浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū)范文（通用22篇）
在日常生活和工作中，我們都跟建議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道大家有沒(méi)有注意到，地球上的各種資源正在逐漸減少，環(huán)境也是一天天地變壞。這些都是因?yàn)槿藗冊(cè)诖罅坷速M(fèi)水資源，不斷開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意砍伐森林，還殺害小動(dòng)物等。都讓我們的資源變少。所從我呼吁全體同學(xué)、老師，應(yīng)該做到以幾點(diǎn)：
1、洗完手要及時(shí)關(guān)掉水籠頭
2、用淘米的'水澆花，用洗臉?biāo)系�，用洗腳水沖馬桶，合理利用剩余水資源。
3、制作節(jié)約用水的標(biāo)簽并張貼。
4、看見(jiàn)傷害小動(dòng)物的及時(shí)勸說(shuō)并制止。
5、不買(mǎi)娃娃魚(yú)、中華鱘等保護(hù)動(dòng)物。
6、不濫殺野生動(dòng)物。
7、不亂砍樹(shù)林，給小動(dòng)物們一個(gè)安全的家。
8、看到有人砍樹(shù)及時(shí)阻止。
9、不多開(kāi)采石油、煤等礦產(chǎn)。
10、開(kāi)智能環(huán)保的車(chē)子，就能不隨意排放尾氣，污染環(huán)境。
我們只有一個(gè)地球，如果地球上的資源枯萎了，我們別無(wú)去處。所以，從現(xiàn)在起，我們來(lái)一起保護(hù)地球吧!
倡議人：xxx
xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國(guó)是資源緊缺的國(guó)家，節(jié)約資源是我們大家的責(zé)任。“節(jié)約資源，人人有責(zé)�！辈粌H僅是一句口號(hào)，我們還必須要從生活中體現(xiàn)出來(lái)。為此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，為了不讓我們的子孫后代生活在資源緊缺的日子里，所以請(qǐng)各位同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、在生活中，不濫用化學(xué)品，因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致一些生活資源等物質(zhì)的流失，會(huì)給我們生活帶來(lái)不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。
2、生活中我們要節(jié)約用電，做到“人走燈滅”。
3、如果看到水龍頭嘩嘩作響時(shí)，一定要上前擰緊。
4、生活中盡量少使用塑料袋，因?yàn)樗鼈兪蛛y降解。
5、一旦看到有人亂砍亂伐，我們要及時(shí)阻止。
6、生活中的很多一次性用品也是難以回收和再利用的.，有些也是有一定毒性的，因此我們要少使用、少丟棄。
7、我們要注意生活中的垃圾分類(lèi)，對(duì)自然減少一些破壞。
倡議人：xxx
xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 3
全世界的公民們：
我們的世界已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的污染，正因?yàn)槿绱�，我們僅有的水資源也所剩無(wú)幾了，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的水資源，其實(shí)人們?cè)诓恢挥X(jué)中浪費(fèi)水。比如：有時(shí)候，我們洗完手之后，還沒(méi)把水龍頭擰緊，就去干別的事了；我們還有時(shí)候把沒(méi)喝完的礦泉水裝在瓶子里，隨手扔在草坪上。為了提倡大家保護(hù)水資源，珍惜水資源，我也下了不少功夫，下面是我所列出來(lái)保護(hù)水資源的做法：
一，如何珍惜水資源。
我們大多數(shù)家庭都過(guò)于鋪張浪費(fèi)，所以我們珍惜水資源可以從身邊的'小事做——我們可以用淘米的水來(lái)澆花；用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)拖地等等。
二，破壞水資源的壞處。
由于現(xiàn)在工廠把垃圾等東西排進(jìn)海里，河里，導(dǎo)致大批量的水資源被污染；有些破壞是人為的，生活在海邊的居民把垃圾往海里扔，現(xiàn)在水資源污染越來(lái)越嚴(yán)重了，請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的水資源。
這一片片水源就好比一條條生命線，xxxxxxxx斷了，生命自然也就斷了。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們珍惜水資源，珍惜生命！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 4
市民們：
你們好！古往今來(lái)，地球媽媽用他那甘甜的乳汁養(yǎng)育了無(wú)數(shù)代子孫，用他那寬厚的'肩膀包容了我們。而，誰(shuí)是地球媽媽和我們這些生命的源泉。可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在著許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，再次，我呼吁大家從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，生活可以做到以下事情：
1、淘過(guò)米的誰(shuí)可以用來(lái)澆花。
2、洗澡時(shí)不要讓水從始到終一直流著，可以先全身淋濕，再用肥皂沖洗也可以一盆一盆接水洗。
3、拖地水、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖洗廁所。
4、洗菜、洗米的時(shí)候盡量不要用水龍頭直接放水沖洗，可以一盆一盆接洗。
5、盡量用容量合適的杯子或飲料。
其實(shí)生活中還算有許多看起來(lái)很輕微但是卻十分重要的“舉手之勞”，大家行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓水龍頭再孤獨(dú)的流淚，不要失去后才懂得珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，保護(hù)水資源。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來(lái)越富裕了，但是我們?cè)诟辉５?同時(shí)，也變得越來(lái)越浪費(fèi)了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來(lái)，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個(gè)很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)熱了很多水，不但沒(méi)喝上，還把水倒掉的情況。
通過(guò)對(duì)外國(guó)小朋友所作所為的了解，我深刻地體會(huì)到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛(ài)的小伙伴們，讓我們攜起手來(lái)，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同時(shí)向我們身邊的家長(zhǎng)們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
倡議人：xxx
xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)水資源做出了很大的貢獻(xiàn)。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)有些地方我們還是有一些缺陷，所以我倡議保護(hù)水資源。
我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校的二樓，水房有很多不懂事的同學(xué)玩水。弄的二樓都是水，還流到了一樓。不僅有些人在水房玩水，更嚴(yán)重的'是我們值日洗麻布的時(shí)候，洗完了不隨手關(guān)掉水龍頭，所以二樓水房漏了水，害得水龍頭壞掉。只好去一樓的廁所洗東西了，很麻煩。
還有些同學(xué)到了周末去江邊兒運(yùn)動(dòng)，帶一些吃的和水。我們多運(yùn)動(dòng)是一件好事，不過(guò)我們吃完?yáng)|西的垃圾要扔到垃圾桶，不能隨手一扔扔到江邊，我們不能亂扔垃圾。如果我們亂扔垃圾，江水就會(huì)被污染，江水逐年變少，清澈的大江，因?yàn)槲廴緯?huì)變成一個(gè)臭水溝。
我們洗衣服的水也不能浪費(fèi)，我們可以用這個(gè)水沖馬桶;到了冬天會(huì)下很多的雪，我們可以把它融化沖馬桶。這樣我們可以省下很多的水。
我倡議我們同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)水資源，保護(hù)水資源，人人有責(zé)!
倡議人：xxx
xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活中存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我經(jīng)常看見(jiàn)衛(wèi)生間的水龍頭里白花花的`水流入下水道，有些人發(fā)現(xiàn)了，也不及時(shí)去關(guān)掉；回到家順手開(kāi)著電視，電燈，電腦，有事出去，家里空無(wú)一人也不關(guān)掉；一張空白無(wú)字的紙，被弄臟了一點(diǎn)，就直接扔進(jìn)了垃圾桶……長(zhǎng)期以來(lái)，大家都認(rèn)為資源“取之不盡，用之不竭”。地球上的自然資源都是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜資源。在此我向大家提出以下倡議：
1、節(jié)約電能。我們不管是在家還是在學(xué)校，我們都要做到隨手關(guān)掉電源，不能浪費(fèi)電能。
2、節(jié)約水資源。生活中有許多廢水都是可以循環(huán)使用。比如洗臉，洗手，洗菜的水都可以收集起來(lái)，沖廁所澆花等。
3、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用保護(hù)我們的環(huán)境，還能少砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源。
4、盡量少用一次性制品。出門(mén)購(gòu)物，請(qǐng)自帶購(gòu)物袋。
5、使用節(jié)能用具。如節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶等。建議家里使用綠色環(huán)保健康型的家電和裝潢材料。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！
倡議人：xxx
xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，最近我們校門(mén)口總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙等等。然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管，無(wú)論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現(xiàn)象，同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α�。根�?jù)以上問(wèn)題，我提出以下建議。
1：學(xué)校開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境的.活動(dòng)，呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境并且撿拾校門(mén)口的垃圾。
2：每班開(kāi)展一次主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害。
3：每個(gè)同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄，每周評(píng)選出“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的優(yōu)秀班級(jí)，并在學(xué)校大會(huì)上予以鼓勵(lì)
4：對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。
5：鼓勵(lì)同學(xué)參與植樹(shù)活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護(hù)地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長(zhǎng)研究并采納我的建議。
倡議人：xxx
xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
在最近時(shí)期人們以為"水是取之不盡，用之不竭"的，再平常用水時(shí)不會(huì)珍惜。事實(shí)上這是不對(duì)的，在生活中是存在著非常嚴(yán)重的`問(wèn)題，請(qǐng)節(jié)約用水，這句話不僅僅是口號(hào)，我們應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻注意，所以為了人類(lèi)更好的生存，我向全校同學(xué)發(fā)出了以下幾點(diǎn)建議：
1、在日常洗漱中盡量用臉盆洗，還要記得及時(shí)關(guān)掉水龍頭。
2，用水時(shí)請(qǐng)控制好水的大小，并一水多用充分利用水資源，如用洗臉?biāo)塾?jì)起來(lái)的沖廁所，用一盆水洗幾種菜。
3，在公共水池附近，可以制作精髓，用水的標(biāo)簽，貼在墻上。
4，如果見(jiàn)到身邊的人在浪費(fèi)水資源，要及時(shí)制止，并勸說(shuō)她呼吁身邊的老師與同學(xué)們一起節(jié)約水資源。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，水資源總量總是在全球第6名，但人均水量只是全球的119名，作為地球的主人，不僅不能一次對(duì)水資源不管不問(wèn)，我們要珍惜水資源，讓我們行動(dòng)起來(lái)一起參與節(jié)約用水的行動(dòng)中來(lái)。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜地球上的每一滴水資源吧！
倡議人：xx
xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 10
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)學(xué)生，在你這座學(xué)校中快樂(lè)的度過(guò)了好幾個(gè)學(xué)期。但是我覺(jué)得我們的學(xué)校有一些美中不足的現(xiàn)象。
在樓梯轉(zhuǎn)角的.水龍頭，盡管沒(méi)有人在洗手，可是"嘩嘩"的水聲不絕于耳。白花花的水就這樣從水池中流進(jìn)了下水道，這是多么的浪費(fèi)��！每當(dāng)同學(xué)們洗完手時(shí)，總是將水龍頭開(kāi)到最大的水量，常常水花四濺，又浪費(fèi)了多少水呢？
而且現(xiàn)在中國(guó)十分緊缺水源，校園里之所以時(shí)而會(huì)有水，時(shí)而會(huì)斷水都是因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都在浪費(fèi)水，節(jié)約水資源的意識(shí)還很淡薄。
我想對(duì)您提出以下建議：
1、在校園的每個(gè)水池旁邊貼一些警示語(yǔ)，來(lái)警告一些同學(xué)。
2、在校會(huì)上開(kāi)展一個(gè)"節(jié)約用水"的主題話語(yǔ)，鼓勵(lì)大家積極的節(jié)約用水，不要浪費(fèi)。
3、讓值日組的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的檢查水龍頭有沒(méi)有關(guān)緊。
讓我們一起節(jié)約水資源，讓校園更加美麗動(dòng)人！
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 11
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰�？墒�，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎�，�?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的`源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰�。然而，由于人�?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
建議人：
日期：
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 12
廣大群眾們：
常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪校堫^不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò)，自然資源是有限的'，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。
廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!
以上是浪費(fèi)資源的建議書(shū)，相信可以幫到您哦!
建議人：
日期：
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。 生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
一、 節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
二、 愛(ài)護(hù)公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的.，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、 節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
建議人：
日期：
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 14
尊敬的xxx：
您好！
我是xxx小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在我們的城市發(fā)展很快，城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，生活環(huán)境不斷改善，人民安居樂(lè)業(yè)。生活在這里，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環(huán)境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的`印象。
當(dāng)今社會(huì)，由于我們對(duì)于大自然的需求一步步擴(kuò)大，所以對(duì)于環(huán)境的破壞也一步步提高。看，那一輛輛私家車(chē)排出的尾氣污染著藍(lán)藍(lán)的天空，瞧，那一個(gè)個(gè)水龍頭流出的純凈水被白白浪費(fèi)……看到這一切，我感到痛心啊！在此，我想向您建議：
一、對(duì)于浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境的人出重拳打擊，例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責(zé)任，使他們從此再也不敢破化環(huán)境。
二、建立居民用水價(jià)格差別政策，對(duì)于用水較少的家庭實(shí)行低價(jià)格，用水較多的家庭高價(jià)格，以此推動(dòng)全民樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。
三、政府要頻繁開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，例如在每年的春季動(dòng)員全民開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；夏季開(kāi)展撿垃圾比賽……讓我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放。
四、政府要積極獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于環(huán)保有重大貢獻(xiàn)的人，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立環(huán)保的榜樣，使更多的人投身于環(huán)保事業(yè)中。
xxx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 15
破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：
你們好! 我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親--地球。
地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的.日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手! 地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
為此，我向大家提些建議：
1、不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。
2、多種花、草、樹(shù)等植物，為地球添彩。
3、不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便、隨地吐痰。
4、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
5、有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē)，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。
作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。
最后，我希望你們能采納我的建議!
祝大家身體健康工作順利
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 16
同學(xué)們：
大家好！
我是六（6）班的學(xué)生，名叫小彤。近日中午，我在校園玩耍時(shí)，看見(jiàn)每個(gè)班級(jí)門(mén)口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發(fā)現(xiàn)有一條條完整的魚(yú)；有大家不想吃的菜；還有農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的白米飯……我認(rèn)為這是一個(gè)很?chē)?yán)重的浪費(fèi)糧食的問(wèn)題！
這個(gè)問(wèn)題可能來(lái)源幾個(gè)方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學(xué)校里的飯菜；大家都不太知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節(jié)約糧食；我認(rèn)為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢(qián)買(mǎi)等一些情況。大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱！它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來(lái)之不易；我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，應(yīng)該好好珍惜。
我在此提出幾點(diǎn)想法：
一、讓校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校同學(xué)去鄉(xiāng)下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來(lái)之不易。
二、做一個(gè)關(guān)于"杜絕校園浪費(fèi)糧食"的`晨會(huì)和一系列活動(dòng)。
三、讓每個(gè)班級(jí)召開(kāi)"杜絕班級(jí)浪費(fèi)糧食"的班會(huì)。
四、大家都去采集關(guān)于非洲孩子的新聞及浪費(fèi)糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費(fèi)糧食的習(xí)慣！
建議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 17
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息�？墒牵@所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的`自然資源都是有限的，但人類(lèi)卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開(kāi)展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，
我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 18
尊敬的東勝區(qū)廣大居民們：
大家好！
我是東勝區(qū)第五小學(xué)六年級(jí)（2）班xx同學(xué)。今天，我想與大家談?wù)劰?jié)約用水的問(wèn)題。
在我們的印象中，水無(wú)處不在，他是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的幫手……水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富。據(jù)調(diào)查，我們居住的地
球還有一個(gè)別名叫“水球”。顧名思義，我們的地球上70。8﹪充滿了水。但這么多水，其中海就占了97﹪，陸地上的地面水占0。017﹪，其中有一半在鹽湖中淡水的根本來(lái)源就是雨露，每49年落到陸地上的水只有10。5萬(wàn)立方米，而且這其中的三分之二又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有三分之一：即3。25萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)洗手間，總聽(tīng)見(jiàn)水在嘩啦啦的獨(dú)自哭泣著。有些人總是將洗過(guò)菜的水直接倒入下水管中，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，水并不是取之不盡的，并不是想有多少就有多少的'，想用多少就用多少的，水也是有限的，如果我們?cè)俨徽湎Y源，也許，世界上的最后一滴水就是人類(lèi)自己的眼淚，只有保護(hù)水資源，我們才不會(huì)滅亡。
所以，我想對(duì)廣大的居民提幾個(gè)意見(jiàn)：
1、每當(dāng)洗完手后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不要讓水白白浪費(fèi)。
2、循環(huán)使用生活用水。洗過(guò)菜的水還可以用來(lái)洗碗、洗手、擦桌子、拖地等，洗過(guò)臉的水可以洗頭、洗衣服等等。
3、在旅游時(shí)隨手拿一個(gè)布袋，將所有垃圾都扔進(jìn)布袋里，不要隨手就將垃圾丟進(jìn)湖里，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果別的旅客來(lái)這里，他們期待的是看到清澈見(jiàn)底的湖，還是上面漂滿垃圾的湖呢？
保護(hù)水資源，從每個(gè)人做起！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 19
各位地球居民們：
你們好！
現(xiàn)在地球被我們?cè)闾５迷絹?lái)越壞了，許多資源都面臨著枯竭的危險(xiǎn)，許多動(dòng)物也滅絕了。我們?nèi)祟?lèi)還不能覺(jué)悟嗎？人類(lèi)所需的資源有：淡水、森林、土地、生物、礦山、化石燃料等。就拿水來(lái)說(shuō)吧，中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一�？鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡�？吹竭@些資料，你是不是為之震撼了呢？現(xiàn)在我為大家講一些關(guān)于保護(hù)地球資源的建議吧：
1、洗完手后及時(shí)關(guān)水龍頭，不要讓水白白地流走。要知道，這些水可以拯救一個(gè)干渴的`兒童。
2、不使用一次性物品，比如：一次性筷子、一次性飯盒、塑料袋等物品，要減少白色污染。一個(gè)塑料袋在土里要幾百年才能分解，而且會(huì)污染這里和旁邊的土地，把原來(lái)好好的土地變壞了。你說(shuō)這應(yīng)該嗎？
3、不能隨意獵殺野生動(dòng)物。當(dāng)看見(jiàn)一些飯店賣(mài)鱷魚(yú)、娃娃魚(yú)時(shí)，你不能去吃。當(dāng)看見(jiàn)一件漂亮的貂皮大衣時(shí)，你不能去買(mǎi)。當(dāng)看見(jiàn)一副漂亮的象牙吊墜，你就不能去買(mǎi)來(lái)戴。要知道，這些可愛(ài)的動(dòng)物在獵人的槍口下一命嗚呼，那是多少珍惜的動(dòng)物��！
4、不能濫用石油。要知道，現(xiàn)在幾乎每家人都有一臺(tái)小汽車(chē)或摩托車(chē)，都需要石油來(lái)當(dāng)動(dòng)力，而這些石油都從哪兒來(lái)呢？石油都是從地底和海底來(lái)的，如果像這樣繼續(xù)開(kāi)采石油，石油只能為我們服務(wù)76年了。希望大家能少開(kāi)汽車(chē)，少開(kāi)摩托車(chē)，多搭公共汽車(chē)，多騎自行車(chē)。
希望大家聽(tīng)了我的敘述，能夠珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)自然，共迎生命綠色！
xx
20xx年11月19日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 20
尊敬的旗長(zhǎng)伯伯：
您好！
我是內(nèi)蒙古太仆寺旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在我們的城市發(fā)展很快，城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，生活環(huán)境不斷改善，人民安居樂(lè)業(yè)。生活在這里，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環(huán)境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)水資源。這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當(dāng)今社會(huì)，由于我們對(duì)于大自然的.需求一步步擴(kuò)大，所以對(duì)于環(huán)境的破壞也一步步提高。看，那一輛輛私家車(chē)排出的尾氣污染著藍(lán)藍(lán)的天空，瞧，那一個(gè)個(gè)水龍頭流出的純凈水被白白浪費(fèi)�？吹竭@一切，我感到痛心�。≡诖�，我想向您建議：
一、對(duì)于浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境的人出重拳打擊，例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責(zé)任，使他們從此再也不敢破化環(huán)境。
二、建立居民用水價(jià)格差別政策，對(duì)于用水較少的家庭實(shí)行低價(jià)格，用水較多的家庭高價(jià)格，以此推動(dòng)全民樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。
三、政府要頻繁開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，例如在每年的春季動(dòng)員全民開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；夏季開(kāi)展撿垃圾比賽。讓我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放。
四、政府要積極獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于環(huán)保有重大貢獻(xiàn)的人，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立環(huán)保的榜樣，使更多的人投身于環(huán)保事業(yè)中。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太仆寺旗成為一片環(huán)保的凈土吧！
xx
20xx年11月19日
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 21
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類(lèi)卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我
們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開(kāi)展一些“珍惜資源”的`標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧！
建議人：xx
日期：xx
浪費(fèi)資源現(xiàn)象的建議書(shū) 22
全世界的人們：
你們好！
現(xiàn)在我們地球母親正面臨著資源危機(jī)。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園，若地球失去了，那我們的子孫后代住在哪里呢？以前，地球媽媽給予我們大森林，現(xiàn)在，那些可惡的伐木工人卻隨意砍伐樹(shù)木。雖然還沒(méi)有面臨著毀滅性的災(zāi)害，但是如果我們還不行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，那么幾年后就很有可能讓我們一無(wú)所有。
如今，我們?nèi)祟?lèi)生活條件擴(kuò)大，要用到水、電、木、氣……的資源。如果沒(méi)有水，人類(lèi)會(huì)怎樣，會(huì)渴死，同時(shí)也會(huì)使大地上的'所有生物死亡。我們不僅渴了要喝水，洗碗要用水，衣服也要用水洗，洗漱要用水，就連從馬桶都要用水，所以，我們?nèi)祟?lèi)生活是永遠(yuǎn)離不開(kāi)水，可是在日常生活中，我卻看到常常有人們浪費(fèi)資源的情況，有的是不小心忽視，有的是故意的。如果是你的忽視，那么這地球上很有可能就連最后一滴水都沒(méi)有了，剩下的，只能是人的眼淚，我想，大家一定不想讓地球荒無(wú)人煙吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧：
1、水資源也可以再利用。
�。�1）洗完臉的水可以沖馬桶。
�。�2）淘米水可以澆花澆草。
2、少一份使用，多一份放心。
�。�1）塑料袋不要使用太多，去超市購(gòu)物的話，可以帶購(gòu)物袋。
�。�2）盡量少使用一次性產(chǎn)品，如：一次性紙杯、筷子、碗……
3、多分類(lèi)回收，再次利用。
(1)賣(mài)菜的塑料袋在家可以當(dāng)垃圾袋。
�。�2）塑料瓶可以種植豆子、小花小草，也可以當(dāng)筆筒。
以上是我的建議，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，我們只有一個(gè)地球！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
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