有關(guān)寫(xiě)讀書(shū)的作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇1
俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。是的，讀書(shū)不僅能使人了解許多知識(shí)，豐富我們的詞匯量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫(xiě)作時(shí)用上一些你看到過(guò)的好詞好句，會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會(huì)使文章增色不少，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
讀書(shū)能使人有淵博的知識(shí)，讀不同類的書(shū)，就會(huì)了解不同的知識(shí)，博覽群書(shū)就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí)，你就可以侃侃而談，會(huì)使人對(duì)你留下非常深刻的印象。
讀書(shū)能使人知道做人的道理。從書(shū)中，我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)的地方，從而改正自己的錯(cuò)誤，駛向勝利的.彼岸。
多讀書(shū)，也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí)，坐下來(lái)看一本書(shū)，邀游在書(shū)的海洋之中，是一件多么快樂(lè)、舒服的事呀！
古人云：書(shū)中自有黃金屋。可見(jiàn)，古人也對(duì)讀書(shū)非常感興趣。其實(shí)，對(duì)任何人而言，讀書(shū)都是非常有用處的。所以，我們要多讀書(shū)，充實(shí)自己的生活，多讀書(shū)，會(huì)讓你受益無(wú)窮。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇2
書(shū)籍，被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果，我覺(jué)得特別親切。書(shū)大家可能都讀，但這書(shū)可能跟每人的交情不大一樣，有的可能是萍水相逢的泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音，這其中的原因便是有些人不太喜歡讀書(shū)。所以我要號(hào)召大家讀書(shū)！讀書(shū)。
記的四年級(jí)時(shí)，有一次，寫(xiě)一篇想象作文，要寫(xiě)日本侵略者轟炸南火車站時(shí)的情景。我在家里想了半天，明天就要寫(xiě)了，正發(fā)愁。我的目光停留在書(shū)架上的一本作文全編，這時(shí)一扇通向知識(shí)大門打開(kāi)了，我像一匹餓狼貪婪地讀著。五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，這本書(shū)像一塊吸鐵石，深深地吸引著我。半個(gè)多小時(shí)，我才停下來(lái)，我在書(shū)中找到了大量的好詞、佳句，可以修飾我的.文章。第二天，我的作文得了A+，老師在文中又圈又點(diǎn)，將它作為范文在班上朗讀，這小小的光榮都是課外讀物給我的饋贈(zèng)。
人類歷史的長(zhǎng)河中，許多人已被遺忘，只有愛(ài)讀書(shū)的人才使世人銘記，蘇秦，以前，叔嬸都嫌棄他，可是，又是怎樣讓六國(guó)國(guó)君締結(jié)了合縱盟約，六國(guó)軍隊(duì)隨意調(diào)動(dòng)呢，范仲淹，家貧如洗，又是怎樣說(shuō)出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱呢？這些問(wèn)題的答案，就是讀書(shū)！
我在這里，要號(hào)召大家讀書(shū)！讀書(shū)。書(shū)中說(shuō)的好：富家不用買兩良田，書(shū)中自有千種粟，安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋，娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉，出門莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車馬多如簇，男兒欲遂平生志，五更勤向窗前讀，讀書(shū)的好處這么多，還要等什么呢？讓我們一起讀書(shū)！讀書(shū)吧！
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇3
就在這幾天，我讀過(guò)許多好玩的書(shū)，在這些書(shū)堆里，令我印象最深刻的一本書(shū)是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，我讀了這本書(shū)以后，感覺(jué)好快樂(lè)。
這本書(shū)的內(nèi)容十分精彩。書(shū)中告訴我們大家：洋洋蔥頭的爸爸老洋蔥因?yàn)闊o(wú)意中踩了檸檬王一腳，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)。老洋蔥告訴了他的兒子洋蔥頭說(shuō)這監(jiān)獄里關(guān)得都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯都被檸檬王在宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里所有的好人，讓他們不用再過(guò)那種苦日子，過(guò)上以前平淡而又美好的'生活。但是，正當(dāng)他準(zhǔn)備救出南瓜老大爺和村民的時(shí)候，卻被番茄騎士關(guān)入了黑牢。在洋蔥頭的好朋友小田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來(lái)了。后來(lái)由于青豆律師的背叛，他又一次落入了番茄騎士的手中，被關(guān)進(jìn)了老洋蔥的那間監(jiān)獄。小田鼠把地洞打到監(jiān)獄，救出了洋蔥頭和所有的好人，檸檬王的手下檸檬兵紛紛放下了武器，大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，都獲得了自由。在洋蔥頭被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的那些天里，番茄騎士專門用一根管子通到洋蔥頭的監(jiān)獄里，聽(tīng)他們說(shuō)話。他怕別人偷他的鑰匙，想到把鑰匙放在襪子里。于是，他每天都穿襪子睡覺(jué)。小草莓想找出藏鑰匙的地方，但是什么線索也沒(méi)有。他決定和小櫻桃商量。小櫻桃想出了：“偷，做一個(gè)巧克力蛋糕，在里面撒上安眠y，正好番茄騎士也愛(ài)吃巧克力。等他一睡，把鑰匙偷出來(lái)，就這樣神不知鬼不覺(jué)的出來(lái)了。是不是一個(gè)好辦法呀！”有了這個(gè)絕妙的好辦法，洋蔥頭就得救了。
故事中的洋蔥頭，是一個(gè)聰明、機(jī)靈、有主張和正義感的男孩，他團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜老大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等被受壓迫的朋友，一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治，雖然在斗爭(zhēng)中歷盡了磨難，但是最終還是取得了勝利。
在這本書(shū)中，我最喜歡洋蔥頭了，他做了一件連大人也難以完成的事。他為了救出他的所有朋友，怎么也不怕苦，就算番茄騎士一而再，再而三的和他作對(duì)，但洋蔥頭不屈服，勇敢地將小伙伴和親人救出來(lái)。洋蔥頭告訴我們，以后不管遇到什么事情，都不能向困難低頭，要勇敢的面對(duì)這一件事情，不能屈服。
讀了這一本書(shū)，我感覺(jué)好快樂(lè)，整個(gè)人好像已經(jīng)走進(jìn)了這一美妙的童話世界里。和洋蔥頭一起冒險(xiǎn)，一起玩，一起交朋友，一起歷盡千辛萬(wàn)苦！
原來(lái)讀書(shū)是如此美妙，如此有趣呀！
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇4
我是一個(gè)對(duì)任何事物都充滿好奇的陽(yáng)光少年。我最喜歡的事情就是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。我獲得了“讀書(shū)小博士”的稱號(hào)，得到了同學(xué)們的稱贊和崇拜。
我讀過(guò)50多本書(shū)，加起來(lái)大約有500多萬(wàn)字：蘊(yùn)含哲理的伊索寓言，充滿活力的格林童話，豐富多彩的`安徒生童話，新奇有趣的科幻小說(shuō)，絢麗多彩的楊紅櫻童話，還有冰心奶奶那百看不厭的散文詩(shī)……都令我過(guò)目不忘。
平時(shí)，下課鈴一響，我就會(huì)不由自主地拿出書(shū)如初如醉地看起來(lái);每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)以后，我也會(huì)拿出心愛(ài)的書(shū)籍細(xì)細(xì)地品味起來(lái)……總而言之，言而總之，只要一有時(shí)間，我就會(huì)看起書(shū)來(lái)。
正如杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)能把我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好少年，它永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)!
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書(shū)館里翻開(kāi)了著名作家葉圣陶的作品《稻草人》。
這本書(shū)中生動(dòng)刻畫(huà)了稻草人的形象。稻草人日夜為農(nóng)民看守莊稼，是得農(nóng)民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民，它忍著被蚊蟲(chóng)叮咬，被烈日考曬，被大雨淋濕的痛苦�！兜静萑恕芬粫�(shū)表現(xiàn)了人民的生活與生存的疾苦，反映了人民的心聲。當(dāng)中貧困的婦女，生病的孩子，因還丈夫賭債而負(fù)債累累的`村婦，瀕臨死亡的小魚(yú)……讓我們看到底層人民生活的困苦，讓我們想起了自己的職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)該好好的保護(hù)我們現(xiàn)在的環(huán)境，讓我們的生活更美好。
如果我們每一個(gè)人的心都像是稻草人那樣善良，不計(jì)個(gè)人得失，一心想去幫助他人。那樣世界就將會(huì)更加美好。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是人類進(jìn)步的階梯。”無(wú)可否認(rèn)，書(shū)是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書(shū)要堅(jiān)持不懈，心須活到老，學(xué)到老。
我最愛(ài)慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書(shū)中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊?yàn)閮汗蚨鳎谪i年不變。《木蘭詩(shī)》的句子，每一次回味，我總會(huì)不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的時(shí)候，我就立下志愿，誓要把書(shū)全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會(huì)努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。
有時(shí)候翻看一下以前看過(guò)的書(shū)，到處都有我留下的足跡，心里總是暖烘烘的'，很滿足，因?yàn)樽约赫娴呐α�。記得巴金先生曾�?jīng)說(shuō)過(guò)一句話，那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著，“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū)，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人�！边@平凡且簡(jiǎn)單的四句話引領(lǐng)著我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬，溫暖了我的心坎。
書(shū)，是一首歌，級(jí)越高亢，催人奮進(jìn);書(shū)，是一幅畫(huà)，五彩繽紛，賞心悅目;書(shū)，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。
在成長(zhǎng)的路上，書(shū)猶如我的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無(wú)數(shù)次與好書(shū)相遇，便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇7
書(shū)籍，無(wú)疑是人類知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯、升華的溫度，它是人類發(fā)展史上最為普遍而又神秘的東西。但本人對(duì)書(shū)本的渴望值卻極低，原因很簡(jiǎn)單：讀書(shū)——很累。
這種想法一直持續(xù)了十多年，但誰(shuí)曾想，它竟在我步入高中大門不久時(shí)，被深深打破了。
這是一個(gè)沒(méi)有清風(fēng)、陰云的日子，太陽(yáng)有溫度的光芒灑向大地，在這凸透鏡一般的天氣里，這種溫度被放大了許多。在這炎炎烈日之下，有件事我不得不做，那就是——來(lái)學(xué)校。
今天本來(lái)是可以宅在家里吹空調(diào)、吃冰棍的，但說(shuō)好了和好朋友一起來(lái)學(xué)校幫忙，我也只能赴約，而且竟然只花了不到半小時(shí)便處理好了學(xué)校的事務(wù)。
“才這么早啊，你要回家嗎？”是啊，時(shí)間尚早，天氣炎熱，回家又無(wú)所事事，還不如到附近的什么小店蹭空調(diào)。小晴也理會(huì)了我的意圖，因此我們沒(méi)有回家，而是一路談笑，徑直去了書(shū)店。
書(shū)店里只有風(fēng)扇，不過(guò)至少比外頭涼快些。剛進(jìn)門，琳瑯滿目的書(shū)本便躍入我的眼簾�？粗@么多不同種類的書(shū)籍，我不禁有點(diǎn)慌了神，因?yàn)橹挥猩倭块啔v的我實(shí)在是不知道要看什么書(shū)。果然和一片作文上寫(xiě)的一樣：“書(shū)多了也是一種危機(jī)。”幸好小晴的閱歷比我高出許多，很快，她就將一本封面精美的書(shū)籍推薦給了我。盡管是本偵探小說(shuō)，但我還是欣然的`接受了，畢竟有書(shū)看總比干坐著好。
我一手拖著腦袋，一手捧著書(shū)本，敷衍的看了起來(lái)。本來(lái)只想看完前幾話就收書(shū)回家時(shí)，這故事里精彩的內(nèi)容卻魔力般吸引著我的眼球。我越看越專注，越看越投入，仿佛我就是書(shū)中的主角，正身臨其境一樣，無(wú)法自拔。我是多久沒(méi)有這樣廢寢忘食的讀書(shū)了呢？不記得，總之年代久遠(yuǎn)。不是我迷上了偵探小說(shuō)，而是我第一次發(fā)現(xiàn)：書(shū)本這東西原來(lái)也可以這么生動(dòng)有趣。原來(lái)讀書(shū)也像一種毒，久而久之便會(huì)喜歡上它。這劇烈的毒使我匆匆回家吃了午飯之后，又返回來(lái)挑入書(shū)海，直到傍晚六點(diǎn)半才上岸回家。
從這一天起，不到一周，我的家里便多了幾本課外書(shū)。每天睡前我都會(huì)盡量爭(zhēng)取時(shí)間多看幾頁(yè)，因?yàn)槟菚?shū)上令人心安的純凈而又高貴的藍(lán)紫色可以避免的我夢(mèng)里出現(xiàn)白花花的試卷。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟愛(ài)上了讀書(shū)。
是書(shū)籍，讓我的生活變得更加生動(dòng)；是書(shū)籍，讓我的生活變得更加充實(shí)；是書(shū)籍，讓我的生活變得更加豐富多彩……
或許有人問(wèn)我：“你為什么不看電子書(shū)呢？”是啊，電子書(shū)攜帶方便，而且更高檔次。但也許紙張這種東西就是有一種電子書(shū)沒(méi)有的神奇魔力吧。只有書(shū)本陪伴，才能讓欲望達(dá)到滿足；只有紙頁(yè)的香氣縈繞，才能讓我的心靈得到解脫。
我愛(ài)讀書(shū)。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇8
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
本周是讀書(shū)節(jié)，大家都在認(rèn)真地大量地讀書(shū)，我也不例外。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到讀書(shū)的許多好處。
俗話說(shuō)“秀才不出門，便知天下事”，這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書(shū)，通過(guò)“書(shū)”這個(gè)窗口，知道了天下發(fā)生的事情。
“讀書(shū)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是有趣的。只要認(rèn)真讀，就能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，書(shū)是知識(shí)源泉，我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”，不能小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地去讀，那樣會(huì)左腦進(jìn)，右腦出——忘光了。
“讀一本好書(shū)，就是與高尚的人談話”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的`。”我們每一個(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活，把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”，讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇9
媽媽說(shuō)書(shū)里有一個(gè)奇妙的世界，我趕緊翻開(kāi)書(shū)找那個(gè)奇妙的`世界。賣火柴的小女孩很可憐，圣誕節(jié)前夜凍死街頭。海的女兒很勇敢也很善良。白雪公主很漂亮，她有一個(gè)狠毒的后媽，她也有七個(gè)小矮人。丑小鴨很丑，誰(shuí)都不喜歡它，它最后竟是美麗的白天鵝。書(shū)里果然有一個(gè)奇妙的世界，我更愛(ài)讀書(shū)了。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇10
有這么一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她個(gè)子高挑，四肢修長(zhǎng)，配上一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張小嘴看似能說(shuō)會(huì)道的，但一張口卻滿是書(shū)。說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng)還是名副其實(shí)的，就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她的故事吧。
某天晚上九點(diǎn)，小書(shū)蟲(chóng)的媽媽催促她要睡覺(jué)了，她便躺在床上假裝睡著了，可是，一等到媽媽轉(zhuǎn)身回了房間，她就馬上起床開(kāi)燈，捧著書(shū)本有滋有味地讀了起來(lái)，讀到緊張的情節(jié)，只見(jiàn)她就這么盯著書(shū)本，眼睛睜著大如銅鈴，嘴里還不住地哼叫著，好像恨不得要把整本書(shū)給吞下去似的。而當(dāng)她在穿梭知識(shí)之門的途中，無(wú)論有多著迷，卻從來(lái)不會(huì)忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操，這真是叫人不得不佩服！
還有一次，小書(shū)蟲(chóng)正在看書(shū)，她的媽媽叫她吃飯了，喊了好幾回，她每次都是用“快來(lái)了”“還差一點(diǎn)”這么幾句敷衍著。終于她的媽媽忍無(wú)可忍了，沖進(jìn)房間奪過(guò)書(shū)對(duì)她大發(fā)雷霆：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你吃飯嗎？飯菜都涼透了！”小書(shū)蟲(chóng)盯著被媽媽攥在手里的那本書(shū)，瞬間連珠炮似地回?fù)簦骸皨寢�，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！而且，我看書(shū)不好嗎？古人看書(shū)有頭懸梁、錐刺股的'呢！還有……”她的媽媽聽(tīng)了啞口無(wú)言，只好扔下書(shū)悻悻地離開(kāi)了。小書(shū)蟲(chóng)又得以重新爬到了書(shū)頁(yè)上埋首讀著，到了最后，由于肚子抗議，才不得已離開(kāi)書(shū)桌找吃的去。你說(shuō)好笑不好笑？
這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看的書(shū)疊加起來(lái)比她個(gè)兒還高許多呢，《成長(zhǎng)的書(shū)香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書(shū)籍，她都會(huì)愛(ài)不釋手。對(duì)她來(lái)說(shuō)，書(shū)就是她的良師、益友，是她身體的一部分，誰(shuí)都拆散不了。
那么，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)呀？她，就是我！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
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