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有關(guān)《面對(duì)》作文500字錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的《面對(duì)》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《面對(duì)》作文500字 篇1
生活，就像小巷，人們來(lái)來(lái)往往，總會(huì)擦肩，總會(huì)有誤解。我們要像“六尺巷”一樣：退一步，海闊天空。即使是誤解，也坦然寬容。
水易的橡皮丟了，他非要說(shuō)是我拿的，我卻沒(méi)有拿。我被一塊“橡皮”誤解了。我攥緊拳頭說(shuō)不是，眼前似乎又出現(xiàn)了他充滿惱火的雙眸。我便尋找母親去評(píng)理。
“媽，我沒(méi)有拿……”我將事情的經(jīng)過(guò)一字不落地復(fù)述給母親，極力想要母親與我站在一方。不料母親卻說(shuō)：“孩子，你看窗外”，我看向窗外，那條巷子。巷子中綠樹(shù)成蔭，鮮花的芬芳撲鼻，一切優(yōu)美的春色收盡眼底。“這巷子就是六尺巷啊。對(duì)方各退一步，就形成了一條寬容坦然的小道，不是嗎？”母親開(kāi)導(dǎo)著我，她的'雙眸中似乎藏著一簾秋水，寬厚而深遠(yuǎn)。
耳旁忽然響起那首《海闊天空》，我的心情也逐漸平復(fù)：只是一塊橡皮，沒(méi)什么大不了，我送他一塊吧。我再次望向窗外，那巷子很深遠(yuǎn)。巷子中的一位父親對(duì)他孩子說(shuō)：“退一步海闊天空，不要吵架了”，我隱約聽(tīng)見(jiàn)�！懊鎸�(duì)誤解，一笑而過(guò)�！边@就是“六尺巷”，退一步海闊天空的坦然啊！母親笑了，寬容而坦然。
第二天，我送了一塊新橡皮給水易，他十分驚異，呆滯地望著我。我微笑地對(duì)他說(shuō)：“面對(duì)誤解，一笑而過(guò)。我們做朋友吧。”他似乎懂得了什么，與我相擁。
“面對(duì)誤解，一笑而過(guò)�！蔽易詈笠淮瓮蚰恰傲呦铩�，似乎有什么東西掠過(guò)眼，晶瑩如琥珀，那陽(yáng)光耀眼，是啊，退一步，海闊天空。
《面對(duì)》作文500字 篇2
這段時(shí)間全校師生都在讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。小說(shuō)中那曲折動(dòng)人的情節(jié)、給人啟迪的語(yǔ)言吸引著每一位讀者的心。早晨，一聽(tīng)到老師宣布說(shuō)：“今天下午動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪伯伯要來(lái)我校作講座”時(shí)，同學(xué)們立刻高興地歡呼起來(lái)，都迫不及待得想早點(diǎn)看到沈伯伯。
下午第一節(jié)課鈴聲一響起，大會(huì)議室里就鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都靜靜地等著。我的腦袋里裝了好幾個(gè)大問(wèn)號(hào)：沈石溪是什么樣子的？為什么要寫動(dòng)物小說(shuō)？他的動(dòng)物小說(shuō)怎么寫得那么好？……一會(huì)兒，只見(jiàn)沈伯伯身穿銀灰色的休閑西裝，菱形格子的深色羊毛衫，滿面笑容地走了進(jìn)來(lái)。我們的心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了。他說(shuō)，他初中畢業(yè)就被下放到西雙版納當(dāng)知青。我立刻疑惑了：原來(lái)他只是個(gè)初中生啊，初中生怎么可能寫出那么多的好書(shū)來(lái)呢？帶著疑惑我繼續(xù)聽(tīng)。他講到了插隊(duì)生活的'艱苦經(jīng)歷，做了6年農(nóng)民，6年獵人，被6只狼圍困在樹(shù)上兩天兩夜，闖動(dòng)物世界……講到了18年與身邊動(dòng)物親密接觸做朋友的故事。就是這樣的親身經(jīng)歷，為他寫動(dòng)物小說(shuō)提供了豐厚的素材，讓他寫出了許多優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)。
聽(tīng)了沈伯伯的講述，我明白了：原來(lái)豐富的生活經(jīng)歷，真切、真實(shí)的生活體驗(yàn)，才是寫作的源泉�？晌覀儗W(xué)生現(xiàn)在的時(shí)間基本上都是在學(xué)校、家庭里度過(guò)。看來(lái)，我除了多讀書(shū)之外，還一定要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，走向自然，走向社會(huì)，在自然、社會(huì)這個(gè)廣闊的天地中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，健康成長(zhǎng)。
《面對(duì)》作文500字 篇3
“苦難是人生的一筆財(cái)富�！边@是人們常說(shuō)的一句充滿激勵(lì)奮進(jìn)意味的話，但學(xué)會(huì)正確對(duì)待苦難更有現(xiàn)實(shí)的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個(gè)人都能承受得起的。
在一次聚會(huì)上，商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即后來(lái)成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的`過(guò)去。他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，父母早逝，是姐姐辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書(shū)時(shí)，規(guī)定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年時(shí)間他只能躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺(jué)。
丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些？”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的。”這位汽車商又說(shuō)：“苦難變成財(cái)富是有條件的，這個(gè)條件就是，你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富，別人聽(tīng)著你的苦難時(shí)，才覺(jué)得你意志堅(jiān)強(qiáng)，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢？在別人聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討。這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌？否則，別人只會(huì)覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧�！�
艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰(zhàn)勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財(cái)富！
《面對(duì)》作文500字 篇4
這次語(yǔ)文考試，我又沒(méi)有考好，于是，準(zhǔn)備像上次一樣不對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
放學(xué)了，我低聲嘆氣的回到家，剛進(jìn)門，我顯得格外緊張，于是，我、馬睛跑到自己的小屋，待心情捂財(cái)出去，一會(huì)，媽媽叫我出去吃飯，我躡手躡腳的走到桌子旁，剛坐下，“來(lái)，多吃點(diǎn)！”雖然沒(méi)有問(wèn)我考試成績(jī)，但我還是嚇了一跳，我感覺(jué)全身都不舒服，實(shí)在吃不下去了。但也只能硬把飯咽下去。吃飯時(shí)，我沒(méi)瞧媽媽一眼， 的心里“戰(zhàn)斗”的格外激烈。而且吃飯也比以前快的多。
突然，媽媽又開(kāi)口了：“兒子，聽(tīng)說(shuō)你們這次又考試了？”“沒(méi)錯(cuò)。”我清楚的感覺(jué)到我的臉已開(kāi)始發(fā)燙，雙眼開(kāi)始發(fā)抖。于是，我開(kāi)始狼吞虎咽的吃，真想一下子把飯倒到我的肚子里。“成績(jī)下來(lái)了嗎？”媽媽溫和的問(wèn)，“還沒(méi)……沒(méi)有！”“我問(wèn)過(guò)你們老師了。”“�。俊币粋�(gè)霹靂從天而降，心想：這下可壞了。我該怎么辦��！這時(shí)，媽媽又開(kāi)口了，我認(rèn)真的望著媽媽，顯得不知所措，“你們老師說(shuō)你考得不錯(cuò)，比以前有進(jìn)步，照這樣下去，準(zhǔn)會(huì)得第一呢！”
媽媽這語(yǔ)重心長(zhǎng)的自豪感完全在我的意料之外。聽(tīng)到媽媽的這些話，我的`淚不禁流出來(lái)了。我盡力把眼淚止住，怕媽媽看見(jiàn)，但它們好像拼了命的往外沖。我馬上放下碗筷，跑到外面，試干了淚，心想：多么好的一個(gè)媽媽呀！
從此，我憑借著媽艱的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。然而我也體會(huì)到：考砸后面對(duì)老媽不簡(jiǎn)單。
《面對(duì)》作文500字 篇5
我告別了幼稚園，走進(jìn)了充滿希望、知識(shí)的小學(xué)，我害怕的走進(jìn)了我的班級(jí)，當(dāng)時(shí)我真的`害怕我交不到朋友，我害怕我和他們不合群，我害怕老師不喜歡我…我的第一節(jié)課要開(kāi)始啦!我又激動(dòng)，又害怕。老師一來(lái)就開(kāi)始選班委了，老師選文藝委員的時(shí)候，眼睛看著我，我卻不敢回頭看老師…當(dāng)老師說(shuō)出我的名字時(shí)，我站起來(lái)大聲說(shuō)到：“我…我不…不行”，老師說(shuō)：“那好!我在考慮考慮”。下課后，老師把我叫到她的辦公室，她面帶微笑的說(shuō)：“孩子，我見(jiàn)到你的那一刻，我就覺(jué)得你一定不一般，記住!不管什么時(shí)候，你一定要勇敢面對(duì)啊，現(xiàn)在文藝委員是你啦”。
我告別了一年級(jí)，來(lái)到了二年級(jí)。老師又叫我參加“看圖寫話比賽”我心里其實(shí)很想?yún)⒓�，我走到了老師辦公室門口，可我又退回去了，我害怕老師會(huì)說(shuō)我不能參加。老師在課上說(shuō)這個(gè)比賽只有最后一個(gè)名額了，“我…我要參加這個(gè)比賽，請(qǐng)老師把最后一個(gè)名額給我吧”!我自己都沒(méi)想到我居然能夠說(shuō)出來(lái)，我難以置信，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也對(duì)老師笑了笑。直到我獲得了二等獎(jiǎng)，這下同學(xué)們對(duì)我也刮目相看，我也多了許多勇氣，三年級(jí)有作文比賽，我也給自己報(bào)了名，我獲得了一等獎(jiǎng)，在三年級(jí)我拿過(guò)證書(shū)，拿過(guò)獎(jiǎng)狀，拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金等。因此，我四年級(jí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，我又更上一層樓，五年級(jí)上冊(cè)當(dāng)上了大隊(duì)部成員，我的目標(biāo)是：五年級(jí)下冊(cè)當(dāng)上了大隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)。老師教我：如果你想變得更強(qiáng)，付出的必須要比別人大，要更比別人努力!
老師，謝謝您的一句“勇敢面對(duì)”，要不是您，就不會(huì)有現(xiàn)在五年級(jí)的我，謝謝您!
《面對(duì)》作文500字 篇6
往日已如同過(guò)往云煙，隨風(fēng)消散。即便想提起，也是那么難以追尋。我想把過(guò)往忘記算了。
當(dāng)我拆開(kāi)往日厚厚塵封的照片，尋回的只是淺淺的記憶，然而過(guò)往的幸福已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觸及不到了。但是一切也還就那么過(guò)著。
當(dāng)一切化為烏有，我也便坦然接受。
當(dāng)往日的公主變成了灰姑娘，她的王子不也依舊守候么？只是卻乏了那么一些富華的房子和充裕的生活。但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福也便是最充實(shí)和快樂(lè)的了，即便一切不再受很多人的祝福與青睞，他們自己好好的.過(guò)著不是么？
當(dāng)一切回歸于始初，曾經(jīng)的幸福也就隨之而去，所以我的快樂(lè)也便消逝了那么一些。
幸好，摯愛(ài)的人依舊陪伴。幸好，珍惜的人依舊依賴。我也便知足。
也罷，即便現(xiàn)在幸福啊。所以就把過(guò)往適當(dāng)?shù)尼寫寻�。那樣�?huì)讓自己好過(guò)一點(diǎn)。不能說(shuō)一切已經(jīng)巨變，只能說(shuō)世間的一切永遠(yuǎn)在交替著。幸福替代著幸福、悲催在臨近著。
總之世間的一切，不能說(shuō)你會(huì)改變。只能說(shuō)每一個(gè)人只能坦然接受，然而接受后的痛苦，永遠(yuǎn)只能敷衍。
唉！在乎與不在乎，也便主宰著愛(ài)之間的愛(ài)恨離愁。因?yàn)樵诤�，所以在乎得過(guò)于干涉；因?yàn)椴辉诤酰圆辉诤跻磺�，一切也便無(wú)所謂。然而等到太在乎，另一方便會(huì)覺(jué)得不信任，太約束那終究導(dǎo)致的會(huì)是離開(kāi)。然而無(wú)所謂，最終也便不長(zhǎng)。所以在愛(ài)里一切也得適度不是么？那樣幸福才可以延續(xù)下去。
總之，一切得坦然。一切得用心。
即便一切巨變。能做的是坦然。能釋懷的就得釋懷。該付出和給與的就得付出。
也便，在愛(ài)里。能做的就是用心經(jīng)營(yíng)！
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