實(shí)用的描寫人物的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫人物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫人物的作文 篇1

　　提到這一周，我不得不說(shuō)起一件事，你知道嗎？我突然感覺到我們班多了兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)然，你可能會(huì)說(shuō)：“別開玩笑了，班上明明仍然只有54個(gè)同學(xué)，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故多出兩個(gè)呢？又不是科幻小說(shuō)�！眲e急，讓我來(lái)為你解疑答惑。

　�。ㄒ唬�“影子”同學(xué)這個(gè)“影子”同學(xué)大家都非常熟悉，之所以稱為“影子”同學(xué)，是因?yàn)樗�的身影�?jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。上課時(shí)，這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在教室的后排或窗戶外。在你高興時(shí)，在你煩惱時(shí)，在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上，在你溫習(xí)著一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)回家的途中？？這個(gè)身影都會(huì)不期而至，陪伴著你，就像你的'影子始終跟隨著你。因此，稱其為“同學(xué)”一點(diǎn)都不過(guò)，而且是我們?nèi)�班最受歡迎的同學(xué)喲。呵呵，猜到她是誰(shuí)了嗎？當(dāng)然啦，這答案毫無(wú)懸念、絕無(wú)爭(zhēng)議，她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語(yǔ)言魅力的杜老師。

　�。ǘ�）“福來(lái)”同學(xué)“福來(lái)”同學(xué)的個(gè)頭小小的，很不顯眼，在人群中你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了他。他有一個(gè)英文名字叫“fly”。在夏秋兩季，他特活躍、特不安分。進(jìn)入冬天，他才安安靜靜地躲起來(lái)。應(yīng)該說(shuō)，這位同學(xué)雖然最愛在同學(xué)們之間穿梭游蕩，但應(yīng)該是最不受大家歡迎的啦。

　　因?yàn)樗�總喜歡干擾大家學(xué)習(xí)。這周，天氣漸漸寒冷，他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運(yùn)動(dòng)，以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧�！案�來(lái)”這家伙最愛語(yǔ)文課了，也許他出生于書香門第，或是為下輩子投胎成人做準(zhǔn)備？不過(guò)，因?yàn)樗麑?duì)語(yǔ)文和電子白板的熱愛，我們的語(yǔ)文課常常被他的調(diào)皮打斷，時(shí)不時(shí)白板里的幻燈片就飛快地后退。有一次，我們的“福來(lái)”同學(xué)大概是肚子餓了，想趕快去找食物填飽肚子，為了能把課聽完，他不停地點(diǎn)擊電子白板，直到屏幕上出現(xiàn)“下課”二字為止。

　　這個(gè)調(diào)皮鬼！老師望著他嘆氣，莫可奈何，他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停，他不會(huì)去品嘗我們的中餐了吧！哼，算了，他有本事揭開蓋子嗎？因?yàn)槔蠋煙o(wú)法約束他，他就經(jīng)常逃課。一次英語(yǔ)課，逃課多日的“福來(lái)”悄然而來(lái)，借助眾多英文字母的掩護(hù)在白板上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，暗中作祟。起初，大家認(rèn)為是我們呼出的熱氣干擾了白板，于是一個(gè)個(gè)開始練“凌空點(diǎn)擊”，忙得不亦樂(lè)乎。

　　看來(lái)，這不受歡迎的“福來(lái)”同學(xué)有時(shí)也會(huì)為我們帶來(lái)一些意想不到的快樂(lè)，有這樣一個(gè)特殊的同學(xué)，學(xué)習(xí)生活頓時(shí)變得豐富生動(dòng)起來(lái)！怎么樣，還想更進(jìn)一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎？那就到我們十二班來(lái)坐坐，好好感覺一下喲！

描寫人物的作文 篇2

　　嘿，我們班有一個(gè)“黑人幫”，一個(gè)名副其實(shí)，專門“黑”人的幫派，我們班的“黑人幫”。這“黑人幫”弄得全班同學(xué)都怨聲載道，苦不堪言，惟有老師和班干部才能壓一壓他們囂張的'氣焰。

　　“黑人幫”還有別的名稱，例如“多嘴婆”、“差生幫”、“臟話發(fā)祥地”等等。

　　最厲害的是，他們無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，縱然是千里之外，只要一張紙條傳過(guò)，所到之處立刻沸騰起來(lái)。鬧得周遭同學(xué)無(wú)法專心聽課，只得表面大眼瞪小眼，背地里卻恨不得將他們五馬分尸，大卸十八萬(wàn)塊，十萬(wàn)塊下油鍋，八萬(wàn)塊喂狗�？墒且仓荒墚�(dāng)沒(méi)看見，嘿，真是沒(méi)辦法！

　　因?yàn)檫^(guò)度地說(shuō)話，導(dǎo)致成績(jī)“滑滑梯”，跌至不及格到四五十分都有。遭罪的同學(xué)可樂(lè)了，大家笑著指責(zé)他們，讓他們無(wú)地自容。一番過(guò)去后，仍死性不改繼續(xù)說(shuō)，不但成了“差生幫”，更有了“多嘴婆”這個(gè)稱號(hào)，因?yàn)榱R人，“臟話發(fā)祥地”也非他們莫屬。

　　稱他們?yōu)椤昂谌藥汀币灿泻芏嗬碛桑�其一是他們天天打籃球，被太陽(yáng)曬得黑黑的，一個(gè)個(gè)非洲人似的。其二就是愛“黑”人，上課講話不說(shuō)，背地里還罵人。最主要的是，愛賴賬。你只要一借錢給他們，他們非得攤上幾星期，甚至二三個(gè)學(xué)期。遇到他們，你趕緊跑，“惹不起，還躲得起”吧！

描寫人物的作文 篇3

　　我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽。她長(zhǎng)了一雙黑得發(fā)亮的眼睛，尖尖的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。媽媽的`身高1米63，披著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，就像波浪一樣慢慢地涌過(guò)來(lái)。真漂亮�。�

　　媽媽是一個(gè)急性子，不管做什么事情都一下子就做完。

　　我媽媽工作很辛苦，她隔一天才回家一次，回到家就是輔導(dǎo)我做作業(yè)，教育我到學(xué)校要聽老師的話，在家里要聽爸爸和阿姨的話，要專心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的人才。我一定要記住媽媽的話。

描寫人物的作文 篇4

　　“胖叔叔”來(lái)啦！這個(gè)消息，就像一個(gè)大地雷一樣，“轟”的一巨響，在校園里“炸”開了花。“胖叔叔”來(lái)了，要到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)，我能不高興嗎？

　　我撲閃著黑眼睛，喲，我們的“胖叔叔”有點(diǎn)獨(dú)特的風(fēng)格嘛！你瞧他那一臉的大胡子，酷似《西游記》里的沙和尚，這也許就是“胖叔叔”的個(gè)性吧！看“胖叔叔”那一頭的黑發(fā)，活像《獅子王》里面的“獅王”，怪有意思的`。我多么想近距離地看看“胖叔叔”呀！嘿，我們的“胖叔叔”居然還架著副“胖”眼睛，挺有作家味兒的。我越來(lái)越喜歡他了！

　　嘿，“胖叔叔”要為我們上課了。可是這能叫課嗎？一開始，我們便莫名其妙地跟著“胖叔叔”做起了什么“九九操”。搖搖頭、拍拍手、扭扭屁股……挺搞笑的，不禁引起大家的笑聲。課正式開始了。“胖叔叔”給我們講了個(gè)有趣的故事。一個(gè)孩子把牛糞看成了一份巧克力蛋糕。這可引起了我們的捧腹大笑。可是突然之間，我好像領(lǐng)悟到了什么。對(duì)呀，他能把牛糞看成巧克力蛋糕，說(shuō)明他有著極大的現(xiàn)象力呀！這時(shí)我才恍然大悟年，原來(lái)我們寫作文也要像他這樣，有著豐富的現(xiàn)力�！芭质迨濉毖剑�您可真是位“想像大師”��！就在神圣的一刻，我們的“胖叔叔”和我們“玩”起了口號(hào)�；蛟S我們的“胖”叔叔能寫好作文就是因?yàn)樗�的口�?hào)吧！我們伸出手指，“一二三！”“獨(dú)特、個(gè)性、與眾不同！”喲，還挺有力的！“胖叔叔”的口號(hào)，果然名不虛傳��！到了“互動(dòng)環(huán)節(jié)”，“胖叔叔”好奇地問(wèn)我們：“大家都來(lái)伸一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的懶腰，行嗎？”我們七手八腳地伸了起來(lái)�？墒牵瑯�(biāo)準(zhǔn)的懶腰是怎樣的呢？這就怪了？后來(lái)，我們才知道，懶腰是千姿百態(tài)的，而我們的作文也要像伸懶腰一樣，千姿百態(tài)。

　　和“胖叔叔”在一起的日子總是短暫的，可我多么想對(duì)“胖叔叔”說(shuō)：“您真像一頭小牛剛拉下來(lái)的‘巧克力蛋糕’呀！”

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