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優(yōu)秀寫人寫事作文

時(shí)間:2024-10-02 06:24:01 寫什么的作文 我要投稿
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優(yōu)秀寫人寫事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀寫人寫事作文,歡迎大家分享。

優(yōu)秀寫人寫事作文1

  一個(gè)懵懂的孩子,一直在尋找屬于自己的幸福,尋尋覓覓了好久,驀然間回首,才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。

  一個(gè)失意的女孩,一直在尋找屬于自己的藍(lán)天,追追趕趕了好久,剎那抬頭見(jiàn),才明白藍(lán)天就在眼前。

  近幾天,總是徹夜難眠,像是在期待著什么,又像是在思索著什么。鈴響了,聽(tīng)到那方的,我喜出望外,是外公。

  “佳佳,放假了嗎?”那嘶啞的聲音充滿愛(ài)的意蘊(yùn)。

  “嗯。”我輕聲答道。

  “那,你今年暑假來(lái)玩嗎?今年的葡萄個(gè)可大了,還沒(méi)熟,不過(guò),一定很甜,想吃嗎?”帶著笑意的問(wèn)候,卻讓我如此心痛。

  “嗯。”此時(shí)的我,淚水一滴滴打在了心上,是心酸?是思念?是愧疚?復(fù)雜難耐的心情勾起我無(wú)限的回憶——二測(cè)的'成績(jī)非常優(yōu)秀,超過(guò)了保送生的分?jǐn)?shù)線,這是全家人喜出望外。當(dāng)然,這份快樂(lè),我第一時(shí)間想到了外公?鞓(lè)地拿起了,“外公,你知道嗎?我的二測(cè)成績(jī)很好,沒(méi)讓你失望,我有時(shí)機(jī)成為保送生哦”發(fā)送信息成功!隨著信息的發(fā)送,自己的心在那一瞬間也放飛了。很快接到了回信;“你一直都是外公的好外孫女,外公希望你開(kāi)心就好!

  但快樂(lè)天使不會(huì)永遠(yuǎn)主宰我的命運(yùn),因?yàn)轶w育成績(jī)差一分,保送生將與我無(wú)緣。這是上天在和我開(kāi)玩笑嗎??難道我付出的還不夠多?重要的是,我該怎樣給外公交代?我真的不忍心看他外我難過(guò)。但這是遲早都要接受的事實(shí),我顫抖著拿起,哭著將這個(gè)消息告訴了外公。外公此時(shí)該是什么樣的心情。∥也蝗绦娜ハ。

  就這樣,我渾渾噩噩熬到了中招結(jié)束,但那顆懸著的心,依舊未放松下來(lái),這是唯一的時(shí)機(jī)了,這次后路,只許成功,不許失敗。回到了家,幾乎每天都心不在焉,這樣的心情,我是第一次,我怎么會(huì)對(duì)自己這么沒(méi)有信心?閑暇中,我玩弄著媽媽的,無(wú)意間看到了一條短信“萍(我媽小名),佳佳該了,這次對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要,你們做家長(zhǎng)的不要給她太多壓力。她是個(gè)懂事的孩子,他知道自己該做什么。你們要讓她沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)。孩子健康快樂(lè)比什么都強(qiáng)!笔峭夤,日期就是我知道自己不是保送生那一天。

  看到這那么短信,我對(duì)外公的愛(ài),了解有多少?他對(duì)我的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單:“健康快樂(lè)”。簡(jiǎn)單的四個(gè)字,卻是外公一直牽掛與心的四個(gè)字,而我又該如何去做?“好好好,外公在家等著你啊!甭(tīng)到外公的笑聲,我的心又一次被針扎疼,他是這樣以滿足。

  百忙之中,別忘用一條短信去告訴遠(yuǎn)在他方等待著你的人愛(ài)不曾沉睡。

  掛了,在心中描繪著外公那花白的雙鬢,溝壑的皺紋,那是牽掛的見(jiàn)證,那是心疼的象征,更是愛(ài)的寫照。

優(yōu)秀寫人寫事作文2

  她是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,只教過(guò)我半年,我甚至不知道她叫什么,只記得她長(zhǎng)得小巧玲瓏,又姓肖,大家都叫她:“小老師”。

  五年級(jí)的數(shù)學(xué)并不難,但那時(shí)的我對(duì)數(shù)學(xué)懷有一種莫名的抵觸感,尤其是應(yīng)用題,一上課我就象墜入無(wú)邊無(wú)際的云霧中。她就是在這云霧中飄進(jìn)了我的生活。小老師第一次上課我就不幸地被叫了起來(lái)。在眾目睽睽之下,我呆呆地站在那兒,腦子里一片空白,半天才支支吾吾說(shuō)了些前言不搭后語(yǔ)的話。我低著頭,臉漲得通紅,緊張的空氣壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。可惡的應(yīng)用題,我多么希望下課鈴趕快打響呀!

  幾十秒鐘令人窒息的`沉默后,“小老師”忽然笑著對(duì)大家說(shuō):“這道題我剛才也忘了怎么做,在董媛同學(xué)地提醒下,我想起來(lái)了。董媛,我們一起來(lái)完成這道吧!”和她一起完成這道題時(shí),主要步驟還是由她來(lái)作,她有意只給我留下一些不太復(fù)雜的計(jì)算。每當(dāng)我算對(duì)時(shí),她總是大聲地說(shuō):“很好!”,好象生怕有人聽(tīng)不見(jiàn)的。終于完成了,我如釋負(fù)重地坐下了,感激地望著她。我們的目光正好碰到了一起,她露著潤(rùn)白的牙齒沖我一笑,嫩白的臉上那深深的酒窩,就象兩朵雪白的百合花。

  從那一天起,我在她的課上聽(tīng)得格外認(rèn)真,生怕漏掉了一個(gè)字;從那一天起,我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得工工整整;從那一天起,我每晚拼命做數(shù)學(xué)題,多么希望下一次她叫我回答問(wèn)題時(shí),我可以答得出來(lái)。

  一次課堂練習(xí)我得了85分,改完錯(cuò)后,交給她。她仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)因,并夸我改錯(cuò)認(rèn)真,然后在85的后面寫上了+15,微笑著對(duì)我說(shuō):“100分!下次要繼續(xù)保持呀!”她的笑容真得很美,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)很少得100分吧,這件事讓我興奮了好幾天。

  漸漸地我對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,成績(jī)也一次比一次好。她經(jīng)常在我的作業(yè)本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓勵(lì)的話。期末考試,我真的以100分回報(bào)了她。那天,她給我發(fā)試卷時(shí)笑得特別甜。

  第二學(xué)期開(kāi)學(xué)她不教了,我四處打聽(tīng),但誰(shuí)也不說(shuō)她去哪了,只說(shuō)她不教了。

  后來(lái),在我小學(xué)畢業(yè)那一年的教師節(jié),我聽(tīng)以前的老師說(shuō)她半年前死于肺癌!我頓時(shí)感到了秋風(fēng)的悲涼,落葉的憂傷……

  以后每一次教師節(jié)回母校,我都要在樓下望望她以前的辦公室,二樓左邊數(shù)第三個(gè)。而每一次淚水都模糊了我的眼睛……

優(yōu)秀寫人寫事作文3

  朋友是溫暖春季里的一陣春風(fēng),輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲憊;朋友是炎熱夏季里的一臺(tái)風(fēng)扇,涼爽的帶給你身體每一處肌膚的清涼;朋友是涼爽秋季里的一片藍(lán)天,寬容的帶給你內(nèi)心無(wú)限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一個(gè)暖爐,默默的溫暖你內(nèi)心每一處的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盞明燈,為你排除內(nèi)心的陰暗;朋友是午睡后的一杯濃茶,為你消除整日的疲憊……

  提起朋友,提起友誼,我會(huì)很珍惜,是朋友給了我自信與力量,給了我敢于拼搏的心,讓我可以勇敢的去爭(zhēng)取,努力學(xué)習(xí),努力向上。

  記得那次的考試風(fēng)波,我成績(jī)很不理想,為此我傷心極了,滿臉憂愁,情緒很是低落,上課也沒(méi)有原先的認(rèn)真專注了,每天心中似乎都有著數(shù)不盡的悲傷,也失去了從前的樂(lè)觀心態(tài)。朋友見(jiàn)我這番模樣,很是擔(dān)心,經(jīng)常安慰我,鼓勵(lì)我,可還是無(wú)法掩蓋我的悲傷,但他們毫不氣餒,還是經(jīng)常關(guān)心我,并為我花了大量心思-----那天,她們像往常一樣又來(lái)安慰我,只是沒(méi)有以往一樣直接,他們很耐心的給我講了一個(gè)故事,并講訴了主人公成功的原因,要我好好思量。聽(tīng)著她們所說(shuō)的一字一句,再看看他們認(rèn)真的神態(tài),可見(jiàn),她們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俟し颍粗齻,我心里很不是滋味,覺(jué)得很對(duì)不起她們。隨后她們微笑著對(duì)我加油,讓我可以努力樂(lè)觀,說(shuō)完,便離開(kāi)了。看著她們遠(yuǎn)去的背影。我低頭仔細(xì)想了想她們所說(shuō)的,回憶了那位主人公成功的故事,這才明白了她們的良苦用心-----是想讓我領(lǐng)悟故事的主人公成功的原因,想讓我從挫折中重新站起來(lái),去努力學(xué)習(xí),努力追求自己的理想啊。想完后,我感動(dòng)得流下了眼淚,對(duì)朋友們充滿了無(wú)盡的感激,無(wú)盡的感謝。

  自此以后,我重新振作了起來(lái),勇敢的.面對(duì)困難,努力學(xué)習(xí),努力向上,在遇到困難時(shí),只要一想起朋友們對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心,想起她們?yōu)槲业母冻,想起她們給我講的故事,我都會(huì)勇敢的克服困難,努力追求理想,用成功去回報(bào)她們對(duì)我的恩情,對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。

  朋友,是失敗時(shí)的一根激勵(lì)棒,給你自信與力量;朋友,是煩悶時(shí)的一把扇子,為你掃去心頭上的愁云;朋友,是挫折中的一位引路人,引你戰(zhàn)勝困難,做回自己……是朋友讓我找回了自信,找回了力量,我們之間這種友情將如海般源源不斷,滔滔不絕,我將永遠(yuǎn)珍惜,朋友,在我心中,是人生最珍貴的,最可貴的,我永遠(yuǎn)珍惜她們,懷念她們,感激她們。

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