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(精華)我的愛(ài)好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的愛(ài)好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的愛(ài)好作文1
生活中的每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的是勞動(dòng)、有的是跑步、還有的甚至是學(xué)習(xí)……而我的愛(ài)好卻與眾不同,那就是讀書(shū)。
很多人說(shuō)讀書(shū)有什么好的,整天宅在家里,也不出去玩一會(huì)兒,那我可不這么認(rèn)為。讀書(shū),它可以讓人充實(shí)知識(shí),又可以提高閱讀水平,每當(dāng)讀完一本書(shū),就像游完一次泳,暢快舒適,回想起里面的精彩內(nèi)容,都讓人大快人心。好!
讀書(shū),是我生命中不可或缺少的一部分。我去旅游的時(shí)候,都忘不了帶上一本書(shū),當(dāng)我坐車(chē)感到無(wú)聊,就會(huì)捧起一本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。
記得那件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候,那一天早上,我從玉林來(lái)到南寧的中途中,意外丟失了一本我喜歡的書(shū),自從那事發(fā)生后,一整天,我都無(wú)精打采,失魂落魄的。晚上,我在酒店里,想盡快睡去,可沒(méi)了書(shū)的我,像漏氣的氣球一樣,沒(méi)有精力去睡覺(jué)。我的視線(xiàn)開(kāi)始往房間里掃視,望著一閃一閃的'星星,又望著酒店里能取樂(lè)的東西,猛然間,我竟發(fā)現(xiàn)在桌子上擺放著日歷。我頓時(shí)心想:咦?我可以把日歷當(dāng)作書(shū)來(lái)讀呀!說(shuō)干就干,我連忙把“書(shū)”捧在手里,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。時(shí)間猶如潮水一般飛快地流逝著,一分鐘過(guò)去了,五分鐘悄悄地走了,一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……鐘表在分針的轉(zhuǎn)動(dòng)下正“嘀嗒——嘀嗒”地響起來(lái)。大約過(guò)了三小時(shí),我終于把這一本厚厚的日歷讀完了。我的心里頓時(shí)開(kāi)了花一樣甜,一樣燦爛。
讀書(shū)是我生命中不可缺少的一部分,每當(dāng)看到它,我就會(huì)欣喜若狂。
我的愛(ài)好作文2
我的愛(ài)好
人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的.語(yǔ)句,豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話(huà)”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿(mǎn)結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒,我才明白那原先是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話(huà)驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香,原先那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū),我能夠放下一切。
記得有一次,媽媽出去買(mǎi)菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后就去看作文書(shū)了。看著看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了~~~~~不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要做就做的更好.
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備,但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè),能夠?qū)λ朔窒砦业南矏,是我最大的收獲//
我的愛(ài)好作文3
愛(ài)好?說(shuō)來(lái)也怪,仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái),也就只有搗亂。
因?yàn)橐粫r(shí)興起,我想學(xué)著別人烤土豆,我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆,再找來(lái)一個(gè)鐵栓子,把它艱難地插入土豆,再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后,我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆,再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢?唉,燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上,于是,我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后,回頭率幾乎是百分百,連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……
媽媽正在做飯,我湊了過(guò)來(lái)。“你給我一邊兒去,別添亂!”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么,吼我。
“不,我這叫做好事!”……姜還是老的辣,我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄,我趁老媽一個(gè)不注意,把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái),躲到角落,暗暗自喜……“。 敝活櫷抵鴺(lè)了,把手削破了,只好貼上無(wú)情的.創(chuàng)可貼,等待老媽的盤(pán)問(wèn)。
知道你還不盡興,再給你講一件事吧。我掃地時(shí),掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音,老媽還以為發(fā)生什么事情了,出來(lái)一看,瞬間崩潰,我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。
這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。
我的愛(ài)好作文4
大家好,我是一個(gè)聰明活潑的小男孩,媽媽老嫌我頭大,可里面充滿(mǎn)了智慧!有一次我媽不準(zhǔn)我?guī)∪藭?shū)去學(xué)校,來(lái)看看我是怎么成功的?我先上床假睡,等大人們都睡著了,我悄悄的拿上一本我心愛(ài)的小人書(shū),小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包,可牛了!我聰明吧!
我的愛(ài)好就是看書(shū),什么題材的都喜歡看,平時(shí)看的多一點(diǎn)的是軍事和歷史題材的。一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真、仔細(xì)地看。比如有一次我回到家就起一本書(shū)看,書(shū)中精彩的故事讓我越看越著迷,我還被書(shū)中一段搞笑的情節(jié)逗笑了:中野已經(jīng)被地雷炸昏了,耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然,他的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的'地雷,定晴細(xì)看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一塊寫(xiě)著“鎮(zhèn)妖石”的大石頭。他又往前走了一點(diǎn),又看見(jiàn)一根寫(xiě)著“侵略者之墓”的木樁,中野氣得吹胡子瞪眼睛,差點(diǎn)沒(méi)吐血,撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀,想把木樁砍斷。只見(jiàn)手起刀落,一道火花沖天而起,把一群可惡的敵人集體送回老家見(jiàn)他們的祖先!這就是想侵略中華國(guó)土,想奴役中華民族的下場(chǎng)……
由于我常?磿(shū),所以我的知識(shí)面相對(duì)還算廣,比如我記得清朝皇帝的年號(hào)順序,抗戰(zhàn)時(shí)期的許多將領(lǐng)的名字,毛主席生于哪年,卒于哪年,朝國(guó)人民的一些生活習(xí)俗等等。
這就是愛(ài)看書(shū)的我,我會(huì)繼續(xù)在書(shū)籍的海洋暢游!
我的愛(ài)好作文5
有的人愛(ài)書(shū)法,有的人愛(ài)寫(xiě)作,有的人愛(ài)玩電腦,可我卻愛(ài)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)有許多種,比如兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、動(dòng)漫畫(huà)……我最喜歡的是國(guó)畫(huà)。
我每天都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),腦子里也總是在想著畫(huà)畫(huà)。有時(shí)人在課堂上,腦子里卻想著這個(gè)怎么畫(huà),那個(gè)怎么畫(huà)呀!下課了,同學(xué)們都出去玩,而我卻沉浸在畫(huà)畫(huà)樂(lè)趣中,只要一畫(huà)起畫(huà),什么煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
有一天中午,我剛準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),可是找不到宣紙。原來(lái),爸爸和媽媽不讓畫(huà),說(shuō)這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí),并且把我的宣紙都收走了。我不甘心,沒(méi)有宣紙,我也一定有辦法的。我目光掃視著,看到了眼前的`面巾紙。哈哈,有了!就用膠帶把面紙一張一張的粘起來(lái),粘成和宣紙一樣大小,又加了兩層?粗易约褐谱鞯摹靶垺,我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容——你們收了我的紙,我也有自己的辦法。
我來(lái)到我畫(huà)畫(huà)的小桌子前,鋪開(kāi)“宣紙”,先倒出墨汁,用毛筆輕輕的蘸一下,由淺入深,細(xì)膩勾畫(huà),很快一座假山就完成了。我又想了一下,用三青在旁邊畫(huà)了一個(gè)湖,用花青畫(huà)了一座噴泉,噴泉正噴著直水柱呢!接著,又用灰色畫(huà)了一個(gè)石凳,用曙紅畫(huà)了幾朵牡丹。并且簽上自己的大名,多美的“公園春色”圖!
“好,真不錯(cuò)!”我頭一抬,不知什么時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)站在我的身后。他們豎著大拇指,都笑得合不上嘴了。
我愛(ài)畫(huà)國(guó)畫(huà),畫(huà)國(guó)畫(huà)給了我無(wú)窮的快樂(lè),伴隨著我愉快地成長(zhǎng)。
我的愛(ài)好作文6
我有一個(gè)十分與眾不同的愛(ài)好,它讓我的生活變得更加美好、它填滿(mǎn)了我所有的課余時(shí)間。這個(gè)愛(ài)好就是——撿石頭。
你們知道我的愛(ài)好是怎么來(lái)的嗎?我來(lái)告訴你它的緣起吧。小時(shí)候我喜歡踢地上的一些小物件,比如礦泉水瓶蓋和石頭之類(lèi)的東西。過(guò)了許久,我發(fā)現(xiàn)踢的這些石頭樣子形狀十分的好看。于是我就開(kāi)始觀(guān)察它們。
后來(lái),我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)很多石頭身上有許多美麗的花紋,于是我就開(kāi)始有意識(shí)的收集。終于有一天我撿的石頭越來(lái)越多,多到都不知道放哪里了。
我就把所有的石頭都搬了出來(lái),“一塊、兩塊、三塊、39塊、40塊、61塊……”我在大聲的.數(shù)著,耶——我收集了這么多石頭!我左思右想,突然腦子里面靈光一閃,我想到了——我可以把它們放在盒子里呀,而且這個(gè)盒子一定得是個(gè)大盒子!這樣我就可以收集更多的石頭了。
今天早上我起的早又去家門(mén)口的池塘邊撿石頭。首先,我先看撿到的石頭長(zhǎng)的是不是圓潤(rùn),是圓潤(rùn)的話(huà)我就先拿著。之后我再挑選一些有美麗花紋的這就是我收集石頭的小方法。
生活中無(wú)聊時(shí),就會(huì)拿著幾塊石頭在上面畫(huà)畫(huà),畫(huà)幾個(gè)小人讓他們一起玩一起做游戲。
撿石頭是我的一個(gè)愛(ài)好,也是我打發(fā)時(shí)間的工具更給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
我的愛(ài)好作文7
一百零二,一百零九!一百一十六……“!又超過(guò)我了——如果許靜雅超過(guò)我的話(huà),那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地說(shuō)著,希望許靜雅不要超過(guò)他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花。“許靜雅,求你不要超過(guò)我。 边@個(gè)時(shí)候沈思言已經(jīng)把許靜雅的星算好了,“一百三十二顆星!”“耶!”鄭程予高興地跳了起來(lái),因?yàn)樗斜谆ǔ粤恕?/p>
今天是什么日子?班級(jí)里這么熱鬧?原來(lái),我們把字貼練完了,正統(tǒng)計(jì)每個(gè)人得了幾顆星,這件事表面看起來(lái)沒(méi)什么,可是,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這真是致關(guān)重大。為什么呢?因?yàn)榱掷蠋煂?duì)我們說(shuō)過(guò):寫(xiě)字得星前五名學(xué)生,每人她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一大袋子爆米花,第六到第十五名的學(xué)生,每人會(huì)得到一碗美味的泡面,我們每個(gè)人都記住了林老師的承諾。每天認(rèn)真練字。可是我掌握不了字的'結(jié)構(gòu),而且,我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字,所以,我的星自然是很少。
好了,現(xiàn)在不說(shuō)星了,來(lái)說(shuō)一說(shuō)其它的吧!
練字,既可以讓人心靜,又需要心靜,所以,練字的確讓我浮躁的心平靜了許多,自從開(kāi)始練字之后,我讓我的本子上出現(xiàn)了那個(gè)讓人欣喜的“優(yōu)”,也讓我的煩惱一掃而空,或讓我沉浸在漢字筆畫(huà),結(jié)構(gòu)的王國(guó)。
總而言之,只有一個(gè)詞可以表達(dá)出我對(duì)練字的感情,那就是“我愛(ài)上了練字!
我的愛(ài)好作文8
什么是愛(ài)好?愛(ài)好就是經(jīng)常喜歡做的事。我的愛(ài)好是唱歌、彈鋼琴。
我開(kāi)始唱歌并逐漸喜歡上她,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)唱歌,鍛煉了我的膽量,增強(qiáng)了我的自信,享受到了人間的精彩和美好。原來(lái)我膽子很小,在人多的場(chǎng)合說(shuō)話(huà)聲音很小,像蚊子飛行一樣低聲“嗡嗡”。不敢表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)。自從我參加定州大世界綜合體舉辦的“玲音合唱團(tuán)”后,上課的杜老師像經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游,打開(kāi)了我的心扉,把我?guī)肓松袷サ某錆M(mǎn)歡樂(lè)和激情的音樂(lè)殿堂。我隨著音符放聲高歌,帶給別人音樂(lè)節(jié)奏的同時(shí),也展示了我幼稚的`童音和對(duì)美好生活的向往。
我的另一個(gè)愛(ài)好是彈鋼琴。姐姐比我大十二歲,她學(xué)習(xí)之余經(jīng)常在我面前彈琴,她的手指在琴鍵上有規(guī)律地跳動(dòng),發(fā)出的聲音悠揚(yáng)歡快,仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的古代,又仿佛仙女下凡,我感覺(jué)非常美。我暗下決心,等我長(zhǎng)大了,也要學(xué)習(xí)彈鋼琴,彈出世界最美的樂(lè)章。
今年暑假,我終于被鋼琴老師相中,成為一名小學(xué)員,正式開(kāi)始練習(xí)彈鋼琴了。我撫摸著琴弦,心里別提多美了!每天寫(xiě)完作業(yè),媽媽給我打著拍子陪我練琴。濃濃的親情在琴弦上流淌;美好的憧憬,隨著琴聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我的愛(ài)好作文9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)人的愛(ài)好都不同,而我的愛(ài)好就是最喜歡看書(shū)。
我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,就喜歡看漫畫(huà),猜猜看。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡看課外書(shū),《新華字典》,《成語(yǔ)字典》,《小學(xué)生日記》,《小學(xué)生作文》。反正有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)我都喜歡看。
我也很喜歡到書(shū)店,有一次,我同表姐,表弟,哥哥還有舅舅一起去書(shū)店看書(shū),我看了好多喜歡的書(shū),舅舅叫我們喜歡的書(shū)就買(mǎi),我來(lái)付錢(qián)。我就不停的.找啊,看啊,終于給我找到了幾本我最喜歡的書(shū)!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》,《漂亮老師和壞小子》,《格林童話(huà)》,《寓言故事》,《小學(xué)生名校滿(mǎn)分獲獎(jiǎng)作文》,《保姆狗的陰謀》,《能聞出孩子味的烏龜》。
每當(dāng)假期節(jié)日,完成作業(yè)后,我都會(huì)找一些課外書(shū)來(lái)看,每讀一篇文章,我都會(huì)把文章里的好詞好句記錄下來(lái)。如果好的文章我會(huì)重復(fù)閱讀幾次,直到背下來(lái)為止。
我的名言就是:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)面包。讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
我的愛(ài)好作文10
沒(méi)一個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)好,自從我在四年級(jí)打了一次乒乓球,我就深深的愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
乒乓球——中華人民共和國(guó)國(guó)球。是一種世界流行的球類(lèi)體育項(xiàng)目。它的英語(yǔ)官方名稱(chēng)是“table tennis”,意即“桌上網(wǎng)球”。乒乓球一名起源自1900年,因其打擊時(shí)發(fā)出“Ping -Pong”的聲音而得名,在中國(guó)就以“乒乓球”作為它的官方名稱(chēng)。只需要一副球拍、一顆小球和一張占地不大的球桌,就可以開(kāi)戰(zhàn)了。
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看似輕松,其實(shí)不然。要打好乒乓球,必須要鍛煉體力、眼力、反應(yīng)力和技法,這四樣,缺一不可自稱(chēng)高手。
作為乒乓球迷,自然要觀(guān)看他人的比賽,從中汲取經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧。我就經(jīng)?础癱ctv5”
播出的比賽,不為追星,只為學(xué)習(xí)。有時(shí),我也會(huì)嘗試著把從電視上學(xué)到的技巧運(yùn)用到與同學(xué)的比賽中,往往讓同學(xué)們目瞪口呆。
每逢假期,我就會(huì)邀上幾位志同道合的好友,帶著裝備去切磋切磋。在較量中相互學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的努力,我們一行人都可以毫無(wú)慚愧的說(shuō):“I was completely(我是高手)!”
乒乓球給予我們的幫助很多。譬如同學(xué)之間更親密了,身體更健康了,協(xié)調(diào)能力更強(qiáng)了連“四眼天雞兄”的視力都有了好轉(zhuǎn),比原來(lái)升了幾個(gè)點(diǎn)。
現(xiàn)在,學(xué)校里喜歡乒乓球的'人越來(lái)越多,有些老師也參加了進(jìn)來(lái),面對(duì)這么多支持者,乒乓球一定很高興。
在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,我會(huì)從菜鳥(niǎo)變成老鳥(niǎo)然后成為成為世界乒壇的炮灰。為國(guó)家,為自己爭(zhēng)光。
我的愛(ài)好作文11
搞怪,多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪,是很多人不敢直視的。
我十分淘氣,因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。
三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的.自由天地。那個(gè)時(shí)候,我連課堂作業(yè)本都是空白的,數(shù)學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了,一本全新。
記得有一次,我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做,上課時(shí)被老師“逐出班門(mén)”,和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō):“做好以后再進(jìn)來(lái)!蔽覀冞B忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師,然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了,正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室,我們見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊一溜煙自己跑出去,以免讓老師動(dòng)手。
老師又繼續(xù)講課了。這倒好,我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館,邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到,這自由美妙的時(shí)光是如此短暫,老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書(shū)館,火更大了,似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了,連忙跑開(kāi)了。
我們又回到了教室門(mén)口,我蹲著,手捧著臉,活像思想者,大家見(jiàn)了,哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái),臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái),只探出一個(gè)頭,好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴,下課了,老師走出教室,頭也不回地進(jìn)了辦公室。
搞怪這愛(ài)好,帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。
我的愛(ài)好作文12
興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn),一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng),就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,從中受益,掌握未知的東西,得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。
大家應(yīng)該都有一個(gè)愛(ài)好吧?當(dāng)然了,我也不例外,我也有屬于自己的愛(ài)好。
愛(ài)好之一:看書(shū)。
我只要一有功夫,就會(huì)拿起我親愛(ài)的書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)。一次,家里沒(méi)有鹽了,奶奶讓我去買(mǎi)鹽。我到了超市,因?yàn)橹笨磿?shū),不管三七二十一就拿了一袋鹽去結(jié)賬。到了家,我才發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的`是加碘鹽,我應(yīng)該買(mǎi)無(wú)碘鹽。沒(méi)辦法,我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后,回家了,這回可算是能安心地看一會(huì)兒書(shū)了。
愛(ài)好之二:滑冰刀
在冬天,沒(méi)有什么好玩的了。忽然,我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法:滑冰刀。我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)呢!到了滑冰刀的地方,我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方,哎呦,摔了一跤。之后,我越滑越好,只不過(guò),老摔跤。第二天,就幾乎不摔跤了。
愛(ài)好之三:玩手機(jī)
當(dāng)然,誰(shuí)不愛(ài)玩手機(jī)呢?誰(shuí)又跟手機(jī)有仇呢?但不過(guò),我雖然愛(ài)好,都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的手機(jī),而且每次玩不超過(guò)三十分鐘,勞逸結(jié)合嗎!但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好,怕我眼睛近視,影響學(xué)習(xí),我能理解家長(zhǎng)的苦心。
我有三個(gè)愛(ài)好,你有幾個(gè)呢?
我的愛(ài)好作文13
古時(shí)間有一個(gè)人,在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了,他想試試咸淡能否符合,就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。
此人喝了一口,感覺(jué)很淡,就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面,抓了一把鹽撒到鍋里。
這時(shí)候,鍋里的湯已加上鹽了,而木勺里的湯依然是原先的湯,他也不從新舀上一勺,又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后,他新奇地摸了摸腦殼,又皺了皺眉頭,喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“咦,顯明加過(guò)鹽了,這鍋湯為何依然是那么淡呢?”
因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里,依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的,他就感到鹽依然是不足,因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣,木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò),他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的'進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰,已見(jiàn)了底了,可他還撓著頭皮,百思不解地想:今日真是活見(jiàn)鬼了,為何鹽都將近加完了,鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢?
涵義:
事物在持續(xù)進(jìn)展,假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問(wèn)題,總有一日會(huì)受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革,持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣,否則,鍋里的湯已咸過(guò)甚了,而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。
我的愛(ài)好作文14
我有很多愛(ài)好,打羽毛球、踢足球、還有打籃球?但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
記得剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí),沒(méi)少吃苦頭,又是摔倒,又是撞墻,為了不讓這些苦頭白吃,我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,經(jīng)歷了九九八十一難,終于練會(huì)了騎自行車(chē)。我的同學(xué)很少有會(huì)騎自行車(chē)的,所以我無(wú)比興奮和高興。
為了能變成一個(gè)騎自行車(chē)達(dá)人,我突發(fā)奇想,要舉行一場(chǎng)激烈的自行車(chē)比賽。于是,我約了幾個(gè)會(huì)騎自行車(chē)的同學(xué)參賽,約定輸?shù)娜艘?qǐng)吃冰激淋。比賽當(dāng)天,隨著我的爸爸的口令“三、二、一,開(kāi)始!”“嗖”一聲,同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始,我是第一名,我心里得意的想著:我肯定會(huì)蠃。于是我就減慢了速度,沒(méi)想到在我后面的同學(xué)都加快了速度,一下子全都沖了上來(lái)。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,眼看就要到終點(diǎn)了,我卻無(wú)計(jì)可施,剛才還耀武揚(yáng)威的`我,此刻像霜打的茄子。這時(shí)我明白了一個(gè)道理,驕兵必?cái),我絕對(duì)不能再讓這種事情發(fā)生。
我愛(ài)騎自行車(chē)!它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
我的愛(ài)好作文15
我的愛(ài)好就只有一個(gè)字——吃。我愛(ài)吃的精神已經(jīng)深入了我的骨髓。
記得有一次,爸爸媽媽買(mǎi)了一只波士龍蝦,那只大龍蝦大約長(zhǎng)三十厘米,光是鉗子就占了三分之一左右,長(zhǎng)達(dá)十五厘米的胡須左右搖擺著,全身披著暗紅色的鎧甲,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)波士龍蝦的美味,如今真的見(jiàn)到了波士龍蝦,腦海里好像浮現(xiàn)出沒(méi)有殼的龍蝦肉。一想到這兒,我就不禁流下了口水。這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“我去把這龍蝦煮了!闭f(shuō)著,拿起波士龍蝦就走向了廚房。我跟著奶奶走進(jìn)了廚房,見(jiàn)奶奶先把波士龍蝦洗干凈,再把頭和兩個(gè)鉗子切掉,然后在頭里面放上佐料,之后把蝦尾里的肉挑出來(lái),上面撒上鹽,一起放進(jìn)鍋里,最后往鍋里倒入水,撒了一些香蔥。
大約三十分鐘后,一只巨大的龍蝦就擺在了我的面前。它全身都是火紅色,散發(fā)的香氣令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起蝦尾肉,一口咬下去,那充滿(mǎn)彈性的蝦肉美味,真是別樣的享受。∥矣钟昧σ灰,一大塊肉被我咬了下來(lái),滾燙而又鮮美的.汁液順著我的喉嚨而下,這種美妙的感覺(jué)令我食欲大增,我三下五除二就把“獵物”全部“消滅”了。而且,我順帶著還幫爸爸媽媽“消滅”了一些。
這就是我的愛(ài)好,我一定要把吃貨精神發(fā)揚(yáng)光大,吃出一片美食界的新天地!
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