【推薦】童年的記憶作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童年的記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶作文 篇1
童年，像一條小河，承載著我的悲傷和快樂；童年，想一個百寶箱，裝著我的無數(shù)樂趣；童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成長和學(xué)習(xí)。童年是我的財富。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就這樣溜走了，我知道永遠(yuǎn)也回不到以前那樣了。曾經(jīng)我們在上體育課時的嬉戲是那麼的快樂，可如今卻……
你是否恨過時間老人的腳步太頻繁；你是否后悔以前的我們不知道珍惜；你是否后悔以前的我們不知帶和睦；現(xiàn)在的我們留下的只是彼此的傷心。
哎！時間如流水般走啦，但是心中的悲傷多了，沒有以前一起玩耍的蹤跡了，沒有以前說笑的影子了，沒有了友情之間互相的扶持。留下的只有那封存的記憶和同學(xué)錄上的筆跡。我努力回憶以前那一幅幅快樂的畫面，可是……無法再回去了，我們接下來面臨的只有迎著九月的風(fēng)踏進(jìn)初中�，F(xiàn)在我明白了友誼是多麼真貴啊。雖然我們大家一年之后還能再見面，但是我想這一年的時間該多么漫長啊，可是世上沒有不散的宴席，這些生活了六年的好伙伴早晚都要分開的`。
情依依，別依依。朋友，我相信相逢會有期，此時的我清晨總是對自己說：風(fēng)雨寒霜都會過去，憂傷的路不會太長。再回首，往日如風(fēng)。我多想讓時光老人停下匆匆的腳步，我多想讓這一切聶進(jìn)眼睛，裝進(jìn)心里，作為人生永久珍藏的回憶，可是時間老人的腳步已然匆匆，請珍惜這稍縱即逝的日子，以天真的心靈踏上你生命的歷程。祝福你愿這份深情帶給你安慰，學(xué)友，離別了。不要有太多傷感，今天的分離只是為了明天的輝煌。
哎，童年就這樣溜走了，童年時的一切都隨風(fēng)飄走了，童年的記憶印在我的腦海里，加油吧！
童年的記憶作文 篇2
正值青春年少的我們正在開始新的生活，可童年的那段稚嫩時光卻經(jīng)常憶起，它早已刻在了我的腦中，怎么抹都抹不去。
記憶如電影般播映，最終暫停在了那一次黃昏。
我喜歡黃昏，更喜歡教室里的黃昏，斜陽輕盈地透過窗戶，飄落在地面上、課桌上，慵懶的氣息充斥了整個教室。而靠在窗邊的我，正趴在課桌上沐浴著斜陽，享受著專屬于這個黃昏的恬靜。
突然，感受到陽光消失的我瞇了瞇眼，慢悠悠地直起了身子�！袄蠋熯�真是偏心�！敝灰娬驹谖颐媲暗膸讉�女生中的一個女生埋怨道�！罢l叫老師看好她。”另一個女生隨即附和。我知道她們在指哪件事——學(xué)校要舉行書法比賽，中午班主任叫了班上幾個字寫得好的同學(xué)參加評選，最后一輪剩下我和另外一個女生進(jìn)行決賽權(quán)的PK，當(dāng)時參加評選的同學(xué)有幾位都投票給了另外那個女生，可老師最后還是選擇讓我去參加決賽。為此，大家耿耿于懷，都說老師偏心于我。
只見面前的幾個女生又埋怨了幾句，上課鈴就響了起來，禁了她們的`言，她們無可奈何地回到了座位。
“鈴……”上課了，班主任踏著上課鈴緩緩走上講臺，一句“這節(jié)課評選星級學(xué)生”使我的心暗自激動，獲選的人將是多么光榮�。∈紫仁恰皩W(xué)習(xí)之星”的評選�！拔彝扑]班長�！币晃慌瑢W(xué)首當(dāng)其沖，見到我被第一個推薦，我心中暗自得意。大家陸陸續(xù)續(xù)地開始舉手發(fā)言，都推薦了自己心中的人選。候選人越來越多，到了最后票選時，我與“學(xué)習(xí)之星”失之交臂。但我并沒有灰心，因為很快就到了“讀書之星”的評選，我還有希望。“我推薦班長�！蔽矣质堑谝粋�被推薦的人，又是之前推薦我的那個女同學(xué)，我心中生出一絲感激�？蓺v史總是那么的相似，幾輪下來，我又落選了。我不禁望向窗外，企圖抑制內(nèi)心的失望，可選舉似乎成了一個死循環(huán)。每次候選人名單都有我，可最后總是落選，我的名字出現(xiàn)在黑板上，仿佛是一個天大的笑話。
……
“最后候選人是……”老師的聲音向我傳來，可我的耳朵就像是砌了一堵墻，什么也聽不進(jìn)去。烏云遮住了最后的夕陽，我再也感受不到太陽的光輝。我不記得我是怎么度過那節(jié)班會課的，只記得放學(xué)鈴一響，我像一支離弦的箭，逃離了那個教室，那個剛剛狠狠羞辱了我一番的教室。
第二天，我收拾好心情去往學(xué)校，大家都若無其事地度過了平凡的一天，仿佛昨天什么事也沒有發(fā)生過。可到了放學(xué)后，一個好朋友拉著我到了學(xué)校的公告顯示屏前，我抬頭，只見我的名字在屏面上閃耀，霎時，我破涕而笑。
電影放完了，我回過神來，將手放到胸前，仿佛里面有著巨大的寶藏。
童年的記憶作文 篇3
童年的花園里留著太多的回憶，你不能帶走，但可以回望自己走過的路，自己經(jīng)歷過的故事，自己度過的時光�；赝�，看見一團(tuán)光芒，走近一看，原來是那場陪伴。
那是一個大雪紛飛的冬季，學(xué)校的'學(xué)習(xí)時間不斷地被壓縮。我每天都只能呆呆看著窗外那雪白的一片。
我看著看著，覺的那雪白仿佛在漸漸地變灰，變黑。突然，一陣手機(jī)鈴聲傳來，把我從自己的想象拉回現(xiàn)實，我本能地拿起手機(jī)，那上面的兩個字不論何時都會讓我溫暖。我向那團(tuán)綠光按去，一陣甜美的聲音讓我欣喜若狂：“寶貝，我在樓下，來接我吧�！痹捯魟偮洌乙褟拈T口飛奔而下，那個身影總是能讓我放下心里的包袱，融化我心靈上的積雪。
你和我跑進(jìn)學(xué)校里，你和我剛進(jìn)雪堆便用一團(tuán)雪偷襲了我，我也不甘示弱，發(fā)起反擊。打累了，我們坐在走廊的長椅上，你的臉紅紅的，頭發(fā)上，身上都是雪，你微微喘著氣，問我近期過得怎么樣，你來接我我開不開心。
我伸出手，接了一片雪，傻傻地告訴你，雪很冷，會把手凍得紅紅的，但雪在手里會融化。你笑看著我，用你溫暖的手握著我冰冷的手。我很想與你一起在這里坐著，坐著，仿佛有了你就是春天。我們一起說著自己的近況，生活得如何。時間仿佛在這一刻停止了，只有我和你在說著話。
你忽然嘆了口氣，小聲地說了一句：“我陪伴你太少了�！蔽疑瞪档貑柲悖骸芭惆槭鞘裁��！蹦阏f我長大后就會明白了。
現(xiàn)在我才懂了陪伴是什么意思。對于童年來說，陪伴就是父母和孩子在一起玩，對話；陪伴是童年的一束光，沒有陪伴的童年便會留下陰影和不可去掉的傷痕。一個沒有陪伴的童年，是不完整的。
我希望每個人的童年都有陪伴，愿望實現(xiàn)時，所有的童年便都是完整的了。那時的世界應(yīng)該是充滿溫暖的吧？
童年的記憶作文 篇4
童年是美好的，像夢一般七彩而又無暇；童年是歡樂的，像鳥兒一樣無憂無慮。在這五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生著許多美好的事情，像星星一般數(shù)不勝數(shù)。
每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園中，就會想起那榮譽時刻，我走上鮮紅的地毯，向千萬雙眼睛招手，心中那種說不出的喜悅，因為它見證了我的成長。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學(xué)，它是我攀上成功巔峰的奠基石。我永遠(yuǎn)記得王老師對我們說的那句話：‘‘所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡，“雙星”指的是學(xué)習(xí)星、才藝星。只要我們好好學(xué)習(xí)、好好表現(xiàn)，累計獲得老師發(fā)的六張星卡，就可以獲得一張“文三好少年”，如果獲得六張“文三好少年”，就可以換一個銅獎牌；八張“文三好少年”就可以換一個銀獎牌，十張“文三好少年”就可以換一個金獎牌�；氐郊依�，我給爸爸媽媽說，我一定要拿到金獎，他們聽后開心極了，夸我是個有志向的孩子。
記得我第一個“學(xué)習(xí)星”是在小學(xué)一年級第一學(xué)期末考試，語文數(shù)學(xué)得了雙百，老師給我發(fā)的，回到家里爸爸媽媽看了，臉上笑開了花，鼓勵我在今后的學(xué)習(xí)上要戒驕戒躁，勤奮刻苦，爭取得更多的學(xué)習(xí)星；“才藝星”是那次我的.葫蘆絲表演為學(xué)校爭得了榮譽，領(lǐng)導(dǎo)表揚我技藝出眾，是個才藝小達(dá)人而獲得的；“文明星”是我身為班干部，帶頭文明言行，撿垃圾，幫助有困難的同學(xué)，愛護(hù)班級、學(xué)校環(huán)境，德育處的老師給我發(fā)的。
“一卡雙星”時時激勵著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時，是“一卡雙星”給了我學(xué)習(xí)的動力。每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時，是“一卡雙星”讓我懂得同學(xué)之間要互相幫助，互相愛護(hù)。是“一卡雙星”讓我變得樂于助人、尊敬師長。
四年來，我得到過無數(shù)張卡，拿到了好幾個獎牌。我忘不了校長和老師頒發(fā)給我獎牌和卡時我心中的喜悅，更忘不了校長和老師頒發(fā)給我卡時目光中深深的關(guān)切和期待。每當(dāng)我得到這些星卡后，我暗暗在給自己鼓勁，加油！要讓自己變得更加努力，努力得到老師給我的每一個認(rèn)可。
我愛“一卡雙星”，他就像一位良師，督促著我的行為；他就像一位知心益友，陪伴我一起度過學(xué)習(xí)生活中的每一刻。
家長心聲
感謝學(xué)校長期堅持開展的“一卡雙星”伴我成長的活動，通過這個活動，作為家長，我們能深深的感受到這個活動給孩子帶來的巨大變化，讓孩子懂得了刻苦學(xué)習(xí)的意義，懂得尊老愛幼，促進(jìn)了她更多的興趣愛好，成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子�？粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步，我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子成長的關(guān)愛。希望今后這樣的活動多多舉辦。
童年的記憶作文 篇5
珍藏，大多數(shù)人認(rèn)為是收藏珍貴的物品，而我卻不那么認(rèn)為。
我從三年級開始學(xué)習(xí)游泳。走到泳池邊，望瞭望池深，哇，足足有1。3米呢，水會不會沒過頭頂？我能行嗎？我害怕極了，各種恐懼墜入忐忑不安的心房。
面對老爸的催促，我只好小心翼翼地把腿放下去，再把身體慢慢地挪進(jìn)冰冷的水中。剛剛下去，就禁不住打了幾個寒顫。水剛好漫到我的脖子處，這下，我完全放心了，得意忘形之時，腳猛地一滑，完全沒有心理準(zhǔn)備的我，頭猛地扎進(jìn)水里，喝了好幾口水，眼睛也進(jìn)水了，又痛又酸，怎么也睜不開來。
我嚇得直冒冷汗，受傷、背上已經(jīng)分不出哪些是水，哪些是汗了。我真想放棄，望瞭望觀眾席上坐著的媽媽，希望她能同意我放棄。她好像看透了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在對我說她常說的一句話：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！一個人想要獲得成功，必須經(jīng)歷坎坷�！蔽倚睦锏腵決心更大了，屏足了氣，把頭扎進(jìn)水里，腳用力向外蹬，手同時向外劃，啊，我前進(jìn)了！媽媽想我鼓掌，爸爸對我說：“你真棒！”許多初學(xué)的孩子向我投來羨慕的目光。
幾個月的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中，我不知喝了多少水，吃了多少酸鼻子，我堅持了下來，學(xué)會了游泳。如今，已經(jīng)可以游上100米了。我對“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！”這句話又有了更深的見解。
是啊，“世上無難事，只怕有心人。”其實做什么事只要勇往直前，學(xué)會去克服各種坎坷和困難，一定會成功！
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