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關(guān)于獨(dú)立成長(zhǎng)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的獨(dú)立成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇1
隨著我們的成長(zhǎng),身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會(huì)獨(dú)立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題。
記得開(kāi)學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習(xí)。對(duì)一切都十分的好奇,但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤,心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的.感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著臉對(duì)我說(shuō):“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀!”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴在地上不讓他走,我?guī)缀跏前蟮馗赣H說(shuō):“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時(shí),父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認(rèn)識(shí)我似的對(duì)我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地?cái)傇谀抢铮赣H頭也不回就走了,等我回過(guò)神來(lái),父親早已經(jīng)走遠(yuǎn),我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會(huì)這么殘忍,竟然會(huì)丟下我一個(gè)人走了!他說(shuō)地的獨(dú)立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好,心里一直在反復(fù)思考父親說(shuō)的話是什么意思,我不解地想:“就算要獨(dú)立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內(nèi)鼓勵(lì)和幫助我呢?”
但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來(lái)父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對(duì)他的依賴而不能學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)影響將來(lái)的一生,這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛(ài)我和讓我獨(dú)立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。
成長(zhǎng)需要獨(dú)立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會(huì)有所謂的“成長(zhǎng)的煩惱,”正如高兒基所說(shuō)的“當(dāng)你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱!弊屛覀円黄鸺佑,努力吧!
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇2
我從小就不敢一個(gè)人睡覺(jué),因?yàn)槲遗潞冢孪x(chóng)、怕閃電。
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在大了,必須獨(dú)立睡覺(jué)!甭(tīng)到這句話我簡(jiǎn)直想哭了,媽媽見(jiàn)我如此害怕,摸著我的頭說(shuō):“該來(lái)的總是要來(lái)的,該面對(duì)的總是要面對(duì)的!蔽要q豫了好一會(huì)兒,覺(jué)得的'確有些道理,便勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我刷完牙洗完澡,關(guān)燈上床睡覺(jué),。『煤谘!會(huì)不會(huì)有蟑螂大軍在床底議論如何趁我睡覺(jué)來(lái)襲擊呢?于是我就把眼睛睜的和鈴鐺一樣大。
可是那些“吱呀”“砰”的聲音不斷在我耳邊響起,我嚇的縮成一團(tuán)。我很想閉上眼睛睡覺(jué),可是有什么辦法呢?我便靈機(jī)一動(dòng),站起來(lái)跳了一支舞,然后又跳了幾下,可還是睡不著,就用自己的手來(lái)扮演小人拍故事,拍呀拍呀,但越拍越精神。那就玩眨眼睛的游戲吧,把眼睛閉上再打開(kāi),再閉上……一直重復(fù),不知不覺(jué),我的眼睛打不開(kāi)了,于是我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜,我突然想上廁所,于是我習(xí)慣性地伸手去找媽媽,可是媽媽并不在我的身邊,我便失望地下了床,閉著眼睛迷迷糊糊的走向洗手間,我打開(kāi)門的一瞬間,一道光打在蟑螂的身上,把我嚇了一大跳,突然清醒了過(guò)來(lái),蟑螂也嚇得藏在了黑瓷磚那兒,我勇敢的用拖鞋打死了那只蟑螂,原來(lái)一個(gè)人睡覺(jué)也沒(méi)什么可怕。
第二天,媽媽問(wèn)我:“你昨天晚上是不是起來(lái)上廁所了?”
“是的!”我很得意地答道“我還打死了一只蟑螂呢!”
“那你可真厲害!”媽媽一邊夸我,一邊對(duì)我豎起大拇指。
從此以后,我再也不怕自己獨(dú)立睡覺(jué)啦!
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)也許就是越來(lái)越沉默,就是將哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程,把情緒收到別人看不到的地方,一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)——題記
從小我就過(guò)著獨(dú)立的生活,一個(gè)人做好自己的事情,從來(lái)不會(huì)依賴或麻煩別人。那時(shí)候我還埋怨過(guò)爸爸媽媽,埋怨你們?yōu)槭裁床欢嚓P(guān)心我,多愛(ài)我一點(diǎn),埋怨你們什么事都交給我自己做,很少幫助我,F(xiàn)在長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你們很愛(ài)我,你們給我的獨(dú)立就是對(duì)我最好的成長(zhǎng)。
很小很小的時(shí)候,媽媽就給了我一張銀行卡,她說(shuō):“以后你的零花錢和壓歲錢你就自己收著吧,存入卡里面。這錢的去向由你自己決定,用來(lái)花掉還是存著隨便你。不過(guò)要記住你兩個(gè)字:節(jié)儉!弊阅且院髬寢屧僖矝](méi)給過(guò)我零錢,我卡里的錢只用來(lái)買一些學(xué)習(xí)用品或書(shū)之類的,也沒(méi)花過(guò)多少次。那些錢存到現(xiàn)在已經(jīng)有六年多了,一共有六萬(wàn)多塊錢,我很舍不得花掉,這可是我辛苦攢來(lái)的。從那時(shí)開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)著獨(dú)立生活,那時(shí)候的我只有五歲多而已,爸爸媽媽很少給我錢花,讓我自己存錢。是他們培養(yǎng)出了我的節(jié)儉,真的很感謝他們。
有的時(shí)候看著別的孩子每天都有父母的陪伴,爸爸媽媽會(huì)幫他們做好每一件事情,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,摔倒了父母焦急地扶起,暖心地慰問(wèn)。遇到困難了爸爸媽媽會(huì)幫助他們順利地解決,那個(gè)時(shí)候我真的挺羨慕的?晌野謰尣挪粫(huì)幫我做這些,他們讓我獨(dú)自去面對(duì)生活和困難。剛上學(xué)時(shí),別的小女孩的頭發(fā)都有家人幫料理,而我媽卻說(shuō)你的`頭發(fā)自己學(xué)著扎,自己慢慢學(xué)學(xué),學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。自那以后每天早晨起來(lái)我的房間、床鋪都是我自己整理,頭發(fā)也是我自己扎。那頭中長(zhǎng)發(fā)有時(shí)弄不好就只能亂糟糟的上學(xué)去了。那個(gè)時(shí)候很多的事情,是我自己學(xué)會(huì)的,沒(méi)有任何人教,都是在生活中“摸爬滾打”便學(xué)會(huì)了,做不好的再多做幾遍就徹底會(huì)了。但有些東西我到現(xiàn)在也沒(méi)學(xué)會(huì),比如說(shuō)扎麻花辮或其他一些發(fā)型,我一竅不通,只會(huì)扎普通的高馬尾,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是足夠了。
爸爸媽媽總是說(shuō)一個(gè)人能依靠的只有自己,等到有一天爸爸媽媽老了,不能再呵護(hù)你了,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。溫室里的花朵被別人嬌生慣養(yǎng)、寵慣了,出了溫室風(fēng)一吹說(shuō)不定就會(huì)倒,而生長(zhǎng)在風(fēng)雨中的草兒在狂風(fēng)暴雨之中能夠存活下來(lái),這就是獨(dú)立的本領(lǐng)。如今我明白了爸爸媽媽的良苦用心,你們希望女兒能獨(dú)立生活,放心吧,我會(huì)做到的。我不會(huì)依賴別人,我要獨(dú)立自主!
你們給我的獨(dú)立,就是對(duì)我最好的成長(zhǎng)。
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇4
長(zhǎng)大,意味著獨(dú)立,意味著適應(yīng)環(huán)境,很多事都要我自己做了!}記
(一)
放學(xué)了,我把沉甸甸的書(shū)包毫不猶豫地丟給了奶奶,奶奶笑著背起書(shū)包,而我一路小跑回家,她說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),小心摔了!
這時(shí),碰上了班主任王老師,老師和藹地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)三年級(jí)了,已經(jīng)是小男子漢了,奶奶年紀(jì)大了,滿頭白發(fā),你總不能讓奶奶背書(shū)包吧!”我頓時(shí)感到很后悔,像一個(gè)剛打了敗仗的將士,老師又溫柔地說(shuō):“回去自己背書(shū)包吧。”我連忙從奶奶手中接過(guò)書(shū)包,和奶奶一起走回了家。那年,我8歲。
(二)
在火車站,我拿著行李,媽媽跟我說(shuō):“孩子,在這兒待著,我去取票,千萬(wàn)別動(dòng)地方啊!”我腦海里浮現(xiàn)出班主任老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,把身份證給我,我要自己取票,我自己來(lái)!
一切都很順利,我取了兩張票,媽媽摸摸我的頭,高興地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,自己的'事情可以自己做了。”我笑了,那年,我10歲。
(三)
“媽媽,幫我取一下指甲刀!蔽覍(duì)媽媽說(shuō),媽媽拿過(guò)來(lái)指甲刀,正要給我剪指甲,我卻止住了她,說(shuō):“您不是教過(guò)我剪指甲嗎?我不讓您剪,我自己來(lái)吧!
媽媽把指甲刀遞給了我,我認(rèn)真地剪了一遍,雖然剪得不如媽媽快,不如媽媽好,但這是我的成果,說(shuō)明了什么事我可以自己來(lái)做。我長(zhǎng)大了,變得更加獨(dú)立了。想到這,我看著自己的手指甲,不禁笑了。那年,我12歲。
落葉飄泊,日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上,增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對(duì)明日的憧憬,不怕千辛萬(wàn)苦,勇敢拼博。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,一切,讓我自己來(lái)!
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。有的人在蜜罐中成長(zhǎng),有的人在苦難中成長(zhǎng),還有的人在恐懼中成長(zhǎng),而我是在獨(dú)立中成長(zhǎng)。
那是陽(yáng)光明媚的一天,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在綻放,樹(shù)木被風(fēng)吹得嘩嘩作響,好像在演奏大自然的交響樂(lè)。我正在廚房里津津有味的吃著自己做的`早飯——炒雞蛋,這到底是怎么回事呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
那一天,我早上起來(lái),沒(méi)有看到爸爸和媽媽,只看到冰箱上貼著一張小紙條:“兒子,爸爸媽媽今天出差,不能給你做早飯了,你看看用手機(jī)點(diǎn)外賣吃吧!密碼是:xxxxxx”我打開(kāi)手機(jī)一看,我的媽呀:“一個(gè)包子兩塊錢,還是菜餡的,搶錢啊?”我想:“要不……自己做飯吃?”
我走進(jìn)廚房,用笨拙的手打碎了一個(gè)雞蛋,放進(jìn)了一個(gè)大海碗里。然后又扒了一根蔥,摘下嫩綠的蔥葉,放在一塵不染的菜板上,雙手拿起笨重的菜刀對(duì)著蔥葉一陣狂劈。眨眼間,蔥葉碎成了大小不等的小片。這時(shí)蔥突然散發(fā)出一種刺眼睛的辣味,我那不爭(zhēng)氣的眼淚直往下流。
之后,我把蔥段放到有雞蛋的碗里,放點(diǎn)鹽和花椒粉,拿起筷子像模像樣的攪和了起來(lái),我想起媽媽說(shuō)過(guò),攪和雞蛋時(shí),一定要攪到蛋黃和蛋清融為一體為止,也就是黃色。攪和到成色以后,我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)煤氣閥,往平底鍋里放一些油,可我沒(méi)注意到平底鍋里還有一丁點(diǎn)沒(méi)被蒸發(fā)的、僥幸逃過(guò)我的法眼的小水漬。等油燒熱了,就往外崩。
我想要穿上圍裙,但來(lái)不及了,調(diào)皮的小油珠已經(jīng)蹦到了我的胳膊上,那感覺(jué),疼的就像全身的肉被行軍蟻大軍一塊一塊搬離一樣?墒俏疫是忍著疼,把雞蛋放入鍋里,等雞蛋冒了個(gè)泡,我拿著鍋鏟把它翻了一個(gè)面?措u蛋滋滋作響,又重復(fù)剛才的動(dòng)作。一直到雞蛋形成固體,炒雞蛋就做好了。
正當(dāng)我津津有味地吃著自己做的炒雞蛋時(shí),媽媽回來(lái)了,一看桌上的炒雞蛋和我胳臂上的創(chuàng)可貼,連忙抱住我:“兒子,你長(zhǎng)大了……”
獨(dú)立,不是一座難以逾越的高峰,而是成長(zhǎng)路上的墊腳石,讓我們?cè)讵?dú)立中成長(zhǎng),成為生活中的強(qiáng)者吧!
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