精選給予是快樂(lè)作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的給予是快樂(lè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給予是快樂(lè)作文 篇1

　　暑假的一天，天氣十分炎熱。傍晚，太陽(yáng)公公像喝了酒一樣，臉變得紅彤彤的。我打開自家的信箱，看見里面有一封信，便取了出來(lái)。一看是601室的信。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是哪個(gè)馬大哈這么粗心啊。這封信就由我來(lái)送吧�！�

　　一會(huì)兒，我又猶豫了：六樓這么高，再說(shuō)天氣這么熱，我不去了。正當(dāng)我想打退鼓堂時(shí)，我想到我曾學(xué)過(guò)的一篇課文——《信箱》。課文講的是娃麗的哥哥在信箱里發(fā)現(xiàn)一封送錯(cuò)的`信，把它扔在臺(tái)階上。被娃麗看見了。于是，她冒著大雨，頂著寒風(fēng)，把信送到主人家。我想到這里，覺(jué)得娃麗的困難比我大得多，再說(shuō)助人為人乃快樂(lè)之本。

　　于是，我拿起信沖上樓去。沖到五樓時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。終于我來(lái)到了601。輕輕地按了一下門鈴，從里面走出來(lái)一位老奶奶。我說(shuō)：“老奶奶，我把您的信送來(lái)了�！崩夏棠踢B聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。我這兩天正盼著這封信呢!”我聽了甜甜地笑了。

　　我走下樓時(shí)還在想：原來(lái)這封信對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果老奶奶沒(méi)有及時(shí)收到信她該有多著急。我從心里體會(huì)到給予是快樂(lè)的。

給予是快樂(lè)作文 篇2

　　同學(xué)們，你幫助過(guò)別人嗎？幫過(guò)，但不太開心。不對(duì)吧，其實(shí)，幫助別人很快樂(lè)。

　　一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，樹上的知了叫個(gè)不停，大多數(shù)同學(xué)還沒(méi)到學(xué)校，少數(shù)在校吃飯的同學(xué)也大都躲到教室里涼快去了，學(xué)校里一片寂靜。我上廁所，路過(guò)操場(chǎng)，看見兩個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)正在抬一張桌子。桌子都快高到他們的脖子，他們兩只手使勁地往上舉，可底下的桌腿還是一個(gè)勁的碰著地，桌凳也一個(gè)勁的碰他們的腳。他們這哪是抬桌子，簡(jiǎn)直就是在拉桌子。他們他們走兩步歇一歇，走兩步歇一歇，搖搖晃晃的。我想：他們這是干什么呀？天這么熱，離教室這么遠(yuǎn)，桌子又這么重，他們什么時(shí)候能把桌子抬到教室？再看看他們倆，小臉通紅通紅的，豆大的汗珠不住地往下流，衣服已濕透了半截，他們?nèi)栽谀菆?jiān)持著，堅(jiān)持著……看到這，我再也忍不住了，毫不猶豫地走過(guò)去，輕輕地問(wèn)：“小弟弟，你們這是往哪搬呀？”“我們班新來(lái)了兩位新同學(xué)，沒(méi)地方坐，我們幫他們搬張桌子。”他們自豪地說(shuō)。多可愛(ài)的小弟弟呀，真勇敢，來(lái)了新同學(xué)，自告奮勇地幫助他們，卻不顧自己的能力，真熱心！我得幫幫他們。我連忙說(shuō)：“大姐姐幫你們抬，好嗎？”兩個(gè)小同學(xué)高興極了，又蹦又跳，開心地說(shuō)：“大姐姐，桌子真重，我們快堅(jiān)持不住了。不知什么時(shí)候能搬到教室呢，有了你的幫助我的'同學(xué)就能快點(diǎn)有座位了�！闭f(shuō)干就干，我們抬起桌子大步向教室走去，他們倆抬前面，我呢，自己抬后面。桌子真重，剛走幾步，我就覺(jué)得自己的胳膊有些酸，慢慢地有點(diǎn)撐不住了，但看著前面那兩個(gè)比我矮兩頭的小男子漢喘著粗氣，仍然堅(jiān)持著。我似乎忘記了自己的酸疼，努力地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……一會(huì)兒，桌子終于被我們抬到了教室。排好位，安排他們的新同學(xué)坐下。這時(shí)，小弟弟才抬起頭，上氣不接下氣地說(shuō)：“大姐姐累壞了吧，快歇歇吧。真是太謝謝你了，沒(méi)有你我們還不知什么時(shí)候才能把桌子搬來(lái)呢�！蔽覔崦�著他們的頭，感動(dòng)地說(shuō)：“姐姐不累，你們也快坐下來(lái)歇歇吧�！闭f(shuō)完，我大踏步地向我的教室走去。

　　雖然那次我的胳膊酸疼了好幾天，但是一想起那件事心里總是甜滋滋的。

給予是快樂(lè)作文 篇3

　　記得我曾讀過(guò)這樣一則故事：一只小老鼠住在一戶人家里，家里時(shí)常只有小女孩兒一個(gè)人，她很孤獨(dú)。她趁父母不在的時(shí)候就給小老鼠喂食并和它一起玩兒，小女孩兒從此很快樂(lè)。忽然有一天，小老鼠居然在小女孩兒的父母都在家的時(shí)候沖了出來(lái)，咬了小女孩兒一口便竄向屋外。一家人拿著棍子追了出去，在一塊空曠的草地上，爸爸一棍打住了它，那一剎那，地震了，只見不遠(yuǎn)處，他們的房屋正在裂成兩半，小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來(lái)，慢慢地合上了雙眼，永遠(yuǎn)地睡去了，但小老鼠的嘴角似乎露出一絲甜甜的笑。

　　小女孩兒給予小老鼠食物，得到了快樂(lè);小老鼠給予了小女孩全家人的生命，雖然死了也是快樂(lè)的。生活中我也體味到很多次給予帶給我的快樂(lè)。

　　記得前年夏天的一個(gè)上午，艷陽(yáng)高照，天氣格外的熱。媽媽帶我去河南省中醫(yī)學(xué)院看病。出來(lái)的時(shí)候，我們?cè)诼愤吙匆娏诉@樣一幕：地上鋪著一個(gè)破舊的布單，一個(gè)滿臉憔悴的父親赤腳站在單子上，雙手托著他兒子的腋窩，想讓他的孩子站起來(lái)。只見那小男孩嘴里吐著唾液，兩只腿就像兩根面條一樣，仿佛一松手就要癱倒一樣。他的爸爸托累了他的媽媽接著托……不知不覺(jué)，我和媽媽已經(jīng)駐足了好久，我們就這么靜靜地看著，漸漸地我的眼圈濕潤(rùn)了，我看到媽媽也留下了眼淚。我猛然想到剛才掛號(hào)找的十元錢媽媽塞在了我的.衣兜里，我立刻掏出那十元錢對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想給他們一點(diǎn)錢。”媽媽含著眼淚笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我輕輕地將錢放在那張皺巴巴的單子上。雖然我給他的錢不多，但那一刻，我感受到給予是快樂(lè)的;那一刻，我也才深刻領(lǐng)悟了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義。

　　生活中有許許多多這樣的給予：鳥兒嘰嘰喳喳給予人類美妙的歌聲，鳥兒是快樂(lè)的;雨兒滴滴答答給予大自然乳汁，雨兒是快樂(lè)的……給予本身就是一種幸福和快樂(lè)!只要我們?nèi)巳爽F(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!

給予是快樂(lè)作文 篇4

　　在生活中，每個(gè)人都遇到過(guò)一些感慨人心的有關(guān)愛(ài)的故事。有的時(shí)候扶老人過(guò)馬路，有的是幫別人做事，還有的是借給同學(xué)東西總而言之，世界上存在著許多愛(ài)，比如師生之間的愛(ài)。父子之間的愛(ài)。陌生人之間的愛(ài)等等而我在生活中也經(jīng)歷過(guò)一仲有關(guān)愛(ài)的好事一給老奶奶讓座位。

　　我記得，那件事發(fā)生在一輛公交車上的.：嘟一，嘟一，633公交車開始起動(dòng)慢慢向前行駛，不到兩分鐘車速加快了，走到園博園站。公交車慢慢的停了下來(lái)，司機(jī)說(shuō)先下后上，我看見一位十分年邁的老奶奶杵著拐杖，一步一步緩慢的登上了公交車，一手扶著欄桿，一手刷著公交卡。然后慢慢走到車箱里面去。

　　這時(shí)，我站了起來(lái)，走出座位去一手扶著老奶奶，把她牽到我坐的位置上。而我自己站在老奶奶旁邊抓住扶手，雙眼凝視看她那慈祥的臉，露出一副十分快樂(lè)的神情。老奶奶在下車時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句小伙子，謝謝你！這時(shí)拉著扶手的我臉都紅得像個(gè)小蘋果一樣，說(shuō)了一句，老奶奶不用謝，這是我應(yīng)該做的。

　　自從我做了這件有關(guān)愛(ài)的事以后，還看見別人做過(guò)許許多多的事。從這事以后，我懂得了，給予是令人快樂(lè)的。只有到處都有真情，那么，這個(gè)世界上才會(huì)充滿愛(ài)。如果每個(gè)人心中都有愛(ài)，就算只有兩個(gè)人，那你也不會(huì)覺(jué)得入孤獨(dú)。

　　愛(ài)不僅無(wú)邊無(wú)際，也很美麗。它讓世界充滿了愛(ài)、光彩、溫暖、和平。無(wú)論是親人的愛(ài)，還是陌生人或父母的愛(ài)，它都是無(wú)私，偉大的。是愛(ài)讓世界變得溫暖，更大了，讓大家學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，多給予別人一些快樂(lè)，那樣，你自己也會(huì)快樂(lè)。

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