精選寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1
我的校園很普通，四處到有垃圾，整體看起來(lái)不美觀。儀器的設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫(xiě)作文，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著生活水平的.提高，我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2
我乘坐著超級(jí)校車(chē)，吹著空調(diào)，聽(tīng)著歌，按著摩。又對(duì)著我的小寵物說(shuō)：“走，去梅村小學(xué)�！币环昼姴坏�，我就見(jiàn)到了學(xué)校的大門(mén)的。車(chē)可是沒(méi)有油煙的哦。
其實(shí)，我所說(shuō)的寵物的，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲(chǔ)存器。還有很多，但是我就不細(xì)說(shuō)了。
這個(gè)寵物是學(xué)校給我配備的。你讓它變成什么，它就變成什么。而我則讓它變成了可愛(ài)至極的藍(lán)精靈。校門(mén)向我敞開(kāi)，并說(shuō)：“迎鴿同學(xué)，你好�！卑嚅T(mén)口，我的大拇指摁了上去，門(mén)開(kāi)了。寵物把書(shū)給我并對(duì)我說(shuō)：“主人，你這一節(jié)上語(yǔ)文課�！崩蠋熋咳艘灿幸粋�(gè)寵物，老師通過(guò)這個(gè)寵物把信息傳遞給我班各位同學(xué)。這一節(jié)課老師有公事，所以讓我們自己把課件點(diǎn)出來(lái)，自己在寵物的幫助下學(xué)習(xí)。
接下來(lái)，該上體育課了。寵物顯示的項(xiàng)目是跑步3圈，跳繩200個(gè)。我一想：簡(jiǎn)單那�？墒俏遗艿降谝蝗Π氲臅r(shí)候，差點(diǎn)跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我�？墒牵瘸榻盍�。主人，你應(yīng)該給自己每天都安排一些體育活動(dòng)，多鍛煉�！蔽蚁肓讼�，應(yīng)了一聲：“我聽(tīng)你的，還是我的寵物最乖。”
我們的學(xué)校安裝了許多防盜系統(tǒng)，教室，宿舍，校門(mén)等等。那些擱著重要文件的房屋，還安裝了a型紅外線。到了班里的`，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以后會(huì)出現(xiàn)一座電腦，不過(guò)現(xiàn)在的電腦今非昔比。每個(gè)電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子里面還有筆和本。有人會(huì)問(wèn)：“科技那么發(fā)達(dá)，還需要寫(xiě)嗎？不要忘了，這可是我們中國(guó)上下五千年的驕傲啊。
除此之外，班里的環(huán)境也是特別好的。音樂(lè)室裝有藍(lán)天的熒光壁紙，還可以用電腦調(diào)換。制作室是綠色壁紙，讓你制作環(huán)保小制作。每個(gè)班里的環(huán)境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過(guò)來(lái)。雖然，這是想象，不過(guò)，我相信科學(xué)家們已經(jīng)加快步伐為世界做出貢獻(xiàn)了。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3
我一直幻想著未來(lái)的學(xué)校是什么樣子，今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有保安，門(mén)口只有一個(gè)小小的箱子，那是學(xué)校監(jiān)控設(shè)備，你可別小看這小小的箱子，里面的裝置可以控制全校的所有門(mén)窗、攝像頭等等一切凡是上鎖的'東西。學(xué)校連課桌也上鎖了，因?yàn)槿绻型瑢W(xué)把東西忘在課桌里了，課桌會(huì)自動(dòng)上鎖，東西就不會(huì)丟失。
在未來(lái)的學(xué)校里，課本只有一本書(shū)，上什么課，那本書(shū)就會(huì)變成什么書(shū)，這樣可以減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校里，教師是會(huì)飛的，老師如果講到了哪個(gè)地方的風(fēng)景，只需要幾秒鐘教室就可以飛到那個(gè)地方去。讓同學(xué)們可以身臨其境地感受。
未來(lái)學(xué)校的功能還有很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，如果你也想有一個(gè)這樣的學(xué)校，就快快展開(kāi)你的幻想吧！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇4
今天，機(jī)器人保姆帶著我駕駛著飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)�！査剐菍W(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，我繞過(guò)小花壇，穿過(guò)一片綠林，便來(lái)到了豪華的教學(xué)樓，它是由顏色各異的大理石砌成的，共70層，420間教室個(gè)房間。教學(xué)樓五顏六色，光彩照人，每一層代表著一個(gè)星球，給人無(wú)限的`遐想，美麗極了。
我問(wèn)機(jī)器人保姆怎么沒(méi)有樓梯呢？機(jī)器人保姆告訴我說(shuō)：“樓梯是一個(gè)星星樓梯，只要一跳，就會(huì)彈到大星星上，再一彈，就到達(dá)了要去的教室。”我們一下就彈到了九年級(jí)6班，我趕緊走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有教師，突然一臺(tái)電腦說(shuō)：“請(qǐng)把作業(yè)交到作業(yè)整理處�！迸�，原來(lái)電腦就是老師呀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交上，突然紅燈一亮，很顯然，有位同學(xué)的作業(yè)不合格。
接著，電腦又說(shuō)：“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)�！迸叮@也是一種新型記錄方法呀！
下課了，保姆帶著我去看“游樂(lè)場(chǎng)”。一個(gè)“巨形飛蟲(chóng)”從空中彈起兩米多高，既能從陸地上行走，又能在水里劃，真神奇！我高興的玩起了“電跳鴨”等游戲，真是太愉快了。
同學(xué)們，你們想到我們的卡爾斯星學(xué)校來(lái)嗎？我們會(huì)作為小主人隨時(shí)恭候您的光臨。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在是21世紀(jì)，是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代；是一個(gè)高科技時(shí)代；是一個(gè)方便簡(jiǎn)捷的時(shí)代；還是一個(gè)美麗富饒的時(shí)代。
時(shí)代在變，生活在變，就連我們學(xué)校的后操場(chǎng)也再變。
你走進(jìn)我們的小學(xué)，寬敞的門(mén)廳撲入眼簾，門(mén)廳里有著一個(gè)林則徐爺爺?shù)念^像。向里面走，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓像一位巨人一樣筆直地挺立著。旁邊，展現(xiàn)在面前的是一個(gè)大花園；是一個(gè)大公園；也是同學(xué)們的游樂(lè)天地。看到這一景象，你一定會(huì)陶醉在我們的`學(xué)校之中。
到那時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)：咦？你們學(xué)校的后操場(chǎng)呢？我肯定會(huì)說(shuō)：你當(dāng)然不知道，因?yàn)闉榱瞬徽紦?jù)很大的空間，所以我們把后操場(chǎng)建在地下了，跟我來(lái)。我輕輕按了一下在雪白的墻上的機(jī)關(guān)，像變魔術(shù)一樣，一下子把我們送進(jìn)了地底世界。
當(dāng)你睜開(kāi)眼睛一看，眼前的一切，你必定會(huì)覺(jué)得意想不到。我們的操場(chǎng)是一個(gè)高科技建筑。在地底下，四周燈火通明，這片后操場(chǎng)有分好多種類型：有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、跑道、操場(chǎng)地面是用塑膠鋪設(shè)的地面，走在地面上可舒服了，上面還有一層隱形保護(hù)層，以防在雨天的時(shí)候，雨水會(huì)漏進(jìn)泥土里。
操場(chǎng)旁邊還有圍著各種各樣、美麗漂亮的欄桿：有卡通人物欄桿，有文字欄桿，有彩虹欄桿，有動(dòng)物欄桿，還有蔬菜欄桿可愛(ài)極了。
地下操場(chǎng)里還有一個(gè)噴泉，它隨著卡通音樂(lè)的變化，水柱就變成了各種卡通人物，周?chē)臋跅U也隨著變幻，�。】吹竭@一切景象真像是在夢(mèng)幻中一般。同學(xué)們下課的時(shí)候經(jīng)常到地下操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、玩游戲。
在后操場(chǎng)里有一間很大的教室，一次性能坐5個(gè)班級(jí)，老師們也常常把同學(xué)們帶到這里來(lái)上課。在這間教室里，有著形態(tài)各異的機(jī)器人，他們的品種可多了！有學(xué)習(xí)機(jī)器人，有人品機(jī)器人，有禮貌機(jī)器人，還有健康機(jī)器人學(xué)習(xí)機(jī)器人專門(mén)教同學(xué)們知識(shí)，人品機(jī)器人專門(mén)教同學(xué)們大道理，禮貌機(jī)器人專門(mén)教同學(xué)們?cè)鯓佣Y貌地對(duì)待人，健康機(jī)器人專門(mén)教同學(xué)們?cè)鯓訍?ài)護(hù)自己的身體這個(gè)如同一個(gè)大基地的后操場(chǎng)，還開(kāi)放了閱覽室、音樂(lè)室、健身城、游樂(lè)場(chǎng)。進(jìn)入閱覽室里，你會(huì)看見(jiàn)有好幾把語(yǔ)音控制座椅，這些神奇的座椅可以通過(guò)坐在座椅上面的主人的用語(yǔ)言來(lái)幫助自己找到喜歡的書(shū)藉，這樣，就不會(huì)那么費(fèi)勁地到處翻找書(shū)；走出閱覽室，就是音樂(lè)室。上課時(shí)，鈴聲響后，音樂(lè)室里就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，可以把同學(xué)們的心兒召喚，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的上課，可以讓同學(xué)們精力充沛，連續(xù)上幾節(jié)課也不會(huì)感到疲勞；健身城有豐富多樣的體育器材：有跑步機(jī)、劃水器、蹺蹺板、單杠、雙杠下課時(shí)，游樂(lè)場(chǎng)里到處都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。這就是林則徐小學(xué)多功能的地下后操場(chǎng)，我們學(xué)校的這個(gè)后操場(chǎng)成了學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。
未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)歡樂(lè)祥和、生機(jī)勃勃、五光十色、景色迷人你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)深深陶醉嗎？未來(lái)的世界，有著限可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，我們將走向輝煌的未來(lái)，我相信幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇6
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)�！駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的'在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒�。俊�
“叮叮叮叮叮�！痹瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇7
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有微型的攝像頭，能把你的`照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入學(xué)校的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)學(xué)校的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生與老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能把已交人數(shù)與未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的學(xué)校，環(huán)境十分美麗，貼近自然。課程不會(huì)像現(xiàn)在那么枯燥無(wú)聊······
“丁零零零~~”電子智能鬧鐘響了，今天是開(kāi)學(xué)典禮，可不能遲到！它見(jiàn)我還不起床，就連忙伸出機(jī)械手，把我抱到洗手間，仔仔細(xì)細(xì)地刷好牙，洗好臉，再來(lái)到廚房用速食機(jī)把食物送到我的嘴巴里，飛快地把我塞進(jìn)“上學(xué)電梯”，幾秒鐘，我就到達(dá)了學(xué)校。
到了學(xué)校，我已經(jīng)醒來(lái)了，哇，學(xué)校真美�。耗莾浩皆频牟莸厣箱佒粭l鵝卵石小路，一旁還有路標(biāo)，路標(biāo)告訴我，學(xué)校有菜園、花園、動(dòng)物園、水族館與自動(dòng)冒險(xiǎn)小屋。哎呦，一只蝴蝶停到我鼻子上啦！
乘坐著“鮮花電梯”，我一邊聞著香味的，一邊坐著電梯來(lái)到了班級(jí)。正巧，“叮叮叮~~”一首清脆的鋼琴曲響起，這是上課鈴聲，但，怎么老師遲遲沒(méi)有進(jìn)來(lái)？這時(shí)，一只坐在教室大理石地板上的大泰迪熊發(fā)出了聲音：“大家好，我是你們的老師！你們可以叫我miss熊熊！”熊熊老師滑稽的聲音把大家都逗笑了。
miss熊熊帶著我們參觀了教室的，哇，教室活像維也納的'黃金大廳，十分高大，十分華麗。學(xué)生們用的桌子下竟然有一臺(tái)平板學(xué)習(xí)電腦，里面裝著一學(xué)期的作業(yè)與課文，原來(lái)這里的課堂作業(yè)都是寫(xiě)在電腦上的！miss熊熊可以用自己的高科技高速批改機(jī)批改作業(yè)，這機(jī)器可以讓使用者能夠很快地找到腦子里裝的相應(yīng)的知識(shí)，并自動(dòng)給好的作業(yè)打上不可模仿的小星星。
接著，miss熊熊帶我們參觀了動(dòng)物園、花園、菜園、水族館，接著又帶著我們通過(guò)可以自動(dòng)通過(guò)語(yǔ)音飛到要去地方的冒險(xiǎn)小屋到太陽(yáng)系轉(zhuǎn)了一圈。這感受，真叫說(shuō)不出的刺激！
放學(xué)了，miss熊熊送給我們每人一副翅膀，由于miss熊熊感覺(jué)我今天學(xué)得最好，便送給我了一副最好的金雕羽翼一樣的翅膀，說(shuō)這樣我們能很快地到達(dá)目的地。
晚上，我在家里用miss熊熊送的學(xué)習(xí)平板電腦寫(xiě)著作業(yè)，但腦海中始終還想著明天miss熊熊會(huì)給我們上什么有趣的課程！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇9
特大喜訊！我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)萬(wàn)分，我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來(lái)的學(xué)校。
我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO（飛碟）的形狀，在教學(xué)樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，帶著教學(xué)樓飛離地面，讓學(xué)生們避免地震帶來(lái)的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn)，減小臺(tái)風(fēng)的威力，讓教學(xué)樓安然無(wú)恙地矗立在我們的學(xué)校之中，絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說(shuō)是“黑板”，不如說(shuō)是“白板”，用彩色水筆在上面寫(xiě)字、繪畫(huà)、演算都非常清晰方便。啊，老師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_，我們教室的空氣也更加清新潔凈了！上課了，老師在“白板”上寫(xiě)下了幾行清秀的字跡，因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見(jiàn)，老師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒，整張黑板上都寫(xiě)滿了字，可是還有內(nèi)容需要板書(shū)，老師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒(méi)有記完筆記，舍不得擦，怎么辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩余的內(nèi)容寫(xiě)在小黑板上，有一次，小黑板從墻上掉了下來(lái)，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔(dān)心的時(shí)候，只見(jiàn)老師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上，同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫(xiě)起來(lái)，老師毫不猶豫地擦干凈黑板，繼續(xù)板書(shū)。
再來(lái)看同學(xué)們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜里整齊地?cái)[放著書(shū)包和課本，沒(méi)有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來(lái)，那些愛(ài)在課堂上偷吃零食、偷看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)可就無(wú)計(jì)可施嘍！瞧，一位胖哥實(shí)在忍不住了，環(huán)顧四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，剛咬一口，立刻被老師點(diǎn)到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來(lái)，透明的課桌暴露了他的`“罪行”，他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場(chǎng)畫(huà)著幾條鮮艷的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)開(kāi)心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材，有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛煉身體，無(wú)憂無(wú)慮。上課鈴響了，這里又變成了平坦的足球場(chǎng)，體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開(kāi)始上課。
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的學(xué)校啊！我希望自己設(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成，如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書(shū)，那該多好��！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇10
有一天，我坐著時(shí)光列車(chē)，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了30年后的我的母校——昆吾小學(xué)。
首先映入眼簾的是那扇高高的、長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén)，門(mén)上面還有一些變化不斷的圖案。學(xué)校的大門(mén)是多功能的，它就像手機(jī)上預(yù)訂的鬧鈴一樣，非常準(zhǔn)時(shí)。只要你說(shuō)幾點(diǎn)幾分開(kāi)門(mén)，學(xué)校的大門(mén)就會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)門(mén)，只要你說(shuō)一聲幾點(diǎn)幾分關(guān)門(mén)，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的關(guān)上門(mén)。
教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的.地方，不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門(mén)把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開(kāi)了。那一扇門(mén)非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。教師沒(méi)有發(fā)生太大變化，只有一點(diǎn)，只要老師講的你聽(tīng)不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，給你講一遍。
學(xué)校的操場(chǎng)又添加了乒乓球臺(tái)，還有，如果你跑累了、餓了，前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
學(xué)校里還有圖書(shū)館，只要你說(shuō)出想借哪本書(shū)，就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過(guò)來(lái)。
怎么樣？這就是我未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校很智能吧！
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