未來(lái)的學(xué)校作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的學(xué)校作文1
今天晚上，我獨(dú)自在家看書(shū)。突然窗外劃過(guò)一道流星，一道白色的光束裹著我穿越時(shí)空，來(lái)到了美麗而神奇的未來(lái)世界。我昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正躺在一塊多彩的草地上。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了母校的門口。強(qiáng)烈的好奇心使我想要進(jìn)去看看。順著花園似的林蔭路，走進(jìn)了多功能的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的門是特制的，不需要門衛(wèi)，就能自動(dòng)識(shí)別進(jìn)出人的身份、動(dòng)機(jī)。如果是壞人，不等他靠近大門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，立刻把他送進(jìn)公安局。進(jìn)了教學(xué)樓，我不由得張大了嘴：教學(xué)樓有十層，分別是“語(yǔ)文系第一層、數(shù)學(xué)系第二層、英語(yǔ)系第三層、體育系第四層……”你想到哪學(xué)就到哪學(xué)。我來(lái)到語(yǔ)文系，看見(jiàn)四（四）班的學(xué)生正在上一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課“記金華的雙龍洞”。只見(jiàn)教室四面的電子墻上，隨著老師的講解不停的變換著雙龍洞的景色。更讓我驚奇的是：學(xué)生上學(xué)再不背那沉重的.書(shū)包了，取而代之的是小小的優(yōu)盤。別看它小，它的容量可足以裝下二十個(gè)書(shū)架裝的各類書(shū)籍的內(nèi)容。它還能讓你隨時(shí)隨地的在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)呢。
未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，我成了校長(zhǎng)。請(qǐng)跟我一起參觀我設(shè)計(jì)的二十世紀(jì)五十年代的水上學(xué)校吧。
瞧，我的水上小學(xué)建在宇宙的另外一個(gè)星球上呢！有許多的UFO飛船在太空飛來(lái)飛去，多熱鬧。飛船上還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)和安全設(shè)備，如果前面有障礙物，會(huì)自動(dòng)繞過(guò)去。
學(xué)校里還有宇宙閱覽室、生化生態(tài)館、冰西瓜氣象站、牛奶巧克力餐廳等等，這都是我這位“總管”親自設(shè)計(jì)的。可是，我最滿意的，還是那座宮殿一樣的教學(xué)樓。
來(lái)到教學(xué)樓里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦，如果老師有什么信息，就會(huì)通過(guò)電腦發(fā)給我們。到了夏天，每個(gè)人的.電腦前就會(huì)有一個(gè)冰西瓜；到了秋天，每個(gè)人的電腦前就會(huì)有一包零食；到了冬天，每個(gè)人的桌子下就會(huì)有個(gè)小火爐。這些東西，都是通過(guò)一按開(kāi)關(guān)，就蹦倒我們面前的，很神奇吧？
怎么樣，我的學(xué)校不錯(cuò)吧？
未來(lái)的學(xué)校作文3
20xx年，我想看我的學(xué)校，于是我就打車去我的學(xué)校，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了，我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校，手機(jī)把我?guī)У搅舜蠛Ｉ�，“咦？學(xué)校怎么會(huì)在大海上呢？”
我就游過(guò)去看看，到了大門口，我看到一個(gè)機(jī)器人在給老師和同學(xué)檢測(cè)，我進(jìn)去時(shí)，機(jī)器人也幫我檢測(cè)。原來(lái)學(xué)校老師和同學(xué)的'名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場(chǎng)，沿著操場(chǎng)的方向走去，操場(chǎng)怎么也不見(jiàn)了呢？變成游泳館了，我對(duì)著游泳館說(shuō)：“操場(chǎng)呢？操場(chǎng)呢？”于是，水就慢慢的沒(méi)了，變成操場(chǎng)，我感到很神奇。操場(chǎng)有各種健身的東西，小朋友都可以在操場(chǎng)上玩健身器材。我又想去圖書(shū)館，我到了圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館變成了輪滑館，我對(duì)著輪滑館說(shuō)：“圖書(shū)館呢？我可是每天都在讀書(shū)的！”輪滑館就下去了，圖書(shū)館就上來(lái)了。圖書(shū)館有很多我們沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，小朋友都可以看我們沒(méi)看過(guò)的書(shū)。
我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文4
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，在22世紀(jì)的學(xué)校比現(xiàn)在的`學(xué)校先進(jìn)多了呢！就讓我為大家來(lái)介紹一下未來(lái)的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校里沒(méi)有樓梯，只有一根大柱子，你們會(huì)想：這些大柱子是電梯啊！順著電梯上去就是“云朵教學(xué)樓”了。這種教學(xué)樓有3個(gè)按鈕，顏色分別是“黃、藍(lán)、白”，按一下黃色按鈕，“云朵教學(xué)樓”就會(huì)變成大型操場(chǎng)；按一下藍(lán)色按鈕，“云朵教學(xué)樓”就會(huì)變成電腦房；按一下白色按鈕，“云朵教學(xué)樓”就可以隨身帶。
上課了，我們等了好久都不見(jiàn)老師來(lái)，原來(lái)老師是電腦��！只聽(tīng)到“老師”說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)�！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)把作業(yè)交到了入口處，只見(jiàn)一位同學(xué)垂頭喪氣地從出口處拿回了作業(yè)本，看來(lái)他作業(yè)不合格呀！
下課了，同學(xué)們會(huì)在云朵池里玩小云朵，會(huì)在音樂(lè)樓里唱歌……
嘻嘻！未來(lái)的學(xué)校好玩嗎？先進(jìn)嗎？下次我再為大家一一介紹吧！
未來(lái)的學(xué)校作文5
走進(jìn)校門，最先映入眼簾的就是用一個(gè)巨大的桃子做的教學(xué)樓，前面是一片綠油油的'“西瓜地”，也就是操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊有蘋果、桔子、鴨梨……
走進(jìn)教室，一排排用甘蔗經(jīng)過(guò)加工后做的課桌展現(xiàn)在眼前。用柚子皮做的黑板，掛在正前方。腳底下的地板是用桔子皮一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊起來(lái)的，踩上去非常舒服。整個(gè)教室彌漫著水果的香味。
上課是最有趣的事情了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，蘋果老師會(huì)用蘋果來(lái)幫你算算術(shù)，會(huì)問(wèn)你3個(gè)蘋果加上10個(gè)蘋果等于幾個(gè)蘋果呀？上語(yǔ)文課時(shí)，甘蔗老師會(huì)用一節(jié)一節(jié)的甘蔗來(lái)擺各種字，幫助我們學(xué)習(xí)。上電腦課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一臺(tái)可愛(ài)的水果電腦。
下課了，同學(xué)們走在用一顆顆葡萄鋪好的石子小路上，軟綿綿的，很舒服很好玩。走著走著，我被一顆調(diào)皮的葡萄小石子絆倒了，重重地摔在地上，我“啊”地尖叫了一聲，從床上蹦了起來(lái)，我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我想，如果我們學(xué)校是有趣的水果學(xué)校，那該有多好��！同學(xué)們學(xué)得開(kāi)心，玩得也開(kāi)心。
未來(lái)的學(xué)校作文6
你們可要想想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子，我的未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
一進(jìn)校門，就會(huì)看到一個(gè)非常非常大的`操場(chǎng)，學(xué)生們就可以在這兒跑步，下雨也不用怕，只要到監(jiān)控室里按一下按鈕，操場(chǎng)上的帳篷就會(huì)把整個(gè)操場(chǎng)給包圍住。操場(chǎng)旁邊有三棟樓，第一棟樓是一本書(shū)的形狀，粉紅粉紅的，漂亮得讓人不敢看。大家應(yīng)該猜到這棟樓是干什么的吧！我來(lái)告訴你們吧，就是教學(xué)樓！教室里一本書(shū)都沒(méi)有，那是因?yàn)橘Y料都在電腦里呢，學(xué)生們就不用背著重重的書(shū)包啦！
第二棟樓是籃球形狀的，全身綠綠的，有四層樓。第一樓是學(xué)生們最喜歡的游泳池。第二樓是乒乓球場(chǎng)地。第三樓是籃球場(chǎng)地。第四樓是羽毛球場(chǎng)地。是不是很豐富呢？
最后一棟樓是冰淇淋形狀的，藍(lán)藍(lán)的。不用我說(shuō)，大家都知道是這是食堂吧！里面什么都有，還能跟廚師學(xué)做面包、蛋糕……真是應(yīng)有盡有。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校是不是很棒呢？如果滿意，就過(guò)來(lái)一起設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校吧！趕快開(kāi)始行動(dòng)，快快來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文7
昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我進(jìn)入了一個(gè)奇特的學(xué)校。
這是一所城堡建筑的學(xué)校，高低錯(cuò)落得尖尖的屋頂，一扇扇炫彩棒一樣閃光的窗戶，五顏六色的琉璃瓦鋪成的小路，曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方……銀光閃閃的外墻上伸出一條條索道，與相鄰的建筑相通。突然，一道影子從天空滑過(guò)，一個(gè)小男孩飛快地從索道滑過(guò)。哇！這么神奇的地方是哪里？
我好奇極了，飛快地朝那座樓跑去。只見(jiàn)樓門口寫(xiě)著“自由學(xué)�！彼膫�(gè)字。能起名“自由學(xué)�！钡膶W(xué)校會(huì)有多自由呢？我走進(jìn)一個(gè)教室，小朋友們的書(shū)桌上都沒(méi)有書(shū)，老師根據(jù)每個(gè)小朋友的大腦思維圖，將相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)小朋友頭頂上的.投影孔投射到桌面上。我又走進(jìn)另一個(gè)教室，好大的教室，足有100米高，里面有四個(gè)極高的籃球筐，小朋友們都穿著彈簧鞋練習(xí)投籃。我終于找到了剛剛有小朋友滑出的教室，原來(lái)是滑板教室。小朋友們的滑動(dòng)速度隨著音樂(lè)的節(jié)奏滑行，我激動(dòng)得趕快爬了上去，我飛快地滑、飛快地滑……突然我就如歌中所唱“飛得更高”，結(jié)果我摔得很慘。
我被驚醒了，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)呀！我多么希望自己也能到那樣的一所學(xué)校上學(xué)��！到時(shí)我一定不會(huì)滑得那么快了……
未來(lái)的學(xué)校作文8
“哎，學(xué)校路真遠(yuǎn)！天天跑累死了！”我一邊跑，一邊不情愿的小聲嘀咕。忽然，我突發(fā)奇想的老毛病又犯了……
學(xué)校應(yīng)該有車輪。每天，它開(kāi)過(guò)每個(gè)同學(xué)的家，每個(gè)同學(xué)只用上車。啊，那就方便的'多了！
未來(lái)的學(xué)校，除了有車輪以外，應(yīng)該也有別的功能。我們?nèi)タ匆豢�，瞧一瞧吧�?/p>
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是透明的。這樣，我們坐在教室里上課，既可以看到外面的風(fēng)景，又如坐在水晶宮中學(xué)習(xí)。如果能在這如畫(huà)的風(fēng)景中學(xué)習(xí)，那簡(jiǎn)直就是一種享受！
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是可以防水的。下雨的時(shí)候，它就不會(huì)漏雨了，要是雨再大，它也不會(huì)動(dòng)彈。
未來(lái)的學(xué)�？梢栽跇�(shù)上。那樣我們就可以在樹(shù)上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲上課了，它或許能給我們當(dāng)上下課鈴呢！
未來(lái)的學(xué)校是防火的。即使外頭的火多大、多旺，它也不會(huì)有傷害。這樣，我們就可以認(rèn)真上課了。
我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，學(xué)校，也會(huì)變成我想象的樣子。
未來(lái)的學(xué)校作文9
時(shí)代一直在發(fā)展，科技也在進(jìn)步，你們未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？
首先，未來(lái)的學(xué)校很安全，壞人根本進(jìn)不來(lái)，大門口會(huì)安裝一個(gè)身份識(shí)別器，經(jīng)過(guò)門口掃一下你的臉，就可以分辨出你是不是壞人。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)浮在空中的`大花壇，聞一聞，一陣香氣便撲鼻而來(lái)�；▔镉斜狈降牟�，西方的樹(shù)，東方的……品種齊全，數(shù)不勝數(shù)，競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
走過(guò)一個(gè)迎賓的小廣場(chǎng)，就會(huì)看到一個(gè)超級(jí)大的操場(chǎng)，操，場(chǎng)上有一塊綠茵茵的足球場(chǎng)，同學(xué)們，可以在大操場(chǎng)上踢足球、跑步、做游戲……干很多的事兒。如果下雨或者下雪怎么辦呢？不用擔(dān)心，你只要大喊一聲：“操場(chǎng)操場(chǎng)天氣不好啦！”操場(chǎng)就會(huì)啟動(dòng)防護(hù)罩，把整個(gè)操場(chǎng)罩起來(lái)。
對(duì)了，還有教學(xué)樓呢？教學(xué)樓是用特殊材料做成的，不怕刮風(fēng)，也不怕下雨，還不怕地震，而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)倒。你們一定很好奇，這么高的教學(xué)樓應(yīng)該怎么上去呢？走樓梯？不對(duì)不對(duì)，那要怎么上去呢？只要你說(shuō)出你的班級(jí)，智能機(jī)器人就可以直接把你送到你的班級(jí)，非常的高科技。
同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？我想這離我們已經(jīng)不是很遙遠(yuǎn)了，希望我們好好學(xué)習(xí)，為更早創(chuàng)造出這樣的學(xué)校而努力！
未來(lái)的學(xué)校作文10
20xx年的今天，同學(xué)們約好在學(xué)校集中，鬧鐘響了起來(lái)，機(jī)器人為我準(zhǔn)備了早餐，吃完早餐，我的`機(jī)器人變成了飛船帶著我到學(xué)校，在一路上我看見(jiàn)了許多同學(xué)，我真不敢相信連鄭慈文、劉偉、李弘它們都當(dāng)上了設(shè)計(jì)師，到了學(xué)校，我按了一下門鈴，一老奶奶出來(lái)了，真沒(méi)想到那竟然是何老師，何老師把門打開(kāi)就進(jìn)去了。
一進(jìn)校園，先看見(jiàn)我們小時(shí)侯的植物園有多了很多花草樹(shù)木，等同學(xué)們到齊了，老師先帶我們參觀地下操場(chǎng)，在操場(chǎng)旁邊有很多不用太陽(yáng)的花草樹(shù)木，在里面做操，冬暖夏涼，很安全，然后參觀教室，同學(xué)們都不用被背書(shū)包，每人有一部手提電腦，上課老師講什么都會(huì)發(fā)運(yùn)到手提電腦中，我們真很羨慕他們有手提電腦，我們小時(shí)侯連電腦都老些壞的，所以才羨慕他們。
鬧鐘響了，媽媽叫醒我，我真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的學(xué)校會(huì)有游泳池，花園……，大門上還會(huì)有分辨器，是陌生人、還是老師和同學(xué)的識(shí)別器。如果是陌生人會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)你離開(kāi)我，我不認(rèn)識(shí)你�！比绻峭瑢W(xué)或老師會(huì)說(shuō)：“歡迎您來(lái)到學(xué)校，希望您在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
只要走進(jìn)校園就會(huì)看到電梯，它能把你送到你想去的地方，只要走進(jìn)教學(xué)樓，你就可以看到走廊上的水晶玻璃。它可以讓你看到四周的花草樹(shù)木。而且墻上有同學(xué)們優(yōu)秀的作品，有書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙……，在這里同學(xué)們可以充分的展現(xiàn)自己的'風(fēng)采。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校用的都是高科技，我特別喜歡我們班級(jí)的天花板，一到夜晚，天花板就是一個(gè)星空，繁星閃爍，這里可以幫助同學(xué)了解更多的星座。
我真希望這種學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)！
未來(lái)的學(xué)校作文12
未來(lái)的東西誰(shuí)也想不到，就讓未來(lái)的我去看望未來(lái)的學(xué)校吧。
一次，我去看望我的母校，齊禮閆小學(xué)，剛進(jìn)門口，一個(gè)聲音傳出來(lái)“你以前是這個(gè)學(xué)校的`學(xué)生嗎？”我一聽(tīng)，大驚，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)聲音再次響起“我在門上。”我一看是一個(gè)機(jī)器臉！我說(shuō)：“我以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，我就匆匆忙忙進(jìn)學(xué)校了。進(jìn)校后，我又吃了一驚，今天明明是陰天，操場(chǎng)上怎么是晴天呀我仔細(xì)一看，天上有一層透明的屏障，可以擋住陰天，變成晴天。我吃完香蕉，準(zhǔn)備把香蕉皮扔到地上，機(jī)器人垃圾桶跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“把垃圾扔到我的肚子里�！蔽疫B忙把垃圾扔到他的肚子里。然后，就趕快向教室出發(fā)了。
剛進(jìn)教室，我就看到里面空無(wú)一人，我就坐在了椅子上。忽然，一架鋼琴出現(xiàn)在我的面前。太好了，我最喜歡彈鋼琴了，彈了一會(huì)兒，我就走出了校門。
未來(lái)的東西各式各樣，誰(shuí)也想不到會(huì)是什么樣的。
未來(lái)的學(xué)校作文13
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到幾座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓使用塑料制成的，但比鐵還要硬。而教學(xué)樓只有泡沫那么輕。如果你很細(xì)心，
就會(huì)看到?jīng)]有操場(chǎng)，而操場(chǎng)卻種著各種各樣的花草樹(shù)木。只要一下課，電梯就會(huì)把同學(xué)們運(yùn)到地下操場(chǎng)。
走進(jìn)教室，你會(huì)看到五光十色的'墻壁。墻壁變成綠色，同學(xué)們就可以休息一下疲勞的大腦，上課時(shí)，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，這樣同學(xué)們就不會(huì)緊張。墻壁的正中有一個(gè)黑色的顯示屏，那就是黑板。黑板和一個(gè)電腦連接，老師在電腦上輸入程序，黑板上就會(huì)出現(xiàn)，下課了字就會(huì)自動(dòng)消失。
每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)“自動(dòng)監(jiān)控器”在考試有人作弊，這個(gè)監(jiān)控器就會(huì)警告。
同學(xué)們，未來(lái)是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)，努力鉆研，勇敢探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文14
二零六八年，我想去我以前的學(xué)�？纯�，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢，我對(duì)著地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？”話剛說(shuō)完奇跡出現(xiàn)了，在我正對(duì)著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進(jìn)去，一會(huì)兒往下走，一會(huì)兒往上走，走了很長(zhǎng)時(shí)間才走到，到了那我吃驚極了，原來(lái)我的學(xué)校在太空中。
我走向大門，門前有一只電子鳥(niǎo)，他說(shuō)：“你好同學(xué)，你好同學(xué)�！彼趺粗牢遥课覇�(wèn)了問(wèn)學(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來(lái)這只電子鳥(niǎo)里有所有上過(guò)這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門，我的第一想法就是想去圖書(shū)館看看。我去到圖書(shū)館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書(shū)館別走啊，我以前還是你的'小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時(shí)，圖書(shū)館上出現(xiàn)了一個(gè)云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書(shū)館里走了一圈，我又想去音樂(lè)廳，我問(wèn)這里的管理員：“音樂(lè)廳在什么位置？”他拿了個(gè)遙控器按了一下，就出現(xiàn)了一個(gè)通道，我順著通道到了音樂(lè)廳�，F(xiàn)在的音樂(lè)廳早已不是原來(lái)的那個(gè)小小的音樂(lè)廳了�，F(xiàn)在的黑板也是自動(dòng)化的，每個(gè)課桌上都一臺(tái)電腦，可以輕輕一點(diǎn)，就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的學(xué)校建設(shè)好。
未來(lái)的學(xué)校作文15
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就到了二零三八年，我成了逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，這所小學(xué)是我親自設(shè)計(jì)的，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)大門有一座寶塔型的三層花壇，花壇中菊花是朵朵奇妙、千姿百態(tài)，使人目不暇接。有的花瓣如同伸出無(wú)數(shù)小手的千手觀音，有的花瓣張而彎如海底撈月，有的象螃蟹那樣張牙舞爪，還有的像紫繡球……最忍人喜愛(ài)的還是羞羞答答，片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣一齊下垂，真像個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘那樣低著頭。
操場(chǎng)是用棉花糖做的，如果你全力一跳，說(shuō)不定會(huì)被彈到天上。
我最滿意的是四季教學(xué)樓，春天的教學(xué)樓是柳條做的，教室里，明媚的春光灑在身上，爛漫的春花，唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，透露著春的'靈秀。
夏天的教學(xué)樓是冰淇淋做的，當(dāng)你熱的時(shí)，渴時(shí)隨便咬一口墻壁就行了。墻壁一會(huì)兒就會(huì)恢復(fù)了，奇怪吧！
冬天的教室是雪做的，走進(jìn)教室天花板馬上下起了鵝毛大雪。
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