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籃球作文

時(shí)間:2023-04-25 07:41:09 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于籃球作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的關(guān)于籃球作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于籃球作文15篇

關(guān)于籃球作文1

  下午,我和同學(xué)去打籃球。來(lái)到操場(chǎng)后,便看見(jiàn)我們的對(duì)手4班,我們便對(duì)他們說(shuō)來(lái)一場(chǎng)比賽吧!他們爽快地答應(yīng)了。

  首先,由他們發(fā)球,他們將球傳給了后衛(wèi),他們的后衛(wèi)拿著球敏捷運(yùn)著球,運(yùn)到3分線時(shí)將球傳給了在籃下的.前鋒,前鋒拿著球投球,但被我蓋了下去,球被蓋出了線。他們將發(fā)球權(quán)交給了后衛(wèi),后衛(wèi)將球傳給了中鋒,中鋒拿到球后便被轉(zhuǎn)身投籃但沒(méi)有近,球彈朝了西南面,我當(dāng)時(shí)正好在這個(gè)位置上,便跳起來(lái)將球搶到,然后傳給了后衛(wèi),后衛(wèi)拿到球以后運(yùn)過(guò)中線后,便將球傳給了我,我接到球運(yùn)到3分線,將球傳給了中鋒,中鋒拿到球后一邊保護(hù)球,一邊引開(kāi)敵人的視線,以便給我們傳造投球的機(jī)會(huì),但對(duì)方的視線完全被吸引住時(shí),他便突圍出來(lái),將球傳給我,我接到球后便投籃,球正正的投進(jìn)了,一個(gè)球就這樣進(jìn)了。球進(jìn)之后,對(duì)方也不甘示弱,奮力追趕比分,我方也不斷投球,比賽便得越來(lái)越激烈。

  ......

  時(shí)間不知不覺(jué)中就離我們而去,我們也各回各家,各找各媽了,就這樣一場(chǎng)籃球比賽結(jié)束了,我今天真開(kāi)心呀!

關(guān)于籃球作文2

  ——龔思睿

  一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙大大的眼睛,炯炯有神;一副重重的眼鏡架在鼻梁上,身材高高的.。這就是我們班的體育委員——謝天成,他經(jīng)常受到彭老師的稱贊,不僅如此,他還是我們班的籃球健將呢!

  記得有一次,我們班上體育課。在操場(chǎng)上,彭老師一聲令下,我們立刻站好隊(duì),彭老師讓我們做完了體育課內(nèi)容之后,就讓我們自由活動(dòng)。我和劉帥、謝天成還有梁杰霖一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們分好組:我和劉帥一組,梁杰霖和謝天成一組。

  球賽開(kāi)始了,謝天成發(fā)球,他靈巧地繞過(guò)劉帥,籃球在他手里就像一個(gè)施了魔法的球,非常聽(tīng)他的話。他的下一個(gè)目標(biāo)是籃框。謝天成一邊用手拍著球一邊用手?jǐn)r著我,我突然沖向前,謝天成眼前一發(fā)亮,一個(gè)漂亮的右轉(zhuǎn)身投球(我是向左沖的)——球進(jìn)了!謝天成不由高興地大叫起來(lái)。第二回合開(kāi)始了。謝天成這次可不一樣,他像一只豹子一樣,飛快地拍著球沖到籃球架下,同時(shí)也繞過(guò)我和劉帥,他不僅用了三步上籃,還躲過(guò)了我的阻攔,而且進(jìn)了球。在我們班有這樣的籃球天才,我真驕傲啊!

  看到了吧,這就是我們班的籃球小健將,也是我們班的體育委員——謝天成。

關(guān)于籃球作文3

  ‘叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,有有秩序的排好隊(duì),大家在干什么呢?你一定疑惑起來(lái)?原來(lái)他們要參加籃球友誼賽去呀!

  只見(jiàn)賽場(chǎng)上歡呼聲,喝彩聲一片此起彼伏,連綿不斷,只見(jiàn)球不斷地傳給別人,球被呂健耿傳到侯科宇,侯科宇又傳到王辰陽(yáng)的手中?墒,一山更比一山高,五年級(jí)三班的人比我們厲害多了,每當(dāng)他們投進(jìn)一個(gè)二分球,他們一個(gè)本就會(huì)歡呼著,飛騰著,嚴(yán)重打擊了我們的自信。

  再看看我們這里吧,士氣非常非常的低落,偶爾有幾個(gè)球投進(jìn)了,很快被對(duì)方給壓倒了,這里幾乎沒(méi)有聲音,雙方的.比賽始終沒(méi)有停止……哎……嗚嗚……所以我們以21比7的成績(jī)慘敗了。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”我終于理解了一句話的含義:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們想要在臺(tái)上輝煌一分鐘,就要在臺(tái)下付出十倍,甚至百倍的努力。所以要取得好的成績(jī)就必須比別人多付出。

關(guān)于籃球作文4

  星期二的下午,詹老師帶我們?nèi)タ椿@球賽。是我校男隊(duì)對(duì)四小男隊(duì)的總決賽。

  我只看了下半場(chǎng),最精彩的是最后十分鐘了。由于雙方的實(shí)力相當(dāng),比分非常接近,并且?guī)状未蚱。?chǎng)上,場(chǎng)下的.氣氛都緊張極了。在剩下幾分鐘時(shí),比分是60比60。大家都屏著氣,不敢再大聲叫喊,不約而同地安靜下來(lái)。。坎缓,只剩下兩三分鐘了,同學(xué)們更緊張了。在這個(gè)時(shí)候,我們隊(duì)得到了一個(gè)好機(jī)會(huì),因?yàn)閷?duì)方犯規(guī),罰球兩個(gè),6號(hào)隊(duì)員神色凝重,可能是因?yàn)閴毫μ罅税?第一個(gè)罰球沒(méi)進(jìn),太遺憾了。這時(shí),我們的心里只有一個(gè)念頭:第二個(gè)球一定要進(jìn)!這時(shí)大家都安靜得出奇,只聽(tīng)到籃球的響聲。哇!太棒了,這時(shí)熱烈的掌聲響成一片,進(jìn)球了。時(shí)間差不多到了,突然,6號(hào)隊(duì)員快速地帶著球跑過(guò)來(lái),他想投一個(gè)三分球,我想,如果這球進(jìn)了,我們隊(duì)必勝了。但是事與愿違,這球投失了。太可惜了,進(jìn)攻權(quán)落在了對(duì)方手上,他們抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),投入了兩分。

  隨著裁判的哨子聲響,比賽結(jié)束了,中心以一分之差輸給了四小,雖然圍觀的同學(xué)和球員們都有些失望,但是大家都盡力了,也就問(wèn)心無(wú)愧了,再說(shuō)比賽第二,友誼第一嘛。

關(guān)于籃球作文5

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,我特別的興奮,決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。

  到了晚上,我們?nèi)齻(gè)人聚集在我家門(mén)前,由大人做裁判。由于條件的`關(guān)系,我們來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法——拍籃球。比賽規(guī)則是:三個(gè)人一起拍,在規(guī)定的時(shí)間里(一分鐘)誰(shuí)拍的多誰(shuí)贏,而且中途不能停。

  比賽快開(kāi)始了,我們?nèi)齻(gè)手上都拿著籃球,就等裁判喊開(kāi)始了。隨著裁判說(shuō)開(kāi)始,我們就開(kāi)始拍了。起先,我拍的很快,可一會(huì)兒手就酸了。我就換一只手,可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了,又換了一下。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們都差不多很累了,姐姐拍的很快,可弟弟就不行了,他手受不了,就停了,被淘汰了,少一個(gè)對(duì)手了。我一直在堅(jiān)持著,等裁判喊停,過(guò)了一會(huì)兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一,我第二,弟弟第三。

  這次比賽我雖然沒(méi)有拿第一,但是我努力了就好。

關(guān)于籃球作文6

  我叫王宇翔,一米四五的個(gè)子,大大的頭,特別愛(ài)打籃球,自稱籃球男孩。

  我打籃球可厲害了。有一次,我和同學(xué)們一起打籃球,我們班的籃球隊(duì)長(zhǎng)周新奇和王少青一隊(duì)。我所在的一隊(duì)力量明顯不敵對(duì)手,但是我在心里對(duì)自己說(shuō):“精兵強(qiáng)將都在他們一隊(duì),我可要加油啊!”比賽開(kāi)始了,球由周新奇發(fā),我緊緊的.跟在他后面,速度快極了。這時(shí),周新奇慌了,悄悄分了一些心。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,用力一揮,把球搶了過(guò)來(lái)。周新奇急了,拼命的追我。他哪能跑過(guò)我呀!等我和他拉開(kāi)一段距離后,我迅速的把球傳給了隊(duì)友胡瑞。胡瑞也不甘落后,一個(gè)健步把球投進(jìn)了籃里。比賽結(jié)束后,胡瑞對(duì)我說(shuō):“小子,功夫不淺嘛!”我心里比吃了蜜還甜。

  這就是一個(gè)愛(ài)打籃球的我——籃球男孩。

關(guān)于籃球作文7

  星期五下午,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,給學(xué)校操場(chǎng)披上了一層金光。

  經(jīng)過(guò)班主任老師的同意,我們和三班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。上課鈴一響,同學(xué)們?nèi)绯彼愕負(fù)硐虿賵?chǎng),期待著我們的比賽。做好了一切熱身運(yùn)動(dòng),隨著開(kāi)場(chǎng)的清脆哨聲,我們立刻展開(kāi)了激烈的競(jìng)賽。首先我方拿到球,傳給了陶宇,陶寧快速地沖進(jìn)內(nèi)線,把球投進(jìn)了,接著三班隊(duì)員也迅速投進(jìn)一球。我拿到球之后,縱身一躍,球進(jìn)了,場(chǎng)下響起了一陣熱烈的掌聲,我也十分激動(dòng)。后來(lái)場(chǎng)上就更加熱鬧了。同學(xué)們的目光隨著我們快速地轉(zhuǎn)移,群情沸騰,喊聲震天。“五(2)班加油!”“五(3)班加油!”場(chǎng)上隊(duì)員你爭(zhēng)我?jiàn)Z,籃球飛速地穿梭,每次隨著籃球入網(wǎng),都能立即迎來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲,運(yùn)動(dòng)員們得到了鼓勵(lì),更加來(lái)勁兒了,激烈的場(chǎng)面令人眼花繚亂,漂亮的.球技使人心曠神怡。我方一直占據(jù)著優(yōu)勢(shì),眼看馬上就要結(jié)束比賽了,這時(shí),唐甚能也不放棄上籃的機(jī)會(huì),為我方贏得了關(guān)鍵的兩分,接著場(chǎng)下響起了結(jié)束的哨聲。我們以12比4戰(zhàn)勝了三班,我們班沸騰了起來(lái),為我們的勝利而歡呼喝彩。

  我想輸贏是短暫的,友誼才是長(zhǎng)久的。

關(guān)于籃球作文8

  我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的男孩。在讀五年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始接觸籃球,在一年多的時(shí)間中,我只是將籃球作為閑暇時(shí)候的一種運(yùn)動(dòng),而今,我現(xiàn)在一天不打籃球,心里就覺(jué)得癢癢。

  我只有一年半的球齡,在同學(xué)中是算少的了,有不少同學(xué)在一、二年級(jí)就開(kāi)始打籃球。他們都是我的"老師",把各種技巧教給我。如今,我還算是個(gè)"新秀"吧!

  雖然我身高并不占優(yōu)勢(shì),但運(yùn)球、斷球的能力還可以吧?赡艽蠖鄶(shù)人都認(rèn)為矮個(gè)不適合打籃球,其實(shí)我曾經(jīng)也這么想過(guò)。你想想,一個(gè)一米八的球員望著二米高的'中鋒搶了籃板,而自己連球都碰不著,有多么令人失望!

  可如今,我不這么想。小個(gè)頭也有小個(gè)頭的優(yōu)勢(shì)。身體靈活是小個(gè)兒隊(duì)員的最大優(yōu)勢(shì)?梢栽谇驁(chǎng)上迅速奔跑。并且在灌籃的過(guò)程中,停留在空中的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。你再想想,隊(duì)員斷球、運(yùn)球,上籃,是多么瀟灑。

  在nba中,也出現(xiàn)過(guò)許多"小個(gè)兒主力"。他們都曾一度輝煌地打拼下自己的nba生活。我也會(huì)用籃球豐富自己的課余生活。

關(guān)于籃球作文9

  晚上,媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭打籃球。

  比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì),媽媽和賈蕭一隊(duì)。

  開(kāi)始,我們有些輕視他們,接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù),把球遞給媽媽,媽媽也像個(gè)十多歲的男孩,充滿活力,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道,媽媽不可小視。

  第二局開(kāi)始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過(guò)球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車,用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái),就在這時(shí),又聽(tīng)到一聲巨響,原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛,在投完球后,無(wú)法控制身體的重心,摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮,只有哥哥躺在球?chǎng)上痛苦的`呻吟著,我跑過(guò)去扶起了哥哥。

  休整了一會(huì)兒,哥哥說(shuō)不礙事了。我們接著比拼,我們的賽事雖不及NBA精彩,但由于是親自作戰(zhàn),那感覺(jué)就一個(gè)字“爽!”

  天色很晚了,我們?nèi)齼哼玩得不亦樂(lè)乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場(chǎng)依依惜別。

關(guān)于籃球作文10

  以前,我在電視上經(jīng)?吹健癗BA”的球員,我心里不知有多羨慕,希望自己也能成為第二個(gè)姚明。

  因此,我暑假里開(kāi)始了,老師先教我們運(yùn)球的方法:低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運(yùn)球的姿勢(shì);只見(jiàn)老師跑步時(shí),身子向前傾,手把球稍微向前拍了一下,邊拍邊跑,我見(jiàn)老師拍得這么好,我的手有些癢癢了,也想學(xué)著老師的樣子跑著拍,可是球在我的手里就是不聽(tīng)使喚,盡管我跑得氣喘吁吁,可是球好像故意和我作對(duì)似的。我有些泄氣了,老師鼓勵(lì)我:“要想成功,決不氣餒”。老師接著教我們投籃,老師說(shuō):“有左手扶著球,右手托著球,再投進(jìn)籃框,就有百分之九十九的可能投進(jìn)去。我按老師說(shuō)的去做,果然投中了。

  之后,我反復(fù)練習(xí),投籃的.命中率慢慢上升。有一次,我在做投球練習(xí),不小心把嘴角弄破了,但是我忍住疼痛,繼續(xù)做練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的勤奮苦練,我的籃球水平突飛猛進(jìn),這也使我更加努力地。

  我相信,只要通過(guò)我的努力,我的NBA夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于籃球作文11

  星期五下午第一節(jié)課,我們班開(kāi)展了籃球節(jié)活動(dòng)。

  這次籃球節(jié)的活動(dòng)有“S”曲線拍球、雙人夾球和投球。首先進(jìn)行的是“S”曲線拍球,拍球時(shí)要繞過(guò)障礙物,按“S”的線路走到終點(diǎn),這樣可以鍛煉我們的眼力。接著是雙人夾球,看著十分簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),可做起來(lái)很難,兩人配合不好,球就很容易掉下來(lái)。我和李奕涵是一組,我們背靠背、手拉手,把球放在中間,為了很好的完成游戲,我們倆先商量好,同時(shí)邁出同一條腿,不要緊張,在走的'過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)李奕涵比我邁的步子小,我們走的不協(xié)調(diào),球要掉下來(lái)了,我趕快把步子邁小點(diǎn),盡量和她一致,我們小心翼翼的,互相配合,成功地走到了終點(diǎn)。

  因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)精神。我很喜歡籃球!

關(guān)于籃球作文12

  最令我印象深刻的比賽,那就是籃球比賽,那是上學(xué)期的事了!那時(shí)我們班贏得了第三名,那是我們班上最高的榮譽(yù),這次又有一場(chǎng)籃球比賽了,我這次有參加,因?yàn)槲蚁胍纫郧斑要進(jìn)一步,我一定要替班上得個(gè)好成績(jī)!

  我每一節(jié)下課都到操場(chǎng)去練籃球,我很努力的練習(xí),就連假日都出去練習(xí),我還約同學(xué)一起出來(lái)玩呢!有參加的人,大多數(shù)都到操場(chǎng)練習(xí),只有女生還在那里玩紅綠燈,我們男生都在談作戰(zhàn)計(jì)劃,大概談完了以后,再來(lái)打球。

  當(dāng)天,我雙手發(fā)麻,我大概都在躲球,因?yàn)槲业?雙手已經(jīng)發(fā)麻了,根本沒(méi)有辦法接球,我也有被別人打到,可是我還是跑回場(chǎng)地里了。旁邊的人都在加油,男生和男生比,女生和女生比。我們女生有點(diǎn)弱,因?yàn)樗齻兒苌僭诖蚯,男生比較常打球,而老師也在旁邊大聲說(shuō)“加油!”而別班卻一直說(shuō)“漏油!”我們很努力的打球,終于得到第三名。我們的努力總算有收獲了。

  頒獎(jiǎng)典禮頒發(fā)季軍獎(jiǎng)杯,大家高聲歡呼,笑容滿面的表情,真是令人高興呢!下次我還要再次參加籃球比賽,很希望下次我還能再得到一個(gè)更好的成績(jī)。我學(xué)習(xí)到要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,要盡心盡力的去做。我覺(jué)得這是一個(gè)很美好的比賽。

關(guān)于籃球作文13

  相信大家的特長(zhǎng)是不同的。有的同學(xué)喜歡打乒乓球,有的同學(xué)喜歡唱歌,還有的同學(xué)喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w,而且還對(duì)我們有幫助。每天下午,我和同學(xué)們拿著籃球興高采烈的沖向操場(chǎng)。

  到那里,我們先練直線運(yùn)球,接著練習(xí)三大步上籃。這些基本知識(shí)練完后,就去打比賽。

  開(kāi)始打了,對(duì)方發(fā)球,我站在一旁,隨時(shí)接他們傳過(guò)來(lái)的球。對(duì)方開(kāi)始傳了,正好被我們隊(duì)員搶住,于是,對(duì)方把他圍的是水泄不通,他無(wú)法傳球,他一個(gè)手臂放左側(cè),就這樣,貓著腰運(yùn)著球,用力撞別的隊(duì)員,別的隊(duì)員是防不勝防,我們這個(gè)隊(duì)員突圍出去了。這時(shí),他站在那里,用力一跳,一投球,只見(jiàn)籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿!進(jìn)了。同學(xué)們都為他喝彩,他高興極了。

  第二局開(kāi)始了,只見(jiàn)隊(duì)員們都死死的守住一個(gè)地方,把球你傳我,我傳你,來(lái)去自如。忽然,有個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)360度抱球旋轉(zhuǎn),結(jié)果不能再運(yùn)球了,他把球傳給了我,我用力一蹦,接住了球,就一只手放左側(cè),用力頂著,快速跑到離籃筐很近的.地方,猛然一投球,進(jìn)了個(gè)空心。我們隊(duì)員連忙說(shuō);“好,好樣的!蔽衣(tīng)了這句話,心里像喝了蜜一樣甜。

  我們勝利了,都非常開(kāi)心、高興,希望以后勝利都屬于我們的。

關(guān)于籃球作文14

  星期五晚上,媽媽得到了兩張觀看“CBA”籃球賽的門(mén)票,問(wèn)我想不想去,我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然去!”(我還從來(lái)沒(méi)現(xiàn)場(chǎng)觀看過(guò)呢)。

  媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到了南鋼體育館,體育館外已經(jīng)是水泄不通,進(jìn)入館內(nèi),里面更是人山人海,座無(wú)虛席。

  比賽很快就開(kāi)始了,今天是南鋼德瑪斯特隊(duì)和浙江萬(wàn)馬電纜隊(duì)進(jìn)行比賽。

  兩隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈,2:0、11:9、20:14、36:36……,比分“咬”得很緊,兩隊(duì)勢(shì)均力敵,南鋼隊(duì)略有領(lǐng)先,但優(yōu)勢(shì)并不明顯。

  我替南鋼隊(duì)加油,當(dāng)他們得分,我就歡呼,把自己手中的“加油棒”敲得很響,可當(dāng)浙江隊(duì)開(kāi)始反超的`時(shí)候,我就嘆氣,心里很著急。最終南鋼隊(duì)因?yàn)榕浜夏、團(tuán)結(jié)合作,以102:91取得了勝利。

  籃球是一項(xiàng)五人團(tuán)結(jié)合作的比賽,我想到:“不僅僅是籃球比賽,做其他很多事情都需要合作,光靠一個(gè)人的力量是不夠的。團(tuán)結(jié)合作真是太重要了!”

關(guān)于籃球作文15

  下午,我作業(yè)寫(xiě)過(guò)后,哥哥教我打籃球,我不喜歡出汗的,可為了減肥,在家也挺無(wú)聊,所以我就去了。

  到了一個(gè)小廣場(chǎng),哥哥把手里的籃球拍了拍說(shuō):“我先教你練基本功吧!”“哈,這個(gè)我知道,不就是拍球,傳球,投籃嘛。”我說(shuō)。哥哥拿起球,拍了拍,想要跑過(guò)來(lái)投籃,我想搶斷他的球,證明一下自己的本領(lǐng)?晌疫B挨都沒(méi)有挨到他,甚至連籃球也沒(méi)有挨到,他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過(guò)去,然后,一個(gè)漂亮的進(jìn)球。就這兩招,就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃,可哥哥就像一個(gè)吸鐵石,我就像塊鐵,總是被他攔住,好不容易逃過(guò)了他的“魔爪”,到了該投籃的.時(shí)候,就是投不進(jìn)去。最后我一努力,球終于進(jìn)了。

  后來(lái)我練了好些次,都是投十幾次才進(jìn)一次,我已上氣不接下氣了,哥哥站在我面前說(shuō):“你才練了一個(gè)基本功,還有好多項(xiàng)呢!蔽覛獯跤醯恼f(shuō)道:“?饒了我吧!”

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