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[精品]別人家的孩子作文30篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的別人家的孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精品]別人家的孩子作文30篇](/pic/00/baa2d7d32_2.jpg)
別人家的孩子作文 1
有一種人，他們十項(xiàng)全能，有一種人讓你羨慕不已，卻相信自己遙不可及。有一種人讓人懷疑自己并非爹媽最愛的孩子，你問我為什么，因?yàn)槲覒岩伤麄儾攀堑鶍尩暮⒆印?/p>
有一種人……叫做別人家的孩子。
每當(dāng)?shù)绞罴傥以诙吘捅贿@幾句話占領(lǐng)了，吃個(gè)飯，“你看隔壁某某家的孩子這次考了全校第三，她以前成績還沒有你好呢�！�
刷個(gè)牙“你看隔壁某某的孩子上京華火箭班！咂咂，那成績真好呀！”
玩一下手機(jī)�！斑�玩你看我同事家的孩子電腦，手機(jī)從來不碰次次年級第三�！�
為什么我隔壁盡是這樣的人呢？我不免開始懷疑人生的真實(shí)性。
你呀，盡跟差的比才成績才會上不去，我媽義正言辭，我無力反駁。
別人家的孩子，盡是別人家的孩子。
這個(gè)名詞，如一個(gè)身邊的幽魂，動不動出來威懾你一下，如影隨身伴你走過整個(gè)學(xué)生時(shí)代。
當(dāng)然有一種可以幸免于難，他們就是“擁有著別人家父母”的孩子們。
據(jù)說他們的父母溫柔體貼，善解人意，從不說出“別人家”三個(gè)字，考的好有獎，考的差無罰，還會輕柔地對你說“沒事的，下次考試只要你學(xué)好就能考好，加油哦！”
果然，這種父母只存在于傳說中吧……
作為一個(gè)沒有“別人家父母”的孩子，我只能承受來自自家父母的暴擊。
有一次，那位年級前三的`來找我玩，我媽看了她好久湊過來說“你教我家的阿婷怎么考好，她成績可差了……”然后報(bào)出我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，認(rèn)真交代幾句，便揚(yáng)長而去，留下一臉尷尬的我和她，她笑了笑說：“我走了�！�
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀？
那個(gè)暑假我想了很久，終于下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)，挽回我掉在地上的臉面，但那些人看看努力的我有多么可怕！
我晝夜不停地學(xué)習(xí)，廢寢忘食，在父母無比欣慰的表情下拿到了全校第一的寶座。我成了別人家的孩子，爸媽也變身為別人家的父母……
我擦擦口水，翻了個(gè)身繼續(xù)睡……
“其實(shí)別人家的也挺好的嘛！”我一腳踹下我的書包轉(zhuǎn)入了更深的睡眠中……
別人家的孩子作文 2
作為班級里學(xué)習(xí)成績偏中等的孩子，我自認(rèn)為已經(jīng)可以了，可是老媽卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樗目谥杏幸晃弧皠e人家的孩子”。
我媽平時(shí)雖然不怎么拿我和“別人家的孩子”做比較，但只要提起我們班那位全優(yōu)學(xué)霸，我媽的口水足以把我淹沒。
我媽口中的這位“別人家的孩子”是我們班所有主科中永遠(yuǎn)的第一，雖然她沒有一點(diǎn)學(xué)霸的架子，可每次和她說話總能把人活活氣死。
這天，又要發(fā)數(shù)學(xué)期末考試模擬卷了，我們都緊張不已，學(xué)霸也一直走來走去，好像很緊張的樣子。我們疑惑了，有的同學(xué)問道：“學(xué)霸，你緊張什么，你每次考試不是九十九加十，就是一百加十，你還擔(dān)心考不好？”“哪里考得好，前幾天不過是運(yùn)氣好，這次我肯定考得很爛，等下試卷發(fā)下來就知道了�！睂W(xué)霸如此答道。
老師把試卷發(fā)下來，發(fā)完后還特地說了一聲，“這次最高分是九十九加十，但也有些同學(xué)考得不理想，馬上要期末了，要加油�。 币幌抡n我們就圍到學(xué)霸旁邊，看著學(xué)霸試卷上鮮紅的九十九加十，又看看自己的試卷，不禁覺得人與人之間的差距是無比巨大的，特別是“別人家的孩子”。
回到家的后，我把這件事告訴了老媽。沒想到，老媽居然對我說：“你看看別人家的孩子，門門學(xué)科第一，再看看你，天天拿個(gè)八十九回來，這九十分有這么難拿嗎？我已經(jīng)對你放松要求了，怎么還達(dá)不到要求呢？”
聽到這我忍不住小聲嘀咕，“她也不是門門第一，有一門她還要請教我呢�！�
不料，這話讓老媽聽見了，她又沖我吼道：“你倒是說說你哪門比她好�！�
“計(jì)算機(jī)�！蔽倚÷暤卣f道。
“計(jì)算機(jī)？如果不是你天天玩電腦，而她在學(xué)計(jì)算機(jī)之前都沒有動過電腦，你認(rèn)為你會學(xué)得比她好嗎？行了，還不快去寫課外作業(yè)�！�
“��！”我大聲叫了出來。
“啊什么啊，還不快去！”媽媽的眼睛幾乎能噴出火來。
“好，我去寫�！蔽也磺椴辉傅刈哌M(jìn)書房。
有時(shí)候和“別人家的孩子”做比較的`真的很失落，希望老媽也能看到我的優(yōu)點(diǎn)�？赡茉诖笕搜劾�，“別人家的孩子”永遠(yuǎn)是最好的，而自己的孩子卻總是不讓人滿意。
別人家的孩子作文 3
涼涼的夏夜，知了早已停止了鳴叫，可我還是無法入眠。之所以無法入眠，是因?yàn)槲以谙朐撊绾螌Ω赌莻�(gè)強(qiáng)大的對手—————別人家的孩子。
為了不讓別人家的孩子出現(xiàn)，考試前我都會好好復(fù)習(xí)，每次都是信心滿滿地來到考場�？荚嚂r(shí)我也認(rèn)真地對待，仔仔細(xì)細(xì)答著每一道題。好不容易考了95分以上，滿心歡喜等著媽媽的夸獎，可是媽媽卻說：“你看看別人家的孩子，這次又考了一百分�！蔽揖图{悶了，為什么別人家的孩子總能考一百分呢？
我為了變成媽媽口中別人家的孩子，上課時(shí)都會把老師講的東西牢牢地記下來。為了把作業(yè)做得全對，不敢有半點(diǎn)疏忽，都會以最好的態(tài)度和最好的字體來寫。好不容易做的全都對了，這時(shí)媽媽又說了：“你看看別人家的孩子學(xué)習(xí)的效率就是快，半個(gè)小時(shí)就寫完了。再看看你，兩個(gè)小時(shí)才寫完，你上輩子是不是烏龜轉(zhuǎn)世啊！”唉，作業(yè)這么多，哪能那么快？可為什么別人家的孩子能寫這么快呀？
每天早上我都努力鍛煉，因?yàn)槲蚁脍s超別人家的孩子，就算滿頭大汗也要繼續(xù)堅(jiān)持。每次運(yùn)動的時(shí)候我都會用上全身的力氣，可是媽媽還是不滿意喊道：“你看看別人家的孩子，每次跑步都會像一根離弦的箭，而你就像一堆爛肉，跑都沒有人家走得快，真的是爛泥扶不上墻！”又是別人家的孩子！我就想不明白了，別人家的孩子不僅學(xué)習(xí)好，運(yùn)動竟也這么厲害，這究竟是為什么呢？
為了把作文寫好，每次寫作文時(shí)我都會把大腦中的小詞庫的所有生詞搬出來用在作文上。我把費(fèi)盡心思寫成的作文拿給媽媽看，本以為她會高興，可是她卻皺了皺眉說：“你看看別人家的孩子寫的內(nèi)容多豐富多彩呀，可看看你寫得干干巴巴的'，沒有一點(diǎn)精彩的地方，內(nèi)容又十分空洞，我都讀不下去了�！蔽揖筒幻靼琢�，為什么別人家的孩子各個(gè)方面都好呢？還有什么是別人家的孩子做不到的呢？
不管我怎么努力，別人家的孩子還是什么都比我好，這是為什么呢？還不是因?yàn)榧议L之間盲目的比較造成這一切的嗎？我們在無形中被籠罩在別人家孩子的陰影里，心里產(chǎn)生了巨大的壓力，不再相信自己的能力，所以很難獲得進(jìn)步。所以我希望媽媽以后不要再拿我和別人家的孩子比較了，讓我做一回自己人生舞臺的主角，靠自己的努力演繹自己的精彩人生吧！
別人家的孩子作文 4
自古以來，就開始羨慕別人家的孩子，尤其是在考試后就會對自己的孩子說：“你看誰誰家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。
中國自古以來就有許多神話，女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父追日、嫦娥奔月，這些神話無一不將天人合一發(fā)揮到了極致，今天，我也講個(gè)神話，它叫――別人家的孩子。
從小我媽就告訴我要好好學(xué)習(xí)，鄰居家的孩子天天做習(xí)題，我爸也常常跟我說，有好幾個(gè)同事家的小孩為了學(xué)習(xí)都好幾年不看電視了，我就這樣被灌輸了一個(gè)又一個(gè)神話，我只知道只要是別人家的孩子，都是神話。媽媽苦口婆心，爸爸振振有詞，讓我曾天真的以為過他們就是真正的“傳說”中“不食人間煙火”的神仙。直到我發(fā)現(xiàn)被媽媽夸得天花亂墜的男孩在游戲廳里汗流浹背，直到我看到爸爸說的乖巧的女孩偷了別人的東西，我想我真的錯(cuò)了，什么神話，在我眼里灰飛煙滅，而爸媽還在樂此不疲地描述一個(gè)又一個(gè)神話。
當(dāng)我無比崇拜一個(gè)小孩時(shí)，就會有另一個(gè)小孩瞻仰我。為什么父母要上演這場鬧�。渴菫榱思ぐl(fā)我們的斗志還是讓我們居安思危，可若比較中的落差太大，要么使人灰心喪氣，要么使人自暴自棄，連本身的光芒也會一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡。每個(gè)孩子都是天使和惡魔的混合體。每個(gè)孩子都有著過人的之處與不足之處，為何一定要將各式各樣的棱角打磨得千篇一律呢？也許我學(xué)習(xí)不夠好，但我滿懷一腔音樂的激情；也許我五音不全，但我有著繪畫創(chuàng)作的靈感；也許我只會信手涂鴉，但運(yùn)動場上飄灑著我矯健的.身影；也許我不擅長運(yùn)動，但我熱愛學(xué)習(xí)。我們在這小小的循環(huán)中演繹著自己的精彩，沒有十全十美的人也沒有永久的神話。
每行每業(yè)都像一個(gè)金字塔，總有第一和最后，正如書法家無法與科學(xué)家比，但可以與其他書法家比，選對人，做正確的比較，這樣才是促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的最好辦法，就好比讓擅長書法的人去寫五線譜，也許他這輩子都不知道自己可以寫出龍飛鳳舞的好字，而讓他鉆研書法，就會成為書法界的光輝。
摒棄別人家的神話，相信神話就在自家，就像印度哲學(xué)家奧修所說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�！比绻妹倒宓难呐c蓮花的清新作比，那世界的萬紫千紅也不過爾爾，一如在比較后平庸的我們。
別人家的孩子作文 5
“你看看別人家的孩子！”這已成為家長們的口頭禪，可往往家長們口中的“別人家的孩子”，我們卻從來都沒有見過，可以說他們是很“抽象”的。
這不，一大早，“別人家的孩子”就來了。我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，剛從床上爬起來就聽到媽媽在夸獎他，“看看別人家的孩子！每天自覺起床，我這催你起床的時(shí)間，人家早飯都要吃完了！”我癟癟嘴，心里默念到：別人家的孩子有什么了不起的？你倒是帶過來讓我見見呀？
每天只有在上課的時(shí)候，“別人家的孩子”才能暫時(shí)離開我的世界。然而中午一回家，我還是得和這別人家的孩子“碰頭”。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，看看別人家的孩子，這時(shí)候早就到學(xué)校了！”媽媽的話一句比一句著急，甚至直接走過來給我收拾書包了，我邊穿衣服邊思考著，媽媽口中這別人家的孩子，到底是誰，我為什么沒有見過？
晚上回到家，“別人家的孩子”又來找我了。我這邊正準(zhǔn)備悶頭投入到作業(yè)中，那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了，“怎么這么晚才回來！看看別人家的孩子，早早地到家，八點(diǎn)就能寫完作業(yè)！你，你是恨不得每天十點(diǎn)都寫不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這別人家的孩子怎么這么招人煩呢？老是出現(xiàn)在我媽周圍，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。
以前我從來沒有在意過這個(gè)所謂的“別人家的孩子”，可現(xiàn)在媽媽一天三次的準(zhǔn)時(shí)提醒，實(shí)在是讓我費(fèi)解。我躺著床上，把周圍所有同齡人都找出來比較了一番。比我差的肯定是不可能的，和我差不多的.也沒什么比較的價(jià)值，莫非？居然是他們！我終于知道了這個(gè)“別人家的孩子”是誰了，他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu)，身為老師小跟班的學(xué)霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了！
注定別人家的孩子還將與形影不離，并且不斷向我施壓咯！不過反過來想想，他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力，讓我有了看齊的目標(biāo)，也讓我有了更強(qiáng)的動力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文 6
作為一名光榮的小學(xué)生，想必大家都有一個(gè)共同的敵人，那便是“別人家的孩子！”這“別人家的孩子”可謂是神通廣大，勞、智、體、美、德樣樣精通，上知天文，下知地理，上天入地，無所不能。簡直比那大鬧天宮的'孫猴子還逆天，走到哪，都是“人見人愛，花見花開”，而他們的事跡也是“無人不知，無人不曉”的呀！
本人，現(xiàn)上六年級，已被這“別人家的孩子”摧殘折磨了整整六年，每年每月每天都無數(shù)次被家長以“別人家的孩子”這一名義責(zé)罵成千上萬次，每天都狗血臨頭……
“沒事多向你們班上的那誰誰誰學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真點(diǎn)，人家能考高分，你為什么就考不到？不是同一個(gè)老師教的嗎？……”正在吃飯的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)寫好點(diǎn)，要保證每一條的正確，你看看你們班上那誰誰誰的作業(yè)，你再看看你的！簡直一個(gè)天上，一個(gè)地下……”正在寫作業(yè)的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)每條都正確了嗎？一點(diǎn)點(diǎn)也不謙虛，寫完了就知道玩，不讀書，你看看你們班上那誰誰誰，人家多自覺，作業(yè)一寫完就立馬讀書，從來都不需要人去叫，你再看看你……”寫完作業(yè)正在玩的我被我媽數(shù)落著。
總之，我每天耳畔都充滿了《作業(yè)經(jīng)》、《考試經(jīng)》、《分?jǐn)?shù)咒》等一系列學(xué)教經(jīng)典，其中的一段我還能背下來呢：作業(yè)一寫完，就要去讀書。讀到八點(diǎn)半，才能放下書。你看看別人，再瞧瞧自己。人家天上飛，你在地上爬……收集在一起，100%能編出一本《學(xué)教祖師經(jīng)典語錄》，一旦出版，必定會在市場上引起轟然大波，到那時(shí)，一定會賺大發(fā)的。
最近我媽又用另一話題來數(shù)落我了：那就是。上次老師征集，我便寫了一篇，后來，班上有一學(xué)霸拿了一個(gè)獎項(xiàng)。我媽知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平時(shí)多看看書，不聽不聽，現(xiàn)在知道了吧，一塊投稿的，為什么人家拿獎你拿不到……”
別人家的孩子，真希望你從我的世界中消失，永遠(yuǎn)活在歷史中。
別人家的孩子作文 7
現(xiàn)在，家長們都會抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子，一般都會把自家的孩子和別人家的孩子作比較來激勵自家孩子的上進(jìn)。可是，家長們不知想過沒有，在把我們與別人家孩子作比較的同時(shí)，也傷了我們的自尊心，獲得適得其反的效果。
我呢，在班里資質(zhì)平平，每次考試都不會脫穎而出，就是因?yàn)檫@樣，媽媽每次等我考完了試就會馬上問我考得好不好，發(fā)揮得怎樣，而我每次都只回答一個(gè)字：“好�！比欢�?jǐn)?shù)出來后，結(jié)果就截然不同了，如果考得不好，媽媽就會一個(gè)勁地批評我，即使考得好，媽媽也會說：“你看看，你看看，每次考試都不能得110分以上（因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，只要得了100分以上我就認(rèn)為考得好），人家胡鏤關(guān)考試得114分，你行嗎？人家毛涵得了獎學(xué)金，你行嗎？”每次聽到這一連串的.話，我恨不得把耳朵堵住。
前幾天，媽媽又開始做比較了。我正在看電視，媽媽走過來對我說：“整天就知道看電視，除了看電視就是玩手機(jī)，那次開家長會，我跟葉子怡的媽媽坐在一起，她跟我說‘葉子怡每天8：00就把作業(yè)做完了，做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課，看看你，從來沒有一次8：00做完作業(yè)，趕快給我去寫作業(yè)�！蔽抑缓冒央娨曣P(guān)了，乖乖去寫作業(yè)。寫著寫著，媽媽又嘮叨起來，我轉(zhuǎn)過頭一看，媽媽正在拖地。媽媽說：“你不是有一個(gè)朋友叫楊瑞敏嗎？那次你去他家玩，就說他幫媽媽做家務(wù)，為什么人家的兒子能懂大人的辛苦，幫大人做事呢？”聽了這句話，我徹底怒了，我說：“你一下要我寫作業(yè)，一下要我做家務(wù)，我到底有幾只手��！你整天就知道拿我跟別人比，你有站在我的角度替我想想嗎？”我說完這話，媽媽不作聲了，停下了手中的拖把，愣在那兒。我知道媽媽有高血壓，不能生氣，所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。
唉！為什么媽媽總愛拿我跟“別人家的孩子“比呢？那個(gè)“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢？我真希望這個(gè)“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。
別人家的孩子作文 8
被對比的感受誰能懂？這感覺就像自己站在高山上，自以為東方不敗，結(jié)果卻被叫“別人家的孩子”給踹了下去，瞬間跌入谷底。
猶記一個(gè)陽光明媚的中午，我伸了個(gè)懶腰，打開電視，拿起零食，隨手就吃了起來。不多時(shí)，爸爸這個(gè)“唐僧”走了過來，他一過來，我就立馬進(jìn)入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。爸爸天生啰嗦，是家里的唐僧，因句句致命，故有“亡命唐僧”之稱。他看見我懶散的模樣，眼睛立即瞪得像銅鈴。我見機(jī)不妙，正想先發(fā)制人，可話音未發(fā)，他已像念經(jīng)一般，念念有詞道：“吃吃吃，就知道吃！你看你這么肥，還吃零食，你看別人家的孩子，有像你這樣的嗎？快去跳繩！”話音剛落，他就以閃電般的速度伸出雙手，“唰”的一聲收走了零食，又“啪嗒”一聲關(guān)掉了電視，這頓操作堪稱猛如虎，其速度之快，真叫人瞠目結(jié)舌。我愣在那，還沒反應(yīng)過來，不管是手上，還是雙眼所及之處，除了空氣，還是空氣……半晌，我猛然醒悟過來，才發(fā)現(xiàn)打敗我的正是那所謂的——別人家的孩子！
又記得上星期六，本來高高興興的，卻再次被別人家的孩子打了一拳。當(dāng)時(shí)，我拿著平板津津有味地看著，老媽一走過來，就立馬說道：“張翔作業(yè)昨天就寫好了，你呢？還沒寫好！你看人家這么快寫好了，你倒好，整天慢悠悠的！還不快去寫作業(yè)！”我若無其事地說道：“我就只剩一頁英語黃岡了，急什么呀？”媽媽一聽，就來氣了，說：“可別人都寫完了，你明明知道自己還有剩下的.作業(yè)，還不趕緊去寫？！”我聽了，不好辯駁，但心里卻沒好氣地想：那你也不看看張翔爸爸媽媽多會賺錢，你們呢？不過，我不敢說出自己的想法，不然就要“世界大戰(zhàn)”了。
此刻，我只想說：親愛的家長們，拜托你們了，請你們別再拿別人家的孩子當(dāng)鈷彈來炸自家的孩子了！
別人家的孩子作文 9
這節(jié)晚自習(xí)，他的心又突突地跳了起來。
他眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)學(xué)生被老師叫出去談話，心里不免又是一份沮喪。
馬上就要期末考試了，那些被叫出去的大都不是成績頂尖的選手。老師期待他們能考出更好成績，希望通過言語激發(fā)出他們的潛力；抑或是成績平平，老師希望用另一種方式激勵他們更努力一點(diǎn)的。
唯獨(dú)他，沒有被任何人注意到。
他也只能算一般的學(xué)生，他也很努力，只是成績始終上不去，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也為此反思過，可卻沒有勇氣去找老師，只是將此深深地埋在心底，但是同時(shí)，他是多么希望雙眼明凈的老師給他指引出一條敞亮的大道。
老師又進(jìn)來叫了一位學(xué)生，他用羨慕的目光目送他走出了教室。
他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的成績，可無論他如何拼死拼活，成績卻始終上不去，他又想讓自己的成績有一個(gè)大低潮，讓老師多看自己幾眼，哪怕只是對他說幾句話：“你還有希望，你不要放棄……”，他也會信心百倍�？扇缃�，他在班里更像是一個(gè)擺設(shè)，沒有絲毫的存在感。
門開了，又是一個(gè)“別人家的孩子”走了出去。
他的心。有如死灰一般，似乎沒有了一絲復(fù)燃的可能。
老師又一次回到了教室。出乎意料的，老師這次徑直走向了他的座位。
原本他抱著最后的希望，希望老師能注意到他，可當(dāng)他看到老師后，黯淡的雙眼瞬間充滿了光彩，腰板如青松般挺得直直的，雙目充滿希望地，死死地盯著老師，心跳得越來越快。像是重新有了希望。
老師走到他的身邊，只是輕輕觸了觸他的肩膀，他便蹭地站立起來。老師卻被嚇了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁邊的一個(gè)座位：“他呢，晚自習(xí)怎么沒來？”
寥寥數(shù)字，卻猶如晴天霹靂一般砸在他的.心頭，希望越大，失望越大。
他的心里是滿滿的不甘，為什么我這么努力，這么期待卻沒有人看到？為什么別人家的孩子就能得到老師的器重，為什么……
別人家的孩子作文 10
過年了，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜慶的外婆家氣氛。坐在沙發(fā)上，外婆家卻來了兩個(gè)“不速之客”。一個(gè)是媽媽的朋友，另一個(gè)和我同歲的男孩，懷里抱著一本書，臉上有一副高度近視眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。那個(gè)和我一見面就像“仇人見面，分外眼紅”，于是我決定和他較量較量。
第一項(xiàng)：比閱讀量。他的那副眼鏡也不是白戴的，他一連說了幾本我聽也沒聽寫過的書本名，有好幾次問了我?guī)讉�(gè)問題，問的我啞口無言，只好讓他先拿一分了。
第二項(xiàng)：比體育。我看著他那弱不經(jīng)風(fēng)的身體，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然后我靈機(jī)一動想到一個(gè)好主意，于是決定誰先跑到山頂誰贏，因?yàn)槲医?jīng)常爬這座山，所以知道許多近路，有十二分的把握�！叭⒍�、一”還沒數(shù)，他就先跑了，但他卻只跑了兩三米就摔了個(gè)四腳朝天，而且他跑得很慢，我甚至繞遠(yuǎn)路都比他快，以至于我跑到山頂，又下到半山腰才撞見他，他只得認(rèn)輸。接著我理所當(dāng)然地拿下一分，扳平了比分。
第三項(xiàng)：比學(xué)習(xí)，這也是最重要的一項(xiàng)，我只得先嚇嚇?biāo)瑴缫粶缢耐L(fēng)。“我數(shù)學(xué)期末考試最低91分，全班公認(rèn)的學(xué)霸”。我首先說道到�！拔沂前嚅L�！彼屏送蒲劬�，一句攻破我說的`話。“我有語文、數(shù)學(xué)老師的電話，全班人的生死都掌握在我手里�！蔽乙膊皇浅运氐姆懦隽讼ⅰＫ朔籽�，說：“我上個(gè)學(xué)期語文期末考試第一，你呢？倒數(shù)第一吧！”爭論到這里我已經(jīng)氣急敗壞了，想看看他失敗時(shí)的樣子。他說完便哈哈大笑�！拔也粌H上個(gè)學(xué)期期末語文第一，再上個(gè)學(xué)期我也是�！蔽业靡庋笱蟮卣f道。他被我說得一時(shí)間找不到理由。只能由我贏下這一分，二比一勝利。
別人家的孩子不一定好，說不定在其他地方，還有家長把你說成是別人家的孩子給自己的孩子作榜樣呢！
別人家的孩子作文 11
噢，我的朋友，你怎么又來了，你怎么每天都那么空閑，每天都來我家“拜訪”我的父母，我真不希望遇見你！
我的朋友是一個(gè)全面發(fā)展的孩子，他是每一位家長心目中的“好孩子”，他同時(shí)也是每一位家長衡量自己的孩子的標(biāo)準(zhǔn)。他就是鼎鼎大名的“別人家的孩子”。
他又出現(xiàn)在媽媽嘮叨的話語里了。“你看看別人家的孩子……”耳邊總是不停重播著這段文字了，另我現(xiàn)聽聞時(shí)總會情不自禁地打個(gè)寒戰(zhàn)。這更使我下定決心，要把“別人家的孩子”從媽媽口中驅(qū)逐出去。
終于，時(shí)機(jī)成熟了，一場“無聲的戰(zhàn)爭”正在靠近。
“別玩電腦了，多看看書，看書對你有益。你看看別人家的孩子……”熟悉的情景再一次發(fā)生在我的眼前�！拔宸昼娗拔也艅倧臅砍鰜恚F(xiàn)在想玩一會兒電腦，難道這也被否定嗎？”我用無辜的眼神望著媽媽，“還有，在我面前別老是拿‘別人家的孩子’和我比較！”我咆哮般地回應(yīng)了媽媽。正是這句話，心底里的怒氣全都跑了出來。而她，正怒目圓睜地盯著我，她的眼里跳過一絲火花，臉上繃得緊緊的，雙手?jǐn)Q緊了拳頭。隨后她逐漸平靜下來，一聲不吭地離開了我。
隨后幾個(gè)星期，“別人家的孩子”從媽媽口中逃跑了，但她不時(shí)也與我冷眼相對。沒有了嘮叨，我依舊悶悶不樂，但我發(fā)現(xiàn)……她為我疊的衣服更整齊了，早餐做得更精致，豐富了，我的房間被打掃得更干凈了，喝起湯來也更香濃了……
可我終究沒等來我希望的道歉，無奈之下，只好“主動出擊”。
我給她留了一封信：對不起，媽媽。我并不奢侈于你的道歉，或是庸俗的物質(zhì)生活。我渴望的只是一顆關(guān)心兒子，理解兒子的心。我只希望你能多關(guān)心“自己家的孩子”，而不是“別人家的'孩子”。
“別人家的孩子”從我家悄然離去。悄悄的他走了，正如他悄悄的來，他揮一揮衣袖，只留下一封信及一段被成功修復(fù)的親情。這封信如一滴圣水，迅速修復(fù)了我與母親間小小的漏洞�？鞓返奶焓褂謴奈壹冶某鰜砝玻�
別人家的孩子作文 12
“你看看別人家的孩子，那學(xué)上的頂頂?shù)��！?/p>
“你看看別人家的孩子，那英語說的溜溜的�！�
“你看看別人家的孩子，那鋼琴彈的順順的�！�
“你看看別人家的孩子……”
世界上總是有那么一個(gè)人，成績比你好，性格比你好，會的比你多，比你能干比你強(qiáng)。哦，那是別人家的孩子。
跟阿姨去接上小學(xué)的妹妹，無意間地一句：“你看看別人家的孩子……”飄進(jìn)了耳朵，熟悉又陌生的話。
記得那年上小學(xué)，每次媽媽來接我回家的時(shí)候總是能聽到大人們的一句句：“你看看別人家的孩子……”。每當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看到大人身后那個(gè)背著沉沉的大書包，頭埋得很深很深的“小鴕鳥”時(shí)，心里便升起一絲絲難過。年少的我們，永遠(yuǎn)都不知道為什么大人們總是喜歡用別人的孩子來跟自己比，心中也對那個(gè)“別人家的孩子”生出了“嫉妒”和“討厭”。
但在我印象里，媽媽從來都沒用那討厭的“別人家的孩子”跟我做比較過。一次，在姐姐考試失利后，姨媽對著她說：“你看看別人家的孩子，次次考第一，你再看看你，才小學(xué)就考這么差，休學(xué)回家算了!”我清晰地記得當(dāng)時(shí)在姐姐眼里打轉(zhuǎn)的淚珠，讓人心疼。晚上睡覺前，我問媽媽：“為什么大人總愛拿別人家的孩子跟我們比？”媽媽溫柔地笑了笑說：“因?yàn)槊總�(gè)大人都希望自己的`孩子能夠最好，能夠比別人的孩子棒，長大以后能生活得好�！蔽毅裸露�，心里卻還是不解。想起了什么，便又問媽媽：“為什么你從來不用別人家的孩子跟我比？”媽媽摸了摸我的頭說：“每個(gè)小孩都是天使，各有所長，我不覺得你比別的孩子差�；蛟S你的成績沒有別的孩子好，但你的性格好；或許你沒有別的孩子能干，但你能見景生情；或許你沒有別的孩子會的多，但你好學(xué)……我當(dāng)然希望你好，希望你長大后能過上好的生活，但我更希望你能快樂，幸福�！�
或許每個(gè)家長都有一種“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，但無疑那是一種愛的表現(xiàn)；或許每個(gè)孩子都討厭那個(gè)“別人家的孩子”，但能確定那是因?yàn)樘诤酰换蛟S……或許那個(gè)“別人家的孩子”根本不存在，但誰又知道呢！
別人家的孩子作文 13
“你看看人家，別人又考了雙百分，你拿什么和別人比？”這樣類似的話語我們聽過無數(shù)次，往往我們都無力反駁只得低頭哀怨。然而這樣的比較真的有意義嗎？
世界上沒有兩朵同樣的花，也沒有兩個(gè)同樣的人。出生、境遇都將決定一個(gè)人的人生，起點(diǎn)不同也就無所謂輸贏。在賽場上一人跑了7秒，一人跑了3分鐘，乍看之下高下立判，但是前者跑的是50米，而后者是1000米，仔細(xì)思量這樣的比較實(shí)在有失公允。家長羨慕別人家的孩子的同時(shí)，或許孩子們也在羨慕別人家的家長。
人類的成長就是戰(zhàn)勝過去不成熟的自己。和強(qiáng)者比較，難以客觀，和弱者比較，持強(qiáng)凌弱，歸結(jié)而來最好的對手是過去的自己。一步一蹣跚，在通往未來的路上雖然艱辛，但看著身后的腳印我們明白，那就是進(jìn)步，看著沿途靚麗的風(fēng)景我們明白，那就是成就。路上，我們的確會遇上一些天資聰穎的人，他們可能一騎絕塵，留下的往往只是背影，但不能因此在他人的.成功下自怨自艾，而是以此為動力前進(jìn)，給過去的自己留下背影。
尺有所長，寸有所短，一昧被世俗的眼光所勞役，在自己不擅長的領(lǐng)域追求盡善盡美無異于癡人說笑。不要只關(guān)注短板，而忽略長處。有人說過“短板效應(yīng)”，一個(gè)水桶能裝多少水取決于最短的那塊板子，然而生在人世，在和他人的聯(lián)系中，優(yōu)勢互補(bǔ)成為可能，兩個(gè)各有缺陷的水桶組合在一起同樣能滿足需求。“一招鮮吃遍天”，一技傍身在這分工的社會仍可行走天下。別人學(xué)習(xí)好，可以當(dāng)科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)高新科技，你體育好，可以當(dāng)運(yùn)動員，在賽場上為祖國爭奪榮譽(yù)。殊途同歸，都可以為祖國建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
正視自己，在他人的成就的光輝之下仍能看到自己的力量。當(dāng)你達(dá)到某個(gè)層次，你會發(fā)現(xiàn)在這之上還有一群人，當(dāng)你奮力追上，剛舒一口氣，抬頭仰望又有一群人在俯視你。這就陷入一個(gè)死循環(huán)，但難道因?yàn)檫@就否定自己嗎？不，想想你離起點(diǎn)有多遠(yuǎn)，而在你之下又有多少人？蘇軾一生宦海沉浮，卻依舊以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對生活，爬自是要往上爬的，但并不需要太執(zhí)意于某人某物。
別人家的孩子是虛幻的，撥開贊美的迷霧，他們同你一樣。
別人家的孩子作文 14
我的叛逆期比別人家的孩子來的晚些，從小到大一直是很聽話的乖乖女那種，雖然成績并不是很突出，但是也經(jīng)常成為其他家長口中作為對照的別人家的孩子。
不過，這并不是什么值得炫耀的好事。就這樣，我的壓力一度變得非常大，初中開始的幾年里，樣樣都想掙第一，做什么都是拿出來了百分之兩百的力氣，很快把成績提升到了一個(gè)前所未有的高度。
越是優(yōu)秀，就越發(fā)的引人關(guān)注。家長會上，我常常被班主任欽點(diǎn)為作為學(xué)生代表發(fā)言的對象，被更多的家長所認(rèn)識，也成為更多人口中“別人家的孩子”。長此以往，班里的同學(xué)都不喜歡跟我相處，他們覺得跟我有距離，就算我好好的跟他們相處，也依然無濟(jì)于事，因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動或者考試?yán)铮叶枷霋甑谝�，讓他們覺得我配不上友誼，從來都不知道什么是謙讓。
我其實(shí)只是想維持那種一如既往的優(yōu)秀形象罷了。一開始我是不在意的，可是升入高中后，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我愈發(fā)感覺到需要有一個(gè)好朋友，需要有一個(gè)傾訴的.對象。孤軍奮戰(zhàn)的感覺真的太累了。
可是，直到高三，我還是沒有學(xué)會如何和同學(xué)正確的相處，反而呈現(xiàn)出更加強(qiáng)烈的自我封閉狀態(tài)。
在各種各樣的壓力下，我再也支撐不住，叛逆期就這樣到了。我變得很敏感，看見別人竊竊私語就會感覺是在議論我，碰到稍微有些困難的事就會哭泣，看著一道又一道的題，我再也沒有下筆解答的激情。
惡性循環(huán)開始了，在家我因?yàn)樾臒庠旮改赋臣�，在學(xué)校我因?yàn)槌煽円宦淝д杀焕蠋熃逃�，高考成績出來的時(shí)候，我在家哭了三天三夜，這是我人生的滑鐵盧，從來沒有過的差勁。
現(xiàn)在我開始了復(fù)讀的計(jì)劃，也在試著調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)著如何和大家相處，不再讓“別人家的孩子”這個(gè)稱呼成為阻礙我前進(jìn)的陰影，爭取下一次的高考中，能一雪前恥，考出好成績。
別人家的孩子作文 15
“有人跟我說，你為人低調(diào)還沒脾氣，長得帥氣待人真誠學(xué)習(xí)超有效率，原來人們口中說的別人家的孩子就是你，哦就是你......”輕快的旋律鉆進(jìn)我的耳朵，這是榮素潔的歌——《別人家的孩子》。相信大家在成長過程中，總是能聽見父母以一種萬能的生物來與自己比較，而那萬能的生物，便是我們都很熟悉的“別人家的孩子”。
在你吃飯時(shí)，父母會告訴你，別人家的孩子是細(xì)嚼慢咽的，而非像你那樣狼吞虎咽;在你寫作業(yè)時(shí)，父母會告訴你，別人家的孩子寫作業(yè)的效率和正確率一樣高，并且他寫作業(yè)時(shí)有多么多么專心，能及時(shí)完成作業(yè)且早睡早起;在你收拾房間時(shí)，父母會告訴你，別人家的孩子有多么多么勤勞，房間平時(shí)就保持干凈整潔，用不著費(fèi)多大力氣就能將房間打掃的干干凈凈;在你玩手機(jī)、電腦，看電視時(shí)，父母會告訴你，別人家的孩子很少很少接觸電腦和手機(jī)，就連電視娛樂節(jié)目也很少觀看，他經(jīng)�？磿闹兄谎b著學(xué)習(xí)......總而言之，父母口中的“別人家的孩子”是一種“琴棋書畫，樣樣精通”的神奇的生物。
隨著年齡的增長，我已經(jīng)逐漸明白，所謂的“別人家的孩子”，也許不過只是父母編造出來的人物，并沒有真實(shí)的存在在我們的世界里，而他的出現(xiàn)，不過是父母用來激勵、鼓舞我們上進(jìn)的方式罷了。但是，也許“別人家的孩子”并不能適用于所有孩子的身上。倘若用得適當(dāng)，便可以使孩子被激勵而開始努力奮發(fā)學(xué)習(xí)。不過假如用在不適合這種方法的孩子的身上，那便是另一種情況，會起到相反的作用，使他們的自信心受到嚴(yán)重的打擊，缺乏自信心反而會使他們無心向?qū)W，成績一落千丈。由此看來，“別人家的孩子”既有它的益處，也有它的壞處。因此，我想告訴所有家長，“別人家的孩子”也需要根據(jù)自己的`孩子的心態(tài)來決定要不要使用在自己孩子的身上。
即使別人家的孩子是父母編造出來的人物，但這足以說明，我們肯定還有讓父母不滿意的地方，不然“別人家的孩子”又怎么會頻繁的出現(xiàn)?我們應(yīng)該要努力改正自身缺點(diǎn)，讓父母口中的“別人家的孩子”消失，讓自己成為別人父母口中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文 16
從我出生開始，在我周圍，存在著一種神奇的生物：這種生物不玩游戲、不聊天，天天就知道學(xué)習(xí)，每次考試年級第一拿到手軟；這種生物可以九門功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心她/他的學(xué)習(xí)了；這種生物考清華，望北大，還能考碩士、博士、圣斗士；這種生物長得好看，寫字好看，成績單也好看，就連他的手指甲也是雙眼皮的。他不看星座，不看漫畫，見到電腦就反感；他是隊(duì)員、團(tuán)員、黨員、公務(wù)員，將來還可能知道地球?yàn)槭裁催@么圓。他就是感動中國十大人物之——“別人家的孩子”。
別人家的孩子，顧名思義，就是別人家里的孩子。時(shí)至今日，早已引申出另一含義。別人家的孩子過于強(qiáng)大：從不玩樂，標(biāo)準(zhǔn)三好學(xué)生。而廣大學(xué)生又只是學(xué)渣一枚，以至于整日被父母以“你看別人家的孩子學(xué)習(xí)又好……再看看你呢？學(xué)著點(diǎn)啊……”
而我認(rèn)為：家長不應(yīng)該總是把自己的孩子與“別人家的孩子”做比較。原因有以下幾點(diǎn)：
其一，父母們總是望子成龍，望女成鳳，所以便不顧孩子的感受，給孩子施加了太多的壓力，天天說別人家的`孩子怎么怎么好，說自己的孩子怎么怎么差。每當(dāng)孩子說讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子怎樣怎樣時(shí)，總少不了父母的打罵。也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒有的優(yōu)點(diǎn)，所以在父母的眼里，他是完美的。父母從來不會說自己的孩子好，每當(dāng)別人夸獎自己的孩子時(shí)，父母總是覺得，那個(gè)人只是在說客套話而已。因?yàn)楦改缚偸钦f這樣的話，所以孩子對于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說一次這樣的話，那自己的孩子對好孩子的抵觸就會更深一層。
其二，大千世界，和而不同。世界上本就沒有完全相同的兩片葉子，自然也就不會有完全相同的兩個(gè)人。設(shè)想一下，如果全世界的父母都要求自己的孩子與別人家的孩子無異，那這個(gè)世界將會變得多么死氣沉沉與千篇一律。這樣，與扼殺這個(gè)世界的未來又有什么區(qū)別呢？
其三，都說世界的發(fā)展需要創(chuàng)新，而父母所期待的不過是孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，可若是孩子根本就不善學(xué)習(xí)，而是擅長體育或是藝術(shù)或是創(chuàng)造新事物卻被父母輕視甚至無視，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)又不行，課余活動也不行，成為了名副其實(shí)的“跑龍?zhí)住�。若是家長對孩子能夠因材施教，讓其發(fā)展自己的天賦，說不定下一個(gè)莫言或?qū)O楊就會是您的子女啊。
其實(shí)，我想說的是：家長在教育立場上是否能先進(jìn)一些，因材施教，努力把孩子教好，爭取為國家做些應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們（父母）絕不看別人家的孩子，我們只是自己家的孩子的良師！最后送一句話給廣大學(xué)生：成就自身，他人亦勝。皆大歡喜，豈不美哉？
別人家的孩子作文 17
我有個(gè)“敵人”，那就是別人家的孩子張笑。只要我犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，這個(gè)“敵人”就會出現(xiàn)在我的生活里。我考試考了91分，老爸指著計(jì)算錯(cuò)誤的題目大發(fā)雷霆：“你看你看，又粗心了。你看看人家張笑，這次又考了一百分！”唉，張笑，我招你惹你了，為什么爸爸每次批評我都要提到你？
當(dāng)?shù)艿芾p著我跟他做游戲，我不耐煩，把他惹哭的時(shí)候，媽媽又會瞪著眼珠子，指手畫腳地對我說：“你得好好學(xué)學(xué)張笑，他尊老愛幼，還是南通好少年呢！”唉，又是張笑，我的生活中能不能沒有你呀！甚至連一向疼愛我的奶奶也會動不動來一句：“好孫子，你要學(xué)學(xué)張笑……”我每次聽了，心情就瞬間跌落谷底。
可就是這個(gè)大家眼中的好孩子，也有讓我大跌眼鏡的時(shí)候。那天，我去張笑家借書，還沒進(jìn)門，就聽見一聲怒吼：“我不，我不！我就不！”這個(gè)聲音好熟悉呀，難道是張笑？不會的，我認(rèn)識他這么多年，他總是笑瞇瞇的，什么時(shí)候發(fā)過這么大的火呀？我敲開他家的門，卻看見張媽媽兩眼通紅。“阿姨，您怎么了？”我擔(dān)心地問道�！皼]什么……”張媽媽搖了搖頭回房間了。
“我不要你們管……”書房里傳來了張笑的聲音。我連忙跑過去，只見屋子里一片狼藉，張笑正在拼命地摔東西。這就是平時(shí)彬彬有禮、知書達(dá)理的好少年？
“嘉嘉，你什么時(shí)候來的'？”我的出現(xiàn)讓張笑大吃一驚。他尷尬地看了看我，又馬上恢復(fù)了平靜：“我……我剛才是演練一下發(fā)怒的場景。”真是欲蓋彌彰！呵呵，我也不想追問真相。
原來，爸爸媽媽眼中完美的“別人家的孩子”也有缺點(diǎn)。其實(shí)，人哪有十全十美的呢？回到家，我沒有急著把看到的一切告訴爸爸媽媽，而是在吃完飯后拿出一張紙，讓爸爸媽媽各寫下我的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)。爸爸認(rèn)認(rèn)真真地寫著：1、孝順長輩，2、能幫爸爸媽媽做家務(wù)，愛運(yùn)動……媽媽若有所思，慢慢地寫下：1、膽大心細(xì)，2、想象力豐富，3、善良
看著看著，我的眼睛濕潤了，原來在爸爸媽媽的眼里，我還是很優(yōu)秀的嘛！爸爸媽媽寫完后，我也向他們說出了我的心里話。其實(shí)我知道：爸爸看我計(jì)算錯(cuò)誤批評我，是想讓我有個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；媽媽平時(shí)讓我讓著弟弟，是希望我能寬容待人……而后，我又和他們說了張笑的事情。爸爸驚訝地說：“倒是聽說有些孩子在外面拼命地表現(xiàn)很優(yōu)秀，在家卻蠻不講理釋放各種壓力。
張笑的媽媽該有多難受呀！”最讓我意外的是，媽媽突然擁抱了我，還非常歉意地說：“沒想到，我們給了你這么多的壓力。和張笑比起來，我還是喜歡開朗懂事的你！”那天，我感到特別幸福，因?yàn)槲以诎职謰寢屟壑锌吹搅俗屗麄凃湴恋淖约海?/p>
別人家的孩子作文 18
暑假，我為自己開啟了一種全新的學(xué)習(xí)模式：去海門上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)榻煌ú环奖�，媽媽讓我住在了海門的表舅家。理所而然的，我當(dāng)了半個(gè)月的別人家孩子。
總以為媽媽的嘮叨太煩人，這次當(dāng)別人家的孩子正好可以偷著樂一回了。誰知事情卻沒我想象中的那么美好，耳邊雖然沒有媽媽的河?xùn)|獅吼，卻多了一件讓我頭疼的'事——拘束，別人家的孩子不好當(dāng)！
在家時(shí)，不管是假期還是上學(xué)，我都是個(gè)貪睡的小懶蟲，早上不是被媽媽揪耳朵疼醒，就是被撓癢癢笑醒�？墒亲≡诰司思揖屯耆灰粯恿�，“早起”兩個(gè)字總是不由自主地像上了弦的箭，在我心底一觸即發(fā)。雖然舅舅舅媽都再三告訴我他們會喊醒我的，讓我安心睡覺，可我總覺得不好意思，死要面子地告訴他們我會自己醒的，不用他們叫。
第一天晚上，我將手表放在枕頭邊，半夜里，時(shí)不時(shí)驚嚇般地看一眼時(shí)間。早上我第n次看手表時(shí)，才剛剛五點(diǎn)半！還是別睡了，趕緊起床吧，省的等會兒……不容我想完，我的眼皮就否定了我馬上起床的想法，厚重的眼皮一閉，又打起了呼嚕。夏天清晨的涼快使我越發(fā)睡得香甜。正當(dāng)我與周公下棋下得難分勝負(fù)時(shí)，耳畔卻迷迷糊糊地響起了舅舅的叫聲，而此刻神志不清的我，竟以為還在自己家中，賴著不起床呢！直到舅舅大聲喊道：“快快快，上學(xué)要遲到啦！”時(shí)，我方才如夢初醒。在一串“嗯嗚啊啊哦知道了……”的難聽詞兒中，我磨磨蹭蹭地起了床。揉揉有些腫得睜不開的雙眼，一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了。我的媽呀，快要遲到了！我嚇得瞬間清醒，只用了三分鐘時(shí)間漱洗完畢，胡亂地扒了幾口飯，然后將書本往袋子里一塞，匆匆出門……
中午吃午飯時(shí)更讓我拘束了。從小到大我都很挑食，不愛吃飯，平素在家里頂多就吃半碗飯。而舅舅、舅媽唯恐餓壞了我，吃飯時(shí)，不是給我盛很多飯就是給我挾許多好菜。 0h，my god，我真的不喜歡吃呀，這可怎么辦呢？我想使出看家本領(lǐng)，裝肚子疼�？梢幌脒@招雖然在家里是慣用的，但舅舅舅媽不是很了解我，會把他們嚇壞的，不能裝啊！于是我又搜腸刮肚地想別的“餿主意”，可平日里最會油嘴滑舌，想鬼點(diǎn)子的我，這時(shí)候卻啥都想不出來，只能慢吞吞地一口一口把飯菜扒進(jìn)嘴里，直到吃完為止……
雖然我不愛吃飯，但對于零食來說，我卻是個(gè)大胃王。每天下午四點(diǎn)是我的零食一刻，一到點(diǎn)我體內(nèi)的生物鐘就會準(zhǔn)時(shí)敲響，肚子就會發(fā)起抗議。但在舅舅家我得裝著在別人家的客氣樣啊，怎好意思要零食吃呢？所以我只好伴隨著肚子的“咕咕”聲寫作業(yè)，可這樣的作業(yè)效率又怎會高呢？六道奧數(shù)題，方法我都會，計(jì)算卻一下子錯(cuò)了三題……
哎，當(dāng)別人家的孩子，真是太拘束了！
別人家的孩子作文 19
哪有那么多一夜成名，全都是百煉成鋼！——題記我在兩年前認(rèn)識了TFBOYS,在認(rèn)識這之后的一分鐘后我知道了名為易烊千璽的一個(gè)羞澀男孩。室友們都在那激動著說:“王源最帥,”“王俊凱最帥”，沒有人講千璽最帥。不經(jīng)意間我耳邊略過易烊千璽書法寫的特別好，就這樣一句話我堅(jiān)定地講:“我喜歡易烊千璽�！逼鋵�(shí)我對他沒有喜歡，純屬欣賞。兩年見證了易烊千璽的成長。他特立獨(dú)行，默默地做著自己喜歡的事情，默默地成為自己想成為的人。他努力的成為他所愛的人和愛他的人所想要的樣子，不想辜負(fù)任何人的期望，即使過程超過極限。兩年他經(jīng)歷了太多的累與挫折。但這些都沒有精神壓力來得更令人絕望，這是怎樣一個(gè)男孩能承受如此壓力，社會的輿論、從開始凱源粉的不同意甚至惡語相加到后來對自己長相的是非評價(jià)，他一個(gè)人默默地承受，他盡可能的表現(xiàn)不在意，因?yàn)樗f:“如果太在意那些不喜歡自己的人的評價(jià)就是對喜歡自己人的不公平�！睘榱俗尫劢z看到自己在進(jìn)步，自己在努力的一步一步成為自己想要成為的人，他付出了比平常人多的多的努力。既是為了不讓自己對自己的青春后悔，也是為了不讓喜歡自己的人為喜歡自己而后悔。
我明白，青春就是即使一邊受傷也要一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。這是易烊千璽說的話，他練舞留下的腰疼，他臉上的傷疤，那少之又少的臉上淚水，不是不留，而是不能留，這會讓父母、粉絲擔(dān)心，他們都是自己的親人，不能讓他們擔(dān)心。易烊千璽從小活躍于各個(gè)節(jié)目，民族舞、街舞、爵士舞、變臉、唱歌、架子鼓、書法、葫蘆絲、魔術(shù)都是他的才藝。千璽說:“小時(shí)候被爸媽寄予厚望的千璽同學(xué)有點(diǎn)累�！钡滥赣H的狠心是為了讓他與眾不同，即使這其中的艱苦難以想象�！拔也皇翘貏e在意別人的目光，但我不想讓別人失望，這是我從小要求自己的，看到別人失望我的精神一下就緊繃�！边@是他與生俱來的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。即使現(xiàn)在自己很忙不能像同齡人一樣游任于書的海洋，他也會盡力去學(xué)習(xí)，人們口中的學(xué)霸不是空穴來風(fēng)，即使不能像初中一樣考年級第一，但自己也會盡力而為。這條路上的艱辛只有自己知道，自己選的就要對自己負(fù)責(zé)，還有那些愛自己的粉絲。千璽曾經(jīng)對弟弟說:“楠楠，哥哥的路你以后不會走了�！边@樣的一句話莫名戳中淚點(diǎn)，這孩子是經(jīng)歷了什么能說出這樣的話來，實(shí)在是讓人心疼。易烊千璽還積極于慈善事業(yè)希望盡自己的.一點(diǎn)綿薄之力去幫助那些需要幫助的人，記得他的淚水就在一次看偏遠(yuǎn)山區(qū)紀(jì)錄片的時(shí)候流了下來，那咬著嘴唇的無奈與心疼著實(shí)也讓我們心疼。之后他幫助了他們。特立獨(dú)行，是他的個(gè)性；不負(fù)青春，是他的主張；成為自己想成為的人、做自己想要做的事是他的愿望；他就是我們的榜樣——易烊千璽。
別人家的孩子作文 20
如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?/p>
——牛頓
記得有一個(gè)學(xué)期，一開始我成績不怎么樣，老遭到父母的數(shù)落，我心里很不服氣，暗暗較勁，一定要扭轉(zhuǎn)乾坤。
經(jīng)過不懈努力，期末考試，我果真取得了非常優(yōu)秀的成績。我懷著一顆滿足的心，飛奔回家，就像一個(gè)中了千萬彩票的人一樣，想要把這個(gè)好消息趕緊告訴全世界，告訴我父母，想讓他們眉開眼笑。我站在父母的面前，放在背后捏著通知單的雙手在微微顫抖，嘴卻迫不及待地張開�！鞍职�、媽媽，我的期末成績?nèi)珒?yōu)”還沒等我說完，“嗯，還不錯(cuò)，有進(jìn)步”媽媽就只輕描淡寫說了這一句話。
這時(shí)空中不知怎地下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情一下子失落極了�！暗珵槭裁催�是沒有超過隔壁的宏智同學(xué)呢？你不是說會超過他么？……”爸爸開始絮絮叨叨說著，但我已無心聽他講話了。我只聽到我那顆挖空了的心在“砰砰”直跳。
雨越下越大，銀絲線的珠子敲打著窗玻璃。我不由思緒萬千：“為什么我的.成績總是比宏智低？為什么我什么都比他差？……”不知什么時(shí)候，雨漸漸停了。我快步下樓，繞著小區(qū)跑步。此時(shí)，只有跑步才能洗掉我心中的污穢。
我跑呀跑，一心想著快跑些，再快些。輕風(fēng)拂面，奇怪，幾圈下來，剛才的不快好像漸漸消失了。不多時(shí)，我聽到了一聲吼聲和斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。我循聲望去，有些驚訝——那不是宏智嗎？再仔細(xì)看，他和他父母都站在陽臺上，他父親嘴巴張得大大的，他母親的嘴巴也一翕一合。他卻在用手一次又一次摸著眼睛�！澳氵@個(gè)懶惰的家伙……”他父親用手狠狠地指著他，“你看人家云翔，又懂事又努力……”聽到此話，我簡直要瞠目結(jié)舌了。宏智沒有爭辯，只是不停地哭，越哭越大聲。“你，你哭什么哭，讓人笑話不成？不要哭……”只見他媽媽怒氣沖沖，最終沒忍住，一巴掌打在了他的臉上。
我不由“啊”的一聲，一時(shí)間，我心緒難平，默默往家中走去。走到家，我看見父母坐在里屋，聽著他們?nèi)匀辉谛踹吨裁�。“我們會不會對云翔太苛刻了”“唉，相信等他長大，他會明白的”“如果我們現(xiàn)在不對他嚴(yán)格些，只怕他長大難以適應(yīng)這競爭激烈的社會呀”……
哦，原來如此。原來在我的爸爸媽媽心中，并不是別人家的孩子都是金光燦燦，自己家的孩子就暗淡無光；別人家的孩子都是鶴立雞群，自己家的孩子就一無是處。
在絮語“別人家的孩子時(shí)”，我卻渾然不知父母其實(shí)已經(jīng)滿足了。父母近乎殘忍的嚴(yán)苛，只是想讓我變得更加優(yōu)秀，長大能適應(yīng)社會活出精彩。
那宏智的父母呢，也如我父母這般嗎？我不得而知。但，我想天底下的父母大概如是吧。
別人家的孩子作文 21
從小，對我來說，別人家的孩子都是值得羨慕的對象。小時(shí)候，父母不常在身邊，我是由外婆帶大的。父母不在的日子，我甚是想念他們，看著別人的孩子在他們的父母身邊，心里總有點(diǎn)小小的自卑感。
外婆總能看穿我的小心思，很是心疼我。我的外婆是個(gè)很聰明勤快的人，雖然歲月在她的臉上刻上了道道痕跡，但在我心中她是最美的。我的外公，與外婆相比，他干的活相對少，但他卻很幽默，常隨口編些詩歌教我。
外婆總是很忙，已經(jīng)很久沒有幫我輔導(dǎo)功課。久而久之，在這環(huán)境下，我早早就學(xué)會獨(dú)立了。每天我獨(dú)自上學(xué)時(shí)，我都可以看見別的孩子被父母親自送上校車，每天他們對孩子都有不同的叮囑。但這些孩子卻把這些父母給予他的視為理所當(dāng)然。而我，就只能每天看著這些事情反復(fù)的循環(huán)。
我并不是富人家的孩子，也理所當(dāng)然沒有嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。姑姑不喜歡我，總是拿她的種種偏見來否定我的.一舉一動。很巧的是，每次被她拿來教訓(xùn)我的對象，都是那個(gè)“別人家的孩子”。
有時(shí)姑姑向外婆告我的狀，外婆沒法，只好讓我隨姑姑管教。心里憋屈的時(shí)候我多想媽媽此刻就在我身邊，我想和她聊聊天，聊聊我的心事。但每次想到這，只會使我更加的自卑。加上姑姑的責(zé)罵，我漸漸覺得自己好像做什么都不對，都比不上別人家的孩子。
姑姑還總說我是一個(gè)不懂規(guī)矩的孩子，她做的一切都是為了我好，我還抱怨這抱怨那，不滿足。但是她不知道，我比任何人都想要得到愛。光陰跟著白云一起走了，留下我還在空虛中徘徊，記憶也漸漸沖淡了父母的容貌，也許是太久沒有聯(lián)系了吧，也許是埋在記憶深處了吧。
別人家的孩子這時(shí)是否正窩在他們父母的懷里撒嬌？是否在他們父母面前津津有味、饒有興趣地講著一天中搞笑的事，為的只是獲得父母的一笑？是否在聽著長輩們的諄諄教誨而感到厭煩？這個(gè)別人家的孩子，他是多么幸福呀。
那時(shí)的我是多么羨慕那個(gè)所謂的他，我多么希望我可以在他們生活的影子里，找到一點(diǎn)點(diǎn)我父母親的影子，我多么希望我的父母可以像他們的父母一樣，陪伴我成長。不要去那么遠(yuǎn)的地方，每天只要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓我看一眼他們都好，讓他們看到我一天天微妙的變化。我可以跟他們說說我的心思，我的想法。我期待與他們一起生活，我希望可以像別人家的孩子一樣擁有父母的愛。我不需要多好的環(huán)境，不需要那種千金的身世，我很平凡，那種奢華生活不屬于我，我只要平平淡淡的，粗茶淡飯的，有歡聲笑語與家人陪伴的真正的家。
別人家的孩子作文 22
自古以來，每個(gè)孩子的成長過程中總會出現(xiàn)一種神奇的生物，那就是——別人家的孩子。別人家的孩子，這個(gè)奇妙的詞匯，包含了多少孩子的血淚史，又包含了多少平凡孩子的憤怒，又令多少孩子籠罩在這個(gè)光輝的詞匯陰影下，而我也不例外，是這個(gè)詞匯陰影下的一員。
不論任何一天內(nèi)，別人家的孩子都會屢次出現(xiàn)，令我憤恨不已，不信?請聽我娓娓道來。
場景一： 飯桌前，“你看看別人家的小花，長得又高又漂亮，每次吃飯都狼吞虎咽的，你再看看你，又矮又小，面黃肌瘦，每次吃飯跟吃藥似的，不對，你吃藥都比吃飯痛快，你這孩子，真不讓人省心。”媽媽搖頭晃腦、語重心長、痛心疾首地?cái)?shù)落著飯桌前食不下咽的我，而我只能無可奈何地扒著碗里的飯。
場景二：客廳里，好不容易吃完飯的我懶洋洋地靠著沙發(fā)看電視，媽媽“殺氣騰騰”地走了過來，我敏感地意識到，暴風(fēng)雨即將來臨，果然不出我所料，媽媽“啪”地一下關(guān)掉了電視，劈頭蓋臉地就是一頓訓(xùn)斥：“你怎么能這么放松呢?你看看別人家的小明，人家每天都爭分奪秒地學(xué)習(xí)，你呢?現(xiàn)在還在悠閑地看電視，浪費(fèi)大好光陰，還不快去寫作業(yè)!”媽媽苦口婆心的一番話使我不得不一肚子氣地回到書房寫作業(yè)。
場景三：書房里，我垂頭喪氣地從書包里掏出試卷，媽媽一看我的`表情就知道我考得不理想，她冷哼一聲，從我手中奪過試卷，瞄了瞄試卷上龍飛鳳舞的一個(gè)個(gè)大叉，勃然大怒，又是一陣狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥：“你真是不思進(jìn)取，考試考得不理想剛才還有心情看電視，也不知道好好反省!我告訴你，別人家的阿黃這次考試拿了第一!你再看看你，哼!”我只好站在一邊訕訕地聽著媽媽將我訓(xùn)得狗血淋頭。
綜上所述，可憐的我的生活中處處是攀比，別人家的孩子屢次出現(xiàn)在我的生活中，壓迫得我喘不過氣，我憤恨地想要反抗，想要崛起，無奈革命路漫漫，遠(yuǎn)征困難，我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)……我只能在暗無天日的小房子里掙扎，我在心中呼喚著：媽媽，我知道您望女成鳳心切，我也知道您屢次提起別人家的孩子是為了給我壓力，讓我有學(xué)習(xí)的動力，可是，媽媽，請不要給我太多的壓力，請不要拿您的女兒和別人家的孩子比較，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，世界上沒有完美的人，也沒有一無是處的人，媽媽，請相信您的女兒，總有一天，您的女兒會綻放出屬于自己的光輝。
別人家的孩子作文 23
對于這個(gè)“別人家的孩子”，大家一定都不陌生。
我們總是羨慕別人，總認(rèn)為別人的什么都好，但其實(shí)真的如此嗎？
周末，畫畫班課間休息時(shí)，我就與一位朋友聊起這個(gè)話題，我開口道：“林林，我真羨慕你，什么都好，想要什么父母都答應(yīng)�！�
“呵……”她只是苦笑了一下。
我說：“你笑什么，你看你每個(gè)月有100元的零花錢，想買什么就買什么，而我呢？每次我向我媽要1元錢她都不給，還問我要錢干嘛，我說放學(xué)買吃，她聽了便會給我煮加倍的早餐，說把我喂飽了放學(xué)就不會餓了�！�
“真的？你媽媽每天早上都親手給你煮吃的？”林林問我。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想，母親煮飯給孩子吃不是很正常嗎，有什么可驚訝的。
“虧你還羨慕我，每天早上我媽那是恨不得我走得越早越好，說我妨礙她睡覺，每天早上讓我自己拿5元錢買碗面或手抓餅�！�
“哇！林林，你媽每天都讓你出去買吃，真的太羨慕你了，我媽一次都沒有同意，哎！”
“出去買吃其實(shí)一點(diǎn)也不好，你媽媽可真好，每天親手做早餐給你吃。你是不知道，特別像現(xiàn)在冬天，手露在外面，捧著餅子吃，有時(shí)路上遇上幾條很餓的流浪狗的話，便會看到一場生動又形象的‘餓狗撲食’。那狗會將兩只前爪抬起，搭到你的身上，張嘴一口咬住食物，便快速撤離作案現(xiàn)場。之后你就會看見食物被一條狗給奪走的`學(xué)生，站在那里哭……”
我和林林談了好多好多……
畫畫課結(jié)束了，剛出單元門就與頑皮的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷，涼颼颼的。看著別人家的孩子都坐進(jìn)了溫暖的轎車內(nèi)，我滿臉羨慕。站在單元門那，我開始抱怨起了自己父母，從來不接我，即便是偶爾來接，還騎個(gè)四面通風(fēng)的電瓶車，大冬天是要冷死我的節(jié)奏呀，哎！
抬起頭，遠(yuǎn)處那個(gè)穿著橘紅色衣服的人，吸引我的眼球。一看便知是一位上了年紀(jì)的環(huán)保工人，正在垃圾桶旁站著。一雙垂老的手在里面翻啊翻，我仔細(xì)打量了一番，天啊！這么冷的天，這老爺爺工作服里只穿了一件單薄的汗衫，再一看，他沒穿鞋，頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。我本可以走近路回家，但我卻繞了一大圈，我不想再看到那幅畫面，一路上，我想了許多許多事，也讓我明白了一個(gè)道理———不要總是去羨慕別人，其實(shí)你只要多留意一下身邊的人，你就會發(fā)現(xiàn)，自己一直都是身在福中不知福，能吃得飽，穿得暖，就已經(jīng)是福了。
別人家的孩子作文 24
人生路漫漫，喜憂參半；求學(xué)路迢迢，煩惱相伴。
——題記
雖然我還不到13歲，但煩惱甚多，有些輕如鴻毛轉(zhuǎn)瞬即忘，有些卻重于泰山壓力無限。不信，你且聽聽。
上了初中，才知道山外有山，樓外有樓，母親大人的嘮叨便成了“家常便飯”，言語中讓我認(rèn)識到地球上有一種強(qiáng)大又招人羨慕的生物——別人家的孩子。
不要說世上的各種神童，也不要說詩詞大會上的少年，單是我們班上的傳奇人物，就夠母親大人好好說上半天了。
剛回到家，母親大人就開始了她的長篇大論：“你這次數(shù)學(xué)才考90多分！英語作文這么簡單還扣分！語文閱讀又不會，作業(yè)寫得慢，又要熬到五更雞……”我趕緊跑去書房寫作業(yè)躲避她的“教育”。
可是，一會開飯了，飯還沒吃到嘴里，母親大人又開始了“旁征博引”：“看看人家吳悠然，字寫得那么好看；再看看你，字跟雞撓的樣！看看那個(gè)張錦璨，又是全班第一，你又掉隊(duì)到哪了？還有月月，你倆小學(xué)同學(xué)，那時(shí)成績差不多，看看你現(xiàn)在比人家差多遠(yuǎn)？昨天月月媽還問我你的'成績，你讓我怎么回答？”
哎，飯吃得真噎啊！母親大人終于看出我痛苦的表情，趕緊緩和氣氛，給我夾菜，“好了，不說了，多吃點(diǎn)，吃完趕緊用功去�！蔽覈@了一口氣，暫且享受暴風(fēng)雨前的寧靜吧！
“又是九十多啊，你就不能上一次一百嗎？”我緊閉眼，等著接下來的狂風(fēng)暴雨，誰知突然沒了聲音。正在我暗自慶幸時(shí)，卻聽見小聲的嘀咕“胡云偉、胡喆、胡超簡……”完了，母親大人又在微信群上查看我班“胡家三劍客”和“胡家大小姐”的成績。
“你又是‘四胡’最差的！看看胡喆，又是一百多！你說胡超簡天天睡覺，看人家分?jǐn)?shù)都比你高……哎，算了，不打擊你了，快寫作業(yè)吧，人家胡云偉媽媽說他作業(yè)都寫完睡覺了�！�
母親大人呀，您不知道“沒有對比就沒有傷害”么？我苦笑著寫完作業(yè)，廢人般地躺在床上，母親大人又進(jìn)來了，“也不洗又往床上躺，瞅瞅人家孩子跟煮的雞蛋一樣，又白又光鮮；你倒好，跟個(gè)茶雞蛋一樣，趕緊洗澡去！”
這樣的嘮叨，舉不勝舉。你說我從上初中到現(xiàn)在挺過來容易么？
“接受我的煩惱，享受我的煩惱，一了百了�！庇幸痪涓柙~這樣說。哈哈，只好自我安慰了：媽媽的嘮叨就像鏡子，讓我看到了自己和別人家的孩子的差距，督促我在學(xué)習(xí)的路上努力地和別人家的孩子縮小差距……
如何應(yīng)對母親大人的嘮叨？讓自己變得優(yōu)秀才是訣竅！
別人家的孩子作文 25
有一種生物，它什么都有，什么都好，總被人們掛在嘴邊，它的名字叫做“別人家的孩子�！�
“看看別人家的孩子，一天吃這么多飯，長這么高，再看看你，吃這么一點(diǎn)，怎么長的高!”“看看別人，臉上干干凈凈的，就你不吃蔬菜，看你臉上都是些啥!”我默不作聲，聽著我媽數(shù)落我的不是，那些話像一根根針狠狠地插在我的心上，我不禁在內(nèi)心抱怨著：我長得矮怪我?吃不下我還吃?有本事你吃去!別人長的這樣關(guān)我什么事，我樂意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地說著，雖然這些話我都是左耳進(jìn)右耳朵出，但不停歇地說我也受不了，我反駁了一句：“他們是他們，和我啥關(guān)系都沒有�！彼孟襁�來勁了，用手戳著我腦袋說：“你不曉得學(xué)學(xué)他們啊!看看他們……”我實(shí)在聽不下去，不屑地“嘁”了一句，轉(zhuǎn)身玩我自己的去了。
天天就知道別人家的孩子，我沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?本來就不服輸?shù)奈遥偌由鲜峭昝乐髁x者，我越來越想變成那個(gè)別人家的孩子。
我不愛吃蔬菜，我就硬把蔬菜往口里送，即使想吐出來，也被我硬生生的咽下去;我不喜歡運(yùn)動，于是每天都堅(jiān)持跳繩，哪怕腿動不下去，也就是歇一會再跳……我不斷地折磨我自己，就是為了成為別人家的孩子。只要我媽用我和別家孩子作對比，我裝作毫不在乎的樣子，心里早就已經(jīng)沸騰不已，我努力的變成他們的樣子，甚至做的更好;他們每天吃倆碗飯，我偏偏吃三碗，吞也要吞下去;他們每天刷一小時(shí)題，我偏偏刷一個(gè)半小時(shí)，哪怕熬著夜……
我羨慕他們，羨慕他們做什么都很優(yōu)雅，羨慕他們干什么都是最好的，無論我怎樣去努力，還是成為不了他們的模樣。每天的'熬夜，讓黑眼圈爬上了我的眼窩，睡眠不足讓我上課沒精神;死撐的飯菜讓我的胃脹的隱隱作痛。
我好像變成了我討厭的樣子。
我累了，也倦了，我不想成為別人的復(fù)制體，我再也不想變成他們的樣子了。
“看看別人多乖啊，看看你……”我再次聽到我媽的數(shù)落，也不知道她是無意還是有意，我再無心去羨慕別人到底有多好，別人再好也是別人的，我有我自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我不想去擁有它，我也不愿去擁有它。我喜歡我原來的模樣。
我最終沒有忘記我最初的模樣，我放棄了一切別人的東西，我努力的做回自己，很更好的自己。
后來，我也成為了別的長輩們口中別人家的孩子，但仍然少不了我媽口中別人家的孩子，我再也不去在意，是我的我活的更好，不是我的，一分都不想要。
別人家的孩子作文 26
“思羽，你幫我們家孩子復(fù)習(xí)一下功課唄？”“你看看人家思羽，雙排鍵學(xué)得那么好，瞧你，什么時(shí)候才能有她的一半好！”哎，家長們又在絮絮叨叨了。
我是班里公認(rèn)的學(xué)霸，獲得同學(xué)的愛戴，老師的喜愛，時(shí)間久了，就成為了家長口中的“別人家的孩子”�？蓻]想到，這別稱居然給我?guī)砹嗽S多煩惱。
煩惱1：家長要求高
“妞，去練會琴！先把所有曲子彈十遍！”“彈好了么？去做會兒奧數(shù)作業(yè)！”“哎呀，來不及了，去學(xué)東西了！”幾乎每天晚上我都要忍受著老媽的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”，正在沙發(fā)上發(fā)呆呢�！芭椋 崩蠇屢娢疫�在發(fā)愣，干脆把整袋的東西向我扔過來。“哎喲，很痛的！”我被老媽硬生生地從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)里�！澳氵�說，都快遲到了！”老媽吼道。我翻了個(gè)白眼，說：“好了，來了！”
老媽就是這樣，整天給我報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我自己感興趣的班卻一樣不給我報(bào)。一句“你真以為你有空啊？”就忽悠過去了。
“哎�！蔽蚁�，“別人家的孩子”有那么好當(dāng)嗎？他們真是一點(diǎn)也不了解我。
煩惱2：同學(xué)的問題
說來話長，因?yàn)槲沂羌议L口中的“別人家的'孩子”，每到課間，總有一個(gè)兩個(gè)同學(xué)圍著我，拿著課堂作業(yè)本，對我發(fā)來一群“連環(huán)問題炮”，我都快被那些稀奇古怪的問題“河”淹沒了。同學(xué)們，我可不像百度一樣神通廣大，告訴它一個(gè)問題它分分鐘秒答，我可是一個(gè)凡人��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了起來，打斷同學(xué)的問話�！斑�，上課了，對了，這題我還是不太會做，下節(jié)課課間再來問問你！”我癱坐在課桌上，苦惱著下節(jié)課課間他們會來問我的問題……蒼天啊，誰來救救我？
煩惱3：同學(xué)的議論
周五晚上回家，終于可放松一下了。于是，我打開了電腦，玩了一會兒就睡覺了。
周末過完后，我和同學(xué)們來到教室聊天，聊聊剛剛聽過的新歌曲，聊聊最近看的漫畫……其中，就我聊得最起勁。同學(xué)們都說：“不可能吧，我們班的女超人居然喜歡玩電腦，為什么我也喜歡玩電腦，但成績卻這么差？”
我聽了，差點(diǎn)吐血，我可不想當(dāng)別人的壞榜樣，我周末每天只能玩一小時(shí)的電腦呀！
我不想再當(dāng)“別人家的孩子”了，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都有自己的喜好，不是嗎？不需要拿別人做比較，每個(gè)人都可以活出屬于自己的精彩。
“別人家的孩子”，快走開！
別人家的孩子作文 27
小時(shí)候，我能聽到最多的句式就是：“你看看別人家的孩子，跳舞、畫畫、學(xué)習(xí)多棒呀，你再看看你……”
于是在他們話還沒說出口前，我就已經(jīng)替他們說了。其實(shí)當(dāng)“別人家的孩子”是怎樣的感覺，我還真不太清楚，但當(dāng)“自己家的孩子”我真有許多感觸。一個(gè)字，難。
在接觸“學(xué)霸同桌”之前，我對“別人家的孩子”還猶有怨懟，不過在那之后，我轉(zhuǎn)變了看法。
換了新同桌后，我榮幸的和“學(xué)霸”成為了搭檔。第一節(jié)英語課，只見她拿出厚厚一本英語詞典，開始了她的“背單詞生涯”。整整一節(jié)課，她一會抬頭聽課，一會又埋頭快速翻著詞典，偶爾還拿些奇怪的單詞來考我。于是這時(shí)，不意外的，我被她考得無語之極。心里對“對別人家的孩子”也有了一種新的認(rèn)識——別人家的孩子也難當(dāng)。人人都有一本難練的經(jīng)。
接下來的幾天，我見識了她怎樣一步步深入學(xué)習(xí)的過程。數(shù)學(xué)課作業(yè)上，她全神貫注，甚至將老師還未講出的知識通通給我灌輸了一遍后，又埋頭做她的題目。我還正詫異她怎樣懂得這么多，她就已經(jīng)在看下節(jié)課的.內(nèi)容了。這么好的悟性怎么不去“參悟人生”呢？我默默想了一遍，又默默將想法咽回去。這樣學(xué)習(xí)，哪有學(xué)不好的功課？原來，學(xué)霸就是這樣煉成的。我有些明白了。于是乎，我確定她就是“別人家的孩子”的典型代表。
后來，和她熟悉了。她對我說，她媽媽對她要求很嚴(yán)格，英語在117分，也算低的。她媽媽想讓她出國。我瞪大眼睛，卻小心翼翼地問她：“你要出國嗎？”她轉(zhuǎn)過頭，緩慢而又堅(jiān)定的點(diǎn)頭。我看到她那雙深邃的眼眸，閃爍著自信、希望。
我不再驚訝她的能力之強(qiáng)了。她的成功在于她的努力與持久，或許有先天的天賦，但主要還是勤奮。我開始思考我自己。她能做到的，我同樣可以做到，我相信總有一天我也能成為“別人家的孩子”。我要讓別人知道我，“別人家的孩子”雖然不好當(dāng)，但你看，她不是堅(jiān)持下來了嗎？不是好好的嗎？學(xué)霸學(xué)霸，學(xué)才會成霸啊。這么簡單的道理，為什么我現(xiàn)在才弄明白呢？
我不再反感家人再提“別人家的孩子”，因?yàn)槲抑溃痪玫囊惶�，我會讓他們以“我們家的孩子”為榮�！拔覀兗业暮⒆印睂⒊蔀樗麄冏院赖目陬^禪。
別人家的孩子作文 28
世界上有一種神一般存在的人，他們和我年紀(jì)相仿，相貌相當(dāng)，但是他們“不看電視，不玩游戲，不調(diào)皮不吵不鬧，活潑可愛，能歌善舞，安靜專注，勇敢自信，勤勞善良，獨(dú)立創(chuàng)造……幾乎世界上所有優(yōu)點(diǎn)他們都有，所有的缺點(diǎn)都不沾邊，這么神奇？他們是誰呢？
他們就是我們爸媽常掛在嘴邊的“別人家的孩子”。他們有多厲害呢，我沒真正見過。我只知道這些“別人家的孩子”在爸媽心目中就是“神童”的代名詞。不信？隨我去瞧瞧吧！
月考成績出來了，有人歡喜有人愁啊，像我這種月考前根本不啃書沒復(fù)習(xí)的肯定是“愁”家的人！“怎么辦呢？”月考考這么點(diǎn)分，被爸媽知道肯定免不了一頓批評，“唉，早知道就好好復(fù)習(xí)了！”。沒辦法，終究躲不過成績的宿命，像某部電影里說的'臺詞“出來混總是要還的”。
成績出來的當(dāng)天晚上，媽媽就準(zhǔn)時(shí)發(fā)問了。
“宇揚(yáng)，月考成績出來了吧，這次考試考了多少分啊？”
“額，這個(gè)嗎……”
“什么，就只有這么點(diǎn)分！”
“你看看別人家的孩子，個(gè)個(gè)成績那么好，你看看樓上那孩子和你年齡差不多的，也就小你兩歲，他整天都不看電視的，就呆在家里看書寫練習(xí)，做作業(yè)。你看看你自己，整天就看電視，一寫完作業(yè)就跑到下面玩，幸好你還會看點(diǎn)書，不然成績不知差到哪里去！還有樓下那小孩，比你小了整整三歲，他見到我就有禮貌的叫一聲阿姨。而你，看見認(rèn)識的人就當(dāng)和他有仇似的裝作不認(rèn)識！你也得好好跟那小孩學(xué)學(xué)！對了，還有……”
我在旁一直都聽著，其實(shí)這話我已聽過很多次，耳熟能詳了。只是我心里在想：“樓上的是我的好朋友，樓下的也是。樓上是因?yàn)樗謰尣辉试S他看電視，并不代表他不喜歡看電視。樓下小孩有禮貌我沒得說，但并不代表我沒有禮貌：只是你們看不到我的優(yōu)點(diǎn)。”這些話我都憋在心里，盡管我有過小小的委屈。因?yàn)�，媽媽所說的別人家的孩子給她的印象是好的，我實(shí)在不想去破壞這“第一印象”的美好佳境。
或許有些人會忍不住較勁，會辯解，認(rèn)為爸媽知道的“別人家的孩子”只是他們好的一面，但，我們何必去了解別人家的孩子的缺點(diǎn)呢！我們只要去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)就行了！
其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是成長中的孩子，即便是宋代的神童仲永，也有讓人“哀傷”的時(shí)候。雖然，我知道“別人家的孩子”沒有爸媽說得那么神，但我還是會努力去成為爸媽心目中的“別人家的孩子”！當(dāng)然，我更希望成為叔叔阿姨們口中的“別人家的孩子”，嘻嘻！
別人家的孩子作文 29
大概，每一個(gè)家長心中都有一個(gè)神一般存在的“標(biāo)桿”吧。而在我媽心中這個(gè)“標(biāo)桿”就是——別人家的孩子。說的通俗易懂點(diǎn)兒，就是倆字兒：神童。
要我說，這娃長相一般，也沒啥一眼能看出來的特點(diǎn)，但在我媽看來，這娃就一個(gè)字：神！切！我就覺得這娃也沒太神，不就是干啥都能干好嘛，有什么了不起，至于這樣“崇拜”嗎？但在我媽看來，這就是神的表現(xiàn)。
先不說別的，就說個(gè)子吧。這娃沒我高，卻精通籃球，天天在體育場上上蹦下跳，沒想到這一跳一蹦的工夫，竟快趕上我半年長的個(gè)兒了。這樣下去，再過個(gè)半年十月的，就真該把我給超了。
數(shù)學(xué)，前幾年一直是我的弱項(xiàng)，經(jīng)過去年一年的引導(dǎo)、疏通、補(bǔ)習(xí)，才終于成了我的強(qiáng)項(xiàng)，但這和這娃一相比，我這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)放到他身上，反倒要變成他的弱項(xiàng)了。為什么？因?yàn)槲也粔蚋�！在我為自己學(xué)會六年級的知識而洋洋得意時(shí)，這娃卻正在和初一的學(xué)生們你爭我斗。這娃所學(xué)的東西跨度之大，范圍之廣，你肯定想不到。一個(gè)六年級的學(xué)生，初一、初二的數(shù)學(xué)公式背的比該年級學(xué)生們還熟；做題要比別的學(xué)生快上好長時(shí)間；初一基本功大賽時(shí)，別人兩個(gè)小時(shí)答完的卷子，他一個(gè)小時(shí)就答完了，還是全班第一！教室外頭的第一全是他，離滿分只差4分，146！再看看我吧，被他的名字踩在腳底，雖說第二也不錯(cuò)，但這分也是三個(gè)字————“無語啦！”對，沒錯(cuò)，第二的.我卻僅僅只考了129分！服啦！像他這樣的“曠世奇才”真是可遇不可求啊，難怪?jǐn)?shù)學(xué)老師會激動的大喊：“這孩子不給錢我也要教他！”
背詩，我最討厭的事情之一�！毒胖菸膶W(xué)院》我上了一年，因?yàn)橐吃S多詩，我費(fèi)勁力氣絞盡腦汁也背不下來，所以不上了。但這娃卻堅(jiān)持了下去，天天背，天天背，背下的書啊、詩啊，夠我背上個(gè)五年、十年的了。現(xiàn)在的他出口成章，說兩句話就要加上一兩句詩詞，說五句話就要帶上一首詩，儼然一副“大才子”的做派。
英語，算是一個(gè)我比較好的學(xué)科了，但他這人卻比我好得還不止一點(diǎn)兒半點(diǎn)兒，讀英文篇章都不用字典，那是相當(dāng)順溜。
有人問我，想不想成為那個(gè)家長口中的別人家的孩子，我說不想。為什么？別人家的孩子再怎么優(yōu)秀也不是我，我不是別人家的孩子，我就是我。
盡管和別人家的孩子相比我并不優(yōu)秀，可是我也有我的優(yōu)點(diǎn)。別人的優(yōu)秀不是我的優(yōu)秀，我只要盡力做好我自己就行了。也許，在別人的口中，我也可能會是個(gè)別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文 30
有一個(gè)人的孩子，從出生到上學(xué)，任何事情都做得十全十美，次次考試不僅長得好看還多才多藝有禮貌。我睡覺玩樂時(shí)他在讀書練字。這人是別人，那孩子就是別人家的孩子。我是從父母口中聽回來的。
我小學(xué)時(shí)，也是常常成績優(yōu)異。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候別人家的孩子尚未出來拋頭露面，自然沒有壓力當(dāng)然就可以學(xué)好。但從四年級開始，這個(gè)別人家的孩子就按捺不住了。
她叫梁冰雁，他是梁家誠。這兩位語數(shù)英德育體智統(tǒng)統(tǒng)在我之上。六年級最后期末考試時(shí)，一個(gè)考第一去南海實(shí)驗(yàn)，一個(gè)考第四去石門中學(xué)，而我是拼了命地力挽狂瀾才換取回來的第五，無異就是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，黯然無色。而在我一家人的世界里，我的那位真的全心全意為我好的母親大人每每茶余飯后，考前考后的學(xué)習(xí)話題都是先問我成績，接著按照個(gè)人心情決定是褒是貶，再問一下班上最高分，最后便是劈頭蓋臉的一頓罵，不僅牽連出種種陳年舊事，還拉上那兩位特優(yōu)生作為優(yōu)秀教材和我這個(gè)一無是處的廢材對比。
我曾經(jīng)無數(shù)次想到，既然，擁有如此多的有點(diǎn)的人兒，為何還要攥著這般精彩的人生闖入我黯淡的角落里？
不久前的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，這是我的弱科，因此考的不太拔尖。但是老師特意在學(xué)校叫住了我，告訴我這次考的成績比上學(xué)期提高了一點(diǎn)，囑咐我繼續(xù)努力保持下去。本來當(dāng)時(shí)還有些失落的雙眸瞬間被老師的一席話給點(diǎn)燃，煥發(fā)出新的活力。因此在那個(gè)周末我?guī)е�未燃盡的火焰又做了幾份練習(xí)卷子。晚上給母親簽名檢查時(shí)，我拿好作業(yè)給她就隨意坐著看電視，她簽好我的數(shù)學(xué)試卷后，不滿地叫道：“看看看，舍得睡覺沒啊，數(shù)學(xué)考這么差還想不想畢業(yè)了？就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還想上高中么你？嗯？有時(shí)間你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了！英語數(shù)學(xué)都做了！而且這個(gè)分?jǐn)?shù)不算差！”“那你怎么不看看別人家的孩子考了多少分，看他們多努力！”我剛反駁了一句，母親又再次用別人家的`孩子來制壓我，依舊是這個(gè)千篇一律的教育，我內(nèi)心早已習(xí)慣并且有些麻木不仁了，盡管我知道母親在我考完試后有發(fā)微信叫我努力考，但是我聽到這種有些瞧不起的比較后，自尊心仍然不可避免地受到傷害。
看著自己的卷子，靜靜地思考著。我開始嘗試列舉我的優(yōu)點(diǎn)，嘗試去換位思考，我會不會是別人父母口中的“別人家的孩子”？再想起父母也曾鼓勵過我，我就有些釋然了。那些優(yōu)秀的人有他們的精彩，我也可以創(chuàng)造出我的精彩。我何必傷心難過？
每個(gè)人都是一株花，在哪里存在，就在哪里綻放。不要因?yàn)殡y過，就忘了散發(fā)芳香。
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