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美麗的老師作文(通用27篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美麗的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的老師作文 1
列寧曾說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,在我的小學(xué)業(yè)余生活中,我遇到了不少好老師,她們讓我領(lǐng)略了知識的奧妙……
在我的小學(xué)生活的六年中,有一位老師讓我難以忘懷,雖然她只教了我們一年時(shí)間,但是她的幽默感、認(rèn)真的樣子、言行談吐……都讓我刻骨銘心,她就是我五年級的語文老師——?jiǎng)@園
在射陽的那段日子,我和同學(xué)們都過得十分愉快,我在那段時(shí)間的表現(xiàn)也尤為突出。記得有一天晚上,同學(xué)們在射陽的大會(huì)堂里表演節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后,老師安排我和馬沁怡同學(xué)一起睡,我和馬沁怡處的不太融洽,于是就哭了,班長殷珺見狀立刻打電話給劉老師,我接通電話后說:“劉老師,我不愿意和馬沁怡睡,我和她有矛盾!”我哭哭啼啼的說著。這是耳邊傳來一陣暖暖的聲音,那是劉老師,她說:“顧城瑋,老師知道你和她相處的不太好,你知道嗎,人的一生總歸會(huì)遇到和自己談不來的人,你要學(xué)會(huì)去接受他人,老師相信你一定不會(huì)讓我失望。”我聽后嗯了兩聲,隨后我就和她一起睡覺了。睡前,我自己好好的反思了一下,覺得老師的.話有道理。直到后來,我和馬沁怡也成為了好朋友,劉老師的一番話讓我和馬沁怡走的更近,成為的要好的朋友。
劉老師,一個(gè)普普通通的老師,她使我受益匪淺!
誰是真正美麗的老師?那時(shí)候,我會(huì)說鄉(xiāng)村的老師是最美麗的。
為什么這樣說呢?因?yàn)樗麄儾幌裼行├蠋煵灰ムl(xiāng)村那簡陋的地方去教書,而是去那繁榮的城市去任教,他們想得到的是金錢與榮譽(yù)。鄉(xiāng)村老師追求的是成為對祖國有用的人,而不金錢與榮譽(yù)。城里的老師在那漂亮、干凈的教室里教書,可是鄉(xiāng)村的老師卻在簡陋的教室里教書。
你們知道鄉(xiāng)村的老師最喜歡聽的是什么?其實(shí)鄉(xiāng)村老師最喜歡聽的是孩子們的讀書聲,他們讀得是多么的認(rèn)真,多么的富有感情啊!每一個(gè)字,每一個(gè)音都是發(fā)自他們那真摯的內(nèi)心。鄉(xiāng)村老師最想看的每天剛剛走到教室,同學(xué)們就說:“老師好!”同學(xué)們那個(gè)一雙雙渴望學(xué)習(xí),得到知識的眼睛,那時(shí)老師的心里是多么地激動(dòng)和興奮。老師的內(nèi)心像火一樣熊熊燃燒著;心里像吃了蜜一樣甜。
“窮人的孩子早當(dāng)家”其實(shí)這句話是錯(cuò)的,鄉(xiāng)村孩子能夠成為對社會(huì)有用的人,一大部分的應(yīng)該是鄉(xiāng)村老師們的功勞,他們培育著祖國的花朵,使他們更加燦爛,更加輝煌和美麗。真是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
因?yàn)猷l(xiāng)村的老師們,還是一位敢于奉獻(xiàn)的人,他們使鄉(xiāng)村的孩子前程更加明亮,更加輝煌。所以鄉(xiāng)村的老師是最美麗的老師。
美麗的老師作文 2
方老師,我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。
方老師你快回來吧!我想你,真的想你了,而且我們班亂成了一團(tuán),如果你再不回來,我們班就要把天花板沖垮了。
今天早上,我來到教室看書,剛坐到座位上,就聽到同學(xué)們在說:方老師,你回來了,我一聽就像火炮一樣沖了過去,激動(dòng)的擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了!
上午我們舉行了第三期月考試,下午方老師來到教室給同學(xué)們上課,方老師帶來南充的特產(chǎn),過江龍牛肉干,但是方老師說:“只有表現(xiàn)好的同學(xué)才可以吃!蔽蚁胛疫@節(jié)課一定認(rèn)真要拿到好吃的牛肉干,要不我就不姓周。
這時(shí)因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn),方老師說:“字寫的不錯(cuò),給你一塊,我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前,那時(shí)我心里很開心,很激動(dòng)呀!我一蹦三尺高。
我開始吃牛肉干了,我先拿著牛肉干,一看啊!鹵香牛肉干,我撕開口袋,。∠銍妵姷呐H飧,教室全體同學(xué)都在吃牛肉干,有的同學(xué)撕不開還在用牙齒咬開,有的同學(xué)斯文的'在撕,還有的在忙著吃牛肉干。
啊!真是快樂的一天,美麗的方老師不但回來了,而且我們還吃到了牛肉干。
美麗的老師作文 3
我有一個(gè)美麗的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熼L著一雙明亮而又黑的眼睛,每當(dāng)上課時(shí),只要有小朋友做小動(dòng)作,鄧?yán)蠋煹哪抗饩蛼吡诉^去;鄧?yán)蠋熯長著一雙又細(xì)又黑的眉毛和一張小嘴,笑起來眉毛和嘴彎的像個(gè)弓似的……長得是分漂亮。
鄧?yán)蠋煵粌H長得漂亮,而且講起課來很有特色。
鄧?yán)蠋熋看紊蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,把書本里的`城當(dāng)做自己,把兒童當(dāng)做我們,好像我們就在書里一樣,感覺學(xué)起來十分輕松。
鄧?yán)蠋煵粌H講課很有特色,而且內(nèi)心還很美麗。
有一天,我們的數(shù)學(xué)《同行》發(fā)下來了,我有一道題錯(cuò)了,而且我又不會(huì)做,那是我才上一年級,十分膽小、害羞。那天晚上,是我掃地,正好鄧?yán)蠋熯M(jìn)來找同學(xué),于是我壯起膽,問鄧?yán)蠋熯@題怎么做,鄧?yán)蠋熜χ嗣业念^,耐心的給我講這道題怎么做,我懂了以后,鄧?yán)蠋煂ξ艺f:“以后有什么不會(huì)的就問老師,老師會(huì)講給你聽的。”那是一股暖流流遍全身。
從此以后,每當(dāng)我在校園里看見鄧?yán)蠋,就?huì)親切地喊一聲:“老師好!”鄧?yán)蠋熞残χ卮鹞遥骸澳愫!”哦!我忘了告訴你們,鄧?yán)蠋熜ζ饋硌劬Σ[成了一條縫。
美麗的老師作文 4
沈明老師是我們的語文老師。她瘦瘦的身材,不高不矮。她有一雙大大的眼睛,高興地時(shí)候,笑得像彎月,當(dāng)我們不聽話的時(shí)候,眼睛瞪得圓圓的,也挺讓人害怕的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡沈老師。她講課語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲音抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們最喜歡沈老師的語文課了。
沈老師講課蘊(yùn)含著豐富的感情。她教我們《艾滋病小斗士》時(shí),講著講著,禁不住留下了同情的淚水。恩科西的命運(yùn)是多么悲慘!同學(xué)們被沈老師真切情懷的感染力感染了,不少同學(xué)的眼睛也紅了。這一課講完了,沈老師有獎(jiǎng)另一篇課文《莫高窟》,沈老師每一句形象生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢,都在我們面前描繪出莫高窟的`景色,就連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué),都在津津有味地聽著,思考著,想象著……
沈老師就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。我們最喜歡沈老師的課。沈老師這樣不僅能體現(xiàn)出她的外表美,還能體現(xiàn)出她上課時(shí)的“美”。你說呢?
美麗的老師作文 5
老師是辛勤的園丁;是花兒的呵護(hù)者;是無私奉獻(xiàn)的紅燭。他們培育著祖國的花朵,細(xì)心地呵護(hù),為祖國的繁榮富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。而我心中最美的老師是我敬愛的張老師。
張老師是我的英語老師,她有一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛被一副黑框眼鏡點(diǎn)綴著。張老師十分和藹、幽默,對我們像朋友一樣她整天面帶微笑,讓同學(xué)們感受到了春天般的.溫暖,老師給我們帶來的不僅是暖意,更是對同學(xué)們最親切的愛意。所以,我十分喜愛她。
張老師的知識面非常廣,課堂上,除了課本上的內(nèi)容,她還會(huì)給我們拓展許多課外的知識,來豐富我們的知識面。有一次,我在作業(yè)上碰到了一個(gè)難題,我去請教她,她不僅仔細(xì)的為我講解這道題,還對這過程進(jìn)行了著重的分析,令我恍然大悟,最后她還給了我一份習(xí)題回家做,以便鞏固,我十分感謝她。
張老師也十分體貼我們,她會(huì)利用下課短暫的時(shí)間放電影給我們看,使我們愉悅身心,做到勞逸結(jié)合。布置作業(yè)時(shí),她不會(huì)不切實(shí)際地安排,而是選擇重點(diǎn)做。這不僅讓我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,還讓我們在課余時(shí)間,做自己想做的事,來充實(shí)自我。我很感激她,也很喜歡她的教學(xué)方式。
張老師,您是我心中最美的老師,因?yàn)槟銓γ恳粋(gè)學(xué)生都充滿愛,對每一個(gè)學(xué)生都細(xì)心指導(dǎo)、呵護(hù),使我們茁壯成長。我想在您的引導(dǎo)下,我一定會(huì)更上一層樓!
美麗的老師作文 6
新學(xué)期開始了,開學(xué)第一天,我便認(rèn)識了一位新老師,她就是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師身材中等、瓜子臉,彎彎的眉毛下面有一對像葡萄的眼睛。她開始給我們做自我介紹,在介紹之前我還覺得她姓王呢,聽了她的介紹之后,我才知道老師原來姓劉。
叮鈴鈴,最熟悉的上課鈴聲響起來了,劉老師開始給我們上課,這是劉老師第一次給我們講課。劉老師給我的第一印象就是眼睛特別大,特別的有神。剛剛上課一會(huì)兒,她那大大的.眼睛便突然盯著一位同學(xué)看,那位同學(xué)看到了老師的目光盯著自己,趕緊把正在玩的筆給收了起來。劉老師看了他一下,便繼續(xù)講課,那位同學(xué)也終于松了一口氣。
劉老師每天都要辛苦地為我們改作業(yè),以前一直覺得我們每天的作業(yè)都很多,其實(shí)老師的作業(yè)比我們還多呢,因?yàn)樗刻於家奈覀內(nèi)?8名同學(xué)的作業(yè),當(dāng)然要比我們的作業(yè)要多的多呢。
這就是我最喜歡的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
美麗的老師作文 7
我的語文老師姓唐,是位文質(zhì)彬彬的女老師。她一米六幾,中等身材,身子有點(diǎn)瘦,很苗條,走路的姿勢十分優(yōu)美;長著一副瓜子臉,柳葉眉,一雙眼睛炯炯有神,似乎每一個(gè)教室的角落她都能看見,鼻子挺挺的,高高的',櫻桃般的小嘴能說會(huì)道;長長的頭發(fā)有時(shí)卷起來,有時(shí)隨意的披散在肩頭,非常飄逸;她的纖纖玉手,一看就知是天生一雙彈鋼琴的巧手。
唐老師多才多藝,愛好十分廣泛。她特別喜歡唱歌,天生的一副好嗓子,加上后天的努力,把歌唱得精妙絕倫,令我們所有人著迷。她也非常喜歡讀書,涉獵廣泛,古今中外樣樣精通,概莫能外。
唐老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),校領(lǐng)導(dǎo)交代的所有任務(wù),都會(huì)準(zhǔn)確無誤地完成,備課細(xì)心認(rèn)真,改作業(yè)逐詞逐句,審查不放過任何一個(gè)小錯(cuò)誤,對重點(diǎn)題目不厭其煩地講解,直到每個(gè)同學(xué)都能理解。
這就是我的老師,一位值得尊敬的好老師。
美麗的老師作文 8
我的班主任滕老師,既年輕又漂亮,每天教我們學(xué)習(xí)非常辛苦。
一天上午在足球課上,我不小心把腳給扭了,但我仍然堅(jiān)持著上完了上午的課程。中午在食堂吃午飯時(shí),腳疼得走路一拐一拐的`。滕老師看到了,急忙地走過來,蹲下身來輕輕地問我:“你怎么了!蔽倚÷暤卣f:“我腳受傷了……”滕老師把我背到醫(yī)務(wù)室,請醫(yī)生幫我處理了一下。然后把我又背到了宿舍,讓我休息一下。跟我說,我打電話給你爸爸媽媽帶你去醫(yī)院再檢查一下。滕老師整個(gè)中午沒有休息。我明白了,老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,為我們操碎了心。我想無比尊敬地向您說:“滕老師,您辛苦了!”
我的老師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;像園丁,給我們辛勤灌溉;還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!!
美麗的老師作文 9
大家好,我叫葉家成,是聚亨路小學(xué)三年級四班的學(xué)生。于老師是我們的語文老師,她很美麗。在課堂上,她講書本上的內(nèi)容就像講著美麗的童話。同學(xué)們在認(rèn)真的聽課,可是有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講。于老師很生氣的.說:“你再不認(rèn)真聽講的話,就打電話給你的家長!蔽矣X得于老 師很兇,但是想一想,我們在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),為什么就不珍惜呢?在生活中,于老師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,去了解他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難。我覺得每一個(gè)老師都很美麗!徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,她很優(yōu)秀。有一次,我和高劉陽打架 ,徐老師把我們叫到辦公室,耐心的對我們說,人不能遇到不順心的事就以打架解決,要避免這種事的發(fā)生,你們即是同學(xué),又是朋友,不管干什么都要有愛,要相互幫助,這樣才能變的優(yōu)秀。
我們聽了很慚愧,我們從心里敬佩她。其實(shí)學(xué)校里有很多老師是美麗的,大家一定要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師的孜孜教誨。
美麗的老師作文 10
在人的一生中,有許許多多美麗的東西,比如:五彩繽紛的花兒,色彩鮮艷的衣服…...可是,今天我要說:“童老師,你真美!”“
她有一個(gè)胖乎乎的身體,小小的眼睛,大大的嘴,并不美?墒侵钡侥且淮,我感受到了她的美。那是一個(gè)陽光明媚的下午,我在幼兒園里上課,童老師坐在我旁邊削鉛筆,我正寫著字呢,忽然鉛筆斷了,我就拿了一枝尖鉛筆,恰恰這時(shí),一位小朋友把我的手一碰,鉛筆深深地扎進(jìn)了我的手,我嚇的'哇哇大哭。其他老師都慌了神,不知道應(yīng)該怎么辦,只有童老師不慌不忙地抱起了我,向醫(yī)院跑去。在去醫(yī)院的路上,童老師不停的安慰我,我好不容易停止了哭。
剛剛到了醫(yī)院,童老師并沒有歇歇,而是抱著我去了門診,又打電話給我的媽媽,看過醫(yī)生后就掛了點(diǎn)滴,剛剛開始掛第二瓶,媽媽就來了,媽媽拿出錢給童老師,可她堅(jiān)持不要。
童老師,你真美!
美麗的老師作文 11
當(dāng)春日煦暖的陽光溫柔地灑在我們教室的時(shí)候,老師已在講臺為我們傳授著知識和道理,當(dāng)下課鈴聲響起的'時(shí)候,你又和我們活動(dòng)、游戲。課堂上,我們認(rèn)真聆聽你的講解,自習(xí)課你為我們解難釋疑。哪個(gè)同學(xué)成績落下了,你會(huì)主動(dòng)為他找原因、“開小灶”,使其盡快跟上;哪個(gè)同學(xué)病了,你又像媽媽一樣噓寒問暖,使其盡快恢復(fù)。食堂里,你教導(dǎo)我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi);宿舍里,你又為我們掖緊被窩,以免著涼,放學(xué)了,你又護(hù)送我們到家長接送點(diǎn),囑咐我們路上小心。夜晚的燈光下,你又為我們精心地批改作業(yè)。
春天里,你和我們一起郊游踏青,放風(fēng)箏,室外野炊;在夏天,你和我們一起聽蛙鳴,看月亮數(shù)星星;秋日里,你和我們一起到山上觀賞金秋楓葉;在白雪皚皚的寒冬,你和我們一起堆雪人打雪仗……你像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷和照顧著我們,我們從心底里發(fā)出一種共同的聲音:老師,您辛苦了,老師,謝謝您!
這就是我們美麗的老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
美麗的老師作文 12
我們五(1)班有一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師,她就是我們的班主任——沈老師。
我們班的沈老師有一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,你可別小看她那雙大眼睛,告訴你們吧,其實(shí)那雙眼睛還會(huì)說話呢!
記得有一次,有一位學(xué)生的家長來找老師談話,本來鴉雀無聲的教室,頓時(shí)變成熱鍋上的螞蟻一樣吵鬧起來。忽然,沈老師轉(zhuǎn)過頭來,用她那水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地看了我們一眼。霎時(shí),教室里又變得鴉雀無聲。
當(dāng)然,沈老師也非常關(guān)心我們。有一次,我們班的'周笑影在課堂上突然嘔吐,其他的同學(xué)忙用書扇了扇周圍的空氣,有的還用手捏住了鼻子跑到一旁。只有沈老師一邊安慰她并叫人送她去醫(yī)務(wù)室,一邊讓其他的同學(xué)拖地。
這就是我們的班主任,你們覺得她美麗嗎?
美麗的老師作文 13
我們四(11)班的語文老師——楊漢年,即是我們的良師,又是我們的益友。私下里同學(xué)們都叫他——最美語文老師。
有一天我們老師氣喘吁吁地爬樓時(shí),剛開始同學(xué)以為老師跑步的,后來看到老師講課時(shí),額頭上全是黃豆粒大的汗珠時(shí),我們才知道-——老師病了。當(dāng)我們知道老師帶著病給我們上課時(shí),又是感激又是心痛。我們感激的是老師無微不至的奉獻(xiàn),把很多知識教給我們,心痛的是老師帶病給我們上課,而我們卻幫不了李老師,像老師這種‘燃燒自己,照亮別人’的精神永久在我們心中游蕩。
還有一回,我們班上有一個(gè)同學(xué)臉上長了水痘,為了治療,拉下了好多功課,成績也是一落千丈,可我們的楊老師卻犧牲自己的休息時(shí)間,起早貪黑地幫這位同學(xué)補(bǔ)課,當(dāng)這位同學(xué)的`成績很快得到回升,臉上那瘦了一圈的臉上終于露出了欣慰的笑容。像這樣的事情太多太多了。
你說我們的老師美嗎?
美麗的老師作文 14
每次憶起郭老師,我的心情就久久不能平伏。
郭老師長得很漂亮。她個(gè)頭高高的,瘦瘦的,橢圓形的臉上,一雙晶亮的、炯炯有神的'眸子總是以慈愛的眼神看著我們。有時(shí),在我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,眼神便也會(huì)變得嚴(yán)厲。郭老師的口才很好,她的課娓娓動(dòng)聽,常常讓我們有一種身臨其境的感覺。
郭老師不僅長得漂亮,心靈也很美。
記得有一天上午,郭老師正準(zhǔn)備下課,突然,有一位同學(xué)捂著肚子說:“老師!我肚子疼!”郭老師立刻跑到那位同學(xué)旁邊,著急地問這問那。一會(huì)兒問他哪兒疼,一會(huì)兒張羅著帶他去醫(yī)務(wù)室,忙得不亦樂乎,像一位慈愛的母親在關(guān)心自己的孩子一樣。后來那位的肚子逐漸不疼了,而郭老師仍然不放心,生怕他再有問題。一會(huì)兒問他吃不吃東西,一會(huì)兒拿水給他喝,簡直無微不至,同學(xué)們都非常感動(dòng)。從此,同學(xué)們更加喜歡郭老師了。
郭老師真是美麗的老師!
美麗的老師作文 15
教師是人類靈魂的工程師;教師不僅是知識的傳播者,而且是模范;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人-------在我的心目中,教師是一種神圣的職業(yè),是照亮我們?nèi)松奶,是滋潤萬物的春雨,是培育祖國花朵的園丁。
老師是無邊的大海,我們遨游在知識的海洋。每當(dāng)我聽不懂的時(shí)候,是老師您孜孜不倦的提點(diǎn)我。每當(dāng)我在課堂是講話時(shí),但是您用嚴(yán)厲的眼神提醒我不要講話。當(dāng)我灰心失敗時(shí),是您用親切的話語鼓勵(lì)我:不要灰心,要相信自己!當(dāng)我傷心流淚時(shí),是您用信任的手安撫我的心靈。當(dāng)我取得好成績是,是您那欣慰
的笑容是我驕傲!
記得有一次,我因?yàn)樘中,所以考的分(jǐn)?shù)很低,還有幾題搞不懂,所以哭了。就在這時(shí),老師您走過來對我說:“不會(huì)的'就要盡力明白不要裝,不會(huì)的就來問問!”這短短的一句話,是我豁然開朗,我盡力學(xué)習(xí),仔細(xì)用功的情況下面,我終于取得了滿意的成績!
對于您教誨的苦心,我無比感激,一定會(huì)將銘記于心!
美麗的老師作文 16
我們的英語老師錢老師是一位美麗、善良、善良、幽默的女老師,她喜歡唱歌,深受我們這些瘋狂女孩的喜愛。
錢小姐真漂亮!一雙水汪汪的大眼睛,下面有一張櫻桃嘴,讓人看起來又甜又可愛。瀑布般的長發(fā),略帶黃色。下課后,我們情不自禁地觸摸它。它柔軟、柔軟、舒適。老師也沒動(dòng)。讓我們摸摸她的頭發(fā)。
她在課堂上很幽默!我記得有一次當(dāng)老師談?wù)摗斑@里”和“那里”時(shí),老師希望我們記住這些單詞。他說,“這里原本是這里,但我一“t”就去了那里,所以這里就是那個(gè)詞。”“哈哈……”全班都笑了。我想他們都記得這個(gè)詞。然而,錢老師最有代表性的是她的`善良。那一次,我生病了。第一課是英語課。當(dāng)錢小姐看到我躺在桌子上傷心時(shí),她不忍讓我在她的辦公室里休息。下課后,錢先生去藥店幫我買感冒藥?粗页酝晁帲亿s緊去上課。我衷心感謝老師......
你也喜歡“美麗的老師”嗎?
美麗的老師作文 17
在我心中,有這么一位好老師,她是我以前的語文老師。她很善良,給了我母親同樣的愛。她是我心中最美麗的老師——邱小姐。
她有一頭又黑又長的頭發(fā),一雙大眼睛,一張小櫻桃嘴,和一個(gè)高個(gè)子。她是一盞明燈,秘密地指引著我們前進(jìn)的方向。
有一次,我不知道為什么,課間運(yùn)動(dòng)后,我突然胃痛,臉色蒼白,一直在流汗。邱老師一知道就通知了我父母。然后倒水給我喝,幫我揉揉肚子。她溫暖了我的心,就像冬天溫暖的太陽。
過了一會(huì)兒,我媽媽來了。邱先生幫助我的母親,幫助我從四樓到一樓,送我到學(xué)校門口,最后告訴我要多喝水。那一刻,我非常感動(dòng)。我很高興遇到這么好的老師。
我只是眾多老師和學(xué)生中的.一員,但我被老師對我的關(guān)心深深打動(dòng)了。
邱先生,背對黑板,面向講臺。一點(diǎn)一點(diǎn)教我們知識,我想對你說:老師,你辛苦了!你是一個(gè)好老師,也是我心中最美麗的老師。
美麗的老師作文 18
在成長的道路上,總有那么幾個(gè)老師給予你知識,告訴你道理,引導(dǎo)你走上人生的正軌,我的語文老師于老師就是一個(gè)這樣的好老師。
于老師身材高挑,白凈的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙明亮的眼睛,散發(fā)著睿智的光芒,一副細(xì)邊眼鏡,給她平添了幾分書卷氣。
于老師對我們的要求十分嚴(yán)格。有一次,我有一篇課文沒有能夠背上,于老師便要求我們沒背上的人把那篇課文抄一遍,還把我找去辦公室談話,她說:“柏雨彤,老師覺得你一直都是個(gè)很聰明的女孩,如果你努力一點(diǎn),是完全不輸給其他人的`,你為什么就不努力一些呢?……”。從那以后,我再也沒有不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
于老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師,她幾乎每天都用信息將當(dāng)天的作業(yè)以及學(xué)習(xí)中有一些同學(xué)沒有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)給家長,以便家長監(jiān)督完成。
于老師是一個(gè)很好的老師,我非常敬佩她。
美麗的老師作文 19
我的英語老師是熊老師,她頭發(fā)長長的,個(gè)子高高的,臉上總是掛著甜甜的笑容,一笑就露出兩個(gè)迷人的'小酒窩。
她上課生動(dòng)有趣,經(jīng)常給我們講一些小笑話,和我們玩一些小游戲。有一次上課,兩個(gè)同學(xué)在下面竊竊私語,熊老師就說:“咦?教室里怎么有兩只蒼蠅在叫?”“哪里有呀?”我們一起問道。那兩個(gè)同學(xué)羞紅了臉,我們不用熊老師回答便知道,她說的“蒼蠅”就是這兩個(gè)同學(xué),我們都忍不住哈哈大笑起來。
下課時(shí),她從不休息,總是留在教室里一絲不茍地改作業(yè),改完作業(yè)又備課。她備課時(shí),會(huì)有很多同學(xué)來問她題目,熊老師總是很有耐心地講給他們聽,摸摸他們的頭,就像媽媽一樣,不厭其煩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙芾蠋熅拖裣灎T一樣,燃燒了自己,照亮了別人,你們說呢?
美麗的老師作文 20
是誰,讓我們跳進(jìn)知識的海洋?是誰,教會(huì)我們識字計(jì)算?又是誰,讓我們跨過種種困難?她就是我最愛的瞿老師。
瞿老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她長著一張瓜子臉,臉上有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有著高鼻梁和櫻桃嘴,顯得非常美麗。
瞿老師特別溫柔。有一次,我同桌上課說話,她并沒有批評他,而是讓他回答了一個(gè)問題,回答正確就讓他坐下了。
別看她是位老師,有時(shí)卻又像個(gè)調(diào)皮的娃娃。有一次下課,我去辦公室抱作業(yè),當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)老師正在吃瓜子,瞿老師就對她說:“給我吃幾個(gè)唄?”然后,還對著數(shù)學(xué)老師撒嬌呢。你們說瞿老師可愛不?
不過有時(shí)候,她還挺兇的`。有人沒帶作業(yè),她立刻就讓叫家長,有時(shí)候還要打板子。不過,我們知道,她全是為我們好。
我喜歡瞿老師可愛又美麗的外表,更喜歡她有一顆金子般的心。
美麗的老師作文 21
大人們常說,老師是園丁,辛勤地培育著我們;老師是人類靈魂的工程師,塑造著我們的靈魂。
現(xiàn)在,讓我介紹一下我們班的語文老師——蔡老師。
她的眼睛炯炯有神,有一個(gè)高翹的鼻子和一張會(huì)批評、會(huì)笑的嘴巴。
有一次,下課了,我和幾個(gè)好朋友玩,可不一會(huì)兒,上課鈴響了,可我還在玩,當(dāng)老師出辦公室看見我們時(shí),我們不管三七二十一直往教室奔,老師進(jìn)了教室,問:“剛才那幾個(gè)活寶在外面玩的?”我們不好意思的站了起來,當(dāng)老師看見我的.時(shí)候,氣的上氣不接下氣,因?yàn)槲以诶蠋煹男哪恐羞算是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。老師不僅讓我們站著聽課,還要我們寫檢討,從那以后我再也不敢了!
當(dāng)然,被老師批評過,自然也有表揚(yáng)時(shí)。有一次,我們班做讀書小報(bào),我由于有不懂的查字典,被老師表揚(yáng)了,心里樂滋滋的,至今難忘。
這就是我心目中的美麗老師——蔡老師!
美麗的老師作文 22
美麗不僅是外表的美,我認(rèn)為美更是心靈上的美。在我們心里,誰最美呢?是那些奮不顧身的白衣天使,是那些英勇犧牲的戰(zhàn)士,還是那些愛國愛民的.領(lǐng)導(dǎo)?在我眼里,最美的是那些人民教師。
我們的語文老師俞老師,長得眉清目秀,臉蛋白里透紅,眼睛十分明亮,像天上閃閃爍爍的星星,炯炯有神。她的性格溫和,總是容光滿面,笑容可掬,她把最美的笑容展現(xiàn)出來,讓我們愉快的學(xué)習(xí)。她身材苗條,批著長發(fā),走起路來總是散發(fā)著迷人的香氣,就像童話中的白雪公主一樣。
有一次俞老師帶著她那已經(jīng)啞掉的喉嚨來給我們上課。一節(jié)課下來,老師咳了好久好久,但她卻依然堅(jiān)持著,回到辦公室后才有空喝幾口水。放學(xué)的時(shí)候,我看見俞老師幫我們把沒有打掃干凈的地方仔仔細(xì)細(xì)地打掃干凈,又把裝滿書的箱子用力地搬走,還把又臟又重的凳子搬出去扔掉,俞老師累的頭滿是汗水。
俞老師是我心目中最美的老師,不僅人美,心兒更美。
美麗的老師作文 23
時(shí)間如流水我們迎來了第24屆教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里我有很多話要對您說老師我恨不得和您一起談幾個(gè)小時(shí)。
老師您知道嗎?剛開學(xué)的那天讀了《世界的發(fā)展與老師同行》一文后我百感交集。“作業(yè)太多”這個(gè)感覺我在心中消失了。
現(xiàn)在我想說:“老師您太辛苦了您可要充分休息您一手培養(yǎng)的可是祖國未來的接班人呀如果您自己累垮了身體誰來傳授我們的知識呢?祖國未來的接班人由誰來做呢?
老師通過閱讀課外書我知道了老師是無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們干什么事都要想著自己的學(xué)生怕耽誤了我們的'課程。讓我深切體會(huì)到:“嚴(yán)是愛寬是害”這句話的含義我對您的好印象也在進(jìn)一步加深。
老師您好比泥土而我們卻好比一顆顆不起眼的花種。我們只有落在您的懷抱里才能開出一朵朵鮮艷的花。
最后我想說老師我們哦不整個(gè)世界都因您而美麗!
美麗的老師作文 24
高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭金黃的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條勻稱的身材,說起話來,干脆利落。這就是我的舞蹈老師——夏老師。
夏老師非常的優(yōu)秀,隨著音樂翩翩起舞的她,讓人挪不開視線;教學(xué)的她,卻又對我們可以說是嚴(yán)肅苛刻。我即敬愛她又敬畏她。
以前,我在四川感覺舞蹈很簡單。但一來到貴陽學(xué)舞蹈,我就從強(qiáng)壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”了。老師很嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作她都要求完美。她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨(dú)特的氣質(zhì)。把所有的'學(xué)生都帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們個(gè)個(gè)都成為舞蹈愛好者。在她得影響下我越加深深的愛上了舞蹈。
記的有一次,我的舞蹈動(dòng)作做得很好。老師笑瞇瞇的表揚(yáng)了我。可別小看這個(gè)表揚(yáng),她得表揚(yáng)挖出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她,我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的老師。
美麗的老師作文 25
在平時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,我有過許許多多的老師,但令我最難忘的還是項(xiàng)老師。
她那嚴(yán)肅的臉上有一對彎彎的眉毛,下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下有一張笑瞇米的小嘴,一笑就會(huì)露出潔白整齊的牙齒。
項(xiàng)老師雖然有一張嚴(yán)肅的臉,但她對我們卻很溫和。記得有一次,我的鼻子被一位同學(xué)給不小心弄傷了,項(xiàng)老師看到了,連忙走過來,彎下腰,輕聲地問:“疼不疼!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)項(xiàng)老師急忙帶我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療,然后又給我姑姑打電話,讓姑姑來接我回家。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)給項(xiàng)老師,一進(jìn)辦公室,就看到項(xiàng)老師正在認(rèn)真地備課,老師抬頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛通紅,當(dāng)時(shí),我心里就有一個(gè)疑惑:老師的眼睛為什么會(huì)通紅的呢?走出老師的辦公室,我忽然明白了:老師,為了我們的學(xué)習(xí),不辭辛苦!
看!這就是我們的.項(xiàng)老師,我很喜歡項(xiàng)老師,她不僅是一位優(yōu)秀的老師,更是一位美麗的老師!
美麗的老師作文 26
我們的語文老師中等身材,不胖不瘦戴個(gè)眼鏡,給人感覺文氣又漂亮。
語文老師很和藹,和同學(xué)們說話和和氣氣的,只不過當(dāng)我們很不聽話時(shí),她就會(huì)很嚴(yán)厲讓我們?nèi)嗥鹆。有時(shí)候,站起來還有人不知悔改,就會(huì)讓我們站上一節(jié)課,那滋味可不是好受的哦!
最近,語文老師又學(xué)會(huì)了一招心功夫,那就是:放學(xué)留校大法。只要我們上課一說話,語文老師就會(huì)把我們留校十分鐘,如果你在放學(xué)留下的'時(shí)候還在說話,那你就再多留十分鐘,直到再也不亂說閑話為止。
語文老師平?雌饋砗芎蜌,可是有哪些同學(xué)完不成作業(yè)時(shí),就會(huì)把那幾個(gè)人留下來,有時(shí)候還會(huì)留到六點(diǎn)。老師又好似一臺電視機(jī),她繪聲繪色地給我們講故事,有時(shí)候會(huì)逗得我們哈哈大笑,有時(shí)又會(huì)感動(dòng)地我們淚流滿面。
我喜歡我們的語文老師,你喜歡她嗎?
美麗的老師作文 27
我在幼兒園的時(shí)候有兩位老師對我們最好了一位是付老師,一位是王老師,尤其是付老師,對我們最最好了。
因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了,有的是彎曲型的滑滑梯,有的是只知道滑滑梯,對了,還可以蕩秋千,有一位小朋友跑到最最高處的'滑滑梯那里,腳一滑就差點(diǎn)掉了下來把我們的付老師嚇了一跳,這時(shí)我們的付老師,就站在對應(yīng)的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。
第二位老師姓王我們都叫他王老師,不過王老師也很好,心因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)在吃完飯上課的時(shí)候,我的胃很不舒服我就吐了,王老師,趕快把紙和拖把都拿了過來,用紙擦我的嘴,用拖把拖地,還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的后背,我感覺好多了,王老師,著急的說“:蘇智恩,你好些了沒有?”我回答“:好些了,謝謝老師的幫助!崩蠋熡謸(dān)心的繼續(xù)上課了。
這就是我最美麗的兩個(gè)老師,也是我最好的兩個(gè)老師了!
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