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【精選】三年級(jí)想象作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)想象作文 篇1
我有一間自己的房間。那是一間擁有床、枕頭和桌子的小房間。桌子上有許多的玩具、故事書和許多有紀(jì)念意義的“收藏品”。在這里，我能忘掉一切煩惱和疲勞，我把它稱為“快樂(lè)小屋”。
盡管我很喜歡我的“、快樂(lè)小屋，但我又經(jīng)�；孟胨茏兓喽栓D―希望它是一間神奇的動(dòng)物園，我想看到什么動(dòng)物，它就能即刻出現(xiàn)，每當(dāng)我孤單的時(shí)候，能有一種動(dòng)物來(lái)陪著我。
我希望我的'房間是一艘太空飛船，它可以載著我飛到另一個(gè)星球，與外星人做朋友，一起保護(hù)地球。
豐收的時(shí)候，我希望它是一架自動(dòng)收割機(jī)，這樣，農(nóng)民伯伯就不會(huì)太辛苦了……
不過(guò)，我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，在這間屋子里，我既可以玩耍，也可以幻想，又能收獲知識(shí)和未來(lái)。
三年級(jí)想象作文 篇2
如果我是仙女，我會(huì)做很多好事。
如果有一個(gè)貧窮的家庭，我給他們大米的變化和美味的菜肴幾豐盛碗。然后改變了一些錢給他們。
我會(huì)幫警察這個(gè)叔叔抓小偷，我只要可以飛在天空發(fā)展上面，見(jiàn)到了我們那個(gè)三個(gè)小偷，用一個(gè)定身法將小偷定住，讓警察工作叔叔把他抓走。
如果我看到一個(gè)沒(méi)有一滴水的村莊，村民們都渴死了，我就說(shuō)“下雨！”天空會(huì)下雨貓狗，讓井里的水逐漸上升，口渴的村民喝干凈的.淡水，才能生存。
如果有人想養(yǎng)小動(dòng)物，只要我打開(kāi)的手，說(shuō)：“變！”一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物將在面前炫耀的人盯著。
如果需要有人可以干活也是非常累，再加上沒(méi)有太陽(yáng)的照射，會(huì)中暑的，我只要讓云把太陽(yáng)遮住一半，留下一個(gè)一半，干活的人們生活就不太會(huì)中暑。
我希望我能成為仙女，幫助別人！
三年級(jí)想象作文 篇3
一.走入嗜血洞穴
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狼警探在屋子里看報(bào)紙�！罢媸堑模瑘�(bào)紙上的內(nèi)容要么千篇一律老掉牙，要么虛張聲勢(shì)誤導(dǎo)人心。”。狼警探又翻開(kāi)一張報(bào)紙，一段文字映入眼簾：近年來(lái)，我國(guó)考古學(xué)家一直在發(fā)掘“魔鬼谷”古墓，但忽然都失蹤了，至今未能找到。沒(méi)等看完報(bào)紙，狼警探就收拾好東西，去發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)——“魔鬼谷”古墓，準(zhǔn)備一探究竟。狼警探坐上地點(diǎn)轉(zhuǎn)移器，只聽(tīng)“嘀”的一聲，它已到達(dá)“魔鬼谷”古墓了。狼警探看到一個(gè)古井，便爬了下去。只見(jiàn)遍地都是骷髏頭。突然，一個(gè)骷髏頭飛起來(lái)說(shuō)：“打擾米克血亞人長(zhǎng)眠的人啊，智者生存，愚者滅亡！”一個(gè)洞窟出現(xiàn)，遠(yuǎn)方飄來(lái)幽幽的聲音，“去吧，這是智者的生路！”狼警探猶豫了一下，但很快就帶上激光眼鏡，掏出光線激槍，爬了進(jìn)去。
二.入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！
狼警探在洞窟里爬來(lái)爬去，什么也沒(méi)看到。忽然，他抓到了一個(gè)骷髏頭。他拿起骷髏頭一看，骷髏頭的眼眶里插著一封血書：入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！這時(shí)，狼警探又發(fā)現(xiàn)，骷髏頭的眼里流出了鮮紅的血液，流向遠(yuǎn)方。狼警探便跟了上去。不知過(guò)了多久，他看到了一張床。床上堆滿了黃金。狼警探想：黃金是吸引人，而床則是令人松懈的.東西。不能停在這兒，不然很可能上當(dāng)。再往里走走，只見(jiàn)幾個(gè)茹毛飲血的野人，正在大口大口的吃著人肉，旁邊散落著許多金銀珠寶。在狼警探的旁邊有三把閃著銀光的寶劍：正義之劍、堅(jiān)強(qiáng)之劍、勇敢之劍。狼警探毅然背起三把劍沖向野人，可野人卻倏地不見(jiàn)了。墻上有一個(gè)很大的插劍口，但只能插一把劍。狼警探發(fā)現(xiàn)其中一把劍的兩面都凹進(jìn)去了，正好可以把另外兩把劍合并在一起。他把劍插了進(jìn)去，最后的機(jī)關(guān)——石門開(kāi)啟。
三.地下古墓城
狼警探一臉嚴(yán)肅，小心翼翼地走著，突然他看到無(wú)數(shù)金碧輝煌的墓碑。令人奇怪的是，每一塊墓碑上都寫著一個(gè)數(shù)字，加起來(lái)是：405086。這時(shí)，一扇門出現(xiàn)了。上面有一個(gè)六位數(shù)密碼，狼警探把“405086”輸了進(jìn)去。一個(gè)沙啞的聲音響起：“考古學(xué)家們的貪婪，犯下了他們一生的錯(cuò)誤，無(wú)人能夠逃出；而你有一顆正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，于是你便能逃出去。米克血亞古墓的使命完成，也該回到古跡王國(guó)了。”話音剛落，古墓便不見(jiàn)了。沙地上赫然出現(xiàn)一塊石頭，上面有幾個(gè)醒目的字：正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
三年級(jí)想象作文 篇4
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹(shù)奶奶治病是我的專長(zhǎng)。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄�。⌒∠x子出來(lái)了！我要讓你無(wú)路可逃，大自然是我美麗天堂。
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹(shù)木的枝干的上——一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)就要開(kāi)始，我努力唱著這動(dòng)聽(tīng)的旋律，小溪的樂(lè)器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮大樹(shù)的樂(lè)器是架子鼓，輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏。這場(chǎng)音樂(lè)是大自然的美妙，她的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有大自然才能演奏出來(lái)的。大自然是我動(dòng)聽(tīng)的家鄉(xiāng)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來(lái)忙去。感受這鮮花怒放的.秀麗，千萬(wàn)朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛(ài)的小生命發(fā)到別的地方，等待這些小生命的到來(lái)，下一個(gè)春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)想象作文 篇5
今年是3796年，我發(fā)明了一個(gè)穿梭門，它的功能可多了。
在門框上，有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，可以開(kāi)啟穿梭門，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網(wǎng)絡(luò)病毒消滅干凈，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心受到網(wǎng)絡(luò)病毒的影響；按下藍(lán)色按鈕，可以進(jìn)入游戲世界里，親身體驗(yàn)游戲世界；按下綠色按鈕，可以進(jìn)入電視機(jī)里，與演員們一起感受劇情的魅力。
你不用擔(dān)心進(jìn)入游戲世界或電視機(jī)里出不去，你想出去時(shí)，穿梭門會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的'眼前，你一進(jìn)去，就可以回到現(xiàn)實(shí)世界。
我還沒(méi)進(jìn)去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢(mèng)被打斷，我真希望我夢(mèng)中的穿梭門快點(diǎn)來(lái)到我身邊。
三年級(jí)想象作文 篇6
我有一個(gè)芭比娃娃，是媽媽買給我的生日禮物。
芭比娃娃穿著紅色的禮服，戴著雪白的禮帽，禮貌下是她一頭柔順的金色頭發(fā)，她還有一雙像藍(lán)寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴巴，可愛(ài)極了。沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡把她打扮得漂漂亮亮的，給她洗洗臉，扎各種漂亮的小辮子，有時(shí)，我還用一些碎布片給她做衣服與帽子，把媽媽的口紅涂在她的嘴唇上……每次她都像個(gè)聽(tīng)話的小妹妹，乖乖地任我給她穿衣、化妝。打扮好了，我就給她照照鏡子，鏡子里的她似乎開(kāi)心極了，好像在說(shuō)“小姐姐，你真好！”嘿嘿。
不過(guò)，她待我更好。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我就按一下她身后的'按鈕，她就開(kāi)始給我唱歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲很快就讓我把那些煩惱拋到九霄云外了。她跳舞的時(shí)候，就更好看了，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰，手腳做著各種各樣的動(dòng)作，又活潑又討人喜愛(ài)�？粗粗乙矔�(huì)情不自禁地與她一起跳起來(lái)，常常把媽媽逗得哈哈大笑。晚上，我喜歡把她放在床頭，給她蓋好我給她縫的小被子，看著她乖巧的模樣，我會(huì)甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
對(duì)了，忘了告訴你她的名字，她叫小天樂(lè)，我希望她每天快快樂(lè)樂(lè)！
三年級(jí)想象作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
首先抓住此年齡的孩子具有豐富的想象力這一特點(diǎn)，對(duì)于其平時(shí)觀看的動(dòng)畫片或者兒童故事的積累進(jìn)行思路啟發(fā)和引導(dǎo)。在發(fā)揮孩子無(wú)窮無(wú)盡的想象力的同時(shí)，不僅使其對(duì)于寫作本身充滿興趣，又更好的解決了學(xué)生沒(méi)有內(nèi)容可寫以及不知道寫什么的問(wèn)題。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、 摘抄并背誦范文中的好詞好句
2、 對(duì)文章從用詞造句等方面的評(píng)析
3、 結(jié)合想象說(shuō)一說(shuō)《龜兔賽跑》的后續(xù)還有什么可能性
教學(xué)難點(diǎn)：
1、通過(guò)引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的想象能力。
2、在構(gòu)思的同時(shí)，要求學(xué)生注重語(yǔ)句通順，文字描寫生動(dòng)具體。
教學(xué)過(guò)程：
1、 首先閱讀范文一，選出好詞好句進(jìn)行摘抄。
2、 背誦好詞好句，并且對(duì)文章進(jìn)行評(píng)析。
范文一、小學(xué)三年級(jí)想象作文：《假如我是小雨滴》
假如我是小雨滴，我會(huì)在春天落下來(lái)，讓種子快快發(fā)芽，讓果樹(shù)快快開(kāi)花，讓大地媽媽變得更美麗。
假如我是小雨滴，我會(huì)在夏天落下，讓葉子變得更加肥嫩，讓花兒開(kāi)的更加?jì)善G。 假如我是小雨滴，我會(huì)在秋天落下，讓果園里的過(guò)長(zhǎng)得更大更甜。
假如我是小雨滴，在冬天里我會(huì)變成雪花落下來(lái)，為房子披上雪白的婚紗，為小樹(shù)穿上暖和的衣裳，為馬路系上雪白的哈達(dá)。
假如我是小雨滴，我會(huì)把四季變得像世外桃園一樣美麗。
摘抄：
3、進(jìn)行范文二的誦讀，選出好詞好句進(jìn)行摘抄。
4、評(píng)析文章哪里寫的好。
5、引導(dǎo)并發(fā)揮學(xué)生的想象力，自己續(xù)想一個(gè)《龜兔賽跑》
范文二、小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文：續(xù)寫《龜兔賽跑》
有一次，動(dòng)物們想讓小烏龜和小白兔比賽賽跑。小白兔驕傲的.回答到：“好��！好啊！”“這這好吧�！毙觚敧q豫地說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，小兔子飛奔而去，可是小烏龜還在慢吞吞的走啊走啊。小兔子就快到終點(diǎn)了，頭一轉(zhuǎn)，還沒(méi)看見(jiàn)小烏龜?shù)挠澳兀∮谑�，小兔子在一棵大�?shù)打個(gè)盹就睡著了。小烏龜慢慢的，慢慢的終于爬到了這里，看見(jiàn)了小兔子正在睡覺(jué)，就靜悄悄地走了過(guò)去。
等小兔子醒來(lái)時(shí)，小烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，小兔子還以為小烏龜還在很后面！“它的速度也太慢了，我還是去終點(diǎn)等它吧！”小兔子驕傲地說(shuō)到。
于是，小兔子就慢慢地走到了終點(diǎn)，小白兔驚訝極了�。�！說(shuō)：“你你竟然反敗為勝了！不可能！我是一時(shí)大意，你要是有本事就再來(lái)一次啊。”
小烏龜又一次答應(yīng)了。它在家中想出了一個(gè)好辦法。它做了許多裝備，有“平衡板”“飛天機(jī)”和“降落傘”。
這次比賽開(kāi)始了，小烏龜用“飛天機(jī)”讓自己飛起來(lái)，接著，用“平衡板”讓自己平衡。小白兔怎么都追不上。小烏龜快到終點(diǎn)了，它趕忙用上“降落傘”落到了終點(diǎn)。
這一次，小白兔又輸了，可它這次輸?shù)眯姆诜ｋm然，小白兔痛改前非，吸取教訓(xùn)，但是，它沒(méi)用上自己的智慧。
摘抄：
回家作業(yè)：
1、復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容
2、寫一篇想象作文，字?jǐn)?shù)不少于300。
可以參照以上兩篇文章，也可以自己另外取材。
三年級(jí)想象作文 篇8
在我們文章中，無(wú)處不在的就是要數(shù)標(biāo)點(diǎn)了，為什么呢？這是因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)有著巨大的作用，它可以幫助我們?cè)谧x一篇文章或者讀課文的時(shí)候讓我們換氣并表達(dá)文章的情感。現(xiàn)在，就讓我們?nèi)?biāo)點(diǎn)符號(hào)中的點(diǎn)號(hào)王國(guó)吧！
點(diǎn)號(hào)王國(guó)里面有一個(gè)國(guó)王，就是逗號(hào)國(guó)王。它有許多部下，比如句號(hào)長(zhǎng)老、頓號(hào)大臣、分號(hào)將軍、感嘆號(hào)守衛(wèi)……這些都是它的部下。剩下的還有問(wèn)號(hào)公公和冒號(hào)爺爺。它們年紀(jì)大了，所以逗號(hào)國(guó)王不用它們。對(duì)了，剛才忘記說(shuō)點(diǎn)號(hào)王國(guó)里的環(huán)境了。這里很美，有許多綻放的花蕾，有許多分號(hào)的`家都很漂亮。突然！問(wèn)號(hào)公公來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“你們是要來(lái)參觀的吧，我?guī)銈內(nèi)ネ鯇m轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，走——”
我們到了王宮，看見(jiàn)里面非常漂亮，有黃金做的墻壁、紅紅的長(zhǎng)地毯、還有許多的漂亮建筑。真是漂亮極了！許多點(diǎn)號(hào)都在干活，我們先去拜訪句號(hào)長(zhǎng)老吧。我們到了句號(hào)長(zhǎng)老面前對(duì)它說(shuō)：“句號(hào)長(zhǎng)老，您在干什么呢？”句號(hào)長(zhǎng)老說(shuō)：“我在給這些文章加句號(hào)呢！你看，有的小朋友馬虎將我們寫成了小圓點(diǎn)，我們可是空心的�。 蔽覀冋f(shuō)：“那您忙吧，我們不打擾您了！”接著，我們直接去拜訪了逗號(hào)國(guó)王，看見(jiàn)逗號(hào)國(guó)王那張慈祥的臉，真親切呀。我們對(duì)逗號(hào)國(guó)王說(shuō)：“您在干什么呢？”國(guó)王說(shuō)：“我在給所有文章加逗號(hào)呢，你看，小朋友們不注意，經(jīng)常把我們寫成了小頓號(hào)，這樣的情況太多了，我要更正它們，這樣才能正確表達(dá)句子的意思。等會(huì)兒我在和你們聊！”
看著每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都在各司其職真的是忙碌不堪，真不忍心繼續(xù)打擾他們的工作，我們只有結(jié)束采訪回到了家。但我的心情一直不能平靜，心想，原來(lái)這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真有趣呀！我們要好好運(yùn)用它們！
三年級(jí)想象作文 篇9
商人運(yùn)載一車貨物經(jīng)過(guò)一片松軟的土地，車輪下陷，怎么拉也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)。商人找來(lái)幾個(gè)農(nóng)夫，答應(yīng)付給他們每人一些錢，讓他們幫忙把貨車拖上大路。農(nóng)夫們給貨車前端套上繩子，每人各拽一根繩頭，站成一排，向前拉車。眾人喊了半天號(hào)子，然而，貨車始終沒(méi)有駛離原地。商人決定改換一種方法，對(duì)他們說(shuō)道：“依我看，應(yīng)按你們出力的大小支付酬勞�！�
眾農(nóng)夫都覺(jué)得這個(gè)辦法好，就請(qǐng)商人在一旁做監(jiān)督。他們中有兩個(gè)愛(ài)耍滑頭的，用余光瞧商人的眼睛，故意把面部表情做得夸張，以表示自己使出了最大的力氣，而他所拽的那根繩子，向下呈弧形，蕩秋千一般，還在垂擺著。真正賣力的農(nóng)夫，頭都埋在胸前，兩腿蹬直，向前拉車。貨車終于駛出了這片松軟的土地，停在大道上。農(nóng)夫們前來(lái)討要工錢，商人依照觀測(cè)的結(jié)果，支付酬金給他們。得到錢的農(nóng)夫都比較滿意，唯有兩個(gè)�；^的只分到很少一點(diǎn)錢。他們質(zhì)問(wèn)商人：
“難道我的號(hào)子喊得不夠響亮嗎？”一個(gè)說(shuō)。
“或是我的表情不夠扭曲？”另一個(gè)說(shuō)。
“這些都表明我們付出了最大的力氣�！眱扇艘黄鹫f(shuō)。
商人說(shuō)道：“我沒(méi)有注意你們的`表情，也沒(méi)有傾聽(tīng)你們的號(hào)子，我只注意你們走過(guò)的腳印�！�
眾人朝商人手指的方向望去，凡是�；^的腳印都非常淺，就像正常走過(guò)一樣；而那些真正賣力的農(nóng)夫，腳印都深深地印在了土地上。
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