關(guān)于多彩的生活作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的多彩的生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

多彩的生活作文 篇1

　　我出生在烏魯木齊市天山區(qū)，從小就生活在一個(gè)漢、回、維雜居的院子里，小朋友們朝夕在一起玩耍，烤肉、馕、油香等美食伴我成長(zhǎng)，各民族親如一家人，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)像呼吸般自如，民族之間互相融合已深深地印入了我的血脈之中。

　　在見(jiàn)證我成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)程中的成千上萬(wàn)張照片中，有一張照片是最讓爸爸引以為豪、也最讓我感受到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中，各民族的相互影響、相互融合。那還是我不滿一歲的一張照片，照片中的我還坐在嬰兒車(chē)?yán)锬�，圓乎乎的小臉、肉嘟嘟的小手，眼睛瞇著，正打著瞌睡，好象要睡覺(jué)呢。可最讓我爸爸自豪的、也讓我不好意思的是我的手里正抓著一小塊馕，還放在嘴邊呢。爸爸自豪的是他抓拍到了最精彩的一個(gè)生活瞬間。

　　對(duì)著這張照片，爸爸多次的向我、向他的朋友們得意的介紹他的新發(fā)明。小孩子在長(zhǎng)牙的過(guò)程中，因牙齦發(fā)癢而有輕度的磨牙，并愛(ài)吃手，于是磨牙餅干、磨牙棒成了小孩的必需品，而我爸爸選擇了用馕來(lái)當(dāng)我的磨牙棒。用他的話來(lái)解釋?zhuān)��?jīng)濟(jì)、環(huán)保，最最主要的是成效好，看看你的牙齒，就足以說(shuō)明老爸的發(fā)明是對(duì)的。一片小馕，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)、也見(jiàn)證了各民族的融合。

　　上小學(xué)時(shí)一次活動(dòng)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了如仙古麗這個(gè)可愛(ài)的維吾爾族小姑娘，她有一雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長(zhǎng)又密的睫毛微微向上翹著，活像一個(gè)芭比娃娃，自從我們認(rèn)識(shí)之后，就會(huì)經(jīng)常在一起玩耍，記得有一次，開(kāi)展主題班會(huì)，如仙古麗想在班會(huì)上用漢語(yǔ)為大家朗誦一首小詩(shī)，可是，她的漢語(yǔ)發(fā)音不是特別準(zhǔn)確，她便來(lái)找我?guī)兔Γ�我每天抽十分鐘教她讀詩(shī)，每天只教一句，但每句詩(shī)里的漢字讀音都讀準(zhǔn)確之后才能休息。短短的十句詩(shī)，我教了十天，但我一點(diǎn)兒不耐煩的'神情都沒(méi)有，反而還給她指導(dǎo)怎樣有感情地朗誦。

　　經(jīng)過(guò)我的輔導(dǎo)，如仙古麗漢語(yǔ)朗誦這首小詩(shī)已經(jīng)能上臺(tái)了。在班會(huì)課上，如仙古麗的一首漢語(yǔ)詩(shī)朗誦，博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲，如仙古麗更是淚光閃爍，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“我能朗誦的這樣好，多虧我的好朋友張睿書(shū)，我要對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，是她一句一句教會(huì)了我這首小詩(shī)！”在肉孜節(jié)來(lái)臨時(shí)，如仙古麗熱情地邀請(qǐng)我去她家做客，當(dāng)我提著白沙糖和茶葉按門(mén)鈴時(shí)，如仙古麗早已笑吟吟地等在門(mén)邊。我們兩個(gè)好朋友來(lái)到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像一對(duì)親姐妹。

　　生活在新疆這樣一個(gè)多民族聚居的地方，走出新疆，我就是新疆人，無(wú)分漢、回、維、蒙；生活在中國(guó)這樣一個(gè)56個(gè)民族共同生活的大家庭里，走出中國(guó)，我就是中國(guó)人，無(wú)分漢、蒙、藏、白。各民族你中有我、我中有你，相互融合，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫(huà)的壯麗燦爛，把我的生活也點(diǎn)綴的多姿多彩。

多彩的生活作文 篇2

　　我的課余生活是豐富多彩的，課余時(shí)間里，我喜歡畫(huà)畫(huà)、打籃球、看課外書(shū)或漫畫(huà)書(shū)，但我最喜歡的就是下圍棋啦！下圍棋不僅能讓我學(xué)會(huì)思考，還會(huì)讓我變得更加聰明。

　　有一次，在學(xué)期的時(shí)候，田老師讓我和班里下棋最厲害的王天一對(duì)局，一想起以前我跟她對(duì)局時(shí)輸?shù)媚菓K，

　　心里就特別發(fā)怵，我在心里嘀咕：這次又得輸了。開(kāi)始對(duì)局了，我硬著頭皮坐到座位上，你一招我一式的下期起來(lái)，中局的時(shí)候，我的一大片長(zhǎng)“龍”快被他殺掉了，這時(shí)候他開(kāi)始洋洋自得起來(lái)，還不停的沖我做鬼臉兒，可是我并沒(méi)有灰心喪氣，我認(rèn)真思考起來(lái)，不一會(huì)兒，我就想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)，我冷靜的`下了一手“立”，這回他可傻眼了，眼睜睜看著我把這一大片長(zhǎng)“龍”做活了。最后，我以黑子二百零六的巨大優(yōu)勢(shì)反敗為勝。

　　我非常高興，下圍棋讓我學(xué)會(huì)了三思而后行，我更加喜歡下圍棋了。

多彩的生活作文 篇3

　　我的寒假生活豐富多彩，下面我就說(shuō)幾個(gè)我的寒假經(jīng)歷。

　　剛放假的第二天，大姐在收拾東西，我在家里玩，媽媽在把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。突然房子動(dòng)了起來(lái)，碗與碗互相碰撞起來(lái)，發(fā)出巨大的響聲。媽媽使勁按住洗衣機(jī)，但洗衣機(jī)還是在搖晃，說(shuō)：“洗衣機(jī)脫水的時(shí)候怎么把樓房都震起來(lái)了？”這時(shí)，大姐走到陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)：“樓下怎么有許多人？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)是地震吧？”我們飛快地跑下樓，樓下已有許多人，大家在嘰嘰喳喳地討論著剛才樓房搖晃的事，說(shuō)剛才肯定fasheng地震了。后來(lái)，爸爸查了電腦才知道，是鄰縣懷寧剛剛發(fā)生4。8級(jí)地震。真讓我們大驚了一場(chǎng)。但又有些慶幸只是房子晃動(dòng)了一下，沒(méi)發(fā)生什么事。

　　寒假期間，爸爸經(jīng)常騎著摩托車(chē)帶著我和媽媽到外公家玩。有一次，天非常的'冷，去的時(shí)候，正好碰到外公要去殺魚(yú)。外公看到我來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“我倆殺魚(yú)去�！蔽揖透吒吲d興地和外公去殺魚(yú)了。外公先把魚(yú)從水里拿出來(lái)，放到菜籃子里，然后帶著菜刀拎著裝有魚(yú)的菜籃子來(lái)到后門(mén)菜地邊的一小塊空地上。外公先在地上鋪上一塊硬紙板，再將魚(yú)從籃子里取出放到紙板上，拿起刀，小心翼翼地切開(kāi)魚(yú)的肚子，慢慢地取出魚(yú)的內(nèi)臟，只留下魚(yú)子和魚(yú)泡，之后就拎著魚(yú)去河邊洗了。我想：那么冷的天，外公為了讓我們能吃到美味的魚(yú)肉，就抵著寒冷來(lái)殺魚(yú)。外公真是太偉大了。

　　時(shí)間一晃，到了正月初八這天，那天我剛刷好牙洗好臉，突然舅媽打電話來(lái)說(shuō)：“今天我們到你家去玩。”說(shuō)完就掛了。我心想：舅媽說(shuō)了“我們”兩個(gè)字，大哥肯定也來(lái)，我高興極了。我等呀等，盼呀盼，過(guò)了好久，他們才來(lái)了。我看到舅媽手里拎著一個(gè)蛋糕盒子。當(dāng)時(shí)，我非常高興，因?yàn)榫藡屵�記得我的生日，今天是來(lái)給我提前過(guò)生日的。我接過(guò)盒子，媽媽打開(kāi)。一看，好漂亮的大蛋糕��！蛋糕共三層，最上一層躺著一匹悠閑自在的小馬，還有一朵粉紅色的大花；第二層圍著蛋糕的外圓邊沿等距離地插著六顆紅黃綠三色櫻桃；最底層等距離地畫(huà)著六朵粉紅色的小花。不過(guò)，這些都是用奶油做成的。媽媽拿出生日蠟燭很小心地插到蛋糕上，我點(diǎn)燃了生日蠟燭。舅媽叫我、大哥和小弟唱生日歌，可是我們都不好意思唱。我吹滅了蠟燭。爸爸分開(kāi)了蛋糕，我們就快快樂(lè)樂(lè)地吃了蛋糕。

　　我的寒假生活有驚又有喜。你們的寒假生活是怎樣的呢？你們喜歡你們的寒假生活嗎？

多彩的生活作文 篇4

　　我們的學(xué)校是豐南第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)。清晨，太陽(yáng)冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進(jìn)可愛(ài)的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹(shù)，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹(shù)下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放著，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒翩翩起舞，散放出清淡的香氣。大楊樹(shù)左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的臺(tái)階襯托著，顯得它是那么的的神氣。大楊樹(shù)前面精巧雅致的主席臺(tái)，佇立在學(xué)校的中央。主席臺(tái)兩邊的教學(xué)樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進(jìn)入它的身體，去知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語(yǔ)文老師踏進(jìn)我們?nèi)��?）班的教室，走到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，今天咱們玩一個(gè)游戲，叫喜、怒、哀、樂(lè)�！巴瑢W(xué)們拍手稱(chēng)快，躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來(lái)，眼睛瞇成了一條線，咧開(kāi)嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手?jǐn)[出“YES”姿勢(shì)，兩腿夾緊跳了起來(lái)，嘴里還不時(shí)喊著：“好！好！太好了！今天，我語(yǔ)文考試得了100分！“逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字 一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無(wú)表情，手叉著腰，雙腿叉開(kāi)，像一只憤怒的.豹子，隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去咬人，還憤憤不平的說(shuō)：”氣死我了，今天竟然被偷了一元錢(qián)�！岸旱美蠋熗瑢W(xué)們前仰后合，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達(dá)，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時(shí)擠出：”今天怎么這么倒霉啊！花了好幾十買(mǎi)的鉛筆盒，竟然丟失了�！袄蠋焺傉f(shuō)了個(gè)”樂(lè)“字，李明曦就迅速起身，咧開(kāi)嘴微笑，她那可愛(ài)的動(dòng)作，引得同學(xué)們一片掌聲。老師說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間，讓我們自由結(jié)組，自由發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的看家本領(lǐng)，做出了各種各樣的精彩表演，快樂(lè)充滿整個(gè)課堂。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們戀戀不舍的下了課，都說(shuō)：”這節(jié)課過(guò)得可真快��！感覺(jué)只過(guò)了半節(jié)課似的�！�

　　我珍愛(ài)我們的校園，珍愛(ài)辛勤的老師，珍惜愛(ài)校園的一草一木，我更珍愛(ài)我們的友誼！

多彩的生活作文 篇5

　　難忘的小學(xué)生活 五年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過(guò)；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過(guò)我們無(wú)知的心田。在有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的'背影，我陷入了那美好的回憶

　　在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來(lái)到跳高場(chǎng)地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過(guò)去，可升到１米時(shí)，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒(méi)能跳過(guò)去，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，在我熱身的時(shí)候，劉豫哲走了過(guò)來(lái)，信任的說(shuō)：“＊ ＊，加油！我相信你能跳過(guò)去！”�！班拧蔽覉�(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵(lì)。我感覺(jué)到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。

　　我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著難忘的回憶。

　　在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識(shí)，是我成為了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。

　　一晃眼，五年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個(gè)了我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我，一生難忘。

　　再見(jiàn)了，美麗的校園，再見(jiàn)了，我多姿多彩的小學(xué)生活。

多彩的生活作文 篇6

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：下五子棋、打羽毛球、跳繩……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是當(dāng)“小老師”啦。

　　“丁零零……”上課了，我快步走進(jìn)“教室”。“同學(xué)們”——毛毛熊、絨絨兔、花花狗已經(jīng)坐好安靜地等著我了。我用嚴(yán)厲的眼神環(huán)視四周：“請(qǐng)大家靜息�！苯又�我走下“講臺(tái)”察看一番，然后用清脆的`語(yǔ)調(diào)喊了一聲：“坐直�！薄昂⒆觽儭碑惪谕�聲地回應(yīng)：“一二。”看著大家目不轉(zhuǎn)睛的樣子，我心里啊，美滋滋的！在一次次快樂(lè)的“課堂教學(xué)”中，我的粉筆字也從中進(jìn)步了不少，我每天都要求自己工工整整地寫(xiě)好每一次板書(shū)。

　　除此之外，我在“課堂上”還經(jīng)常為“學(xué)生們”朗讀老師讓預(yù)習(xí)和背誦的內(nèi)容。一天晚上，為了能一字不差地讀好一篇文章，我是不厭其煩地讀，讀得滾瓜爛熟，并且熟記其中的要點(diǎn)重點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就可以試著背誦下來(lái)。就這樣，我讀和寫(xiě)的能力都得到了提高，在得到家人的肯定和表?yè)P(yáng)后，我當(dāng)然更是樂(lè)此不疲地堅(jiān)持著這項(xiàng)課余活動(dòng)啦！

　　爸爸看到我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)地“講課”，就專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)擴(kuò)音器，為的是讓我有模有樣地做好“本職工作”。我拿著擴(kuò)音器，高興得比吃了蜜糖還甜，抱著爸爸一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝”！當(dāng)時(shí)，我暗下決心：從此以后，我一定要更認(rèn)真地“講好每節(jié)課”，以更高水平寫(xiě)好板書(shū)。所以，“講課”對(duì)我來(lái)說(shuō)真是既充滿了樂(lè)趣，又增加了自信。

　　我的課余生活雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了童趣。最重要的是，我從中體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦，我決心，長(zhǎng)大做一名既負(fù)責(zé)任又有愛(ài)心的好老師！

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