàn)沙場(chǎng),也可以是運(yùn)籌帷幄,決勝千里。突然,眼前浮現(xiàn)幾個(gè)字:

  英雄,是人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

  英雄,是青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。

  英雄,是壯志饑餐胡擄肉,笑談可飲匈奴血。

  剎那間,睜開(kāi)眼,才明白,原來(lái)是醉夢(mèng)回千年。

  執(zhí)筆寫下:浮生又一夢(mèng),問(wèn)天下誰(shuí)是英雄?

初中作文 篇6

  回頭留戀地一望,我的二零一零,你離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn);伸手著急地去抓,我的二零一零,你像輕煙一般散去,無(wú)影無(wú)蹤。我的二零一零就這樣在嘗試,跌倒,爬起中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地過(guò)去了。這三百六十五個(gè)成長(zhǎng)的足跡只有永遠(yuǎn)珍藏在記憶中了。

  我又一次體會(huì)到光陰似箭,日月如梭的無(wú)情;面對(duì)匆匆的時(shí)光想抓住,想留住卻成空的深深無(wú)奈。隨著歲月的沖刷,也許這一年會(huì)在時(shí)間的流波里被我淡忘,也許這一年會(huì)在我的細(xì)細(xì)品味中記憶猶新。

  我深深明白“開(kāi)卷有益”,20xx年我在課外時(shí)間里閱讀了《水滸傳》、《草房子》、《老人與!贰绕涫恰独峭鯄(mèng)》,作者純熟精練的語(yǔ)言將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的“狼”的世界。我的心時(shí)而與主人公紫嵐一家在命運(yùn)的波峰上激情歡呼,時(shí)而與他們?cè)诿\(yùn)的波谷振作奔跑,時(shí)而在絕望的深淵中又燃起希望的火光。當(dāng)我用心把尕瑪爾草原上紫嵐一家的命運(yùn)感受后,有說(shuō)不出的震撼,道不盡的思索。

  以前,當(dāng)幕布緩緩落下,眾人起立鼓掌時(shí),我對(duì)臺(tái)上的演員不僅有由衷的敬佩,更多的是羨慕,但我哪里想得到背后的艱辛與汗水。2010年,我仍然在學(xué)琴,而且老師布置了許多條單調(diào)無(wú)味的活指練習(xí),并嚴(yán)厲地說(shuō),只要首先堅(jiān)持活指練習(xí),打好基礎(chǔ),琴技才會(huì)有所提高,所以必須要重視基本功。

  當(dāng)冬天的寒冷襲來(lái),我的手凍得通紅,甚至長(zhǎng)了凍瘡,有時(shí)完成作業(yè)后立刻想鉆進(jìn)溫暖的被窩美美地睡個(gè)早覺(jué),雖然很不想練琴了,但是每當(dāng)貝多芬,莫扎特練琴時(shí)的刻苦畫面浮現(xiàn)在我眼前,我總會(huì)想:在走向成功的道路上這點(diǎn)小困難算什么呀!我心想:我要像達(dá)芬奇畫雞蛋一樣練好基本功,萬(wàn)丈高樓平地起嘛!

  20xx,你讓我明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。在成功背后會(huì)有許多辛酸,汗水。反過(guò)來(lái),必須要勤奮努力,才能獲得成功。

  20xx年,我還沒(méi)有改正馬虎這個(gè)毛病。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我雖然很認(rèn)真地計(jì)算,但是讀題時(shí)又馬虎了,馬虎這個(gè)跟屁蟲(chóng)讓我甩也甩不掉,害得我一下子就失了五分,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我追悔莫及,“我怎么就沒(méi)檢查出來(lái)呢?” ,我十分沮喪,因?yàn)檫@個(gè)題我完全可以正確計(jì)算出來(lái),真希望時(shí)間倒流可以創(chuàng)造完美。雖然分?jǐn)?shù)并不重要,但是養(yǎng)成仔細(xì)的習(xí)慣卻十分重要。

  在人生中有的機(jī)會(huì)只有寶貴的一次,一旦錯(cuò)過(guò),永不再來(lái)。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,現(xiàn)在趕緊改掉這個(gè)壞毛病,否則以后會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。

 。玻10,你讓我明白:無(wú)論做什么事都要認(rèn)真,仔細(xì),盡力去做好。

  20xx年,我從小學(xué)步入了初中的殿堂,更廣闊的天地在我眼前展開(kāi),我想起了九歲時(shí)對(duì)自己的`承諾:做更好的對(duì)未來(lái)有好處的事。我明白了我應(yīng)該用我的手抓住夢(mèng)的翅膀,為未來(lái)繪制一張藍(lán)圖。并執(zhí)著地為夢(mèng)想努力,奮斗,才能成為一個(gè)出色的人生導(dǎo)演。在人生漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上還要勇敢的面對(duì)困難,因?yàn)槔щy就像一位嚴(yán)厲的老師,只要去接近他,就能獲得許多東西。無(wú)論成與敗,得與失,都要像勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

  2010年,雖然你就像江河水一樣流過(guò)去了,除了嘆息外,我應(yīng)該好好地從2010的成與敗中吸取教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,牢牢抓住20xx。我們的手抓不住光陰似箭,也擋不住年華似水,但它能牢牢把握住現(xiàn)在。有一句話說(shuō)得好極了:“生命在手盈盈一握間!

初中作文 篇7

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”春日溫暖的太陽(yáng),無(wú)私地將自己所有的光熱都傾瀉給了那細(xì)微的小草,金色的陽(yáng)光無(wú)微不至地哺育著小草茁壯成長(zhǎng),這恩豈是能用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)的嗎?“多喝點(diǎn)兒蜜蜂水,對(duì)腸胃很好的!薄鞍,今天考試的東西帶齊了嗎?別緊張,放輕松好……”“夠了夠了!太羅嗦了!”我一把奪過(guò)母親手中的書(shū)包,不耐煩地按著電梯門的按鈕,將那一張掛滿了希冀與擔(dān)心的臉龐隔絕出視線,如釋重負(fù)地嘆了口氣。

  瞧,著就是我那位媽媽,典型的“嘮叨”老媽,最常說(shuō)的便是“好好學(xué)習(xí)”,一點(diǎn)兒新意也沒(méi)有,聽(tīng)了七八個(gè)年頭,倒背如流,可她呢,依舊孜孜不倦地播放著那帶早該更新?lián)Q代的錄音帶,要我說(shuō)啊,這21世紀(jì),最流行的應(yīng)該是這一句——“嘿,寶貝你缺錢嗎?我給你點(diǎn)兒吧!”媽媽年近四十,沒(méi)有什么不良癖好,唯一熱衷的就是望著我傻笑,將小時(shí)候的趣事翻來(lái)覆去地講,笑得“見(jiàn)牙不見(jiàn)眼”的,仿佛我就是一完美的`作品,而她這位大家一生便雕刻了我這一件寶貝,似乎只要瞧著瞧著做夢(mèng)也能笑出來(lái),將我從她背后拖出來(lái),對(duì)著她那些好姐妹們開(kāi)始介紹,這是我家女兒,嘿嘿……笑得那叫一個(gè)歡喜呀,或像一中了頭獎(jiǎng)的老太太。我從小就有一特偉大的夢(mèng)想,就是我這只毛猴子哪天也能翻身做回主人,你想呀,哪天能自己做做主,不用再天天聽(tīng)嘮叨對(duì)著一老太婆,那豈不是連神仙也羨慕的快活日子?大約是我虔心祈禱感動(dòng)了某位神仙爺爺,當(dāng)媽媽說(shuō)要出差三個(gè)月時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)有一蹦三尺高,可是……咦,這也太不對(duì)勁兒了,沒(méi)了這錄音帶,我老忘著忘那的,挨了不少罵,心里仿佛有一疙瘩在那兒堵著,忒不對(duì)頭了些,我怎么開(kāi)始想念那位四十歲的大姐了呢?難道她從遠(yuǎn)方給我這只毛猴子念了緊箍咒?好吧,我承認(rèn)我離不開(kāi)這老掉牙了的錄音帶,雖然,偶爾有那么一點(diǎn)點(diǎn)的煩,也在心里小小聲地祈禱哪天能再過(guò)過(guò)快活日子——噓,小點(diǎn)兒聲,千萬(wàn)別給哪位大神仙聽(tīng)到了!母愛(ài),落在真切的生活中,就變得瑣碎了起來(lái),有爭(zhēng)吵,有厭煩,但這些都只是小小的插曲,雖說(shuō)我這小寸草無(wú)法報(bào)得那金燦燦的陽(yáng)光,但是,我希望有一天我也能長(zhǎng)成參天大樹(shù),高到宇宙,來(lái)庇護(hù)我這可愛(ài)的“金太陽(yáng)”。

初中作文 篇8

  我愛(ài)小草,愛(ài)他的平凡、質(zhì)樸、愛(ài)他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。每當(dāng)我來(lái)到門前的草坪上,看到一片片綠色的生命,我就會(huì)不由自主地想起那些長(zhǎng)在墻角、路邊,不起眼方向的小草,他們細(xì)小、柔弱、但十分美麗。

  春天來(lái)了,春風(fēng)輕輕的吹著,她把萬(wàn)物喚醒了,小草忽然冒出頭,東張西望巡視一番后,高興地歡呼:“兄弟們,出來(lái)吧,春天到了!”

  夏天是小草最茂盛的季節(jié),他們長(zhǎng)得無(wú)拘無(wú)束,只要有泥土的地方就會(huì)有他們的身影,每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的.時(shí)候,那幼小的生命從不屈服,他們手拉手,肩并肩,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,勇敢的去挑戰(zhàn),當(dāng)陽(yáng)光射過(guò)云層,照在這些小生命身上時(shí),小草更加美麗了。

  秋婆婆來(lái)了,她給小草換上了黃色的秋裝,秋風(fēng)中,小草們跳著歡快的舞蹈,等待冬天的到來(lái)。

  瞧,冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了這個(gè)世界,他灑下了片片雪花,飄到小草身上,給他們蓋上棉被,好讓小草別著涼了,而小草卻安然地睡著了,請(qǐng)不要叫醒他,等春來(lái)到大地,他們一定更加富有生機(jī)和活力。

  !我愛(ài)小草,愛(ài)他的平凡、愛(ài)他的質(zhì)樸、愛(ài)他的美麗,我也要像他們學(xué)習(xí),做一個(gè)平凡、質(zhì)樸堅(jiān)強(qiáng)的人。

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