為喝彩作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的為喝彩作文5篇，希望對大家有所幫助。

為喝彩作文 篇1

　　那一次，我六年級畢業(yè)，他們提出，再打一局籃球吧，為這六年的小學(xué)生活結(jié)個尾。我們答應(yīng)了，叫好了人后，所有老師和同學(xué)都趕著午休來看上一眼。

　　兩個班選好場地后，讓體育老師當(dāng)裁判，就這樣，我們開始了小學(xué)的最后一場籃球賽。我們家的前鋒抓住機(jī)會想要突進(jìn)，卻被攔了下來。他將球傳給我，我想投球，但想了想還是將球傳給了另一個人，因為他的準(zhǔn)確率要高于我。果然，他進(jìn)了個三分球。

　　我們現(xiàn)在領(lǐng)先三分，可以打得不用那么激進(jìn)了。發(fā)球后，對面一馬當(dāng)先想趁機(jī)不被突過來。我去攔截，卻被他撞到在地，裁判吹了哨，他把我從地上拉了起來并道了歉，我也原諒了他。我們發(fā)球，結(jié)果，球傳到一半?yún)s被攔了下來，對面控住了球。我想側(cè)面上去把球搶斷，誰知對面之前已經(jīng)吃過虧了，對側(cè)面十分小心，我只能無可奈何地退下，去守籃板……

　　很快，上半場結(jié)束，我們得十五分，他們得十四分，只差一分，上半場我們贏了，但我也因體力原因被換下，看著他們在球場上奔馳。我想著，打完這場球可能以后就是陌路人了，我心里不禁升上一股悲傷。

　　很快，下半場也打完了，他們勝了，要進(jìn)入加時賽�？墒�，我們家的'隊長出來說，就這樣吧！最后一場比賽，我們誰也沒輸。經(jīng)過交流，對方也同意了。

　　我們回到班級，想起以前的點點滴滴，在為彼此喝彩的時候，也都在暗自悲傷，六年��！經(jīng)歷那么多日月，期間走了很多人，也進(jìn)來了很多人，但這一次分別，可能以后就沒有再見之日了。一時間，大家都沉默了。

　　終于，在彼此告別后，我們說著參見，卻可能再也見不了了。

為喝彩作文 篇2

　　生活中的事情，就像沙灘上的一只只貝殼，有些已經(jīng)暗淡，并埋在沙中，我們要擁有發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，正如藝術(shù)家羅丹說的一樣，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這一次，我親密接觸了有花中君子之稱的梅花，并要為之喝彩。

　　梅花是我一時興起種下的植物，因為當(dāng)時大家都說梅花清香、高雅，一年四季都開著花，十分美麗。但是后來，當(dāng)我種下等了好久后，我開始失望了。我剛到手的梅花十分單調(diào)，只有一些嫩綠的葉子和一些小刺，我精心地照料她，每天澆水，施肥，有空了還會去松松土，幻想著有一天能讓她開出芳香的花朵�？沙掷m(xù)了好久好久，還是那幾片葉子，我漸漸失去了耐心，懷疑自己是不是拿了盆“假梅花”。有一次，我被梅花的小刺扎到手，讓我對梅花徹底失去了信心。

　　冬天來了，我再也不去管她，可這也是奇跡到來的前奏。似乎過了幾個星期，梅花的'枝葉上出現(xiàn)了幾朵小花苞，我驚喜不已。我沒有給梅花施肥、松土，甚至連水都沒有澆，她竟然長出了一個個可愛的小花苞。天越來越冷，我都不敢出門了，幾天之后，花朵愈來愈盛，綴滿枝頭，花香溢滿整個小院，在我寫作業(yè)時，花朵的清香時不時地飄進(jìn)房間里，梅花伴我走過寒冷的冬季，雖然有漫長的等待，可又有驚喜，我被她的堅強、不軟弱的氣質(zhì)所震撼，這才是勝利者的姿態(tài)。

　　我要為梅花喝彩，我要為“梅花魂”喝彩。

為喝彩作文 篇3

　　人，而一路領(lǐng)跑，風(fēng)光無限的人往往得不到最后的勝利，我們當(dāng)然要向前者學(xué)習(xí)，運籌帷幄，合理調(diào)用自己的體力，只有這樣，在穿破終點的一霎那，我們才能把自己最燦爛的笑容留給天下人看。由此看來，龜兔賽跑的距離若是再長上三五倍，即使兔子不睡覺，那勝利者也只能是烏龜。我為烏龜喝彩，因為它堅忍不拔，堅持到底的毅力和不出風(fēng)頭，沒有虛榮心的精神深深的激勵了我。他一步一步地爬行看似很慢，但每一步都重于泰山，他一步一步地爬行看是很慢，卻很少有人走的路比他還長，他一步一步的爬看似很慢，卻目標(biāo)堅定，即使前方布滿荊棘，也決不后退半步。

　　而我，作為一個大腦不知比烏龜發(fā)達(dá)多少倍的人類，卻難以學(xué)到他那般堅持不懈的精神，常常抵守不住電視和電腦游戲的'誘惑，把學(xué)習(xí)，作業(yè)都對到了一邊。于是，在烏龜面前，我感到十分愧怍，總覺自己這“高大”的身軀要遠(yuǎn)比烏龜矮小。笑道最后才是贏家，誰都料不到一路上默默無聞的烏龜?shù)阶詈缶鼓馨l(fā)出石破天驚的一笑。好一聲笑！使得無數(shù)人在她面前彎下了腰。

為喝彩作文 篇4

　　眼前不在清晰，眶中早已噙滿淚水。雨，蒙蒙地下，濕浸了每一處衣角，滋潤了每一顆心靈的種子。

　　聲音依舊清晰，依舊蕩漾在耳旁，迷茫中，我聽到了教誨，老師用青春啟迪一生的教誨；聽到了哭泣，叛逆少年發(fā)自內(nèi)心懺悔的哭泣；聽到了欣慰，早已傷痕累累卻幸福滿足的欣慰。每一顆心都在顫抖，卻不似往日的束縛，不似往日的冰寒，火燙火燙，溫暖著每一處角落；每一顆心都在激動，卻不似昔日的孤獨，光明光明，照耀每一個角落。

　　平凡卻又不平凡，簡單卻又不簡單。平凡的人，不平凡的愛；簡單的情，不簡單的付出。似乎在述說陽光的明媚，猶如在叮囑世間的冷暖……

　　分不清是雨還是淚，順勢流下，歸于虛無，在無處尋覓。透過氤氳的雨幕，仿佛回到了那個狂風(fēng)驟雨的夜晚，雨滴會濺上褲腳，雙腿卻仍在極速交替著，雙眼布滿血絲，瞳孔因不安而放大。母親背負(fù)著一個沉重的包袱——惹麻煩的女兒。血水自腿上滴落在母親那疼痛的不堪一擊的'心上，那一晚，十個無眠之夜。

　　聆聽傾述，回到了那個布滿夕陽的傍晚：父親耐心地講解著繁瑣的習(xí)題，并不說答案，因為他信任——那個反應(yīng)遲鈍的女兒。

　　筆尖滑動，將我?guī)Щ啬莻�靜謐的夜晚。燈已熄滅，望了一眼窗外，仍有一盞永遠(yuǎn)亮著的明燈，朦朧中看到那疾飛的筆尖，那是老師在批改一批緊張的夢想---那些淘氣的學(xué)生……

　　回想著以前的點滴，竟找不到為別人付出的痕跡，永遠(yuǎn)都是為自己默默付出的心，甘愿背負(fù)責(zé)任，承受抱怨的心，可我分明看到，那顆心，那傷痕累累的滄桑。難道這一切還不足以表明他們的愛嗎？不要打消心中的感動，以最真摯的情感為他們喝彩：我愛你！Iloveyou！不要猶豫，不要躊躇不前，一起為那付出所有的心發(fā)狂！

為喝彩作文 篇5

　　在這個世界上，有人喜愛春天，有人喜愛夏天，有人喜愛秋天，還有人喜愛冬天，而我則愛整個四季。春、夏、秋、冬，各有各的特點，各有各的色彩，每一個季節(jié)都帶給我無盡的快樂。

　　瞧，春天到了，春姑娘帶著溫暖回到大家身邊。她的手撫摸到哪里，哪里就陽光明媚，樹木開始茂密生長，百花競相開放斗艷；她的腳踏到哪里，哪里就綠草如茵，綠意盎然。春天，到處鳥語花香，到處微風(fēng)拂面，讓我們?yōu)榇禾斓臏嘏�芬芳喝彩�?/p>

　　咦，海灘上怎么一片歡聲笑語呢？原來是夏姐姐等不及了，推開了云門來到人間，給原來還有一絲涼意的春的世界覆蓋上層層熱氣。樹兒們因為陽光的猛烈，在葉綠素的光合作用下成長得更加繁茂。走上一座橋，呀，滿滿一池的綠荷葉上托著粉中帶白的荷花，靈動極了。讓我們?yōu)橄奶斓难谉岷上愫炔剩?/p>

　　啊，秋伯伯“呼呼”趕來接班啦！他那涼快的.大手在孩子們的臉上輕快地拍打，舒服極了。秋伯伯還是一位畫家，喏，他把畫筆一揮，嫩綠的樹葉在畫筆染色下變成了紅色、黃色和橙色。水果的果實們也都探出沉甸甸的腦袋叫道：“我們成熟啦！我們成熟啦！”讓我們?yōu)榍锾斓奈宀世_紛和碩果累累喝彩！

　　嗖，嗖，嗖，冬法師乘著用雪馴鹿拉的冰馬車前來人間報到值班。他用手在大地上撒下一畦畦小芽。嘿，不久，魔力閃現(xiàn)，芽兒們竟長成一棵棵臘梅。一朵朵像似黃蝴蝶的臘梅花兒傲立枝頭，不怕冰雪不怕寒冷，還散發(fā)出陣陣清幽幽的花香。讓我們?yōu)槎�之梅花的堅韌毅力喝彩！

　　愛護(hù)四個季節(jié)吧！每一個季節(jié)都是與眾不同的，都有獨有的故事，別因為怕寒冷或怕炎熱去討厭任何一個季節(jié)。如果少了任何一個季節(jié)，就沒有現(xiàn)在大自然這么多的千變?nèi)f化了；如果少了任何一個季節(jié)，就失去了現(xiàn)在這么多展現(xiàn)在我們眼前的精彩瞬間！讓我們一起仔細(xì)品味四個季節(jié)，再一次為四季喝彩吧！

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