一件事的啟示作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一件事的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一件事的啟示作文1

　　在我的腦海，有很多件事情，其中有一件事讓我記憶猶新，并且它給我留下了一個(gè)深刻的啟示。

　　俗話說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次暑假里，我坐在自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)，突然，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，然后又出去悄悄地看了一眼，原來(lái)，是媽媽再用刀子削山藥皮。看著媽媽那熟練的動(dòng)作，和山藥看起來(lái)很光滑、很滑溜，所以，我不禁想幫幫媽媽，和她一起去弄山藥。我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫我您一起弄吧！”“不用了，這山藥弄起來(lái)有點(diǎn)癢，我自己來(lái)吧！”“沒(méi)事的，我小心點(diǎn)兒，不就行了嗎？”“乖孩子，快回去寫(xiě)作業(yè)�！蔽覜](méi)辦法，我只好回去寫(xiě)作業(yè)了，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)媽媽去衛(wèi)生間洗衣服了，哈哈！機(jī)會(huì)來(lái)了！我躡手躡腳地走到廚房，看到池子里既有刀子又有山藥，我不禁暗笑起來(lái)，媽媽沒(méi)有看到我，我學(xué)著媽媽的樣子，一只手扶著山藥的一個(gè)邊，另一只手慢慢地“品嘗”著山藥的`光滑，山藥摸上去滑滑的，摸起來(lái)軟軟的，粘粘的，不好，媽媽來(lái)了，快逃啊，我趕緊放好山藥，裝作如無(wú)其事的樣子，走進(jìn)了自己的房間。聽(tīng)媽媽說(shuō)，山藥吃了可以養(yǎng)脾，助消化，我便覺(jué)得它可以美容，于是，我把手上的液體輕輕地抹在了胳膊上，抹完了，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，不一會(huì)兒，我覺(jué)得胳膊癢癢的，“媽媽，我的胳膊很癢�！蔽覀�心地問(wèn)媽媽，“你剛才都摸什么了？”“我摸了一下山藥�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)�！鞍パ�，都告訴你了，不能摸，那山藥的液體是癢的。”癢得太厲害了，我不禁哭出了聲，媽媽見(jiàn)狀，先是用水給我洗了胳膊，然后，在我的胳膊上倒了一點(diǎn)醋，一會(huì)兒，才好。

　　是��！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：在生活中，我們一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，不能只覺(jué)得好玩，就去盲目地做，否則后果將不堪設(shè)想。

一件事的啟示作文2

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許多五彩繽紛的往事像潮水一般奔涌而出。閃著粼粼波光，激起朵朵浪花，流向遠(yuǎn)方。但令我記憶最深的還是二年級(jí)我被空調(diào)棱角碰到腦袋的事。

　　記得那是一個(gè)星期五的下午，由于老師4：40要開(kāi)會(huì)，所以我們很早就放學(xué)了。剛走到媽媽辦公的大樓的拐角處，恰巧看到媽媽正急急忙忙往外走，可能是要接我。還不時(shí)地東看看、西看看，只聽(tīng)她嘴里還不停地嘟囔著：“誒，婉兒這孩子不知來(lái)了沒(méi)有？老師說(shuō)4：20放學(xué)，現(xiàn)在都4：30了，十分鐘早該來(lái)到辦公室了呀！”看著媽媽那焦急的摸樣，我不禁有些感動(dòng)�？赊D(zhuǎn)念一想，一個(gè)邪惡的念頭立刻浮現(xiàn)在我的腦海：我何不逗逗媽媽，嚇?biāo)�一跳呢�?/p>

　　呵呵，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。于是我像火箭一般竄了出去，飛快地躲閃在媽媽身后的草叢中。它的外圍是萬(wàn)年青，足有一米多高，里面正對(duì)著辦公室的墻壁，一樓的窗戶下掛了一排空調(diào)。我做賊心虛，貓著腰，撅著屁股，一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著腳步，不讓媽媽看見(jiàn)。

　　可是，不料意外發(fā)生了。我由于害怕，就盡量靠里面走，結(jié)果里空調(diào)那邊太近。突然，“咚”的一聲，我感覺(jué)有股熱乎乎的液體從頭里流了出來(lái)，好痛好痛……原來(lái)是我不小心，頭被空調(diào)尖銳的棱角扎了個(gè)很深的“洞”。頓時(shí)，鮮血像噴泉一樣涌出，流的滿臉都是。我嚇壞了，沖著媽媽“哇哇”大哭起來(lái)。“震耳欲聾”的哭聲把媽媽嚇了一跳，草叢里怎么會(huì)突然拋出一個(gè)小孩呢？而且滿臉是血。再定睛一看，原來(lái)是我。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，扶住搖搖晃晃滿臉鮮血的我，關(guān)切的`問(wèn)道：“妮兒，你怎么了？這是咋回事呀？”“媽——媽媽，我——我被空調(diào)……上的棱角扎——扎住了”�！鞍�？快，趕快上車(chē)去醫(yī)院！”媽媽開(kāi)著車(chē)用最快的速度，來(lái)到醫(yī)院。

　　醫(yī)生檢查了一下我的傷口，平靜地說(shuō)：“傷口不大，卻扎得很深，很難清除里面的臟東西。”然后用酒精棉套一點(diǎn)點(diǎn)地擦。中間有好幾次我疼得幾乎昏了過(guò)去，媽媽是看在眼里，疼在心上，緊緊地抱著我：“孩子，不怕，有媽媽在呢，堅(jiān)持一下�！卑雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，醫(yī)生終于清除完了進(jìn)入我腦子里的贓物，又給我上了些藥。

　　唉，都是貪玩惹的禍！我吸取了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：玩兒時(shí)要注意環(huán)境！

一件事的啟示作文3

　　生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感悟。

　　這周一的數(shù)學(xué)課上，劉老師為了檢測(cè)我們的計(jì)算能力是否達(dá)標(biāo)，出了十五道計(jì)算題作為測(cè)試。剛開(kāi)始做的時(shí)候，因?yàn)榍皫椎李}比較簡(jiǎn)單，計(jì)算量小，所以我能較好的完成，哪知道做到后面越來(lái)越難，計(jì)算量繁多，再加上平時(shí)我并沒(méi)有把基本的計(jì)算練習(xí)當(dāng)成一回事，總認(rèn)為沒(méi)有技術(shù)含量，不需要花心思在這上面，奧數(shù)才是我應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。即便媽媽常在我耳邊念叨，不要小看簡(jiǎn)單的計(jì)算，如果基礎(chǔ)知識(shí)打得不牢，你會(huì)吃虧的，即使如此，我還是沒(méi)有放在心上，覺(jué)得媽媽總是在詛咒我。

　　從這次測(cè)試中，真的驗(yàn)證了媽媽的說(shuō)法。試卷下發(fā)后，許多同學(xué)都在議論紛紛，有些同學(xué)垂頭喪氣的說(shuō)：“完了，完了，今天回去肯定要被父母修理一頓！”有些同學(xué)卻興高采烈的，向考的不好的同學(xué)炫耀，“看我打了100分�！蔽以谛睦锬�默的`想：唉，錯(cuò)了五個(gè)，回去不被媽媽罵一頓是不可能的。果然，媽媽回家后第一件事就是問(wèn)我今天的測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)趺礃�？我支支吾吾地說(shuō)：“錯(cuò)了……五個(gè)。”媽媽拿到試卷，看到錯(cuò)的都是因?yàn)楦拍畈磺宄�而產(chǎn)生的錯(cuò)誤，我低著頭，不敢正視媽媽的眼睛。不料，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“俏俏啊，計(jì)算沒(méi)有什么巧妙的地方，就是要多練習(xí)，熟能生巧才能事半功倍。”接著媽媽耐心的跟我分析每一道題目出現(xiàn)的問(wèn)題，直到我完全理解為止。

　　通過(guò)這次的測(cè)試，我深刻的意識(shí)到了自己存在的問(wèn)題，第二天，我便謙虛地向同學(xué)和老師取經(jīng)，怎樣才能在計(jì)算題上不丟分，得到的也是與媽媽說(shuō)的相同答案。雖然這只是件小事，但它讓我明白了：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才！”對(duì)待任何事情都要認(rèn)真，不能敷衍了事，只有把小事做好了，才能成就大事；只有勤加練習(xí)，刻苦鉆研，不懈努力，一步一個(gè)腳印，最終才能取得成功！

一件事的啟示作文4

　　今天早上，我和爸爸一起去樓下的一家面館過(guò)早。我端上一碗熱乎乎的熱干面，坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后，我正要拿紙擦嘴。可紙離我太遠(yuǎn)，我拿不著，便站起來(lái)拿，可還是拿不到。這時(shí)，坐我旁邊的一位叔

　　叔說(shuō)：“小朋友，要紙嗎？”我愣了一下，慢吞吞的說(shuō)：“要？要紙�！敝灰�(jiàn)叔叔拿起一張紙，微笑著遞給我：“小朋友，拿好�！蔽倚牟辉谘傻慕舆^(guò)紙，沒(méi)一會(huì)兒，紙便從我手上滑了下去，我心想：完了，這位叔叔看見(jiàn)我把他遞給我的紙掉在地上，肯定會(huì)大發(fā)雷廷吧？可誰(shuí)知，這位叔叔不但沒(méi)有發(fā)火，還又拿來(lái)一張紙遞給我，并笑著說(shuō)：“小朋友，這次可拿好哦！別又掉了�！蔽宜查g臉紅了，沒(méi)臉去拿那張紙，于是頭也不回的走了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)議論聲：“這是誰(shuí)家的孩子，怎么這樣？”可叔叔卻說(shuō)：“小朋友，難免會(huì)耍脾氣，沒(méi)事！”回家后，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“欣，你剛才對(duì)給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事。” “三件？”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。爸爸回答：“對(duì)！一是，那位叔叔給你遞第一張紙時(shí)你沒(méi)有說(shuō)‘謝謝’；二是，你弄掉了紙，你卻沒(méi)有向叔叔道歉；三是，叔叔遞給你第二張紙時(shí)，你居然不接，還扭頭就走！” “我是因?yàn)椴缓靡馑冀蛹埐抛叩�！”我�?zhēng)辯著。 “可是這對(duì)別人非常不禮貌，你學(xué)過(guò)《將心比心》這篇課文吧，如果你是那位叔叔，你會(huì)怎么想？一定很難受吧！”雖然心里有點(diǎn)不舒服，但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說(shuō)的話，想想也是。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道錯(cuò)了，我下次會(huì)改正的�！卑职致�(tīng)了過(guò)話，露出笑意說(shuō)：“好！爸爸相信你，希望你從內(nèi)心體會(huì)到這一點(diǎn)�！卑职值�.話讓我明白了講禮貌是多么重要，禮貌是一個(gè)人的名片，是一個(gè)人的品格與教養(yǎng)，更是人與人之間溝通的橋梁！

一件事的啟示作文5

　　每個(gè)認(rèn)得一生中都會(huì)有一件事能給他或者是她一個(gè)啟示。我就遇到過(guò)一件讓我深受啟發(fā)的事情，至今我還難以忘卻(就發(fā)生在五月一日的時(shí)候，上面寫(xiě)的，目的是想夸張一點(diǎn)而已)

　　那件事就發(fā)生在五月一日的時(shí)候，那天風(fēng)和日麗，正好是出去逛街的好時(shí)候。我和媽媽商定了出去買(mǎi)東西，去逛街，我們?cè)诖蠼稚瞎渲�。快到中午了，這時(shí)，迎著面走來(lái)了一對(duì)母子，他們穿著外國(guó)進(jìn)口的最新潮流款式的衣服，脖子上面掛著一條金項(xiàng)鏈，手上帶著兩枚金戒指，當(dāng)然(這些金啊銀啊都是那位阿姨戴著的)。他們的打扮迎來(lái)了旁邊人們的注意，他們走路的時(shí)候是趾高氣揚(yáng)的，以顯示出來(lái)那個(gè)樣子十分威風(fēng)。就在這時(shí)，他們的目光落在了橋上(是圓形石拱橋那種類型的)那兒有一個(gè)人正在推者煤氣輸運(yùn)三輪車(chē)吃力地走著，還不時(shí)地發(fā)出“嗨喲嗨喲”的氣喘的聲音。那位阿姨見(jiàn)了這個(gè)情景便立刻跟正在一旁看的兒子說(shuō)了起來(lái)：“那，你看，你看見(jiàn)了吧，這個(gè)人從小不好好學(xué)習(xí)，只顧著玩，大學(xué)也考不上，工作也找不到，現(xiàn)在只能在這里干這些粗的累的活。你如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)呢也只能去干這一些下等活粗活了�！蹦呛⒆颖緛�(lái)想去幫那個(gè)人一下，但是聽(tīng)見(jiàn)了他媽媽的話之后，就把他那只伸出援助之手又收了回來(lái)，并膽怯地對(duì)他的媽媽說(shuō)：“我知道了�！碑�(dāng)他的.媽媽知道哪那個(gè)送煤氣的工人是她單位里面的張科長(zhǎng)時(shí)，(因?yàn)閺埧崎L(zhǎng)正在為哪個(gè)小區(qū)義務(wù)勞動(dòng)呢!)便連忙跑過(guò)去去拍那個(gè)所謂的科長(zhǎng)的馬屁......

　　今天，我沒(méi)有去逛街。剛才發(fā)生的那一幕幕，我至今還難以忘卻。高傲的奉承小人(阿姨)，呆板的聽(tīng)話兒子(小孩)。在那個(gè)阿姨身上，我明白了所謂的兩面人的含義，那種人是最可恨、最可恥的，那種人是中國(guó)人民的恥辱，我發(fā)誓以后我絕對(duì)不會(huì)去當(dāng)那種人的。

一件事的啟示作文6

　　一件事的啟示茌平縣溫陳政法希望小學(xué)六年級(jí)一班：郭雅新童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味無(wú)窮的`，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今歷歷在目，因?yàn)樗�使我明白了：做任何事都不能急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

　　記得我八歲那年，媽媽在院子里種了一些玉米（專門(mén)供我吃）。因此，我每天早上起來(lái)的第一件事就是去看玉米，看它們長(zhǎng)大了沒(méi)有？成熟了沒(méi)有……有一天，爸爸媽媽要到地里去干活了，讓我獨(dú)自一人在家里，不能調(diào)皮。我頑皮地敬了個(gè)禮：“是！

　　”爸爸媽媽這才放心地走了。

　　爸爸媽媽走了以后，我又去看玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長(zhǎng)得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是玉米穗還是小小的，還是沒(méi)有長(zhǎng)大�？吹竭@種情形，我很著急：這些玉米穗為什么還不長(zhǎng)大？集市上早已經(jīng)有賣(mài)玉米的了。會(huì)不會(huì)是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了？是！

　　肯定是！

　　于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來(lái)。劈著劈著，我想：“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀，爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，一定會(huì)給我買(mǎi)好多零食……”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會(huì)兒，我就把玉米葉子全劈光了。站在遠(yuǎn)處看這些被我劈光葉子的玉米秸，活像一個(gè)個(gè)“光桿司令”，難看極了！

　　但是一想到不久就會(huì)吃到自己種的玉米，我哪里還顧得上這些，竟不由地咧開(kāi)嘴笑了。

　　爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到他們面前“報(bào)喜”：“爸爸媽媽，咱家的玉米很快就會(huì)成熟了！

　　……”可是，爸爸媽媽聽(tīng)后卻哭笑不得。

　　后來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我的好女兒，你想早日吃到自己種的玉米的心情，我理解。但是，你知道嗎？玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的，你把它們的葉子都劈掉了，這些‘光桿’很快就會(huì)‘死亡’的。”聽(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那年，我沒(méi)有吃上自己種的玉米，但是，我卻明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事都不能急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

一件事的啟示作文7

　　放假了，天氣晴朗的一天，我跟著爸爸去魚(yú)塘釣魚(yú)。

　　我們準(zhǔn)備好了裝備，兩根釣竿，一瓶魚(yú)餌，還有水桶和小凳子。我興奮地跟在爸爸的身后，心里美滋滋地想著，待會(huì)我一定能釣到好多條大魚(yú)，說(shuō)不定比爸爸釣得還要多。

　　魚(yú)塘在靠海邊的田野里，有好幾個(gè)魚(yú)塘，已經(jīng)有三三兩兩的人或支著帳篷，或形單影只，但都是那么安靜地蹲著，站著，好像怕把魚(yú)兒嚇跑似的，一聲也不出。我和爸爸選了一個(gè)靠近路邊的魚(yú)塘邊，開(kāi)始加入釣魚(yú)的隊(duì)伍。

　　我學(xué)著爸爸的樣子，在魚(yú)鉤上裝上魚(yú)餌。爸爸還在附近水域撒上魚(yú)餌，希望魚(yú)餌能夠聚集過(guò)來(lái)。爸爸和我的釣竿靜靜地垂在水面，浮標(biāo)安靜地浮在水面，偶爾被風(fēng)吹動(dòng)幾下，害得我以為魚(yú)餌上鉤了，急得趕緊拉起釣竿，但又失望的`放下。爸爸倒是一點(diǎn)也不著急，眼睛盯著水面，不急不躁地站立著。見(jiàn)我總是去拉竿，就對(duì)我說(shuō)：“你再這樣心急，小心一條魚(yú)也釣不上來(lái)�！蔽也环�氣地說(shuō)：“不可能，你能釣上來(lái)我也能，要不咱倆比一比誰(shuí)釣得多�！卑职中α诵�沒(méi)說(shuō)話。突然，爸爸猛地一拉竿，一條肥美的魚(yú)上鉤了。我急了，有拿起魚(yú)竿換了個(gè)位置，眼巴巴地望著水面，希望魚(yú)兒快點(diǎn)上鉤�？墒�，當(dāng)爸爸又釣上一條魚(yú)時(shí)，我不但沒(méi)有魚(yú)上鉤，連魚(yú)餌也不見(jiàn)了。

　　我垂頭喪氣地坐在地上，爸爸見(jiàn)我情緒低落，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“兒子，你知道為什么你釣不上魚(yú)嗎？是因?yàn)槟阈奶�急躁了，你不停地拉魚(yú)竿，換位置，魚(yú)兒會(huì)感受到環(huán)境不安全，你只有靜靜地等著，讓魚(yú)兒覺(jué)得很安全時(shí)，它才會(huì)上鉤�！痹瓉�(lái)是這樣啊，我聽(tīng)爸爸的話，開(kāi)始靜靜地等待——果然，不一會(huì)兒，有魚(yú)兒真的咬鉤了。我心中大喜，急忙拉竿，呀！好重呀！想不到我釣上來(lái)的竟然是一只小甲魚(yú)。我高興得手舞足蹈，爸爸也朝我豎起來(lái)大拇指！

　　今天的收獲不錯(cuò)釣了好多條魚(yú)，還有甲魚(yú)，還讓我明白了學(xué)習(xí)做事也要像釣魚(yú)一樣不能急躁，只要認(rèn)真用心去做，就一定會(huì)有所收獲。

一件事的啟示作文8

　　如果讓我用一句名言做為自己的座右銘，那么我會(huì)選擇毛澤東先生說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人”。每當(dāng)讀起這句話，我就會(huì)想起我親身經(jīng)歷的“奧數(shù)風(fēng)波”。

　　三年級(jí)暑假，媽媽就給我報(bào)了個(gè)培星奧數(shù)班，剛開(kāi)始學(xué)得十分輕松嗎，課后來(lái)到了高年級(jí)，我突然覺(jué)得十分吃力，以至于我不想上課。

　　每一次上奧數(shù)之前，我都要找千萬(wàn)條借口來(lái)做為不上課的理由。可是一一被母親大人給無(wú)情地拒絕了，連拖帶拽地把我從溫暖的被窩拉出來(lái)。一邊拉，一邊好言相勸:“哎呀，沒(méi)事兒，你又不笨，只要下一丁點(diǎn)功夫就萬(wàn)事大吉了……”我特別不情愿，可母命難違，我只好乖乖地去上課。

　　到了學(xué)校，我聽(tīng)課聽(tīng)的一頭霧水，寫(xiě)題也錯(cuò)的一塌糊涂。媽媽只好只好每節(jié)一下課就幫我理思路，回家馬上鞏固練習(xí)。每天，不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，我和媽媽都是第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)走。我有想過(guò)退學(xué)，可一想到媽媽為了我這么辛苦，還那么認(rèn)真地輔導(dǎo)我，我真是于心不忍。

　　于是，我和媽媽每天三更半夜里吃著飯，寫(xiě)著題，看著書(shū)，說(shuō)思路，骨子里透出一股強(qiáng)大的.認(rèn)真勁。終于功夫不負(fù)有心人，考試的那一天，我是全年級(jí)第一名，得了二百塊的獎(jiǎng)學(xué)金。上學(xué)，下學(xué)時(shí)，走在路上，總聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)竊竊私語(yǔ)，議論紛紛：“呀！她就是三年級(jí)第一呀！”“沒(méi)錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)她以前學(xué)習(xí)并不好，可是這次考了這么高，真是不鳴則已，一鳴驚人！”……我聽(tīng)了這些話，心里有很多的感慨：能考這么高的分?jǐn)?shù)全是我和媽媽的汗水凝聚而成的呀！樹(shù)葉沙沙作響，小狗汪汪的叫著，我和媽媽開(kāi)心地笑著，雖然那是一個(gè)雨天，可我也覺(jué)得陽(yáng)光明媚，十分溫暖。

　　結(jié)果，這件事以后，老師對(duì)我十分認(rèn)可，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，還送我一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽野阉�深刻在心里。

　　通過(guò)這件事，我知道了：世上沒(méi)有什么做不到的事，只要你肯付出，一定會(huì)成功。

一件事的啟示作文9

　　生活中到處都有事情發(fā)生，給我們的啟示的事更是點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。打開(kāi)記憶的大門(mén)，那件事讓我難以忘懷，雖然已經(jīng)過(guò)去了4年，但一但在腦海里再次涌現(xiàn)，就記憶猶新：

　　那是20xx年的12月，我還在新星雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)，快圣誕節(jié)了，學(xué)校要舉行圣誕晚會(huì)。做為學(xué)校的一個(gè)細(xì)胞，表演節(jié)目當(dāng)然是義不容辭的。老師讓我和譚家旋、王彩文等一起在英語(yǔ)老師的訓(xùn)練下表演一個(gè)節(jié)目。可臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！要想把節(jié)目演好，可得靠真功夫才行。于是，我們?cè)绯鐾須w的排練，為的就是要在晚會(huì)上大放光彩。

　　可排練雖多，但卻沒(méi)有什么進(jìn)展。老師看在眼里急在心里。我們也過(guò)意不去，要向蒸爐里的饅頭——爭(zhēng)口氣。于是就開(kāi)是更刻苦的排練，額頭上滲出了豆大的汗珠。一開(kāi)始大家還信心滿滿，可漸漸地，臉上的笑容被辛苦和勞累覆蓋了，這都能理解，因?yàn)槲覀兪怯糜⒄Z(yǔ)排練的，多多少少會(huì)有一些難度。在這節(jié)骨眼上，我們開(kāi)始打退堂鼓，我們向老師解釋：“我們?cè)瓉?lái)是信心滿滿的，可老師，我們排練有些辛苦，可不可以……不排練了？”老師收斂起笑容，沉思了一會(huì)，說(shuō)：“可以，我不勉強(qiáng)你們�！笨删驮诖藭r(shí)，我的心里出現(xiàn)了一絲愧疚：真不應(yīng)該！我和同學(xué)們商量，他們的想法出乎意料——和我是一致的！于是，排練又在音樂(lè)聲中緊張的進(jìn)行著

　　一天，兩天，三天。

　　好不容易盼到了圣誕晚會(huì)，在一個(gè)個(gè)不得不讓人拍手叫好的節(jié)目過(guò)后，我們的節(jié)目開(kāi)始了。我們落落大方的走上舞臺(tái)，滿面笑容的注視著大家。聲情并茂地朗誦著朗朗上口的.英語(yǔ)古詩(shī)，一點(diǎn)也不害羞。表演完畢，臺(tái)下響起震耳欲聾的掌聲，如雷貫耳！我在鞠躬的同時(shí)，心想：我們的努力和汗水沒(méi)有白付出！

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，他給我了終身的啟示：“勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來(lái)，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的�！�

一件事的啟示作文10

　　一個(gè)小小的氣球，雖然沒(méi)吹起來(lái)之前很小，但一旦吹起來(lái)，就會(huì)如西瓜一樣大。

　　今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們做吹氣球的游戲�！翱�，再來(lái)一個(gè)，耶!你是我們男生的驕傲!”在一陣陣歡呼聲中，一位男生將一個(gè)“過(guò)五關(guān)，斬六將”的“鬼見(jiàn)愁”氣球吹起來(lái)了，起初，氣球只有“雞蛋"那么大，后來(lái)逐漸變?yōu)椤疤O(píng)果”，最后是“西瓜”,大家一陣歡呼，在這十幾個(gè)人中，會(huì)出現(xiàn)如此厲害的一個(gè)高手人才!我見(jiàn)了，也躍躍欲試，拿過(guò)一個(gè)氣球，鼓起腮幫子就吹，漸漸地，我的氣不足了，臉也紅了，可那氣球，卻紋絲不動(dòng)，我堅(jiān)持不了，便放棄了。

　　后來(lái)得到那位高手的秘籍，只有在最氣不足的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)兒，氣球便起來(lái)了。

　　在生活中，你也會(huì)遇到諸如“氣球”吹不起來(lái)的事。比如你爬一座山，起初特別困難，一爬就累，一爬就累，恨不得休息個(gè)把小時(shí)再走，最后在半山腰就不行了，只得原路返回，這時(shí)，即將將把氣球吹起來(lái)的你，放棄了。

　　此時(shí)在設(shè)想下，如果你在半山腰咬緊牙關(guān)繼續(xù)向前走，克服自己的極限，很快就會(huì)到了山頂，此時(shí)在大口大口的.呼吸新鮮空氣，眺望一下遠(yuǎn)處的蒼田，那滋味，有種說(shuō)不出的美。這時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)讓你放棄的氣球便吹起來(lái)了。

　　這就是人所說(shuō)的極限。所有的人都有自己的極限，打破這個(gè)極限，創(chuàng)造出一個(gè)新的，一次打破意味著一次提高。正如一個(gè)小孩，他無(wú)論如何也打不過(guò)一個(gè)大力士，因?yàn)樾『�沒(méi)有克服他身體上的極限，沒(méi)有提高，也意味著失敗。

　　所有的人都有一個(gè)“備用油箱”只有在消耗所有“燃油”后，它才會(huì)起效。而這個(gè)“備用油箱”會(huì)取之不竭，這個(gè)“備用油箱”就是克服極限后的力量。

　　假設(shè)你跑一次長(zhǎng)跑，克服極限后便輕松無(wú)比，停不下來(lái)，跑多少也沒(méi)問(wèn)題�？朔�你的極限，提高你的極限，最終你會(huì)變得無(wú)人能比。

一件事的啟示作文11

　　一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。再看樓下不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下，螞蟻正在忙碌著搬家呢，它們排的可真整齊！母雞咯咯地叫喚著，似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁動(dòng)不安起來(lái)，低聲地嗚嗚叫著，像被低壓壓得喘不過(guò)氣來(lái)。遠(yuǎn)處的池塘里冒著一串串泡兒，荷花也垂著頭。路上的`行人匆匆忙忙的，還是沒(méi)躲過(guò)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。

　　我急忙站起來(lái)去關(guān)窗子，在不經(jīng)意間，墻角一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在結(jié)網(wǎng)。我仔細(xì)盯著它“工作”，甚至忘了關(guān)窗子的事。只見(jiàn)蜘蛛來(lái)回穿梭，很快就結(jié)好了大半張網(wǎng)。

　　可就在這時(shí)，一陣暴風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了兩下，忽地?cái)嗔蚜�，我不禁伸出手去，真想幫它挽救那辛苦結(jié)好的捕食工具，可是在無(wú)能為力。蜘蛛似乎也聽(tīng)了一下，它大概被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧�？此�細(xì)小的爪勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎在盤(pán)算著下一步該怎么辦。

　　不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò)，過(guò)了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新結(jié)起網(wǎng)來(lái)了。好不容易結(jié)到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)了，我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么能如此故意和它作對(duì)呢？但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也長(zhǎng)出了一口氣。

　　忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對(duì)目標(biāo)有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)最終屬于自己。我相信我也能結(jié)一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固，更結(jié)實(shí)的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。

一件事的啟示作文12

　　我有許多愛(ài)好，就像海邊的貝殼，秋日的落葉，天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，例如：畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、等等……，其中我最拿手的就是要告訴我堅(jiān)持的吹笛子。

　　記得有一次媽媽帶我去吹奏樂(lè)團(tuán)看表演。哇----那用笛子吹出來(lái)的`音符實(shí)在太美妙了，在場(chǎng)的所有人第一沉醉了。我多么想學(xué)會(huì)這個(gè)項(xiàng)樂(lè)器��！于是三番五次地要求媽媽給我報(bào)一個(gè)笛子班，媽媽終于答應(yīng)了。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，春風(fēng)吹拂著我們，太陽(yáng)伯伯為了小朋友和小草從白云里探出頭來(lái)，我就像小燕子似的，歡快地和媽媽一起到了笛子班，吹笛子首先要學(xué)會(huì)音符。這對(duì)我不是很難，因?yàn)閷?duì)于音符，我的悟性還是比價(jià)好的，等老師講完了音符，就開(kāi)始講指法。當(dāng)時(shí)我是初學(xué)階段，所以音總是蓋不好，常常吹爆音，甚至吹得是漏音。天那，每當(dāng)那時(shí)我的心都碎了，總想：哎，我根本吹不上來(lái)�。】擅慨�(dāng)這時(shí)老師便安慰我：“不要灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們慢慢來(lái)。你看，別的小朋友吹得那么好，他們也是慢慢學(xué)會(huì)的�！�

　　聽(tīng)了老師的話，我渾身充滿了力量，又開(kāi)始練了起來(lái)。剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，我心里的驕傲的小火苗又燃燒起來(lái)，可馬上又來(lái)了個(gè)高音。我本以為高音與低音一樣那么易懂，可誰(shuí)知高音有全空與空半孔……，并且動(dòng)作很快。我又輕聲抱怨：“學(xué)笛子也太難了吧！算了，算了我還不如蒙一次混一次呢！”。老師又猜出了我的小心思：“障礙與失敗是通往成功路上的踏腳石，肯研究、肯吃苦，利用他們便可以走出成功”，聽(tīng)了老師的話，從此，我每天至少用三十分鐘時(shí)間練習(xí)，漸漸地我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好幾個(gè)音符，我便更加努力地練習(xí)，過(guò)了幾個(gè)星期我已經(jīng)可以漸漸地吹出一段小曲子了，老師告訴我：“繼續(xù)加油！你一定可以吹出一首完整的曲子的！”，我心中驕傲的小火苗一點(diǎn)點(diǎn)地燃燒起來(lái)。

　　如今，我已經(jīng)可以在舞臺(tái)上吹奏出一首首好聽(tīng)的曲子了這都是我當(dāng)初學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)沒(méi)有放棄的結(jié)果，也感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　這次學(xué)吹笛子的過(guò)程讓我知道只要不放棄，就一定可以成功！

一件事的啟示作文13

　　“快縫，快縫！”“我縫好啦！”一陣陣歡呼聲從下城區(qū)青少年活動(dòng)中心傳出。原來(lái)，我校五年級(jí)學(xué)生在這里體驗(yàn)活動(dòng)呢。我參加的是“多彩布藝”，不知這個(gè)項(xiàng)目會(huì)是怎樣的呢？

　　進(jìn)入教室，映入眼簾的便是那一臺(tái)臺(tái)縫紉機(jī)。這次，我們要用縫紉機(jī)縫布袋子。老師先教我們穿針引線。穿針五步，引線七步，練習(xí)完畢便會(huì)給我們每人一張廣告紙，美名其曰“試縫布”，要在試縫布上面縫滿密密麻麻的“回”字，再給我們布，開(kāi)始學(xué)縫布袋子。

　　穿針引線練習(xí)完畢，我雄赳赳氣昂昂地接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的試縫布，心里有些得意：這未免太簡(jiǎn)單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學(xué)，我冷哼一聲，麻利地完成了穿針引線，把試縫布放在針口下邊，腳順勢(shì)踩上踏板。“嗡嗡嗡......”電踏板被踩下，針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運(yùn)作起來(lái)。望著那針眼長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，我的得意又增了幾許。

　　等到縫第二個(gè)“回”字，我才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁兒。定睛看——天哪！難怪什么岔子都沒(méi)有出，原來(lái)只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布，針頭上的線，竟不翼而飛了！這只是剛剛一條軌跡的，之前的更加詭異：試縫布后面的線，竟亂成一團(tuán)，糾纏在一起，只有幾根顫顫巍巍地?fù)沃�布面。不看不知道，一看嚇一跳——我縫的線，怎么凈是歪歪扭扭的？看看旁邊小蕾的，平平整整，線整齊不歪，筆直筆直。

　　我紅著臉去找縫紉老師。老師接過(guò)我的試縫布，看了看，皺皺眉，在我用的縫紉機(jī)旁坐下，細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。她指著一個(gè)空蕩蕩的鉤子，嚴(yán)肅的看著我：“穿針的'第三步呢？沒(méi)有第三步，怎么可能縫的好？”我啞口無(wú)言地看著那只鉤子。老師繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“驕傲了對(duì)吧？是不是認(rèn)為自己聰明，學(xué)得快？別人壓根兒不比你差，只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了，驕傲沒(méi)好處。”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　縫好布袋子后，我把它放在家里最顯眼的地方。我想，它不僅是去青少年宮體驗(yàn)的紀(jì)念，更是警醒我不再驕傲的標(biāo)識(shí)。

一件事的啟示作文14

　　每個(gè)人都有令自己最滿意的一天，但發(fā)生的事是多種多樣。

　　有時(shí)卻是某個(gè)人，或者是某件事，令自己感覺(jué)自己對(duì)自己最滿意，讓自己有了勇氣去做一些難以完成的事。讓自己忘記所有的煩惱，開(kāi)心的快樂(lè)的面對(duì)每一天。一件成功的事作文600字

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)通過(guò)某一件事中，去克服自己的缺點(diǎn)，當(dāng)缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)時(shí)，自己便會(huì)感到十分的高興。

　　在我的人生當(dāng)中有許多天對(duì)自己非常滿意，但卻有一件小事，讓我記憶猶新。那是發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天，我和伙伴們開(kāi)心的上完學(xué)，快樂(lè)的一起回家，我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，有時(shí)候哼起了歌，一起快樂(lè)的唱，每個(gè)人都感到十分的高興，快樂(lè)的打著拍子，向家里趕去。這時(shí)，竟然下起了小雨，我和伙伴們都很著急，這時(shí)有人提出往小路去，我和伙伴二話沒(méi)說(shuō)往小路方向趕去，小路的路況不太好，我們每個(gè)人都感到十分的悲哀，全身上下感覺(jué)不舒服。我們走著，前方有了一道溝，溝里還在流水，掉下去就會(huì)全身濕透，伙伴們都不敢去嘗試，在那呆了片刻，便有勇敢的終身一躍就跳了過(guò)去，伙伴見(jiàn)此，也不管了，便一個(gè)個(gè)都過(guò)了那道坎，對(duì)面只剩下我一個(gè)人在那里十分的害怕，不敢去嘗試，十分害怕失敗，對(duì)面的同學(xué)們紛紛的'朝笑我，說(shuō)我很沒(méi)用，做什么都不敢嘗試，這時(shí)雨又漸漸大了，伙伴們看著雨越下越大，紛紛往家趕，只留下我一個(gè)人，還依舊站在那里，。這時(shí)，后面來(lái)了一個(gè)人，他是我們的班長(zhǎng)，樂(lè)于幫助他人，他走過(guò)來(lái)向我說(shuō)了幾句便離開(kāi)了，他說(shuō)，一個(gè)人如果不敢去嘗試，那就永遠(yuǎn)別想成功。我沒(méi)有想什么了，便使出勇氣，終身一躍，便跳了過(guò)去，到達(dá)對(duì)面時(shí)，我露出了喜悅的笑容，我對(duì)自己感到最滿意。

　　從那件事中，讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)，令我滿意的笑了。那件事也漸漸地影響著我，使我遇見(jiàn)了困難不再低頭，勇于去挑戰(zhàn)，去克服一切所云的困難。

一件事的啟示作文15

　　凡事都要用心，否則，再小的事也可能學(xué)不會(huì)、做不好。這個(gè)道理，是我從最近的這件事中領(lǐng)悟到的……

　　從四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，爸爸就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。從那時(shí)到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)和練習(xí)一直都非常認(rèn)真。由于進(jìn)步快，去年暑假假期后，老師還讓我還跳了一級(jí)！半個(gè)學(xué)期來(lái)的事實(shí)證明，在現(xiàn)在這個(gè)班里，我的畫(huà)畫(huà)成績(jī)也是非常出色的。因?yàn)槊看紊险n，我都很認(rèn)真地聽(tīng)、認(rèn)真的練，每次老師布置的`家庭作業(yè)，我都認(rèn)真并按時(shí)完成。每周的星期六早晨，我都會(huì)靜靜地坐在畫(huà)板前，拿起畫(huà)筆，在畫(huà)紙上“唰唰”地畫(huà)著老師布置的家庭作業(yè)……所以，我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　這天又是星期六。我像往常一樣坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)著老師給我布置的家庭作業(yè)。我畫(huà)著畫(huà)著，突然一個(gè)電話把我嚇了一大跳。我跑過(guò)去一接，原來(lái)是劉舒叫我去她家玩。我猶豫了一下后便爽快的答應(yīng)了。于是，我急急忙忙畫(huà)了兩下便出門(mén)去了。

　　第二天，我照常去上畫(huà)畫(huà)課。劉老師看了我的家庭作業(yè)后突然說(shuō)：“曾靜之，這不是你的風(fēng)格啊。你看看這……”她邊說(shuō)邊指向畫(huà)面的一處，“太急躁了吧！”

　　待老師說(shuō)完后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。劉老師聽(tīng)了后說(shuō)：“凡事都要用心，否則，再小的事也可能做不成做不好。像你這樣，別人一叫你玩就心不在焉、控制不住自己，對(duì)本應(yīng)該認(rèn)真完成的作業(yè)也毛毛草草地兩三筆搞定，怎么能畫(huà)得好畫(huà)呢？以后對(duì)老師交給你的作業(yè)一定要用心啊�！睆哪菚r(shí)起，我在心中暗暗下了決心：不再受別人的影響，在自己必須認(rèn)真完成的任務(wù)面前一定要能靜得下心。

　　回家后，我把毛糙的地方用橡皮擦干凈，然后再用畫(huà)筆在畫(huà)紙上認(rèn)真畫(huà)好了每一筆……當(dāng)我再次把作業(yè)交給老師的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我。

　　后來(lái)，有一次，正當(dāng)我在家里畫(huà)畫(huà)，劉舒又來(lái)叫我去她家玩了。雖然我的心癢癢的，但想起老師說(shuō)的話，我馬上果斷的回絕了她。因?yàn)槲抑�道，我必須認(rèn)真才能畫(huà)好我的畫(huà)，我必須畫(huà)完這幅畫(huà)，才能到外面去玩……

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