【推薦】展望未來的作文合集4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的展望未來的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

展望未來的作文 篇1

　　你知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我這個(gè)小小預(yù)言家來告訴你吧。

　　未來的學(xué)校的門口有一個(gè)防災(zāi)大鐘。平時(shí)，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災(zāi)害來臨時(shí)，它可就派上大用場(chǎng)了。它會(huì)發(fā)出警報(bào)，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學(xué)們救出，送入防災(zāi)大鐘，等人員都到齊時(shí)，防災(zāi)大鐘便會(huì)變成直升機(jī)，把全校師生送到安全的地方……

　　乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié)，同學(xué)們就再也不會(huì)無聊了。

　　走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有很多不同。上課時(shí)，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí)，桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕，老師上課時(shí)說的話、在黑板上寫的字，都會(huì)顯示在屏幕上，這樣就不會(huì)看不清老師寫的字了。下課時(shí)，如果有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的微攝像機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。

　　同學(xué)們的用具也很高級(jí)。椅子是學(xué)生保健椅，既可以保持端正的.姿勢(shì)，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個(gè)交流器，可以隨時(shí)與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業(yè)用的普通筆、寫好作文用的作文筆……

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　　我相信，科學(xué)在進(jìn)步，這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生”在這個(gè)世界上。

展望未來的作文 篇2

　　20xx年來了，公司實(shí)行了五天八小時(shí)制，而我也要走了，從04年至今，我也在這里待了四個(gè)年頭，有歡笑，有淚水，07年的種種經(jīng)歷，或許我今生都不會(huì)忘記，或許是我太倒霉，或許是我太傻，接二連三的遭遇小人，直到07年底方徹底讓我做了離開的決心，不再去顧念和我一直最“尊敬”的人這幾年相處的感情，一直以來，我都生活在對(duì)她的尊敬中，甚至失去了自我，我真的非常感謝她這幾年來對(duì)我的悉心栽培，可是我也付出了幾年的青春，到頭來卻是滿身傷心的離開，讓我覺得幾年的感情全是浪費(fèi)，全是利用！20xx年來了，我告訴自己，不管07年發(fā)生了什么讓我不開心，或傷心的事情，我都不會(huì)再去想，也不想再提，不會(huì)去恨誰，也更加不會(huì)去埋怨誰，現(xiàn)在我只能以一顆平常心去看待我周圍的人和事，我還年輕，我仍可以重新開始，總結(jié)過去，展望20xx。

　　人一輩子沒有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過重大磨練的人，方能真正去理解生活及人生的真正含義，對(duì)于未來的道路也能作出更好的抉擇。 在這里工作了幾年，雖然從某種程度上我提升了自己，可是從某些方面我也失去了自己，很多同事都對(duì)我說我變了，變得不像以前哪個(gè)有“個(gè)性”的我了，我真的變了嗎？這讓我不得不重新審視自己，才發(fā)覺我是真的變了，變得不再有激情，變得不再為自己而活，變得消極。以前的我從來不會(huì)隱藏自己的感情，不管是對(duì)工作，抑或?qū)ι�活，以前在公司有什么不滿的，哪怕對(duì)方職位再高，我都會(huì)直接指出對(duì)方的不是，不會(huì)去想會(huì)有什么后果；

　　有什么開心的也可以隨時(shí)向我身邊的任何一個(gè)人傾訴，哪時(shí)我身邊的同事都是我的好朋友；可是隨著公司的發(fā)展，隨著人生閱歷的增多，以及人際關(guān)系的復(fù)雜，我不能再哪么任性妄為，我必須去考慮對(duì)方的感受以及后果，更重要的是，我必須成長(zhǎng)，所以我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了體諒別人，學(xué)會(huì)了換位思考，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不再事事向前沖�；蛟S我的這些改變給公司某些領(lǐng)導(dǎo)的感受是：我確實(shí)長(zhǎng)大了，成熟了！但是給周圍同事的.感覺卻是我變了，變得沒有個(gè)性了！在別人的表揚(yáng)和悲嘆話語里，我還是得再一次審視自己：我成長(zhǎng)了，成熟了，但同時(shí)也變得有哪么一點(diǎn)消極了。

　　07年已經(jīng)過去，在08年里面希望自己能調(diào)整好心態(tài)及心情,取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己，把消極變成積極，因?yàn)槿松�的路還很長(zhǎng),我相信,只有心中有希望,就一定會(huì)成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!美國(guó)成功學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣一段話:"人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗."是的,一個(gè)人面對(duì)失敗所持的心態(tài)如何,往往決定他一生的命運(yùn)的好壞!

展望未來的作文 篇3

　　間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時(shí)侯的事情真是覺得好笑，剛進(jìn)和平小學(xué)大門時(shí)，我背著一只小小的書包，大搖大擺地走進(jìn)去。不知是誰故意用腳絆我，我上了他的`當(dāng)，摔了一個(gè)狗啃屎。當(dāng)時(shí)，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的），引來了很多人。有人把我拉起來，有人教訓(xùn)那個(gè)絆我的小孩，還有的在旁邊看熱鬧。我心想：嘿嘿，大功告成！這就叫借刀殺人�，F(xiàn)在想起來，真是認(rèn)為好笑。 還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我剛拿到卷子，瀏覽了一遍，覺得這題目太簡(jiǎn)單了，而且數(shù)學(xué)又是我的強(qiáng)項(xiàng)，便拿起筆“唰唰”地寫了起來。那時(shí)候的考試哪叫考試��？我們都認(rèn)為和作業(yè)差不多，所以寫起卷子來，那叫一個(gè)字：快！離下課還有20分鐘，班里幾乎有75％的同學(xué)已經(jīng)寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我卻傻眼了：口算題一共有三行，可我只寫了左右的兩行，中間那一行我愣是沒看見，結(jié)果整整扣了XX分。 回顧過去，真是有許多好笑的事情，但一想到即將畢業(yè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無比�？炝�，快了，馬上就要畢業(yè)了，熬過這幾個(gè)月的時(shí)間，我們就自由了。六年制的合同就要到期了，每個(gè)人都摩拳擦掌，等待著畢業(yè)考試。雖說那短短的兩個(gè)月的暑假是自由了，可我還是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大學(xué)的三年制合同......或許我們應(yīng)該提前對(duì)母校說一聲：“謝謝”。

展望未來的作文 篇4

　　我，獨(dú)自一人漫步在沒有一個(gè)人的樹林里，依靠在一棵參天大樹旁，望著這美麗的景色，有一種意象在我腦中萌然而生。

　　不覺著向左邊的天空望去，多么的寬闊啊，也許這邊是那過去，多的數(shù)不清…想想，我的過去吧，它應(yīng)該是充滿幸福，充滿微笑的過去吧，因?yàn)樗�有我至愛的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師……，它有著來自他們的那些衷心的勸告，我一直都忘不了，以為它們已經(jīng)隨著時(shí)間年輪已經(jīng)深深注入在我心底。我記得，當(dāng)我在學(xué)校里惹是生非的時(shí)候，老師會(huì)悄悄地把我叫進(jìn)辦公室，敞開心扉的與我悉心談?wù)摚�她�?huì)告訴我哪些不對(duì)，哪些對(duì)，她會(huì)勸告我不要再次犯錯(cuò)；當(dāng)我在家里做錯(cuò)了事，我的父親不會(huì)一味地去尋找我錯(cuò)的地方，而是告訴我我做錯(cuò)的原因，然后在勸告我以后要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心；當(dāng)我在自己的人生道路上不小心摔一跤，我會(huì)向我最好最好的朋友和同學(xué)吐露自己的委屈、痛苦、壓力，那個(gè)時(shí)候的我，應(yīng)該是最開心的了，因?yàn)檎业絻A訴的對(duì)象，就好象肚子里原來滿滿的火都一下子消了，她們會(huì)耐心的`聽著，然后舍身處地為我著想著，然后再勸告告訴我要開朗、樂觀……想著想著，我的淚水就像關(guān)不住的水龍頭一樣往外灑，我哭了，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，一個(gè)曾不懂事的女兒，一個(gè)不會(huì)關(guān)心同學(xué)的同學(xué)，就這樣一直生活在這些衷心的勸告中，那些勸告，一字、一句、一段、一次都一個(gè)個(gè)烙在我心底了，我為當(dāng)初一個(gè)一直犯錯(cuò)的學(xué)生、女兒、同學(xué)而感到一絲絲的遺憾。其實(shí)我是幸福的，至少我有來自己那不同身份的愛，他們的愛幫我鋪起我人生以后的路，他們會(huì)讓我慢慢的去認(rèn)識(shí)那些坎坷，那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒，即使讓我滿身都是傷……

　　當(dāng)自己感覺到一滴淚水打到自己的臉上時(shí)，才知道淚水真的跑了出來，還仿佛聽見了自己那幾聲的抽泣聲，我將自己的目光收了回來，然后向右邊望了望。

　　那邊的天空也是望不到邊，仿佛充滿了無限的希望，是不是也代表著我自己的未來？那它會(huì)是什么樣的？酸的？不對(duì)不對(duì)，甜的？也不對(duì)啊，苦的？不會(huì)的，難道是辣的？也對(duì)啊，那邊充滿著好多好多的問號(hào)，仿佛慢慢的，慢慢的在向我飄來，我，是選擇接受它的挑戰(zhàn)，還是向左邊逃避？我期望我的未來仍然充滿來自與我至愛的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師的勸告，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)真正的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，真正不讓他們擔(dān)心，真正的懂事，真正的成為一個(gè)好孩子………

　　右邊的那道天空，象征著我的未來，如果讓它更美好，我只能讓自己有更大進(jìn)步；左邊的那道天空，象征著我的過去，不管它是美好的還不是不美好的，但我知道，它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成，它們匯成了我走過的人生的路程，一輩子都會(huì)深深的烙在我心底，不讓它們悄悄地遛出來……

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