描寫(xiě)的作文（優(yōu)選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在甘肅景泰，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可多了，但印象給我最深的是那大西瓜。
春天，農(nóng)民伯伯在地里撒下西瓜種子，轉(zhuǎn)眼間變成了綠油油的'西瓜地，一朵朵淡黃色的花兒點(diǎn)綴其間。花兒凋謝后，瓜地里爬滿了一個(gè)個(gè)小西瓜。到了夏天，西瓜就成熟了，農(nóng)民伯伯忙著采摘西瓜，把西瓜送到千家萬(wàn)戶。
夏天，天氣十分炎熱，明晃晃的陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼。就在我和媽媽準(zhǔn)備把電扇打開(kāi)時(shí)，奶奶抱出一個(gè)大西瓜說(shuō)：“別開(kāi)電扇了，費(fèi)電，咱們吃個(gè)大西瓜�！蹦棠逃玫兑磺校宦�(tīng)“嘭”的一聲，西瓜就成了兩半。
輕輕地咬一口西瓜，甜甜的、脆脆的，渾身感覺(jué)涼快多了。剛才的熱，也被我拋到了九霄云外。我愛(ài)家鄉(xiāng)的大西瓜，更愛(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)的作文 篇2
打開(kāi)那潔凈明亮的窗戶，看見(jiàn)那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自內(nèi)心的歌謠，寫(xiě)出童年的色彩。
在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的暑假，回到老家——金積。
在一個(gè)小農(nóng)莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽，但雨太大了，小鳥(niǎo)的呼喚仿佛被大雨淹沒(méi)了……與此同時(shí)，大雨好像故意捉弄小鳥(niǎo)似的，一股腦將小鳥(niǎo)和窩一起沖到地面上。
沒(méi)等雨停下來(lái)，我急切的沖出門(mén)外，看見(jiàn)在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥(niǎo)，便趕忙跑上去，將它抱回家里養(yǎng)傷，看著小鳥(niǎo)恐懼的`眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真讓人心疼。
過(guò)了一會(huì)雨停了，這時(shí)小鳥(niǎo)也變得安靜了許多，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥(niǎo)，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們?cè)撚卸嗯d奮呀！
臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良熱心的小朋友�！�
從這件事我明白了，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧！
描寫(xiě)的作文 篇3
周俊岑是我們班的書(shū)法家，他不光字寫(xiě)得漂亮，而且長(zhǎng)得也很可愛(ài)。
可愛(ài)一：胖胖的臉
你一看見(jiàn)他，就會(huì)笑出來(lái)，他長(zhǎng)著白白胖胖的臉蛋，一笑，又會(huì)露出紅紅的小酒窩，真是可愛(ài)極了!
可愛(ài)二：戴著一副眼鏡的眼睛
他呀，有一雙水汪汪的`眼睛，看著炯炯有神，再戴上一副眼鏡，嘿，像個(gè)小博士，說(shuō)他像，他還謙虛地說(shuō)道：“哪里，哪里�！蹦泐D時(shí)覺(jué)得他很可愛(ài)。
可愛(ài)三：甜甜的嘴
有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立馬甜甜地說(shuō)道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像個(gè)仙女下凡，比仙女還好看。”他同位聽(tīng)了，立馬笑的像朵玫瑰花似的。
可愛(ài)四：手巧
每一次手工課，他都會(huì)拿出看家本領(lǐng)，一個(gè)個(gè)小手工做得特別棒，連老師都贊不絕口。
怎么樣，我們班的“書(shū)法家”可愛(ài)吧?你們想認(rèn)識(shí)他嗎?
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