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描寫未來的作文

時(shí)間:2024-11-29 11:13:05 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精華】描寫未來的作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫未來的作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】描寫未來的作文合集九篇

描寫未來的作文 篇1

  說起未來的城市呀,小朋友的設(shè)想一定滔滔不絕。今天,我來說說我的設(shè)想吧!首先,學(xué)校的樣子真是千奇百怪。校園像個(gè)雞蛋;課桌會(huì)和你捉迷藏;如果你敢破壞校園的環(huán)境,你可得小心松樹幫你蕩秋千噢!不過,這個(gè)秋千只管去,不管回,你可就慘啦!從校園走出來,如果你是個(gè)淘氣王,保準(zhǔn)現(xiàn)在已經(jīng)被秋千蕩暈了!接下來的事情更讓你暈!馬路上沒有汽車,反倒有幾架飛機(jī)正在等待起飛。是馬路?還是跑道?哈哈!第二個(gè)對啦!未來的人們都開著飛機(jī)在空中安安靜靜地翱翔,哪里還有人開著那鐵架子汽車在陸地上嘟嘟嘟&&地行駛呢?再也不用擔(dān)心塞車?yán)玻∥蚁M磥淼?高科技能讓人們生活得更加幸福、快樂!西工大附小一年級:崔皓為

  二年級未來的家鄉(xiāng)作文300字篇二:小學(xué)生優(yōu)秀作文-未來的家鄉(xiāng)

  一天晚上,我躺在舒服柔軟的床上久久不能入睡。

  我拿起一本作文書,津津有味地看著一篇《未來的家鄉(xiāng)》?粗粗,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng),未來的家鄉(xiāng)。

  當(dāng)我開著自動(dòng)小橋車再次回到生我的家鄉(xiāng)——中國廣東省河源市紫金縣附城鎮(zhèn)林田村時(shí),眼前的美景把我吸引住了:展入我眼簾的是三個(gè)金光閃閃的`大字——林田村。我由邱村長帶進(jìn)了林田村愛群組。只見昔日磚瓦連貫的房屋變成了如今的一棟棟玻璃瓦的高樓大廈。家家戶戶都安裝了高級防盜門,這種防盜門只認(rèn)主人不認(rèn)陌生人的。屋里面放著幾臺(tái)電腦,這些電腦可以代替電話機(jī)、電視機(jī)、收錄機(jī)、計(jì)算機(jī)及傳真機(jī)等。還可以從電腦中點(diǎn)餐和購買商品呢。如果人們工作回來晚了,來不及做飯,就用電腦點(diǎn)菜,然后由服務(wù)員送來,如果人們要買商品,不用再走幾十分鐘的長路,直接從電腦里選出商品就行了。因?yàn)闃歉,所以每家每戶都有了電?dòng)紙飛船,想去哪層樓,只要按英文密碼就行了。

  家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)也迅速發(fā)展了。人們不用再在烈日的暴曬下彎著腰割完稻子后腰酸背痛了,他們可以輕松地開著收割機(jī)去田里收割稻谷了。

  家鄉(xiāng)昔日的黃泥路已經(jīng)被告訴公路所代替,這些路為了使人們的公共安全特別設(shè)計(jì)了:人行道、橋車道、卡車道、火車道、地鐵道…… “喂!干嘛?”我被一陣喊聲喊醒了,原來是一場夢。我把這些告

  訴了父親,父親聽后,笑著說:“既然你有這樣的夢,就好好地學(xué)習(xí),將來長大后努力實(shí)現(xiàn)吧!”

  !未來的家鄉(xiāng)真美!我想念有一天能實(shí)現(xiàn)這場夢。

描寫未來的作文 篇2

  未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市,在幾萬年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪里?別擔(dān)心,科學(xué)家們已在災(zāi)難來臨前,為我們設(shè)計(jì)好了未來的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。

  海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會(huì)隨著洋流而移動(dòng),每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。

  城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼]有太大的'變化,農(nóng)作物采用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

  蔚藍(lán)色的海面上,漂浮著一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒什么區(qū)別,花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船,因?yàn)橐馐鼙群5壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災(zāi)難來臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

  這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。

描寫未來的作文 篇3

  現(xiàn)在地球環(huán)境惡化,人類為了一己之私讓我們的地球媽媽走上絕路,大家再這樣下去,我們生活的環(huán)境將來會(huì)怎樣?后果是不堪設(shè)想的。請大家聽聽我心中的'未來是怎樣的。

  清晨,孩子們背著書包走在美麗如畫的林蔭小道上,大人們迎著朝陽開始工作。此時(shí),自行車。電動(dòng)車。摩托車。三輪車已成為“老古董”,只有在博物館里才能見到,在立交橋上,一輛輛高級汽車來回穿梭。

  進(jìn)入如詩如畫的校園,到處回蕩著孩子們瑯瑯的讀書聲。教室里只有20個(gè)學(xué)生,老師們博古通今,教室里不時(shí)傳來歡笑聲。學(xué)校里游泳館、籃球場、排球場、橡膠跑道等設(shè)備應(yīng)有盡有。假山隨處可見,走在這,有一種說不出來的感覺。

  放了學(xué),孩子們走進(jìn)“學(xué)生之家”社區(qū),小河流水,楊柳依依,魚兒在水里游來游去,優(yōu)哉游哉。大門口還有鵝卵石,是給居民健身用的。各種各樣的雕塑,栩栩如生。走在這里,就像漫步在風(fēng)景優(yōu)美的公園。這兒很安全,保安24小時(shí)巡邏,您如果餓了,只需一個(gè)電話:87960543,社區(qū)服務(wù)員立即出現(xiàn)在您家的門口詢問您想要的菜。則不需要您買完菜,再做飯了,是不是很方便?

  讓我們行動(dòng)起來,一起創(chuàng)造風(fēng)景優(yōu)美。和諧的地球!讓地球媽媽的病快點(diǎn)好起來!

描寫未來的作文 篇4

  早上,我醒來的時(shí)候。下意識看了一眼日歷,20xx年。怎么回事,我來到了客廳,看見許多''東西''飄在空中。這時(shí),一個(gè)‘‘冰箱’’走過來,從兩側(cè)伸出了兩個(gè)機(jī)械手,從它的柜子里抽出了我的早餐,十分豐盛。

  吃過早餐后,我來到門前,開門剛邁腳,就看見天空中飄著一座座房子,形狀不一、大小不一。這時(shí),一個(gè)飛船從我家里飛了出來,停在我的身旁,我剛坐近去,就看見關(guān)于飛船的操作說明,這個(gè)飛船功能十分多,既可以飛,又能在水里游,還能上天空。里面空氣充足,駕著它在水里一個(gè)月也沒問題還有食物。我來到一個(gè)醫(yī)院醫(yī)院的'房子里,這里的墻上,掛著各種藥品的功能。我一看,只有五種藥,大小都一樣,沒有味道。有一種藍(lán)色的藥,吃了會(huì)讓人三十天內(nèi)擁有大量的空氣,可以三十天呆在外空和手里;一種紅色的藥,能讓一個(gè)病危的人馬上生龍活虎什么病也不怕;一種黑色的藥,把它搗碎,涂在身上,能刀槍不入;一種紫色的藥,吃了能讓人想變什么就能變什么;最后一種綠色的藥,吃一顆可以年輕20歲。在這里,人類不用擔(dān)心沒有資源,所有的東西早已變成了光能充電的。

  突然,一個(gè)巨人拿手搖我,還說;‘‘快起床,吃早飯了!瓉硎且粓鰤簦蚁M侥菚r(shí),真如我夢中的那樣繁榮。

描寫未來的作文 篇5

  20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái),繪聲繪色地給孩子們講課,臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽講,老師的臉上洋溢著喜悅與幸!俏荒贻p的老師就是未來的我!

  我為什么會(huì)成為一名人民教師呢?那時(shí)的xx爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想與追求,都有自己的夢想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想!边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國夢。相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我:語文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實(shí)現(xiàn)中國夢作出積極貢獻(xiàn),使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的.魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

  如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們在兒時(shí)就樹立遠(yuǎn)大理想,為中國的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢與中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂園,讓每一位同學(xué)快樂成長、開心學(xué)習(xí)。我力爭在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書寫要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí),我對他說:“你很棒,但是千萬不能驕傲。”當(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì)安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來,你一定會(huì)成功的!蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長盡心盡力……

  未來的我,將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園丁!

描寫未來的作文 篇6

  「咻!咻!咻!」動(dòng)作要快一點(diǎn),再過兩分鐘學(xué)校的大門就會(huì)關(guān)起來,我們就要遲到啦!我操控著飛天魔毯,一邊加速往學(xué)校前進(jìn),一邊跟后座的弟弟大聲說。

  就在學(xué)校大門即將關(guān)閉的那一瞬間,我加足馬力側(cè)著身體向前沖,呼~總算是有驚無險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好,放在學(xué)校的魔毯集中處,牽著第一天上學(xué)的弟弟,快步走進(jìn)教室里。

  座位上,我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫面了,我拿出熒幕觸控筆一邊點(diǎn)擊熒幕上的練習(xí)題做預(yù)習(xí),一邊偷看隔壁同學(xué)新買的三D模型。忽然間,走廊傳來一陣美妙的`歌聲,原來是音樂老師來了,我們的音樂老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人,不但精通中西方一百多種的樂器,美妙的歌喉更他的注冊商標(biāo),老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里,此時(shí),教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室,墻上掛滿各種弦樂和管樂器,寬敞的講臺(tái)也變成了演奏臺(tái),優(yōu)美的鋼琴聲,從臺(tái)上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出,大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞,好不快樂呀!

  下課時(shí)間一到,教室就自動(dòng)恢復(fù)成原本的樣子了,我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼,就立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)場,召喚我們的魔毯,來一場刺激的鬼抓人游戲,我熟練地坐在魔毯上,靈活自如地操控它,以躲避同學(xué)的追逐,正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),忽然間,一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近,原來是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云,正當(dāng)我們呆在原地不知所措時(shí),校長和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了,他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護(hù)罩,并趕緊將我們帶回教室里。

  我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去,忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音,我猛一回頭尋找弟弟的身影,沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個(gè)正著,就這樣摔了出去,「碰!」我揉著發(fā)疼的屁股,張開眼睛,咦?原來是我掉到床鋪下了,不過,剛剛的夢真的是太有趣了,這就是我心目中的未來學(xué)校生活呀!

描寫未來的作文 篇7

  一天晚上下了一場流星雨,我趕緊雙手交叉,許了愿望,我希望我能到未來世界。一睜眼,我就來到了未來世界。

  這大冬天,我們都要穿好幾件衣服,為什么這里的人都穿的那么少呢?我走到小汽車旁問大叔:“你們穿這么薄的.衣服不嫌冷嗎?”大叔回答道:“不嫌冷啊,因?yàn)槲覀兊囊路伎梢哉{(diào)節(jié)溫度,外表雖然很薄,可里面都是絨。到夏天的時(shí)候,按A里面的絨就沒有了!贝笫逵终f:“小朋友,你是不是第一次來我們這兒,要不我?guī)闳ノ壹覅⒂^參觀?”說完,我就坐上了大叔的小汽車去了他家。

  到了大叔家,我看見大叔家有七八樓。我問:“大叔,你們家有七八樓,爬到最高的那一樓,應(yīng)該很累吧。”大叔說:“不累呀,因?yàn)槲覀兗矣幸环N椅子叫飛椅。它能聽懂人話呢。”我和大叔坐上了飛椅,大叔跟飛椅說:“去五樓!焙芸祜w椅就把我們送到了五樓,五樓是個(gè)客廳和廚房。那位大叔對我說:“你先去看電視,我把菜放到機(jī)器人手上,讓它端到飯桌上,我跑到廚房一看,菜都煮好了。”我問大叔:“你是不是提前把菜煮好了呀?”大叔說:“不是,我只要對它說要吃什么菜,它就會(huì)自己煮!

  突然間,我回到了現(xiàn)實(shí)世界,這原來是一場夢,我相信我離這場夢已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

描寫未來的作文 篇8

  同學(xué)們,你們是否想過未來是什么樣子,又是否想過未來的汽車、未來的樓房、未來的學(xué)校又是什么樣子呢?雖然我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,但是我們可以去想象汽車、樓房、學(xué)校是什么模樣的。

  未來的汽車和現(xiàn)在的不一樣,它是由一塊塊冰磚搭起來的,這些冰磚不但不會(huì)融化,而且還很結(jié)實(shí)。這種汽車無公害、無污染,還很環(huán)保。在汽車?yán)铮猩嘲l(fā)、桌子,可以專門讓你寫資料;有隱形空調(diào),調(diào)冷調(diào)暖、隨心所欲;還有一臺(tái)體積小卻容量大的飲水機(jī),這種飲水機(jī)不需要插座,只要按一下綠色按鈕,就可以開始“工作”了,按一下紅色按鈕,就停止工作了。當(dāng)然,也少不了主要功能。有一個(gè)超能gps,這種gps,有著特殊功能,不光有世界地圖,連藏寶圖都有。如果你迷路了,只要按一下“尋找”按鈕,就一切都盡在你掌握之中了。這種汽車還有一個(gè)放大功能,如果你是近視眼,還沒有配眼鏡,那你可以按一下“放大”按鈕,然后你就會(huì)在超清屏幕上看到任何東西,無論東南西北,保準(zhǔn)清清楚楚。

  這就是我想象中未來的.汽車,雖然不大現(xiàn)實(shí),但是我相信這個(gè)夢想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

描寫未來的作文 篇9

  我們想象的未來的學(xué)校,當(dāng)然比現(xiàn)在的房子好多了。未來的房子不用電,非常實(shí)用、耐用。

  未來的房子門口能知道那個(gè)是教師,那個(gè)是學(xué)生,如果是,門就會(huì)自動(dòng)打開,如果不是門就會(huì)鎖上。還有,進(jìn)學(xué)校食堂時(shí),說出你想要的東西,過了一會(huì)兒,東西就會(huì)出現(xiàn)在你的`面前。你吃飽了,機(jī)械手就會(huì)來收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺,機(jī)械手就會(huì)給你蓋好被子。你睡好了,機(jī)械手就會(huì)拿出來為我們遮太陽,到了教室,上課的時(shí)候,如果你寫字趴著寫,椅子就會(huì)提醒你,叫你坐端正,如果你上課不認(rèn)真聽,椅子也會(huì)提醒你。就連你看外面,椅子也會(huì)提醒你,如果你的東西掉了,桌子就會(huì)幫你給撿起來,不讓你分心。如果我們要上電腦課,這個(gè)教室就會(huì)變成電腦教室,電腦也會(huì)出來。這個(gè)學(xué)校的操場非常大,也有健身器材。

  這個(gè)未來的學(xué)校可真好啊!我們期待著。

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