關(guān)于幸福的成長作文（精選24篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的成長作文10篇，希望對大家有所幫助。

　　幸福的成長作文 1

　　我們在成長

　　每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。站在成人門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗；寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣，憂傷和著歡喜、失落和著欣慰、喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾；那執(zhí)著的堅持與不懈的努力、都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有別人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切；給自己鼓勵、給自己信念、給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。

　　每個人的成長都不可能是一帆風順的。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。我也曾在一棵樹下安靜地休憩過,凝神思考著自己在尋找什么；我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠,需要花費更多的時間站在原來的起點上重新開始；我也曾孤單一人夜行百里，來到這個荒島打算過遠離人世紛雜的日子??但從始至終我唯一沒有改變的就是——我一直都不曾放棄。

　　為了尋找兒時的夢想,再次整裝出發(fā)；為站回原來的起點，毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑，艱難地向前爬；為贖回自己出賣的靈魂，找回內(nèi)心的那一份感動，努力著??為這個生命，用各種方式證明自己的存在。就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是理由；就在我快要放棄時，拿破侖這句“在我的.字典里從來就沒有‘難’這個字”,困難將不再是借口。人的一生總在不斷地跌倒，又不斷地爬起。失敗的人會說：“老天沒有給我機遇”；成功的人會說：“上帝把我從門里踢出來，我再想辦法從窗子爬進去。”這就是一種成長。

　　是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂；成長承載著汗水，也襯托出努力。沿著成長的足跡，一次次、我們追隨星光夢影，迎向成熟，走向未來。

　　成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長之路可能是灰暗無光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因為快樂可能就在那里等待。千帆過盡，總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。成長之路可能是荊棘叢生的，但至少我們一直都在路上，感受著生命里的單純與溫柔。

　　終有一天,等我們都變成了老頭、老太婆，還會記起青春的長虹與此時此刻最美麗的微笑!

　　幸福的成長作文 2

　　隨著一本本卷了角的教科書的堆積，一次次涂滿鴉的座位的變遷，一支支最心愛的筆桿的磨光。歲月，如同一陣風，一眨眼，一回眸;不聲不響，悄悄地，逃跑了。

　　我們曾在淚水與歡笑中徘徊，稱之一次次困難面前站了起來，

　　這就是成長，是我們一生都缺少不了的.東西，沒有了他，生活將變成一張黑白底片，沒有光彩，沒有顏色。

　　幸福的成長作文 3

　　歲月的風鈴搖呀搖人不知;鬼不覺撼功了15個年齡……

　　應(yīng)還在哪咿呀學語的孩童，不愿跪在硬國邦的地上，帶著對站破的愿望，盡力的她，使出全身的力氣——勝利了。它穩(wěn)穩(wěn)地豎立著那纖弱地身子，奶聲奶氣地鳴一聲“媽”，是向齊世界宣布：“我長大了”！落雨了，會天然而然地帶一把傘，單獨一我撐，散步在蒙受的細雨中。居心感觸雨的浪漫和暖馨，而不像小時候一樣一頭扎進那暴風雨中，讓雨水沐浴自己，縱情地在雨簾中嬉鬧，豪不在乎自己成為一只漲湯雞。長大的感到是什么？長大的感覺是孩童盼望站坐的幸福，是雨后萌牙蔥綠的嫩芽。

　　歲月的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，繪出一個個小圈圈……

　　此時，站在成熟的邊沿上，看望身后那生涯在快活王邦的我，那里的我無邪，活躍，頑皮而又愛泣鼻子耍賴皮，經(jīng)常不是惡息據(jù)把街坊野的大花貓的耳朵貼上雞皮，就是跟小敵人上躥下跳踏壞林大嬸剛栽的小苗，而后，又在媽媽的數(shù)降下低著頭扶伏被踩扁的秧苗。這時的我，返去在狂風雨面“豪言壯語”，啼著哼唱小曲跑歸舒服的家，卻替媽媽濟困解危端去一碗荷包蛋靜靜地流下暖淚。那時的我，愛笑，愛品。方才仍是陽光殘暴，一轉(zhuǎn)瞬就急風驟雨。

　　自小不愿喝牛奶，由于我不想和牛寶寶爭一個佳媽媽；自小望到他人戴花就疼愛，果為我以為花兒會哭；自小就不清楚地上為什么會落小水滴，魚兒為什么在水里卻不會被嗆逝世……

　　跟著時光的拉移，我緩緩地讀懂了這些，該我用自人日漸理智的念維學會剖析時，我結(jié)問了小時候的信難純癥，不了幼時的.迷惑。 “花有沉啟時，己無再多年。”是的，那只能將所有美妙的回想統(tǒng)統(tǒng)鎖進灰色的日記里，抬入我記憶寶庫的最深層。

　　粉色的童年誠然漂亮但金色的將來更令我著迷。固然童年的樂園令我迷戀，然而還盼望長大一些�！叭f舒古昔消長日一窗昏曉遙淌年。”爾要擷智慧的浪花，一直豐盛、空虛本人，完美從彼，讓大家的畢生光輝地走下往。

　　歲月的風鈴搖沒了成長的美惡回憶，搖出了十五個春秋的幸福。

　　幸福的成長作文 4

　　幸福！幸福就是媽媽的呵護，爸爸的陪伴，爺爺奶奶的寵愛，全家人的期盼。幸福也是全家人每天團聚在一起的時刻。

　　幸福是媽媽含辛茹苦，十月懷胎，一朝分娩把我?guī)У竭@個世界�！巴弁邸钡谝宦曁淇�，宣告我的到來，我成了全家的歡樂。從那開始，媽媽就從一個美女變成了一個不顧自己形象的女人，從那以后媽媽不再愛出去玩，而是把所有的時間和精力都放在照顧我上。在媽媽的溫暖懷抱，家人的愛護中，我從開始的“咿咿呀呀”到第一次喊“媽媽”。媽媽笑了，這是滿足的笑，幸福的笑，這個笑容是世間最純潔，最美麗的。即使媽媽對我百般呵護，我也難免生病，每一次發(fā)燒感冒，媽媽都急得焦頭爛額，恨不得痛苦難受的是自己；第一次學走路，被跌倒，媽媽也是把心提到嗓子眼，生怕把我這個“小東西”磕到碰到，從嬰兒到幼兒，媽媽都是在萬分緊張中度過的。

　　到了上學的年齡，媽媽又開始擔心我的學習情況，擔心我在學校的飲食起居。記得去年過年的時候，我報名參加去外地學校學習英語和實踐拓展，出發(fā)的前天晚上，媽媽給我整理學習用品和洗漱用品，一個勁的交待我：“孩子，出門在外，一定要安全第一，一定要注意身體，和其他的小伙伴團結(jié)友好……”我還一直笑話媽媽說：“媽，我也不小了，十幾歲了，會照顧好自己的，你就放心吧。”但是媽媽還是不放心：“這是你第一次一個人出遠門，父母又不在你身邊，又去十幾天……”說著說著媽媽的眼淚就流了出來。我趕緊拍著胸脯安慰媽媽：“媽，您放心，我會照顧好自己，別擔心，現(xiàn)在我是個男子漢�！�。那一晚，我很晚才睡，想想自己從不懂事，到現(xiàn)在懂事，父母為自己操碎了心，都是把最好的，留給自己。給自己創(chuàng)造好的.生活條件，好的學習環(huán)境，好的補習班，都是為了自己能有好的未來。我還有什么理由不好好回報我的父母。

　　我的一步步成長，都承載了父母的關(guān)心和愛護。爸爸媽媽，我愛你們！

　　幸福的成長作文 5

　　幸福就如同一杯熱茶，溫暖著我們心田;幸福就仿佛是一把大傘，為你遮風擋雨;幸福就猶如一把扇子，帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。

　　家中最早起床的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會問我：明天早上想吃什么?第二天早上醒來，屋子里總彌漫著沁人心脾的香味。是的，好香啊!我常常被早餐的香味吸引著起床。來到餐桌旁，媽媽已在等我了。她靜靜地看著我享受早餐，心里樂滋滋的。每天早上有美餐，我是幸福的`!

　　每天上學、放學都是爺爺接送我，不管是晴天還是雨天，從春季到秋季，那個慈祥的身影總會默默地等候我。有了爺爺接送，我是幸福的!

　　在學校里，老師總是一如既往來上課，孜孜不倦地傳授知識。即使生病了，也帶病堅持上課。課堂上或作業(yè)里有不懂的題，我就會去找老師解答：“老師，這道題怎么做呀?”老師仔細看了看題目，便一絲不茍地教我分析問題的方法，提醒我以后遇到這種類型的題該怎樣找線索。我全神貫注地聽著，把老師教給我的分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底，心中充滿了謝意。有老師們的諄諄教誨，我是幸福的!

　　我們在幸福中快樂地成長。爸爸媽媽給我們溫暖的港灣，爺爺奶奶是為我們遮風擋雨的大傘，老師是傳授知識與真理的渡船……

　　幸福的成長作文 6

　　人生道路旁的小樹，茁壯成長，而澆灌它的便將是幸福。幸福，是母親養(yǎng)育我們時，我們必將獲取，一滴淚，一句話，一個吻，一次鼓勵……它們都是幸福，是成功的肥料。

　　點滴的愛，凝聚成幸福，淚水滴入我的手中，滋潤著我的心，點綴著成功。那是個初秋夜晚，幕色降臨， 夜 風 吹拂， 冷 意 漸 濃。月亮也快到中天，勞累了一天的'我，感到疲憊困倦，便準備上床睡覺，可在洗漱時，由于地面潮濕，我穿著拖鞋，在衛(wèi)生間中忙著，可一不小心，意外發(fā)生了，我在打滑的地磚上摔了一跤，當我忍著劇痛，勇敢地爬起來時，媽媽聞聲趕來，這時，我發(fā)現(xiàn)地上留下了一塊血跡，媽媽著急地叫來爸爸，打算去醫(yī)院，媽媽手忙腳亂地幫我穿好加厚衣，帶我出發(fā)了，一路上，媽媽把我抱在懷里，摟著我無聲地抽泣著，心跳加速的我頓時感到一股暖意涌滿全身，被似海的母愛包圍著，一切都似乎安全了許多，爸爸也邊安慰我沒事，邊聯(lián)系醫(yī)術(shù)高明些的專家，盡量讓我的傷口能快速得到愈合。爸爸媽媽的愛讓我的傷口仿佛得到了止痛效果。啊，爸爸媽媽的所作所為是最好的創(chuàng)口貼！在縫合過程中，我堅強地不叫一聲痛，盡量讓媽媽減少緊張心理。小手術(shù)完畢后，媽媽已淚流滿面了，臉色發(fā)白，雙腳發(fā)抖的她仍把我摟著，我安慰道：“沒事的，媽媽�！币坏螠I滴到了我手上，兩滴，三滴……

　　媽媽的愛是無可替代的，孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉！”可是無論行千里萬里，母親的禮物可帶走，但那濃濃的愛是永遠帶不走的！

　　媽媽的愛，給予我了幸福，媽媽，女兒長大無論走多遠，永遠不會忘記您，不會忘記您對我的愛！我愛您！

　　幸福的成長作文 7

　　暮然回首，發(fā)現(xiàn)童年已愈加遙遠，不知從何時起，14歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為長大是多么神圣，而此時，正要面對它時，突然感到一種莫名的不知所措。不知我是否能參透這14歲的奧妙與內(nèi)涵呢？ 曾在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在臨近中考這學期，應(yīng)是比較繁忙。我開始用自己的大腦去思考周圍的一切，用理智與成熟告別年少的懵懂。

　　初三是一個結(jié)束，也是一個開始，在這個得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉(zhuǎn)換間，我感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。我懷著對新學校的期盼和渴望，堅持，與三年來陪伴著我的老師和同學們共同努力。 大概，這就是成長吧，就像毛毛蟲付出諸多努力，只為了后來破繭而出的那一天，我們又何嘗不是那樣呢？ 我要為自己的理想而奮斗！我知道在追逐夢想的同時會伴隨著無數(shù)的痛楚，不過痛苦孕育著歡樂的種子，在逐夢中也會有太多的喜悅。當別人嘲笑看似無知的夢想時，要給自己加油，要坦然面對，給自己信念和勇氣。如春花嘲笑落葉一般，落葉需要的`是從容的經(jīng)歷、平靜的感知、勇敢的面對。不為別的，只為心中的那份執(zhí)著，如落葉般，追求的道路是孤獨的。

　　曾經(jīng)苦澀的日子，在記憶的畫面里，已釀成芬芳。過去的憂傷和歡喜，失望和欣慰，喧嘩和寧靜，都被我制成一片片幸福的葉片，精心收藏。 是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向成功，走向未來。

　　幸福的成長作文 8

　　曇花選擇在寧靜的深夜綻放，在郁郁幽香中，將它的美在那短暫的一刻化作永恒；流星在無垠的夜空放出燦爛的光芒，一閃即逝，留給人們無限期許和盼望；一刻的感動，或許只是剎那之間，卻使人在腦海中留下不可磨滅的畫面，在心中烙下永不消失的體悟。

　　四 年級那年，我獲選為語文竟賽選手，六年級將代表學校參加比賽。每天的班主任時間，準時到圖書室報到，指導老師嚴厲的聲音劃破靜謐，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一筆一劃寫 著成堆的考卷，早上的世界彷彿只剩下“沙沙”的書寫聲。闖過了初賽、復(fù)賽，面對嚴苛的決賽，假日十小時的集訓不叫苦，堆積如山的作業(yè)不喊累，老師利刃般 的訓斥咬牙承受，師長的期望成了肩上的最沉重壓力。時間無情的流逝，讓我喘不過氣來，我曾躲在棉被里偷偷哭泣，曾經(jīng)偷懶、不認真過，也好想放棄、逃脫 它……

　　墜入徬徨的深淵，我困在猶豫的監(jiān)牢。幸好父母的鼓勵，如和煦的太陽，溫暖了心房；同學的包容，讓我放心專注于語文竟賽；朋友的支持，是我向 前邁進的最大動力，他們提醒我：“結(jié)果”真實的意思是過程的收獲和充實。深感擁有滿滿的祝福與愛，讓我心定，如船只入港靠岸，不再擺蕩晃動，知道自己不能 辜負大家的期待，但也不須壓力太大，輕松面對考驗，學習并成長。

　　比賽前日，和爸爸前往探勘比賽場地。踏入館內(nèi)，看見已有許多選手振筆疾 書，練習手感，各個臉上專心致志，看不出一絲輕浮，散發(fā)恐怖的殺氣，彷彿告訴其他選手：“我要得第一名！”此時，師長的鼓勵言猶在耳，于是，我靜下心，仔 細思考老師的賽前叮嚀，認真復(fù)習練習卷錯誤的題目，我決定全力以赴，迎接明天的一場硬仗，心中吶喊：“我準備好了！”

　　當我賽前緊張害怕，閉上雙 眼，彷彿感受到大家的祝福；當我提筆書寫，深呼吸，告訴自己，得不得名并不重要；當我結(jié)束戰(zhàn)爭，離開考場，我知道，我成長了。就算沒有進入前十名，我的努 力與付出，早讓我獲得難得的經(jīng)驗。我已不在意分數(shù)，因此認為自己可能榜上無名，但得知自己獨占鰲頭的消息，驚訝萬分，也雀躍不已。是師長，相信我并給予我 鼓勵；是家人，伴我度過一路的辛苦；是同學，體諒我無法參與班上活動的苦衷，大家的關(guān)愛與幫助，造就今日的我。

　　得來不易的榮耀，是努力的汗水、挫 折的淚水、師長的期望、家人的陪伴、朋友的打氣集結(jié)而成。大家在背后默默支持著我，讓我有前進的.動力，如今，我成功了，對他們是無限的感激！在我的生命 中，有這么多協(xié)助我的人，我頓時感到：原來我這么幸福！一場全國的語文競賽，帶給我震撼的收獲，不僅體會彼此間的殘酷競爭，與平時難以獲得的經(jīng)驗，更感 受到那存在我身邊，陪伴我成長的幸�！�…

　　站在頒獎臺上，成為鎂光燈的焦點，望著全場激動的觀眾為我喝采。當名字伴隨主持人的說明出現(xiàn)在屏幕上，那 種為學校爭光的感動，不禁眼眶濕潤，彷彿一切都是夢……接過那屬于我的獎盃，似乎看見大家肯定的微笑，這一刻的感動，無法言喻，永難忘懷，淚水奪眶而出， 模糊了雙眼視線。

　　愛，讓生命更具意義，更能感受人生的溫暖。經(jīng)過此次的磨煉，我學到以嚴謹?shù)�輕松的心情面對比賽，也要懂得珍惜幸福，感恩自己所擁有的一切。這一刻的感動，融合親情、友情與榮耀，是我生命的寶藏，將永存心中，陪伴我至永遠。

　　幸福的成長作文 9

　　從小，書就是我的伴侶。小時候是字典，長大后就拓展到各類書籍，像《八十天環(huán)游地球》、《兒童文學》等。讀書還帶給我知識，現(xiàn)在我已經(jīng)能背《水調(diào)歌頭》和《十年生死兩茫�！妨�。我喜歡的書更讓我明白不同的道理《老天會愛笨小孩》這本書告訴我們，頭腦比較笨的小孩，只有勤奮，才能鑄就傳奇、創(chuàng)造輝煌。雖然我不是笨小孩，但只要付出努力，一樣能獲得成功；《再見了，拖拉》告訴了我，拖拉和猶豫是繼偷懶以后，成功的第二大敵人。有時候，等你想好之后，可能已經(jīng)來不及了，克服這個毛病，你將離成功近了一大步；還有一本書，相信大家都聽過，那就是《八十天環(huán)游地球》。里面的主人公�？讼壬�，雖然在八十天短暫的'時間里，但還拯救一個即將被火燒死的人。

　　他完全可以袖手旁觀，但他還是選擇救人。俗話說：贈人玫瑰，手留余香。反之就是：多行不義必自斃。所以我們無論在怎樣的境遇里，要有善心才行，說了這么多，你感受到了什么？是對書的喜愛之情還是其他？愛上書吧！愛上它會讓你的靈魂，甚至人生都綻放光彩！

　　幸福的成長作文 10

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上三年級了，想起以前的事，至今還記憶深刻，歷歷在目。

　　記得那一次，我騎自行車繞圈子，突然間摔跤了，跟在后面的媽媽急忙上前檢查我的傷勢。而我則因為疼痛大聲痛哭。媽媽因為我的哭聲手足無措，看到我的雙膝都是血，她急忙把我背起，向醫(yī)院跑去，在跑去的路上媽媽滿頭大汗，氣喘吁吁。看到她的樣子我說：“媽媽。不去也行�！钡�她執(zhí)意還是要去醫(yī)院。忽然間，一抹溫暖流入我的心中。漸漸地，溫暖取代了疼痛。在那一瞬間，我看到了一個偉大的母親形象。那時我才發(fā)現(xiàn)，我一直都是在媽媽的呵護下長大的。每天，她都很早起床，為我準備早餐。放學后，我做家作，媽媽總是陪伴在我身邊輔導我。當我生病的時候，她寸步不離地守著我，不知疲倦。

　　有一次，我聽英語詞帶，復(fù)讀機在播放，而我卻沒有跟著它讀。被爸爸看見了，爸爸生氣的說：“黃銳，學到的是你自己的`，別人是搶不到的�！蔽衣犨^后，非常后悔，所以我決定以后好好聽詞帶，不再讓爸媽為我操心了。我以后一定會好好學習，不辜負爸媽對我的希望！

　　幸福的成長作文 11

　　曾察覺不到幸福溜得如此之快�！�—題記

　　彼岸花依舊擺脫不了所有花的結(jié)局，凋零；我們的結(jié)局最終像所有的青春悲劇，終結(jié)。

　　握著沙漏的手，越握越緊，絲毫阻止不了沙子無情的流趟。手腕處的血越滴越快，好似流水般。曾以為有你的地方就是幸福，可是，我錯了。你瀟灑的轉(zhuǎn)身，獨留我一個人在寂靜的.街頭。華燈初下，早已失去了你的身影。

　　曾記否我們一起手牽手去屋頂看星星，你說，我就是你心中最美的星星。我笑著說，傻瓜，我要做你的啟明星，讓你一輩子寵我、愛我�？墒�，童話終歸是童話，永遠成不了現(xiàn)實。就像灰姑娘永遠都是灰姑娘，即使灰姑娘嫁給了 王子，也變不成公主。

　　分手的那一剎那，我感覺整個天空都塌了，沒有了光芒。一個人獨自走在荒漠上，漫無天際。最美好的誓言變成了最致命的謊言。原來有些事情不論自己怎么努 力，怎么幻想，也終不過一場抓不住的鏡中月、水中花。在這個成長的圈子里，我們要不斷的在失去中成長，身邊的圈子，有人進來、有人退出……

　　那年是我們最勇敢的年華，甘香明亮。即使有痛，也是夏日午后的一場雷雨，釋放隱藏的悲傷。

　　聽我說

　　閉上眼

　　手牽手

　　跟我一起到幸福的街口。

　　幸福的成長作文 12

　　聽到“弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長”,我便聽了深有感觸，“美德”我非常明白，知道為什么嗎?

　　是因為：“記得有—次，我和媽媽去逛街，好不容易等到了公車，一上車，車上非常的擠,別人下車了，才看到兩個位子。媽媽和我坐上了位子，過了一會，一位老太太在我前面，媽媽在我旁邊，幾分鐘過后，一位懷著孩子的阿姨上來了，如果有一個急剎車，是很危險的。這時，我前面的老太太突然站了起來，因為人太多了，所以老太太把位子給了那個懷有孩子的阿姨，老太太和那位懷有孩子的阿姨讓來讓去，然后還是那位阿姨坐上了椅子。我看了遍吃了一驚，一位年邁的老太太，居然把位子讓給了那位阿姨 ，我便叫了一 聲：“老太太 ”。老太太一回頭，我便站了起來說：“老太太，您到我這來坐吧?”老太太一坐下，就說：“你可真是個好孩子啊�！蔽衣犃�，心里甜滋滋的，就像吃了許多蜂蜜一樣甜。

　　這個就是“弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長”里面的`“美德”我們一定要向里面的老太太一樣，做一個好人，為國家獻出。

　　幸福的成長作文 13

　　時間飛逝，當我還以為自己只是一個小孩子時，我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年，記錄了我成長的點點滴滴，有一些事，使我銘記在心。

　　在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個動聽的故事。那時，我覺得很幸福。

　　我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學愿意和我交朋友，因為我認識的字比別人多，老師們經(jīng)常表揚我。那時，我覺得很幸福。

　　后來，我系著紅領(lǐng)巾，背著書包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時，別的家長都陸續(xù)走了，只有媽媽從開始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會帶我去逛逛商場。那時，我覺得很幸福。

　　光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級的.小學生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績，校長在升旗儀式上表揚了我。那時，我覺得很幸福。

　　現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長一段路，這些美好記憶，它們會伴隨我成長。

　　幸福的成長作文 14

　　人生就像現(xiàn)場直播一般，你不能停下步伐，因為時間已超過了你，你也不能后悔，因為時間在不斷流逝，我們要充實，倒不如銘記于心，伴隨幸福成長。

　　那是一個風雨交加的一天，傾盆大雨，陰涼陰涼的�；氐郊�，回想路上的跌跌撞撞，調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，腳下的稀泥飛濺在褲子上。此時，望著鏡中狼狽的自己，不禁猛地打了一個寒戰(zhàn)。腦中浮想著淋雨一直走的自己，像是在體驗千年畬鄉(xiāng)風情，不知有多好！

　　媽媽瞅著我，笑而不語。她走進廚房，掀開鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的綠豆湯。

　　我擦遍了額頭的雨珠，緊緊地捧住碗，上面的熱氣是我全身暖和了幾分，那綠綠的湯中，沉著數(shù)顆綠豆，我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，我捧著小木碗，在遙想……

　　“快喝吧，不然就涼了！”這句平常不過的`語言，就在這時，溫暖我身心。

　　呆呆地看著媽媽，其中的辛酸又涌現(xiàn)而出。媽媽取出幾片姜，讓我嚼。那味道似乎有一些辣，又有一些甜。讓我遍身溫暖的那個女人，是我的母親。

　　窗外，雨還在下，而我的心卻很溫暖，伴隨著幸福成長的我，我快樂！

　　幸福的成長作文 15

　　3月2日，我?guī)е�興奮、激動甚至有一點點緊張的心情來到砂子塘泰禹小學，參加學校組織的“親親母愛之能干媽媽”的親子活動。相比，郅郅反而比我多了一份淡定，畢竟這是他的主場嘛。

　　來到拓展室，一股溫暖擁住了我，每個媽媽，每個孩子都笑的很甜蜜，是那種甜到內(nèi)心，甜到能讓人陶醉的美。我們也一樣自然的嘴角上揚起來。開始做水果拼盤了，盡管我平時不準郅郅動水果刀，還是準備了兩把水果刀，這會兒他也像模像樣的切起黃瓜來。看著他紅撲撲的臉蛋，小心翼翼握著水果刀，專注的眼神，我放心了。切完黃瓜，我做花，他擺造型，合作得其樂融融。盡管有的孩子已經(jīng)完成，開始在臺上發(fā)表感言，有的孩子已經(jīng)開始饞得吃水果拼盤，他還是一如既往的.和我配合完成我們自己的作品，這會兒他是全神貫注的，跟平時大大咧咧，有點淘氣，容易開小差分心的情況大不一樣，我打心眼里開心啊！

　　活動最后，我們展示了作品，合影留念。郅郅也高興而內(nèi)斂的悄悄在耳邊送上了他的祝福，遞上鮮花和卡片�？ㄆ�上的字是工整的，寫的話是用心的，給我的幸福感是真實的。真的很感謝這樣一次活動，讓我能看到孩子的成長，看到孩子的另一面，讓做媽媽的我在飽嘗幸福之余，也跟著成長。

　　幸福的成長作文 16

　　這幾天的廣告一直在播放一個公益廣告：一個五六歲的小男孩看到媽媽在幫奶奶洗腳，小男孩也端了一盆水給媽媽洗腳。我想：小弟弟那么小的年紀就那么的懂事，而我已經(jīng)這么大了，還是媽媽給我放洗腳水。今天，我想給媽媽一個驚喜：為媽媽洗一次腳。

　　到了準備上床的時間了，在媽媽站起身往衛(wèi)生間走去的`時候，我搶沖了進去，在里面打好了洗腳水，然后讓媽媽閉上眼睛，還認真地說：“媽媽不許偷看�！薄澳愀闶裁垂戆�？”媽媽詫異的問。“暫時保密。”說歸說，她還是乖乖的閉上了眼睛，我把媽媽按坐在凳子上，替媽媽脫襪子，把她的腳放進了熱乎乎的水中�！斑@孩子，今天是怎么了？”媽媽忍不住睜開了眼睛。我學著小弟弟的話說：“媽媽，我?guī)湍阆茨_。”我把氺輕輕潑在媽媽的腳上，又輕輕地掰開她的五個腳趾頭，細細的擦洗著。媽媽不住的用一只手輕撫我的頭，一聲不吭的望著我，眼中流露出贊許的神色。

　　我擰干了毛巾幫媽媽仔細地擦干了雙腳。當我直起身子，才發(fā)覺腳都蹲的有點麻，我忍住沒吭聲，因為我明白媽媽不知為我這樣麻了多少回。

　　幸福的成長作文 17

　　俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里，每時每刻都享受著幸福。

　　我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅強，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書，描繪了世界各地的美，體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐�心。《木偶奇遇記》中可愛的小木偶讓我感悟到，誠實應(yīng)該是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個一說謊鼻子就變長的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶�！堕W著淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦，幫唐僧去西天取經(jīng)，精彩的打斗場面能讓你身臨其境。美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會成功。

　　書是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的'樂園，有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉，在書中感受到的智慧伴我幸福成長！

　　幸福的成長作文 18

　　“海倫·凱勒”大家對這個人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。

　　讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

　　假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。

　　海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。

　　起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。

　　薩勒老師教她發(fā)音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的.嘴里，以此來判斷怎樣發(fā)音。

　　像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學，這就說明用功和不用

　　功的區(qū)別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。

　　幸福的成長作文 19

　　讓世界充滿愛，讓幸福伴我一生，讓快樂的笑臉打動更多人。

　　大家在生活中發(fā)現(xiàn)過幸福嗎？我就用細心的眼睛找到了屬于我的那份幸福。

　　這幾天，不太舒服，吃的總是很少，今天回家一看媽媽又在包餃子，我最不愛吃餃子了，我生氣的說：“我不吃晚飯了�！笨墒�，媽媽神秘的對我說：“別生氣，今天包的是香菇豬肉陷的，而且，一個里放了硬幣，吃到它，這一年都會走財運，一個里放了紅棗，吃到它的.人，這一年都會喜氣洋洋還有一個放了冰糖，吃到它的人，一年都會甜甜蜜蜜�！�

　　我聽了想：“我一定要吃到�！憋溩酉洛伭�，像一只只小鴨子，可愛極了，過一會兒餃子熟了，我興奮極了，我一口一個餃子，細細地品嘗著，生怕吃不到，這時候，媽媽吃到了冰糖的，加油！突然，我感到了涼絲絲的，硬硬的，吐出來一看，是一枚硬幣，我心里樂開了花，我大叫：“我吃到了，我吃到了�！�

　　后來，我才明白這就是幸福，餃子里放的不是硬幣，紅棗，冰糖，那明明是家人對我的愛呀。

　　幸福的成長作文 20

　　在自愿捐助受災(zāi)人民的活動時，你會毫不猶豫的奉獻愛心么？在看到報紙上的那些人因地震而死，你是否說了聲：“唉，他們真可憐！”就把報紙放在一邊了呢？

　　在看到大街上有老人跌倒了，你是不是有過懷疑他的念頭呢？其實樂于助人、自強不息、誠實守信這些不是擺在口上說的，而是要放在心里，落實在行動上�，F(xiàn)在的世界，擁擠的人群，熱鬧的市場，寬闊的道路，接天的'大廈，這些無不顯示著人類的進步�？墒请y道只有獲得，沒有失去？ 殊不知，當我們把垃圾扔在地上時，當我們把別人的放進自己的口袋里時，當我們在看一個老人遇難掙扎時，當我們看見別人正在被侵害時，當我們身邊發(fā)生越來越多的天災(zāi)人禍時，我們真的能……我們整天都在說“保護環(huán)境、人人有責”，“辛苦我一個、幸福千萬人”，“保護傳統(tǒng)文化、把民族的結(jié)晶發(fā)揚光大”。我們問一下自己：“我們做到了么？”

　　我們應(yīng)清醒地認識到在說的同時，也要做。不然就是語言上的巨人，行動上的矮子。我們應(yīng)知：言必行，行必果。弘揚傳統(tǒng)美德，多一點關(guān)懷和信任，社會上的我她他你，就不會因為一點小事而爭吵，社會才會更加和諧，我們的生活才會更加美好，快樂。多點行動吧，讓我們幸福成長！

　　幸福的成長作文 21

　　在幸福中成長，這就是我認為極好的成長方式。你問我秘訣，那就看以下的四個公式。

　　幸福=學習

　　我喜歡看課外書，一看就是幾個小時�？赐曛�后，總會覺得大有收獲，我感覺十分開心。數(shù)學，也是我的強項。有時沒事攻破一兩個計算公式，也是蠻開心的'。英語，這就不用說了，不就是嘰里咕嚕幾個洋文嗎？我這個好記性，記下就記住了，英語對我來說就是小菜一碟。

　　幸福=親情

　　我肯定的說，擁有這個家庭一定是我的幸福。我的媽媽，是一個愛美的人。他每天都笑嘻嘻地，顯得很年輕呢。有一次她和我站在一起，有人還以為媽媽是我的姐姐呢！我的爸爸，和媽媽截然不同。他非常嚴肅，是一個正在打工的人。雖然我的爸爸非常嚴肅，但他很善良、慈祥。我認為他們一個是“棉被”，一個是“暖爐”。他們溫暖著我，使我深感幸福。

　　幸福=友情

　　在小學生活中，我有一個知心好朋友。他和我的愛好一樣，都喜歡體育活動。我們總是很有默契，和他一起玩，我感覺很幸福。

　　幸福=快樂

　　幸福的主要條件是快樂，如果你不快樂，怎么會幸福呢？所以，要快樂過好每一天。

　　幸福的這四個公式，你們都記住了嗎？我之所以很幸福，是因為我一直在快樂生活。

　　幸福的成長作文 22

　　成長的故事中總有覺得幸福的時刻，幸福是什么呢?有人說，幸福是過上好生活;有人說幸福是一種創(chuàng)造;還有人說，幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人，快樂自己。

　　記得有一次放學，幾個班的學生一窩蜂地涌向樓道。頓時，整個樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循著叫聲找去，一位女同學正蹲在地上，手捂著腳，我想應(yīng)該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問著她：“怎么樣，能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒霉，今天連家都回不了了。”這時，我連忙說：“小妹妹，別怕，我送你回家�！庇谑�，我扶著她，慢慢地下樓，攙扶著她把她送回家。

　　雖然說一路上扶著她比較吃力，腰酸背痛的`，還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充滿了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時，我覺得我長大了，從中我體會到了幸福的滋味。

　　幸福的成長作文 23

　　這次，我們對研究生態(tài)平衡。我們對生態(tài)平衡一點也不懂，于是我們?nèi)�問老師，老師決定要帶我們?nèi)ヒ巴馊ャ@研。

　　我們來到一個水池邊看見了河邊有許多死魚，我們這酒不明白了，好端端的魚怎么會死呢？老實說：“河里有許多垃圾表面沒有，看上去是清水，但小魚吃食時，它們都是到河底吃的，自然會被污染給弄死。睡覺時也會被污染而死�！彼�以我們要保護環(huán)境，還有更可怕的事呢。

　　在1859年，奧利亞的一個農(nóng)夫為了打獵，從外國弄來了24只小兔子，誰知道可怕的事而發(fā)生，兔子在不繼的在生殖，在澳大利亞沒有天敵，而這群兔子的繁殖，而在破壞莊稼，在1880年它們到達新南威爾士開始影響牧羊業(yè)，人們組織大規(guī)模的滅兔行動，但收效甚微。到了19世紀90年代，人們把兔子關(guān)了起來，用欄子擋住了，可是欄子被沖破了。

　　1950年澳大利亞的兔子增加 5億只，這多大部分地區(qū)的莊稼或造成了草地的極大損失，一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引了多發(fā)粘液瘤病，人對付迅速繁殖的.兔子。但是針對兔子對這種病毒具有天然的免疫能力，它們在僥幸逃生后又快繁殖起來，整個20世紀中期，澳大利亞的滅兔行動從沒停下來。

　　幸福的成長作文 24

　　或許你會不知道你是怎么來的？你也是不知道怎么逃離黑暗，去找光明的。是誰給你了一盞明亮的燈，讓你從黑暗中得到知識？沒錯，那就是老師，老師給了你一盞明亮的燈，讓你從黑暗中尋找光明的路程，讓你從黑暗中分辨真和假，讓你從黑暗中得到有利的知識。

　　你也會不知道，老師為什么會把你留在學校，為什么要叫你一定要把作業(yè)做好，也許你一直以為老師就是托兒所的叔叔阿姨們，一天到晚為你吃、喝、拉、撒。其實，你錯了，老師把你留在學校是一種義務(wù)責任，只有你把這道題做好了，做對了，做會了，那么下次再考你這道題，你也就不會錯了，如果你不會做的`話，下次再考你這道題，你也就不會做了，這就是一種惡性循環(huán)，如果你作業(yè)不會做，那也就畢不了業(yè)，畢不了業(yè)就會參加不了合適的工作，參加不了工作生活變得很艱難，變得很辛苦。

　　老師把你留在學校了，家長就急了，一天到晚說：“老師怎么又把我的孩子關(guān)在學校里了。”9點鐘了，孩子的作業(yè)還沒完成，家長又說了：“今天老師布置的作業(yè)怎們那么多啊�！逼鋵崳�這些都是對老師不尊敬的行為。

　　現(xiàn)在你必須認認真真的學習，用將來的成績來回報教室吧。

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